(完整)部编版一年级语文上册字词专项训练

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字词专项训练

一、读拼音写笔画。

hénɡ ( )shù( ) diǎn ( ) piě ( ) nà ( )

shù wān ( ) shù zhé( ) hénɡzhé()hénɡpiě ( )

shùɡōu()wān ɡōu()wòɡōu ( ) hénɡɡōu ( )

piě zhé()shù tí( ) hénɡzhéɡōu ( ) shù wān ɡōu()

shù zhé zhéɡōu() hénɡxiéɡōu()hénɡzhé wān ɡōu()

二、写出以下字的笔画顺序和笔画数。

火共画方共画

衣共画业共画

半共画片共画

瓜共画年共画

里共画果共画

雨共画两共画

三、数笔画填空。

“牙”共有()笔,第2笔是()。“水”共有()笔,第2笔是()。“鸟”共有()笔,第4笔是()。“鱼”共有()笔,第2笔是()。“果”共有()笔,第5笔是()。“业”共有()笔,第3笔是()。“西”共有()笔,第5笔是()。“走”共有()笔,第4笔是()。“平”共有()笔,第4笔是()。“雨”共有()笔,第6笔是()。“飞”共有()笔,第1笔是()。“头”共有()笔,第4笔是()。“子”共有()笔,第2笔是()。“心”共有()笔,第2笔是()。“东”共有()笔,第2笔是()。“两”共有()笔,第7笔是()。“山”共有()笔,第2笔是()。“马”共有()笔,第2笔是()。“升”共有()笔,第3笔是()。“足”共有()笔,第5笔是()。“长”共有()笔,第1笔是()。“出”共有()笔,第4笔是()。“皮”共有()笔,第2笔是()。“半”共有()笔,第5笔是()。

“鱼”共有()笔,第6笔是()。“正”共有()笔,第3笔是()。

“瓜”共有()笔,第4笔是()。“片”共有()笔,第4笔是()。“西”共有()笔,第5笔是()。“里”共有()笔,第5笔是()。“衣”共有()笔,第4笔是()。“巴”共有()笔,第2笔是()。“力”共有()笔,第2笔是()。“风”共()有笔,第4笔是()。

“九”共有()笔,第1笔是()。“门”共有()笔,第2笔是()。

四、按笔顺规则写字。

1、先横后竖:()()()()

2、先撇后捺:()()()()

3、从上到下:()()()()

4、从左到右:()()()()

5、从外到内:()()()()

6、先中间,后两边:()()()()

7、先里头后封口:()()()()

五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字。(各写两个)

亻()()ロ()()サ()()

日()( ) 扌( ) ( ) () ( )

木( ) ( ) 犭( ) ( ) 氵( ) ( )

门( ) ( ) 辶( ) ( ) 宀( ) ( )

讠( ) ( ) 女()()人()()

土()()纟()()鸟()()

六、我会变魔术。

(一)加一笔变新字,再组词

日()()目()( )

米()( ) 木()( )

大()( ) 了()()

(二)减一笔变新字,再组词

自()()禾()()生()()

去()()鸟()()子()()

电()()天()()来()()

七、照样子写一写。

米+立= 粒木+对= 禾+中= 女+马= 门+口=

木+木= 日+月= 二+人= 曰+生= 土+也=

又+鸟= 禾+火= 田+力= 云+力= 又+又=

人+云= 小+大= 木+子= 门+人= 月+土=

八、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

花生.(shēnɡshēn)下雪.(xiěxuě)沙发.(fāfà)

豆角.(jiǎjiǎo)菜园.(yuán yán)报纸.(zǐzhǐ)

手足.(zhúzú)写字.(zhìzì)大山.(shān sān)竹.(zhúzú)排只.(zhǐzi)有三.天(shān sān)

大人.(yén rén yín)两.(liǎlǎn ɡliǎn ɡ)人中国.(ɡuóɡuǒ)九、圈出正确的生字,组成词语。

远(处、外)(明、民)亮(元、原)来奔(池、驰)

现(在、再)(乌、鸟)黑(元、原)月开(门、们)

(今、经)天枪(声、生)(古、故)乡(近、尽)力

飞(机鸡)来(巴吧)一(座间)房间

(河和)水妈妈(您你)好(她他)是我弟弟

十、我来猜字谜。

1、有人本领大,能在云上飘。()

2、一边绿一边红,绿的怕火,红的怕水。()

3、一个小锅炒豆豆,三颗豆,两颗掉外边,一颗留中间。()

4、有水能养鱼,有土能种菜,有人不是你,有马跑得快。()

5、走在上面,坐在下面()

6、两个月字肩并肩。()()

7、呆头呆脑,能说会道()

8、四张嘴,没头没尾( )

9、牛走独木桥。()

10、远看田里长青草,近看才知不是草。()

十一、读拼音写词语。

yíɡèèr rén sān yuèshítiān bái mǎ mùtóu hémiáo shànɡshān xiàchēxiǎo niǎo shuǐtǔɡèrén dàhuǒbái tiān zhōnɡwén liùɡèqīpiàn ér zi ɡōnɡkāi

jiǔyuèwǔrén rìyuèkāi chē

kāi le mén kǒu bùkāi sìɡèxiǎo niúwǔtiāāněr mùdàmǐshān yánɡshǎo jiàn bái yún shuǐtián diàn lìmáo jīn zhǎn ɡdàxiàshān chūrùfēi niǎo mén yá

xīn lǐ dà fēnɡ dà lì shuǐ shǒu sh ǒu xīn

ɡuǎnɡ dà shànɡ shēnɡ shǒu zú zǒu le sì fānɡ

niú

shēnɡ rì tǔ lǐ ɡuǒ zi jǐ tiān

chǐ zi niú máo shuǐ ɡuǒ dà fānɡ yí bàn

shū běn zì jǐ dōnɡ xi huí lái

bú yònɡ

li ǎn ɡ ti ān xī ɡu ā l ái ni án zuǒ yòu

zuǒ shǒu jīn ni án zhōn ɡ ni án ɡōn ɡ yòn ɡ ɡuǒ pí

十二、给多音字组词。

ǎn ɡ( ) zhī( ) k ān ( ) z he ( ) án ɡ( ) zhǐ( ) k àn ( ) zh áo ( ) lè( ) xín ɡ( ) dōu ( ) sh ǎo ( ) yuè( ) hán ɡ( ) dū( ) ào ( )

