非良导体导热系数的测量
物理实验报告测量不良导体的导热系数.docx

物理实验报告测量不良导体的导热系数.docx 摘要:本实验是测量不良导体的导热系数实验,主要目的是研究不同材料的导热性质,并通过实验方法测量导热系数。
实验过程中,先选取了两种不同的材料(石棉、灰铸铁)进行实验,然后分别利用导热仪和热传导仪测算材料的导热系数,并计算结果。
结果表明,两种材料的导热系数差别较大,石棉的导热系数远小于灰铸铁的导热系数。
本实验得到的结果对于进一步了解材料的物性能有重要意义。
关键词:导热系数,导热仪,热传导仪,试样,材料引言:导热系数是指在单位时间内,单位面积的材料温度梯度下,单位厚度内热量传递的能力。
导热系数是一个材料对热传导的基本反应,它是材料的一个基本物理参数,不同材料的导热系数大小差别较大,因此对于不同材料的导热系数进行测量具有重要意义。
实验项目:1.测量石棉的导热系数;实验原理:一、导热仪法导热仪法是利用导热仪来测量不同材料的导热系数。
导热仪是一种用于测量导热系数的仪器,利用它可以轻松地测量导热系数,而且测量结果比较精确。
导热仪分为静态导热仪和动态导热仪两种。
静态导热仪是指采用一定时间后的热平衡来测量材料的导热系数,它的原理是利用热传导平衡定理。
热传导平衡定理是指当物体的温度分布达到稳定状态时,所有点的温度分布相同,在每个点上的热流密度相等,因此可以根据热流密度和热传导系数的定义求得导热系数。
动态导热仪是指在一定时间内,通过测量目标材料表面和内部温度的变化来测量材料的导热系数。
动态导热仪具有快速、精确、稳定的特点,可以在室温下测量导热性能。
利用热传导仪测量材料的导热系数时,首先需要将试样放置在热源上,并使热源产生热量。
然后,利用热流计和温度计测量试样内外的温度差,从而计算出材料的导热系数。
实验步骤:1.选定两种不同材料(石棉、灰铸铁)作为试验样品;2.利用切割机将两种材料切割成长方形样品;5.利用计算机软件计算出试样的导热系数。
实验结果:(1)导热仪法:0.004 (W/mK)2.灰铸铁的导热系数:分析:通过实验结果可以看出,石棉的导热系数要小得多,而灰铸铁的导热系数则要大得多。
稳态法测量不良导体的导热系数

稳态法测量不良导体的导热系数导热系数是表征物质热传导性质的物理量。
材料结构的变化与所含杂质的不同对材料导热系数数值都有明显的影响,因此材料的导热系数常常需要由实验去具体测定。
测量导热系数的实验方法一般分为稳态法和动态法两类。
在稳态法中,先利用热源对样品加热,样品内部的温差使热量从高温向低温处传导,样品内部各点的温度将随加热快慢和传热快慢的影响而变动;当适当控制实验条件和实验参数使加热和传热的过程达到平衡状态,则待测样品内部可能形成稳定的温度分布,根据这一温度分布就可以计算出导热系数。
而在动态法中,最终在样品内部所形成的温度分布是随时间变化的,如呈周期性的变化,变化的周期和幅度亦受实验条件和加热快慢的影响,与导热系数的大小有关。
【实验目的】本实验应用稳态法测量不良导体(橡皮样品)的导热系数,学习用物体散热速率求传导速率的实验方法。
【实验原理】1898年C.H.Lees 首先使用平板法测量不良导体的导热系数,这是一种稳态法,实验中,样品制成平板状,其上端面与一个稳定的均匀发热体充分接触,下端面与一均匀散热体相接触。
由于平板样品的侧面积比平板平面小很多,可以认为热量只沿着上下方向垂直传递,横向由侧面散去的热量可以忽略不计,即可以认为,样品内只有在垂直样品平面的方向上有温度梯度,在同一平面内,各处的温度相同。
