教室里的悄悄话作文
关于文具的自编童话故事作文：教室里的悄悄话
关于文具的自编童话故事作文:教室里的悄悄话编者按：童话，讲述的是虚拟的故事。
在《教室里的悄悄话》中，小作者虚构了铅笔、橡皮以及卷笔刀争论不休的故事，借此告诉我们团结就是力量的道理。
教室里的悄悄话珍珠园小学402班杨婉玉指导教师水淼“我的本领最大!”“我的本领才最大!”咦?这是从哪儿发出的声音?哦，原来是文文落在教室里的文具们在争吵呀!“我能写出千变万化的作文，所以我的本领最大!”一支铅笔傲慢地说。
“哎哟喂，你还不得了了!”橡皮大声叫道。
“你写错字了、笔头粗了还不得求我们帮忙。
”卷笔刀跟橡皮一唱一和。
“切，这有什么了不起，离了你们我还就不能活了!”铅笔高声说道。
“走，咱们别理它。
”橡皮拉着卷笔刀离开了。
第二天，文文来上学，她拿出铅笔来写字，一不小心写错了，橡皮知道了，就偷偷地躲起来。
文文一急又把笔头写断了，卷笔刀听见了，竟溜到同桌的文具盒里去了。
文文一怒之下把铅笔扔到地上，折成两段。
铅笔看着自己狼狈的模样，惭愧地低下了头。
一直默不作声的铅笔盒突然开口说话了：“记住，团结就是力量。
”“哦，对不起，我不该那么自大。
”铅笔后悔不已，难过极了。
就在这时，橡皮和卷笔刀走回来了。
铅笔上前紧紧地拥抱着它俩说：“对不起，伙伴们，我不该那么傲慢，忽略你们的功劳。
”“我们已经原谅你了，但下不为例哟。
”它们又成了好朋友，一起协助文文完成一项又一项作业。
这个故事告诉我们：团结就是力量，千万不要像故事里的铅笔那样自高自大，不要轻视伙伴，送铅笔一句名言吧，“尺有所短，寸有所长”。
作者|杨婉玉指导老师|水淼公众号：水老师写作文本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!。
精选校园里的悄悄话作文【范文7篇】
校园里的悄悄话作文【范文7篇】有一次，下午放学后，值日生打扫卫生完后，教室里静悄悄的。
这时，桌子和椅子开始了悄悄话。
“呜呜”哭着痛苦的说：“唉，小主人可不爱惜我了，他经常在我的脸上，乱涂乱画，把我画成了一个大花脸。
他还乱刻，把我刻的伤痕累累，更可怕的是他还把我的腿踢断了，把我踢的疼痛无比。
”说完又哭了起来。
“桌子大哥，我也不比你好到哪去。
”椅子气愤地说，“他坐在我的身上，总是摇来摇去，我都吃不中了，差点要散架，他还只坐在我的两条腿上，有一次，小主人很生气，就把我往地上摔，疼死了，现在还疼呢!“说完桌子和椅子抱在一起哭了起来。
“我们的小主人对我们可好啦!“另一张桌子自豪的说：”他经常给我洗澡，把我洗得一尘不染，他从不往我的肚子里撒废纸，也从不乱图乱刻，老师还表扬我呢!另一张椅子也笑眯眯地说：“我的小主人也对我很好，有一次，我被别人推倒了，她把我轻轻地扶了起来。
”正巧，那个弄坏桌椅的同学来取铅笔盒，听了它们的对话，非常惭愧。
拿着铅笔盒迅速地离开了教室。
第二天放学后，他拿出锤子和钉子把受伤的桌、椅全部修理好，并对自己的桌子说：“对不起，我现在没有材料，等过一段时间，我再把你的脸给刷干净。
”桌子、椅子听了那位同学的话，高兴地唱了起来。
这是一个初春的黄昏。
晚霞染红了半边天，远处的窑洞，近处的树、花草都长出了嫩绿的新芽。
还有一只老母鸡带着一群小鸡无忧无虑的寻找食物。
一位坐在窑洞前面的`老爷爷正在专心的编竹筐。
他身穿黑色棉袄，头戴白色头巾。
小红身穿花棉袄，下穿黑色棉裤，背着算盘，拿着通知书向家里跑去。
小红的那双水汪汪的眼睛看着爷爷，手搭在爷爷的肩膀。
对着爷爷说：“告诉您一个好消息。
我在学校参加珠算比赛得了第一名。
”爷爷说：“小红，你又在吹牛了。
”小红急坏了，说：“爷爷，您看这是什么。
”爷爷一看原来真的是通知书。
爷爷说;“上面写着什么。
快念给我听听。
”小红又念出了她那动听的童声。
爷爷说笑着说：“看来这是真的。
”小红说：“在过几天，我就要到区里参加珠算比赛呢。
悄悄话300字作文
悄悄话300字作文悄悄话300字作文五篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的悄悄话300字作文五篇，欢迎阅读与收藏。
