计算机财务管理
计算机财务管理实习报告

一、实习背景随着我国经济的高速发展,财务管理在企业管理中的地位日益凸显。
计算机技术的广泛应用使得财务管理工作逐渐向电子化、自动化方向发展。
为了更好地适应时代发展需求,提升自身专业素养,我选择了在一家知名企业进行计算机财务管理实习。
二、实习单位及岗位实习单位:XX科技有限公司实习岗位:财务部计算机财务管理实习生三、实习时间及内容实习时间:2022年6月1日至2022年8月31日实习内容:1. 学习公司财务管理规章制度,了解公司财务状况。
2. 协助财务部完成日常财务核算工作,包括记账、凭证审核、账务处理等。
3. 熟练运用财务软件(如用友U8、金蝶K3等)进行财务核算、报表生成、数据分析等工作。
4. 参与财务部组织的相关培训,提高自身专业素养。
5. 负责财务部日常文件的整理、归档和保管工作。
四、实习过程及心得1. 学习公司财务管理规章制度在实习初期,我认真学习了公司财务管理规章制度,了解了公司财务管理的流程、规范和责任。
这使我更加明确了作为一名财务人员,应当遵循的职业道德和职业操守。
2. 协助财务部完成日常财务核算工作在财务部实习期间,我积极参与日常财务核算工作,包括记账、凭证审核、账务处理等。
在导师的指导下,我逐步掌握了财务核算的基本技能,提高了工作效率。
3. 熟练运用财务软件在实习过程中,我熟练掌握了用友U8、金蝶K3等财务软件的使用。
通过实际操作,我了解了财务软件的强大功能,如报表生成、数据分析、预算管理等,为今后从事财务管理工作奠定了基础。
4. 参与财务部组织的相关培训财务部定期组织内部培训,旨在提高员工的专业素养。
我积极参与了这些培训,学习了最新的财务管理理念、方法和技术,拓宽了知识面。
5. 负责财务部日常文件的整理、归档和保管工作在实习期间,我还负责财务部日常文件的整理、归档和保管工作。
通过这项工作,我了解了文件管理的重要性,学会了如何规范、高效地处理文件。
五、实习收获1. 提升了财务管理专业知识通过实习,我对财务管理有了更深入的了解,掌握了财务管理的基本理论、方法和技能。
计算机财务管理必备知识

计算机财务管理必备知识随着计算机技术的不断发展和普及应用,计算机在财务管理领域扮演着越来越重要的角色。
对于财务管理人员来说,熟悉计算机财务管理必备知识是提高工作效率、降低错误风险的关键。
本文将介绍几个计算机财务管理必备的关键知识点,帮助读者更好地理解和应用于实际工作中。
一、电子表格电子表格是计算机财务管理中最基础也是最常用的工具之一。
它可以帮助财务人员记录、计算和分析大量的财务数据。
在使用电子表格时,财务人员需要熟悉一些基本的函数和公式,如SUM、AVERAGE、COUNT等,以及各种数据格式化和筛选方法。
此外,掌握一些高级功能例如数据透视表和宏等,可以大幅提高数据处理和分析的效率。
二、财务软件除了电子表格,财务软件也是计算机财务管理中不可或缺的工具。
财务软件可以帮助财务人员进行预算编制、财务报表生成、成本控制、应收款管理等多项工作。
常用的财务软件如SAP、Oracle Financials、QuickBooks等,每种软件都有其独特的功能和使用方法,财务人员需要根据实际情况选择并熟练掌握相应的软件。
三、数据库管理数据库管理是计算机财务管理中另一个重要的知识领域。
财务人员需要了解数据库的基本结构和操作方式,能够进行数据的录入、查询和管理。
此外,掌握SQL语言可以进行高级的数据分析和报表生成。
数据库管理的正确和高效运用,可以为财务管理提供准确的数据支持和决策依据。
四、数据安全与风险防控在计算机财务管理中,数据安全和风险防控是至关重要的。
财务人员需要了解常见的网络安全威胁和攻击方式,并采取相应的防护措施,保护财务数据的完整性和机密性。
此外,定期备份数据、建立权限管理制度、做好风险评估和应急预案等也是必不可少的工作。
财务人员对数据安全和风险防控有深入的理解和掌握,可以提高企业的信息安全级别和业务的稳定性。