设稳态时,样品的上下平面温度分别为1θ、2θ,根据傅立叶传导方程,在t ∆时间内通过样品的热量Q ∆满足下式:S h t QB21θθλ-=∆∆ (1) 式中λ为样品的导热系数,B h 为样品的厚度,S 为样品的平面面积,实验中样品为圆盘状,设圆盘样品的直径为B d ,则由(1)式得:2214B Bd h t Qπθθλ-=∆∆ (2) 实验装置如图1所示,固定于底座的三个支架上,支撑着一个铜散热盘P ,散热盘P 可以借助底座内的风扇,达到稳定有效的散热。
散热盘上安放面积相同的圆盘样品B ,样品B 上放置一个圆盘状加热盘C ,其面积也与样品B 的面积相同,加热盘C 是由单片机控制的自适应电加热,可以设定加热盘的温度。
稳态法测不良导体的导热系数

稳态法测量不良导体的导热系数由于温度不均匀,热量从温度高的地方向温度低的地方转移,这种现象叫做热传导。
导热系数是表征物质热传导性质的物理量。
材料结构的变化与所含杂质对导热系数值都有明显的影响,因此材料的导热系数常需要由实验具体测定。
测量导热系数的方法一般分为两类:一类是稳态法,另一类是动态法。
在稳态法中,先利用热源在待测样品内部形成一稳定的温度分布,然后进行测量。
在动态法中,待测样品中的温度分布是随时间变化的,例如呈周期性的变化等。
本实验采用稳态法进行测量。
【实验目的】1. 学习用稳态法测量不良导体的导热系数。
2. 了解物体热传导的规律。
【实验原理】1. 将厚度为h,截面积为S 的物体作为待测样品,利用热源对待测样品加热,当达到稳定状态后样品温度高的一面温度为Q 1,温度低的一面温度为Q 2。
设在时间Δt 内,由温度高的一面传向温度低的一面的热量为ΔQ。
实验证明,传递的热量ΔQ 与样品截面积S 的大小及温度梯度(θ1-θ2)/h 和时间Δt 成正比,即ΔQ=λSΔt(θ1-θ2)/h将上述公式改写成傅里叶导热方程式即热传导的基本公式h S t Q 21θθλ−=ΔΔ (1) 式中tQ ΔΔ为传热速率 。
λ为该物质的热导率,(又称导热系数),与材料性质有关。
λ在数值上等于相距单位厚度的两平面,温度相差1个单位时,在单位时间内通过单位面积的热量;其单位为瓦特每米开尔文即W/(m·K)。
2. 本实验装置如图(1)所示,在支架D上先后放上圆铜盘P、待测样品(圆盘形橡皮板)B 和厚底紫铜圆筒A。
在A 的上方用红外灯L 加热,使样品上、下表面各维持稳定的温度,它们的数值分别用安插在A、P 侧面深孔中的热电偶E 来测量。
E 的冷端浸入盛于杜瓦瓶H 内的冰水混合物中。
G 为双向开关,用以变换上、下热电偶的测量回路。
数字式电压表F 用以测量温差电动势。
由式(1)可知,单位时间内通过待测样品B 任一圆截面的热流量为221B BR h t Q πθθλ−=ΔΔ (2) 式中R B 为圆盘样品的半径,h B 为样品厚度。
实验26 测量不良导体的导热系数

测量不良导体的导热系数林一仙 一 实验目的1、 用稳态平板法测量不良导体的导热系数2、 用物体的散热速率求传热速率3、 掌握热电偶测量温度的方法 二 实验仪器导热系数仪、杜瓦瓶,热电偶、FPZ-1型多量程直流数字电压表、游标卡尺、停表 三 实验原理 (一) 稳态平板法ht Q 21θθλ-A =∆∆ tQ∆∆为热流量,λ为该物质的导热系数,也称热导率,h-样品厚度, A-样品面积。
所谓稳态指的是高温物体传热的速率等于低温物体散热的速率时,系统便处于一个稳定的热平衡状态。