悄悄话300字作文五篇1你，这一天最后的一道风景，映红了河、山、树，给沉寂的傍晚添了几分姿色，让世界充满生机。
是你，美丽的晚霞，常常让我忘记烦恼，沉浸在梦幻之中。
在一场球赛后，我们惨败给对手，当我的心情沉入万丈深渊，无法自拔时，你及时地从厚厚的云层中露出微笑，红红的脸蛋是那么迷人，我仰望着，仿佛有一只无形的大手轻柔地抚摸着我，是那么惬意！我顿时忘掉了刚才的失落。
当我无聊地漫步在溪边，看着鱼儿游来游去时，你又时隐时现地出现在了天际，映红了河水、河边的小树。
一会儿，你又照在石头上，一会儿，又去画着那一圈圈的波纹，一切都显得那样有情趣，我不禁拍着手，开心地哈哈大笑起来，仿佛真的有个玩伴在我身边。
小时候，我害怕漫长、寂寞的午夜，是你的出现，让我无所畏惧，并学会了一个人睡觉。
如果你会说话，我可有许多事要与你谈：“你住在哪里？”“你真的预示着晴天吗？”在此，我要悄悄和你说声谢谢，虽然别人可能觉得我很奇怪，可我依然喜欢你！悄悄地，天空又出现了一抹红，那么温馨，那么浪漫！是谁，给傍晚的天空添上了最炫丽的一笔……悄悄话300字作文五篇2一天下午，小明从学校放学回家，他一蹦一跳地回家。
到家了，他把书包扔在床上，就去了房间玩电脑。
书说：“兄弟，我们讲讲小明吧！”笔盒叹了口气，说：“哎，一提小明，我就伤心。
天天在我身上乱涂乱画，天天把我用力地丢在床上，搞得我腰疼。
”书说：“我也是啊，他把我翻来翻去，搞得我这里破一块，那里破一块，哎呀！”书一不小心，说话的时候碰到伤口了。
钢笔哥哥说：“哎，小明天天写字时把我咬来咬去，好疼啊！”铅笔弟弟说：“钢笔哥哥我比你惨，小明主人他老是把铅笔芯切断，好疼啊！”小明听了，把它们扶起来，不好意思地说：“我会爱护好你们的。
说悄悄话的同学作文优美
说悄悄话的同学作文优美
《说悄悄话的同学们》
嘿，你们知道吗？在我们班上，有那么一对同学，特别喜欢说悄悄话。
记得有一天上数学课，老师正讲得投入呢，我就不经意间瞄到了角落里的那两位同学。
他们呀，脑袋都快凑到一起去了，嘴巴张张合合的，不知道在嘀咕啥。
那偷偷摸摸的小模样，就好像在进行什么神秘的地下活动。
我心里就特别好奇呀，他们到底在说些啥呢？不会是在讨论怎么偷偷溜出去买零食吧，哈哈！老师在上面讲得那么认真，他们却在下面小声地叽叽喳喳，真的太逗啦。
那两人就那样悄悄地说着话，时而露出点偷笑，时而又表情严肃，感觉他们的小世界真是丰富多彩，好像有讲不完的话题呢。
我都想凑过去听听他们到底在聊些啥好玩的事情。
我一边听着老师讲课，一边还时不时瞅瞅他们，看着他们那投入的样子，我都差点笑出声来。
说悄悄话的同学呀，你们可真是班级里一道独特的风景线。
虽然有时候会让老师有点头疼，但也确实给我们的学习生活带来了不少乐趣呢！他们说悄悄话的时候那生动的表情和有趣的动作，真的是让整个教室都变得不一样
了呢。
哎呀呀，这说悄悄话的同学可真是作文优美啊，他们用自己的行动在书写着有趣的篇章呢！。
教室里的悄悄话500字作文
教室里的悄悄话500字作文范文一：教室里的悄悄话上课的时候，同学们都会低声交谈，这些交谈就叫做悄悄话。
悄悄话是我们课堂上重要的一部分。
同学们之间的悄悄话可以是一道数学题的讨论，也可以是一次约定好的约会，它们既有益处，也有不良影响。
如果一些同学在课堂上交谈，就会影响到听讲的其他同学，这显然不是好事情。
但如果交谈可以帮助同学们解决学习上的疑问，那悄悄话就是有益的。
为了避免不良影响，老师们通常都会对此进行规定，要求交谈的声音要低，不要影响到其他同学。
我认为这样的规定是合理合法的，它可以使我们在课堂上更加专心听讲。
在平时的学习中，我们也要注意不要利用悄悄话来玩耍和捣乱，这样不仅会影响到其他同学，更会给自己的学习带来极大的负面影响。
我们应该用最好的态度面对悄悄话，合理使用它，才能更加有效的学习。
写作重点：本篇文章为说明文，旨在分析教室里的悄悄话的利与弊。
文章开头引出话题，阐述观点；主体部分围绕主题进行论述，列举例子并分析；结尾再次强调观点，点明自己的态度。
用词分析：本文用词简单明了，易于理解。