五、数据分析与决策支持财务人员的工作不仅仅是数据的处理和记录,更重要的是从大量的数据中提取有用的信息,对业务状况进行分析和评估,为企业的决策提供支持。
《计算机财务管理》教学教案

《计算机财务管理》教学教案一、教学目标1. 理解计算机财务管理的基本概念和作用。
2. 掌握计算机财务管理的主要模块和功能。
3. 学会使用常见的计算机财务管理软件进行财务管理和分析。
4. 了解计算机财务管理的发展趋势和挑战。
二、教学内容1. 计算机财务管理概述计算机财务管理的定义计算机财务管理的作用和优势计算机财务管理的应用范围2. 计算机财务管理的主要模块财务管理模块会计软件模块预算编制模块成本控制模块3. 计算机财务管理软件的使用财务软件的选择和安装财务软件的基本操作和功能财务数据分析和管理4. 计算机财务管理的案例分析企业案例分析行业案例分析国内外成功案例分享5. 计算机财务管理的发展趋势和挑战云计算和大数据在财务管理中的应用和机器学习在财务管理中的前景信息安全在计算机财务管理中的重要性三、教学方法1. 讲授法:讲解计算机财务管理的基本概念、模块和案例分析。
2. 实践法:引导学生使用财务软件进行实际操作和数据分析。
3. 案例分析法:分析国内外成功案例,帮助学生更好地理解计算机财务管理的作用和应用。
4. 小组讨论法:分组讨论财务管理案例,促进学生之间的交流和合作。
四、教学准备1. 教材和参考书籍:准备相关的教材和参考书籍,为学生提供理论知识的支持。
2. 计算机和财务软件:确保教学场所具备足够的计算机设备和财务软件,以便学生进行实践操作。
3. 网络和投影仪:准备好网络和投影仪,以便进行案例分析和分享。
五、教学评价1. 平时成绩:通过课堂参与、作业和小组讨论等方式,评估学生的学习态度和理解程度。
2. 软件操作考试:组织财务软件操作考试,评估学生的实践能力和技能掌握情况。
3. 期末考试:设计期末考试,涵盖计算机财务管理的基本概念、模块和案例分析,评估学生的综合运用能力。
六、教学实施计划1. 第1-2周:计算机财务管理概述介绍计算机财务管理的定义、作用和优势讨论计算机财务管理的应用范围2. 第3-4周:计算机财务管理的主要模块讲解财务管理模块的功能和操作介绍会计软件模块的使用和应用探讨预算编制模块和成本控制模块的实践方法3. 第5-6周:计算机财务管理软件的使用学习财务软件的选择和安装方法实践财务软件的基本操作和功能分析财务数据并进行管理4. 第7-8周:计算机财务管理的案例分析分析企业案例,了解计算机财务管理在企业中的应用研究行业案例,探讨计算机财务管理在特定行业中的实践分享国内外成功案例,学习先进的计算机财务管理经验5. 第9-10周:计算机财务管理的发展趋势和挑战探讨云计算和大数据在财务管理中的应用前景研究和机器学习在财务管理中的潜在应用强调信息安全在计算机财务管理中的重要性七、教学活动设计1. 课堂讲解:通过讲解计算机财务管理的基本概念、模块和案例分析,提供理论知识支持。
计算机行业财务管理制度

第一章总则第一条为加强计算机行业财务管理工作,规范财务行为,提高财务管理水平,保障企业财务安全,根据《中华人民共和国会计法》和《企业会计准则》等相关法律法规,结合计算机行业特点,制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内所有从事计算机行业的企事业单位。
第三条计算机行业财务管理工作应遵循以下原则:(一)合法合规原则:严格遵守国家法律法规,确保财务行为合法合规。
(二)真实性原则:确保财务数据的真实性、准确性和完整性。
(三)及时性原则:及时反映企业财务状况,为决策提供依据。
(四)安全性原则:加强财务风险防范,确保企业财务安全。
第二章财务组织机构及职责第四条企业应设立财务部,负责企业财务管理工作。
财务部下设会计科、审计科、资金科等部门。
第五条财务部职责:(一)负责编制企业财务计划,组织实施财务预算。
