人教版八年级物理计算公式汇总(完整)
创作编号：BG7531400019813488897SX
创作者： 别如克*
人教版八年级物理计算公式归纳(完整版)
公式分类 基本公式 推导公式 单位 注意事项
速度（v）
t
s
v
vts
v
s
t
s—m(米)
t—s（秒）
v
—
m/s（米每秒）
1m/s=3.6km/h
1h=3600s 1min=60s
密度(ρ)
v
m
Vm
V
m
m
—g(千克)
v
—m3（立方米）
ρ—Kg/m3（千克每立方米） 1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg 1 g/cm3=1000 kg/m3 1m3=1×106cm3
1cm3=1mL 1dm3=1L=1000mL
重力(G)
mgG
g
G
m
G
—N(牛)
m
—kg（千克）
ｇ＝10N/kg
固体压力、压强
F=G=mg（物体水平放置时） PsF PFs P—Pa(帕) F—Ｎ（牛） S—m２（平方米） ｈ—ｍ（米） ρ—ｋg/m3（千克每立方米） 大气压力、压强：
1标准大气压强P0=760mmHg=1.013×105Pa
大气压力F= P0 s 1m2 =1×104 cm2 1cm2=1×10-4m2 1Pa= 1N/m2 sFP
液体压强、压力
ghP
液
液体密度hPg液
液体深度g液Ph
psF
公式分类 基本公式 推导公式 单位 注意事项
浮力（Ｆ）
阿基米德：gVF排液排浮G
gV
F
排
浮
液
g
F
V液浮排
ρ液—ｋg/m
3
（千克每立方米） F浮—Ｎ（牛） Ｖ排—m3（立方米） 浸没时：VV物排 （必须牢记）漂浮悬浮时：GF浮=mg
1m3=1×106cm3 1 cm3=1×10-6 m
3
1dm3=1×10-3m
3
向下向上浮
FFF
示浮
FGF
漂浮或悬浮 GF浮=mg
功（W）
水平：FsW
sWF F
W
s
Ｗ—Ｊ (焦耳)
Ｆ—Ｎ（牛）
S
—m（米）
1N· m =1 J
竖直：W=Gh=mｇh
功率（Ｐ）
t
W
P
P
W
t
PtW
Ｗ—Ｊ (焦耳)
p
—W（瓦特）
t—s（秒）
1 w=1J/s；1Kw=1000 w
PFV
WFsPFVtt PFV P
VF
杠杆平衡条件
2211
lFlF
1
22
1
l
lF
F
2
11
2
l
lF
F
1
22
1
F
lF
l
2
11
2
F
lF
l
F-N(牛)
l
-m(米)
机械效率（η）
机械效率总是
小于1
总
有用
W
W
滑轮
FnhGhFsGhW
W
总
有用
Ｗ—Ｊ (焦耳)
G—Ｎ（牛）
Ｆ—Ｎ（牛）
S
—m（米）
ｈ—ｍ（米）
定滑轮： F=G s=h （G为物体
力）
动滑轮： F=1/2(G + G轮)或1/2
s=2h
滑轮组： F=1/n（G物+G轮） s=nh
有用功：W有=Gh
额外功：W额=G轮h (G轮为滑轮自身的
力)
W额=f s （ f为斜面所受摩
力）
总功 W总=FS W总=W有+W额
n为动滑轮上绳子的股数
斜面
FsGhW
W
总
有用
创作编号：BG7531400019813488897SX
创作者： 别如克*
(完整word版)人教版八年级物理笔记
第一章机械运动（笔记）第1节长度和时间的测量1、长度单位：长度的国际单位是米,符号m。
常见的长度单位还有：千米（km)、分米(dm)、厘米(cm）、毫米（mm)、微米（μm）、纳米（nm）2、换算关系： 1km＝103m；1dm＝10—1m；1cm＝10-2m；1mm=10-3m；1μm=10—6m；1nm＝10-9m3、长度的测量工具：刻度尺。
使用方法:（1）选：选择合适的刻度尺,看:零刻度线、量程（测量范围)、分度值；（2）放：零刻度线对齐被测物体一端、刻度线应紧贴被测物体、刻度尺与所测长度平行；(3）看：视线要与尺面垂直；(4）读：估读到分度值的下一位；（5)记：测量结果由准确值、估读值和单位组成；4、时间单位：时间的国际单位是秒，符号s。
常用单位还有:分（min）、小时（h）。
时间测量工具：停表5、换算关系：1min=60s 1h==3600s6、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。
错误可以避免，误差不可避免只可减小.误差是小强!7、减小误差的办法： (1）多次测量取平均值（2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法8、三种特殊的长度测量法：（1)测多算少法，如测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径(2)化曲为直,如测量地图上铁路的长度(3)辅助工具法（组合法），如测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高第2节运动的描述1、宇宙中的一切物体都在运动，运动是宇宙中的普遍现象。
运动是绝对的.2、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动，简称运动。
判断物体是运动还是静止关键看所选择的参照物(被选定做标准的物体），选择的参照物不同，判断结果就不同，所以说静止和运动是相对的。
第3节运动的快慢1、速度:路程与时间的比值叫做速度,速度用来表示物体运动的快慢。
比较物体运动快慢的方法：①相同路程比时间②相同时间比路程③比较路程与时间的比值（速度）2vtst s v 3、速度单位换算：1m/s=3。
6km/h 1km/h=1/3.6m/s4、匀速直线运动：物体沿着直线、快慢不变的运动叫做匀速直线运动.匀速直线运动是最简单的机械运动。
(完整版)新人教版物理八年级下册知识点总结
第七章力7.1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：(1)力可以改变物体的运动状态。
(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。
(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
7.2、弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。
二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。
（否则会损坏测力计）B、使用前指针要校零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。
