人教版小学三年级作文我的课余生活

我的课余生活课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！

游戏开始了，我们班的杨* * 是凶恶的

老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。

这时，上课铃响了，游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了

团结就是力量。

我的课余生活

我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。

一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！

书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。

我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看

完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。

书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。

书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。

清明假终于来了！我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，“啪”的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，“好球”伙伴们为我呼唤着，对手他“哎”了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。

正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气对我说：“小子，咱俩较量较量？”我没多想就点了点头。

比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，“啪”“啪”“啪”特激烈，

忽然他给我一个超快旋转球，我一不留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。

这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它，将一事无成。”

课余生活，我的快乐我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜欢，课余我最喜欢看书。我看过很多书，有《笑猫日记》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》《神秘岛》《钢铁是怎么炼成的》……有时被书中精彩的片段所吸引，同学们叫我去玩，我都拒绝了。有时看书入了迷，甚至忘了吃饭。大家都说我是“小书迷”。我最喜欢看《笑猫日记》，这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险，一个一个的把孩子生下来。读了这个故事，我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。

除了看课外书，我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按时上课，一节课三个小时，有时累得满头大汗，两腿发软，我对自己说要坚持，不能偷懒，才能跳好舞。经过我的刻苦练习，终于有了很大的进步。我经常得到老师表扬，有时还被选为小老师，跳舞不仅锻炼身体，还培养了我坚持不懈的品质！

丰富多彩的课余生活，给我了很多快乐，让我学到很多知识，希望你也有和我一样的课余生活！

愉快的课余生活我的课余生活很丰富，你想知道吗？快跟我来吧！

“铃铃铃……”下课了，同学们快步来到操场上，做自己喜爱的活动，同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。

我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我，“我讲了！”我说：“一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：‘我们国金子就是多！’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多！’中国人随手把身边的律师扔了出去，说；‘我们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：“再来一个！再来一个！”铃铃铃……上课啦！同学们飞快的跑回教室。

课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗？

我的课余生活我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。

一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐准备好的袋子里。就这样，我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候，因为我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。真可惜！我们只好另摘了一个。

经过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的心里特别高兴。

三年级作文《我的课余生活》

我的课余生活我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。使我记忆犹新的那一次，是在第四小学发生的。那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰

捉小鸡”的游戏。抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其它同学扮演小鸡。游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头，显得惊惶失措；

有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作。不用说，“他”还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护，一下子

落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐。你看，我的课余生活是多么的有趣呀！我的课余生活我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧！我就说跳舞吧！我第一

次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。

丢手绢作文25篇

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我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而简便的气氛中追逐嬉戏着。欢乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。丢手绢作文（二）：星期天的午时，我约了几个好朋友一齐去公园里玩丢手绢。我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动供给了一块手绢，所以，我们就让嘉嘉第一个丢。游戏开始了。虽然大家一齐拍着手，唱着《丢手绢》歌，可是我一点

儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后;;可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最终还是没有追到。接下来轮到我丢了。我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而简便的气氛中追逐嬉戏着。欢乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。丢手绢作文（三）：我们在公园里上户外课，步教师笑眯眯地对我们说：;同学们，我们来玩一个游戏，叫丢手绢。;

三年级作文我的课余生活

我的课余生活我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧: 我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了，长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的! 我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字, 每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动…… 丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识，强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。我的课余生活我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画, 今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的图画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的......姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息. 在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感. 绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。

我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。我的课余生活平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书-----我最喜欢画画。画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把

丢手绢作文【4篇】范文

丢手绢作文【4篇】范文篇一：丢手帕作者：吴咏宸一天，阳光灿烂。课间，我们在操场上玩起了丢手帕的游戏。同学们又兴奋又紧张，小小的脸蛋都胀得红通通的。我们围成一个圆圈坐在地上，“啊！”随着同学们的尖声，老师开始在圈子的外围跑了起来。他趁人不备时，突然把手帕扔到一个同学的身后，当同学发现时，老师已经逃之夭夭了。这时一个同学把手帕放在了我的身后，我反应敏捷，迅速地把他抓住了，胜利的喜悦充满了我的全身。在游戏中，校园上的笑声久久不散。篇二：丢手绢作者：关智文

