相互联系的水体
高一地理必修一知识点总结
高一地理必修一知识点总结高一地理必修一知识点总结篇一1.自然界的水循环(1)相互联系的水体水以气态、固态和液态的形式存在。
气态水，数量最少分布最广。
液态水，数量分布次之。
固态水，仅在高纬高山或特殊条件下存在。
(2)水循环的过程和意义a)水循环，是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
分为有海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。
b)主要环节：蒸发、植物蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗c)意义：维持全球水平衡，更新陆地淡水资源，调节全球热量平衡，塑造地表形态2.大规模的海水运动(1)世界海洋表层洋流的分布a)洋流，又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。
b)按成因分：风海流，补偿流，密度流按性质分：寒流，暖流c)洋流的分布规律：①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。
②北半球中高纬逆时针方向洋流圈③南半球40—60度海区形成西风漂流④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。
(2)洋流对地理环境的影响a)暖流对沿岸气候有增温增湿作用，寒流对沿岸气候有有降温减湿作用。
b)寒暖流交汇的海区，形成较大的渔场。
c)对海洋航行也有影响，寒暖流相遇形成海雾，不利航行；洋流还会携带冰山。
d)既可以使污染物因迅速扩散而加快其稀释和净化的速度，也相应地使污染范围扩大。
3.水资源的合理利用(1)水资源及其分布水资源的封歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量。
除南极洲外，亚洲最多，其次南美，大洋洲最少。
从国家来看，巴西最多，其次俄罗斯，中国第六。
我国不均衡，空间上南多北少，东多西少；时间上夏秋多，冬春少。
(2)水资源与人类社会水资源的。
数量会影响经济活动规模的大小，质量会影响一个地区经济活动的效益。
科技进步促进人水关系的发展。
(3)合理利用水资源，人类对水资源的需求不断增加，污染和过度利用等加剧水资源短缺。
从开源和节流两方面促进水资源的持续利用。
1-3-1水循环与水资源
④出现春汛和夏汛两个汛期的河流，除由雨水补给外， 还可能有季节性积雪融水补给。 ⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。内流河往 往是气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
⑥流量曲线变化和缓，多为地下水补给，也可能是热 带雨林气候区、温带海洋性气候区的河流。
读“我国某地一河流流量与含沙量月分布图”，完 成(1)～(2)题。
降水
（二）地球上的水循环类型
海陆间循环
陆地内循环
海上内循环
水汽输送 植物蒸腾 蒸发 下渗 降水 降水 地表径流 地下径流 蒸发
降水
思考：结合案例说明人类如何影响 水循环的各环节（探究性作业）
● ● ● ● ● ●
坡改梯（改变水的空间分布，加长滞留时间） 植树造林（滞留、下渗） 城市建设对地表径流的影响（内涝） 修水库（改变水的时间分布） 跨流域调水（改变水的空间发布） 人工降雨
（三）人类对水循环的影响
（四）水循环的意义
全球水的动态平衡 1、维持_________________。 热量收支不平衡 2、缓解不同纬度_______________的矛盾。 3、海陆间联系的主要纽带。 4、不断塑造着_________。 地表形态
三、水资源的合理利用 1．水资源及其分布 (1)水资源的利用：人类大量利用的淡水资源主要是 河流水 、 淡水湖泊水和浅层 地下水 。 (2)水资源的分布
学以致用 1．下图为某地区1月份等潜水位线与等高线图。读 图回答 (1)～(3)题。
(1)图中地下水流速最大的是( D ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
地下水是一种宝贵的水资源。读图6—2，回答 b （1）～（2）题。 a
53 52 51 50 49
53 52 51 50 49
自然界的水循环 PPT课件 65 人教课标版
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4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
