河北省滦南县第一中学高二历史10月月考试题理
2021-2022年高二历史10月月考试题(III)
2021-2022年高二历史10月月考试题(III)一、单项选择题（每小题2分，共50分）1. 据甲骨文记载,商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神,王是‘帝’的嫡系子孙”。
这反映了( )A. 商王为取代夏做舆论准备B. 商朝统治者的愚昧无知C. 商人不知自己祖先来源D. 商代政治具有神权特点2．王国维在《殷周制度论》中谈及周代的某制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。
”对这句话理解最准确的是（）A．该制度是指周的分封制B．该制度有利于秩序稳定C．所谓“天”就是天理D．该制度带有神秘色彩3.“历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。
造成上述“分散性、松散性”的原因是（）A．贵族拥有土地所有权B．分散的自然经济C．贵族拥有世袭特权D．王室日益腐败4. 分封制下,“中央与地方之间虽然只是一种松散的臣属关系,但从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序”。
由此可知,分封制（）A. 利于有序政治统治形成B. 加剧了社会等级的分化C. 不利于国家统一和久安D. 促成了中央集权式统治5. 在分析刘邦与项羽胜负的原因时‘刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为’“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之羽战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也”。
这反映出（）A. 分封制符合秦汉历史发展趋势B. 分封仍是当时重要的政治观念C. 分封制平衡了中央与地方关系D. 稳固统治须依靠满足部将利益6．赵翼《廿二史札记》曾说，汉人“上书无忌讳”，“多狂悖无忌讳之语”，而“帝受之，不加谴怒，且叹赏之，可谓圣德矣！”同时“汉诏多惧词”，诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语。
出现这种现象的主要原因是( )A．皇权接受儒家指导制约 B. 皇权受到制度严格规范C．士人官僚的“规谏” D．儒生群体进入政权7．有学者认为：从政治体制演变看，宋代是从“皇权—吏员”体制向“皇权—士大夫”体制转型的时期。
2021-2022年高二历史10月月考试题(V)
2021-2022年高二历史10月月考试题(V)说明：本试卷满分100分，试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第7页。
考试时间60分钟。
注意事项：1.第Ⅰ卷所有题目的答案考生须用铅笔填涂在答题卡上相应位置一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）1．先秦诸子理论着眼的角度和论述的根据虽然各有不同，但都认为应该由独一无二的君主来治理天下。
这反映出A.只有君主专制才能维护社会的安定B.结束分裂实现集权已成为诸子共识C.先秦诸子阶级属性没有本质上区别D.诸子希望恢复周王天下共主的地位2．孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。
这一主张的思想核心是A．“礼”B．“仁”C．“德”D．“孝”3．关于儒家思想的论述错误的是A．儒家思想是中华传统文化及民族精神的重要组成部分B．孟子、董仲舒、朱熹都为儒家思想的发展做出重要贡献C．唐朝儒家思想开始成为封建社会的正统思想D．儒家思想具有强大生命力，对于建设和谐世界具有新的价值4.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”具体是指A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．兼相爱、交相利 D. 加强中央集权，防止人民反抗5.明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法已禁之，使天下皆出于治，合于善也。
”上述材料反映的主张A.重视礼仪教化B.主张礼法并施C.强调严刑峻法D.提倡为正以德6．某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也。
”他所反对的是A.民主共和制B.中央集权制C.专制主义制度 D .君主立宪制7.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达人们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应该合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿的简单，甚至破烂的衣服也未尝不可；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？他们的描述所对应的思想派别是A.甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B.甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C.甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D.甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒8．古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、君民和谐以及身心和谐。