(二)负责企业财务核算、报表编制和财务分析。
(三)负责企业资金管理,确保资金安全。
(四)负责企业税务申报、核算和缴纳。
(五)负责企业财务风险防范和内部控制。
(六)负责企业财务档案管理。
第六条会计科职责:(一)负责企业日常会计核算工作。
(二)负责编制企业财务报表。
(三)负责企业财务分析。
第七条审计科职责:(一)负责企业内部审计工作。
(二)负责监督企业财务行为。
(三)负责提出财务改进建议。
第八条资金科职责:(一)负责企业资金管理。
(二)负责企业融资工作。
(三)负责企业资金结算。
第三章财务核算第九条企业应按照《企业会计准则》进行财务核算,确保财务数据的真实、准确和完整。
第十条财务核算应遵循以下要求:(一)会计科目设置合理,符合企业实际。
(二)会计凭证编制规范,附件齐全。
(三)会计账簿登记及时、准确。
(四)财务报表编制符合规定格式。
第十一条财务核算应定期进行盘点,确保资产、负债、所有者权益的准确性和完整性。
第四章财务预算与控制第十二条企业应编制年度财务预算,经批准后组织实施。
第十三条财务预算应包括收入预算、支出预算、投资预算等。
计算机财务管理学习心得

计算机财务管理学习心得随着计算机技术的不断发展,计算机在财务管理中的应用也变得越来越广泛。
作为一名学习计算机财务管理的学生,我深刻体会到计算机对于财务管理的重要性。
下面是我在学习计算机财务管理过程中的一些心得体会。
首先,我了解到计算机在财务管理中起到了很大的作用。
计算机技术的快速发展使得财务数据的处理变得更加简单快捷。
通过计算机软件,财务人员可以更轻松地进行数据管理、数据分析和决策支持。
计算机可以将大量的数据进行快速的处理和分析,减轻了财务人员的工作负担,并且提高了工作效率。
其次,我学会了如何使用财务软件进行数据处理和分析。
在学习计算机财务管理的过程中,我学习了一些常用的财务软件,例如Excel、财务信息系统等。
这些软件可以帮助我更好地进行数据处理和分析。
通过学习这些软件,我可以更方便地制作财务报表、进行财务分析,并且做出正确的决策。
另外,我还学习了如何利用计算机技术来进行风险管理。
在财务管理中,风险管理是非常重要的一项工作。
通过计算机技术,我可以更好地进行风险评估、风险监控和风险控制。
计算机可以帮助我对公司的财务情况进行实时监控,发现并应对潜在的风险。
同时,计算机还可以帮助我进行模拟分析,预测和评估可能的风险影响,并制定相应的应对措施。
此外,我还学到了如何利用计算机技术来进行财务决策分析。
财务决策分析是财务管理中的重要环节。
通过计算机软件,我可以更好地进行财务数据的分析,从而更准确地评估投资项目的风险和收益,并做出正确的决策。
计算机可以帮助我进行灵活的财务模型建立和数据分析,提供科学的决策依据,并帮助我制定出合理的财务决策方案。
总结来说,学习计算机财务管理让我深刻体会到了计算机在财务管理中的重要性。
计算机技术的发展为财务管理提供了更多的工具和手段,帮助我们更好地进行财务数据的处理、分析和决策。
通过学习计算机财务管理,我不仅提高了自己的技能,也为将来的工作做好了充分准备。
希望我以后能够进一步深化对计算机财务管理的学习和应用,为企业的财务管理工作做出更大的贡献。
《计算机财务管理》

《计算机财务管理》在当今数字化飞速发展的时代,计算机技术在财务管理领域的应用愈发广泛和深入,为企业的财务管理带来了前所未有的变革和机遇。
计算机财务管理,简单来说,就是将计算机技术与财务管理的理论和方法相结合,通过各种软件和系统,实现财务数据的处理、分析、决策支持等功能。
它不再是传统手工记账和简单电子表格的运用,而是涵盖了从财务基础数据录入到复杂财务模型构建的全过程。
首先,计算机财务管理显著提高了财务数据处理的效率和准确性。
以往,财务人员需要花费大量时间和精力手工录入账目、核对数据,不仅容易出错,而且工作繁琐。
而现在,借助专业的财务管理软件,如用友、金蝶等,财务数据可以实现自动化录入、分类、汇总和计算。
