教师个人控辍保学工作计划

控辍保学工作计划

我们教师“控辍保学”工作的奋斗目标是不让一个孩子失学，保证适龄儿童和少年完成九年义务教育。因此，在学校控辍保学领导小组的积极领导，协作组织下，我将采取以下措施努力使我班保学控辍工作收到实效。

一、举行丰富多彩的班级活动，吸引学生的眼球

一般来说，厌学的学生是由于对学习失去了兴趣而产生了厌学情绪。针对这一情况我在这学期要重视发挥学生的特长，努力调动学生的学习和生活的积极性。学习能力差的学生往往在其它方面都有独特的能力。像我们班的刘欣悦同学，学习成绩不好，运算能力差，记忆力差，但是在舞蹈方面有天赋，可以让她带领全班同学来娱乐，课间做游戏，唱歌，这样可以让学生感到自己身上有闪光点，感到学校不仅是学习好的学生的乐园，同时也是他们的未曾开发的一片沃土。本学期我班准备开展跳绳比赛，主题演讲，舞蹈，唱歌等活动吸引学生参加各项活动，丰富班级活动，使学生真正感到学习和生活的快乐。在学中乐，在乐中学。

二、互帮互助，齐心协力，共同进步

学校已经减免了学费书费和杂费，并且实行“两免一补”政策。可以说在经济上已经解决了学生的后顾之忧。对于那些经济困难，学习困难的学生，我们采取师帮生，生帮生的方法，争取不使一个学生掉队。每一个学生都有求进步的心，每一个学生都有一颗

仁爱之心，形成互帮互助小组，小组之间进行比赛，有力地促进了全班的进步。

三、课堂中求实际，注重知识的掌握

作为语文老师在教学中把对学生的热爱之情，对事业的忠诚之情都体现于每一节课，做到既教书又育人，把提高学生的学业水平放在第一位，把关心每一个学生放在第一位。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积累而成的，作为教师不仅要采用先进的教学手段，积极进行教学改革，利用多媒体教学而且要精心准备每一节课，积极关注每一个学生的课堂反应。在教学中还要了解学生的欠缺在哪里，实行有的放矢教育，达到真正的因材施教。

控辍保学工作是教育工作的重中之重，学困生的转化时控辍保学工作的重中之重，教育教学手段的改进是学困生的转变的必要过程，所以在课堂上讲效率，在课后讲实用，在学习中讲方法是重点。相信通过我们的努力，我们班的每一个同学都会快乐学习，不会产生辍学的想法。

二六班

2019年8月27日