《一朵栀子花》阅读答案
一朵栀子花 （丁立梅） ①从没留意过那个女孩子，是因为甲她太过平常了，甚至有些丑
陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。
②成绩也平平，字写得东倒西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她
自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们
缺谁了，大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。当时，她正一个人伏在课桌上睡觉呢。
她的位置，也被安排在教室最后的那个课桌上，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小
片天，孤独而萧索。
③某一日课堂上，我让学生们自习，而我则在课桌间不断地来回走动，以解答学生们的
疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓浓的，蜜甜的。窗外风正轻
拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排白玉兰，花都开好了，一朵朵硕大的花，栖在
枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，
固执地绕鼻不息。
④我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂一样的小白花，白蝶似的，正落在她的头发
里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。我忍不住向她低下头去，笑道，好香的花！她当时
正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她肢解得七零八落。听到我的话，她显然一愣，抬了头怔
怔地看着我。乙当看到我眼中一汪笑意时，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，
她笑得美极了。
⑤余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一
个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里感叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。
⑥隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也
裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位上看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着
一颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。
而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一个秘密，她知道，我知道。
⑦在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们也都
喜欢上了她。她的成绩也大幅度提高，让所有教她的老师再不能忽视她了。老师们都惊讶地
说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。
⑧几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一
段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一
朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。
⑨是的是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。1 我
为什么从来没有留意过文中的那个女孩？（3分）2 请用简洁的语言叙述本文讲述的事情。（3
分）3 简要赏析文中画线的句子，并说明其作用。（4分）4 文章的最后一段有什么含义？对