(二) 实验装置及方法d ht Q 2142πθθλ-=∆∆A- 加热铜盘,P-散热铜盘;d-样品盘的直径,h-样品盘的厚度;θ1-加热铜盘的温度,θ2-散热铜盘的温度。
(三) 冷却法测量散热铜盘的散热速率∵ dt d t Q c m P P θ=∆∆散 ;dtd θ 是曲线在θ2点的斜率,如下图∴ ()dtd h d c m P P θθθπλ2124-= 四 实验内容及步骤1、测量样品盘的厚度h 和直径d ,并记录散热铜盘的质量。
2、调节支架上的三个螺丝使它往下降一部份,将散热铜盘放在它的上面,再往上放样品盘,然后将加热器放在样品盘上面,使三个盘紧密接触,然后把加热器固定,再用三个螺丝往上拧,使整个系统固定不动。
3、将热电偶的插头分别插入两对孔中,并打开毫伏计(要调零)判断热端冷端,将热端分别插入加热铜盘和散热铜盘,冷端插入杜瓦瓶中。
4、用220v 电压加热15分钟,再用110v 加热同时打开风扇,大约半小时后每隔壁5分钟观察θ1、θ2的值各一次,直到观察到连续两组的数值不变即可认为系统达到稳态,记录这组数据。
5、重新用220v 电压加热同时关掉风扇,观察θ2的变化,当达到 θ2+0.2mv 时停止加热并移开加热器同时打开风扇。
观察θ2的变化当温度回落到θ2+0.2mv 时开始每隔壁30秒读一次数据直到θ2-0.2mv ,关掉风扇即完成此次操作。
材料物理性能 实验三不良导体导热系数测定

不良导体导热系数测定导热系数是反映材料导热性能的重要参数之一,导热系数大,导热性能较好的材料称为良导体;导热系数小、导热性能差的材料称为材料的不良导体。
一般来说,金属的导热系数比非金属要大;固体的导热系数比液体的要大;气体的导热系数最小。
本实验介绍一种比较简答的利用稳态法测定不良导体导热系数的方法。
稳态法是通过热源在样品内部形成一稳定的温度分布后,测定不良导体导热系数的方法。
一、实验目的1、掌握稳态法测定不良导体导热系数的方法2、了解物体散热速率和传热速率的关系 二、实验仪器1、TJQDC-1型导热系数测定仪2、游标卡尺3、天平4、镊子 三、实验原理 1、热传导定律当物体内部各处的温度不均匀时,就会有热量从温度较高处传递到温度较低处,这种现象叫热传导现象。
早在1882年著名物理学家傅立叶(Fourier)就提出了热传导的定律:若在垂直于热传播方向x 上作一截面S ∆,以d dxθ⎛⎫⎪⎝⎭表示0x 处的温度梯度,那么在时间t ∆内通过截面积S ∆ 所传递的热量Q ∆为:Q d S t dxθλ∆⎛⎫=-∆ ⎪∆⎝⎭(1) 式(1)中Qt∆∆为传热速率,负号代表热量传递方向是从高温区传至低温处,与温度梯度方向相反。
比例系数λ称为导热系数,其值等于相距单位长度的两平面的温度相差为一个单位时,在单位时间内通过单位面积所传递的热量,单位是瓦·米-1开-1(W ·m -1K -1).2、稳态法测传热速率测定样品导热系数的实验装置如图1所示。
图中待测样品 (圆盘) 半径 1R =60mm ,样品上表面与加热盘(位于上方的黄铜盘)的下表面接触,温度为1θ,加热盘由内部电热丝供热,热量由加热盘通过样品上表面传入样品,再从样品下表面与散热盘 (位于样品下面的黄铜盘) 的上表面相接, 温度为2θ,即样品中的热量通过下表面向散热盘散发。
样品上下表面温度可以认为是均匀分布,在1h 不很大情况下可忽略样品侧面散热的影响,则式(1)改写为:121QS t h θθλ-∆=∆ (2) 式(2)中S 为样品横截面积。
19 不良导体导热系数的测量

不良导体导热系数的测量本实验的目的是了解热传导现象的物理过程,学习用稳态平板法测量不良导体的导热系数。