少 着

都 看 行 只 乐

十三、读一读,连一连。

(一)连一连,组成词语。

草黑竹长告里语知学

排短诉白外道会言地(二)拼音生字交朋友。

tǐpiào men xiūjīn mén jīnɡpiāo

漂体金门休飘们京

十四、照样子,写字,再组词。

(木)(木头)( ) ( ) ( ) ( ) mùshēnɡyòu

(目)(节目)( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīn jǐyī

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 十五、比一比,再组词。

马()白()木()手()无()

鸟()自()禾()毛()天()

里()人()日()开()两()

果()入()目()升()雨()

云()山()车()田()口()

去()出()东()电()回()

了()无()十()四()九()

子()天()土()西()力()

目()生()一()又()八()木()升()衣()右()入()木()左()今()开()小()本()右()巾()升()少()

几()米()里()乌()小()

风()来()果()鸟()水()牛()大()目()平()足()

生()天()自()来()走()

十六、扩词

生()()()种()()()

许()()()外()()()

放()()()班()()()

正()()()快()()()

水()()()

十七、请你把意思相反的词用线连起来。

弯冷笑南前高远暗双

热低后哭明直单近北

十八、写出下列词语的反义词。

大—()左—()有—()外—()去—()降—()晚—()短—()多—()东—()开—()地—( ) 上—()出—()黑—()老—()反—()今—( )

十九、我会填。

一()山一()田一()狗一()伞一()牛

一()桃一()枣一()书一()井一()鸟

一()刀一()门一()鞋一()星一()花

一()树林一()果园一()红花一()白鹅一()彩虹

一()小河一()白云一()木船一()野花一()鸭子

一()苹果一()杏子一()风光一()房子一()西瓜

一()花生一()布熊一()大鱼一()朋友一()小狗

一()扇子一()葡萄一()小河一()书包两()小树

一()铅笔一()小猫一()衣服一()黄牛一()桌子一()飞机一()汽车一()尺子一()小鱼一()松树一()红旗一()小桥一()电视一()荷花一()小提琴二十、照样子写词语。

1、看看看一看读读说说

听听比比数数

2、又唱又跳又又又又

又又又又又又

3、高兴高高兴兴来往许多

红火漂亮明白

仔细日夜大方

4、束一束束一束束美丽的鲜花

棵______ __________________

个______ __________________

只______ ___________________

5、很多很多的房子

很________很________的___________________

很________很________的___________________

二十一、选择合适的字填入括号里。(填序号)

①打②拔③跳④跑

( )高( )球( )远( )河( )绳( )步

二十二、读一读,连一连

踢迷藏放滑梯

扔手绢荡风筝

捉毽子踢秋千

丢沙包滑足球

蓝蓝的小河绿绿的彩虹

清清的大海美丽的小草

鲜艳的米饭漂亮的衣裳

香香的花朵青青的小苗

二十三、填上合适的词语。

暖和的()绿色的()雪白的()白白的()可爱的()明亮的()红红的()闪闪的()高高的()蓝色的()宽宽的()大大的()二十四、词语分类。(填序号)

①香肠②蛋糕③牙刷④铅笔盒⑤橡皮⑥香皂

⑦钢笔⑧刷子⑨牛奶⑩转笔刀○11面包○12毛巾

学习用品:

生活用品:

食品:

二十五、找出每组中不同类的词语,并且把它圈出来。

1、西瓜黄瓜萝卜白菜茄子

2、汽车飞机轮船电视自行车

3、苹果桃子杏子红枣梨树

4、叔叔爷爷姑姑邻居妈妈

5、电灯电话电视电器电扇

6、梅花兰花菊花雪花荷花

7、麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟

8、米饭稻子面条包子大饼

参考答案

五、

亻(你)(他)ロ(吃)(响)サ(草)(花)日(晚)( 早) 扌( 拍) ( 打) (跳) ( 跑) 木( 树) ( 林) 犭( 狗) ( 猫) 氵( 江) ( 河) 门( 问) ( 间) 辶( 过) ( 送) 宀( 它) ( 安)

讠( 说) ( 话) 女(妈)(她)人(个)(伞)

土(地)(城)纟(红)(细)鸟(鸡)(鸭)六、(一)

日(白)(白天)目(自)( 自己) 米(来)( 回来)

木(禾)(禾苗)大(太)( 太阳) 了(子)( 儿子)

(二)

自(白)(白天)禾(木)(木头)去(云)(白云)

鸟(乌)(乌云)电(日)(日出)天(大)(大人)

七、树种妈问林明天星地

鸡秋男动双会尖李闪肚

八、shēnɡxuěfājiǎo yuán zhǐzúzì

shān zhúzhi sān rén liǎnɡɡuó

十、会秋心也土朋用口田生苗

十一、

一个 二人 三月 十天 白马 木头 禾苗 上山 下车 小鸟 水土 个人 八天 大火 白天 中文 六个 七片 儿子 公开 九月 五人 口中 日月 开车 开了 门口 不开 四个 小牛 五天 耳目 开头 大米 山羊 少见 白云 水田 电力 毛巾 长大 下山 出入 飞鸟 门牙 心里 大风 大力 水手 手心 广大 上升 手足 走了 四方 牛皮 生日 土里 果子 几天 尺子 牛毛 水果 大方 一半 书本 自己 东西 回来 不用

