部编版一年级下册语文课件-字词句运用 日积月累1(共15张PPT)
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小学语文一年级下册语文园地七课件(共15张PPT)
顺，有条理哦！
我会说
想象说话
我能用这些词语说话
春天来了，温暖的阳光照在草地上。草地 上开满了五彩斑斓的花朵，美丽极了。小朋 友们有的在草地上歌唱， 有的在草地上跑步， 老远就能听到他们快乐的笑声。我要告知每 一个人，我多么喜欢春天啊！
- 日积月累 -
hào
xiàn
我会读
日积月累
你能猜出这 四则名言内容是 关于什么的吗？
敏而好学，不耻下问。--《论语》 不知则问，不能则学。--《荀子》 读书百遍，而义自见。--董遇 读万卷书，行万里路。--董其昌
学习上不 懂就要问。
多读书就能 增长知识。
- 日积月累 -
敏而好学，
。——《
不知则问，
。——《
，而义自见。——《
，行万里路。——《
》
》
》
我能背
》
- 和大人一起读 -
《孙悟空打妖怪》
一年级下册 第七单元 单元整理课
“语文园地七”
教学目标 用“加一加”“减一减”的方法认识 个 生字，用“比一比”的方法分辨形近字。 选择词语， 展开想象说话。 积累背诵名言。 用多种方法和大人 一起读，培养阅读兴趣。
- 识字加油站 -
加一加 减一减
你有什么发现？
- 识字加油站 -
我能读
- 识字加油站 -
学习要求： 1.借助拼音，把字音读准确。 2.师生接读。
炒
抄
吵
少
秒
沙
钞
我能读
- 字词句运用 -
我能读
- 字词句运用 -
午已
力
人
牛
己刀
入
我会填
- 字词句运用 -
干—千 无—天 几—儿
我会说
想象说话
我能用这些词语说话
春天来了，温暖的阳光照在草地上。草地 上开满了五彩斑斓的花朵，美丽极了。小朋 友们有的在草地上歌唱， 有的在草地上跑步， 老远就能听到他们快乐的笑声。我要告知每 一个人，我多么喜欢春天啊！
- 日积月累 -
hào
xiàn
我会读
日积月累
你能猜出这 四则名言内容是 关于什么的吗？
敏而好学，不耻下问。--《论语》 不知则问，不能则学。--《荀子》 读书百遍，而义自见。--董遇 读万卷书，行万里路。--董其昌
学习上不 懂就要问。
多读书就能 增长知识。
- 日积月累 -
敏而好学，
。——《
不知则问，
。——《
，而义自见。——《
，行万里路。——《
》
》
》
我能背
》
- 和大人一起读 -
《孙悟空打妖怪》
一年级下册 第七单元 单元整理课
“语文园地七”
教学目标 用“加一加”“减一减”的方法认识 个 生字，用“比一比”的方法分辨形近字。 选择词语， 展开想象说话。 积累背诵名言。 用多种方法和大人 一起读，培养阅读兴趣。
- 识字加油站 -
加一加 减一减
你有什么发现？
- 识字加油站 -
我能读
- 识字加油站 -
学习要求： 1.借助拼音，把字音读准确。 2.师生接读。
炒
抄
吵
少
秒
沙
钞
我能读
- 字词句运用 -
我能读
- 字词句运用 -
午已
力
人
牛
己刀
入
我会填
- 字词句运用 -
干—千 无—天 几—儿
部编版一年级下册语文《语文园地六字词句运用 日积月累》(21)
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dào dà yǔ bù jiǔ yào lái dào
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，大 雨 不 久 要 来 到。
这些是关于天气变化的谚语，讲述了天气变化前的各 种自然现象和动物们的各种活动变化。
“朝霞不出门，晚霞行千里。”
是说早上看到有彩霞，就不要出远门，因为天气不好，要下雨，晚上看到彩霞，第二天可 以放心地出远门，因为一定是晴天。
二
我会说
yǒnɡ 小鸭子游泳。 小鸭子_在__小__河__里__游__泳__。 小鸭子_在__小__河__里__快__活__地__游__泳___。
同学们做作业。 同学们_在__教__室__里__做__作__业__。 同学们_在__教__室__里__安__静__地__做__作__业__。
读一读，加上标点，再抄写最后一句。
朝 霞 不 出 门，晚 霞 行 千 里。
yǒu yǔ shān dài mào wú yǔ bàn shān yāo
有 雨 山 戴 帽，无 雨 半 山 腰。
zǎo chén xià yǔ dànɡ rì qínɡ wǎn shɑnɡ xià yǔ dào tiān mínɡ
早 晨 下 雨 当 日 晴，晚 上 下 雨 到 天 明。
观察小动物的行动，也可以预测天气。当你看到蚂蚁往高处搬家，或看到蛇匆匆爬过马路， 说明不久就会有一场大雨降临。
我的拓展：1.朝起红霞晚落雨，晚起云霞晒死鱼。
2.蜜蜂迟归，雨来风吹
3.蚯蚓路上爬，雨水乱如麻 4.河里鱼打花，天天有雨下。 5.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 6.鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 7.水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 8.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