2021-2022年高二上学期第一次(10月)月考历史试题 含答案
2021-2022年高二上学期第一次（10月）月考历史试题含答案一、选择题（每小题2分，共60分）1.下列对孔子“仁”的学说理解正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有古典人道主义的性质③反对任何社会变④主张以德治民 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②④2．“绝圣弃智，而民利百倍，绝仁弃义，而民复孝兹；绝巧弃利，盗贼无有”这一思想反映了春秋战国时期A、儒家实行仁政的思想B、墨家主张节约的思想C、道家消极倒退的思想D、法家实行法治思想3．据《逸周书·大聚解》记载：“禹之禁，春三月，山林不登斧，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。
” 下列和材料中反映的思想不一致的是A、“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”B、“从天而颂之，孰与制天命而用之”C、“万物并齐而不相害，道并齐而不相悖”D、“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”4．下列言论，属于韩非子的思想主张的是A、事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。
B、天行有常，制天命而用之C、选择天下之贤可者，立以为天子D、百亩之田、勿夺其时，数口之家可以无饥矣5．中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。
”这种帝王的典型始于A、秦代B、汉代C、唐代D、宋代6．下列言论反映墨家思想主张的是A、道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化。
B、民为贵，社稷次之，君为轻。
C、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
D、有人者疾以助人。
有财者勉以分人，有道者劝以教人。
7．有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。
”这一学派是( )A、儒家B、道家C、墨家D、法家8．下图人物当初是一个拿儒生的帽子当撒尿便器的市井之徒，后来却成为第一位尊崇孔子的皇帝。
他晚年路过曲阜时，用最隆重的太牢大礼祭拜孔子。
这是因为( )A、三纲五常成为封建统治的正统思想B、“礼”有助于上下尊卑秩序的确立C、君权神授适应了“大一统”的需要D、儒学信仰体系的重建稳定了统治秩序9．汉武帝之所以采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，是因为①儒家理论有助于维护政治统一②儒家思想有利于缓和阶级矛盾③儒家理论是皇权得以神话④儒家思想包罗万象A、①②B、②③C、②③④D、①②③10．董仲舒对儒家思想地位的提高起了决定性作用，主要是因为A、他提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张B、他给儒学注入了“天人感应”“君权神授”等新内容C、他的主张被汉武帝所接受D、他是当时的鸿儒，影响巨大11．在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。
2021年高二10月月考历史(理)试题 含答案
2021年高二10月月考历史（理）试题含答案一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．汉武帝时期实行的选官制度主要是（）A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．分封制2．中国古代设立军机处的朝代是（）A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝3．《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法，它颁布于古代（）A．罗马 B．雅典 C．中国 D．英国4．英国光荣革命后制定《权利法案》的是（）A．国王 B．议会 C．内阁 D．总统5．法国经过近一个世纪的斗争和多次反复，最终于1875年确立了（）A．共和制 B．君主立宪制 C．君主专制 D．联邦制6．十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了世界历史发展的新纪元。
十月革命爆发于（）A．1848年 B．1871年 C．1917年 D．1949年7．鸦片战争是中国近代史的开端，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