两天 西瓜 上衣 来年 左右 左手 今年 中年 公用 果皮

十二、 长大) ( 一只 ) (看门 ) (走着 ) ) 只好 ) ( 看见 ) (着急 ) (快乐 ) ( 行人 ) (都有 ) (多少 ) (音乐 )( 银行 ) (首都 ) 少年 ) 十六、生 生长 生日 花生 种 种树 种菜 种地

许 许多 不许 也许 外 外面 外衣 外语

放 放心 放松 放假 班 上班 班长 班级

正 正在 正常 公正 快 快乐 飞快 快速

水 水田 水中 河水

十七、弯--直 冷--热 笑--哭 南--北 前--后

高--低 远--近 暗--明 双--单

十八、小 右 无 里 来 升 早 长 少 西 关 天

下 入 白 少 正 古

十九、1、读一读 说一说 听一听 比一比 数一数

2、又细又长 又大又圆 又白又胖 又高又大 飞来飞去

3、来来往往 许许多多 红红火火 漂漂亮亮

少 着

都 看 行 只 乐

明明白白仔仔细细日日夜夜大大方方

4、棵一棵棵一棵棵高大的松树

个一个个一个个可爱的孩子

只一只只一只只漂亮的小鸟

5、很大很大的西瓜很高很高的山

二十一、③①③②③④

二十三、被子小伞云朵雪花小鸟灯光花朵星星房子大海马路眼睛二十四、学习用品:④⑤⑦⑩

生活用品:③⑥⑧○12

食品:①②⑨○11

二十五、1、西瓜2、电视3、梨树4、邻居5、电器6、雪花

7、蝙蝠8、稻子

小学一年级上册语文部编版语文知识点梳理

部编版一年级上册语文全册知识点归纳 第一组知识梳理 一、认识新笔画 横(h éng )一(例:三 丁 大 天) 竖(sh ù)丨(例:个 书 丰 甲) 横折(h éng zh é)(例:四 回 口 日) 撇(pi ě)(例:手 禾 个 各) 弯钩(w ān g ōu )(例:西 四 晒 茜) 提(t í)(例:虫 级 地 组) 撇折(pi ě zh é)(例:云 去 么 私) 竖折(sh ù zh é)(例:山 牙) 二、生字 你(n ǐ) 人(r én ) 二(èr ) 三(s ān ) 四(s ì) 手(sh ǒu ) 足(z ú) 站(zh àn ) 坐(zu ò) 水(shu ǐ) 山(sh ān ) 石(sh í) 云(y ún ) 风(f ēng ) 虫(ch óng ) 三、多音字 行???x íng (行走) h áng (一行) 四、近义词 足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词 天—地 上—下 古—今 分—合 六、词语积累 【描写天的词语】蔚蓝 无边无际 【描写地的词语】辽阔 肥沃 【描写人的词语】高大 魁梧 白净 眉清目秀 仪态端庄 举止文雅 【描写手的词语】灵巧 粗糙 【描写口的词语】血盆大口 四方阔口 樱桃小口 【描写眼的词语】炯炯有神 浓眉大眼 【描写太阳的词语】火红 烈日炎炎 骄阳似火 【描写田野的词语】辽阔 肥沃 一望无际 【描写山的词语】重峦叠嶂 连绵起伏 高耸入云 【描写自然景物的词语】

鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌 山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水 第四组知识梳理 一、认识新笔画 横钩(héng gōu)(例:了子欠买) 横折钩(héng zhé gōu)(例:月用朋那) 竖弯钩(shù wān gōu)(例:儿元见也) 竖钩(shù gōu)(例:可小才寸) 竖弯(shù wān)(例:西四晒茜) 二、认识新部首 木字旁(mù zì páng)(例:树村枝林) 口字旁(kǒu zì páng)(例:叶吐叫喊) 人字头(rén zì tóu)(例:会全余合) 门字框(mén zì kuàng)(例:闪问闻闰) 三点水(sān diǎn shuǐ)(例:江河注泪) 草字头(cǎo zì tóu)(例:莲花草药) 言字旁(yán zì páng)(例:说话记词) 虫字旁(chóng zì páng)(例:蛙虾虹蜻) 折文儿(zhé wén er)(例:处复冬夏) 三、生字 吃了(le)叶子(zi)人(rén)类大(dà)人秋(qiū)天天气(qì) 大树(shù)叶(yè)子两片(piàn)飞(fēi)鸟一会(huì)儿两个(gè) 月(yuè)亮儿(ér)女山头(tóu)里(lǐ)外白的(de)小船(chuán)两(liǎng)个在(zài)家看(kàn)见视而不见(jiàn)闪(shǎn)光星星(xīng)认可(kě)东(dōng)方西(xī)方

部编版一年级语文上册字词训练

字词训练 一、读拼音写笔画。 hénɡ ( ) shù ( ) diǎn ( ) pi ě( ) nà( ) shù wān ( ) shù zhé ( ) hénɡ zhé() hénɡ piě( ) shùɡōu() wān ɡōu() wòɡōu ( ) hénɡɡōu ( ) piě zhé() shù tí ( ) hénɡ zhéɡōu ( ) shù wān ɡōu()shù zhé zhéɡōu ()hénɡ xiéɡōu ()hénɡ zhé wān ɡōu () 二、写出以下字的笔画顺序和笔画数。 火共画方共画 衣共画业共画 半共画片共画 瓜共画年共画 里共画果共画 雨共画两共画 三、数笔画填空。 “牙”共有()笔,第2笔是()。“水”共有()笔,第2笔是()。“鸟”共有()笔,第4笔是()。“鱼”共有()笔,第2笔是()。“果”共有()笔,第5笔是()。“业”共有()笔,第3笔是()。“西”共有()笔,第5笔是()。“走”共有()笔,第4笔是()。“平”共有()笔,第4笔是()。“雨”共有()笔,第6笔是()。“飞”共有()笔,第1笔是()。“头”共有()笔,第4笔是()。“子”共有()笔,第2笔是()。“心”共有()笔,第2笔是()。“东”共有()笔,第2笔是()。“两”共有()笔,第7笔是()。“山”共有()笔,第2笔是()。“马”共有()笔,第2笔是()。“升”共有()笔,第3笔是()。“足”共有()笔,第5笔是()。“长”共有()笔,第1笔是()。“出”共有()笔,第4笔是()。