这大大减少了人为错误,提高了数据的准确性和及时性。
比如,在处理大量的交易数据时,计算机能够瞬间完成计算和分类,而人工可能需要数天甚至更长时间,还难以保证完全正确。
其次,计算机财务管理为财务分析提供了强大的工具和手段。
通过数据挖掘和数据分析技术,企业可以从海量的财务数据中提取有价值的信息,进行深度分析。
比如,利用财务比率分析、趋势分析、成本分析等方法,帮助企业了解自身的财务状况、经营成果和现金流情况。
不仅如此,还可以进行预测分析,预测未来的收入、成本和利润,为企业的战略规划和决策提供有力支持。
例如,通过建立销售预测模型,结合市场趋势和历史数据,企业可以较为准确地预测未来的销售额,从而合理安排生产和采购计划,优化资源配置。
再者,计算机财务管理在预算管理方面发挥着重要作用。
企业可以利用计算机系统制定详细的预算计划,包括销售预算、生产预算、成本预算等,并实时监控预算执行情况。
一旦实际数据与预算出现偏差,系统能够及时发出预警,便于企业采取相应的调整措施。
这种动态的预算管理方式,使得企业能够更加灵活地应对市场变化,提高资金使用效率和经营效益。
在风险管理方面,计算机财务管理也具有不可忽视的价值。
它可以通过建立风险评估模型,对市场风险、信用风险、流动性风险等进行量化分析和评估。
计算机财务管理实验报告总结(3篇)
计算机财务管理实验报告总结实验中,出现了一些问题列入杜邦分析,由于对财务的理论知识学的不是很扎实,所以在固定资产这块耽误了不少时间,涉及固定资产的科目太多包括国定资产原价,固定资产清理,固定资产累计折旧,固定资产净额,有点乱,所以这个地方不会做,可能利润知识不扎实,最后看了看课本,在同学的帮助下,终于做出来了,对于这个杜邦分析图,我觉得还有一方面值的我们注意,就是做图这个特别耗费时间,这是题中给出了这个表,要是自己设计,将耽误许多时间,所以我觉的要学好计算机财务管理,就必须对计算机基础知识学扎实,在此基础上把财务管理理论知识,和上机实验相结合,这样才能学好计算机财务管理。
财务管理知识比较繁琐,公式比较多,而且上机的时候数据比较多,这又是一个问题,虽然老师给出了公式和做题的步骤但是还会经常出错,所以我们在实习中要有耐心和细心,只有这样才能避免出错。
实习的启示:1.经过这次的实习,让我真正体会到财务管理是一项巨大而复杂的工作,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的习惯;2.经过实习,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代计算机财务管理各个环节的基本内容,加深了我对计算机财务管理基本原则和方法的理解,使我对计算机财务管理的操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础;3.以前没有学懂的一些东西,在这个实习过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复习和深化;4.做题中给出了公式和答案,这对初次接触计算机财务管理的我们提供了极大的方便,主要是公式基本上都记不清了,如果让我们自己找公式去做,将会浪费很多时间,而且还不能很好的对公式进行很好的掌握。
实习中不足:1.我们主要是在老师给出的答案下按照给好的步骤做题,缺乏独立操作E____CEL的能力,在未来工作中可能遇到问题,,自己不会解决,建议做俩边第二遍有学生独立自主的做题。
2.在实习过程中因为认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。
计算机财务管理课程学习总结
计算机财务管理课程学习总结一、课程概述计算机财务管理课程是一门结合计算机技术和财务管理理论的课程,旨在培养具备计算机操作能力、财务管理知识和数据分析技能的复合型人才。
通过本课程的学习,学生可以了解财务管理的基本概念、方法和计算机技术的应用,掌握财务软件的操作和运用,提高财务管理的效率和水平。