清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的打排球；有的跳绳；有的跑步……但在所有的课间游戏中，我最喜欢丢手绢。 “丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友后面……”，操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圆圈，大家一边拍手一边唱丢手绢的歌。王俊正在圈外拿着一条花手绢跑着，他跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了丛茂森的身后，又继续一本正经的跑了起来。而后丛茂森一点儿也没有察觉，等到王俊走到他的身后，一把将他抓住，他才恍然大悟。接下来轮到丛茂森丢手绢，他一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害的所有人都不时回头看看自己身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，丛茂森却猛的按住了张有为，张有为转身一瞅，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己的屁股下面啦。好聪明的丛茂森，大家为他热烈拍手叫好。当清脆的上课铃声再次响起时，我们总觉得十分钟太短暂了。丢手绢游戏可真好玩，我们玩的可真开心！篇三：丢手绢作者：黄小沿

丢手绢是大家都知道的游戏，我和同学们经常一起玩，每一次玩，我们班的刘同学最倒霉，因为她跑得最慢。记得有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢，老师先让刘同学丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，“呵呵呵”地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘同学，我暗自思忖，今天刘同学死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘同学被我手到擒拿了。满脸不高兴的刘同学嘟起嘴，刚才那高兴劲全没了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。该输了的表演节目了，刘同学很不情愿地走到圈子中间，唱起了一支歌，她的歌声也真是难听死了，我们都捂住了自己的耳朵。第二轮开始了。刘同学轻手轻脚地把手绢放在了跟她最好的同学王一身后，估计她是在想，丢给最好的朋友才不会被发现，没曾想，我坐在王一同学身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聪明绝顶的王一立即转身过去，以迅雷不及掩耳之势，秒杀了刘同学。刘同学啊刘同学，你每天都去练一练跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！

踏青小学作文400字5篇

踏青小学作文400字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 踏青小学作文1 清明佳节是我国的传统节日，为了表达对先人的思念，很多人都会去上上坟，如果不去也可以去野外踏青，领略大自然的春天...... 这天一大早，我们就坐在了公交车开始了踏青的旅程，车缓缓驶向郊外，我的心里溢满了期待，期待着今天旅程带来的惊喜。车窗外的风景慢慢流动着，渐渐地，窗外不再是热闹的市区和集市，变为了青山、绿水、树木、花草，偶尔有几个行人在路旁散步。眨眼间，城杨村近在眼前。我们兴奋地跳下车，朝山那边奔去。一条幽静的小石路若隐若现地蜿蜒于山中，树静静地听着鸟儿歌唱，我们的欢声笑语回荡在山谷之中。每一片绿叶，都苏醒了，伴随着我们欢快的脚步，跳起了激情的舞蹈。小石路仿佛也活了，弹起发出“踏踏”声的小琴，唱起了歌。山中的一切都被我们带动起来了：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓都飞起来;小鸟在树梢开着演唱会;大树挥舞着粗壮的手臂;花儿在风中舞蹈......大自然为我们准备了一场多么精彩的演出啊! 爬累了，坐在路旁的大石头上休息。一切也都渐渐安静下来，唯有风儿在那儿孤独地哼着小曲儿。这次出游，让我领略了大山的热情。大山，我的朋友，以后我会多多来看你的! 踏青小学作文2

今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气，我们学校举办了一次寻找春天的踏青活动。地点是水城国际的一个公园。大约两点多钟，我们全校师生一起出发了，只见各班都穿着整齐的班服、校服，我们唱着动听的歌曲，个个都精神抖擞、容光焕发。迎来了许多路人的目光。经过了两个红绿灯的行程，我们终于到达了目的地。老师让我们在一片绿油油的草地上休息一会，我发现山上的梨花和桃花都开了，有的花骨朵含苞未放，美丽极了! 老师提议玩丢手绢，我们在草地上你追我赶，跑累了就扑在草地上等一会，再跑，是多么开心啊!我看到别的班级有的在玩拔河，我看见他们每个人都满头大汗，谁都想给班级争光，使出了吃奶的劲儿。突然我听到了哨声，我们立即整队，去参观了各种形态万千的盆景，我们爬了一座假山，山上的桃花开得正艳，香味扑鼻。我们又返回到草地上，今天正好是班长过生日，借了这次踏青的机会，全班同学和她一起分享了香甜的蛋糕，并对班长说了一些祝福的话。这就是一次有意义的踏青，我寻找到春天了。踏青小学作文3 清晨，我伸伸懒腰，打开窗户一看，呀!太阳已经挂在天上了，一群小鸟在树枝上唱着巜早晨之歌》动听极了。我兴奋地跑进妈妈的房间，对正在听音乐的妈妈说：“妈妈，今天天气很好，你不是说要和胡佳扬、全秀娟一起到长江边捉螃蟹的吗?快打电话联系她们呀!妈妈拿起电话只听”喂，??“的一声，她挂了电话说：”快去洗脸吃