发动这场战争的国家是（）A．俄国 B．法国 C．德国D．英国8．洪秀全是从广东走出去的一位近代历史人物，他领导了（）A．虎门销烟 B．太平天国运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命9．中国近代第一部资产阶级性质的宪法是（）A．《人权宣言》 B．《资政新篇》 C．《共同纲领》D．《中华民国临时约法》10．首位访问中华人民共和国的美国总统是（）A．尼克松 B．杜鲁门 C．里根 D．克林顿11．曲辕犁的出现是中国古代农具改进的一大突破。
曲辕犁最早出现在（）A．春秋战国时期 B．秦汉时期C．隋唐时期 D．明清时期12．宋代制瓷业发达，被称为瓷都的是（）A．景德镇 B．佛山 C．武昌 D．开封13．新航路开辟前，欧洲的贸易中心在（）A．大西洋沿岸 B．地中海沿岸 C．太平洋沿岸 D．印度洋沿岸14．第二次工业革命的标志性成就是（）A．蒸汽机的改良 B．计算机的诞生 C．相对论的提出D．电力的广泛应用15、面对空前严重的经济危机，美国推行了罗斯福新政。
2021年高二历史10月月考试题
2021年高二历史10月月考试题一、选择题1．下列对孔子的“仁”和德政学说的理解，正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有古典人道主义性质③主张：以德治民，反对苛政和任意刑杀④维护奴隶制，反对社会变革（）A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④2．《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。
”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。
”其含义是（）A．同情人民疾苦，主张实行仁政 B．主张统治者对人民加强控制C．主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾 D．统治者和被统治者的关系是相互依存的3．孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
以下的解释正确的是（）A．孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B．三种主张都与当时社会状况密切相关C．三种主张都遭到当时统治集团的轻视D．三种主张都反映社会转型时期的剧变4．南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒学思想，形成新的儒学。
对朱熹新儒学的表述，错误的是（）A．以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想B．发展客观唯心主义体系，理是万物本源C．提出“存天理、灭人欲”，以维护等级秩序 D．主张心外无理5．韩非子主张建立君主专制，而黄宗羲则抨击君主专制，根据他们各自所处的历史时期，正确的评价是（）A．都是反面的B．其局限决定他们的思想都未历史的进步起到推动作用C．都是进步的D．由于他们都属于封建地主阶级代表人物，其主张的实质都是维护地主阶级统治6．在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是（）A．政治上的统一确保思想上的统一B．董仲舒的学说适应专制统治的需要C．汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想D．思想上的统一为政治上的统一服务7．宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。
” 与“学士词”词风一致的代表人物是A．李煜 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾8．在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。
河北省滦南县第一中学高二上学期期中考试历史(理)试题
一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代2、“汉承秦制”是说汉朝继承了秦朝的政治制度，但汉朝在继承的同时也进行了创新。
可以支持该论断的是，汉朝A．废分封，设郡县 B．设立中朝和外朝C．实行三省六部制 D．废丞相，设内阁3、东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”，“水排”主要应用于A．灌溉 B．制瓷 C．耕种 D．冶铁4、某部电视剧以唐代的历史为背景，其间很多故事情节发生于长安“市”上，以下是电视剧中“市”的场景，其中不符合历史真实的是A．“市”的四面建有围墙 B．“市”门在白天定时开闭C．“市”门内外店铺林立 D．“市”里有专职管理的官员5、电视连续剧《乔家大院》展现了一代晋商乔致庸的传奇一生。
晋商等商帮活跃的时期是A．秦汉 B．隋唐 C．宋元 D．明清6、明朝时嘉兴石门镇有油坊工场二十家，“杵油须壮有力者……镇民少，辄募旁邑民为佣。
……而赢。
”这一记载反映的实质是A．当地人口严重不足 B．当地工商业经济发展C．当地商品经济渗入农村 D．当地出现资本主义萌芽7、孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子A．“仁政”的主张 B．爱惜民力的主张C．“克己复礼”的主张 D．“仁义”和“王道”的主张8、《史记·儒林列传》载：汉武帝时，“及窦太后崩……绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。