你有什么启发？（4分）5 新课改要求关注每一个学生，我们追求的校园的和谐，也首先是
师生间的和谐。读完这篇文章，你对我们今天的教育有什么设想，请写出来。（2分）1相貌
平平，甚至有些丑陋；成绩平平；字迹写得东扭西歪；位置在教室的角落。2 一个非常平凡
的学生，因为一朵栀子花受到老师无意关注，自信心大增，性格发生了很大的变化。（意思对
即可）3 甲：外貌描写，突出人物的平常，与后来的变化形成鲜明的对比（或为后文做好铺
垫）乙：神态描写，突出老师的无意关注，令小女孩感到非常快乐（意对即可）。4 含义：给
予一个人细微的关注，有可能改变她（他）的一生；教师对学生的无意关注，有可能对学生
产生极大的影响（写对一点即可）。启发：对任何人都应该尊重；对自己应该充满信心；只要
努力，一切都有可能发生；不能用一成不变的眼光看待人（写出感受即可）。
一束白色的栀子花的阅读答案9篇 .doc
一束白色的栀子花的阅读答案9篇春姑娘的绿纱飘来时，我家小院里的花儿也开了。
有红似火、粉似霞、黄似金的玫瑰；高雅的剑兰；美丽的马蹄莲；灿烂的小五星。
大家都说，春天百花齐放，争芳斗艳。
我想，在这个时候开放的花儿，才能够算美，才敢于比美吧！夏姑娘随即而至，太阳公公总是最偏袒她，把自己最耀眼最灿烂的光芒投在大地上。
玫瑰、剑兰、马蹄莲。
随着她的到来慢慢地隐去。
多么娇嫩的花儿，是经不住太阳公公考验的，那会让她们的皮肤变黄变干，会让她们长出难看的“雀斑”。
而也是在这时，栀子花却一夜间开放了。
白色的栀子花，白色的小精灵，在微风中点头，在阳光下成长。
白得那样纯洁，那样可爱。
白色的栀子花，不需要火红的浓艳；不需要紫的深沉；也不需要金的富华。
它只是白色，纯纯的白色，把自己最纯洁的一面展示给人们看，却能让人们去描绘五彩斑斓。
它只是白色，晶莹的白色，像晶莹的浪花盛开在我的心海。
也正是它“白”，它没有被“染”，所以它才敢在最耀眼最灿烂的阳光下舞摆。
面对太阳公公的考验，它会更加灿烂地开放，最终获得满意的答案。
获得的成功，得到了奖励，但她从不会独自分享。
它会把那丝淡淡的清香送给每一个到来的朋友。
淡淡的，却叫人心醉。
忍不住摘下一朵，戴在胸前，它就会无私地把幽香散发，让幽香围绕着你的身前身后，让整个人都散发着一丝丝淡淡的清香。
 第六篇一束白色的栀子花的阅读答案:2011辽宁阜新市中考语文试题（含答案）辽宁省阜新市2011年初中毕业生学业考试语文试卷考试时间150分，诚卷满分l50分一、积累与运用（满分30分）1．阅读下面的语段，回答问题。
（5分）人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生禄禄无为；而一旦找准契合自己的最佳位置，便宜如鱼得水，事半功倍。
每个人的兴趣爱好和能力不同，利用自己的特长，发挥自己的能力，才能创建辉煌的业绩。
所以，身北处困境，遭遇挫折的人们不应沉湎于悲伤概叹之中，而玉应该积极思索，找准自己的爱好，确立自己的人生目标并坚特不懈地走下去，这样成功才会指日可待。
《心里的栀子花》阅读练习及答案
阅读《心里的栀子花》，完成小题。
心里的栀子花占爱群①小时候家门前种过一棵栀子花树，妈妈把一只花枝插进土里。
第二年端午前后就开花了，花树上密密丛丛中挤满了大朵大朵的白花，香气浓郁，数米之外就能闻见着沁人心脾的馨香。
②这也是父亲最爱的花。
给花浇水、施肥、修剪枝叶是父亲常做事情。
每年花开时节，不善用言语表达情感的父亲还会在傍晚采下几支花苞插在清水里放在我的房间，那时候，静幽幽的夜晚梦都是清甜的。
③气温高的夏夜，栀子花树常常会一夜就开出上百朵。
清晨是摘花的最好的时候，我总会起的很早，赶着摘下这还带着晨露的白色精灵。
可是，有段时间，我摘到的花总是很少，即使前一天晚上，我已经观察到有很多即将盛开的花苞。
我忿忿不平地和父亲抱怨，这些偷摘花的人难道都不睡觉半夜来的吗？父亲笑了笑说，一定是咱们家的栀子花太香太好看啦。
转身拿了一个盆，去院里花树上把能摘的花都摘了下来，然后带着我挨家给左邻右舍送去。
我满心的不高兴：他们偷了我们的花，我们还要送花给他们，凭什么啊！父亲说，这叫赠人栀子手有余香。
收到花的那些邻居们，有的很开心，有的表情很复杂，但是之后，我家院子里的栀子花就再也没有离奇地少过了。
父亲说，花开了，本来就是让大家一起看一起闻的嘛。
④有一年的端午节，父亲很晚才回来，我迫不及待的问他怎么那么晚，父亲抱起我，我讲了他下班后的事。