我的课余生活作文400字

我的课余生活作文400字我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境;科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想;战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场;小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊! 书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它;睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。书包里，放着《成语故事》，《西游记》;书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。书占据了我的课余生活。我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。我的课余生活作文400字高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我爱看书，在我眼里，书就像每天的太阳变化。早上的“太阳”是经典的童话故事，小飞侠的勇敢让我佩服，白雪公主的奇遇让我羡慕，渔夫的智慧让我知道了遇到危险要多动脑。中午的“太阳”是不能忘记的中国历史，圆明园原是多么豪华，但却被可恨的八国联军毁于一旦，悲惨的南京大屠杀，日寇对南京人民做的一切，是多么灭绝人心，血铺满了这个美丽的南京，我们幸运的是，我们曾有过汉朝汉武帝鼎盛时期，有过康乾顶盛时期，这所有中国历史的故事，个个都让我们炎黄子孙铭记于心。黄昏的“太阳”是世界未解之谜，人类的已知是有限的，但人类的无知是无限的，三皇五帝是谁?神秘的巨石阵是什么?《月光曲》的作者是不是贝多芬，这一个个都是谜。书上只有写出了历史学家的看法，但这一切的一切还需要我们进一步的探索，才会知道谜局后面的真正答案。我爱看书，书是我的老师;是我的好伙伴。书让我知道了知识，明白了道理。我的课余生活作文400字我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩!看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一

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是从哪里来的，我们说是在树上掏的，妈妈听了非常的生气说：“鸟妈妈回来的时候看见自己的孩子丢了，该多么着急”。我和周龙帆听了，感到非常惭愧，也很着急，我俩赶快跑回河堤把鸟蛋重新放回鸟窝，这下我俩心里很高兴。我俩在回家的路上，心情非常轻松，我们发现春天的河堤是如此美丽。我的新发现三年级作文2大自然就像一个万花筒，我们的身边不时会出现各种各样稀奇古怪的自然现象。其中有一件事让我记忆犹新。前段时间，我有了一个新发现。那天，我和妈妈到水果市场去买猕猴桃。回到家里，我刚要好好品尝一下，却发现猕猴桃全是硬邦邦的，原来还是生的。妈妈说：“把猕猴桃放在袋里，过两天就会软的”于是我就把猕猴桃放进塑料袋里，等待着它们变软。过了两天，我打开袋子可猕猴桃并没有变软，我失望的极了。吃过晚饭，我在看电视时，偶看到了一位阿姨把苹果和没熟的香蕉放在一起，袋子密封好。过了几天，香蕉变软了，我觉得很神奇，于是我学着阿姨的方法把苹果和猕猴桃放在一起，过了几天，猕猴桃果真变得又软又甜。我好奇地问妈妈这是怎么回事，妈妈也不清楚。我决定查一查资料，后来我恍然大悟，原来苹果里含有一种特殊的成分——乙烯利，它可以催熟各种水果。

一个难忘的地方作文400字 14篇_优秀作文

一个难忘的地方作文400字 14篇 1.美丽的南温泉作者：杨登堡我的家乡——重庆，是一个繁华的大都市，也是一个历史悠久、物产丰富的名古城。它有许多美丽的风景，最让我难忘的是南温泉，那可是重庆十大美景之一呢！南温泉是重庆一个著名的景点，它被发现于明朝，始建于晚清时期。当时因为温泉附近是茂密的森林，不易被日军飞机侦察到地面情况，而且四周环境幽雅，所以有许许多多的名人都纷纷在温泉旁建避难所。现在去南温泉还能看到以前的避难所和历史介绍，南温泉差不多成了一个小型的“军事馆”。南温泉也很舒服，我泡在温泉里感觉像在天堂一般，水温在39℃～42℃之间。如果冬天去泡，就更加舒服了，还可以看到有许多泡泡冒出来，在室内灯光的衬托下，变得更加美丽，就像一个个小巧玲珑的玻璃球。冬天从温泉室走出，能够闻到淡淡的清香，走进林子一看，原来是鲜艳的腊梅披一身雪白的衣裳在开放着，散发的香味令人陶醉…… 每当夜幕降临，从附近的山上望去，能隐隐约约地看到远处的高楼大厦拔地而起，闪烁的灯光让重庆显得更加繁华，马路上车水马龙，汽车来来往往，就像川流不息的河流。再看看南温泉，步行街上人山人海，五颜六色的彩光点缀着南温泉，这时的南温泉被彩光照射，就像一个蒙上五彩缤纷的面纱的少女……

