人体内物质的运输课件
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初中生物 人体内物质的运输12 人教版精品课件
这样使血管扩张，便于扎针时准确 到位。
这节课我们学到了什么？ 知道了什么？
习题精选 :
1.人体内二氧化碳扩散的方向是( B ) A.静脉血→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→静脉血→肺泡 C.肺泡→静脉血→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→静脉血
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( D ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
再见
5.判断题 (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 (√ )
(2)动脉一般分布在身体的表层 ( )
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的 快( )
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ( )
预习
心脏有哪几个腔组成？ 各腔分别与什么血管相连 通？
祝同学们能时刻 拥有美好心情！
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩，我们两个人吃得很少，我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走，回去包顿饺子或者做顿汤面，也不说谢，偶尔记得，差他们的孩子送一碗给我，我笑笑地接着，也不说谢。
吃百家饭穿百家衣，我沉默着、绚烂着，也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜，父亲坐在灶前烧火，不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳，见很安全了，就呵呵笑起来。现在去想那段日子，总是首先忆起灶间的那片阳光，10岁左右的阳光，竟然是天长地久的样子。
Ａ动脉受伤出血 Ｂ毛细血管受伤出血 Ｃ静脉受伤出血 Ｄ静脉和毛细血管交界处受伤出血
四、动动脑：
抽血时能从动脉抽取吗？为什么？ 医院的护士为病人输液时，都会做哪些 准备工作？为什么这样做？
因部经利用为分用橡常不动动了皮用能脉脉静管一里血脉扎的管瓣紧根血分防后胶液布止，皮流在血血速较液液管快深倒不扎， 部流能紧而位的流且。原向病大理手： 人臂，的同上时臂静脉瓣又阻止血液倒流，
这节课我们学到了什么？ 知道了什么？
习题精选 :
1.人体内二氧化碳扩散的方向是( B ) A.静脉血→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→静脉血→肺泡 C.肺泡→静脉血→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→静脉血
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( D ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
再见
5.判断题 (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 (√ )
(2)动脉一般分布在身体的表层 ( )
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的 快( )
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ( )
预习
心脏有哪几个腔组成？ 各腔分别与什么血管相连 通？
祝同学们能时刻 拥有美好心情！
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩，我们两个人吃得很少，我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走，回去包顿饺子或者做顿汤面，也不说谢，偶尔记得，差他们的孩子送一碗给我，我笑笑地接着，也不说谢。