“皮”共有()笔,第2笔是()。“半”共有()笔,第5笔是()。 “鱼”共有()笔,第6笔是()。“正”共有()笔,第3笔是()。“瓜”共有()笔,第4笔是()。“片”共有()笔,第4笔是()。“西”共有()笔,第5笔是()。“里”共有()笔,第5笔是()。“衣”共有()笔,第4笔是()。“巴”共有()笔,第2笔是()。“力”共有()笔,第2笔是()。“风”共()有笔,第4笔是()。 “九”共有()笔,第1笔是()。“门”共有()笔,第2笔是()。 四、按笔顺规则写字。 1、先横后竖:()()()() 2、先撇后捺:()()()() 3、从上到下:()()()() 4、从左到右:()()()() 5、从外到内:()()()() 6、先中间,后两边:()()()() 7、先里头后封口:()()()() 五、你一定能写出带有下面偏旁部首的字。(各写两个) 亻()()ロ()()サ()() 日() ( ) 扌 ( ) ( ) ( ) ( ) 木 ( ) ( ) 犭 ( ) ( ) 氵( ) ( ) 门 ( ) ( ) 辶( ) ( ) 宀 ( ) ( ) 讠 ( ) ( ) 女()()人()() 土()()纟()()鸟()() 六、我会变魔术。 (一)加一笔变新字,再组词 日()()目() ( ) 米() ( ) 木() ( )

【小学语文】部编版语文一年级上册课文

部编版语文一年级上册课文P2 我上学了 P3 我是中国人 P4 我是小学生 上学歌 太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。 P5 我爱学语文 读书写字 讲故事听故事 P6识字 1 天地人 天地人 你我他

P7识字 2金木水火土 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 P9识字 3 口耳目。 耳目 口手 足 站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 P11识字 4日月水火 日月 水火 山石 田禾

P12 猜一猜,连一连。 兔鸟竹羊木网 P13识字 5对韵歌 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。 语文园地一 P15 【识字加油站】 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。 【字词句运用】 读一读,比一比。 人天口田日目

P16【日积月累】咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波。 P17【和大人一起读】小兔子乖乖 小兔子乖乖, 把门儿开开, 快点儿开开, 我要进来。 不开,不开,我不开, 妈妈没回来, 谁来也不开。 小兔子乖乖, 把门儿开开。 快点儿开开, 我要进来。 就开,就开,我就开, 妈妈回来了, 这就把门儿开。

P25汉语拼音3 爸爸妈妈 P27 汉语拼音4 马路泥土 轻轻跳 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼小青草, 我就不跟你们好。 P29 汉语拼音5 画画打鼓 说话 小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙。沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。

部编人教版小学一年级上册语文教师参考书(全册)

部编人教版小学一年级上册语文教师参考书(全册) 我上学了 单元说明 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新的认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换,适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活,凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系:从“我是中国人”身份的认同,到“我是小学生”角色的转换,再到“我爱学语文”学科的定位,将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题,渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇,整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景,展现了各民族小朋友,穿着各具特色的民族服装,欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题,开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》,体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪,同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识,知道从今天起,将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了,明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题,以图文结合的方式,呈现了一些基本的语文学习活动:读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容,初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法;以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口,通过观察插图,感受讲故事的乐趣,激发学习语文的热情。 我上学了 1

部编人教版小学一年级上册语文教师参考书(全册) 教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学,感受同学间的友爱,参观校了园,初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义;初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事,感受语文学习的快乐。 合计 5 2

部编版小学一年级语文(上册)全部知识点汇总

第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天)二(二月、二十) 三(三天、三月)上(上学、上衣) 口(人口、开口)目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵)手(手心、对手) 日(早日、日子)田(水田、田里) 禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵) 山(山林、山水)八(八个、八月) 十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元 子(儿子、子女)人(人口、大人) 大(大山、大雨)月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿)头(木头、开头) 里(里头、山里)可(可是、可口) 东(东西、山东)西(西瓜、山西) 天(白天、半天)四(四个、四十) 是(是的、不是)女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水)去(上去、来去)

来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元 后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元 才(人才、天才)明(明天、明白)

同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和) 第8单元 竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)

部编版一年级上语文词语汇总

一年级上册语文生字组词 班级:姓名:2 金木水火土 三---三个 上---上下上去上楼 3 口耳目 口---张口门口入口出口 耳---耳朵木耳耳机双耳 目---目光书目节目目录 手---双手左手手指手心 足---足球足下足迹满足 站---车站站岗站立电站 坐----坐下坐车入座静坐 4 日月水火 日---日月日出日子日记 田---农田田野水田麦田 禾---禾苗 火---火柴烟火军火灯火 月---月亮月光明月 水---喝水山水泉水 山---大山火山青山 石---石头

5 对韵歌 虫---虫子青虫益虫毛毛虫 云---白云云朵彩云乌云 山---大山爬山高山青山 对---面对对错 雨---下雨雨水雨衣小雨 风---大风刮风吹风风衣 花---花园花朵鲜花荷花 鸟---小鸟鸟儿鸟类鸟蛋 汉语拼音部分词语 爸爸妈妈马路马车骑马泥土土地不要 不好画画图画国画打鼓打水打字下棋 象棋公鸡鸡蛋桌子桌布课桌纸巾白纸 纸张文化文字数字数目学习学生音乐 声音乐曲快乐姐妹小妹奶奶奶牛白天 白色羊皮皮毛大小小山大桥