如果你去了我的家乡重庆，就一定要去泡一下南温泉。【欧阳安老师点评】好文！毫不犹豫地给满分。作者以多情细腻的笔触，具体形象地描绘了故乡的南温泉。能迅速掌握并运用课堂所讲的写景思维方法，饱含对家乡的深情与自豪之感，下笔从容，娓娓而谈，情意绵绵，优美动人，有才！ 2.一个难忘的地方作者：张焯慧就在去年暑假，我和妈妈乘坐飞机去了风景优美的青海，那可是个令人难忘的地方。三个小时的长途飞行之后，我们便来到了青海。到了青海，我迫不及待地让妈妈带我去远近闻名、风景秀丽的青海油菜花基地，到了油菜花基地我禁不住赞叹起来：“哇，真是美啊！”那地方游人如织，那地方一望无际，在一大片黄澄澄的“金子”上来回走动，它们仿佛在对我说：“您好！欢迎您！”我闻着清新甜润的空气，如置身于一幅无与伦比的画面中：有的人在玩耍，有的人在拍照，而有的人正在那里写生呢。一阵风吹来，油菜花就飘飘飞舞，像是在跳一只欢快的舞曲，让你心旷神怡。在青海有一个地方叫做茶卡盐湖，又称“天空之镜”。我一看，那里的泥土多得能堆泥人了，我觉得好玩就踏了上去，双脚凉丝丝的，真舒服。我在上面蹦蹦跳跳，玩得可高兴了，可是过一会儿，感觉双脚快要陷下去了，低头一看，我站不稳了，急忙跑到另一处了。这里的湖水清澈见底，美得让人一直不肯离去。从远处看我们仿

我发现了小狗的秘密三年级作文8篇

我发现了小狗的秘密三年级作文8篇每个人都有自己的发现，有人发现了牛尾草的秘密，有人发现了太阳的秘密，有人发现了蚂蚁的秘密，而我却发现了小狗的秘密。有一天，我去奶奶家吃饭，在路上我看见了一只小狗伸着舌头在喘气，我问妈妈：“小狗为什么一直伸着舌头喘气呀？”妈妈说：“我也不知道，你可以自己找一下这个问题的答案。”回到家，我冥思苦想了好久，也不知道是为什么。这时，我的脑子里一道灵光闪过：我可以问百度呀！于是，我打开电脑查资料。原来，小狗的身上没有排汗的器官，它排汗的地方长在舌头上。夏天非常热，它出的汗要从舌头排出来。它的身体构造不像我们人类，我们排汗的地方分布在我们身体的各个角落，所以我们不需要伸舌头排汗。这次的经历不仅仅满足了我的好奇心，也让我增长了见识，使我的知识宝库里又多了一份收获。它更使我深深地懂得了不论做什么事情，只要肯大胆观察，并动手实践，就能获得成功。我发现了小狗的秘密三年级作文2 姨妈家有一条可爱的小狗，洁白的绒毛，长着一双机灵的耳朵，大大的眼睛，长长的尾巴。它平时都是满屋子跑来跑去、蹦蹦跳跳的，听到一点动静就把它那对机灵的耳朵竖了起来。听姨

妈说，它还小，才几个月大，有时会在我身边蹭来蹭去，还发出柔柔的声音，好像在“撒娇”。它喜欢吃骨头和米饭，一边吃，一边竖着耳朵听着周围的动静。有时跑到菜园里，有时跑到房间里……看到我来了，它就停了下来，然后向我跑过来，抬起头，眼巴巴地看着我，好像在说：“带了什么好东西给我吃吗？” 睡觉的时候，它找了一片空地，就躺了下来，如果没睡着，它的耳朵就会上下扇动，睡着了以后，它的耳朵就会紧紧地贴着自己的头。即使睡着了，一听到一点点动静，它马上就会把耳朵竖起来，眼睛也睁开了，并立刻东张西望，也许是以为有好吃的东西，或者是认为有危险吧！看上去很机灵的样子。原来，小狗还有这么多秘密啊！可惜它不会“说话”，不然，我就可以和它“交流”一下，互相说说各自的秘密…… 真是一条聪明、可爱的小狗！我发现了小狗的秘密三年级作文3 听说狗有对第一人主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从诸城买来的。它刚到我家我就被它金色的毛发和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知它忙往后退，嘴里还发出“呼呼”地声音，好像在说：“别碰我！小心我咬你！”一看就知道它还不认识我这个新主人。

