部编版五年级语文下册12 清贫 类文阅读练习及答案(最新)
类文阅读-12 清贫
小萝卜头
看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。
小萝卜头大概刚下课。
他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半个头的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆墙外的群山。
“你说，山那边是啥地方？”孩子问看守特务。
“磁器口。
”
“磁器口我去耍过一回。
”小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀！”
“北方。
”
“啊,爸爸说,我们家在北方!”
小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。
他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。
“哟,你看!”
一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。
虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。
当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。
小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
刘思扬摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给了小萝卜头。
小萝卜头打开了火柴盒，把虫子放了进去。
他正要关
上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。
啊，它失去了自由。
小萝卜头若有所思地停住了手。
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧,你飞呀!”
虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。
小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”
回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
“解放了,我们也坐飞机回去!”
——《红岩》节选
1.仿照例句，写句子。
例：虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
文中画出来。
而放了虫子。
4.短文表达了小萝卜头怎样的心理？
答案：
1.提示：写一个比喻句即可。
例：辽阔的草原像一张大大的绿色地毯。
2.画：小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
3.喜欢小虫子想给小虫子自由
4.对自由的期盼。
可爱的中国（节选）
方志敏
朋友!中国是生育我们的母亲。
你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲蛮可爱的。
以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜孩儿们的依偎。
以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽体阔的妇人。
中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的，地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的，废置而未曾利用起来的天然力更是无限的，这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？至于说中国天然风景的美，雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡自不必说，其实中国无地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成为流连难舍的胜景，这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人，身体的每一个部分都有令人爱慕之美。
嗐!母亲，美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷以极，不但不能买一件新的好看的衣服，甚至不能买块香皂将你的全身擦洗，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来!
听着!朋友!母亲哭得伤心得很呀!她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡不醒吗？难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”
——方志敏《可爱的中国》
1.用“～～”画出一个设问句。
2.作者把比做“母亲”，她的气候，土地，物产，风景。
3．“听着！朋友！”中的“朋友”指的是 ( )
A.方志敏的战友
B.中国共产党党员
C.全国的民众
D.有良心的中国人
4．选文中四个“难道”开头的并列句式的作用是( )
A.启发读者的深思
B.批评全国的民众
5.作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写？
答案：
1.画：你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是……这位母亲蛮可爱的。
2.祖国温暖广大丰富秀丽
3.C
4.A
5.激起国人对祖国的爱、对侵略者的恨。
2020春新2020春新部编本五年级语文下册12 清贫 类文阅读练习及答案
类文阅读-12 清贫小萝卜头看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。
小萝卜头大概刚下课。
他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半个头的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆墙外的群山。
“你说，山那边是啥地方？”孩子问看守特务。
“磁器口。
”“磁器口我去耍过一回。
”小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀！”“北方。
”“啊,爸爸说,我们家在北方!”小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。
他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。
“哟,你看!”一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。
虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。
