内环境稳态高中生物知识点
高中生物必修三 内环境与稳态 知识点总结
一、内环境的组成和稳态1、体液和内环境的关系细胞外液构成的液体环境叫内环境2、内环境间各组成成分的关系血浆组织液淋巴存在部位血管内组织细胞间隙淋巴管内生活的细胞各种血细胞体内绝大多数细胞巨噬细胞成分来源①从消化道吸收而来②从组织液中回渗而来③由淋巴在左右锁骨下静脉汇入①血浆透过毛细血管壁形成②由组织细胞渗出①由组织液渗入毛细淋巴管形成②由消化道吸收而来化学成分相近，含有水、无机盐、蛋白质以及血液运输的各种营养物质、代谢废物、气体、激素等蛋白质含量较高（血浆蛋白）较低（1）并不是所有细胞的内环境都是组织液，如淋巴细胞的内环境是血浆和淋巴，毛细血管壁的内环境是组织液和血浆，毛细淋巴管壁的内环境是组织液和淋巴（2）内环境中存在的物质的利用和产生过程并非一定只能发生在内环境中。
如葡萄糖，O2是内环境成分，但作用只能发生在细胞内。
乳酸和CO2是内环境成分，但乳酸产生于细胞质基质，CO2产生于线粒体内3、内环境的理化性质0.9%的氯化钠溶液等渗状态4、内环境的稳态与维持甲乙丙丁不属于内环境的成分：1、细胞内特有的物质：血红蛋白、酶2、细胞膜上的成分：载体、受体3、与外界环境相通的成分：消化液、汗液、泪液等4、是不是能被人体吸收的物质：纤维素、麦芽糖判断反应是否发生在内环境中项目生理过程举例发生在内环境中血浆中缓冲物质的中和反应，如乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸神经递质与受体的结合，抗体与相应抗原的特异性结合不发生在内环境中的过程细胞内的代谢；细胞呼吸过程、酶和激素等物质合成的过程消化道等外部环境中所发生的的淀粉、脂质和蛋白质的水解过程血浆蛋白（内环境）血红蛋白（细胞内）内环境稳态的失调现象解析理化性质失调pH失调：酸碱中毒渗透压失调：形态、功能异常体温失调：影响酶活性组织水肿原因分析：①营养不良→血浆蛋白减少→血浆渗透压下降→组织水肿②过敏反应、淋巴循环受阻→组织蛋白增多→组织液渗透压增高→组织水肿③局部组织细胞代谢活动增强→代谢产物增多→组织液渗透压增高→组织水肿血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。
高中生物人体的内环境与稳态知识点
高中生物人体的内环境与稳态知识点高中生物课程中，人体的内环境与稳态是一个重要且广泛的知识点。
内环境指的是维持人体正常生理功能所需的一组恒定的内部条件，包括体温、血液浓度、pH、离子浓度等，而稳态则是指维持内环境恒定的能力。
下面将详细介绍人体内环境与稳态的知识点。
一、内环境与外环境的关系人体是一个开放的系统，与外界环境相互作用。
人体需要从外界获得能量、营养物质和氧气，排泄代谢产物和碳 dioxide等，因此与外界保持物质交换。
同时，人体还需要与外界进行热量和水分交换，从而维持体温和电解质稳定。
二、重要的内环境参数1.体温：人体平均体温是37℃，上下波动范围在36~37.5℃之间。
体温的调节是维持人体功能正常运作的关键。
2.血液浓度：血液中的物质浓度需要保持恒定，包括氧气和二氧化碳的浓度、葡萄糖和脂肪酸的浓度、蛋白质的浓度以及水分的浓度等。
3.pH值：细胞内和细胞外的酸碱度需要保持恒定，维持在适合细胞正常生理功能的范围内。
人体的正常pH值为7.4左右。
4.电解质浓度：维持体液中的离子浓度（如钠离子、钾离子、氯离子等）恒定是维持内环境稳态的关键。
5.压力：正常的血压和气压维持是维持心血管系统和呼吸系统正常运作的前提。
三、维持内环境的机制1.反馈调节：人体通过反馈调节机制来维持内环境的恒定。
负反馈调节是一种常见的调节方式。
它是指当一些参数偏离正常范围时，机体会通过一系列的反馈信号来调节该参数，使其恢复到正常范围内。
2.神经调节：神经系统通过神经冲动传递和调节内环境恒定。
神经冲动可以传递到各个器官和组织，调节各种生理反应。
3.激素调节：内分泌系统通过激素的分泌和调节，对各种生理过程进行调控。
例如，甲状腺素可以调节代谢速率，胰岛素可以调节血糖水平等。
4.呼吸系统的调节：呼吸系统通过调节呼吸频率和深度，维持体内氧气和二氧化碳水平的恒定。
5.肾脏的调节：肾脏通过调节尿液的产生和排泄，调节体液的电解质浓度和酸碱平衡。
新人教版高中生物选择性必修1 第1章人体的内环境与稳态知识点总结
高中生物选择性必修一稳态与调节第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境知识点总结一、体内细胞生活在细胞外液中：1、体液：●含水量可能因物种、个体、器官及生活时期的不同而不同。
（1）定义：人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。
（2）化学成分：大量的水，许多离子和化合物。