三年级作文丢手绢300字

三年级作文丢手绢300字三年级作文丢手绢300字篇一每当清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的拍皮球，有的跳高，有的打篮球……但在所有的课余生活中，我最喜欢的是丢手绢。 “丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，……”操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圈，大家一边拍手一边唱丢手绢歌，小红正在圈外拿着一条花手绢跑着，她跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了小兰的身后，又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉，直到小红走到自己的身后，将它抓住，她才恍然大悟。接下来，轮到小兰丢手绢，她一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害得所有人都不时回头看看自己的身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，小兰却猛地按住了小花，小花转身一看，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰，大家拍手叫好。当清脆的铃声再次敲响时，我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。三年级作文丢手绢300字篇二今天，钱老师带着我们到操场玩游戏——丢手绢。

我们手拉着手围成一个圈儿坐了下来。随着我们的歌声，钱老师开始围着我们慢慢地走动了。她一边走，一边用目光在我们中间搜寻着“目标”。突然，她发现了呆若木鸡的陈震洋！于是，她把手绢轻轻地放在陈震洋背后，然后像一个罪犯慌慌张张地“逃离现场”。起先，陈震洋坐在原地唱歌，什么也没发现。接着，他发现同学们焦急的目光向他投来，又看着飞奔而去的钱老师，立刻恍然大悟。回头一看，一蹦三尺高！只见陈震洋双手撑地，猛地爬了起来，抓起手绢，扭头就向钱老师追去。渐渐地，钱老师跑不动了，被陈震洋抓住了，她无可奈何，给大家背了一首古诗。接着，陈震洋又悄悄地把手绢放在方程远背后，然后撒腿就跑。等方程远发现时，为时已晚，陈震洋已经跑了大半圈，方程远犹豫了一下，竟然和陈震洋面对面跑了起来，我们大喊“方程远犯规！”方程远只好给我们翻了个跟头…… “丢、丢、丢手绢……”游戏结束了，但歌声还在我们心中响着。三年级作文丢手绢300字篇三星期二的体育活动课，李老师带同学们去操场活动，有同学提议玩丢手绢的游戏。开始游戏了。大家齐唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。” 拿着手绢的小红故意在小刚后面做了一个丢的动作，却把手

记一次游戏四年级单元作文(丢手绢)共五篇

记一次游戏四年级单元作文（丢手绢）【篇一】有一天，我和同学们一起在丢手绢。这是我人生中第二次玩丢手绢，可好玩了。我约了几个同学到操场玩丢手绢。大家坐成一圈，我拿着手绢走来走去，趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。毛应豪好像察觉到了什么动静，他猛回头一看，发现手绢就在他的背后。他愣了一下，就连忙起身抓我。可是，我在他发愣的时侯就开溜了，远远的把毛应豪甩在脑后。毛应豪无计可施，只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。表演过后，轮到毛应豪丢手绢了。他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后，可是徐乐成马上就察觉到了，他起身开始“追捕”毛应豪，毛应豪以为自己溜得早，没想到徐乐晨三下五除二就追上去抓住了毛应豪。毛应豪只好再次给我们表演节目。他给同学们说了一个笑话，乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。时间过得真快啊，大家你丢我赶，玩得可开心了。我想这真是一次有趣的游戏啊！【篇二】自从成为一名小学生，学习就成了一天中最重要的事情。课余之间，我们喜欢玩一些游戏来放松紧张的神经，这其中我们最喜欢的要数丢手绢了。看，又是一个大课间，我和同学结伴来到操场。先选出一个丢手绢的人，这次我光荣入选，其他人就围成一圈蹲在地上，唱起了“丢呀，丢呀，丢手绢······”的歌。我开始围着同学不停地转，在歌曲快要唱完时，我决定目标就是徐冰桐，于是我就悄悄地走到她的身后，轻轻地把手绢放在了地上，就飞快的跑开了。同学们看到我手里的手绢莫名其妙的消失了，就赶紧往自己身后看，这时，有同学大喊：“徐冰桐，手绢在你后面！”徐冰桐回头一看，见自己身后有一块黄色的手绢，就立刻抓起来就去追我。可她没想到，我可是很能跑的，哈哈，在被她抓到之前我就蹲了下来，她只好继续丢。她把手绢丢给了黄洁，黄洁又去给江天乐······我们的欢笑声不断。可是，欢乐的时光总是那么短暂，我们玩得正起劲时，上课铃响了起来，大家只好恋恋不舍的回到了教室。