吃百家饭穿百家衣，我沉默着、绚烂着，也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜，父亲坐在灶前烧火，不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳，见很安全了，就呵呵笑起来。现在去想那段日子，总是首先忆起灶间的那片阳光，10岁左右的阳光，竟然是天长地久的样子。
Ａ动脉受伤出血 Ｂ毛细血管受伤出血 Ｃ静脉受伤出血 Ｄ静脉和毛细血管交界处受伤出血
四、动动脑：
抽血时能从动脉抽取吗？为什么？ 医院的护士为病人输液时，都会做哪些 准备工作？为什么这样做？
因部经利用为分用橡常不动动了皮用能脉脉静管一里血脉扎的管瓣紧根血分防后胶液布止，皮流在血血速较液液管快深倒不扎， 部流能紧而位的流且。原向病大理手： 人臂，的同上时臂静脉瓣又阻止血液倒流，
苏科版八年级生物上册15.1《人体内物质的运输》课件
思考
• 1.成年人血液的总量为体重的7%~8%。一个 体重60Kg的健康人，体内的血量为4~5L。估 算一下，你体内的血量大约是多少？
• 2.血液里有哪些成分？ • 3.血液为什么是红色的呢？
观察血液分层现象
实验材料和用具： 新鲜鸡血、抗凝剂、 试管、试管架等
观察血液分层现象
• 实验方法 • 1.取鸡的新鲜血液10mL,放入盛有少量抗凝
当听到第一搏动音时，汞柱所反映的压力值为收缩压； 当搏动音音调突然变低或消失时，汞柱所反映的压力值为舒张压。 9.记录数值在下列表格中： （为了减少测量误差，每人最好重复测量三次） 10.整理好使用的器械，并收放好。
谢谢
血小板（PLT）
血小板的形状不规则且没有细胞核。当人体受 伤流血时，血小板会在血管损伤的部位聚集成团， 阻塞损伤部位而止血。同时血小板还可以释放一些 促使血液凝固的物质，加速损伤血管处血液的凝固。
三种血细胞的结构特点、功能
名称 红细胞
白细胞 血小板
形态结构
功能
呈两面凹的圆饼状，无 运输氧气和一部分
注意尽快松开绑带
模拟哈维实验
观察要点： 1.前臂青筋的鼓起。 2.感觉腕动脉的消失。
想一想：
1 .人体静脉血管中的血 液方向是流回心脏还 是流向肢端？
2.动脉血管中的血呢？
小鱼尾鳍的血液流动 动脉
心脏
毛细血管
静脉
判断：动脉、毛细血管、静脉？ 血流方向？
血液循环
人体内血液在心脏和全部血管 组成的管道中进行的循环流动 就叫做血液循环。
5
平均值
脉搏
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女生
1
2
3
4
5
平均值
苏科版生物八年级上册第6单元第15章第1节 人体内物质的运输 课件 (共15张PPT)
D.动脉或静脉
血液与组织细胞之间进行物质 交换的场所是（）
D
A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 19、人活着就要快乐。 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 21、有努力就会成功! 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 20、不要死，也不要的活着。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 20、不要死，也不要的活着。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某 处。
第1节 人体内的物质运输
—血管
人 体 内 的 血 管
感受血管跳动
想一想，血管为什么能够跳动？
八年级生物上册 第15章 第1节 人体内物质的运输课件
人血细胞形态(xíngtài)的模式 图
第十七页，共五十八页。
显微镜
红细胞 白细胞 血小板
三种血细胞的特征(tèzhēng)和数量
血细胞 红细胞 白细胞 血小板
2021/12/9
细胞形态特征
两面(liǎngmiàn) 凹的圆饼状， 无核 最大，有核 多样(duō yànɡ)
最小，不规则， 无核
第十八页，共五十八页。
象，叫做发炎。