C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。
(人教版)初中八年级物理上学期全册重要知识点梳理详解复习资料汇总
（人教版）初中八年级物理上学期全册重要知识点梳理详解复习资料汇总第一章机械运动一、长度和时间的测量1、长度的单位:在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。
1km=1 000m_ 1dm=0.1m; 1cm=0.01m;1mm=0.001m; 1um=0.000 001m; 1nm=0.000 000 001m测量长度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
2、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min 1 min=60s3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测工具、改进测量方法。
误差与错误区别:误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择:任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快;物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。
人教版八年级物理上册知识点汇总
人教版八年级物理上册知识点汇总第一章机械运动长度的单位——衡量万物的标尺一、长度和时间的测量1.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m；换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。
2.测量长度的常用工具：刻度尺。
刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。
3.时间的单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
换算关系：1h=60min 1min=60s。
4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1.机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。
2.参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1.比较物体运动快慢的方法：在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法2.速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。
初中物理公式定律速记清单(一) 人教版物理八年级上册
初中物理公式定律速记清单专题一机械运动1.长度的单位在国际单位制中，长度的单位是米(m)，常用的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
2.刻度尺（1）零刻度线：刻度尺的起始刻度。
使用刻度尺时要看零刻度线是否在尺端，是否磨损。
（2）分度值：两条相邻刻度线之间的距离。
（3）量程(测量范围)：从零刻度线到这把刻度尺的最后一条刻度线的距离。
3.刻度尺的使用要做到“三看”（1）看刻度尺的零刻度线是否磨损。
如已磨损应从其他清晰刻度线量起。
（2）看刻度尺的量程(测量范围)。
（3）看刻度尺的分度值。
分度值反映了刻度尺的精确程度。
4.机械运动：在物理学里，把物体位置的变化(一个物体相对于另一个物体位置的改变）叫机械运动。
通常简称运动。
5.参照物：要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作为标准，这个选定的作为标准的6.参照物的理解（1）参照物的选定是为了研究机械运动中物体的运动或静止。
（2）所选定的参照物是一个假定不动的物体，有了它作为标准，再看被研究的物体跟它之间的位置是否发生了变化就比较方便了。
7.参照物的选择（1）参照物的选择是任意的，既可以选相对地面静止的物体，也可以选相对地面运动的物体。
（2）研究地面上物体的运动，通常选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
（3）被研究的物体本身不能选作参照物，因为以此研究对象为参照物，研究对象永远都是静止的。
（4）研究对象为多个时，应选取同一个参照物。
8.速度的定义在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比称为速度。
速度是表示物体运动快慢的物理量。
9.速度的公式：sv。
其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
t10.单位在国际单位制中，速度的单位是m/s；交通运输中常用单位是km/h。
11.匀速直线运动（1）定义：我们把物体运动速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动。
（2）匀速直线运动是运动状态不变的运动，是最简单的机械运动。
物理人教版八年级上册密度计算
4
如果此球是空心的,空心体积是多少？
即时练习
• 作业： 课本P116
1、4、5
求体积 2 .一个瓶子装满水,水的质量为1 kg，求瓶
子的容积？(ρ 水=1.0×103 kg/m3)
求质量
3.一个瓶子装了0.001m3的煤油,煤油的质量是多 少千克? (ρ 煤油=0.8×103 kg/m3)
物体空实心的判断问题
体积是30cm3的铝球，质量是27g，这个铝球是空 心的还是实心的? (请用三种方法求) (ρ 铝=2.7×103 kg/m3 )
知识回顾
质量 体积
ρ =m/v
Kg/m3 g/cm3 1g/cm3 =1000Kg/m3
6．2．2
密度的计算
王亚平
知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习
学习目标
算物质的密度或对照密度表来鉴别物质。
m 1. 根据物质的质量和体积通过密度公式 V 计
2.会根据密度公式及变形式计算物体质量或体积。
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
【思考】
1.已知质量和密度，你能求出物体的体积吗？ 试着写出求体积的公式： V=m/ρ .