小学三年级我的发现作文

小学三年级我的发现作文最近发生一些事情，让我有所领悟吧。原来世界上是由不同的思维组成的，每个人都有自己独特的思维方式，至少我是发觉自己是这样的。原来没觉得有所不同，但现在我觉得我有许多想法都与周围的人不近相同。有人开玩笑似的给我分析，给我拿具体的事例比较过。确实思维方式不同，做法也不一样，但结果是一样地。也许人生下来的时候就有差别，就好像有人善于用左手，有人善于用右手。思维也是一样，有人善于用左脑思考，而有人则善于用右脑来思考。导致做法不一样。可能也会有误会产生。还有一点，我认为也是和后天所受的教育相关，比是学理的，那么就会善于钻研，思维方式比较固定，不善改变，有时爱钻牛角尖的。假如是学文的那么思维很开阔，头脑比较灵活，此路不通彼路通，善于改变。可以说自己有个习惯不善于思考，总以为做好就行了，不用管那么多，可是事情是普遍联系的，孤立的看问题总会很片面的，这是让我有深刻认识的新发觉。【篇二】下了一整夜的雨，直到早上都没有停，在这样崭新的一天，我是多么想看到太阳公公那张灿烂的笑脸呀！我提起伞走出家门，外面的风很大，难以把伞撑起来。风向不停地变化，雨也随之而下，无论怎样换着方向撑伞总也抵挡不住这狂风暴雨。放学回到家，我认真地思索起来，这雨毕竟是因为什么一会儿横着落，一会儿歪着下呢？我有一个习惯，就是喜爱探究问题，凡事都要打破砂锅——问到底，通过查阅百科全书，我才知道了其中的奥秘。原来呀，依据牛顿力学研究发觉，雨滴产生时要受重力的作用而自然下落，下落的瞬间会遇到空气阻力，这是纵向力。横向力来自流淌的

空气，也就是俗说的风，这些力的共同作用会使雨滴做不规则的抛物线运动，这就是雨为什么沿着风向随之而落的原因。唉，真没想到，普普通通的雨还包含着这么多的道理呢！【篇三】今天是个天气晴朗，阳光明媚的日子，我和妈妈来到了一片漂亮的菜园。我们走在去菜园的路上，我东瞧瞧，西望望，希望能发觉一些没见过的东西。突然，我看见了一种从未见过的花，感觉很新奇。它的花瓣是金黄色的，里面还夹杂着一些深黄的花瓣。它的花瓣是一根一根的，开起来一簇一簇的。漂亮极了！我小心翼翼地把它摘下来，然后摸摸它的花瓣，啊！软软的，凉凉的，可舒服了！一阵风吹来，花儿微微地动了一下，这使我有了一个新的启发。我用手指把它转动起来，啊！看上去它真像个正在转圈的花朵精灵。为了有更多的发觉，我扒开花瓣，呀！你猜我看到了什么？一簇白绒绒的毛出现在我眼前。我轻轻的抚摸它，滑滑的，在阳光的照耀下亮闪闪的，十分惹人喜爱。我把它捏在手里，用鼻子凑上去闻了闻，使我心旷神怡！呀！今天的收获可真大啊！同学们，你们只要细心观看，一定也会发觉许多的新玩意。

