【易错题】高三数学下期末模拟试卷含答案(3)

【易错题】高三数学下期末模拟试卷含答案(3)
【易错题】高三数学下期末模拟试卷含答案(3)

【易错题】高三数学下期末模拟试卷含答案(3)

一、选择题

1.给出下列说法:

①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线; ②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥; ③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等. 其中正确说法的个数是( ) A .0

B .1

C .2

D .3

2.已知集合{}{}

x -1

B .(0,1)

C .(-1,0)

D .(1,2)

3.若以连续掷两颗骰子分别得到的点数m ,n 作为点P 的横、纵坐标,则点P 落在圆

229x y +=内的概率为( )

A .

536

B .

29

C .

16

D .

19

4.生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标,若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为 A .23

B .35

C .

25 D .

15

5.抛掷一枚质地均匀的硬币两次,在第一次正面向上的条件下,第二次反面向上的概率为( ) A .

14

B .

13

C .

12

D .

23

6.在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱1CC 的中点,则异面直线AE 与CD 所成角的正切值为

A .

2

B .

2

C D .

2

7.函数()f x =的图象关于( )

A .x 轴对称

B .原点对称

C .y 轴对称

D .直线y x =对称

8.不等式2x 2-5x -3≥0成立的一个必要不充分条件是( ) A .1x <-或4x >

B .0x …或2x -…

C .0x <或2x >

D .1

2

x -

…或3x …

9.在同一直角坐标系中,函数11,log (02a x y y x a a ??==+> ??

?且1)a ≠的图象可能是( )

A .

B .

C .

D .

10.已知非零向量AB u u u v 与AC u u u

v 满足0AB AC BC AB AC ??

?+?= ?

?

?

u u u v u u u v u u u

v u u u v u u u v 且12

AB AC AB AC ?=u u u v u u u v u u u v u u u v ,则ABC V 的形状是( ) A .三边均不相等的三角形 B .等腰直角三角形 C .等边三角形

D .以上均有可能

11.已知,m n 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,给出下列命题:

①若m αP ,m n ⊥,则n α⊥; ②若m α⊥,n αP ,则m n ⊥;

③若,m n 是异面直线,m α?,m βP ,n β?,n αP ,则αβ∥; ④若,m n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面. 其中为真命题的是( ) A .②③④

B .①②③

C .①③④

D .①②④

12.设,a b ∈R ,数列{}n a 中,2

11,n n a a a a b +==+,N n *∈ ,则( )

A .当101

,102

b a =

> B .当101

,104

b a =

> C .当102,10b a =-> D .当104,10b a =->

二、填空题

13.如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一山顶D 在西偏北

的方向上,行驶600m 后到达处,测得此山顶在西偏北

的方向上,仰角为

,则此山的高度

________ m.

14.i 是虚数单位,若复数()()12i a i -+是纯虚数,则实数a 的值为 .

15.若过点()2,0M 且斜率为3的直线与抛物线()2

:0C y ax a =>的准线l 相交于点

B ,与

C 的一个交点为A ,若BM MA =v u u u v

,则a =____.

16.已知实数x ,y 满足24240x y x y y -≥??

+≤??≤?

,则32z x y =-的最小值是__________.

17.复数()1i i +的实部为 .

18.已知复数z=(1+i )(1+2i ),其中i 是虚数单位,则z 的模是__________ 19.若9

()a x x

-的展开式中3x 的系数是84-,则a = .

20.设a R ∈,直线20ax y -+=和圆22cos ,

12sin x y θθ

=+??=+?(θ为参数)相切,则a 的值为

____.

三、解答题

21.如图,直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,D,E 分别是AB ,BB 1的中点.

(Ⅰ)证明: BC 1//平面A 1CD;

(Ⅱ)设AA 1= AC=CB=2,2,求三棱锥C 一A 1DE 的体积.

22.已知椭圆C 的中心在坐标原点,焦点在x 轴上,它的一个顶点恰好是抛物线214

y x =

的焦点,离心率为

25

. (Ⅰ)求椭圆C 的标准方程;

(Ⅱ)过椭圆C 的右焦点

F 作直线l 交椭圆C 于A 、B 两点,交y 轴于M 点,若

1MA AF λ=u u u r u u u r ,2MB BF λ=u u u r u u u r

,求12λλ+的值.

23.在平面直角坐标系xOy 中,已知直线l 的参数方程为1231x t y t ?=??

??=-??

(t 为参数).在以

坐标原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴,且与直角坐标系长度单位相同的极坐标系中,曲

线C 的极坐标方程是22sin 4πρθ??

=+ ???

.

(1)求直线l 的普通方程与曲线C 的直角坐标方程;

(2)设点()0,1P -.若直l 与曲线C 相交于两点,A B ,求PA PB +的值. 24.(辽宁省葫芦岛市2018年二模)直角坐标系xOy 中,直线l 的参数方程为

21x tcos y tsin α

α

=+??

=+? (t 为参数),在极坐标系(与直角坐标系xOy 取相同的长度单位,且以原点为极点,以x 轴正半轴为极轴)中,圆C 的方程为6cos ρθ=.

(1)求圆C 的直角坐标方程;

(2)设圆C 与直线l 交于点,A B ,若点P 的坐标为()2,1,求PA PB +的最小值. 25.如图,在边长为4的正方形ABCD 中,点E,F 分别是AB,BC 的中点,点M 在AD 上,且1

4

AM AD =,将AED,DCF V V 分别沿DE,DF 折叠,使A,C 点重合于点P ,如图所示2.

()1试判断PB 与平面MEF 的位置关系,并给出证明; ()2求二面角M EF D --的余弦值.

26.一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a ,b ,

c .

+=”的概率;

(Ⅰ)求“抽取的卡片上的数字满足a b c

(Ⅱ)求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

【分析】

①②③根据定义得结论不一定正确.④画图举出反例说明题目是错误的.

【详解】

解:①不一定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;

②不一定,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”,如图(1)所示;

③不一定.当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图(2)所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;

④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.

故答案为:A

【点睛】

(1)要想真正把握几何体的结构特征,必须多角度、全面地去分析,多观察实物,提高空间想象能力;

(2)紧扣结构特征是判断的关键,熟悉空间几何体的结构特征,依据条件构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素,然后再依据题意判定; (3)通过反例对结构特征进行辨析,即要说明一个命题是错误的,只要举出一个反例即可.2.A

解析:A

【解析】

利用数轴,取,P Q 所有元素,得P Q =U (1,2)-.

【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理.

3.D

解析:D 【解析】

掷骰子共有36个结果,而落在圆x 2+y 2=9内的情况有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2)这4种,

∴P=

41369=. 故选D

4.B

解析:B 【解析】 【分析】

本题首先用列举法写出所有基本事件,从中确定符合条件的基本事件数,应用古典概率的计算公式求解. 【详解】

设其中做过测试的3只兔子为,,a b c ,剩余的2只为,A B ,则从这5只中任取3只的所有取法有{,,},{,,},{,,},{,,},{,,},{,,}a b c a b A a b B a c A a c B a A B ,

{,c,},{,c,},{b,,},{c,,}b A b B A B A B 共10种.其中恰有2只做过测试的取法有{,,},{,,},{,,},{,,},a b A a b B a c A a c B {,c,},{,c,}b A b B 共6种,

所以恰有2只做过测试的概率为63

105

=,选B . 【点睛】

本题主要考查古典概率的求解,题目较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查.应用列举法写出所有基本事件过程中易于出现遗漏或重复,将兔子标注字母,利用“树图法”,可最大限度的避免出错.

5.C

解析:C 【解析】 【分析】

由题意,求得(),()P AB P A 的值,再由条件概率的计算公式,即可求解. 【详解】

记事件A 表示“第一次正面向上”,事件B 表示“第二次反面向上”, 则P(AB)=,P(A)=,∴P(B|A)==,故选C.

【点睛】

本题主要考查了条件概率的计算,其中解答中认真审题,熟记条件概率的计算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

6.C

解析:C 【解析】 【分析】

利用正方体1111ABCD A B C D -中,//CD AB ,将问题转化为求共面直线AB 与AE 所成角的正切值,在ABE ?中进行计算即可. 【详解】

在正方体1111ABCD A B C D -中,//CD AB ,所以异面直线AE 与CD 所成角为EAB ∠, 设正方体边长为2a ,则由E 为棱1CC 的中点,可得CE a =,所以5BE a =,

则55

tan BE a EAB AB ∠=

==

.故选C.

【点睛】

求异面直线所成角主要有以下两种方法:

(1)几何法:①平移两直线中的一条或两条,到一个平面中;②利用边角关系,找到(或构造)所求角所在的三角形;③求出三边或三边比例关系,用余弦定理求角;

(2)向量法:①求两直线的方向向量;②求两向量夹角的余弦;③因为直线夹角为锐角,所以②对应的余弦取绝对值即为直线所成角的余弦值.