导热系数的最终计算公式为:式中m 铜——散热盘A 的质量c 铜——黄铜比热容,值212(2)2()()B B m c h R h dT R T T R h dtλπ+=⋅-+A A 铜铜A A 为793 J/kg ·K R A ——散热盘A 的半径h A ——散热盘A 的厚度R B ——样品盘B 的半径h B ——样品盘B 的厚度T 1——达到稳态后加热盘C 的温度T 2——达到稳态后散热盘A 的温度dT dt——散热盘A 在T 2附近的冷却速率【实验内容】1、自拟数据表格,用游标卡尺测量散热盘A 的直径及厚度,数据应多次测量,并求出平均值R A 、h A 。
散热盘A 侧面有编号,根据编号记录相应的质量m 铜。
2、由于样品盘B 直径不易测量,默认直径与散热盘A 相同,即R B =R A 。
3、确认控制器电源处于关闭状态后,将3个测微头示数旋至大于10mm ,安装加热盘C ,并通过手拧螺丝紧固。
放置散热盘A ,再将样品盘B 放在加热盘C 与散热盘A 中间,样品盘B 要求与加热盘C 、散热盘A 完全对准。
调节底部的3个测微头,使样品与加热盘、散热盘接触良好,但注意不宜过紧。
4、记录3个测微头的示数h B1、h B2、h B3。
5、将Pt100和半导体传感器分别插到加热盘C和散热盘A的小孔中。
为确保传感器与加热盘和散热盘接触良好,必要时涂上一些导热硅脂。
6、确认接线正确、完整后,打开控制器电源,设置目标温度为70℃。
加热盘即开始加热。
同时打开风扇,形成稳定的散热环境。
7、加热盘的温度上升到设定温度值时,开始记录散热盘的温度,可每隔一分钟记录一次,待在5分钟或更长的时间内散热盘的温度值基本不变,可以认为已经达到稳定状态了,该实验中约为55℃。
记录温度值T2。
8、将半导体传感器插到加热盘的小孔中,测量温度值T1。
非良导体导热系数的测量实验
非良导体导热系数的测量导热系数(又称热导率)是反映材料热性能的重要物理量,热传导是热交换的三种(热传导、对流和辐射)基本形式之一,是工程热物理、材料科学、固体物理及能源、环保等各个研究领域的课题,材料的导热机理在很大程度上取决于它的微观结构,热量的传递依靠原子、分子围绕平衡位置的振动以及自由电子的迁移,在金属中电子流起支配作用,在绝缘体和大部分半导体中则以晶格振动起主导作用。
在科学实验和工程设计中,所用材料的导热系数都需要用实验的方法精确测定。
一、实验目的了解热传导现象的物理过程,学习用热交换法测量良导体的导热系数。
二、实验仪器FT-RZT-I 数字智能化热学综合实验平台。
1、热导率测量的实验装置如图1所示2、FT-RZT-I 数字智能化热学综合实验平台面板如图2所示C B A图1三、实验原理1882年法国科学家傅立叶(J.Fourier )建立了热传导理论,目前各种测量导热系数的方法都是建立在傅立叶热传导定律的基础之上。
测量的方法可以分为两大类:稳态法和瞬态法,本实验采用的是稳态平板法测量不良导体的导热系数。
当物体内部有温度梯度存在时,就有热量从高温处传递到低温处,这种现象被称为热传导。
傅立叶指出,在dt 时间内通过dS 面积的热量dQ ,正比于物体内的温度梯度,其比例系数是导热系数,即:dS dxdTdt dQ -λ= (1) 式中dtdQ 为传热速率,dx dT 是与面积dS 相垂直的方向上的温度梯度,“-”号表示热量由高温区域传向低温区域,λ是导热系数,表示物体导热能力的大小,在SI 中λ的单位是W ·m -1·K -1。
对于各向异性材料,各个方向的导热系数是不同的(常用张量来表示)。