父亲下班后，本来也想赶快回家过节的，路过公交站的时候遇见一个比我大几岁的男孩向他打听火车站怎么走，父亲看到他独自一人觉得不放心，就仔细问了情况。
原来是那个孩子和家里人吵架了，逃了出来，准备坐火车离家出走。
父亲看到孩子饿了半天，先是带他到商店买了些吃的，又给他讲了家里人的担心，最后做通孩子的思想工作，问清楚他家地址，骑车把那孩子送回家。
父亲说，把孩子送到家门口就没进去，我怕他再跑出来。
又在门口多站了会儿。
妈妈埋怨道：“你呀，又多管闲事，大过节的自己没吃上饭，家里人也没吃好。
”父亲说：“我看那孩子也就比咱们女儿大不了几岁，这样走丢了，家里人得多着急。
一束白色的栀子花的阅读答案
一束白色的栀子花的阅读答案【篇一：教案——一束白色的栀子花】一、教学目标：1、能真切体会母爱的深厚与不求回报；初步懂得爱需要发现的眼睛，珍惜和热爱身边的朋友和亲人；明白只有给予别人爱，才能得到别人的爱。
2、学习积累生字新词；能有感情地朗读文章；能进入假象情景，用自己的语言表达真情实感。
3、能有意识地利用注释获取信息，理解词句的意思，帮助文本阅读；能凭借已有信息进行推想，发展想像力。
二、重点：感情的收获三、课件准备四、教学过程一、课前导入1、同学们都过过生日，你生日的时候，大家会送给你什么礼物?2、你们在收到礼物时都很开心。
在美国，有一个叫玛莎的小姑娘，她每年生日收到的礼物是：栀子花(课件出示) “栀”是zhi,请你读一读。
(指名读) “栀子”将第二字念轻声，会更好听。
(指名读)请书空“栀”字。
3、见过栀子花吗? (课件出示栀子花)4、现在让我们再一起仔细欣赏她的芳容，你能用一个词形容这是一束怎样的栀子花?5、今天我们就来学习《一束白色的栀子花》 (课件补充课题) ——读课题二、文本学习1、课件：请你自由阅读课文，读通课文，难读的地方多读几遍，划出形容栀子花的词语。
注意：批注式阅读(巡视) ——指名读文章找词语回答纯洁无暇芳香沁人馥郁温馨——谁来领着大家读读?2、课件——请你选择一个词语，填空“()的栀子花”将一个词变成个短语，然后加入感情朗读。
(谁能用朗读把香气表达出来?闻到花香我们都会陶醉，应该是陶醉的的样子。
)3、文章都是有感而发的。
生日收到礼物很正常，可为什么作者要把它写成文章呢?每年都收到栀子花，没有署名。
——没有署名?课文中是哪个词?——匿名者——“匿”的最后一笔是什么?4、每年都是栀子花，都是匿名者。
所以玛莎总在揣想?揣想是什么意思? ——猜想——不仅自己猜，连母亲也在推波助澜。
——理解“推波助澜”课文中哪些句子在描写母亲也在推波助澜?请划一划。
(生边读课文边找) 课件；第三自然段有几句话?三句，都有问号5、怎么读好这三个问号?读出推波助澜?请大声地读一读这三个问句。
心里的栀子花》阅读练习及答案
心里的栀子花》阅读练习及答案小时候，我家门前种了一棵栀子花树。
妈妈把一只花枝插进土里，第二年端午前后就开花了。
花树上密密丛丛中挤满了大朵大朵的白花，香气浓郁，数米之外就能闻见沁人心脾的馨香。
这也是父亲最爱的花。
每年花开时节，父亲都会给花浇水、施肥、修剪枝叶。
不善用言语表达情感的他还会在傍晚采下几支花苞插在清水里放在我的房间。
那时候，静幽幽的夜晚梦都是清甜的。
气温高的夏夜，栀子花树常常会一夜就开出上百朵。
清晨是摘花的最好的时候，我总会起得很早，赶着摘下这还带着晨露的白色精灵。
可是，有段时间，我摘到的花总是很少，即使前一天晚上，我已经观察到有很多即将盛开的花苞。
我忿忿不平地和父亲抱怨，这些偷摘花的人难道都不睡觉半夜来吗？父亲笑了笑说，一定是咱们家的栀子花XXX太好看了。
转身拿了一个盆，去院里花树上把能摘的花都摘了下来，然后带着我挨家给左邻右舍送去。
我满心的不高兴：他们偷了我们的花，我们还要送花给他们，凭什么啊！父亲说，这叫赠人栀子手有余香。
收到花的那些邻居们，有的很开心，有的表情很复杂，但是之后，我家院子里的栀子花就再也没有离奇地少过了。
父亲说，花开了，本来就是让大家一起看一起闻的嘛。
有一年的端午节，父亲很晚才回来，我迫不及待地问他怎么那么晚。
父亲抱起我，我讲了他下班后的事。
父亲下班后，本来也想赶快回家过节的，路过公交站的时候遇见一个比我大几岁的男孩向他打听火车站怎么走，父亲看到他独自一人觉得不放心，就仔细问了情况。
原来是那个孩子和家里人吵架了，逃了出来，准备坐火车离家出走。
父亲看到孩子饿了半天，先是带他到商店买了些吃的，又给他讲了家里人的担心，最后做通孩子的思想工作，问清楚他家地址，骑车把那孩子送回家。