二、课程内容1. 财务管理基本概念与方法介绍财务管理的基本概念、目标、原则和方法,帮助学生建立财务管理的基本框架。
2. 计算机技术在财务管理中的应用讲解计算机技术在财务管理中的具体应用,包括财务软件的选择、实施和维护等方面。
3. 财务软件操作与实践通过实际操作,使学生熟练掌握财务软件的使用,提高财务管理的效率。
4. 财务数据分析与决策利用计算机技术对财务数据进行分析,帮助企业做出科学的决策。
三、学习心得1. 提高计算机操作能力通过学习财务软件的操作,使我对计算机操作有了更深入的了解,提高了我的计算机操作能力。
2. 加深对财务管理理论的理解通过对财务管理基本概念和方法的学习,使我对财务管理理论有了更深入的理解,为我今后的实际工作打下了坚实的基础。
3. 掌握数据分析技能学习财务数据分析与决策,使我对数据分析有了更深入的了解,掌握了一定的数据分析技能。
4. 提升工作效率掌握财务软件的操作,使我在处理财务工作时,能够更加高效,大大提升了我的工作效率。
四、课程建议1. 增加课程实践环节课程设置中,实践环节相对较少,建议增加课程实践环节,使学生能够更好地将所学知识运用到实际工作中。
2. 引入更多案例分析在讲解财务软件操作和财务数据分析时,引入更多实际案例,使学生能够更好地理解和掌握相关知识。
3. 加强课堂互动在课堂上,教师可以加强与学生的互动,提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
五、总结通过学习计算机财务管理课程,我对财务管理的基本概念、方法和计算机技术的应用有了更深入的了解,掌握了一定的财务软件操作和数据分析技能。
计算机财务管理学习心得
计算机财务管理学习心得作为一个计算机专业的学生,我在大一的时候选修了财务管理课程。
刚开始学习时,我对财务管理的概念和内容并不了解,但是通过一学期的学习和实践,我对财务管理有了更深入的理解,并且收获了很多宝贵的经验和心得。
首先,财务管理是企业经营管理的重要组成部分,它是企业保持健康经营、实现可持续发展的核心。
在课程学习中,我们学习了企业财务管理的基本原理和方法。
我们了解了财务管理的目标,即最大化股东财富,通过利润增长和市场竞争力的提高来实现。
我们也学习了财务管理的基本任务,包括资金筹措、资金运用、风险管理和绩效评估。
财务管理的核心是决策,我们学习了财务决策的原则和方法,如投资决策、融资决策、股息政策等。
通过这些学习,我对财务管理的基本原理和方法有了初步的理解。
在实践方面,我们进行了企业案例分析和财务报表分析。
通过对实际企业的财务报表进行分析,我掌握了财务分析的基本方法和技巧。
我们学习了财务报表的基本结构和意义,如资产负债表、利润表和现金流量表。
我们也学习了如何通过财务比率分析来评估企业的财务状况和经营绩效,如偿债能力、盈利能力和营运能力等。
通过对企业案例的分析,我了解了财务分析在实际经营中的应用和作用。
财务分析是帮助企业管理者了解企业经营状况和问题,制定决策和控制措施的重要工具。
同时,财务分析也为投资者和债权人提供了评估企业价值和风险的依据。
通过实践,我深刻体会到财务管理在企业经营中的重要性和价值。
除了课堂学习和实践,我也通过阅读相关书籍和参加相关活动来深入了解财务管理。
通过阅读专业书籍,我更深入地了解了财务管理的理论和实践。
同时,我还参加了一些财务管理的讲座和培训,学习了一些实用的财务管理技巧和工具。
这些经验让我对财务管理有了更全面和深入的了解。
通过学习和实践,我发现财务管理对于企业和个人来说都非常重要。
在企业层面,财务管理能够帮助企业管理者了解企业的财务状况和经营绩效,制定决策和控制措施,从而实现企业的健康发展。
计算机财务管理课程实验报告
实验名称
建立财务管理工作表
系 别
姓 名
学 号
班 级
实验地点
实验日期
评 分
指导老师
同组其他成员
实验内容(含实验原理介绍):