某处发炎时，伤口(shāngkǒu)周围会流出一些白色的脓， 你知道是什么吗？
答案(dá àn)：是死亡的白细胞
2021/12/9
第二十二页，共五十八页。
动脉
循
血管
静脉
环
毛细血管
系
统 心脏
血液
血液(xuèyè)在心脏和血管组成的封闭式的管道系统 中不停地来回循环流动.
2021/12/9
肺动),流脉
3）若B为小肠绒毛内毛细血管,则A为( C为( 肠静),脉C内流含( )多的养( 料 血)
4）若B为肺泡周围毛细血管,则A为(
C为( 肺静脉),A内流(
血静)脉,C内流(
肠),动脉
静脉
肺), 动脉
血) 动脉
2021/12/9
第二十八页，共五十八页。
如果(rúguǒ)B为肾小球,则A为入球小动脉 ,内流动脉血 ,
第14章第1节
人体内物质 的运输 (wùzhì)
2021/12/9
第一页，共五十八页。
2021/12/9
现实生活中需要交通运输，满足 人员及货物往来的需要。人体作 为(zuòwéi)一个统一的生命体，是否 也需要有这样的运输线来完成人
体内物质的运输呢？
人体内物质的运输—血液循环课件(共26张PPT)2024--2025学年苏科版生物八年级上册
谁为心肌提供养料和氧？
血液循环模式图
左心室 主动脉 各级 动脉
体 循 环
(左心室
…… 右心房)
冠状动脉
全身各处 毛细血管
物质交换 气体交换
心脏壁内 毛细血管
各级 静脉
静脉
上、下 腔静脉
右心房
冠脉循环
肺 循
环 左心房
(右心室
…… 左心房)
肺静脉
肺内 毛细血管
肺动脉
右心室
（气体交换）
练习：人在生病时肌肉注射和静脉注射哪种疗效 快？若跟踪检查，则最先在心脏的哪个腔发现这 种药物？
想一想：如果不小心，发生了前臂 动脉出血，在采取止血措施时，止 血带应扎在什么部位？为什么？捆 扎时间可以很长吗？为什么？
动脉---近心端
学一学：动脉出血急救
血压：
/ 表示方法：收缩压 舒张压
3、血压
概 念： 是指血液对血管壁的侧压力 正常值：收舒缩张压压为为182——1218kP.7ak（P6a0（~9900m~m1H4g0）mmHg）， 测 量： 用血压计在上臂肱动脉处测得。
的动脉血。
（）
3、人因大量出血而危及生命时，任何人都可以
为其提供血液进行抢救。
（）
4、心脏内充满血液，所以心肌细胞能直接从心
脏内的血液中获取营养。
（）
5.肺循环的途径是( A )
A.右心室 肺动脉 毛细血管网 B.右心室 肺静脉 毛细血管网 C.左心室 肺静脉 毛细血管网 A.左心房 肺动脉 毛细血管网
肺
毛细血管管
动
O2
CO2
脉
右 心 室
2、肺循环
肺泡
１、流过主动脉的血是（ A ），流过肺动脉的血是
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件
动脉瓣：开放
动脉瓣：关闭
总结： 心室 舒张时，房室瓣（ 开放 ）动脉瓣关闭 ；
心室（ 收缩 ）时，房室瓣关闭，动脉瓣开放。
精品PPT
一、体循环途径
上腔静脉 右心房
下腔静脉 各级静脉
精品PPT
主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
二、肺循环途径
肺部毛 细血管
肺动脉
右心室
肺静脉 左心房
精品PPT
C.静脉内
D.动脉内
5、下面对人体“动脉”的叙述不正确的是(A )
A.流动脉血的血管
B.将静脉血送入肺的血管
C.把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
D.与心室直接相连的血管
精品PPT
6、右图是血液流经某器官的示意图，下列表述中错误的
是( C )
A．若b表示心脏的左心室，
则c血管中流动的是动脉血
B．若b表示肾小球，则c血管中流动的是动脉血
进一步思考
下列哪个部位没有防止血液倒流的瓣膜
C A. 心室与动脉之间 B. 静脉血管
C. 动脉血管
D. 心房与心室之间
精品PPT
下肢产生的二氧化碳排出体外的途径
• 下肢毛细血管
下肢静脉
下腔静脉
肺部毛细血管 肺动脉 右心室
肺泡 体外
精品PPT
右心房
某人患阑尾炎，在手臂静脉输液， 写出药液到达患处的的途径：
精品PPT
理解血管及心脏的结构,完成下题.
A
B
C
1)若B为左边心脏,则A为( 肺静脉),C为(主动脉 ), 流( 动脉 血)
2)若B为右边心脏,则A为(
流( 静脉 血).