和大人一起读
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，大 雨 不 久 要 来 到。
这些是关于天气变化的谚语，讲述了天气变化前的各 种自然现象和动物们的各种活动变化。
“朝霞不出门，晚霞行千里。”
是说早上看到有彩霞，就不要出远门，因为天气不好，要下雨，晚上看到彩霞，第二天可 以放心地出远门，因为一定是晴天。
二
我会说
yǒnɡ 小鸭子游泳。 小鸭子_在__小__河__里__游__泳__。 小鸭子_在__小__河__里__快__活__地__游__泳___。
同学们做作业。 同学们_在__教__室__里__做__作__业__。 同学们_在__教__室__里__安__静__地__做__作__业__。
读一读，加上标点，再抄写最后一句。
朝 霞 不 出 门，晚 霞 行 千 里。
yǒu yǔ shān dài mào wú yǔ bàn shān yāo
有 雨 山 戴 帽，无 雨 半 山 腰。
zǎo chén xià yǔ dànɡ rì qínɡ wǎn shɑnɡ xià yǔ dào tiān mínɡ
早 晨 下 雨 当 日 晴，晚 上 下 雨 到 天 明。
观察小动物的行动，也可以预测天气。当你看到蚂蚁往高处搬家，或看到蛇匆匆爬过马路， 说明不久就会有一场大雨降临。
我的拓展：1.朝起红霞晚落雨，晚起云霞晒死鱼。
2.蜜蜂迟归，雨来风吹
3.蚯蚓路上爬，雨水乱如麻 4.河里鱼打花，天天有雨下。 5.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 6.鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 7.水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 8.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
和大人一起读
一年级下册语文课件 - 语文园地八《识字加油站 字词句运用 》(共14张PPT) 人教部编版
nán
难过
伤心 难受
你有过以下心情吗？写一写吧。
高兴
生气
害怕
难过
1.同桌没礼貌，胡乱骂小林，小林（ 生气
） 2.极明了天！就可以去旅游了，小林（ 高兴
）极
了！
3.一个人走在黑黑的小路，小林（ 害怕
）极
4了.小！林的小狗死了，他（ 难过
）极了
！
注意格式（句子开头空两格），
正确使用逗号、句号
字词句运用 你还知道哪些关于心情的词语呢？说一说。
开心
兴奋
惊恐
愤怒
伤心
0
再见
0
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
部编版一年级语文下册
语文园地八
磁器街小学 李婷
0
喜羊羊，早早起， 来到卫生间考考你
。
wèi
卫生间
0
shuā
牙刷
刷牙
shū
梳子
梳头
jīn
统编版一年级下册 语文园地七 课件( 32张).ppt
字词句运用
刀 力
力
气
刀
片
“力”露头了，“刀”不露头。
字词句运用
人 入
人
们
入
出
“人”和“入”，笔画一样，但是撇捺的高低不一样。
字词句运用
拓展练习
字词句运用
从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
草地上盛开着许多花朵。
字词句运用
字词句运用
小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，花朵在温暖的阳光下显得更加鲜艳。
你能说出唐僧师徒四人的名字吗？
唐僧师徒四人是指：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。
女妖怪骗了谁？谁的眼睛亮？
和大人一起读
小学学科网
这首儿歌描述的是孙悟空三打白骨精的部分，赞扬了孙悟空火眼金睛、是非分明、斩妖除魔的超强本领。 儿歌语言活泼，读起来朗朗上口，家长可以和孩子齐读，指导孩子注意停顿和重读，读出对孙悟空的喜爱和赞美之情。
儿歌说的是什么故事？
课堂练习
一、我会选。 午 牛 已 己黄（ ） 下（ ） 自（ ） （ ）经 刀 力 人 入 （ ）气 （ ）子 出（ ） （ ）们
chǎo
xiàn
pànɡ
jiāo
ɡān
suì
ɡōnɡ
piào
注意读准：平舌音“岁”，翘舌音“吵”，前鼻音“现、甘”，后鼻音“胖、弓”。
识字加油站
第一组：熟字＋偏旁＝新字。
第二组：熟字－偏旁＝新字。
加一加：减一减：
我发现
我会说
李—子=木 思—田=心
门+耳=闻 哥+欠=歌
部编版一年级下册语文《语文园地五字词句运用 日积月累》(41)
lóu
bó
楼（ ） 伯（ ）
【歇后语】
歇后语是我们古代劳动人民在生活实践中创造的一 种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。 它由前后两部分组成，前一部分起“引子”作用，像 谜面，后一部分起“后衬”作用，像谜底。我们通常 说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜出它 的本意，所以称为歇后语。
读一读，记一记
歇后语
xiǎo cōnɡ bàn dòu fu