天桥讲台 台灯雪花下雪儿子儿童草地青草大家 回家是的不是汽车火车山羊羊毛走路 行走也是也好 课文 1、秋天 凉了到了叶子儿子子女子孙人口大人 人家人民大方大人大象秋天秋风生气 天气树木树林树叶叶子一片纸片飞行 飞机开会大会个别个人 2、小小的船 日月月亮年月儿童儿女石头木头头发 里面里头里外你的好的小船轮船两条 两只现在在家看见看书见到

见面闪电 闪光星星星光 3、江南 可以可以可是东边东西西方西北长江 江南南瓜南方采集采取莲花莲叶金鱼 草鱼北方北京 4、四季 白天天空四天四季就是是的笔尖刀尖 说话春天春节青蛙青草夏天夏季弯月 弯曲冬天冬季轻轻地 语文园地四 男孩男生女生女孩开门开学关心关门 正好立正反对反面 识字 6、画 开水水果过去去年来去走来不好不是

(完整版)部编版小学语文一年级上册课文

第一单元识字1《天地人》 天地人 你我他 第一单元识字2《金木水火土》 一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。 第一单元识字3《口耳目》 口耳目, 耳目口手足。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 第一单元识字4《日月水火》 日,月, 水,火, 山,石, 田,禾。 第一单元识字5《对韵歌》 云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。

第一单元识字口语交际《我说你做》 我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。 请你抬起一条腿。 把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正。 大声说,让别人听得见。 注意听别人说话。 第一单元识字《语文园地一》 一片两片三四片, 五片六片七八片。 九片十片无数片, 飞入水中都不见。 第四单元课文1《秋天》 天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。 天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了! 第四单元课文2《小小的船》 弯弯的月儿小小的船, 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 第四单元课文4《四季》 草芽尖尖, 他对小鸟说: “我是春天。” 荷叶圆圆, 他对青蛙说: “我是夏天。” 谷穗弯弯, 他鞠着躬说: “我是秋天。” 雪人大肚子一挺, 他顽皮地说: “我就是冬天。” 第四单元课文口语交际《我们做朋友》 班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧!

远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。 第五单元识字7《大小多少》 一个大,一个小, 一头黄牛一只猫。 一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。 第五单元识字8《小书包》 橡皮尺子作业本 笔袋铅笔转笔刀 我的小书包, 宝贝真不少。 课本作业本, 铅笔转笔刀。 上课静悄悄, 下课不乱跑。 天天起得早, 陪我去学校。

部编版一年级上册语文全册教案

第一单元教学目标 一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图,帮助学生热爱祖国,了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字:《天地人》是对学生进行学习目的、学习态度的教育;《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美;《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求;《日月水火》展示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些象形字的特点;《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然事物,能够激发学生对大自然的热爱之情。本组内容在教学时,要调动学生的积极性,发展他们的思维和想象能力,进行自主性和创造性的学习。可以让学生自己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字,养成浓厚的识字兴趣。 三、教学目标 1.通过图片,了解汉字演变的大致过程,理解字义,认清字形,初步了解汉字的造字规律。 2.会认本单元40个生字,会写17个生字,并学会在口头表达中运用;认识10种基本笔画。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《金木水火土》《对韵歌》。 四、教学重、难点 教学重点: 1.能借助拼音,认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。 3.能正确书写汉字。 教学难点: 1.能发现探究字形和字义之间的联系,并以此来识记汉字 2.能从生活中认识汉字 五、课时分配 我上学了 2——3课时 天地人 1——2课时 金木水火土 2课时 口耳目 2课时 日月水火 2课时 对韵歌 2课时 口语交际:你说我做 1课时 语文园地一 2课时 快乐读书吧 1课时

部编版一年级(上册)字词复习资料(全).doc

部编版一年级 (上册 )字词复习资料 (全 ) 部编版一年级( 上册 ) 字词复习资料 ( 全 ) 第 1 单元 一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目) 耳(木耳、耳目)手(手心、对手)日(早日、日子) 田(水田、田里)禾(禾田、禾虫)火(大火、火把) 虫(虫子、小虫)云(白云、云里)山(山林、山水) 八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、来了) 第 4 单元 子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、东门)西(西头、西口)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第 5 单元 水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、木尺)本(书本、本子)木(木头、木马)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)

第 6 单元 后(后来、后天)我(我们、自我)长(长的、长长)比(正比、对比)把( 把手、火把 )下(下来、下午)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)有(有心、有力)半(一半、半天)你(你好、你们)好(好心、好人)巴(下巴、巴山)个(一个、个人)问(问好、学问)从(从来、从不) 第 7 单元 才(人才、天才)明(明天、明白) 同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、己见)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和) 第 8 单元 竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、几只)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)

部编人教版小学一年级上册语文教师教学用书全册

一年级语文 人教部编版一年级语文上册全册教案 我上学了 单元说明 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新的认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换,适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活,凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系:从“我是中国人”身份的认同,到“我是小学生”角色的转换,再到“我爱学语文”学科的定位,将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题,渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇,整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景,展现了各民族小朋友,穿着各具特色的民族服装,欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题,开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》,体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪,同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识,知道从今天起,将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了,明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题,以图文结合的方式,呈现了一些基本的语文学习活动:读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容,初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法;以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口,通过观察插图,感受讲故事的乐趣,激发学习语文的热情。

一年级语文 教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学,感受同学间的友爱,参观校了园,初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义;初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事,感受语文学习的快乐。 合计 5

部编版一年级语文上册各单元试卷全册【全套】

小学一年级语文上册预习第一单元测试卷 (满分 100 分 测试时间 40分钟) 书写正确、整洁、美观4分,书写一般2分,书写有待提高0—1分一、小小书法家。(姿势正确3分,书写漂亮3分,共6分) 二、认一认,连一连。(12分) 月日口火耳禾目 三、写一写。(35分)1、写出对应的汉字。(10分) 1 2 3 8 10 2、写出对应的笔画。(10分) 横竖横折竖折弯钩 捺点提撇撇折 上 手 目 火