7.C

解析:C 【解析】 【分析】

求函数的定义域,判断函数的奇偶性即可. 【详解】

解:()2

3x f x x

+=Q

0x ∴≠解得0x ≠

()f x ∴的定义域为()(),00,D =-∞+∞U ,D 关于原点对称.

任取x D ∈,都有()()()2

233x x f x f x x

x

+-+-=

==-,

()f x ∴是偶函数,其图象关于y 轴对称,

故选:C . 【点睛】

本题主要考查函数图象的判断,根据函数的奇偶性的定义判断函数的奇偶性是解决本题的关键.

8.C

解析:C 【解析】 【分析】

根据题意,解不等式2x 2-5x-3≥0可得x≤-12或x≥3,题目可以转化为找x≤-1

2

或x≥3的必要不充分条件条件,依次分析选项即可得答案. 【详解】

根据题意,解不等式2x 2-5x-3≥0可得x≤-12或x≥3,则2x 2-5x-3≥0?x≤1

2

-或3x …

,所以可以转化为找x≤-

1

2

或x≥3的必要不充分条件; 依次选项可得:x 1<-或x 4>是1

2

x ≤-

或x≥3成立的充分不必要条件; x 0≥或x 2≤-是1

2

x ≤-

或x≥3成立的既不充分也不必要条件 x 0<或x 2>是1

2

x ≤-或x≥3成立的必要不充分条件;

x≤-12或x≥3是1

2x ≤-或x≥3成立的充要条件; 故选C . 【点睛】

本题考查了充分必要条件,涉及一元二次不等式的解答,关键是正确解不等式2x 2-5x-3≥0.

9.D

解析:D 【解析】 【分析】

本题通过讨论a 的不同取值情况,分别讨论本题指数函数、对数函数的图象和,结合选项,判断得出正确结论.题目不难,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查. 【详解】

当01a <<时,函数x

y a =过定点(0,1)且单调递减,则函数1

x y a

=

过定点(0,1)且单调递

增,函数1log 2a y x ??=+

?

??过定点1

(,0)2

且单调递减,D 选项符合;当1a >时,函数x y a =过定点(0,1)且单调递增,则函数1

x y a

=

过定点(0,1)且单调递减,函数1log 2a y x ?

?=+ ??

?过定点1(,02)且单调递增,各选项均不符合.综上,选D.

【点睛】

易出现的错误有,一是指数函数、对数函数的图象和性质掌握不熟,导致判断失误;二是不能通过讨论a 的不同取值范围,认识函数的单调性.

10.C

解析:C 【解析】 【分析】

AB AB u u u v u u u v 和AC AC u u u v

u u u

v 分别表示向量AB u u u v 和向量AC u u u v 方向上的单位向量,0AB AC BC AB AC ??

?+?=

?

?

?u u u v u u u v u u u

v u u u v u u u v 表示A ∠平分线所在的直线与BC 垂直,可知ABC V 为等腰三角形,再由12

AB AC AB AC ?=u u u v u u u v u u u

v u u u v 可求出A ∠,即得三角形形状。 【详解】

由题的,∵0AB AC BC AB AC ?

?

?+?= ?

?

?

u u u v u u u v

u u u v u u u v u u u v ,∴A ∠平分线所在的直线与BC 垂直,∴ABC V 为等腰三角形.又12AB AC AB AC ?=u u u v u u u v u u u

v u u u v ,∴1cos 2A =,∴3A π=,故ABC V 为等边三角形. 故选:C 【点睛】

本题考查向量的几何意义和三角形角平分线的性质,以及求两个向量的夹角,是一道中档难度的综合题。

11.A

解析:A 【解析】 【分析】

根据空间中点、线、面位置关系,逐项判断即可. 【详解】

①若m αP ,m n ⊥,则n 与α位置关系不确定;

②若n αP ,则α存在直线l 与n 平行,因为m α⊥,所以m l ⊥,则m n ⊥; ③当m α?,m P β,n β?,n αP 时,平面α,β平行;

④逆否命题为:若m 与n 垂直于同一平面,则,m n 平行,为真命题. 综上,为真命题的是②③④. 故选A 【点睛】

本题主要考查空间中点线面位置关系,熟记线面关系、面面关系,即可求解,属于常考题型.

12.A

解析:A 【解析】 【分析】 对于B ,令2

14x λ-+

=0,得λ12=,取112a =,得到当b 1

4

=时,a 10<10;对于C ,令x 2﹣λ﹣2=0,得λ=2或λ=﹣1,取a 1=2,得到当b =﹣2时,a 10<10;对于D ,令x 2﹣λ﹣4=0

,得λ=

1a =,得到当b =﹣4时,a 10<10;对于A ,221122a a =+

≥,223113()224a a =++≥,4224319117

()14216216

a a a =+++≥+=>,当n ≥4时,1n n a a +=a n 12n a +>11322+=,由此推导出104a a >(32)6,从而a 10729

64>

>10. 【详解】

对于B ,令2

14x λ-+=0,得λ12

=, 取112a =

,∴211

1022n a a ==L ,

,<, ∴当b 1

4

=

时,a 10<10,故B 错误; 对于C ,令x 2﹣λ﹣2=0,得λ=2或λ=﹣1, 取a 1=2,∴a 2=2,…,a n =2<10, ∴当b =﹣2时,a 10<10,故C 错误; 对于D ,令x 2﹣λ﹣4=0

,得λ=

取1a =

,∴2a =

,…,n a =10, ∴当b =﹣4时,a 10<10,故D 错误; 对于A ,2

21122a a =+

≥,223113

()224

a a =++≥,

4224319117

()14216216

a a a =+++≥+=>,

a n +1﹣a n >0,{a n }递增,

当n ≥4时,1

n n

a a +=a n 1

2n

a +>11322+=, ∴54

45109323232

a a a a a

a ???????????

???????>>>,∴

104a a >(32)6,∴a 1072964>>10.故A 正确. 故选A . 【点睛】

遇到此类问题,不少考生会一筹莫展.利用函数方程思想,通过研究函数的不动点,进一步讨论a 的可能取值,利用“排除法”求解.

二、填空题

13.1006【解析】试题分析:由题设可知在中由此可得由正弦定理可得解之得又因为所以应填1006考点:正弦定理及运用 解析:

【解析】

试题分析:由题设可知在

中,

,由此可得

,由

正弦定理可得,解之得,又因为,所以

,应填

.

考点:正弦定理及运用.

14.【解析】试题分析:由复数的运算可知是纯虚数则其实部必为零即所以考点:复数的运算 解析:2-

【解析】

试题分析:由复数的运算可知,()()12i a i -+是纯虚

数,则其实部必为零,即,所以

.

考点:复数的运算.

15.【解析】【分析】由直线方程为与准线得出点坐标再由可得点为线段的中点由此求出点A 的坐标代入抛物线方程得出的值【详解】解:抛物线的准线方程为过点且斜率为的直线方程为联立方程组解得交点坐标为设A 点坐标为因 解析:8

【解析】 【分析】

由直线方程为2)y x =-与准线:a

l x 4

=-

得出点B 坐标,再由BM MA u u u u v u u u v =可得,点M 为线段AB 的中点,由此求出点A 的坐标,代入抛物线方程得出a 的值.

【详解】

解:抛物线()2

:0C y ax a =>的准线方程为:a l x 4

=-

过点()2,0M

2)y x =-,

联立方程组2)4y x a x ?=-?

?=-

??

解得,交点B

坐标为)

(,)a a 844

+-

, 设A 点坐标为00(,)x y , 因为BM MA u u u u v u u u v

=,

所以点M 为线段AB 的中点,

所以00()442402a x y ?

+-?=?

???+?=??

,解得)

()a a 8A 444++,

将(a A 44+代入抛物线方程,

即()2a

a 44

=+, 因为0a >, 解得8a =. 【点睛】

本题考查了抛物线的性质、向量相等等知识,解决几何问题时,往往可以转化为代数问题来进行研究,考查了数形结合的思想.

16.6【解析】【分析】画出不等式组表示的可行域由可得平移直线结合图形可

得最优解于是可得所求最小值【详解】画出不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示由可得平移直线结合图形可得当直线经过可行域内的点A 时直线

解析:6 【解析】 【分析】

画出不等式组表示的可行域,由32z x y =-可得322z y x =-,平移直线322

z

y x =-,结合图形可得最优解,于是可得所求最小值. 【详解】

画出不等式组表示的可行域,如图中阴影部分所示.