小葱拌豆腐
zhú lán zǐ dǎ shuǐ
yì qīnɡ
qīnɡ
èr bái
一清（青）二白
yì chǎnɡ kōnɡ
竹篮子打水
一场空
zhī mɑ kāi huā
jié jié ɡāo
芝麻开花
节节高
shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ
地上一盆桃， 小孩过去挑， 小狗往里跳， 小孩拔腿逃。
你能看图背诵 这首儿歌吗？
我是速记小能手
饭 水足 手 衣火
由于同学们表现得 太棒了，我现在要带大 家去汉字王国逛一逛！ 我们一起出发吧！
口字旁家族
吃叫吹咬 吐叹叽吓喊
口字旁的字大多和嘴有关
提手旁家族
提拔 捉拍 打扫 抄拉 抱
提手旁的字大多与手有关
足字旁家族
跑跳踢踩 跃跺趴路
足字旁的字大多与脚有关
虫字旁家族
蜻蜓蚂蚁蜘蛛
月法不同，意思也不
➢ 选一选，填一填。 相同，不要选错哦！
青
清
远处有（ 青 ）山，近处有（ 清 ）泉。
再
在
放学了，大家（ 在 ）教室门口和老师 说（ 再 ）见。
①在 ②再 （ 在）家 正（在） （ 在）学校 （ 再）次
部编版一年级下册语文《字词句运用 日积月累》(31)
字词句运用
喜 怒 哀 惧
高兴、快乐、开心 生气、发怒、发火 难过、伤心、难受 害怕、惊慌、恐惧
字词句运用
小组交流： 在平时生活中，有哪些事情是
让你高兴、生气、害怕、难过的？
字词句运用
写一写： 选择“高兴、生气、害怕、难
过”其中的一个词写一句话。要求 语句通顺、内容完整、书写工整。
字词句运用
小游戏： 你来表演我来猜
（美丽）
日积月累
头上 红冠 不用裁 ， 满身 雪白 走将来 。
日积月累
学一学： 公鸡是怎样叫的？你能学一学吗？
日积月累
平生 不敢 轻言语 ， 一叫 千门万户开 。
日积月累
画鸡
（明）唐寅
头上/红冠/不用裁， 满身/雪白/走将来。 平生/不敢/轻言语， 一叫/千门/万户开。
日积月累
你能背下这首诗吗？ 你还知道哪些有关动 物的诗吗？
这节课你有什么收获？
2018-2019年度“一师一优课、一课一名师”活动 小学语文教育部审定2016版一年级下册
语文园地八 （字词句运用、日积月累）
执 教 者：张园 单 位：黑龙江省绥芬河市实验小学
字词句运用
想一想： 什么是心情？ 你有过哪些心情？
字词句运用 说一说：这些表情分别代表什么心情？
高兴 生气 难过 害怕日积 Nhomakorabea累（公鸡）
猜一猜：
红冠子，白外衣，
每天早上喔喔啼，
它叫人们早早起。
日积月累
画鸡 （明）唐寅
头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。
日积月累
画鸡
（明）唐寅
头上/红冠/不用裁， 满身/雪白/走将来。 平生/不敢/轻言语， 一叫/千门/万户开。
部编人教版一年级下册语文 语文园地 课件
用途
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道 哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结 大会的开幕仪式就要开始了，让我 们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它 的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能 模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声 吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声 叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么 一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜 红冠子，白外衣， 每天早上喔喔啼， 它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你 们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅， 他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画， 还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流： 作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小 河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后 可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学 还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解 到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。 大自然还有许多像阳光一样的事物值得 我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè
你能选择一对词语说一句话吗？你还知道 哪些日常生活用品词语，它们有什么作用呢？
我的发现
一年一度的动物王国偏旁总结 大会的开幕仪式就要开始了，让我 们一起来看看都有哪些队伍参加。
你发现了什么？
猫
shī
猴狮
第一支入场的偏旁代表队是_反__犬__旁_，它 的队员有猫__、_猴_、_狮_。它们都与兽__类__有关。
你见过大公鸡平时走路的样子吗？你能 模仿大公鸡走几步给大家看看吗？
这又是一只怎样的大公鸡？
威武、神气
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
你们在日常生活中听见过大公鸡的叫声 吗？它一般在什么时候叫？是怎样叫的？
每天早晨，太阳升起来，大公鸡的叫声 叫醒了沉睡中的人们。因此，大公鸡的这么 一声“喔喔喔”，千家万户的人们都醒了。
2. 作业：从“高兴、生气、害怕、难过” 中选择一个词语说一句话。
日积月累
第2课时
猜一猜 红冠子，白外衣， 每天早上喔喔啼， 它叫人们早早起。
大公鸡
你见过大公鸡吗？它是什么样子的？你 们喜欢它吗？
我国明代杰出的大画家、大诗人唐寅， 他也喜欢大公鸡。他为大公鸡画了一幅画， 还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》。
读最后两个自然段，交流： 作者写这两个自然段是要告诉我
们什么？
阳光不但能让禾苗更绿，小树更高，小 河像锦缎，它的作用还有很多很多，回家后 可以和爸爸妈妈一起找一找。感兴趣的同学 还可以在爸爸妈妈的帮助下，将你搜集了解 到的信息制作成手抄报哟！
练说感悟
1. 阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵的。 大自然还有许多像阳光一样的事物值得 我们去珍惜，我们该怎样做呢？
pǐ
一匹马
kē
一棵树
cè
小学语文一年级下册语文园地七课件(共37张PPT)
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 板书设计
日积月累
读书百遍，而义自见。 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真 正领会。 读万卷书，行万里路。 读万卷书：是指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路： 是指让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是 理论结合实际，学以致用。
字词句运用 花朵 笑声 歌唱 跑步 春天的公园里，绿绿的草地上盛开着美丽的花朵，可爱的小鸟在树 枝上歌唱，人们在公园四周跑步，不时传来一阵阵欢乐的笑声。 告知 草地 喜欢 跑步 歌唱 花朵 笑声 阳光 风告知草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花 朵将会用笑声，充盈阳光。
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 板书设计
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 板书设计
新课导入---学习目标
1.识字，加一加、减一减组成新字；正确区分形近字并正确 运用。正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。 2.读词语，并用词语说句子。通过读、背积累知识。 3.激发学生主动识字、词兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。
人教部编版 小学语文 一年级下册
语文园地七
教学课件
目录
第一节 新课导入 第二节 识字加油站 第三节 字词句运用 第四节 书写提示
第五节 日积月累 第六节 和大人一起读 第七节 板书设计
第一节
新课导入
新课导入 识字加油站 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 板书设计
新课导入
“二+人=天”，同学们看汉字 的加减法多有趣呀！今天就要 学习用数学的加减法来识字。 让我们赶忙看一下吧！
书写提示
床左
人教部编版 一年级下册语文《语文园地六 字词句运用+日积月累 》 (10)
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dào dà yǔ bù jiǔ yào lái dào
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，大 雨 不 久 要 来 到。
拓展
星星密（mì），雨滴（dī）滴。 星星稀(xī)，好天气。 星星明，来日晴。 星星眨眼，有雨不起。 直闪雨小，横(héng)闪雨大。 炸(zhà)雷雨小，闷(mèn)雷雨大。
gē
小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。 小鸭子 小鸭子
。(谁+在哪里+干什么) 。 (谁+怎样地+在哪里+干什么)
标点符号家族
、， 。！ ？
：“ ” ……
标点符号小儿歌：