当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。
小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
刘思扬摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给了小萝卜头。
小萝卜头打开了火柴盒，把虫子放了进去。
他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。
啊，它失去了自由。
小萝卜头若有所思地停住了手。
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。
小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
“解放了,我们也坐飞机回去!”——《红岩》节选1.仿照例句，写句子。
例：虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
文中画出来。
而放了虫子。
4.短文表达了小萝卜头怎样的心理？答案：1.提示：写一个比喻句即可。
例：辽阔的草原像一张大大的绿色地毯。
2.画：小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
3.喜欢小虫子想给小虫子自由4.对自由的期盼。
部编版语文五年级下册12 清贫练习卷附答案解析
部编版语文五年级下册12 清贫练习卷一、填空题(共28 分)1.看拼音，写词语chóu jíjīn chíbèi fújīn zhuówēi hè（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）kùdāng qǐwàng bǐcǐkùguàshēn shān wù（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）【答案】(1). 筹集(2). 矜持(3). 被俘(4). 金镯(5). 威吓(6). 裤裆(7). 企望(8). 彼此(9). 裤褂(10). 深山坞【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“筹、矜、镯、裆、褂”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
2.查字典填空。
（1）“嘉”字共有（____）笔，音序查字法应查字母（____），应查部首是（____）。
（2）“隔”字按部首查字法，应查（____）部，再查（____）画，组词（_____）。
（3）“智”按音序查字法，就先查大写字母（__________）。
【答案】(1). 14(2). J (3). 士(4). 阝(5). 9(6). 隔离(7). Z【解析】【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。
因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
本题考查学生查字典的能力。
对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
（1）“嘉”是上下结构，部首是“士”，笔画：横、竖、横、竖、横折、横、点、撇、横、横折钩、撇、竖、横折、横，共14笔。
部编版五年级下册语文第12课《清贫》练习题及答案
部编版五年级下册语文第12课《清贫》练习题及答案【#五年级# 导语】《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。
这篇文章主要分为三部分，第一部分（第1段）写方志敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过，概叙“清贫”提契全文；第二部分（第2至9段）写两个事例，详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事；第三部分（第10段）高度赞扬革命者的品德。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版五年级下册语文第12课《清贫》练习题及答案1.给下面的字注音。
筹（）备矜（）持俘虏（）手镯（）裤裆（）褂（）子恐吓（）山坞（）2.给下列形似字组词。
骗（）坞（）侈（）矜（）偏（）呜（）移（）怜（）3.文学常识填空。
本文选自__________，作者__________，他是中国共产党第六届中央委员会委员。
遗著有__________和__________等。
4.课内阅读。
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏到哪里，不肯拿出来。
他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一个炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过细的捏，总企望着有新的发现。
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。
【★★★】2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课时练第12课《清贫》(含答案)
部编版五年级下册语文12.清贫课时练一、选择题1．下面词语搭配完全正确的一项是（）。
A．青青的草地清澈的湖面鲜丽的人物深刻的印象B．调换座位参与竞争完成任务吩咐作业C．摇摇晃晃地走上横木翻来覆去地看风景精神抖擞地走上领奖台D．气得脸都红了高兴得手舞足蹈震得地动山摇争得面红耳赤2．对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（）A．马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（比喻）B．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（对偶）D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。
（比喻）3．“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（）A．陌生明白依恋B．娴熟明白依恋C．娴熟糊涂依恋D．陌生糊涂依恋4．对下面句子理解错误的一项是（）“我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
A．“一个铜板也没有”强调了共产党员的清贫。
B．这句话中将国民党官员和共产党干部进行对比，表现出对国民党官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了共产党员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
5．下列各组词语中全是表示动作的一项是（）A．慰问衰弱利益崭新B．颤抖瞪眼奔赴命令C．搂住胆怯威吓激怒D．惊疑幸运头晕咆哮6．将下列句子依次填入语段中的横线处。
顺序正确的一项是（）不是所有的笑容都表达喜悦。