由32z x y =-可得322

z

y x =-. 平移直线322z y x =

-,结合图形可得,当直线322

z

y x =-经过可行域内的点A 时,直线在y 轴上的截距最大,此时z 取得最小值. 由题意得A 点坐标为(2,0), ∴min 326z =?=,

即32z x y =-的最小值是6. 故答案为6. 【点睛】

求目标函数(0)z ax by ab =+≠的最值时,可将函数z ax by =+转化为直线的斜截式:

a z

y x b b =-+,通过求直线的纵截距z b 的最值间接求出z 的最值.解题时要注意:①当

0b >时,截距z b 取最大值时,z 也取最大值;截距z

b

取最小值时,z 也取最小值;②当

0b <时,截距

z b 取最大值时,z 取最小值;截距z

b

取最小值时,z 取最大值. 17.【解析】复数其实部为考点:复数的乘法运算实部 解析:1-

【解析】

复数(1)11i i i i +=-=-+,其实部为1-. 考点:复数的乘法运算、实部.

18.【解析】【分析】利用复数的运算法则模的计算公式即可得出【详解】解:复数z =(1+i )(1+2i )=1﹣2+3i =﹣1+3i ∴|z|故答案为【点睛】对于复数的四则运算要切实掌握其运算技巧和常规思路如其

【解析】 【分析】

利用复数的运算法则、模的计算公式即可得出. 【详解】

解:复数z =(1+i )(1+2i )=1﹣2+3i =﹣1+3i ,

∴|z |==

. 【点睛】

对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如

()()a bi c di ++=()()(,,,)ac bd ad bc i a b c d R -++∈.其次要熟悉复数相关概念,如复

数(,)a bi a b R +∈的实部为a 、虚部为b (,)a b 、共轭复数为

a bi -.

19.1【解析】【分析】先求出二项式的展开式的通项公式令的指数等于求出的值即可求得展开式中的项的系数再根据的系数是列方程求解即可【详解】展开式的的通项为令的展开式中的系数为故答案为1【点睛】本题主要考查二

解析:1 【解析】 【分析】

先求出二项式9

()a x x

-的展开式的通项公式,令x 的指数等于4,求出r 的值,即可求得

展开式中3x 的项的系数,再根据3x 的系数是84-列方程求解即可. 【详解】

9()a x x -展开式的的通项为()992199r

r r r r r

r a T C x C x a x --+??=-=- ???

, 令9233r r -=?=,

9()a x x

-的展开式中3x 的系数为()339841C a a -=-?=,

故答案为1. 【点睛】

本题主要考查二项展开式定理的通项与系数,属于简单题. 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一,关于二项式定理的命题方向比较明确,主要从以下几个方面命题:(1)考

查二项展开式的通项公式1C r n r r

r n T a b -+=;(可以考查某一项,也可考查某一项的系数)

(2)考查各项系数和和各项的二项式系数和;(3)二项展开式定理的应用.

20.【解析】【分析】根据圆的参数方程确定圆的半径和圆心坐标再根据直线与圆相切的条件得出满足的方程解之解得【详解】圆化为普通方程为圆心坐标为圆的半径为由直线与圆相切则有解得【点睛】直线与圆的位置关系可以使

解析:3

4

【解析】 【分析】

根据圆的参数方程确定圆的半径和圆心坐标,再根据直线与圆相切的条件得出a 满足的方程,解之解得。 【详解】 圆22cos ,12sin x y θθ

=+??

=+?化为普通方程为22

(2)(1)2x y -+-=,

圆心坐标为(2,1),圆的半径为2,

2=,解得34

a =

。 【点睛】

直线与圆的位置关系可以使用判别式法,但一般是根据圆心到直线的距离与圆的半径的大小作出判断。

三、解答题

21.

(Ⅰ)见解析(Ⅱ)111

132

C A DE V -=?= 【解析】

试题分析:(Ⅰ)连接AC 1交A 1C 于点F ,则DF 为三角形ABC 1的中位线,故DF ∥BC 1.再根据直线和平面平行的判定定理证得BC 1∥平面A 1CD .(Ⅱ)由题意可得此直三棱柱的底面ABC 为等腰直角三角形,由D 为AB 的中点可得CD ⊥平面ABB 1A 1.求得CD 的值,利用勾股定理求得A 1D 、DE 和A 1E 的值,可得A 1D ⊥DE .进而求得S △A 1DE 的值,再根据三棱锥C-A 1DE 的体积为

1

3

?S △A1DE ?CD ,运算求得结果 试题解析:(1)证明:连结AC 1交A 1C 于点F ,则F 为AC 1中点又D 是AB 中点, 连结DF ,则BC 1∥DF . 3分

因为DF ?平面A 1CD ,BC 1不包含于平面A 1CD , 4分 所以BC 1∥平面A 1CD . 5分

(2)解:因为ABC ﹣A 1B 1C 1是直三棱柱,所以AA 1⊥CD .由已知AC=CB ,D 为AB 的中点,所以CD ⊥AB .又AA 1∩AB=A ,于是CD ⊥平面ABB 1A 1. 8分 由AA 1=AC=CB=2,

得∠ACB=90°,

,A 1E=3,故

A 1D 2+DE 2=A 1E 2,即DE ⊥A 1D 10分 所以三菱锥C ﹣A 1DE 的体积为:

=

=1. 12分

考点:直线与平面平行的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积

22.(Ⅰ)2

215

x y +=(Ⅱ)-10

【解析】 【分析】

(Ⅰ)设椭圆C 的方程为22

221x y a b

+=,根据它的一个顶点恰好是抛物线214y x =的焦点,

得到1b =,又222

25

5

c a b a a -==,由此求出椭圆C 的标准方程. (Ⅱ)设()11,A x y ,()22,B x y ,()00,M y ,直线l 的方程为()2y k x =-,代入方程

2215

x y +=,得()2222

15202050k x k x k +-+-=,由此利用韦达定理结合已知条件能求出12λλ+的值. 【详解】

(Ⅰ)设椭圆C 的方程为()22

2210x y a b a b

+=>>,

抛物线方程化为2

4x y =,其焦点为()0,1

则椭圆C 的一个顶点为()0,1,即1b =,

由222

25

5

c a b e a a -===,解得25a =, ∴椭圆C 的标准方程为2

215

x y +=

(Ⅱ)证明:∵椭圆C 的方程为2

215

x y +=,

∴椭圆C 的右焦点()2,0F

设()11,A x y ,()22,B x y ,()00,M y ,由题意知直线l 的斜率存在,

设直线l 的方程为()2y k x =-,代入方程2

215

x y +=,

并整理,得(

)2

2

2215202050k

x

k x k +-+-=,

∴21222015k x x k +=+,2122

205

15k x x k

-=+, 又()110,MA x y y =-u u u r ,()220,MB x y y =-u u u r ,()112,AF x y =--u u u r ,()222,BF x y =--u u u r

, 而1MA AF λ=u u u r u u u r ,2MB BF λ=u u u r u u u r ,

即()()1101110,2,x y y x y λ--=--,()()2202220,2,x y y x y λ--=--, ∴1112x x λ=

-,2

22

2x x λ=-,

∴()()12121212121212

22102242x x x x x x

x x x x x x λλ+-+=+==----++. 【点睛】

本题主要考查椭圆方程的求法,直线与椭圆的位置关系,还考查了运算求解的能力,属于中档题.

23.(1

10y --=,2

2

(1)(1)2x y -+-=;(2

)1. 【解析】 【分析】

(1)利用代入法消去参数方程中的参数可求直线l 的普通方程,极坐标方程展开后,两边同乘以ρ,利用2

2

2

,cos ,sin x y x y ρρθρθ=+== ,即可得曲线C 的直角坐标方程;

(2)直线l 的参数方程代入圆C 的直角坐标方程,利用韦达定理、直线参数方程的几何意义即可得结果. 【详解】

(1)将直线l 的参数方程消去参数t 并化简,得 直线l

10y --=.

将曲线C

的极坐标方程化为2

sin 22ρθθ??=+ ?

???

. 即2

2sin 2cos ρρθρθ=+.∴x 2+y 2=2y+2x.

故曲线C 的直角坐标方程为()()2

2

112x y -+-=. (2)将直线l 的参数方程代入()()2

2

112x y -+-=中,得

2

2

1

122

2

t

?

??

-+-=

?

??

????

.

化简,得(2130

t t

-++=.

∵Δ>0,∴此方程的两根为直线l与曲线C的交点A,B对应的参数t1,t2.

由根与系数的关系,得

12

1

t t+=,123

t t=,即t1,t2同正.

由直线方程参数的几何意义知,

1212

1

PA PB t t t t

+=+=+=.

【点睛】

本题主要考查参数方程和普通方程的转化、极坐标方程和直角坐标方程的转化以及直线参数方程的应用,属于中档题. 消去参数方程中的参数,就可把参数方程化为普通方程,消去参数的常用方法有:①代入消元法;②加减消元法;③乘除消元法;④三角恒等式消元法;极坐标方程化为直角坐标方程,只要将cos

ρθ和sin

ρθ换成x和y即可. 24.(1)()22

39

x y

-+=(2

【解析】

分析:(1)将6cos

ρθ

=两边同乘ρ,根据直角坐标与极坐标的对应关系得出直角坐标方程;

(2)将直线的参数方程代入圆的普通方程,根据参数的几何意义与根与系数的关系得出PA PB

+.