天下之学士靡然乡风矣”。
这段材料主要反映了A．儒学开始处于独尊地位 B．教育为儒学所垄断C．儒学家参政推动了儒学教育的发展 D．根据董仲舒的建议，西汉设立了太学9、明代德清禅师曰：“为学有三要：所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《庄》，不能忘世；小参禅，不能出世。
河北省滦南县第一中学15—16学年高二10月月考历史(理)试题(附答案)
河北省滦南县第一中学15—16学年高二10月月考历史（理）试题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。
”“富与贵，人之所欲也；不以其道，得知不处也。
贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不去也。
”材料反映孔子的财富观是A.重义轻利、安贫乐道B.舍生取义、安贫乐道C.重道轻义、乐于富贵D.乐享贫穷、憎恶富贵2.孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子A．“仁政”的主张B．爱惜民力的主张C．“克己复礼”的主张D．“仁义”和“王道”的主张3.关于中国画,现代画家潘天寿先生说过,“水墨浓湿得体,黑白相用,干湿相成,则百色骈凑,虽无色,胜于有色矣;无色在其中,胜于青黄朱紫矣”。
下列哪位思想家的思想与该创作精神相符A.荀子 B.墨子 C.老子 D.孟子4．墨子主张“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，反对“骨肉之亲无故富贵”。
这表达了其代表的社会阶层A．要求回归“小国寡民”的社会B．要求提高政治地位的愿望C．要求建立政令统一的中央政权D．要求为新兴政权选拔人才5.韩非曾说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。
”由此可以看出，他主张A．推行分封制巩固国家B．由圣贤管理国家事务C．建立平衡中央和地方权力的联邦制D．建立君主专制的中央集权制6.老子思想中最有价值的精华部分是A.无为而治的政治主张B.小国寡民的理想C.唯物主义思想D.朴素辩证法思想7.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团“‘劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”，按顺序它们分别代表A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒8．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。
2021年高二历史上学期10月月考试卷(必修)(含解析)新人教版
2021年高二历史上学期10月月考试卷（必修）（含解析）新人教版本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡。
本试卷考试时间为75分钟，分值为100分。
第Ⅰ卷（共70分）一.选择题（本大题共30小题，每小题2分，合计60分。
每小题只有一个正确答案）1. 孔子是世界公认的文化名人，其思想主张对当今建设和谐社会仍具有积极意义的是A．君使臣以礼，臣事君以忠B．己所不欲，勿施于人C．唯女子与小人为难养也，近之则不孙，远之则怨。
D．天下有道，则政不在大夫。
【答案】B【解析】考点：孔子思想。
A强调等级观念，C项具有明显的消极影响，D强调君主专制，B符合题意，体现孔子“仁”的思想，主张以仁爱之心协调人际关系。
2.从孔子到孟子再到荀子，始终贯穿的一条思想主线是A．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格C．人皆有“恻隐之心”、“羞恶之心”、“恭敬之心”“是非之心”D．通过礼义和法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人【答案】A【解析】考点：春秋战国儒家思想的形成与发展。
以上三个人都是儒家代表人物，孔子主张的“仁”是强调个人道德修养；孟子主张“仁政”，要求统治者爱惜民力；荀子主张“仁义”，希望统治者施政时以德服人，从而建立一个理想的礼乐文明社会。
B体现的是孔子“有教无类”的教育主张，C是孟子的“人性本善”主张，D是法家的主张3. 某校在编演“诸子百家论治国”的历史短剧时使用了如下台词：“民之饥，以其上食税之多，是以饥。
民之难治，以其上之有为，是以难治。
民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。
”这一台词体现了哪一学派的思想A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家【答案】A【解析】考点：道家学派的主张。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“民之饥，以其上食税之多，是以饥。
民之难治，以其上之有为，是以难治。
民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。
”说明作者认为统治者应该实现轻徭薄赋和无为而治的统治策略，所以这符合道家学派的政治主张，所以答案选A，B C D三项均主张积极有为的政治统治策略。
高二上学期10月月考历史试卷Word版含答案 (2)