上下腔静脉
),C为(肺动脉
人教版七年级生物下册第四章《人体内物质的运输》复习课件(45张PPT)
B.血浆和血细胞
C.红细胞和血小板
D.白细胞和红细胞
2、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一
段时间后，上层呈淡黄色半透明的液体是：（ C ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.血小板
3、血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的（ C ）
A.红细胞的含量 B.血Байду номын сангаас蛋白的含量
C.氧的浓度
D.血红蛋白与氧的结合能力
毛细血管出血： 血液呈红色，血量少，一般会由于血液凝固而
自然止血。
处理
方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎
动脉出血： 血液鲜红，血流猛急，呈喷射状。
急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或用止血
带捆扎
静脉出血： 血液呈暗红，血量较缓和
处理方法：将受伤静脉的远心端压住
活动：观察小鱼尾鳍内血液流动
⒈ 用__湿_____的棉絮将小鱼的_鰓_盖__和_躯__干_部位包 起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保 持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平 贴在__培_养__皿____上。等鱼安定后，将__载__玻__片_ 盖在尾鳍上。
把血液送到心室,左心室收缩把血液送到全身，右心 室收缩把血夜送到 肺 。
➢房室瓣和动脉瓣保证了血液能单方向流动，即心房→ 心室→动脉。 房室瓣：位于心房和心室之间，控制血 液从 心房流向心室 。动脉瓣：位于动脉和心室之间 控制血液从 心室流向动脉 。
➢动脉血：含氧多，颜色 鲜红 的血液。
➢静脉血：含氧少，颜色 暗红 的血液。 ➢血液循环途径包括 体循环 和 肺循环 。 ➢体循环：左心室 →主动脉→各级动脉→身体各部分
室脉
各级 动脉
全身 毛细 血管
各级 静脉
九年级上科学《体内物质的运输》PPT完美课件浙教版
⑵⑴⑶静动毛脉细：血把管血：液是从连身心接体脏于各输最部送小分到的送身动回体脉心各和脏部静的分脉血的之管血间。管的。血管。
动脉
毛细血管
静脉
2.血管的分布及结构特点
⑴动脉：管壁厚、弹性大、管内血流速度快，分布较深。 ⑵静脉：
①管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢； ②人体皮肤下的一条条“青筋”就是分布较浅的静脉。 ③在四肢较大的静脉内，有防止血液倒流的静脉瓣。
1.血管的种类 血液和组织细胞间进行物质交换的场所
几分钟原地运动后再次记录心率和脉搏。
从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？
心脏内部有个 腔，分别是：
2.
2.血管的结构特点
2000多年前，著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。
心脏每分钟跳动的次数。
心脏
心脏
心脏的结构 观察图10-6，思考下列问题：
1、心脏各腔的壁厚薄是否相同？ 2、心脏有几腔？各腔之间是否相通？ 3、心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？ 4、心脏各腔分别与那些血管相连？
（1）心脏的形态（外面观）
学生4人一组，把手放在胸部偏左侧，感觉心脏有节律的跳动,记录心跳次数。 人的某一器官发生病变，常会使心跳发生快慢、强弱的变化，并在脉搏上表现出来。 那么，脉搏与人体的血液循环有什么关系呢？ 毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 设计并实验,记录数据。 作出运动影响心率的假设。
3、毛细血管的结构特点与功能有何关系？ 动脉随心脏的收缩和舒张而搏动，正常人每分钟脉搏的次数与心跳次数一样。
几分钟原地运动后再次记录心率和脉搏。 那么，脉搏与人体的血液循环有什么关系呢？ 设计并实验,记录数据。 图中A为 血管； （2）心脏的内部结构
动脉
毛细血管
静脉
2.血管的分布及结构特点
⑴动脉：管壁厚、弹性大、管内血流速度快，分布较深。 ⑵静脉：
①管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢； ②人体皮肤下的一条条“青筋”就是分布较浅的静脉。 ③在四肢较大的静脉内，有防止血液倒流的静脉瓣。
1.血管的种类 血液和组织细胞间进行物质交换的场所
几分钟原地运动后再次记录心率和脉搏。
从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？请试着解释为什么会有这些不同？
心脏内部有个 腔，分别是：
2.