详解:

(1)由2

6cos,6cos

ρθρρθ

==

得,化为直角坐标方程为226

x y x

+=,

即()22

39

x y

-+=

(2)将l的参数方程带入圆C的直角坐标方程,得()

22cos sin70

t t

αα

+--=

因为0

V>,可设

12

,t t是上述方程的两根,

()

12

12

2cos sin

7

t t

t t

αα

?+=--

?

?=-

?

所以

又因为(2,1)为直线所过定点,

1212

PA PB t t t t

∴+=+=-

=

=≥=

所以PA PB的最小值为

∴+

点睛:本题考查了极坐标方程与直角坐标方程的转化,参数方程的几何意义与应用,属于基础题.

25.(1)见解析;(

2

【解析】 【分析】

(1)根据线面平行的判定定理直接证明即可;

(2)连接BD 交EF 与点N ,先由题中条件得到MND ∠为二面角M EF D ﹣﹣的平面角,再解三角形即可得出结果. 【详解】

(1)PB P 平面MEF .证明如下:在图1中,连接BD ,交EF 于N ,交AC 于O , 则11

24

BN BO BD =

=, 在图2中,连接BD 交EF 于N ,连接MN ,在DPB n 中,有1

4

BN BD =

,1

4

PM PD =

, MN PB P ∴. PB ?Q 平面MEF ,MN ?平面MEF ,故PB P 平面MEF ;

(2)连接BD 交EF 与点N ,图2中的三角形PDE 与三角形PDF 分别是图1中的

Rt ADE n 与Rt CDF n ,PD PE PD PF ∴⊥⊥,,又PE PE P ?=,PD ∴⊥平面PEF ,则PD EF ⊥,又EF BD ⊥,EF ∴⊥平面PBD , 则MND ∠为二面角M EF D ﹣﹣的平面角.

可知PM PN ⊥,则在Rt MND n 中,12PM PN =,=

,则

22PM PN 3MN =+=.

在MND n 中,332MD DN ==,,由余弦定理,得

2226

2MN DN MD cos MND MN DN +-∠==

?. ∴二面角M EF D ﹣﹣的余弦值为

6.

【点睛】

本题主要考查线面平行的判定,以及二面角的求法,熟记线面平行的判定定理以及二面角的概念即可,属于常考题型. 26.(1)19;(2)89

. 【解析】

试题分析:(1)所有的可能结果(,,)a b c 共有33327??=种,而满足a b c +=的

(,,)a b c 共计3个,由此求得“抽取的卡片上的数字满足a b c +=”的概率;

(2)所有的可能结果(,,)a b c 共有33327??=种,用列举法求得满足“抽取的卡片上的数字a 、b 、c 完全相同”的(,,)a b c 共计三个,由此求得“抽取的卡片上的数字a 、b 、c 完全相同”的概率,再用1减去此概率,即得所求.

试题解析:(1) 所有的可能结果(,,)a b c 共有33327??=种, 而满足a b c +=的(,,)a b c 有(1,1,2)、(1,2,3)、(2,1,3)共计3个 故“抽取的卡片上的数字满足a b c +=”的概率为

31279

= (2) 所有的可能结果(,,)a b c 共有33327??=种

满足“抽取的卡片上的数字a 、b 、c 完全相同”的(,,)a b c 有(1,1,1)、(2,2,2)、(3,3,3)共计三个

故“抽取的卡片上的数字a 、b 、c 完全相同”的概率为

31279

= 所以“抽取的卡片上的数字a 、b 、c 不完全相同”的概率为18199

-= 考点:独立事件的概率.

【方法点睛】求复杂事件的概率通常有两种方法:一是将所求事件转化成彼此互斥的事件的和;二是先求其对立事件的概率,然后再应用公式求解.如果采用方法一,一定要将事件拆分成若干个互斥事件,不能重复和遗漏;如果采用方法二,一定要找准其对立事件,否则容易出现错误.

2020年高考理科数学模拟试题及答案(解析版) (14)

高三理科数学模拟试卷 一.选择题(每小题5分,满分60分) 1.“4n =”是1n x x ? ?+ ?? ?的二项展开式中存在常数项”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 计算二项展开式中存在常数项的等价条件,根据充分条件和必要条件的定义分别进行判断即可. 【详解】二项式 1n x x +()的通项为2110r r n r r r n r n n T C x C x r n x --+==≤≤()() 1n x x +()的二项展开式中存在常数项2n r n ?=?为正偶数 4n n =?Q 为正偶数, n 为正偶数推不出4n = ∴4n =是 1n x x +()的二项展开式中存在常数项的充分不必要条件. 故选A . 【点睛】以简易逻辑为载体,考查了二项式定理,属基础题. 2.关于函数()23 2 f x x = -的下列判断,其中正确的是( ) A. 函数的图像是轴对称图形 B. 函数的图像是中心对称图形 C. 函数有最大值 D. 当0x >时,()y f x =是减函数 【答案】A 【解析】 【分析】 判断函数为偶函数得到A 正确,B 错误 ,取特殊值,排除C 和D 得到答案. 【详解】()2 32f x x = -定义域为:{x x ,( )23 ()2 f x f x x -==- 函数为偶函数,故A 正确,B 错误

当x 且x 时,( )f x →+∞ ,C 错误 3 (1)3,(2)2 f f =-= ,不满足()y f x =是减函数,D 错误 故选A 【点睛】本题考查了函数的性质,意在考查学生对于函数性质的灵活运用. 3.已知向量a v 和b v 的夹角为3 π,且 2,3a b ==v v ,则(2)(2)aba b -+=v v v v ( ) A. 10- B. 7- C. 4- D. 1- 【答案】D 【解析】 【分析】 根据数量积的运算律直接展开 ()() 22a b a b -?+v v v v ,将向量的夹角与模代入数据,得到结果. 【详解】()() 22a b a b -?+=v v v v 2223?2a a b b +-v v v v =8+3cos 3a b πv v -18=8+3×2×3×12 -18=-1, 故选D. 【点睛】本题考查数量积的运算,属于基础题. 4.魏晋时期数学家刘徽在他的著作《九章算术注》中,称一个正方体内两个互相垂直的内切圆柱所围成的几何体为“牟合方盖”,刘徽通过计算得知正方体的内切球的体积与“牟合方盖”的体积之比应为π:4.若正方体的棱长为2,则“牟合方盖”的体积为( ) A. 16 B. C. 163 D. 128 3 【答案】C 【解析】 【分析】 由已知求出正方体内切球的体积,再由已知体积比求得“牟合方盖”的体积. 【详解】正方体的棱长为2,则其内切球的半径r 1=, ∴正方体的内切球的体积3 44V π1π33 =?=球 , 又由已知 V πV 4= 球牟合方盖 ,4416V ππ33 ∴=?=牟合方盖 . 故选C . 【点睛】本题考查球的体积的求法,理解题意是关键,是基础题.

二年级下册数学易错题

班级:姓名: 1.一根3米长的木头,把它锯成5次,平均每段长几分米? 2.红红班男生有26人,女生有24人。他们班会游泳的有32人,会溜冰的有29人。 (1)他们班不会游泳的有几人? (2)他们班不会溜冰的有几人? 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级:姓名: 1.一根3米长的木头,把它锯成5次,平均每段长几分米? 2.红红班男生有26人,女生有24人。他们班会游泳的有32人,会溜冰的有29人。 (1)他们班不会游泳的有几人? (2)他们班不会溜冰的有几人? 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级:姓名: 1.一根3米长的木头,把它锯成5次,平均每段 长几分米? 2.红红班男生有26人,女生有24人。他们班会 游泳的有32人,会溜冰的有29人。 (1)他们班不会游泳的有几人? (2)他们班不会溜冰的有几人? 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级:姓名: 1.一根3米长的木头,把它锯成5次,平均每段 长几分米? 2.红红班男生有26人,女生有24人。他们班会 游泳的有32人,会溜冰的有29人。 (1)他们班不会游泳的有几人? (2)他们班不会溜冰的有几人? 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级:姓名: 1.一根3米长的木头,把它锯成5次,平均每段 长几分米? 2.红红班男生有26人,女生有24人。他们班会 游泳的有32人,会溜冰的有29人。 (1)他们班不会游泳的有几人? (2)他们班不会溜冰的有几人? 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。 班级:姓名: 1.一根3米长的木头,把它锯成5次,平均每段 长几分米? 2.红红班男生有26人,女生有24人。他们班会 游泳的有32人,会溜冰的有29人。 (1)他们班不会游泳的有几人? (2)他们班不会溜冰的有几人? 3.画一条比4厘米短2毫米的线段。