高二历史月度模拟题（一）、10、8本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。
考试用时90分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷共50小题，每小题1分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.孔子编写《春秋》，在记述历史时暗含褒贬。
孟子称：“孔子成《春秋》，乱臣贼子惧”。
朱熹则说：“圣人作《春秋》，不过直书其事，善恶自见”。
这反映出A．仁政观念日益深入人心B．历史评判会影响政治行为C．儒家干政成为治国秘诀D．重史传统促成了社会凝聚2.儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”；墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”；法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。
这说明先秦士子A．提倡政治参与意识B．注重个人道德修养C．主张规范伦理道德D．讲究胸怀宽容博大3.孟子曾说，君王有重大过错，他们便加以劝阻，反复劝阻了还不听从，他们便改立君王。
黄宗羲认为，设立学校，不是为了养士，更不是为了科举，要使学校成为舆论、议政的场所。
由此看出两者都A．认为民权绝对高于君权B．指出了皇帝制度存在的弊病C．体现出朴素的民主色彩D．颠覆了儒家君臣关系的理念4.春秋战国时期，孔子主张“以道事君，不可则止”，孟子认为“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”。
汉代，董仲舒强调“委身致命”、“善皆归君，恶皆归于臣”。
这种对君臣关系认识的变化表明，汉代儒学A．比先秦儒学更加哲学化B．与先秦儒学有着本质的区别C．植根于先秦儒学的传统D．是对先秦儒学的取舍与创新5.朱熹反复提到：“洒扫应对进退之节，爱亲敬长隆师亲友之道，皆所以为修身齐家治国平天下之本”。
王阳明则强调：愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”，同样可以成为圣人。
从中可以得知A．儒学思想家提倡“经世致用”B．儒学呈现出世俗化特点C．伦理道德是儒学的主要内容D．成圣是理学的终极目标6.李贽的《藏书》是评述历史人物的著作。
【高中教育】最新高二历史10月月考试题
——教学资料参考参考范本——【高中教育】最新高二历史10月月考试题______年______月______日____________________部门总分：100分；考试时间：90分钟一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．观察右图，这是我国山东省出版发行的报纸。
与此报纸的得名有关的古代制度是A．世袭制B．分封制C．禅让制D．郡县制2．《十三经注疏》中有注云：“于礼有不孝者三事,……三不孝也。
三者之中无后为大。
” 影响“不孝有三，无后为大”这种观点形成的制度因素是A．世袭制B．分封制C．宗法制D．礼乐制度3．据史书记载:秦朝某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之。
”史籍称之为“风霜之吏”。
此官职应是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守4．汉朝实行的察举制度,有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等(才学出众)，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田(孝父母，爱兄弟,勤恳种田)。
由此可见，察举制度选官的主要标准是A．品行、才学B．家庭背景C．个人声望D．考试成绩5．马克斯·韦伯指出：“此一制度导致候补者互相竞争俸禄与官职，因而使他们无法连成一气地形成封建官吏贵族。
获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。
”在他看来，该制度有利于①提高行政效率②保证官员文化素养③防止世家大族垄断官场④公平公正选拔人才A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。
……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每(们)从便区处。
”这段材料可以反映出元代的江浙行省A．与中央权力之争难以调和B．获得了紧急事务处置权C．行政长官不再由朝廷任命D．权力不再受到中央节制7．唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
滦南一中2015—2016学年度高二年级第一学期10月月考历史试卷（理科）（时间：90分钟满分：100分）一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。
”“富与贵，人之所欲也；不以其道，得知不处也。
贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不去也。
”材料反映孔子的财富观是A.重义轻利、安贫乐道B.舍生取义、安贫乐道C.重道轻义、乐于富贵D.乐享贫穷、憎恶富贵2.孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子A．“仁政”的主张 B．爱惜民力的主张C．“克己复礼”的主张 D．“仁义”和“王道”的主张3.关于中国画,现代画家潘天寿先生说过,“水墨浓湿得体,黑白相用,干湿相成,则百色骈凑,虽无色,胜于有色矣;无色在其中,胜于青黄朱紫矣”。