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5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。
一、相互联系的水体
（一）水体的类型
2、根据水体的空间分布划分
大气水：占0.001% 海洋水：占96.53% 陆地水：占3.47%
一、相互联系的水体
（二）陆地上的水体
1、主要类型
大气水
生物水
冰川水 湖泊水
河流水
地下水
一、相互联系的水体
（二）陆地上的水体
1、主要类型及其相互关系
冰川水
河流水
河流水
大气水 生物水
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15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
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16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
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17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
人教版新课标高中地理必修（1）
第三章
第1节 自然界的水循环
作者：卜科凯
河南省平顶山市第一中学
水圈：由地表水体构成的连续但不规则的圈层。
一、相互联系的水体
一、相互联系的水体
水循环(重要)详解
水循环和水运动
高考考点： 水循环的过程和主要环节 水循环的地理意义 世界洋流规律 洋流对地理环境的影响
一.相互联系的水体
1.水体的类型
海洋水 陆地水 大气水
一.相互联系的水体
2.陆地上的水体
河流水 湖泊水 沼泽水 土壤水 地下水 冰川水 生物水等
一.相互联系的水体
3.陆地上各种水体的水源互补关系 ----水的来源
例：河流的主要补给形式
①大气降水
A.雨水：河流径流量与降雨量呈正相关。
B.季节性积雪融水：河流径流量随气温变化，有春汛。
下图为某河流的年径流量变曲线示意图，读 图回答1—2题。
1．该河流位于
A．亚热带季风区 B．亚热带大陆西岸
C．温带季风区
D．高寒地带
2．能正确反映该河流水文特征的是
A.由雨水和地下水补给
B．冬季断流
C．有一个汛期
D．年径流总量大
②冰川和永久性积雪融水：河流径流量与 气温正相关
径 流 量
4月
7月
月份
读图，甲地平均降水量为680mm，丙河年径流总 量为118亿m3,(黄河年径流总量为575亿m3)。回答：
（1）丙河的汛期在
夏 季。其主要补给水
源为 冰雪融水、雨。水
（2）甲地降水的水汽来
4月
7月
月份
④地下水——稳定可靠
径 流 量
4月
7月
月份
地下水与河流水的互补关系
二.水循环
1.水循环过程和环节
▪ 【解析】第1题甲地为天山山脉，丙河位山地北麓，故冰 雪融水和雨水是丙河主要补给。第2题由于天山北侧降水 较多，主要是由于北冰洋水汽能到达。图中甲地降水主 要为地形雨。第3题中乙湖是巴尔喀什湖，位于干旱的沙 漠地区，该地降水稀少，蒸发旺盛，湖水补给水源短缺， 故盐度较高；西部盐度相对较低，是因为丙河大量河水 注入，起了稀释作用，同时该湖中间狭窄，也影响了东 西部湖水的交换。
相互联系的水体
降水补给：
1、这条河流的径流量随（ 降水量）的变化而变化，说明其 、这条河流的径流量随（ 的变化而变化， 补给水源主要是（ 补给水源主要是（ 大气降水 ）。 2、这条河流的丰水期出现在（ 夏季）季节。主要分布地区是 季节。 、这条河流的丰水期出现在（ （ 东部季风区 ）。
冰雪融水补给
永久性冰川融水 季节性积雪融水 永久性冰川融水
河流水、淡水湖泊水和浅层地下水更 新周期较短； 冰川它更新周期也是比较长，且主要 分布在高纬度和高山地区，利用难度 大 。
3、水体联系Biblioteka 例：河流的补给河流的补给方式： 读图思考： 读图思考：
降水补给 河流补给是指河水的 冰雪融水补给 来源。 来源。 湖泊水补给 图中河流的补给可能 涉及哪几种水体？ 涉及哪几种水体？ 地下水补给
永冻土底冰 0.86% 思考：人类的生产和生活主要依赖哪些淡水资源？ 思考：（占世界储 淡水人类的生产和生活主要依赖哪些淡水资源？ 地下淡水 30.06%
河流水、湖泊水、 河流水、湖泊水、浅层地下水 其他淡水 1.25%