3、写出下列字的笔顺 。(15分) (共 画) (共 画) (共 画) (共 画) (共 画) 四、数一数,分一分。(22分) 1、笔画数分类。(10分) 2、 汉字归类(只填序 号)(12分) ①鸟 ②他 ③云 ④鱼 ⑤足 ⑥雨 禾 三 田 耳 日

⑦虫⑧你⑨风⑩耳?目?我 五、加减笔画,变新字。(16分) 例:加一笔日(田) 一()二 ( ) 木()日( ) 例:减一笔天(大) 目()日 ( ) 三()十( ) 六、手拉手,找朋友。(5分) 天人下日手禾 月地足口田山 (天地手足禾苗下山日月人口) 七、评一评,看我能得几颗星。(附加题1) 1、我会唱《上学歌》。

2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。

一年级上册第一单元阳光作业 一、小小书法家(注意:姿势正确,书写规范。) 上目 手火 月水日山火田禾石三、写一写笔顺,数一数有几笔 土:____________________有()笔 禾:____________________有()笔 下:____________________有()笔 四、按要求加笔画成新字 加一笔:一()木()日() 减一笔:日()禾()三() 五、圈出不是同一类的 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目 4、鸡羊兔草

小学一年级语文上册全部知识点汇总部编版完整版

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小学一年级语文上册全部知识点汇总 (部编版) 第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天)二(二月、二十) 三(三天、三月)上(上学、上衣) 口(人口、开口)目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵)手(手心、对手) 日(早日、日子)田(水田、田里) 禾(禾苗)火(大火、火把) 虫(虫子、小虫)云(白云、云朵) 山(山林、山水)八(八个、八月) 十(十个、十天)了(火了、大了) 第4单元 子(儿子、子女)人(人口、大人) 大(大山、大雨)月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿)头(木头、开头) 里(里头、山里)可(可是、可口) 东(东西、山东)西(西瓜、山西) 天(白天、半天)四(四个、四十) 是(是的、不是)女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水)去(上去、来去) 来(本来、下来)不(不好、不是) 小(大小、小手)少(多少、少见) 牛(水牛、小牛)果(果子、水果) 鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日) 书(书本、书包)刀(小刀、刀口) 尺(尺子、尺寸)本(书本、本子) 木(木头、木耳)林(山林、竹林) 土(水土、土木)力(有力、用力)

心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元 后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元 才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和) 第8单元 竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说 1、词语搭配 弯弯的月儿小小的船 闪闪的星星蓝蓝的天 高高的树尖尖的草芽 圆圆的荷叶弯弯的谷穗 白白的云绿绿的草

部编版 一年级语文上册课文

一二三四五, 金木水火土, 天地分上下, 日月照今古。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 对韵歌 云对雨,雪对风。 花对树,鸟对虫。 山清对水秀,柳绿对桃红。 一片两片三四片, 五片六片七八片。

九片十片无数片, 飞入水中都不见。 小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 不开,不开,我不开, 妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 就开,就开,我就开, 妈妈回来了,这就把门儿开。 轻轻跳 小兔小兔轻轻跳,

小狗小狗慢慢跑。 要是踩到小青草, 我就不跟你们好。 小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。 在一起 小黄鸡,小黑鸡, 欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。 过桥 数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,做过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过小桥。 绕口令 四是四,十是十。 十四是十四,四十是四十。 四十不是十四,十四不是四十。 剪窗花 小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。

剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。 大红鲤鱼谁来抱? 哦!再剪一个胖娃娃。 小白兔 小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总是笑。 欢迎台湾小朋友 一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。 月儿弯弯

月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,山路弯弯到校园。 家 蓝天是白云的家, 树林是小鸟的家, 小河是鱼儿的家, 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。 两只羊 桥东走来一只羊,桥西走来一只羊, 一起走到小桥上。

(部编版一年级上册)词语专项训练

词语归类训练 一、选一选,填一填。 (一)一把一头一口一个一只一支 1.妈妈给我()苹果。 2.()水牛在田里走。 3.天上飞着()小鸟。 4.文具盒里放着()尺子。 5.院子里有()井。 6.我有()笔。 (二)把字词的序号写在语段的括号里。 1.只2.条3.飞来飞去 这里有一()美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼。一()小鸟在白云下()。 (三)选词填空,完成句子。 大马妈妈 小红的()教小红画了一匹(),真漂亮! 二、我会用量词 (一)照样子,写一写。 例:一(头)牛 一()树叶一()题三()鸟一()山

一()白云一()花一()鸡九()鸟 四()鸭子一()船一()羊一()桥 一()胖娃娃 (二)连一连 一片伞 一条树 一头花 一棵鱼 一朵牛 一把叶 一座花生 一粒山(三)选一选,我会填量词。 颗头只群条堆个个一()黄牛一()猫 一()鸭子 一()枣一()苹果一()杏子 一()桃一()心

(四)我会填量词。 一()狗一()马 一()鸟 三()鸡一()伞 一()水珠 一()尾巴一()猴子一()鹅 (五)照样子,写一写。 例:一(位)伯伯 一()老师一()叔叔 两()老爷爷 (六)我会填量词。 一()画一()乌鸦 一()石子 一()星星一()尺子 一()书 一()树一()房子 一()心 二、找反义词: 上——()天——()火——()小——()南—— ()东——()

开——()外——()弯——() 男——()远——()有——() 去——()大——()多——() 反——()前——()左——() 长——()坏——()答——() 明——()头——()晚——() 升——()进——()快——() 对——()黑——()老——() 回——()高——()全——() 三、词语搭配连一连。 (1)弯弯的船 小小的月儿 闪闪的天