下列哪位思想家的思想与该创作精神相符A.荀子B.墨子C.老子D.孟子4．墨子主张“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，反对“骨肉之亲无故富贵”。
这表达了其代表的社会阶层A．要求回归“小国寡民”的社会B．要求提高政治地位的愿望C．要求建立政令统一的中央政权D．要求为新兴政权选拔人才5.韩非曾说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。
”由此可以看出，他主张A．推行分封制巩固国家 B．由圣贤管理国家事务C．建立平衡中央和地方权力的联邦制 D．建立君主专制的中央集权制6.老子思想中最有价值的精华部分是A.无为而治的政治主张B.小国寡民的理想C.唯物主义思想D.朴素辩证法思想7.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团“‘劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”，按顺序它们分别代表A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒8．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。
宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。
这带来的直接效果是A．君主专制制度空前加强 B．体现了儒家思想的新发展C．制约了君主的专制权力 D．形成“天人合一”的哲学观9.汉武帝统治时期，儒学大师董仲舒提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
”这一思想主张提出的根本目的是A．否定先秦时的思想文化成就 B．扼制各种学术思想自由发展C．加强专制主义中央集权统治 D．进一步提升儒学的政治地位10.孟子说：“君有过则谏，反覆之而不听，则易位(另立新君)。
”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。
”相对于孟子，董仲舒的主张A．否认绝对服从专制君主 B．强调对君主暴政的制约C．修改了儒家君臣关系理念 D．适应了争霸战争的需要11.《史记·儒林列传》载：汉武帝时，“及窦太后崩……绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。
天下之学士靡然乡风矣”。
这段材料主要反映了A．儒学开始处于独尊地位 B．教育为儒学所垄断C．儒学家参政推动了儒学教育的发展 D．根据董仲舒的建议，西汉设立了太学12.隋唐时期，出现“三教合一”主张，儒、佛、道三家互相吸取有关的思想理论，逐渐融合。
“圣人虽在庙堂之上，然其心无异于山林之中”这一观点说的是A．佛教与道教的调和B．儒学与佛教的调和C．三教的调和D．儒学与道教的调和13.顾炎武说：“易号改姓，谓之亡国。
仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。
……保国者，其君其臣肉食者谋之。
保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
”这一思想的深远影响在于A．揭露了封建君主专制统治的实质 B．指出了传统忠君保国思想的错误C．明确与强化了中国人的民族责任感D．为推翻封建统治提供了理论依据14.明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。
若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是A.维护封建礼教B.反对思想教条C.反对封建迷信D.抨击腐朽统治15.黄宗羲在《自序》中说：“学问之道，以各自用得著者为真，凡倚门傍户、依样葫芦者，非流俗之士，则经生之业者。
此编所列，有一偏之见，有相反之论，学者于其不同之处，正宜著眼理会，所谓一本万殊也，以水济水岂是学问？”这反映出黄宗羲A.批判君主专制，倡导天下之权B.倡导经世至用，反对思想一统C.批判八股取士，倡导学以致用D.批判学术僵化，倡导思想自由16．中国古代的一位著名思想家在郊游时，有朋友问他，“山岩中美丽的花树．自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢?”他回答说，“你来看此花树时，它才存在；你不来时，它是不存在的。
”在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。
这位思想家是A．程颐 B．朱熹 C．王守仁 D．黄宗羲17.战国时期商鞅主张重农抑商,明末清初黄宗羲主张“工商皆本”。
根据他们各自所处的时代条件,正确的评价是A．都顺应了历史发展的潮流 B．都有利于封建统治C．都阻碍了历史进步 D．都具有民主色彩18.历史学家范文澜指出：在官办的学校里，“学术上只有儒家派别之间的争辩，不再有儒与非儒不同学派的斗争。