2.已知密度和体积，你能求出物体的质量吗？ 试着写出求质量的公式： m=ρV .
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
鉴别物质：
1.某运动员获得了一枚金牌，拿回家后，为 了鉴别金牌是否是纯金制成的，他测出了金 牌的质量为12.5g，体积为0.75cm3，问金 牌是否是纯金制成的？（ (ρ 金=19.3×103 kg/m3）
八年级物理人教版第十一章功和机械能(整章知识详解)图文结合
• W=Fs=800N×3000m=2.4×106J
八年级物理第十一章功和机械能
马水平匀速拉雪橇的过程， 称做为克服阻力做功的过程
八年级物理第十一章功和机械能
例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的
货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货 场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N， 求马克服摩擦力做的功。
答：略。
八年级物理第十一章功和机械能
人匀速提升重物的过程， 称做为克服重力做功的过程
例题2：如图，一个人用20N的水平向右的拉力，使重力为
100N的物体在水平面上移动了0.5m。试求:
（1）人对物体做的功是多少？
（2）如果这个人把物体匀速举高1.5m,克服重力做了多少
功？
解:(1)人对物体做的功:
思维小训练
2、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相
同质量的杠铃所用时间相等，则（ A ）
A甲做功较多，功率较大
B甲做功较多，功率较小
C甲做功较多，甲、乙功率相同
D甲、乙做功相同，乙的功率较大
3、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功
率可能是（ C ）
A、3W B、30W C、300W D、3000W
W=Fs=20N×0.5m=10J
G
(2)人克服重力做功:
h
WG=Gh=100N×1.5m=150J
答：略。
八年级物理第十一章功和机械能
帮我算一算
• 我爬山，我体重为 N，山高为300m，求我做功多少焦？
• 一台抽水机将50m3的水抽到20m高处的水塔上去，这台抽水机 对水做功多少焦？
八年级物理第十一章功和机械能
二、填空题
1．力学里的功包含两个必要因素： 一是______；二是______.
人教版八年级物理上册期末复习 速度计算题针对训练 过桥问题
过桥问题❖ 【方法点拨】➢ 火车过桥问题是行程问题的一种，也有路程、速度与时间之间的数量关系，同时还涉及车长、桥长等问题。
➢ 公式： ① 火车速度×时间=（车长+桥长） ： v 车 · t=s 车+s 桥②（桥长+列车长）÷速度=过桥时间；车v 桥车s +s = t ③（桥长+列车长）÷过桥时间=速度：t 桥车s +s = v 车❖ 【经典例题】【例1】10辆汽车组成的车队以36km/h 的速度匀速行驶，相邻两车之间的间隔距离为20m 每辆车的长均 为5m ，求这列车队全都通过一座长为150m 的桥所用的时间．【例2】如果火车钢轨每跟长25m ，若在45s 内听到车轮和钢轨接头处的撞击声30次，火车的速度是多少？（注：计时开始时为第一次）❖ 【随堂练习】1. 一列队伍长40m ，经过全长80m 的桥，共用了1min ，若队伍前进可看做匀速直线运动，则这支队伍的速度是（ ）A.2m/sB.1.3m/sC.0.67m/sD.2.3m/s2.一列队伍行进的速度是2m/s，经过全长为100m的大桥共用了1min的时间，若队伍前进可看做是匀速直线运动，则这支队伍的长是（）A.10mB.20mC.120mD.40m3.一列长200m的列车，以速度为v=54Km/h匀速通过一座铁桥，共用了2min。
求这座铁桥的长度？4.一列长310m的列车，行驶速度为13m/s。
这列车匀速穿过长600m的山洞需要多长时间？5.在行驶的火车上的一位乘客想要估测火车行驶的平均速度，他发现铁道旁每隔5m有一棵树，于是他树见0.5min内从车窗闪过去60棵树，这列火车的平均速度是多少？6.火车钢轨每跟长12.5m，如果每半分钟听到火车车轮跟钢轨接头地方的撞击声恰好为31次，那么火车的运动速度是多少？。