一年级上册部编版语文书组词(带拼音)

P118写字表的生字组词 识字1:一y ì天tiān 、一y í个g è、二èr 月yuè、二èr 人rén 、三sān 天tiān 、三sān 月yuè、上shàng 山shān 、上shàng 来lái 识字2:一y ì口k ǒu 、人rén 口k ǒu 、耳ěr 目mù、书shū目mù、木mù耳ěr 、牛niú耳ěr 、手sh ǒu 中zhōng 、小xi ǎo 手sh ǒu 识字4:一y í日r ì、日r ì月yuè、水shu ǐ田tián 、田tián 里l ǐ、禾hé田tián 、禾hé虫chóng 、大dà火hu ǒ、火hu ǒ山shān 识字5:小xi ǎo 虫chóng 、虫chóng 子z i 、白bái 云yún 、多duō云yún 、上shàng 山shān 、下xià山shān 语文园地一:八bā个g è、八bā月yuè、十shí人rén 、十shí月yuè、 课文1:来lái 了l e 、好h ǎo 了l e 、子z ǐ女n ǚ、日r ì子z i 、大dà人rén 、人rén 们men 、大dà山shān 、大dà小xi ǎo 课文2:月yuè儿ér 、年nián 月yuè、小xi ǎo 儿ér 、女n ǚ儿ér 、头tóu 上shàng 、木mù头tóu 、水shu ǐ里l ǐ、土t ǔ里l ǐ 课文3:不bù可kě、可kě口k ǒu 、东dōng 门mén 、东d ōng 山shān 、西x ī门mén 、东dōng 西x ī 课文4:上shàng 天tiān 、一y ì天tiān 、四s ì个g è、四s ì人rén 、不bú是shì、可kě是shì 语文园地四:女n ǚ人rén 、女n ǚ子z ǐ、开kāi 门mén 、开kāi 水shu ǐ 识字6:大dà水shu ǐ、山shān 水shu ǐ、回huí去q ù、不bù去q ù、来lái 去q ù、回huí来lái 、不bù少sh ǎo 、不bù多duō 识字7:小xi ǎo 牛niú、小xi ǎo 鸟ni ǎo 、少sh ǎo 见jiàn 、多duō少sh ǎo 、牛niú头tóu 、水shu ǐ牛niú、果gu ǒ子z i 、水shu ǐ果gu ǒ、鸟ni ǎo 儿ér 、大dà鸟niǎo 识字8:早z ǎo 上shang 、一y ì早z ǎo 、书shū上shàng 、书shū里l ǐ、大dà刀dāo 、刀dāo 子z i 、尺ch ǐ子z i 、木mù尺ch ǐ、本běn 子z i 、书shū本běn 识字9:木mù工gōng 、木mù马m ǎ、山shān 林lín 、果gu ǒ林lín 、水shuǐ土t ǔ、出chū土t ǔ、大dà力l ì、人rén 力l ì、心xīn 里l i 、手sh ǒu 心xīn 识字10、中zhōng 心xīn 、正 zhèng 中zhōng 、五w ǔ个g è、五w ǔ人rén 、立l ì正zhèng 、立l ì马m ǎ、正zhèng 门mén 、正zhèng 是shì 课文5:正zhèng 在zài 、不bú在zài 、后hòu 门mén 、后hòu 天tiān 、自z ì我w ǒ、我w ǒ妈mā、好h ǎo 人rén 、好h ǎo 心xīn 课文6:长cháng 年nián 、长cháng 工gōng 、对duì比b ǐ、比b ǐ多duō、下xià巴bā、大dà巴bā、门mén 把b ǎ、火hu ǒ把b ǎ 课文7:下xià去q ù、下xià水shu ǐ、个g è子z i 、个g è人rén 、下xià雨y ǔ、雨y ǔ水shu ǐ、你n ǐ们men 、我w ǒ们men 课文8:问wèn 好h ǎo 、学xué问wèn 、有y ǒu 人rén 、有y ǒu 心xīn 、半bàn 天tiān 、半bàn 个g è、从cóng 来lái 、从cóng 小xi ǎo 、你n ǐ好h ǎo 、你n ǐ的de 课文9:人rén 才cái 、才cái 子z ǐ、明míng 天tiān 、明míng 日r ì、不bù同tóng 、同tóng 年nián 、上shàng 学xué、学xué习x í 课文10:自z ì立l ì、自z ì从cóng 、自z ì己j ǐ、己j ǐ见jiàn 、雨y ǔ衣y ī、上shàng 衣y ī 课文11:白bái 人rén 、白bái 天tiān 、白bái 的de 、我w ǒ的de 、又yòu 是shì、又yòu 来lái 、和hé好h ǎo 、和hé平píng 、 课文12:竹zhú子z i 、竹zhú叶y è、月yuè牙y á、门mén 牙y á、白bái 马m ǎ、小xi ǎo 马m ǎ、不bú用yòng 、用yòng 水shu ǐ、几j ǐ个g è、几j ǐ人rén 课文13:一y ì只zhī、三sān 只zhī、石shí头tou 、石shí子z i 、多duō人rén 、多duō年nián 、出chū来lái 、出chū去q ù、不bú见jiàn 、可kě见jiàn 课文14:不bú对duì、对duì手sh ǒu 、妈mā妈ma 、大dà妈mā、全quán 是shì、全quán 力l ì、回huí头tóu 、来lái 回huí 语文园地八:工gōng 人rén 、手sh ǒu 工gōng 、工gōng 厂ch ǎng 、开kāi 工gōng .