如图4所示,设样品为一平板,则维持上下平面有稳定的T 1和T 2(侧面近似绝热),即稳态时通过样品的传热速率为B BS h TT dt dQ 21-λ= (2) 式中h B 为样品厚度,S B =πR 2B 为样品上表面的面积,(T 1-T 2)为上、下平面的温度差,λ为导热系数。
不良导体导热系数的测量 (6)
实验报告一、实验题目:不良导体导热系数的测量二、实验目的了解热传导现象的物理过程,学习用稳态平板法测量不良导体的导热系数并用作图法求冷却速率。
三、实验原理 1、导热系数当物体内存在温度梯度时,热量从高温流向低温,谓之热传导或传热,传热速率正比于温度梯度以及垂直于温度梯度的面积,其比例系数为热导系数或导热率,即dQ dTdS dt dxλ=- 其中dQ dt 为传热速率,dTdx是与面积相垂直的方向上的温度梯度,“—”表示热量从高温区域传向低温区域, λ是导热系数,表示物体导热能力的大小。
2、不良导体导热系数的测量厚度为B h 、截面面积为B S 的平板形样品(橡胶板)夹在加热圆盘和黄铜盘A 之间,热量由加热盘传入。
加热盘和黄铜盘上各有一小孔,热电偶可插入孔内测量温度,两面高低温度恒定为T 1 和T 2时,传热速率为11B BT T dQS dt h λ-=- (1) 由于传热速率很难测量,但当T 1 和T 2稳定时,传入橡胶板的热量应等于它向周围的散热量。
这时移去橡胶板,使加热盘与铜盘直接接触,将铜盘加热到高于T 2约10度,然后再移去加热盘,让黄铜盘全表面自由放热。
每隔30秒记录铜盘的温度,一直到其温度低于T 2,据此求出铜盘在T 2附近的冷却速率dQ dt。
铜盘在稳态传热时,通过其下表面和侧面对外放热;而移去加热盘和橡胶板后是通过上下表面以及侧面放热。
物体的散热速率应与它们的散热面积成正比,即'A A A A A A R (R 2h )dQ dQ dt R (2R 2h )dtππ+=⋅+式中'dQ dt为盘自由散热速率。
而对于温度均匀的物体,有'dQ dT mc dt dt =。
这样,就有A A A A Cu A A A R (R 2h )dQ dT=m c dt R (2R 2h )dtππ+⋅+ (2) 比较(1)和(2)式,可以求出导热系数为A CuB A A 2B A A 12m c h (R 2h )dT=2R (R h )(T -T )dtλπ+⋅+ (3)四、实验内容1、观察和认识传热现象、过程及其规律: (1)自拟数据表格,用卡尺测量铜盘A 和样品B 的厚度及其直径,并求出平均值和误差(各测三次);(2)熟悉各仪表的使用方法,并按书上的图示连接好仪器;(3)接通调压器电源,将红外灯升压,使其从零缓慢升至200V 。
不良导体导热系数的测定
不 良 导 体 导 热 系 数 的 测 定班级: ___姓名:____日期:______【实验目的】:1、了解热传导现象的物理过程2、学习用稳态平板法测量不良导体的导热系数3、用作图法求冷却速率。
【实验原理】 1、导热系数当物体内部存在温度梯度时,热量从高温向低温传导,这种实验称之为热传导。
dx dt dT dtdQ ⋅-=λ其中λ就是导热系数。
2、不良导体导热系数的测量样品为一平板,当上下表面温度稳定在T 1、T 2,以h B 表示样品高度,S B 表样品底面积:BBS h T T dtdQ ⋅-=21λ由于温差稳定,那么可以用A 在T 2附近的dT/dt (冷却速率)求出dQ/dt 。