利用excel建立财务管理工作表, 完成教材P26图1-10及P28图1-13教材P59习题1的销售情况表及习题2的资产负债表, 制作如习题图1-1格式的表格, 要求平均、总计、合计、最高和最低均使用函数计算;然后再利用该表格制作如习题图1-2、图1-3所示的数据图表操作。
二、实验目的:
1.利用VLOOKUP函数来实现只输入产品名称就可得到该产品库存详细情况。
2、如何运用数据库函数DGET实现在企业客户繁多, 已知其应收账款明细表的情况下, 查找某客户所欠款项。
3、如何对表进行编辑, 建立单元格之间的关系等。
涉及实验的相关情况介绍(包含使用软件或实验设备等情况):
教材《计算机财务管理》、计算机、EXCEL表格
四、实验结果(含程序、数据记录及分析和实验总结等,可附页):
根据老师要求, 通过相关课题的实验, 让我将从前所学的EXCEL知识与先今所学财务管理相关知识点相结合, 巩固了过去所学的EXCEL基础知识, 如, 如何对表进行编辑, 建立单元格之间的关系等。熟悉了现在要掌握的新知识, 如, 利用VLOOKUP函数来实现只输入产品名称就可得到该产品库存详细情况。如何运用数据库函数DGET实现在企业客户繁多, 已知其应收账款明细表的情况下, 查找某客户所欠款项等。
通过此次实验, 让我更加充分的了解EXCEL以及它在财务管理里的相关应用, 为今后的学习打下了基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、选择题(不定项)(30分,3分/个,10个)1、Excel的基本特点:(1)大型丰富的表格处理功能(2)丰富的函数(3)强大的绘图功能(4)丰富的分析工具(5)强大的宏功能(6)使用外部数据功能。
2、菜单项:(1)文件(2)编辑(3)视图(4)插入(5)格式(6)工具(7)数据(8)窗口(9)帮助。
3、分割框:(1)水平分割(2)垂直分割。
4、参数类型:(1)数值(2)单元引用(3)正文(4)逻辑值(5)错误值。
5、错误值:(1)#DIV/O!(2)#N/A(3) #NAME(4) #NULL!(5) #NUM!(6) #REF!(7) #V ALUE!6、四则运算符:(1)+(加)(2)—(减)(3)*(乘)(4)/(除)(5)%(百分比)(6)^(指数)7、比较运算符:(1)=(等于)(2)>(大于)(3)<(小于)(4)>=(大于等于)(5)<=(小于等于)(6)<>(不等于)8、二维图表:(1)面积图(2)柱形图(3)条形图(4)折线图(5)饼图(6)环形图(7)雷达图(8)XY散点图(9)气泡图9、规划求解可以分析的问题类型:(1)线性问题(2)非线性问题(3)整型问题。
二、填空题(5分,1分/空)1、单元格C3,则相对引用为C3,绝对引用为$C$3。
区域A6:B9,则相对引用为A6:B9,绝对引用为$A$6:$B$9。
绝对引用无论复制到任何位置指向的数据源是一定的。
2、单元区域:连续区域(:冒号)、合集区域(,逗号)和交集区域(空格)。
3、Excel函数基本上由三部分组成,即函数名称、括号和参数。
4、绘制图表的基本原则:数据源取值原则、含头取值原则和取值目标性原则。
5、获取数据的方法:数据→导入外部数据→导入数据。
6、输入公式:=zcfzb!C14/ zcfzb!F14,!前面的是工作表名,!后面的是数据区域。
7、可变单元格最多可以指定200个。
8、每个可变单元格指定两个约束条件,外加最多200个约束条件。
9、valuei所属各期长度必须相等,而且现金流入和现金流出的时间均发生在期末。
(每一期的期末,时间间隔必须相等)。
10、用{}括起来表示数组,数组中的元素用“,”号隔开。
11、NPV(IRR(B4:B7),B4:B7)=0或者NPV(IRR(B4:B7),B4:B7)+B4=012、净现值=NPV(资金成本的绝对引用,现金流量区域的绝对引用)例如=NPV($B$2,$B$18:$F$18)13、设备净现值差=净现值—初始投资。