（3）组成：细胞内液（约占2/3）体液组织液细胞外液（约占1/3）血浆2、血浆：淋巴液等（如脑脊液）（1）定义：血浆是血液的液体部分，是血细胞直接生活的环境。
（2）血液的组成：血浆和血细胞（白细胞、红细胞和血小板）（3）区分血清与血浆：血清是血液凝固而分离出来的透明液体，不具有血液含有的各种血细胞、各种凝血因子（如纤维蛋白原）等这几种成分，其他成分则是一样的，比如血清中含有各种抗体、营养物质和激素等。
3、组织液：是存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液，是体内绝经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管形成淋巴。
4、淋巴液：（1）定义：存在于淋巴管中，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境。
（2）来源：小部分组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，也叫淋巴。
（3）去向：经过淋巴结等淋巴器官，并最终汇入血浆。
5、内环境：●活的多细胞动物才有内环境，单细胞生物与植物无内环境。
（1）定义：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
（2）常考不属于内环境的成分：①人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺、膀胱、乳腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为人体外部环境。
②细胞膜上的成分：如载体、受体等。
③细胞内的成分：如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶等）。
④人体不能吸收的物质：如纤维素、麦芽糖、淀粉等。
（3）常考属于内环境的成分：①营养物质：如水、无机盐、氨基酸、维生素、葡萄糖等。
等。
②代谢废物：如尿素、尿酸、CO2③调节物质：如激素、抗体、神经递质等。
④其他物质：如血浆蛋白等。
●注意：有些物质人体内外环境中均含，判断关键是要看题中其所处具体位置。
高中生物选择性必修一稳态与调节知识点整理
高中生物选择性必修一稳态与调节知识点总结1.内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞生活的体内环境，它包括血浆(不是血液），组织液和淋巴液。
2.血浆，组织液和淋巴液的主要成分都是水，无机盐和蛋白质，但血浆中蛋白质含量较高，而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。
3.血浆渗透压大小主要与无机盐（尤其是Na+，Cl-）和蛋白质的含量有关。
4.血浆中的缓冲物质主要为H2CO3和HCO3-，其次还有磷酸二氢根和磷酸氢二根等。
pH为7.35~7.455.稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，稳态的调节能力是有一定限度的。
人体各器官，系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。
6.内环境的作用：机体内细胞生活的直接环境；细胞通过内环境与外界环境进行物质交换7.内环境稳态的实质：是内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡。
8.支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，都属于传出神经，（迷走神经一般属于传出神经），它们的作用通常是相反的，意义：使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好的适应环境的变化。
9.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类。
神经元的作用接收传导信息，神经胶质细胞对神经元支持、保护、营养、修复神经元的功能。
10.神经系统的组成11.大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。
所有感觉（痛觉、痒觉、味觉等）的形成在大脑皮层，感觉的形成没有经过完整的反射弧。
12.脑干是具有调节呼吸，心脏功能的基本活动中枢。
13.小脑能够协调运动，维持身体平衡。
14.下丘脑有体温调节中枢，水平衡调节中枢、血糖调节中枢及与生物节律控制有关的神经中枢。
下丘脑即是内分泌活动枢纽，又是神经中枢15.反射是神经调节的基本方式，定义：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫做反射；条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