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dào 蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，
dà yǔ bù jiǔ yào lái dào 大 雨 不 久 要 来 到。
日积月累
yǒu yǔ shān dài mào wú yǔ bàn shān yāo
有 雨 山 戴 帽，无 雨 半 山 腰。
日积月累
zhāo xiá bù chū mén wǎn xiá xínɡ qiān lǐ
早 晨 下 雨 当 日 晴，晚 上 下 雨 到 天 明。
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dào dà yǔ bù jiǔ yào lái dào
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，大 雨 不 久 要 来 到。
zhāo xiá bù chū mén wǎn xiá xínɡ qiān lǐ 朝 霞 不 出 门， 晚 霞 行 千 里。
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，大 雨 不 久 要 来 到。
拓展
星星密（mì），雨滴（dī）滴。 星星稀(xī)，好天气。 星星明，来日晴。 星星眨眼，有雨不起。 直闪雨小，横(héng)闪雨大。 炸(zhà)雷雨小，闷(mèn)雷雨大。
gē
小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。 小鸭子 小鸭子
。(谁+在哪里+干什么) 。 (谁+怎样地+在哪里+干什么)
标点符号家族
、， 。！ ？
：“ ” ……
标点符号小儿歌：
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 问号( ? ) 好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dào 蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，
dà yǔ bù jiǔ yào lái dào 大 雨 不 久 要 来 到。
日积月累
yǒu yǔ shān dài mào wú yǔ bàn shān yāo
有 雨 山 戴 帽，无 雨 半 山 腰。
日积月累
zhāo xiá bù chū mén wǎn xiá xínɡ qiān lǐ
早 晨 下 雨 当 日 晴，晚 上 下 雨 到 天 明。
mǎ yǐ bān jiā shé ɡuò dào dà yǔ bù jiǔ yào lái dào
蚂 蚁 搬 家 蛇 过 道，大 雨 不 久 要 来 到。
zhāo xiá bù chū mén wǎn xiá xínɡ qiān lǐ 朝 霞 不 出 门， 晚 霞 行 千 里。
统编版语文一年级下册语文园地六 字词句运用+日积月累(教案)
统编版语文一年级下册语文园地六字词句运用日积月累（教案）教学内容本课教学内容为统编版语文一年级下册语文园地六，主要涵盖“字词句运用”与“日积月累”两大板块。
字词句运用部分着重于学生通过具体语境，理解和运用所学生字、词语和句子，培养学生准确表达和沟通的能力。
日积月累部分则是通过精选的古诗词和现代文段落，引导学生积累优美的词句，提高文学素养。
教学目标1. 知识与技能：学生能够正确认读、书写生字，理解并运用新学的词语和句子。
2. 过程与方法：通过实例分析、小组讨论等方式，提升学生的语言表达能力和团队合作能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对母语的热爱，激发学生学习语文的兴趣。
教学难点1. 字词句的正确运用：学生需在具体语境中准确使用所学的字、词、句。
2. 诗词的积累与理解：引导学生感受诗词的韵律美，理解并背诵诗词。
教具学具准备1. 课本、生字卡片、词语卡片。
2. PPT课件，包含词语解释、句子实例、诗词背景等。
3. 小组讨论记录纸。
教学过程1. 导入：通过PPT展示与课题相关的图片，引导学生回顾上一节课的内容，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课讲解：结合PPT，讲解生字、词语、句子的意义和用法，通过实例让学生理解并学会运用。
3. 小组讨论：学生分组讨论，用新学的词语造句，相互交流，提高语言表达能力。
4. 日积月累：介绍诗词背景，引导学生欣赏诗词的韵律美，并进行背诵。
5. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调重点知识。
板书设计板书设计将简洁明了地展示本节课的主要内容，包括生字、词语、句子和诗词。
通过不同颜色粉笔的使用，突出重点，便于学生理解和记忆。
作业设计1. 抄写并默写生字。
2. 用新学的词语造句。
3. 背诵诗词。
课后反思课后反思将针对本节课的教学效果进行评估，包括学生的参与度、知识掌握程度以及教学方法的适用性。
根据学生的反馈和学习情况，及时调整教学方法，以确保教学目标的实现。
---本教案旨在通过具体的教学内容和活动设计，帮助学生掌握语文知识，提升语文素养，同时注重培养学生的团队合作能力和对母语的热爱。