例如:=NPV($B$2,$B$18:$F$18)—$F$414、在区域中去某个位置的值,例如第五行第四列=index(B3:E18,5,4)15、= index({“a”,“b”,“c”,“d”,“e”,“f”},3,1)=c16、模拟运算表工具是Excel提供的一种只需一步操作就能计算出所有变化的模拟分析工具。
17、模拟运算表是一个单元区域,这些单元格显示的内容为多个不同数值代入一个或多个公式后的结果,是一组存放一个或多个公式中替换不同数据结果的单元区域。
18、模拟运算表的功能:一是提供一种计算捷径,在一次操作过程中,完成多组不同数值的计算;二是提供一种显示和比较方式,在工作表上一起显示与比较多组不同数值的操作结果。
19、模拟运算表的使用。
在【数据】菜单上选择【模拟运算表】命令。
20、模拟运算表的引用单元格:$C$921、销售流向分析:先排序在分类汇总。
22、选择按钮【1】:显示全体销售网点总销售额;选择按钮【2】:显示各销售网点销售额汇总数;选择按钮【3】:显示每个销售网点的销售业务及汇总数。
23、左侧的“+”点击后可展开;“—”点击后可以收缩。
24、数据透视表是一种对大量数据快速汇总和建立交叉分析表的数据分析技术和工具,可以有效、灵活地将各种以流水方式记录的数据,在重新组合与添加算法的过程中,快速进行各种目标的统计和分析。
25、建立数据透视表的条件:(1)完整的表体结构(2)规范的列向数据26、利润=(销售价—单位变动成本)×销售量—固定成本=销售收入—总成本=销售收入—变动成本—固定成本=边际贡献—固定成本=单位边际贡献×销售量—固定成本=边际贡献率×销售收入—固定成本27、变动百分比与“滚动条控制”按钮建立了联系,并且值的变化范围为—20%~20%.28、盈亏临界点销售量=固定成本/(单价—单位变动成本)多因素变动影响,盈亏临界点销售量=固定成本×(1—变动率%)/(单价×(1—变动率%)—单位变动成本×(1—变动率%))29、预计利润=(单价×(1—变动率%)—单位变动成本×(1—变动率%))×销售量×(1—变动率%)—固定成本×(1—变动率%)30、利润增减额=预计利润—利润31、外部资金需要量=(资产合计—流动负债)×销售增长率—留存收益比率×(净收益)×(1+销售增长率)32、宏程序是指用VBA提供的各种函数、语句、对象、方法和属性等编写的程序。
在Excel中也称为过程。
33、VBA中的过程主要可分为两类——子过程与过程函数。
34、选择【工具】菜单中【宏】命令下的【Visual Basic编辑器】命令,便进入Visual Basic编辑器界面。
选择【插入】菜单中【模块】命令,Excel就会在工作簿中增加宏模块1,此时可以输入和编辑宏程序。
35、选择【工具】菜单中【宏】命令下的【录制新宏】命令,Excel就会自动录制简单的宏程序。
36、宏程序结构:(1)顺序结构(2)循环结构(3)条件结构或分支结构。
三、判断题(15分,1.5分/个,10个)1、公式是以等号“=”开始,后面跟一个包含数字、运算符、单元引用和函数的表达式。
2、判断绘图是否合理。
3、Values每期期初并且间隔相等,中间跨期用“0”隔开,必须是含有数值的数组或参考地址,可以是一个数据区域,数组连续。
4、直线折旧法函数SLN()的所有参数值必须是正数。
否则将返回错误值#NUM!。
5、PMT函数返回值为每期付款额,所以用负数表示。
为使其值为正数,在公式中加入ABS绝对值函数,则C10单元的公式为:=ABS(PMT(借款年利率/每年还款期数,总付款期数,借款金额))。
6、双变量分析表中的结果值是一个数组,所以不能对单个结果值进行编辑。
如果你试图编辑数据表的结果值,Excel将提示一个信息“不能改动表的一部分”。
7、如果需要清除该分析表,必须清除双变量分析表的全部值。
8、控件的值必须是非零整数。
9、在运行宏之前将安全性设置为“低”。