丢手绢的日记400字5篇

篇一星期五的下午，上完半节课以后，杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息；大家可以到操场上自由活动。听到这个消息以后，大家高兴的争先恐后的向操场跑去，纷纷玩起了游戏。只见大家有的玩丢手绢，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。王起航是第一个说当丢手绢的，所以王起航是丢手绢的。王起航把手绢放在了我的面前，我又去追王起航，结果没追着，我就放在另一个小朋友的后面，结果她抓住我了，我只好给大家表演了。就正在我们玩得很开心时，大家发现教师正在一个人踢毽子，我们这群没毽子踢的迷顿时，把丢手绢的游戏忘得一干二净，纷纷跑过去围观。见我们突然不玩了，杨老师感到很奇怪，就停下来问：“你们刚才还玩得正开心，怎么又不玩了？”这时，我们才又想起丢手绢的游戏。于是，大家又玩了一会儿。突然，清脆的上课铃声响了，大家恋恋不舍地结束了游戏，匆匆忙忙地跑进教室，重新进入了紧张的学习状态。今天，你学会丢手绢的游戏了吗？篇二体育课上，老师让同学们自由活动。同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。大家玩得特别来劲。最有趣的算是我们玩的“丢手绢”游戏，老师先选一人出来放手绢，其余的同学手牵手围成一圈坐在地上，那个同学手里攥着手绢绕着圈子跑，趁着同学们没注意，随便丢在一个同学背后，跑一周回来，有手绢的同学要是被捉住，就必须站在同学中间表演节目。游戏开始，手绢从这个同学手里传到那个同学，大家此起彼落地追逐着，情绪万分激动。这时手绢来到李林美手里，她一边跑一边寻找目标，同学们的眼光也跟着跑，都害怕被丢到手绢，心情都非常紧张，双手都不停地摸后面的地上有没有手绢。李林美刚把手绢丢在陈小颖背后就被发现，陈小颖抓起手绢直跑，这时李林美已经坐在陈小颖的位子上，高兴得手舞足蹈，忘乎所以，陈小颖绕一周回来一把把李林美抓住，原来在李林美坐下的当时，陈小颖已经把手绢丢在她背后。李林美站在同学中间唱起一首叫《丢手绢》歌。同学们也跟着唱起来。多有趣的游戏啊！把我们的心都连在一起。篇三今天，天气炎热，酷暑难耐，但我们作文班同学玩得兴致却特别 1

我的课余生活作文400字【优秀作文】八篇

一篇我的课余生活作文400字我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境;科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想;战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场;小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》多少本书啊! 书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它;睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。书包里，放着《成语故事》，《西游记》;书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。书占据了我的课余生活。我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。二篇我的课余生活作文400字我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车其中，我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象! 小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢! 这就是我的课余生活，很美好吧?对不对? 我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家!

三年级作文我发现了

三年级作文我发现了小学三年级作文我发现了一：我发现了在一个星期天的上午，因为昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体持续地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。小学三年级作文我发现了二：我发现了鸡吃石子的秘密星期六，我和妈妈去奶奶家玩。一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。不如就写鸡吧！于是，我跑过去仔细观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食

物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的！”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事？我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去观察了。这个次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃？也不对，鸡不可能每天都这么饿。到底是为什么呢？我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，仅仅随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。最后，它终于露出了庐山真面目。书上说，鸡吃石子是为了协助消化。我这才恍然大悟。我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。从这次的发现中，我明白了，很多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。小学三年级作文我发现了三：我发现了爬山虎的秘密我家门前的矮墙，被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎，总是想：爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢？我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎，是靠“小手”抓在墙上的。不过它的“小手”究竟有什么秘密呢？我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上；二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁；三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧

记一次游戏400字作文丢手绢

记一次游戏400字作文丢手绢【丢手绢】 “丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”，上周，我们在体育课上玩了丢手绢的游戏。丢手绢，就是大家围成一个圆坐下，一个小朋友当监视员，公布输赢。一个小朋友拿着手绢，围着圆转圈，然后，把手绢偷偷扔在一个小朋友的后面，扔完以后，悄悄地赶快跑掉，那个小朋友一定会来追，你需要赶快跑到他的位置上坐下。如果你被抓住，那么你就输了。我们先围成了一个圆坐下，小红是监视员，站在圈外。我是丢手绢的，拿起手绢，举高示意游戏开始。同学们唱到：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……扔了！扔了！”突然，我听到小亮喊了一声：“你等着！”接着就是一阵脚步声。糟糕！我怎么把手绢放在了他的后面，他可是我们班的“飞毛腿”啊，我上课跑不过他！我本想把手绢扔到他旁边的小丽后面的。眼看我就要被抓住了，不过，天助我也！这时，他旁边的小美给我留了个空位，我赶紧坐下了。