思考： 思考：为什么人类的生产和生活主要依赖河流 湖泊水等作为水资源， 水、湖泊水等作为水资源， 而冰川虽是淡水资源的主体，却鲜少利用？ 而冰川虽是淡水资源的主体，却鲜少利用？
补给时间 雨季 主要春季 主要夏季 全年 常年
径流时间变 我国分布地区 化特点 随降水量变 化 随气温和积 雪量变化 随气温变化 较稳定 稳定 东部季风区 东北地区 西北地区 普遍 普遍
地下水 湖泊水
总结：陆地水体的相互关系
冰川水
补给
大气降水
补 给
河流水
补 给
补 给
地下水
互补
湖泊水
思考：陆地水有哪些？ 思考：陆地水有哪些？
自然界的水循环
⑤河流在冬季断流可能是河水封 冻的缘故；内流河往往是由于气温低， 冰川不融化，没有冰川融水补给所致； 春季断流可能是由蒸发旺盛、用水量 过大原因所致。 ⑥曲线变化和缓，多系地下水补 给，也可能是热带雨林气候区或温带 海洋性气候区的河流。
学以致用
读我国某两条河流流量图，完成下列 问题。
(1)河流甲一年有两个汛期，其中A汛期是 ________补给形成的，B汛期是________补给 形成的。该河流径流终年存在，可知该河流至 少有________种补给类型。
2.类型：
〈1〉 海陆间循环
〈2〉 内陆间循环
〈3〉 海上内循环
水循环的类型和环节
人类活动对水循环的影响 影响地表径流：如引水灌溉、修建水库、跨 流域调水等。 影响地下径流：如雨季回灌、抽地下水灌 溉等。 影响水汽输送和降水：如人工降雨等。 影响蒸发、下渗：如植树造林，修水库可 增加局部地区的水汽供应量。
自然界的水循环
一、相互联系的水体
气态水：数量最少，分布最广；
水体形式
液态水：数量最大，分布次广；
固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下 才能存在。
水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式 相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但 不规则的圈层——水圈。
大气水：占0.001%; 水圈构成 海洋水：最主要的水体，占96.53%；
（3）河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等 条件存在差异，其补给类型和特点也存 在差异，具体比较如下：
学法指导
如何分析流量过程曲线图
(1)流量过程曲线反映的主要内容 ①流量的大小。 ②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。 ③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和 长短。 ④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间 和长短。
《水循环》课文课件人教版1
(3)古诗云“黄河之水天上来”，从河水补给角度理解为_________________________。
蒸发、水汽输送、降水、径流
气温的高低、积雪和冰川的多少
气温的高低、积雪的多少、地形状况
气温的高低、积雪的多少、地形状况
长江之源——姜根迪如冰川
雨水补给
降雨越多，水量越大
汛期在雨季 我国东部季风区河流，世界
注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互 补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”只存 在河流水补给地下水的情况。
俗话说
请根据陆地水体的相互补给关系 分析这种说法是否科学
陆地各水体之间存在水源相互补给的 关系。井水是地下水的一种，它与河 流水之间具有相互补给的关系，所以
“井水不犯河水”的说法是不科学的
多数河流主要补给源
地下水补给
与河水互补：当地下水位高 于河水位，则地下水补给河 水，反之河水反补给地下水
河流普遍存在的补给源
地下水补给
地下水位 河流
河流
地下水位 河流
丰水期
枯水期
河流丰水期，河流水位高于地 河流枯水期，地下水位高于河 下水位，河流水补给地下水 流水位，地下水补给河流水
湖泊水补给
季节性 积雪融水
冰川 融水
湖泊水
地下水
雪乡 • 黑龙江省牡丹江市
季节性积雪融水补给
气温越高、积雪量越大， 水量越大
汛期在春季 主要分布于东北地区
雨水
积雪融水
冰川融水补给
气温越高，水量越大
汛期在夏季，冬季断流 陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。