父亲说，把孩子送到家门口就没进去，我怕他再跑出来。
又在门口多站了会儿。
妈妈埋怨道：“你呀，又多管闲事，大过节的自己没吃上饭，家里人也没吃好。
”父亲说：“我看那孩子也就比咱们女儿大不了几岁，这样走丢了，家里人得多着急。
高考语文阅读理解《受戒》含答案
高考语文阅读理解《受戒》含答案阅读下面的文字，完成各题。
受戒（节选）汪曾祺明海出家已经四年了。
他是十三岁来的。
明海在家叫小明子。
他七岁那年。
他当和尚的舅舅回家。
他爹、他娘就和舅舅商议，决定叫他当和尚。
他当时在旁边。
觉得这实在是在情在理。
没有理由反对。
当和尚有很多好处。
一是可以吃现成饭。
哪个庙里都是管饭的。
二是可以攒钱。
只要学会了放瑜伽焰口，拜梁皇忏，可以按例分到辛苦钱。
当和尚也不容易。
一要面如朗月，二要声如钟磬。
三要聪明记性好。
他舅舅给他相了相面，叫他前走几步，后走几步。
又叫他喊了一声赶牛打场的号子；“格当嘚——”，说是“明子准能当个好和尚，我包了！”舅舅按照约定的日期回了家。
明子跟他爸、他娘磕了一个头，就随舅舅走了。
到了一个河边，有一只船在等着他们。
船上有一个五十来岁的瘦长瘦长的大伯，船头蹲着一个跟明子差不多大的女孩子，在剥一个莲蓬吃。
明子听见有人跟他说话，是那个女孩子。
“是你要到荸荠庵当和尚吗？”明子点点头。
“当和尚要烧戒疤呕！你不怕？”明子不知道怎么回答，就含含糊糊地摇了摇头。
“你叫什么？”“明海。
”“在家的时候？”“叫明子。
”“明子！我叫小英子！我们是邻居。
我家挨着荸荠庵。
——给你！”小英子把吃剩的半个莲蓬扔给明海，小明子就剥开莲蓬壳，一颗一颗吃起来。
这个庵里无所谓清规，连这两个字也没人提起。
明子老往小英子家里跑。
小英子的家像一个小岛，三面都是河，西面有一条小路通到荸荠庵。
独门独户，岛上只有这一家。
岛上有六棵大桑树，夏天都结大桑椹，三棵结白的，三棵结紫的；一个菜园子，瓜豆蔬菜，四时不缺。
院墙下半截是砖砌的，上半截是泥夯的。
大门是桐油油过的，贴着一副万年红的春联：向阳门第春常在，积善人家庆有余这家人口不多。
两个女儿，长得跟她娘像一个模子里托出来的。
眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。
姐妹俩长得很像，性格不同。
大姑娘很文静，话很少，像父亲。
小英子比她娘还会说，一天咕咕呱呱地不停。
《栀子》初中记叙文阅读及答案
《栀子》初中记叙文阅读及答案《栀子》初中记叙文阅读及答案《栀子》初中记叙文阅读及答案①?父亲去世后不久，我接母亲来北京同住。
她带着放暑假的19岁的弟弟一起来，他们是我生命中所剩余的最重要的两个人。
②那是炎热的下午，母亲乘坐的高速大巴刚刚抵达。
她穿着碎花的细软棉布裤子，白色钩针短袖上衣。
身边一大堆的行李。
弟弟抱怨，买着那么多的海鲜干货，怕你在北京吃不到。
还带了很多零食，仿佛要去春游。
母亲在旁边略带天真地笑。
③穿过车流疾驶的马路上，我紧紧攥住她的手。
她的手温软而干燥。
④父亲走后，母亲的身体开始一蹶不振，失眠，头晕，眼睛流了太多泪，看书要开始戴眼镜，也害怕坐飞机。
⑤童年的时候，她总是独自带着我去电影院看电影。
曾经她是这样聪慧丰盛的女子。
明眸皓齿，漆黑发丝，以及近乎残酷的倔强,这些她后来都给了我。
父亲和她之间的感情，始终很淡。
他们像大部分的中国夫妻，在责任感和彼此依赖的惯性中共同生活了30年。
30年后的母亲，在开始苍老的时候，却突然孤独。
⑥有时候我会觉得你父亲还是在。
不能相信他就这样丢下我不再管。
母亲轻声地对我说。
我点头。
深夜母亲独自一人，躺在充满了回忆的空落落的房间里，总是听到父亲用钥匙开门的声音。
很多往事只属于她自己。
身边的人可以有陪伴，却不会得到任何安慰。
⑦这样的孤独我能够感知。
但什么都不能够为她做。
⑧母亲随手拎着的小包里插着一朵洁白的栀子，带着清脆的绿叶。
这是母亲最喜欢的花。
夏天盛开的时候，有馥郁芬芳的芳香。
乡下外婆家的院子里，就有一棵很大的栀子树。
母亲倒空了一个矿泉水瓶子，让我去灌自来水，把花朵插起来。
花瓣已经有点蔫黄，但芳香依然充盈了整个狭小的房间。
⑨这是难得的一家人团聚的时刻，唯独缺少了父亲。
心里温暖而又黯然。
⑩一整夜的黑暗中，栀子花都在吐露着芬芳。
（11）母亲在16年前曾来过北京。
这次来，只因为她的女儿客居在此。
我带她去故宫，给她拍照片。
透过镜头看到母亲，面容里有憔悴的幽雅。