“丢，丢，丢手绢，轻轻地地放在小朋友的后面……”激烈的游戏还在继续进行着…… 【丢手绢】 “丢……丢……丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”听到这熟悉的旋律，大家不会以为我们在上音乐课吧！那你就大错特错了。瞧！我们全班同学被分成了四组，正在操场上兴致勃勃地做着“丢手绢”的游戏呢！我们这组十几个同学手拉着手，围成一个大圆圈，蹲坐在地上，其中一位同学把他的红领巾贡献出来当作手绢。游戏开始了，由我开局。我采用了“突然袭击”的“战术”，先围绕着同学们走一圈，做些虚晃的动作，让同学们放松警惕。突然，我看准时机，飞快地把手绢丢给王皓翰，拔腿就跑。跑了一圈后，我回头一看，他马上要追上我了，我顿时出了一身冷汗，还好我眼疾手快，看准他的位子便一屁股坐了下来。我悬着的心终于落地了，而他显得有些失落，无可奈何地只好按照规则表演节目了。第二局很快又开始了，只见他先走了两圈，当经过李浩然身后时，他慢慢蹲下，轻轻放下手绢，嘴角还带着自鸣得意的笑容。然后，他依旧装作若无其事的样子，不紧不慢地走着。李浩然仿佛察觉到

记一次游戏400字作文30篇_优秀作文

记一次游戏400字作文30篇枪战童星集星期六中午，我去弟弟家玩枪战。到了弟弟家，我们穿上各种装备。我带上我的水弹枪M416突击步枪，而弟弟呢？他带上重型机枪加特林和我一起打枪战去了。我和弟弟找到了一个十分有利于任何兵种射击的绝佳完美地形，我们迅速把枪架了起来。我打开瞄准镜后仔细看了一遍敌军的阵地，敌人的突击手、机枪手…全都严阵以待。于是，我和弟弟朝敌人最密集的地方一阵狂扫。不一会儿，敌人头上就冒出了失败的红烟。突然，我一看，有一个敌方狙击手正虎视眈眈的盯着弟弟呢!不好！我立刻调转枪头，用瞄准镜瞄准他，连开了三枪，他的头上也冒出了失败的红烟。另一个狙击手朝我和弟弟开枪了！两颗恶狠狠的子弹向我和弟弟袭来。正在这千钧一发之际，一阵大风吹了过来，把子弹吹歪了，好像天上诸神都在保护我们呢！就在这时候，我和弟弟同时扣动扳机，对那狙击手一阵连射。耶!狙击手被我们消灭了。正在得意时，我发现，我被敌方包围了。突击兵已经包抄了过来了！突然，一阵杂乱的枪声响起，原来是队友们赶来了。此刻，我觉得队友们简直是一群天使，让我看到了起死回生的希望。我和队友们里应外合，终于把敌人消灭干净了！现在，只要把敌方指挥官干掉后我们就胜利了。我们刚包抄过去，指挥官知道自己寡不敌众就主动投降了。

我们一起欢呼，庆祝胜利！西下的夕阳笑红了脸，也好像在和我们一起庆祝胜利呢！记一次游戏吴汶锜暑假的一天，我和几个小伙伴来到了渔洞的一个农家乐里，在这个农家乐的迷宫里玩起了“捉迷藏”。小何先来找我们。她说：“我数五十秒后来找你们。”游戏开始了，小伙伴们各奔东西，藏了起来。我也像猴子一样爬到一棵树上，因为树叶非常茂密，小何从我这边走了几圈都没发现我，最后，小朱和小陈也跟着她一起找我，找了半天还是没找到我，她们只好齐声大喊：“小吴，快点出来吧！”我从树上露出一个脑袋，正准备下去，可我发现：因为树有点高，我下不去了！她们看到我的窘样，仰头哈哈大笑，我却急的欲哭无泪。最后，我费了九牛二虎之力像乌龟一样从树上慢慢滑了下去。虽然这局我赢了，但是从那以后我在也不敢爬树了。第二局，由小朱负责找我们，这次我躲到了树丛的一个空隙里，小何躲到了另一个空隙里，小陈则躲到了我们对面凉亭的桌子下面。我让小陈别躲那，会被发现的，可她却说我“乌鸦嘴”，哼！真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”。果然，小陈是最先被发现的，第二局，我又赢了，真是太开心了! 这时，大人们叫我们去吃饭了，我们结束了这场既精彩又好玩的“捉迷藏”游戏。

人教版小学三年级作文我的课余生活1

我的课余生活课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！游戏开始了，我们班的杨 * * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。这时，上课铃响了，游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。我的课余生活我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而

一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。书占据了我的课余生活。我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

我的课余生活你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。清明假终于来了！我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，?啪?的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，?好球?伙伴们为我呼唤着，对手他?哎?了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的