；不是所有的喝彩都表达赞颂。
；不是所有的顺从都表达诚意。
；不是所有的顺利都表达成功。
①就像不是所有的反对都表达憎恶①就像不是所有的眼泪都表达悲痛①就像不是所有的沉默都表达否定①就像不是所有的挫折都表达不幸A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①二、填空题7．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
但凡梢棒诡诈耻笑踉踉跄跄霹雳咆哮武艺说时迟，那时快踉踉跄跄：_________________________________________________说时迟，那时快：______________________________________________8．多音字组词。
部编版五年级语文下册第12课《清贫》课时练习及答案
部编版五年级语文下册第12课《清贫》课时练习及答案
一、单选题
1.在《清贫》一文中，张家的状况是____。
A. 清贫 B. 富裕 C. 平淡 D. 贫穷
2.对待清贫时，每个人的态度不同，下列不属于张家对清贫的态度的是____。
A. 知足常乐 B. 查找改变清贫的方法 C. 悲观失望 D. 穿好衣服
3.作者在《清贫》中想告诉我们的是____。
A. 穷人是社会底层人群 B. 穷人也有幸福生活 C. 穷人一定要向富人学习 D. 穷人注定过一辈子的苦日子
二、填空题
1.清贫是指物质____，精神____的状态。
2.作者认为人们要对清贫有____心态，充实自己的____生活，使自己保持_____。
3.张家一家人很快____了这个窘迫的生活状态，以宽和_____对待生活，做一个____的人。
三、解答题
1.你如何理解清贫这种状态？请结合自己的生活体验进行阐述。
2.你认为人们应该如何面对清贫？请谈谈自己的看法。
3.如果你是张家的一员，你将如何改变自己和家人的生活状态？请提出具体的建议。
四、答案
一、单选题答案
1. A
2. D
3. B
二、填空题答案
1.缺乏，空虚
2.积极，精神，幸福
3.走出，豁达，幸福
三、解答题答案
1.（个人回答）
2.（个人回答）
3.（个人回答）
以上就是本次《清贫》课时练习及答案内容，希望可以对大家的学习有所帮助。
最新部编版五年级语文下册专题阅读训练含答案类文阅读-12 清贫
类文阅读-12 清贫小萝卜头看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。
小萝卜头大概刚下课。
他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半个头的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆墙外的群山。
“你说，山那边是啥地方？”孩子问看守特务。
“磁器口。
”“磁器口我去耍过一回。
”小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀！”“北方。
”“啊,爸爸说,我们家在北方!”小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。
他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。
“哟,你看!”一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。
虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。
当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。
小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
刘思扬摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给了小萝卜头。
小萝卜头打开了火柴盒，把虫子放了进去。
他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。
啊，它失去了自由。
小萝卜头若有所思地停住了手。
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。
小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
“解放了,我们也坐飞机回去!”——《红岩》节选1.仿照例句，写句子。
例：虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
文中画出来。
而放了虫子。
4.短文表达了小萝卜头怎样的心理？答案：1.提示：写一个比喻句即可。
例：辽阔的草原像一张大大的绿色地毯。
2.画：小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
3.喜欢小虫子想给小虫子自由4.对自由的期盼。
部编版语文五年级下册：12 清贫阅读训练带答案解析
部编版语文五年级下册：12 清贫阅读训练带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．阅读下面的通讯，回答问题。
__________________(某广播电台1947年广播)在山西文水县，一个叫云周西村的村子里，1月12日，有一个15岁的女共产党员刘胡兰，被阎锡山的军队杀害了。
在当众审讯的时候，阎军官问她：“你是共产党员吗？”她说：“是。
”阎军官又问她：“你为什么要参加共产党？”她说：“因为共产党为穷人办事。
”阎军官又问：“你不知道做共产党员是要掉脑袋的吗？你小小的年纪就不怕死？”她答：“怕死就不当共产党员了！”这时候，士兵抬出了铡刀，在她面前铡死了6个人，又问她：“你怕不怕？自白不自白？”刘胡兰坚决地回答：“我死也不屈服，决不投降！”她大声喝问：“我咋个死法？”阎军官指着6位身首分离者说：“一个样！”说完，又要伤害其他村民。
刘胡兰见状厉声喝道：“我一个人死好了，不能叫众人死！”这位年轻的女英雄从容地躺在铡刀上慷慨就义了。
全村的父老，都记下了这个血海深仇。
他们决定立一块碑，来永远纪念这位人民的好女儿。
（1）这是一篇通讯。
通讯通常包括六个要素：人物、时间、地点、事件、原因和发生经过。
这篇通讯的第1自然段交代了哪几项要素？A．通讯中的________：________。
B．通讯中的________：________。
C．通讯中的________：________。
D．通讯中的________：________。
（2）这篇通讯的第2自然段全是对话实录，而且很少用带感情色彩的词语。
这正符合新闻( )的特点。
A.真实性B.时效性C.准确性（3）这篇通讯采用________方式，开头概括事件的结果，然后叙述过程。
（4）这篇通讯中的对话描写表现了刘胡兰怎样的精神品质？（5）给这篇通讯拟一个恰当的标题，写在横线上。
解析：（1）地点；云周西村；时间；1月12日；人物；刘胡兰；事件；刘胡兰被阎锡山的军队杀害了（2）A（3）倒叙（4）表现了刘胡兰对党忠贞不渝、大义凛然和视死如归的英雄气概。
部编版五年级语文下册12 清贫 类文阅读练习及答案【新版】