她站在那里的样子，身体微微有些僵硬。
湖南长沙市长郡教育集团初中课程中心2019—2020学年第二学期七年级阶段性检测语文试题
长郡教育集团初中课程中心2020年上学期初一阶段性检测语文时量120分钟满分120分一、积累与运用(共32分)1.下列各组词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A.污秽．(huì) 修葺．(qì) 赢．弱(yíng) 仙露琼桨．(jāng)B.吞噬．(shì) 谰．语(Ián) 深霄．(xiāo) 锲．而不舍(qì)C.妥帖．(tiē) 愧怍．(zuò) 烦躁．(zào) 气冲斗．牛(dŏu)D.憎．恶(zèng) 振悚．(sŏng) 门框．(kuàng) 悲天悯．人(mĭn)2.下列加点成语运用不正确的一项是(2分)( )A.一个篮球、一双球鞋、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道．．．．的东西,却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。
B.他天生自带喜感,他的一举一动总是让人忍俊不禁．．．．。
C.圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人．．．．的胸怀。
D.街道上的行人匆忙地走着,有的已经拿出了雨伞,人们对这司空见惯的下雨现象不以为然．．．．。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)( )A.当前,境外疫情扩散蔓延势头仍然没有得到有效遏制,我们要继续绷紧疫情防控这根弦,提高防控意识，严防疫情不再反扑。
B.那些参与一线救治工作的白衣战士、始终坚守在疫情防控一线的公安干警、真心真情服务群众的社区工作者,用生命书写担当,是新时代最可爱的人!C.只有坚持预防为主,加强公共卫生队伍建设和基层防控能力,才能真正把问题解决在萌芽之时。
D.5月9日,随着仪征化纤第12条年产500万吨熔喷布生产线投产成功，使中国石化建成了全球最大的熔喷布生产基地。
4.以下这组句子,顺序排列最恰当的一项是(2分)（）①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。
《栀子》阅读附答案
《栀子》阅读附答案《栀子》阅读附答案阅读下文，完成第21—26题。
（25分）栀子父亲去世后不久，我接母亲来北京同住。
她带着放暑假的19岁的弟弟一起来，他们是我生命中所剩余的最重要的两个人。
那是炎热的下午，母亲乘坐的高速大巴刚刚抵达。
她穿着碎花的细软棉布裤子，白色钩针短袖上衣。
身边一大堆的行李。
弟弟抱怨，买着那么多的海鲜干货，怕你在北京吃不到。
还带了很多零食，仿佛要去春游。
母亲在旁边略带天真地笑。
穿过车流疾驶的马路上，我紧紧攥住她的手。
她的手温软而干燥。
④父亲走后，母亲的身体开始一蹶不振，失眠，头晕，眼睛流了太多泪，看书要开始戴眼镜，也害怕坐飞机。
⑤童年的时候，她总是独自带着我去电影院看电影。
曾经她是这样聪慧丰盛的女子。
明眸皓齿，漆黑发丝，以及近乎残酷的倔强,这些她后来都给了我。
父亲和她之间的感情，始终很淡。
他们像大部分的中国夫妻，在责任感和彼此依赖的惯性中共同生活了30年。
30年后的母亲，在开始苍老的时候，却突然孤独。
⑥有时候我会觉得你父亲还是在。
不能相信他就这样丢下我不再管。
母亲轻声地对我说。
我点头。
深夜母亲独自一人，躺在充满了回忆的空落落的房间里，总是听到父亲用钥匙开门的声音。
很多往事只属于她自己。
身边的人可以有陪伴，却不会得到任何安慰。
⑦这样的孤独我能够感知。
但什么都不能够为她做。
⑧母亲随手拎着的小包里插着一朵洁白的栀子，带着清脆的绿叶。
这是母亲最喜欢的花。
夏天盛开的时候，有馥郁芬芳的芳香。
乡下外婆家的院子里，就有一棵很大的栀子树。
母亲倒空了一个矿泉水瓶子，让我去灌自来水，把花朵插起来。
花瓣已经有点蔫黄，但芳香依然充盈了整个狭小的房间。
⑨这是难得的一家人团聚的时刻，唯独缺少了父亲。
心里温暖而又黯然。
⑩一整夜的黑暗中，栀子花都在吐露着芬芳。
11母亲在16年前曾来过北京。
这次来，只因为她的女儿客居在此。
我带她去故宫，给她拍照片。
透过镜头看到母亲，面容里有憔悴的优雅。
她站在那里的样子，身体微微有些僵硬。
窗前一棵栀子花黑马阅读理解答案