四、业务题(40分,15分/个或10分/个)1、函数的使用:VLOOKUP:用于搜索表区域首列满足条件的元素,确定待检索单元格在区域中的行列号,再进一步返回选定单元格的值。
VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)lookup_value:为需要在数据表第一列中查找的数值;table_array:为需要在其中查找数据的数据表;col_index_num:为table_array中待返回的匹配值的列序号;range_lookup:为一逻辑值,指明函数VLOOKUP返回时时精确匹配还是近似匹配。
例如‘=VLOOKUP(C12,A3:F8,6,FALSE)’回车即可得出C12单元对应产品的库存量。
C12:“数据”—“有效性”—“序列”2、函数的使用:DGET:从数据清单或数据库中提取符合给定条件且唯一存在的值。
DGET(database,field,criteria)database:为构成数据清单或数据库的单元格区域;(数据库)field:为指定函数所使用的数据列;(字段)criteria:为一组包含给定条件的单元格区域。
(条件)C11:“数据”—“有效性”—“序列”D14:“插入”—“函数”—“类别中选数据库”—“DGET”database:B3:C8field:2criteria:C10:C113、工作表与工作表之间的数据连接公式的表示:=sheet2!B17+ sheet2!C17+ sheet2!D17或者=SUM(sheet2!B17 :D17)。
对工作表sheet2!B17 :D17单元区求和。
或者=SUM(sheet2!B17,sheet2!C17,sheet2!D17)。
分别对工作表sheet2!B17 、C17、D17单元区求和。
立体表数据链接公式的表示=SUM(sheet1:sheet5!B17:D17)或者=SUM(sheet1:sheet5!B17,sheet1:sheet5!C17,sheet1:sheet5!D17)分别对工作表sheet1到sheet5的五张工作表的B17、C17、D17单元求和。
4、净现值函数NPV():语法:NPV(rate,value1,value2,…)(1—29个)参数:rate是各期现金流量折为现值的利率,即为投资方案的“必要报酬率”或“资金成本”;value1,value2,…代表现金流量,最少一个,最多29个参数。
说明:valuei所属各期长度必须相等,而且现金流入和现金流出的时间均发生在期末NPV=NPV(rate,value1,value2,…)—投资额(初始投资或第一期期初)(rate为绝对引用)例如1:某企业现投资110万元,以后4年每年年底将收回20万元、40万元、60万元、50万元。
假设资金成本率为10%,计算其净现值。
净现值计算公式=NPV(10%,20,40,60,50)—110结果为:20.47所以,净现值为20.47万元,大于0,可以投资。
例如2:投资决策A方案的净现值计算公式,即B8单元的计算公式为:=NPV($E$3,B5:B7)+B45、IRR内含报酬率()语法:IRR(values,guess)参数:Values每期期初并且间隔相等,中间跨期用“0”隔开,必须是含有数值的数组或参考地址,可以是一个数据区域,数组连续。
它必须含有至少一个正数及一个负数。
Guess为你猜想的接近IRR结果的数值。
例如3:某企业现投资110万元,以后4年每年年底将收回20万元、40万元、60万元、50万元,内含报酬率为多少?内含报酬率计算公式=IRR({—110,20,40,60,50})结果为:17%接例如2:在工作表中A方案的内含报酬率,即=IRR(B4:B7,10%)6、直线折旧法SLN()语法:SLN(cost,salvage,life)[年折旧额=(原始成本—预计净残值)/使用年限]功能:返回某项固定资产每期按直线折旧法计算的折旧数额。