”这种情况的出现，主要与哪一人物发展儒家思想有关A.孟子B.荀子C.董仲舒D.朱熹19.读书人可以凭文才武略竞争高低，从而实现“治国平天下”的政治抱负，是得益于我国古代的A.宗法制B.科举制C.世官制D.察举制20.明清时期产生了一批具有民主思想的进步思想家，他们的思想反映了一定的时代要求，这个“时代”是指①资本主义萌芽时代②封建专制衰落时代③资本主义快速发展时代④封建制度高度发达时代A.①②④B.①②③④C.①②D.①②③21.13世纪后期，阿拉伯书籍中有关“中国雪”的记载被翻译成拉丁文传入欧洲，（它）“把骑士阶层炸得粉碎”，推动了近代社会的到来。
“中国雪”是指A. 造纸术B. 印刷术C. 火药D. 指南针22.马克思在《机械、自然力和科学的运用》中写道：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
”由此可见，三大发明A．奠定了中国文明古国的地位 B．打破了世界各地相对隔绝的状态C．推动了欧洲社会制度的转型 D．促进了资本主义世界市场的形成23.1975年，在湖北云梦出土了大量的秦代末年官方留下的竹简，据所学知识，请判断这些竹简的历史价值①记载了大量的春秋战国时儒家的学说②可能保留了大量反映法家思想的秦代法律③可以了解到秦代篆书向隶书转化的④记载了一些湖北太学生的生活学习状况A．①②③④ B．②③ C．①②③ D．②③④24.有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果技术方面停滞于农业和手工的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成分”。
这主要表明中国古代科技A.求善而不存真B.有很强的封闭性C.缺乏理性精神D.落后于西方国家25．下列书法作品的字体依次为A．草书、行书、楷书、隶书B．隶书、行书、草书、楷书C．隶书、草书、楷书、行书D．行书、楷书、隶书、草书26.书法家张胜利认为，中国书法的至善境界是风行水上，自然成文。
凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法，即是适用性、装饰性工艺，而不是心之画，更谈不上书法艺术。
据此推断，真正意义上的书法艺术是A.小篆B.隶书C.草书D.楷书27.宋代产生了中国绘画中最好的山水画，画家从细小的一只鸟、一朵花开始，最后扩大成为对宇宙自然全面的观察研究。
与宋代这一绘画风格密切相关的是A.理学思想兴盛B.商品经济发展C.市民阶层兴起D.政治上重文轻武28.米芾在评价苏轼《枯木怪石图》时说：“子瞻作枯木，枝干虬屈无端，石皴硬。
亦怪怪奇奇无端，如其胸中盘郁也。
”这反映了宋代绘画A．民间风情色彩浓厚B．风格奇特不拘成法C．更加注重表达意境D．受到西方绘画影响29.《梅兰芳》是一部中国人物传记式电影，该影片得到众多电影专家和学者们的高度评价，认为极具文化传播意义。
京剧是全世界最关注的中国元素之一，而梅兰芳在京剧艺术上的卓越成就引起了国外人士的重视，曾于1949年前先后赴日本、美国、苏联演出，并荣获美国波摩那学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。
这说明A．京剧已成为世界最具影响的剧种 B．梅兰芳因此被列入“同光十三绝”C．京剧已被列入世界物质文化遗产 D．梅兰芳对弘扬京剧做出了重要贡献30.早在先秦时期，中国文化的地域性差异已十分明显。
就文学而论，北方注重说理，南方倾向抒情。
南方文学大量运用神话材料，描绘神奇瑰丽境界，给人强烈审美愉悦。
下列文学现象，最能说明南方文学这一特点的是A．《离骚》 B．《子虚赋》 C．《论语》 D．《诗经》31.有人称，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的“新文化”。
这种“新文化”A.追求气势，浪漫神秘B.注重铺陈，追求神韵C.体现了走向平民化的趋势D.适应了早期城市资产阶级的需要32.1986年，甘肃省考古研究所在天水放马滩的一座西汉墓中发掘出一张绘有地图的纸。
对此，下列有关叙述正确的是A.这种纸被称为“蔡侯纸”B.说明西汉时人们完全用纸书写C.说明西汉已经发明了书写用纸D.其制造材料是树皮、麻头、破布和旧渔网等33.如果你是唐朝的贵族子弟，那么你可能会A.接触到儒家、道家和佛教的思想B.偷偷阅读到《红楼梦》、《聊斋志异》等小说C.在街上购买到赵孟頫精美的书画作品D.在勾栏瓦肆种观看到杂技和说书等表演34.小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料：“水涌山叠，年少周郎何处？不觉得灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。
破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这段文字最有可能出自下列哪一本书？A.《元曲欣赏》B.《诗经》C.《全汉赋》D.《全唐诗》35.著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。
清廷如一丛病之躯，几难著手。
得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰口口口口，服若干剂来见转机。
”材料中省略的字最可能是A．新政补元汤 B．洋务清火汤 C．宪政调味汤 D．革命销魂汤36．林则徐被称为近代中国“开眼看世界”的第一人，主要是因为他A．组织编译外国书籍，重新认识世界 B．认识到清政府的腐败C．认识到鸦片泛滥的严重危害 D．领导了禁烟运动37.鲁迅说，近代中国“简直是将几十世纪缩在一时：自松油片以致电灯，自独轮车以至飞机，自标枪以至机关枪，都摩肩挨背的存在”。