高中生物内环境稳态知识点
高中生物内环境稳态知识点高中生物学是我们接触到的第一个系统化的生物学知识，是为我们成为一名合格的生物学家而奠定基础的。
在高中生物学中，内环境稳态是一种基本的概念，其涵盖了很多有关细胞内外各种物质和环境的信息。
在本文中，我们将学习一些有关内环境稳态的知识点，如细胞膜、渗透压、离子等。
1. 细胞膜的结构和功能细胞膜是细胞的重要组成部分之一，它的主要功能是维持细胞内外不同环境之间的稳定状态。
细胞膜由双层脂质分子构成，其中包括一些可移动的蛋白质和碳水化合物。
细胞膜对于不同的物质具有不同程度的选择性通透性，这种通透性依赖于许多因素，如物质的极性、大小、荷电性等。
细胞膜还具有很强的黏附性，能够黏附在周围结构上以保持细胞的稳定性。
2. 渗透压的概念和作用渗透压的概念是指水分子从低浓度溶液逆向渗透到高浓度溶液，而趋向平衡的现象。
在细胞内部和外部的溶液中，渗透压是维持生命活动的重要因素之一。
当细胞内部和外部的渗透压不一致时，细胞膜能够调整通透性以维持内部环境的稳定性。
渗透压还能够影响细胞和其他生物体之间的交换，如水分和营养物质。
3. 离子的特性和作用离子是具有电荷的原子或分子，如钠离子、钾离子、氯离子等。
离子在细胞膜的通透性中起着重要作用，同时它们还能够在细胞内外之间调节水分和交换物质的通道。
细胞需要一些离子来维持正常的生命活动。
例如，钠离子和钾离子在神经传输中起着关键作用，而氯离子是胰岛素的必要成分之一。
4. 内环境稳态调节机制在生物体内部，维持内环境稳态的能力很强。
这些调节机制包括神经系统、内分泌系统和免疫系统等多个系统，这些系统通过调节内环境稳态来保障生命的正常运转。
例如，当一个人激动时，神经系统就会释放一些激素来调节体内的生理活动，从而达到调节内环境稳态的作用。
总之，内环境稳态是生命体维持生命活动的必要条件，它涉及到细胞膜、渗透压、离子、内环境稳态调节机制等方面的知识点。
高中生物学是我们了解和掌握这些知识的最重要的阶段之一。
高中生物必修三 人体的内环境与稳态
②由消化道 谢产生
吸收而来
项目
血浆
成分 组织液
淋巴
化学成 含有水、无机盐、蛋白质等，血浆中蛋白质含量较多， 分 而组织液和淋巴中蛋白质含量很少
三者之 间的转 化关系
[题点全练]
1．(2017·厦门质检)下列各组物质中，属于内环境成分的一组是
A．K＋、血浆蛋白、淋巴因子
()
B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素
②血浆蛋白是血浆中 200 多种蛋白质的总称。 (3)体内液体≠内环境： 一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀 胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消 化液等)，不属于内环境。
内环境的组成
[过程体验]
1．通过填图掌握体液的组成
写出图中标号代表的内容： ① 血浆 ，② 组织液 ，③淋巴 ，④细胞外液，⑤ 细胞内液 ， ⑥ 体液 。
血细胞 淋巴细胞和吞噬细胞
所生活的内环境 组织液
血浆、组织液 淋巴、组织液
血浆 淋巴、血浆
2．血浆、组织液、淋巴的比较
项目
血浆
成分 组织液
淋巴
存在部位
血管
组织细胞间隙 淋巴管
①从消化道吸收而 来 ②从组织液中回渗 成分来源 而来 ③淋巴在左右锁骨 下静脉汇入
①组织液渗 ①血浆透出毛的判断
3．下列物质中属于内环境成分的是 ②③⑤⑦⑧⑪⑫ 。(填序号) ①血红蛋白 ②尿素 ③CO2 ④麦芽糖 ⑤胰岛素 ⑥与有氧呼吸有关的酶 ⑦氨基酸 ⑧抗体 ⑨载体 ⑩消化酶 ⑪神经递质 ⑫淋巴因子
[系统认知]
1．不同细胞生活的内环境不同
细胞名称 组织细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
行。 内环境 是体内细胞与外界环境进行物质交换的 媒介 。 (4)维持内环境稳态的实质是：内环境的化学成分和理化性质保
高中生物人体内环境稳态知识点
高中生物人体内环境稳态知识点人体内环境与稳态是人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》第1章的内容,下面店铺给你分享高中生物人体内环境稳态知识点，欢迎阅读。
高中生物人体内环境稳态知识点(一)一、稳态的生理意义1、内环境：(1)单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。
(2)内环境的组成：3)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。