类文阅读-12 清贫小萝卜头看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。
小萝卜头大概刚下课。
他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半个头的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆墙外的群山。
“你说，山那边是啥地方？”孩子问看守特务。
“磁器口。
”“磁器口我去耍过一回。
”小萝卜头又问特务,“不是近处的山,我说的是那边,白云底下的山那边呀！”“北方。
”“啊,爸爸说,我们家在北方!”小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。
他追着,跑着,直跑到刘思扬靠近的铁窗附近,不住地挥着小手,叫着。
“哟,你看!”一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。
虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。
当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。
小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
刘思扬摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送给了小萝卜头。
小萝卜头打开了火柴盒，把虫子放了进去。
他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。
啊，它失去了自由。
小萝卜头若有所思地停住了手。
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不见了。
小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
“解放了,我们也坐飞机回去!”——《红岩》节选1.仿照例句，写句子。
例：虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的纱巾。
文中画出来。
而放了虫子。
4.短文表达了小萝卜头怎样的心理？答案：1.提示：写一个比喻句即可。
例：辽阔的草原像一张大大的绿色地毯。
2.画：小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
3.喜欢小虫子想给小虫子自由4.对自由的期盼。
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案（含两套题）
部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案（含两套题）部编版小学五年级语文下册第四单元第12课《清贫》课后作业及答案一、给下面加点的字选择正确读音，打上“√”。
被俘．（fǔ fú）裤裆．（dǎnɡ dānɡ）筹．集（chóu shòu）矜．持（jīnɡ jīn）深山坞．（wū wù）企．望（qí qǐ）金镯．（zhuó shǔ）威吓．（hè xià）二、比一比，再组词。
俘（）矜（）涛（）坞（）浮（）怜（）筹（）呜（）三、说说下面句子中加点词的意思。
1. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷．．三天？！齿冷：______________________________________________________2. 我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈．．过。
奢侈：_____________________________________________________3. 矜持不苟．．．．，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。
矜持不苟：__________________________________________________四、下面的句子，应用怎样的语气去读？1. “哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。
”（）2. “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”（）3. 但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（）4. “决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。
”（）五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 作者运用插叙的方法讲述了“一桩趣事”。
（）2. 《清贫》一文选自《可爱的中国》，作者是方志敏。
（）3. 课文的开头和结尾运用了首尾呼应的写法。
（）4. 因为被俘，所以作者叙述的语言是沉痛而悲伤的。
部编版五年级下册语文课后作业第12课《清贫》(含答案)试卷及答案
部编版五年级下册语文12.清贫课后作业一、选择题1．下列句子不能体现船夫的驾驶技术好的一项是（）A．行船速度极快，操纵自如。
B．极窄的地方也能平稳地穿过。
C．拥挤时，左拐右拐地挤过去。
D．我们的眼睛不知道看哪一处好。
2．下列说法有误的一项是（）A．课文以“清贫”为题，正是方志敏同志“两袖清风，一身正气”的人生写照。
B．方志敏口中的“传世宝”是指时表和自来水笔。
C．“清贫”在文中指革命者洁白朴素的生活。
D．《清贫》一文表现了以方志敏为代表的共产党人廉洁奉公的美德。
3．两个国方兵士在树林中发现了方志敏同志，他们满肚子（）在他身上搜出一千或八百大洋，（）发个意外之财，可搜了半天，没搜出什么，最后他们一边威吓一边仔细地捏衣服各个角落，总（）着有新的发现，可最终一无所得，他们多么（）啊。
请给“望”字组词填在上文中，下面运用恰当的一组是（）A．希望热望企望失望B．希望企望热望失望C．热望希望企望失望4．以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（）A．我的小月亮，我永远忘不掉你！B．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
C．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
D．在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。
5．依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（）①神机妙算②汗如雨下③一针见血④从容不迫（1）他每次开会要么不发言，一发言必能地指出问题所在并提出解决办法。
（2）消防战士们在烈日下争分夺秒地灭火，，衣服都湿透了。
（3）面对敌人的威吓，他地说道：“哼！我是不会背叛人民的！”A．①②③B．①③④C．③②④D．③①④二、填空题6．查字典填空。
1．“嘉”字共有()笔，音序查字法应查字母()，应查部首是()。
2．“隔”字按部首查字法，应查()部，再查()画，组词()。