三年级下易错题汇总

2015年三年级下学期错题汇总测试 1、长城大约长7000千米。() 2、一个月至少有4个星期,至多有5个星期日。() 3、相邻的两个月是大月的只有7月和8月。() 4、公历年份数除以4没有余数的都是闰年。() 5、一年有春夏秋冬四个季节。() 6、吃掉一个汉堡包的一半后,再次吃掉剩下汉堡包的一半,这时还剩下原来汉堡包 的1/4。() 7、900+60×4读作900加上60乘4的积,和是多少?() 8、每年的下半年天数都相等。() 9、22时15分就是10时15分。() 10、公历年份是4的倍数的一定是闰年。() 11、小张加班6小时,从11时开始,17时结束。() 12、把一根1米长的绳子平均分成3份,取其中的一份,就是1/3米。() 13、在一张长52厘米,宽34厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,剩余图形的周 长是()厘米。 14、2014上半年有()天,下半年有(),全年一共有()天,共()个星 期零()天。 15、学校艺术节10月12日开幕,一共举办8天(含双休日)。应到10月()日闭幕。 16、1998年是()年,这一年的2月份有()天,全年有()天。 2012年是()年,这一年的2月份有()天,全年有()天。 17、一年有()个季度,平年的第一个季度有()天,闰年的上半年有()天。 18、第四季度有()天,其中10月和()月是31天。 19、2012年2月有()天,2009年2月有()天,2009年全年有()天是() 个星期零()天,上半年有()天。 20、上班时间8:30----18:00 是一个单位的上班时间,这家单位一天的工作时 间是()小时()分钟。 21、用两个边长3厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米, 面积是()。 22、一块校牌的长6(),宽(),面积是( ) 23、李生同学参加暑期夏令营活动,从7月15日到8月10日一共有()天。 24、妈妈8:30上班,路上要花25分钟,她至少在()从家里出发。 25、刷牙洗脸需要5分钟,烧水需要10分钟,完成这些事最少需要的时间是()分 钟。 25、教学楼占地约1200()。 26、2008年的2月有()天,全年有()天。每年的五月一日是()节,这一年 在第()季度,这一季度共()天。 27、一份文件共有22行,每行有29个字,这份文件大约有()个字。 28、东东看一本150页的故事书,每天看32页,第三天应从第()页看起。 29、48的20倍是(),15个34相加的和是()。 30、美术课上同学们做纸花,每人做18朵,全班41名同学大约一共做了()朵。

2020年高考理科数学易错题《排列组合》题型归纳与训练

2020年高考理科数学《排列组合》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 计数原理的基本应用 例1 某校开设A 类选修课2门,B 类选修课3门,一位同学从中选3门.若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有 A .3种 B .6种 C .9种 D .18种 【答案】 C . 【解析】 可分以下2种情况:①A 类选修课选1门,B 类选修课选2门,有 62312=?C C 种不同的选法;②A 类选修课选2门,B 类选修课选1门,有31322=?C C 种不同的选法.所以根据分类计数原理知不同的选法共有6+3=9种.故要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有9种.故选:C 【易错点】注意先分类再分步 【思维点拨】两类课程中各至少选一门,包含两种情况:A 类选修课选1门,B 类选修课选2门;A 类选修课选2门,B 类选修课选1门,写出组合数,根据分类计数原理得到结果. 题型二 特殊元素以及特殊位置 例 1 将F E D C B A ,,,,,六个字母排成一排,且B A ,均在C 的同侧,则不同的排法有( )种.(用数字作答) 【答案】 480 【解析】考虑到C B A ,,要求有顺序地排列,所以将这三个字母当作特殊元素对待。先排F E D ,,三个字母,有12036 =A 种排法;再考虑C B A ,,的情况:C 在最左端有2种排法,最右端也是2种排法,所以答案是4804120=?种. 【易错点】注意特殊元素的考虑 【思维点拨】对于特殊元素与特殊位置的考量,需要瞻前顾后,分析清楚情况,做到“不重复不遗漏”;如果情况过于复杂,可以考虑列举法,虽然形式上更细碎一些,但是情况分的越多越细微,每种情况越简单,准确度就越高. 题型三 捆绑型问题以及不相邻问题 例1 由1,2,3,4,5,6组成没有重复数字且1,3都不与5相邻的六位偶数的个数是( )个.

人教版三年级上数学易错题集

1、估一估,在 里填上>、<或= 914× 6300 364×4 1600 612×8 793×6 2.我们7:50到校,下午3:50离校,在校时间一共是( )小时。 3.一场足球比赛用了45分钟,下午4:20结束,足球比赛时间是从下午( )时( )分开始的。 4.给右边花坛的四周围上篱笆,篱笆长度是( ) A.25米 B.30米 C.比30米短一点 D.比30米长一点 5. (接头处长15厘米) 6.聪聪和茗茗各自从家里同时出发,下图是他们走了20秒后所在的位置,这时他们一共走了40米,聪聪家与茗茗家相距多少米? 2016学年期末测试易错题集 一、填空题。 1.在一个长方形中,一条长与宽的和是27分米,这个长方形的周长是( )分米。 2.用3,0,6三个数字组成的最大三位数与最小的三位数相差( )。 3.一堆小棒有18根,拿走这堆小棒的6 2,还剩( )根。 4.一头牛的体重是595千克,一头大象的体重是一头牛的8倍,大象约是( )千克。 5.爸爸今年27岁,恰好是女儿年龄的9倍,1年后爸爸的年龄是女儿的( )倍。 6.将一样大小的长方形纸像右图一样重叠粘在一起,如果每张纸的长是1分米,这样的3张纸连接起来(重叠处长都是2厘米)的长度是( )。 7.水果店有梨和苹果共240箱,梨卖出了40箱,苹果又运来了80箱,这时苹果的箱数正好是梨的3倍,水果店原来有梨( )箱。 8.A 组有15人,A 组人数的 51分到B 组后,两组人数相等,那么B 组原来有( )人。 9.计算198×时,小明不小心把第一个因数抄成了189,他算出的积就少了63,正确的得数应该是( ) 10、507×8=( )+56

二年级下册数学易错题分析

二年级下册数学易错题分析 第一单元解决问题 错例1 题目描述: 典型错解: 错因分析: 学生在解决问题的过程中,对于用两种方法解决问题有所误解,认为像综合算式48-7+12=53(人)和分式48-7=41、41+12=53(人)两种算式的形式不一样就是两种列式的方法,没有将其与解决问题的思路联系起来,再加上教师在讲授的时候没有有效引导,从而导致这样的错误出现。

教学建议: 教师在引导学生认真审题的同时,也要引导学生交流和反馈解题的思路,使学生明确48-7+12=53(人)这个算式中,4第一步48-7就表示转走7人以后班级的人数,再加上12表示转来后现在学生的人数。对比分式48-7=41、41+12=53(人)不难发现,二者的解题思路是一样的,从而告诉学生解题思路相同的算式是相同的方法,激发学生从另外一个角度思考问题,如48+12-7=53,先求出转来后的班级人数,再求转走后的班级总人数。 错例2 题目描述: 校园里有22盆菊花,月季花比菊花多13盆,两种花一共有多少盆? 典型错例: 错因分析: 通过学生的做题,可以分析出造成学生错误的原因大致有两个:首先是学生审题不够仔细,对于问题没有认真分析,想当然的拿两个已知的数字22和13相加;其次学生对其中的数量关系不够明确,没有认真分析其中的两个已知条件以及要求的问题,特别是“月季花比菊花多13盆”这个中间条件分析得不够透彻,以至于不知其所以然。

在教学过程中,教师要引导学生反复阅读题目,认真分析其中的数量关系,知道要想求“两种花一共有多少盆”这一问题,必须知道月季花和菊花各多少盆,从而顺着问题去找。学生进而从已知的条件中知道菊花有22盆,但月季花需要借助“月季花比菊花多13盆”这一中间条件去求,从而知道月季花可以用“22+13”这一式子表示,找到了两个必须的条件,“两种花一共多少盆”学生就可以列式22+13+22=57(盆)。因此在此类知识上,引导学生对于已知条件和数量关系的分析是今后教师教学的重心。 错例3 题目描述: 小红:我今年6岁。妈妈:我的年龄是小红的6倍。妈妈比小红大几岁? 典型错例: 错因分析: 学生出现此类错误的原因主要是审题不够仔细,对于问题没有斟酌就开始下笔,以至于答非所问。另外一个原因就是,学生对已知条件的分析还不到位,对于“我的年龄是小红的4倍”这一中间条件理解还不是很透彻。