注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”只存在河流水补给地下水的情况。
高考地理一轮复习：《相互联系的水体》专项测试卷及参考答案
一、单选题(每题 4 分，共 60 分)1．下图为塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意图。
该地的地下水主要靠地表径流补给。
图中，相对于荒漠( )A ．河岸林地地下水含盐量低C ．河岸林地地表水下渗较少B ．耕地地下水埋藏较深D ．耕地地表水蒸发量小位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近 60 年水量 变化显著。
湖滨地下水与湖泊互为补给，但补给量较少。
下图示意该湖泊 1961-2020 年 各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。
据此完成下面小题。
2．引起该湖泊近 60 年水量变化的主导因素是( )A ．气温B ．降水量C ．蒸发量D ．地表径流量3．推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是( )A ．1961- 1979 年B ．1970-1989 年C ．1980-1999 年D ．2000-2020 年4．与 20 世纪 80 年代相比， 2000 年以来该湖泊湖岸地区( ) A ．沙尘天气增多 B ．灌溉面积扩大C ．湖岸线较稳定D ．绿洲面积增加罗布泊地区原为湖泊，是塔里木盆地的汇水与积盐中心之一，干涸过程中盐壳(盐分在地表集聚形成的坚硬壳状物质) 广泛发育。
下图示意罗布泊地区内相邻且不同海拔的甲、乙、丙三处地下水埋深、盐壳厚度和含盐量。
据此完成下面小题。
5．甲、乙、丙三处盐壳形成的先后顺序依次是( )A．甲乙丙B．甲丙乙C．乙甲丙D．乙丙甲6．丙处盐壳刚开始形成时，甲、乙、丙三处中( )A．甲处降水量最多B．甲处地下水位最高C．乙处蒸发量最多D．丙处地表温度最高奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛，是沿断层形成的典型构造湖，由岩性为石灰岩的加利契察山相隔(下图)。
奥赫里德湖面积 348km2，湖面海拔 695m，平均深度144．8m，湖水透明度 21．5m，是欧洲透明度最高的湖泊，渔产不甚丰富；普雷斯帕湖面积 275km2，湖面海拔 853m，平均深度 18．7m，湖水透明度 1．5~7．2m，透明度湖心最大、近岸较小，渔产颇丰。
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A
( 丰水期 )（丰水/枯水期） ( 枯水期 )（丰水/枯水期）
补给关系：
补给关系：
__河__流__水__补给__湖__泊_水____
__湖__泊__水__补给__河__流__水___
迁移运用模块
河流水、湖泊水、地下水之间的相互补给关系
A
( 枯水期 )（丰水/枯水期）
补给关系： __地__下_水___补给__河__湖__水___
河
湖泊补给河流
河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用，在洪 水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。（笔记）
两种特殊情况（源头湖、河尾湖）
湖泊或水库对河流径流有调蓄作用，使得湖泊或 水库下游的河流年径流量比较平稳，所以水位变化曲 线的起伏就较小。（两种考法）
河流、湖泊水与地下水的补给关系（互补）
相互联系的水体
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展
河流水、湖泊水、地下水之间的相互补给关系
A
( 枯水期 )（丰水/枯水期）
补给关系： __地__下_水___补给__河__湖__水___
B
( 丰水期 )（丰水/枯水期）
补给关系： ___河__湖__水_补给___地_下__水___
（三处笔记）
河流和湖泊的补给关系（互补） 丰水期（雨季） 枯水期
B
( 丰水期 )（丰水/枯水期）
补给关系： ___河_湖__水__补给__地__下__水___
谢谢
（图中潜水表示地下水，虚线表示水位）
a
b
特例：地上河（河床高于两岸） 探讨黄河下游与地下水的补给情况？
黄河下游水补给地下水 长江荆江段河流补给地下水
总结归纳：
河流水、湖泊水、地下水之间水源互补 补给方向取决于三者相对水位高低
地下水补给
河水什么时候补给潜水？潜水什么时候补给河水？
迁移运用模块
河流水、湖泊水之间的相互补给关系