全面人教版初中八年级物理知识点总结归纳(精选版)
一、力学1. 力的概念：力是物体间相互作用的体现，是改变物体运动状态的原因。
2. 力的单位：牛顿（N），1N是使1kg物体产生1m/s²加速度的力。
3. 力的三要素：大小、方向、作用点。
4. 力的分类：按作用效果分为拉力、压力、支持力、摩擦力、浮力等；按性质分为重力、弹力、摩擦力等。
5. 重力：地球对物体的吸引力，大小为G=mg，方向竖直向下，作用点在重心。
6. 弹力：物体因弹性变形而产生的力，方向与形变方向相反，作用点在形变处。
7. 摩擦力：物体间相互接触时，阻碍相对运动的力，方向与相对运动方向相反。
8. 牛顿第一定律：物体在不受外力或受平衡力时，将保持静止或匀速直线运动状态。
9. 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比，公式为F=ma。
10. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上。
11. 力的平衡：物体受到的力相互抵消，物体处于静止或匀速直线运动状态。
12. 杠杆原理：杠杆在平衡状态下，动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式为F1L1=F2L2。
13. 滑轮组：由定滑轮和动滑轮组成，可省力或改变力的方向。
14. 功的概念：力在物体上产生位移的过程，公式为W=Fs。
15. 功的单位：焦耳（J），1J=1N·m。
16. 功率的概念：单位时间内做的功，公式为P=W/t。
17. 功率的单位：瓦特（W），1W=1J/s。
18. 能的概念：物体具有的做功的本领，分为动能和势能。
19. 动能：物体因运动而具有的能量，公式为K=1/2mv²。
20. 势能：物体因位置或状态而具有的能量，分为重力势能和弹性势能。
21. 能的转化和守恒：能量可以从一种形式转化为另一种形式，总量保持不变。
二、热学1. 温度：表示物体冷热程度的物理量，单位为摄氏度（℃）。
2. 热量：物体传递的能量，单位为焦耳（J）。
3. 比热容：单位质量的物质温度升高1℃所需吸收的热量，单位为J/(kg·℃)。
八年级物理(人教版)作业课件 第九章 压强 专题二 公式p=F÷S及p=ρgh的应用
10．(多选)如图，质地均匀、粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地
面上。已知它们的密度之比ρA∶ρB＝1∶2，对地面的压强之比pA∶pB＝ 1∶3。则( AD) A．它们的高度之比hA∶hB＝2∶3 B．它们的高度之比hA∶hB＝3∶4 C．它们的质量之比mA∶mB＝2∶3 D．它们的质量之比mA∶mB＝1∶3
11．如图所示，一个未装满水的瓶子正立放置在水平面上时，瓶对桌面
的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1。倒立放置时瓶对桌面的压强为p2， 瓶盖受到水的压力为F2，则( ) D A．p2＝p1，F2 ＝F1 B．p2<p1，F2<F1 C．p2<p1，F2>F1 D．p2>p1，F2<F1
12．如图所示，水塔与自来水管组成供水系统，若水塔内水面高度h1＝ 18 m，五楼住户水龙头出水口高度h2＝13 m，四楼住户水龙头出水口高 度h3＝10 m，水龙头出水口直径为2 cm，求： (1)四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？
(2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？(g取10 N/kg，π取3.14)
解：(1)p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(18 m－10 m)＝8×104 Pa
(2)S＝πr2＝3.14×2
2cm2＝3.14
cm2＝3.14×10－4
m2，F＝pS＝8×104
Pa×3.14×10－4 m2＝25.12 N
八年级物理下册(人教版)
第九章 压强
专题二 公式 p＝FS及 p＝ρgh 的应用
(1)固体和液体压力、压强的计算。
固体 液体
先求压力，再求压强(p＝F/S) 先求压强(p＝ρgh)，再求压力(F＝pS)
(2)关于公式p＝F/S与p＝ρgh。