人教版三年级下册数学易错题集完整版

人教版三年级下册数学 易错题集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版三年级下册数学易错题 一、填空题。 1、一位数除三位数,商最多是()位数,最少是()位。 2、两位数乘两位数,积可能是()位数或者是()位数。 3、□÷8=25……□,余数最大是(),这时被除数是();余数最少是(),此时被除数是()。 4、最大的一位数除最小的三位数,商的最高位在()位上。 5、在下面的括号里最大能填几? 8×()< 452 ()×7<514 7、判断下面的年份是平年还是闰年。 1976 年() 2004 年() 2011 年() 2100 年() 1900 年() 2010 年() 8、王叔叔 4 月 27 号去上海出差,月底回来,王叔叔出差了()天。 9、6 月有()个星期余()天;8 月有()个星期余()天。 10、中国共产党是 1921 年 7 月 1 日成立的,到今年 7 月 1 日是建党()周年。到()是建党 100 周年。 11、把下面的 24 时计时法改成普通计时法。 2 时() 17 时() 20 时() 12、把下面的普通计时法改成 24 时计时法。 凌晨 4 时()上午10 时()下午4 时() 13. 用小数表示。 1 米 3分米=()米 1米3厘米=()米 1米 12厘米=()米 50厘米=()米 1元3角=()元 2 元 15 分=()元 9 厘米=()米 30 分米=()米 8 元 8 分=()元 2角3分=()元 2元3分=()元 14、一间超市每天上午9:30开门,晚上10:15关门,这间超市每天营业()小时()分钟。 15、2平方米=()平方分米 5公顷=()平方米 600 平方厘米=()平方分米 400 公顷=()平方千米 二、判断。 (1)24 时计时法中,5 时就是 17 时。() (2)李文的生日是 2000 年 2 月 29 日。() (3)妈妈的生日是 1975 年 2 月 29 日。() (4)所有的小数都比 1 小。() (5)一个边长 4 分米的正方形,它的周长和面积相等。() (6)1900 年是闰年。() (7)2 米 5 厘米写成小数是米。() (8)边长为 4 分米的正方形,它的周长和面积相等。() (9)每相邻两个长度单位间的进率是 10,每相邻两个面积单位间的进率是 100。 () 三、计算。 1、估算。

2020-2021人教版数学五年级下册 易错题

一、选择 1.从正面看 ,看到的图形是( )。 A. B. C. D. 2.下面( )组图形通过旋转可以得到图形A 。 A .①② B .②③ C .③④ D .②④ 3.要使15x 是假分数,16 x 是真分数,x 是( )。 A .1 B .15 C .16 D .17 4.把3个相同的小长方体拼成1个15 cm 高的大长方体,表面积减少了48cm 2,那么原来1个小长方体的体积是( )cm 3。 A .180 B .120 C .60 D .36 5.分数单位是a 1(a 是大于或等于2的自然数)的最小假分数与最大真分数的差是 ( )。

A.0 B.1 C. a 1 D.a 2 6.一个正方体的木块,每个面上分别写着A 、B 、C 、D 、E 、F ,从不同方向观察如下,以下结论正确的是( )。 A. C 与D 相对 B .A 与E 相对 C .B 与F 相对 D .以上说法都对 7.暑假期间,芳芳和明明去图书馆,芳芳每4天去一次,明明每5天去一次,8月2日两人在图书馆相遇, ( )他们再次相遇。 A.8月18日 B.8月20日 C.8月22日 D.8月24日 8.一杯纯苹果汁,林老师喝了2 1杯后,觉得有些浓,然后加满水,又喝了半杯,再兑满水直至全部喝完。林老师一共喝了( )杯纯苹果汁。 A . 41 B .21 C .4 3 D .1 9.五(1)班共有45位学生。暑假期间有一个紧急通知,王老师需要尽快通知到每一位学生。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,那么至少要花( )分钟才能全部通知到。 A .6 B .7 C .8 D .9 10.下面有( )道算式的结果一定不是奇数。 ①a+4 ②6a ③3a ④a 2 ⑤a+a A .2 B .3 C .4 D .5

三年级下册数学数学易错题+必考题

一、概念理解不清楚 (一)计算题 (1)500÷25×4 =500÷(25×4) =500÷100 =5 (2)34-16+14 =34—30 =4 错误率:46.43%;35.71%; 错题原因分析: 学生在学了简便运算定律后但还不太理解的基础上,就乱套用定律,一看到题目,受数字干扰,只想到凑整,而忽略了简便方法在这两题中是否可行。例如第1题学生就先算了25×4等于100;第2题先算16+14等于30;从而改变了运算顺序,导致计算结果错误。

错题解决对策: (1)明确在乘除混合运算或在加减混合运算中,如果不具备简便运算的因素,就要按从左往右的顺序计算。 (2)强调混合运算的计算步骤:a仔细观察题目;b明确计算方法:能简便的用简便方法计算,不能简便的按正确的计算方法计算。并会说运算顺序。 (3)在理解运算定律及四则运算顺序的基础上加强练习以达到目的。 对应练习题: 14.4-4.4÷0.5;7.5÷1.25×8;36.4-7.2+2.8; (二)判断题 1、3/100吨=3%吨(√) 错误率:71.43%

错题原因分析: 百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。而学生正是由于对百分数的意义缺乏正确认识,所以导致这题判断错误。 错题解决对策: (1)明确百分数与分数的区别;理解百分数的意义。 (2)找一找生活中哪儿见到过用百分数来表示的,从而进一步理解百分数的意义。 2、两条射线可以组成一个角。(√) 错误率:64.29% 错题原因分析:

角是由一个顶点和两条直直的边组成的。学生主要是对角的概念没有正确理解。还有个原因是审题不仔细,没有深入思考。看到有两条射线就以为可以组成一个角,而没有考虑到顶点! 错题解决策略: (1)根据题意举出反例,让学生知道组成一个角还有一个必不可少条件是有顶点。 (2)回忆角的概念。强调要组成一个角必不可少的两个条件:一个顶点、两条射线。 (3)教育学生做题前要仔细审题,无论是简单的还是难的题目都要深入多加思考,绝不能掉以轻心。 (三)填空题 1、两个正方体的棱长比是1:3,这两个正方体的表面积比是(1:3);体积比是(1:5或1:9)。 错误率:42.86%;35.71%

高考数学压轴专题(易错题)备战高考《计数原理与概率统计》难题汇编附答案解析

新数学《计数原理与概率统计》复习知识点 一、选择题 1.如图所示,线段BD 是正方形ABCD 的一条对角线,现以BD 为一条边,作正方形 BEFD ,记正方形ABCD 与BEFD 的公共部分为Ω(如图中阴影部分所示),则往五边形ABEFD 中投掷一点,该点落在Ω内的概率为( ) A . 16 B . 15 C . 14 D . 13 【答案】B 【解析】 【分析】 五边形ABEFD 的面积5 2S =,阴影Ω的面积为12 ,得到概率. 【详解】 不妨设1AB =,故五边形ABEFD 的面积15222 S = +=,阴影Ω的面积为1 2, 故所求概率为112 1 5 22 P = = +, 故选:B . 【点睛】 本题考查了几何概型,意在考查学生的计算能力和应用能力. 2.下列四个结论中正确的个数是 (1)对于命题0:p x R ?∈使得2 010x -≤,则:p x R ??∈都有210x ->; (2)已知2 (2,)X N σ:,则 (2)0.5P X >= (3)已知回归直线的斜率的估计值是2,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为 ?23y x =-; (4)“1x ≥”是“1 2x x +≥”的充分不必要条件. A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】C 【解析】

【分析】 由题意,(1)中,根据全称命题与存在性命题的关系,即可判定是正确的;(2)中,根据正态分布曲线的性质,即可判定是正确的;(3)中,由回归直线方程的性质和直线的点斜式方程,即可判定是正确;(4)中,基本不等式和充要条件的判定方法,即可判定. 【详解】 由题意,(1)中,根据全称命题与存在性命题的关系,可知命题0:p x R ?∈使得 2010x -≤,则:p x R ??∈都有210x ->,是错误的; (2)中,已知( )2 2,X N σ ~,正态分布曲线的性质,可知其对称轴的方程为2x =,所 以 (2)0.5P X >=是正确的; (3)中,回归直线的斜率的估计值是2,样本点的中心为(4,5),由回归直线方程的性质 和直线的点斜式方程,可得回归直线方程为?23y x =-是正确; (4)中,当1x ≥时,可得12x x +≥=成立,当12x x +≥时,只需满足0x >, 所以“1x ≥”是“1 2x x +≥”成立的充分不必要条件. 【点睛】 本题主要考查了命题的真假判定及应用,其中解答中熟记含有量词的否定、正态分布曲线的性质、回归直线方程的性质,以及基本不等式的应用等知识点的应用,逐项判定是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题. 3.从装有除颜色外完全相同的3个白球和m 个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回的摸取5次,设摸得白球数为X ,已知()3E X =,则()(D X = ) A . 85 B . 65 C . 45 D . 25 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意知,3~(5, )3X B m +,由3 533EX m =? =+,知3~(5,)5 X B ,由此能求出()D X . 【详解】 由题意知,3 ~(5, )3 X B m +, 3 533 EX m ∴=? =+,解得2m =, 3 ~(5,)5 X B ∴,

人教版小学三年级上册数学易错题集(共111题)