窗前一棵栀子花黑马阅读理解答案黑马阅读题：窗前一棵栀子树家窗前有一探栀子树，柔枝嫩叶，惹人喜爱。
到了夏季，采采白色的小花点缀其阁，芳香扑鼻，更是令人心旷神怡。
又至盛夏。
（栀子花睡醒了，在夜深人静时才羞答答地舒展开地纯白色的衣裙。
）一朵采，一层层，顷刻间缀满枝头。
白，一片纯白，虽比不上光艳的红、高贵的紫、淡雅的黄，却纯真无瑕，是色之王国的天使。
栀于花就这样静悄悄地开放了，开放在朗朗乾坤之中，灿灿朝阳来到窗前，醇香扑鼻沁心。
啊！眼底的栀子树，恰似一条绿底白点的缎面。
我抑制不住心中的喜悦开窗去抚摸地，发现天使们或敛眉合目，或伸开手臂，笑迎新的一天。
何止我一人倾心于这栀子花，全楼的人都痴了。
于是赏花之人络绎不绝。
也许出于强烈的占有欲，一双双手伸向天使，尽管地们发出呼救一可惜人们听不懂，于是被带着几片绿叶、几根小枝一齐插进完里。
夕阳西下，夜深人静，栀子树在哭泣。
终于，在第三个夏季，栀子树病倒了，不但没有开花，反倒惹了一身的虫。
当我再次打开窗，窗前似乎出现了栀子花的幻影。
可惜在我面前的只有光秃秃的枝，千疮百孔的叶。
园林工人把窗前的栀子树挖走了，我仍立在窗前，为我心爱的栀子树默哀。
花谢了，林黛玉尚有花可葬，而栀子树病逝，却徒留一片空土。
人们为什么总在失去后才懂得珍惜？1、在文中找出相应的词语。
（1）心境开旷，精神愉悦。
（）（2）形容破坏严重的样子，比喻毛病、弊端很严重。
（）2、阅读括号内的句子，你的脑海中浮现了怎样的画面？3、阅读第3自然段，说说你从哪些地方看出作者对栀子树的观察特别仔细？4、阅读第4、5、6、7自然段，任选一处在语段右侧做批注。
5、“也许出于强烈的占有欲，一双双手伸向天使，尽管她们发出呼救。
可惜人们听不懂。
”想象一下栀子花呼救时会说些什么？6、文中点明中心的是哪句话？答案：小题1、心旷神怡；。
干疮百孔。
小题2、合理想象即可，示例：栀子花历经了孕育花苞、储存养分、含苞待放之后，一朵接一朵的开放了，金黄色的花蕊点缀在层层白瓣之中，它以出脱为一个个成熟的少女了，穿着雪白的礼服，身上散发着一阵阵醉人的幽香。
2023-2024学年山东省济南市历城区八年级上学期期末语文试题
2023-2024学年山东省济南市历城区八年级上学期期末语文试题1. 下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）A．纤．弱（qiān）兴．味（xìng）雕镂．（lòu）惟妙惟肖．（xiào）B．虬．枝（qíu）舳．舻（zhú）秀颀．（qí）摩肩接踵．（zhòng）C．蹒．跚（pán）绢．本（juàn）濒．临（pīn）恰如其分．（fèn）D．冗．长（rǒnɡ）颓．唐（tuí）遒劲．（jìng）潜．滋暗长（qián）2. 下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）A．峻峭轩榭自出心裁连绵不断B．锤炼嶙峋巧妙绝纶张目结舌C．牛犊喧嚣殚精竭虑纵横绝荡D．题跋田筹坦荡如砥春寒料峭3. 下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是（）A．看着集体财产遭到大火的威胁，他居然在心里无动于衷．．．．。
B．是种瓜还是种豆？各地应该因地制宜．．．．，不可一刀切。
C．他原本对这次比赛满怀信心，但是实际表现得一塌糊涂，真是差强人意．．．．。
D．济南南部山区风景宜人，河流清澈见底，山峰重峦叠嶂，真是别具匠心．．．．啊！4. 下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．黄河流域是中华文化的重要发祥地，也是我国重要的生态屏障区域。
B．上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。
C．读书很重要，学校和家长要为孩子提供良好的读书条件和氛围。
D．一个成年人，只要一点工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。
5. 紧跟时代，砥砺前行，担当责任，奋发有为，是我们青少年需要继承和发扬的光荣传统。
请你参加以“顺应时代潮流，争做时代青年”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一：把握时代脉搏】请你根据语境，续写一句话，使其语意连贯，前后构成一组排比句。
和平发展、公平正义、合作共赢的历史潮流不可阻挡。