部编版一年级上册语文全册课文知识点汇总

第1单元 识字1 天地人 一、我会认 天tiān(天上、天气、上天) 地dì(地上、土地、天地) 人rén(人口、工人、人们) 你nǐ(你好、你们、你家) 我wǒ(我们、我家、为我) 他tā(他们、他人、他家) 二、反义词 天——地 三、问题解疑 1.天地人之间是什么关系? 天→天空 地→大地 人→人类 我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。天地养育了人类,人类爱护着天地。 2.你我他之间是什么关系? 你:指与自己相对的第二个人。 我:指自己。 他:自己和对方以外的第三个人。 你、我、他:是人称代词。人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。 四、课外阅读 你我他 妈妈生下我,就有你我他。 同在一个蓝天下,我们是一家。 我帮你,你呀你帮他, 分不开的你我他,你呀你我他。 识字2 金木水火土 一、我会写 一yī(一个、一人、一生) 二èr(二人、二个、二哥) 三sān(三人、三个、三只) 上shàng(上下、上山、上车) 二、我会认 四sì(四个、四只、四片) 五wǔ(五人、五个、五朵) 下xià(下车、下人、下一个) 三、反义词 上——下 四、认识田字格

五、认识笔画 八、课外阅读 识字3 口耳目 三、认识笔画 四、问题解疑 六、推荐阅读 识字4 日月水火

四、生字演变 这几个字都是象形字,开始造字时,它们都与事物的形状是相似的,后来慢慢演 五、教材课后习题 六、推荐阅读 三、认识笔画 四、品读课文

“云、雨、雪、风”是自然现象。 “花、树、鸟、虫”是自然现象。 “山清对水秀”突出了自然风光的美。 “柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。 《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式,呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。 五、教材课后习题 朗读课文,背诵课文。 朗读时,可以把对应的事物名称略读重一点儿,“对”字轻读,感受汉语言的音韵美。 六、推荐阅读 对韵歌 葡萄架,苹果园, 李苦对瓜甜。 风习习,雨绵绵, 地北对天南。 第4单元 第1课秋天 一、我会写 了le(飞了、来了、吃了) 子zi(儿子、小子、叶子) 人rén(大人、人口、人们) 大dà(大小、大米、大会) 二、我会认 秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋) 气qì(空气、气人、生气) 树shù(大树、小树、树叶) 叶yè(叶子、树叶、竹叶) 片piàn(一片、叶片、大片) 飞fēi(飞鸟、飞走、飞机) 会huì(开会、大会、不会) 个gè(一个、个人、个子) 三、多音字 了liǎo(了不起)le(好了) 会kuài(会计)huì(开会) 四、反义词 凉——热上——下 来——去高——低 五、理解词语 凉:温度低;冷(指天气时,比“冷”的程度浅)。 大雁:一种大型候鸟。 天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。 六、积累词语

部编版一年级上册语文词语

人教课标版小学一年级语文第一学期看拼音写词语整理 yíɡèsān tiān mùěr liùɡèshànɡshēnɡrén kǒu ɡuǎnɡdà()()()()()()()chūrùhuǒchēér zi rìyuèkāi mén bātóu shuǐniú ()()()()()()() bái yún fēi niǎo shān yánɡxiǎo mǎshǎo jiàn máo jīn mǐchǐ ()()()()()()()zhōnɡxīn yònɡlìshǒu zúdōnɡfānɡxīɡuāshūběn jīn nián ()()()()()()()zuǒyòu xiàyǔzǒu le ɡōnɡpínɡzìjǐjǐpiàn ɡuǒpí ()()()()()()() 一、词语 一个一天一次二月二胡二十三天三个三岁十个十天十分 木头木马树木禾苗早上上面上学下山下雨上下土豆土地 八天八个八月出入进入入口大人大米大家白天天空天上 人口工人人们火车火苗大火文化文明天文六个六只六天 七月七天七个儿子女儿少儿九只九天九次无人无声无关 门口出口口才日光日出日月中心中间中国来了走了去了 子女儿子日子大门开门出门月亮月儿月光不许不行不好 开车开口开心四个四季四天五月五个五天

目光耳目目的开头头发石头耳朵耳机木耳小米玉米分米看见听见见面白天白色白云水田田里种田电视电话闪电也好也许长江长城长河山上高山山水出来出去出门飞机飞鸟小鸟鸟儿云朵乌云公园公共公安火车上车坐车 小牛水牛牛毛山羊小羊羊毛小学小心小时多少少见少许毛巾手巾围巾月牙门牙刷牙尺子一尺直尺毛衣毛笔萝卜开心中心关心大风风光风雨用力出力力气手心双手手机水田开水水果 广大广东广告上升升起升高手足十足足球走路行走走火地方大方方向一半半天半空尾巴下巴巴结工业作业林业本子本来一本公平和平平安书写书法书本自学自由自习自己己见知己东风东西东方广西西方西瓜回来回去回家一片相片刀片果皮皮包皮毛 学生生字生日公里手里心里水果果子苹果几天几个几只用力有用用心小鱼鱼虾鱼儿今天今日今后正在公正正好大雨雨水下雨两个两天两只冬瓜瓜果瓜子衣服上衣大衣从来来往来去去年过年年月左右左手左边右手右方右面二、读读说说 大大的小小的高高的白白的尖尖的红红的

部编版一年级语文上册拼音字词专项练习题

第一部分:拼音 知识要点: (1)能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。 (2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 (3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 (4)能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。 具体内容 一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表) 1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。 (2)分清b和d、p和q. (3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。 (4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ). 2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个) ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个) an en in un ün(前鼻音韵母5个) ang eng ing ong (后鼻音韵母4个) 注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. (2)特别注意“ou和er”,很容易出错

3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个) 注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。 (2)分解开需注意: yu(y——ü)yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün) 二、标调规则: 1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,i u并列标在后。 2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。 三、去点原则: 1.小ü见到y时,一定去掉两点。如:yu 2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如:ju qu xu 四、音节的拼读: 1.两拼音节:声母+韵母。 2.三拼音节:声母+介母+韵母。 3.零声母除外,如ài é 五、拼音的书写:

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