三年级(上)数学易错题集(共111题) 1. 一个正方形游泳池走一圈要走120分米,这个游泳池的边长是 ()米。 2. 把两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,所拼长方形的周长 是()厘米。 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 上面图形中,()是四边形, 其中()是平行四边形。 4. 长方形的()相等。 A.四条边; B.四个角; C.邻边 5. 5个同样大小的小正方形拼成一个大长方形,周长减少了24厘 米,小正方形的边长是()厘米。(画图) 6. 24×30=940-58=359+471= 229+385=52×9≈498×5≈550×8≈7. 在方格纸上按要求画图形(每个小方格的边长是1厘米) (1)画一个边长2厘米的正方形。 (2)画一个周长是10厘米的长方形。

8. 长方形()边相等,正方形() 边相等。 9. 一根铁丝长8米,把它绕成正方形后,正方形边长为(), 如果把它绕成长方形,那么此长方形的长与宽的和为()。 10. 三个边长都是1厘米的小正方形拼成大长方形后, 周长是()厘米。 11. 王伯伯想用篱笆围一个长6米,宽4米的长方形菜园,一面靠墙, 需要篱笆的长度是()米或()米。 12. 判断:长方形对角也相等() 13. 选择:一个长方形的周长是18厘米,长和宽不可能是() A.10厘米和8厘米; B.5厘米和4厘米; C.6厘米和3厘米; D.7厘米和2厘米 14. 用4个边长是1厘米的正方形拼成大长方形,周长是( )厘米。 A.8; B.8或10; C.10 15. 以下每一小格是边长1厘米的小正方形。 (1)已知图形的周长为( ) (2)画出与已知图形周长相等的一个正方形和一个长方形。

人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案

人教版小学二年级数学下册易错题 一. 填空题 1、在计算有余数的除法时.如果余数是5.除数最小是( )。如果除数是5.余数最大是( )。 2、一个数除以8商7余数是7.这个数是( )。 3、()÷6=6……。被除数最大是( )。 4、()÷()=7……6。被除数最小是( )。 5、比较数位相同的两个数大小时,我们首先比较( )位上的数。 6、一个数最高位是千位,这个数是( )数。 7、用3、4、7能组成( )个不同的三位数。 8、被除数和除数相同,商是( )。被减数和减数一样多,差是( )。 9、表示物体质量一般用( )和( )作单位。一只兔子大约重3( )。 10、由7个千和85个十组成的数是(),这个数的最高位是( )位。 11、1、3、7、13、( )、31、……。 12、40÷5表示把( )平均分成( )份,还可以表示( )里面有( )个( )。 13、笔算加减法都要把( )对齐。 14、用7、0、0、9组成四位数,最大的数是( ),最小的数是( ),读数时,只读一个零的是( )、( )、( )和( )。一个零也不读的是( )和( )。 15、与7999相邻的两个数是( )和( )。 16、豆浆机原价是398元,现价是288元,便宜了约( )元。 17、8个碗,14根筷子,可以分给( )位客人。 18、从45里面连续减去5,减( )次还剩5。 19、从63里面连续减去9,减( )次还剩0。 20、一个数的最高位是万位,它是一个( )位数。 21、在一个有余数的除法算式里,如果除数是7,余数最大是( )。 22、写出4998后面的第3个数是( )。 23、写出两道商是6的除法算式( )、( )。 24、在一道除法算式里,除数和商都是7,余数是3,被除数是( )。 25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量( )得( )。 26、“神州8号”升空时( )现象,“神州8号”绕地球飞行是( )现象。 27、由9个千,5个一组成的数是( ),这个数读作( )。 28、从3、7、8、9、0中选择,组成的最大四位数是( ),最小的三位数是( ),两数的和是( ),两数的差是( )。 29、最大的四位数是( ),比10000少( )。 30、618+365大约是( ),795-147大约是( )。 31、在括号里填上合适的单位。 一袋盐重500( );小兰的体重是42( );小刚身高135( ); 妈妈每天睡8( );小巧脉搏1( )大约跳70次。 32、便利店推出促销活动,2个空瓶换1瓶汽水,小丁丁买了5瓶汽水,最后他可以喝到( )瓶汽水。 33、小胖帮爸爸锯木条,这根木条要锯成5段,每锯一段需要3分钟,休息2分钟,小胖全部锯完要( )分钟。 二.判断题。 1、计算7×8和56÷7用的是同一句口诀。( ) 2、9÷1比9×1小。( ) 3、1×1÷1=1。( ) 4、在调查本班周末愿意去动物园、游乐园、海滨公园3个地方的人数时,可以 采用画“正”的办法统计。( )

人教版三年级下册易错题

脱式计算:54×65= 填空:今天刮的西北风,红旗向()方向飘。 计算验算:408÷4= 650÷8= 25×36= 79×82= 口算280÷7= 学校组织校庆活动,每个同学需要两个气球,三年级一共有8个班,每个班48人,每个气球五角钱,买气球一共需多少钱? 卷(二) 判断: 1.边长4米的正方形,它的周长和面积相等。() 5.两个常用面积单位间的进率是100。() 卷三 二、解决问题

1.钢笔厂生产了7200支钢笔,每8支装一盒,这些钢笔能装多少盒?再把这些钢笔装在箱子里,每箱装9盒,需要多少只箱子? 一、填空 4.中华人民共和国成立于()年()月()日。至今成立了()周年。 6. 5月1日是()节,到6月1日儿童节,一共有()天。 9. 2000年共有()星期零()天,第一季度有()天。

16.电影22:30放映,90分钟后电影结束,电影是()时()分结束。 三、选择(将正确答案的序号填在括号里) 1.小学从7月4日起放暑假,9月1日新学期开学,开始上课。暑假共有()天。 A.57 B.58 C.59 D.60 一、填空 6.边长为4分米的正方形的面积是(),周长是()。 三、选择 4.一个长方形的长增加4厘米,宽减少4厘米,它的周长和原来长方形的周长() A.相等B.不相等C.不一定相等 三、判断 3.正方形的边长扩大2倍,周长也扩大2倍。() 4.正方形的边长扩大2倍,面积也扩大2倍。()

五、解决问题 6.一个长方形的面积是40平方米,长是8米,周长是多少? 一、填空 6.两位数乘两位数的结果比历年来的数大,那么估算结果就大。( ) 二、判断 (3)在乘法中,估算的结果比历年来的数大,那么估算结果就大。( ) (4)估算时,按照“四舍五入”法取近似数。( ) (5)乘加乘减算式应按照从左到右的顺序来计算,有括号先算括号里的。( ) (10)一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积也扩大10倍。( ) 四、我会算 3.森林医生。下面的计算对的打“∨”,错的打“×”并改正。 12.3 - 6.9 ( ) 5 4 六、解决问题 1.买水果 (4)妈妈带了20元钱,买了1千克桃后,剩下的钱够买2千克苹果吗?

高考数学压轴专题(易错题)备战高考《计数原理与概率统计》真题汇编

【最新】《计数原理与概率统计》专题解析 一、选择题 1.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表: 根据上表可得回归方程???y bx a =+中的?b 约等于9,据此模型预报广告费用为6 万元时,销售额为( ) A .54万元 B .55万元 C .56万元 D .57万元 【答案】D 【解析】 试题分析:由表格可算出1(1245)34x = +++=,1 (10263549)304y =+++=,根据点(),x y 在回归直线???y bx a =+上,?9b =,代入算出?3a =,所以?93y x =+,当6x =时,?57y =,故选D. 考点:回归直线恒过样本点的中心(),x y . 2.设某中学的女生体重y (kg )与身高x (cm )具有线性相关关系,根据一组样本数 (),i i x y ()1,2,3,,i n =L L ,用最小二乘法建立的线性回归直线方程为 ?0.8585.71y x =-,给出下列结论,则错误的是( ) A .y 与x 具有正的线性相关关系 B .若该中学某女生身高增加1cm ,则其体重约增加0.85kg C .回归直线至少经过样本数据(),i i x y ()1,2,3,,i n =L L 中的一个 D .回归直线一定过样本点的中心点(),x y 【答案】C 【解析】 【分析】 根据回归直线方程的性质和相关概念,对选项进行逐一分析即可. 【详解】 因为0.850k =>,所以y 与x 具有正的线性相关关系,故A 正确; 该中学某女生身高增加1cm ,则其体重约增加0.85kg ,故B 正确; 回归直线一定过样本点的中心点(),x y ,回归直线有可能不经过样本数据,

三年级上册数学易错题汇总

牛泽榕三年级上册数学易错题汇总 1、超市的营业时间为:早9:00开门,晚8:00关 门。现在是早上8:40,还要等多久才开门呢? 2、一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟, 请问什么时候火车才能到达? 3、实验小学作息时间表:早上7:00 到校 7:50-8:10早操 8:20-9:00第一节课 9:10-9:50第二节课 10:00-10:05眼保健操 10:05-10:45第三节课 ()第四节课(1)上午第一节课用多长时间? (2)上午10:02同学们在做什么?