2.血管的结构特点
2000多年前，著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。
心脏每分钟跳动的次数。
心脏
心脏
心脏的结构 观察图10-6，思考下列问题：
1、心脏各腔的壁厚薄是否相同？ 2、心脏有几腔？各腔之间是否相通？ 3、心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？ 4、心脏各腔分别与那些血管相连？
（1）心脏的形态（外面观）
学生4人一组，把手放在胸部偏左侧，感觉心脏有节律的跳动,记录心跳次数。 人的某一器官发生病变，常会使心跳发生快慢、强弱的变化，并在脉搏上表现出来。 那么，脉搏与人体的血液循环有什么关系呢？ 毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 设计并实验,记录数据。 作出运动影响心率的假设。
3、毛细血管的结构特点与功能有何关系？ 动脉随心脏的收缩和舒张而搏动，正常人每分钟脉搏的次数与心跳次数一样。
几分钟原地运动后再次记录心率和脉搏。 那么，脉搏与人体的血液循环有什么关系呢？ 设计并实验,记录数据。 图中A为 血管； （2）心脏的内部结构
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运载血细胞， 运输养料、 废物
红 细 胞
两面凹的 圆盘状
成熟时____无__细胞核
血 细 胞
白 细 胞
体积比红 细胞大
有细胞核
血 小 板
形状不规 则，是最 __血小_细__胞_的
无细胞核
运输_氧_气__ 吞噬入侵的
__病__菌__ 促进止血，
加速凝血
由上表看出，血液不仅具有_运__输___的作用，而且还具有防御和保护的作用。
【答案及解析】C。本题考查的是血细胞的结构及其功能。
①是血小板，不能穿透血管壁，A错误； ②是白细胞，能够吞噬病菌，但它的数量不是最多，红细胞数 量最多，B错误； ③是红细胞，具有运输氧的功能，C正确； 三种血细胞中，③红细胞和①血小板都没有细胞核，D错误。
典例分析
【例2】下图是心脏、血管的示意图，“→”表
A.严重贫血患者
B .身体大面积烧伤者 小板悬液
a.血浆 b.浓缩血
C.外出血不易止血的患者 c.浓缩 红细胞悬液
典例分析
【例1】 右图是用显微镜
观察到的人血涂片视野，
下列叙述正确的是( C )
A．①个体最小，能穿透血管壁 B．②数量最多，能够吞噬病菌 C．③的数量最多，具有运输氧的功能 D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核
易错点分析
动脉血—— 血液含氧较多， 颜色鲜红。
静脉血—— 血液含氧较少， 颜色暗红。
【考点】人体血液循环系统的组成
2. 血管：
血管 名称
结构 管壁特点 管内血流速度
功能
动脉 较厚，弹性大
快
将血液从心脏输 送到全身各部分 的血管
较薄，弹性小
慢
静脉
毛细 非常薄，只有一
最慢
血管 层上皮细胞构成
将血液从身体各 部分送回心脏的 血管
2. 肺循环的起点是_右__心__室________，终点是左心房。 在肺循环中，血液是从_静__脉__血__变成动脉血。
3. 体循环和肺循环并不是两条完全独立的循环途径， 心脏将肺循环和体循环联系在一起。
4．动脉血：含__氧____丰富，颜色鲜红的血液； 静脉血：含氧较少，颜色____暗__红_____的血液。
(2)心脏四个腔相连血管：
名称 项目
相连血管
左心房
肺静脉
左心室 主动脉
右心房
上下腔静脉
右心室 肺动脉
【考点】人体血液循环系统的组成
3．心脏
主5动脉
上腔静8脉
肺6 动脉
Hale Waihona Puke 肺静7脉 右心3房右心4室 下腔静9脉
1左心房 1动1脉瓣 1房0室瓣
左2 心室
【考点】血液循环的过程 1．体循环的起点是左心室，终点是_____右__心__房____； 在体循环中，从动脉血变成_静__脉__血__；
链接中考
4.(2016 年广西玉林)小明同学因外伤引起伤口发炎，肌肉
腐烂，医生给他进行静脉注射治疗，药物到达患处至少需
B 要经过心脏（
）
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