根据散热速率与散热面积成正比,则dtdQ h R h R dtdQ h R R h R R dtdQ PA A A A PA A A A A A ⋅++=⋅++=2)(2)2(ππ又根据热容的定义dt dT mc dt dQ P⋅=有dtdT h R T T R h R mch A A B A A B ⋅+-+=))((2)2(212πλm 、hB 、RB 、HA 、T1、T2、都可以由实验测量出准确值,c 为已知的常熟,c=0.0883cal/g ﹒C,因此,只要求出dtdT ,就可以求出导热系数,从而通过测量以上表达式中的量得到导热系数。
【实验内容】一,观察和认识传热现象,过程及其规律1、用游标卡尺测量A 、B 两板的直径、厚度(每个物理量测量3次);2、正确组装仪器后,打开加热装置,将电压调至250V 左右进行加热至一定温度(对应T 1电压值大约在3.20-3.40mV );3、将电压调至125V 左右,寻找稳定的温度(电压),使得板上下面的温度(电压)10分钟内的变化不超过0.03mV ,记录稳定的两个电压值;4、直接加热A 板,使得其温度相对于T 2上升10度左右;5、每隔30s 记录一个温度(电压)值,取相对T 2最近的上下各6个数据正式记录下来;二,用逐差法求出铜盘A 的冷却速率,并由公式求出导热系数λ。
2-实验六不良导体导热系数的测定
实验六(b) 不良导体导热系数的测定实验目的1. 掌握不良导体导热系数的测定方法——稳态平衡法。
2.测定不良导体(橡皮或胶木)的导热系数, 并学会利用冷却法绘制曲线求等温冷却速度。
实验仪器不良导体导热系数测定仪, 温度计(0~100℃, 精确到0.1℃), 蒸汽发生器, 气压计(共用), 游标卡尺, 螺旋测微器, 秒表。
实验原理不良导体导热系数测定仪器装置如图3-6b-1所示。
上铜板与蒸汽室相接, 汽室内的温度T1为水的沸点温度, 可由气压计测出室内压强值, 再按附近压强与沸点之间的关系求得T1。
下铜板侧面开有一个小孔, 可插入温度计, 测量T2, 下有绝热支架, 便于悬在空中有利于散热。
热传导理论指出, 只要物质内部的温度不均匀, 便有热量传递。
根据热传导定律, 沿直线L方向, 在dt时间内通过垂直于L方向上的面积元ds传递的热量为式中负号表示热量沿着温度降低的方向传递;是温度梯度;K为导热系数。
对于一个厚度为h、面积为S的圆形板状的不良导体, 若维持上、下面稳定的温度T1和T2,其侧面绝热, 则在时间内t, 沿着与S面垂直方向上传递的热量Q可表示为(3-6b-1)待测圆形板状不良导体用相同形状的铜板夹持, 如图3-6a-1所示。
若要忽略侧面散热, 应使h较小, 因而做成薄圆形板状体。
它和上下铜板密切接触, 做到紧密吻合。
只有这样, 上下铜板的温度T1.T2就是待测不良导体上下面的温度。
当温度稳定时, 导热系数可以表示为(3-6b-2)式中h、S、T1.T2均可测量。
为待测不良导体的传热速率, 在稳定传热状态下, 可以认为它等于下铜板在温度为T2时, 从下面和侧面向环境散热的速率。
本实验用下铜板的冷却曲线来求散热速率, 其方法如下: 取出待测样品, 使上下铜板直接接触一段时间后, 再取走上铜板, 让下铜板向环境散热, 自然冷却。
若这时下铜板通过上下两面和侧面的散热速率为, 则(3-6b-3), (3-6b-4)式中c和m为下铜板的比热和质量。
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非良导体导热系数的测量