(3)如果你从家到学校要走10分钟,你最晚什么时候从家里出发?说说你的理由。 (4)你能发现上课时间的规律吗?请你写出第四节课的上课时间。 4、用一根长2米的木料,锯成同样长的4根凳子腿。 这个凳子的高大约是多少? 5、一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子 有多长? 6、一个游泳池长50米。如果游1千米,要游多少 个这样的长度? 7、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走308 千米,他们上午8时出发,汽车平均每小时行80 千米,中午12时能到达吗? 8、王老师每天从家步行20分钟到学校,他每分钟 大约走100米,王老师的家距离学校有多远? 9、用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出337只小鸡,下

午比上午多孵出118只。 (1)下午孵出多少只小鸡? (2)这一天共孵出多少只小鸡? (3)还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡? 10、8月4日停水预告: 上午7:30-11:30 海边街 下午9:00-11:00 青年路 上午11:50-下午1:30迎泽小区 下午2:00-4:00 并州路 (1)你知道哪个地段停水时间最长吗? (2)王红的妈妈12:00回家,发现停水了。你知道他家住在哪里吗?还要多长时间才能来水? (3)你还能提出什么问题并解答。 10、快餐店上午8:30开门,晚上8:00关门,中

二年级下册数学易错题集锦

2014人教版二年级数学下册易错题集锦 一.填空题 1、在计算有余数的除法时.如果余数是4.除数最小是().如果除数是4.余数最大是() 2、一个数除以5商7余数是4.这个数是() 3、 ÷7=6……?. 最大是() 4、 ÷?=7……6. 最小是() 5、比较数位相同的两个数大小时,我们首先比较()位. 6、一个数最高位是万位,这个数是()数。 7、用2、4、6能组成()个不同的三位数。 8、被除数和除数相同,商是()。被减数和减数一样多,差是()。 9、表示物体质量一般用()和()作单位。一只兔子大约重3()。 10、由7个千和85个十组成的数是(),这个数的最高位是()位。 11、1、3、7、13、()、31、……。 12、35÷5表示把()平均分成()份,还可以表示()里面有()个()。 13、口算笔算加减法都要把()对齐。 14、用6、0、0、8组成四位数,最大的一位是(),最小的一位是(),读数时,只读一个零的是()、()、()和()。一个零也不读的是()和()。 15、与3999相邻的两个数是()和()。 16、录音机原价是398元,现价是288元,便宜了约()元。 17、8个碗,14根筷子,可以分给( )位客人 . 18.从45里面连续减去5,减()次还剩5. 19、从63里面连续减去9,减()次还剩0. 20、一个数的最高位是百位,它是一个()位数。21、在一个有余数的除法算式里,如果除数是7,余数最大是()。 22、写出3998后面的第3个数是()。 23、写出两道商是6的除法算式()、()。 24、在一道除法算式里,除数和商都是7,余数是3,被除数是()。 25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量()得()。 26、“神州8号”升空时()现象,“神州8号”绕地球飞行是()现象。 二.判断题。 1、计算7?8和56÷7用的是同一句口诀。() 2、9+1比9?1小。() 3、1?1=1+1. () 4、在调查本班周末愿意去动物园、游乐园、海滨公园3个地方的人数时,可以采用画“正的办法统计。() 5、在除法运算中,余数可以比除数大。() 6、4444中所有的4表示的意义都相同。() 7、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。() 8、一个三位数减一个三位数,差一定是三位数。() 9、三个锐角和起来一定是钝角。() 10、读数和写数时,都要从最高位读起和写起。() 11、所有的长方形都是轴对称图形。() 12、老师有20块糖,分给5个小朋友,每人的4块。() 13、统计中的一格只能代表一个单位。() 三、用竖式计算 78÷9= 39+65= 90-26= 7?8= 72÷8 四、用递等式计算

人教版三年级下册易错题归纳(全方面汇总版)

小 学 数 学 典 型 错 例 汇 编 三年级下册

一、错例目录 1.位置和方向 1.1认识东北、东南、西北、西南…………………………………………………………(钱媛丽)5 1.2位置与方向……………………………………………………………………………(吴美英) 7 1.3认识东南西北…………………………………………………………………………(钱媛丽)9 2.除数是一位数的除法 2.1除数是一位数的除法、包含除的数量关系…………………………………………(王月琴)10 2.2倍数关系的应用题………………………………………………………………………(王月琴)12 2.3一步计算的除法问题……………………………………………………………………(徐亚萍) 13 2.4.1除法问题……………………………………………………………………………(吴美英)14 2.4.2除法问题………………………………………………………………………………(徐亚萍) 16 2.5除数是一位数的除法问题………………………………………………………………(王月琴) 17 2.6有余数除法的问题………………………………………………………………………(王慧娣) 19 2.7商的定位,商是几位数…………………………………………………………………(赵华英) 20 3.统计 3.1统计问题………………………………………………………………………………(王慧娣) 22 4.年、月、日 4.1计算结束时间…………………………………………………………………………(孟竹琼)23 4.2.1计算经过时间………………………………………………………………(陈和苹)25 4.2.2计算经过时间…………………………………………………………………………(孟阳燕) 27 4.2.3计算经过时间…………………………………………………………………………(孟阳燕) 29 4.2.4计算经过时间…………………………………………………………………………(赵华英) 31

专题13 概率-2019年高考理科数学易错题训练

专题13 概率 1.(我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30723=+.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是 A .1 12 B . 114 C .1 15 D .118 【答案】C 【名师点睛】先确定不超过30的素数,再确定两个不同的数的和等于30的取法,最后根据古典概型概率公式求概率.古典概型中基本事件数的探求方法: (1)列举法. (2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法. (3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化. (4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目. 2.若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为 A .0.3 B .0.4 C .0.6 D .0.7 【答案】B 【解析】设事件A 为只用现金支付,事件B 为只用非现金支付,事件C 为既用现金支付也用非现金支付. 则()()()()P A B C P A P B P C =++.因为()()0.45,0.15P A P C ==,所以()0.4P B =. 故选B. 【名师点睛】本题主要考查事件的基本关系和概率的计算,属于基础题.由公式

()()()() P A B C P A P B P C =++计算可得. 3.从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中的2人都是女同学的概率为A.0.6B.0.5 C.0.4D.0.3 【答案】D 【名师点睛】分别求出事件“2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务”的总可能个数及事件“选中的2人都是女同学”的总可能个数,代入概率公式可求得概率.应用古典概型求某事件的步骤:第一步,判断本试验的结果是否为等可能事件,设出事件A; 第二步,分别求出基本事件的总数n与所求事件A中所包含的基本事件个数m; 第三步,利用公式()m P A n =求出事件A的概率. 4.“上医医国”出自《国语?晋语八》,比喻高贤能治理好国家.现把这四个字分别写在四张卡片上,其中“上”字已经排好,某幼童把剩余的三张卡片进行排列,则该幼童能将这句话排列正确的概率是 A.1 3 B. 1 6 C.1 4 D. 1 12 【答案】A 【解析】幼童把这三张卡片进行随机排列,基本事件总数n=2 3 C=3, ∴该幼童能将这句话排列正确的概率p=1 3 . 故选A. 【名师点睛】先排好医字,共有2 3 C种排法,再排国字,只有一种方法.有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.

小学三年级上册数学难点题易错题集

三年级上册数学难点题易错题集 第一单元测量 长度单位质量单位 10毫米=1厘米 10厘米=1分米 10分米=1米 1000米=1千米 ※公交车站.一站路大约有1千米 1000克=1千克 1000千克=1吨 ①一粒药片有1克②两包盐有1千克 ③一头大水牛重一吨 1、(1)3米=()分米70毫米=()厘米8千米=()米 5069米=()千米()米4厘米8毫米=()毫米 6吨=()千克7621克=()千克()克 (2)比一比.然后在○里填上“>”“<”或“=”. (单位相同直接计算或比较数字大小.单位不同换成相同单位再计算或比较.)30分米○13米1999克○2千克9900千克○9吨600米○6千米 37吨-6000千克=()吨4千米+7000米=()千米 600克+2千克=()克8分米-43厘米=()厘米 2、不从0刻度开始测量物品.或者断尺量物品.就用终点刻度减起点刻度.

3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况. (1)兰兰家距图书馆800米.她出门前往图书馆借书.走了100米后发现忘了带借书证.连忙回家拿借书证再去图书馆.兰兰这段时间走了多远? (2)小梅家离学校250米.小梅每分钟走50米.如果她步行往返学校.要用多长时间? 第二单元万以内的加法和减法 ※列竖式.要牢记.数位要对齐.符号要看清.加法式子里.满10要进1.减法式子里.不够减时向前借1作10 . 3、小迷糊计算517加一个数时.不小心把十位的9看成6.算出的结果是582.正确的结果应该是多少? 4、小迷糊计算287加一个数时.又不小心把这个数末尾的“0”看丢了.算出的结果是294.正确的结果应该是多少? ★注意列竖式计算203-48=500-137=这类题目在列竖式计算时的方法.

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