链接中考
5.(2016 年广东梅州)下图为心脏结构示意图，请据图回答：
(1)心脏主要由___肌__肉_____(填“肌肉”或“结缔”)组织构
示血流方向，下列表达正确的是（ C ）
甲
乙
丙
丁
解A析.甲：流选C出甲的为血动液脉为血动管，脉但血其内的血液不一定为动脉血；
乙是动B脉.乙血和管，丙丙都是是静静脉脉血血管，管丁是毛细血管；
血液流C经.血毛液细血流管动时的，方不向一是定由甲静→脉乙血→变丁为→动脉丙血，
也可能D由.血动液脉血流变经为乙静→脉丁血→。 丙后，静脉血变为动脉血
【考点】人体血液循环系统的组成
血液：
血浆
白细胞和血小板 红细胞
血细胞
【考点】实验 观察人血涂片
人的血细胞彩图
显微镜
人血细胞形态的模式图
1.红细胞 2.白细胞 3.血小板
【考点】人体血液循环系统的组成
血液的种类
.动脉血和静脉血是根据血液中含氧量的 多少划分的。
动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血液。 静脉血是指含氧较少、颜色暗红的血液。
【考点】血液循环的过程
肺泡与血液 气体交换
血 液 循 环 的 体循环 途 径
血液与组织细 胞物质交换
肺循环
肺动脉
右心房 右心室 腔静脉
肺静脉
左心房 左心室
主动脉
1.人的血型分为 A型,B型，AB型，O 型
2.一次失血不超过 400 mL是不会 影响健康的，所丧失的血可以在短 期内得取补充而恢复，一次失血超 过 800～1 000mL，会出现不的症状 ，失血超过 1 200～1 500mL，就会 发生生命危险。
典例分析
【例3】小明腿部伤口化脓，医生通过静脉注射药物，
B 药物到达病灶部位所经历的循环路径正确的是（
）
解析：医生通过静脉注射药物，药物经各级静脉进入上腔
静脉A→.只右经心过房肺→循右环心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉 →左B心.先房经→过左体心循室环→，主再动经脉过→肺下循肢环动，脉再→经下过肢体毛循细环血管网。由 上述C过.只程经可过知体，循药环物经历体循环→肺循环→体循环输送到伤口 部位D。.先经过肺循环，再经过体循环，再经过肺循环
• 一次失血200～300 mL是不会影响健康的 ，所丧失的血可以在短期内得取补充而恢 复一次失血超过800～1 000 mL，会出现不 适应的症状，失血超过1 200～1 500 mL， 就会发生生命危险。
成年人的血量约为体重的7%～ 8%。．我国提倡多大年龄的人
可以无偿献血( )
用直线将下列患者与应该输入的血 液成分连起来。
成。
链接中考
(2)观察心脏的四个腔，可以看到__左__心__室____的壁最厚，这 与它的功能是相适应的。
(3)从肺静脉注水，水将会从主动脉流出，而从主动脉注水， 则水注不进去，这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有 ___瓣__膜_____，它们只能单方向开放，保证了血液的流动有一定 方向。
(4)血液由右心室射出，最后由肺静脉流回左心房的血液循 环途径是__肺__循__环____。(填“体循环”或“肺循环”)
人教版七年级生物下册第四单元
第四章：人体内物质的运输
复习目标
1.掌握人体血液的组成及作用。 2.掌握人血管的类型及主要特征。 3.掌握人心脏的结构及血液循环的特点 4.掌握人的血型及输血的基本原则。
【考点】人体血液循环系统的组成
1. 血液：
血液的 成分
形态
结构(成分)
功能
血 浆
淡黄色 的液体
主要是水，还有营养成分，废物。
物质交换
【考点】人体血液循环系统的组成
血管：
A
B
C
【考点】人体血液循环系统的组成
血液的管道——血管：
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
【考点】人体血液循环系统的组成
3．心脏
(1)心脏是血液输送的泵。心脏壁是由__肌__肉___组织构
成，心脏分为四个腔，分别是左心房、左心室、右心房
和_右__心__室__。其中，壁最厚的是_左__心___室__。心脏的心 房与心室之间有瓣膜，称为_动__脉__瓣__，只朝心室开；心 室与动脉之间与瓣膜，称为__房__室__瓣___，只朝动脉开。