导热系数(又称热导率)是反映材料热性能的重要物理量,热传导是热交换的三种(热传导、对流和辐射)基本形式之一,是工程热物理、材料科学、固体物理及能源、环保等各个研究领域的课题,材料的导热机理在很大程度上取决于它的微观结构,热量的传递依靠原子、分子围绕平衡位置的振动以及自由电子的迁移,在金属中电子流起支配作用,在绝缘体和大部分半导体中则以晶格振动起主导作用。
在科学实验和工程设计中,所用材料的导热系数都需要用实验的方法精确测定。
一、实验目的
了解热传导现象的物理过程,学习用热交换法测量良导体的导热系数。
二、实验仪器与用具
热导率测量的实验装置为热学发热盘以及FT-RZT-I 数字智能化热学综合实验平台。
1、热导率测量的实验装置如图1所示
图
1
C
B A
2、FT-RZT-I 数字智能化热学综合实验平台面板如图2所示
图2
三、实验原理
1882年法国科学家傅立叶(J.Fourier)建立了热传导理论,目前各种测量导热系数的方法都是建立在傅立叶热传导定律的基础之上。
测量的方法可以分为两大类:稳态法和瞬态法,本实验采用的是稳态平板法测量不良导体的导热系数。
当物体内部有温度梯度存在时,就有热量从高温处传递到低温处,这种现象被称为热传导。
傅立叶指出,在dt时间内通过dS面积的热量dQ,正比于物体内的温度梯度,其比例系数是导热系数,即:
dS dx
dT
dt dQ -λ= (1) 式中dt
dQ 为传热速率,dx dT 是与面积dS 相垂直的方向上的温度梯度,
“-”号表示热量由高温区域传向低温区域,λ是导热系数,表示物体导热能力的大小,在SI 中λ的单位是W ·m -1·K -1。
对于各向异性材料,各个方向的导热系数是不同的(常用张量来表示)。
如图4所示,设样品为一平板,则维持上下平面有稳定的T 1和T 2(侧面近似绝热),即稳态时通过样品的传热速率为
B B
S h T T dt
dQ 21-λ= (2)
式中h B 为样品厚度,S B =πR 2B 为样品上表面的面积,(T 1-T 2)为上、下平面的温度差,λ为导热系数。
在实验中,要降低侧面散热的影响,就要减小h 。
因为待测平板上下平面的温度T 1和T 2是用加热圆盘C 的底部和散热铝盘A 的温度来代表,所以就必须保证样品与圆盘C 的底部和铝盘A 的上表面密切接触。
实验时,在稳定导热的条件下(T 1和T 2值恒定不变),可以认为通过待测样品B 盘的传热速率与铝盘A 向周围环境散热的速率相等。
因此可以通过A 盘在稳定温度T 2附近的散热速率dt
dT
,求出样品的传热速率
dt
dQ 加。
在读取稳态时的T 1和T 2之后,拿走样品B ,让A 盘直接与加热盘C 底部的下表面接触,加热铝盘A ,使A 盘温度上升到比T 2高10℃左右,再移去加热盘C ,让铝盘A 通过外表面直接向环境散热(自然冷却),当A T 降至比2T 高5℃时开如计时并读数A T ,每隔一分钟测一次温度A T ,直到A T 低于2T 约5℃时止,然后以时间为横坐标,以A T 为纵坐标,作A 的冷却曲线如图5所示,过曲线上的点(2t ,A T )作切线,则此切线的斜率就是A 在2T 时的自然冷却速率b
a b a t t T T dt
dT --=。
对于铝盘A ,在稳态传热时,其散热的外表面积为A A A h R R π+π22
,移去加热盘C 后,A 盘的散热外表面积为)(2222
A A A A A A h R R h R R +π=π+π,
考虑到物体的散热速率与它的散热面积成比例,所以有
dt
dQ h R h R dt dQ h R R h R R dt dQ A A A A A A A A A A 加
加.