内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。
2、稳态(1)概念：在神经系统和内分泌系统等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。
(2)意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。
(3)调节机制——反馈调节正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。
负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。
高中生物人体内环境稳态考点分析易错点提示1.不属于体液的液体消化道、膀胱等有通道与外界相连，储存的液体如消化液、尿液、泪液、汗液等直接与外界接触，这些液体不属于体液，而是外界液体。
2.内环境概念的适用范围内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。
3.血浆蛋白≠血红蛋白血浆蛋白是血浆中蛋白质的总称，属于内环境的成分;而血红蛋白存在于红细胞内，不是内环境的成分。
4.血液中的物质不一定是内环境成分血液包括血浆和血细胞，血浆属于内环境成分，但血液中的血细胞不属于内环境的成分。
上海市高中生物选修1：第一章人体的内环境和稳态知识点
选择性必修1稳态与调节第1章人体的内环境和稳态血液检查：血常规和血液生化检查，血液从血管内抽出加入有抗凝剂的试管中，离心后出现三层。
血浆可以用来进行血液生化分析。
血细胞可以用作血常规分析。
体液：人体大多数细胞不直接与外界环境接触，浸在身体内部的液体中，人体内含大量液体。
（身体内部的液体统称为体液）分类：细胞内液（细胞里面的液体）（存在于细胞内，2/3）和细胞外液（存在于细胞内，1/3）细胞外液：高等动物机体中，无论是悬浮于血液中的血细胞、空隙较大的疏松结缔组织细胞，还是排列紧密的上皮细胞，每个细胞周围都有或大或小的间隙，主要被液体所填充的液体统称为细胞外液。
内环境：将细胞外液所构成的液体环境称为内环境，它并不与外界环境直接接触。
细胞内液：人体内部还有大量的液体分布于细胞内称为细胞内液。
细胞外液和细胞内液间存在直接的物质交换，两者共同组成了机体的体液。
由水（90%）和溶质组成。
参与运送生命活动所需的各种血浆蛋白（7%-9%）、无机盐毛细淋巴管的盲端也分布于组织细胞的间隙中，其管壁上呈覆瓦状（一个细胞压另一个细胞）排列的上细胞只允许组织液单向流入毛细淋巴管形成淋巴。
这种结构的管壁比毛细血管壁的通透性更大，一些不易透过毛细血管壁的大分子物质（如蛋白质、细菌、病毒和肿瘤细胞等）都可以进入毛细淋巴管。
淋巴流经各级淋巴管道，最终汇入血液循环，因此，淋巴循环可以看作是血液循环的辅助。
由于途中会经过多个淋巴结，淋巴中的细菌、病毒大多会被清除。
①组织液生成②组织液回流③淋巴的生成④组织液与细胞内液的物质交换组成内环境的血浆、淋巴和组织液始终处于动态平衡状态。
其中，组织液大部分渗入毛细血管静脉端，另外约10%的物质经淋巴管道进入循环系统。
它们行使各自功能的同时，也通过相互沟通使各自的成分与含量维持相对稳定。
1.“两步法”判断体液种类1）第一步：分析三角形①单方向（箭头）淋巴液形成：组织液→淋巴液淋巴液流向：淋巴液→血浆②双方向（箭头）：组织液⇋血浆据此判断甲为淋巴液，乙为组织液，丙为血浆。
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内环境稳态高中生物知识点
内环境稳态是指在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在很小的范围内发生变动，不是处于固定不变的静止状态，而是处于动态平衡状态。
下面小编给大家分享一些内环境稳态高中生物知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
内环境稳态高中生物知识1
一、内环境稳态
内环境的化学成分(水分、无机盐、有机物)和理化特性(渗透压、pH、温度)保持相对稳定的状态。
稳态是指正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。
二、参与内环境稳态的系统
直接参与物质交换的系统：呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统。
起调节作用的系统：神经系统(神经调节)、内分泌系统(体液调节)、免疫系统(免疫调节)
三、稳态调节机制的认识
1、法国生理学家“贝尔纳”：神经调节
2、美国生理学家“坎农”：神经—体液调节
3、现代观点：神经—体液—免疫调节(作为内环境稳态的主要调节机制)
内环境稳态高中生物知识2
1、渗透压调节
