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【篇一】我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的

学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学

习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是

读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个

个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租

来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维

护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展

现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的

杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳

时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众

电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。一本

好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，

曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，

经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的

也是书。

我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位……连作品

中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、

赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古

语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

【篇二】我的童年

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引

伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽

起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根

本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深，只没到

膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们

下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的`，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们

搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原

本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢?一

看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进

事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只

能乖乖地在桶里游来游去了。

每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大

人责骂一顿，为什么呢?因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。

小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，

成了我记忆中童年的乐园。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依

旧散发着迷人的芬芳。

【篇三】我的妈妈

在这世界上，最温暖的地方，不是柔软的被窝，而是母亲的怀抱，我的妈妈已经是40多岁的人了，她中等身材齐肩的头发，衣服干净

整洁，笑起来很慈祥。

自我呱呱坠地以来，母亲就用心地呵护着我，母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子，从没有半句怨言。

母亲是伟大的。当我生病的时候，着急的不是我本人，而是亲爱的母亲，她会终日守在病床旁无微不至地照顾我，做我爱吃的饭菜;

讲我喜爱听的故事，鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，母亲也消瘦了，啊!母亲是我生病时最亲，最关怀我的“护士”!

当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯

同样的错误。啊!妈妈的眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而废，

也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加努力学习，认真对待每一件事情，这样才能成为建设祖国

的有用人才，所以我不曾为一点小成就而骄傲，因为母亲曾教我自

满是成功的敌人。

当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉，学习要认真，母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈就是这样的一个人，我就是在她的这种教育方式下长大的。

【篇四】我的爸爸

天刚蒙蒙亮亮的时候，一个高而瘦的人已在庄稼地里忙活很久了，他就是我的爸爸，一个地地道道的农民。

因为家里没钱，爸爸小学还没毕业就回家干农活了。可能是老天注定爸爸这辈子都要辛苦的，小时候他就很辛苦，成家立业直到现

在也还是很辛苦。每天早上我们还在梦乡时，爸爸就拖着疲倦的身

子起床了，牵着牛扛着犁耙下地去了，有时候爸爸犁好了一块地天

还没有亮。有一次，爸爸的老毛病胃疼又复发了，他为了不耽误播种，还是坚持下地干活，干一会儿又在田埂上歇一下，疼得紧捂着

肚子，我感到很难过，恨自己为什么是一个女的，不能替爸爸干一

点活，爸爸总是忍着疼，也不去看医生，因为他知道去看病肯定要

花很多钱。晚上，爸爸疼得睡不着又起来坐在门口上，我们劝他去

看医生的时候，他就说没什么大不了的事，不用看，我知道爸爸是

为了省下那么一点钱。

我考上师范那年，爸爸拿到通知书时很高兴，但一看到要交

8500块钱时，他的眉毛紧锁了起来，我知道这一笔钱对于我家来说

简直就是天文数字，但我不敢跟爸爸说不读书了，因为爸爸最讨厌

我们说不读书了，他经常说：“如果你们有能力读，我宁可不吃或

借也要供你们。”爸爸为了凑钱给我读书，不知给亲戚朋友说了多

少好话，陪了多少笑脸。

爸爸有吸烟的习惯，每天起码一包，但抽的全是1元钱一包的，在我们家实在很困难，几乎没钱给我们做伙食费时，我看见爸爸抽

的是5毛钱一包的旱烟，而且抽的次数也减少了。爸爸这样做是为

了省下那么几毛钱，我知道这滋味不是好受的。

爸爸为了让我们兄妹能穿得好一些好，自己舍不得买一件新衣服，穿的是破旧的衣服，以前我在同学面前都不敢承认自己的爸爸，因

为爸爸穿得太破旧了，显得很苍老。我现在想起这件事还觉得很后悔，我应该为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪。

【篇五】怎样与同事(同学)相处

要想与同事友好相处，使大家拥有一个宽松、融洽的人际氛围，我想要注意以下几个方面：

首先，要以诚相待。古人说“真诚所至，金石为开”。可见，真诚地与人相处，其威力多大呀，所以，只有真诚待人，别人才会真

诚待你。如果你待人虚伪，经常闪烁其词或谎言连篇，就会失信于人，你的交际形象也会因此而大打折扣。记得科学家达尔文在接受

作家哈尔顿的采访时，表现得非常坦率真诚，哈尔顿问：“您的主

要缺点是什么?”达尔文回答说：“不懂数学和新的语言，缺乏观察力，不善逻辑思维。”哈尔顿又问：“你的治学态度是什么?”达尔

文答：“很用功，但没有掌握学习方法。”多么坦率的语言，人们

并没有因为达尔文毫无掩饰地在人前袒露其缺点而小看他，反而由

于他的坦率真诚而更加尊重他。

其次，要以礼待人。文明礼貌是我们中华民族的优良传统，而且它也是衡量一个人的文化道德修养的一把标尺。如果我们在与同学

或同事相处，能以礼相待的话，相信你的人际关系一定会日趋融洽。比如，日常生活发生的鸡毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“对

不起，我失礼了”定会让你那降身之祸一化了之;还有，在同学或同

事为你解决了燃眉之急时，如果你能脱口一句：“谢谢!”相信你会

因此而多得一个良师益友。

最后，还要以宽容待人。常言说得好“退即是进，失就是得”，这句话充分说明，人际交往中的宽容其实就是给自己开辟了一条阳

关大道。你待人宽容，与人为善，别人就会从内心接纳你，你的人

格魅力就会对他人产生强烈的吸引力。

因此，在与人交往中切记：真诚、礼貌、宽容。那么，我们就可以生活在和谐的环境中，我们的世界也会充满爱心和微笑。