222.)(2)2(++=+π+π= (3) 式中A R 和A h 分别为A 盘的半径和厚度。
根据热容的定义,对温度均匀的物体,有
dt dT mc dt dQ
=加 (4)
对应铝盘A ,就有铝铝加c m dt
dQ =dt dT
,铝m 和铝c 分别为A 盘的质量和
比热容,将此式代入(3)中,有
dt
dT
h R h R c m dt dQ A A A A .)(22++=铝铝 (5)
比较式(5)和(2),便得出导热系数和公式:
dt
dT
h R T T R h R h c m A A B A A B .))((2)2(212
+-π+=
λ铝铝 (6) 铝m 、B h 、B R 、A h 、1T 和2T 都可以由实验测量出准确值,铝c 为已
知常数,).(904C Kg J c ︒=铝,因此,只要求出dt
dT
,就可求出导热系数λ。
四、实验步骤 (1)建立稳恒态
① 如图2所示,安装好实验装置,连接好电缆线,打开电源开关和加热开关,温度指示选择换档开关旋至“设定温度”档,调节“设定温度粗选”和“设定温度细选”钮,选择设定C 盘加热为所需的温度(如80.0℃)值,C 盘加热的过程,既是仪器预热的过程。
② 将“温度指示选择转换开关”拔向“加热盘温度” 档,观察C 盘温度的变化,当C 盘温度接近所需温度点时(79℃时),再将开关拔向“设定温度”,细调“设定温度细选”钮至设定温度点。
③ 再将“温度指示选择转换开关”拔向“散热盘温度” 档,待C 的温度升高并稳定在设定温度值附近的T 1值上。
④ 将“温度指示选择转换开关”指向“散热盘温度” 档,观察A 的温度变化,若每五分钟的变化小于等于0.1℃,则可认为达到稳恒态,记下此时的A 和C 的温度T 2和T 1。
(2)测A 盘在T 2时的自然冷却速度
在读取稳态时的T 1和T 2之后,拿走样品B ,让A 盘直接与加热盘C 底部的下表面接触,加热铝盘A ,使A 盘温度上升到比T 2高10℃
,再移去加热盘C ,关闭加热开关,“温度指示选择转换开关”拨向“散热盘温度” 档,让铝盘A 通过外表面直接向环境散热(自然冷却),每隔一分钟记下相应的温度值,作出A 的冷却曲线,求出A 盘在T 2附近的冷却速率
dt
dT。
(3)用游标卡尺测出待测板B 的厚度B h ,以及A 的直径A R 2和厚度A h ,记下A 盘的质量铝m 。
(4)根据式(6)求出待测材料的导热系数λ。
实验报告
1、待测样品为胶木圆盘B : h B =2.00mm R B =59.00mm
2、加热铝盘C: T 1=60.0℃
3、散热铝盘A :
h A =15.30mm m 铝=458.04g T 2=52.2℃ C 铝=0.904×103J/(kg ℃) R A =59.00mm 4、则得的散热铝盘B 的自然冷却速率
由T —t 曲线可求得T=52.2℃处的切线斜率
秒分/0165.0/99.0C C dt
dT
︒=︒=
胶木
B 的导热系数 入为
dt dT h R T T R h R h c m A A B A A B ∙+-+=
)
)((2)
2(212π铝铝入
0165.0)
0153.005900.0)(2.520.60(059.014.32)0153.020590.0(002.010904.045804.023⨯+-⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=
()()
29.5610/()9.56/9.56/o o J cm s c W m c W m k -=⨯⋅⋅=⋅=⋅。