2、血浆pH稳态
人体在新陈代谢过程中，会产生许多酸性物质，如乳酸、碳酸;人的食物(如蔬菜、水果)中往往含有一些碱性物质(如碳酸钠)。
这些酸性和碱性的物质进入血液，就会使血液的pH发生变化。
血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质——缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如
H2CO3/NaHCO3，NaH2PO4/Na2HPO4等，当机体剧烈运动时，肌肉中产生大量的乳酸，碳酸等物质，并且进入血液。
乳酸进入血液后，就与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。
碳酸是一种弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以对血液的pH影响不大。
血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促使呼吸运动增强，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外。
当碳酸钠进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。
这样，由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。
原理：当酸性物质进入血液时，H++HCO3- ==== H2CO3
H2CO3 ==== H2O+CO2 ↑(从肺部排出)
例如：乳酸进入血液后，就与血液中的NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和H2CO3。
当碱性物质进入血液时 OH-+H2CO3 ==== HCO3-+H2O
例如：当Na2CO3进入血液后。
就与血液中的H2CO3发生作用，生成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。
3、体温恒定
人和高等动物具有一定的体温，且相对恒定是进行新陈代谢(生化反应)和正常生命活动的重要条件。
人体产热是能量代谢的结果，安静时人体产热主要来自内脏(肝脏、肾等)，运动时主要来自骨骼肌，可比安静时高出10余倍。
人在寒冷的环境中，常打“寒战”，产热量明显增加。
人体的散热主要通过皮肤。
当气温达到35℃以上时，人体散热主要通过汗液蒸发这一条途径。
人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够维持动态平衡，主要调节中枢在下丘脑。
4、水平衡、盐平衡、血糖平衡、体温平衡
5、反馈调节：正反馈和负反馈
反馈是一个过程的结果返回影响过程的现象。
正反馈：正反馈是结果对过程产生促进作用，即反应的产物反过来促进反应的进行。
反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动。
类似于血糖浓度升高，胰岛素浓度也升高的关
系。
正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，在正反馈情况时，反馈控制系统处于再生状态。
生命活动中常见的正反馈有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等。
负反馈：负反馈是结果对过程起抑制作用，即反应的产物反过来抑制反应的进行。
反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应。
类似于血糖浓度升高，胰高血糖素浓度反而降低的关系。
负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态。
水平衡、盐平衡、血糖平衡、体温平衡等的调节就属于负反馈调节。
内环境稳态高中生物知识3
内环境稳态的重要意义
稳态是内环境处于相对稳定(动态平衡)的一种状态，是指各种物质浓度、内环境理化因素的相对恒定，这种恒定是在神经、体液、免疫等因素的调节下实现。
稳态是内环境的相对稳定状态，而不是绝对稳定。
机体的新陈代谢是由细胞内很多复杂的酶促反应组成的，而酶促反应的进行需要温和的外界条件，例如温度、pH等都必须保持在适宜的范围内，酶促反应才能正常进行。
可见，内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
当内环境的稳态遭到破坏时，就会引起细胞新陈代谢紊乱，并导致疾病。
例如，当血液中钙、磷的含量降低时，会影响骨组织的钙化，这在成年人表现为骨软化病，在儿童则表现为骨质生长障碍、骨化不全的佝偻病。
血钙过高会引起肌无力，血钙过低则会引起肌肉抽搐等疾病。