其中“规定”、“合理合法”等词汇传达了作者明确的思想意图。
范文二：教室里的悄悄话教室里的悄悄话不仅是大凡学生特有的习惯，也是一种趣味和交流的方式。
与此同时，悄悄话也是课堂秩序乱的重要幕后推手。
在我看来，课堂上的悄悄话除了对听课同学的深刻影响外，还会对交谈者的心态带来困扰，最严重的后果是影响课堂效率。
学生到底要不要在课堂上说悄悄话，主要在于各种扰乱因素的自我控制和防范。
为了避免悄悄话造成学习上的不良影响，每位学生都需要在课堂上主动避免悄悄话的发生。
在课堂上，我们可以相互刻意提醒，防止自己和他人沉迷，以及时谴责闲聊者所带来的纷扰。
悄悄话的存在本身不是课堂秩序混乱的罪魁祸首，而是不适宜的悄悄话才会给课堂中的学习效果带来不良影响。
我们可以在互相控制的前提下，充分利用悄悄话在课堂上的应用。
写作重点：本片文章为讨论文，旨在分析悄悄话在课堂上的合理利用和控制。
悄悄话作文(集合15篇)
悄悄话作文(集合15篇)静静话作文1开学到如今已经有三个月了，你是否转变了？咱们今日来聊一聊，这可是咱俩第一次谈话。
我深记你以前的模样：你以前总是遇到事只会哭鼻子，一个斤斤计较，不管什么事都是别人的错；每天早上起得很晚，老师叫起床后，前脚出门，你就又立刻躺下睡觉，总是到打铃才起来；在美术课上总是问：“老师什么时候才下课。
”……回想起来真是可笑，在国际学校的三个月里以来，你转变了不少。
如今，不会再厌烦语文课了，你爱上了阅读，爱上了写作，虽然写作不像别人写得那么好，但是你始终在努力，就像老师说的那样，不怕写不好就怕你不写，更何况你还那么喜爱写作呢，信任总有一天会写出好文章的。
在英语方面你有很大的进步，不是以前每天读英语课文，记考试的题有哪些类型，而是每天学英语歌，太好玩了。
还有数学，以前都是很简朴很简朴的题，没有往深去挖，如今每次上课前会做挑战单，每次在挑战单上都会花费好长的时间，但是你还会努力，每次老师会把题往深挖。
还有丰富的艺体科，比方在吉他课上，看着老师娴熟地弹奏，听到那奇妙的声音，你兴致勃勃地对老师说："太好听！我想学。
"吉他演奏越来越难，看着老师那瘦长的手指上下翻飞，纯熟的弹出优美悦耳的曲子，心里很是艳羡。
你就下定决心要好好学，看到你每天进步我真替你快乐。
闲暇时间老师让大家自己支配，你总是拿起一本书装着看书，记得以前拿书当挡箭牌，简直笑死我了。
可如今不是了，无论有没有人在你身边，你都能静静的、仔细的阅读，不断充实自己。
你如今熟识你了吗？你会更加努力，犯了错要承认错误，不要当胆小鬼，没有人是完善的，只要你努力，你会胜利的，我永久和你一起努力。
静静话作文2在一个月明星稀的夜里，大家都进入了梦境，院子里仅有一辆汽车和一辆单车。
就在这时候，轿车突然挣开了眼，挖苦的对在角落早就落满灰的单车说：单车老弟啊，你要能留到这儿简直好运啊，如今大家轿车已经是每家每户都不能缺乏的代步工具了，你不是早已应当被别人忘却了没有？单车从角落里中走出去，抖了抖的身上的灰，毫不迟疑的说：轿车哥哥，这你也就不知道。
小学生关于悄悄话作文400字
小学生关于悄悄话作文400字【导语】我想用和你说悄悄话，告诉你我从不言表的想法，和你并肩分享我的世界。
笔者撰写为大家提供贷款《小学生关于悄悄话作文400字》，欢迎阅读。
【篇一】小学生关于悄悄话作文400字一天，小主人在看电视。
电视骄傲的对电脑和手机时说：你看，我的肚子里有很多内容，小主人最爱看我，快夸夸我！”电脑踏进疲惫的眼睛说：过一会再说，让我再睡一会。
”反问着它又睡了起来。
电视生气的说：你们这群废物！小主人爱人用你们吗？就知道睡睡睡。
”电脑和气的说：你是小主人非常爱用的电器，但也不能这样骂人吧。
”手机也不满的说：就是，你别太嚣张。
”电视骄傲的说：去，课文连忙你们马上要被小主人淘汰了！”这时，小主人关掉电视打开了电脑。
打印机得意洋洋的说：你看，还是我秀吧！”电视也只能在电视节目窗户上冷漠漠地挂着，拉下了脸。
电脑又说：看到没有？还是小主人重用我。
妥善解决我能帮小主人解决许多问题呢！”正说着，突然家里停电了，电脑一下黑屏了，也不吭声。
小主人气的拍了拍办公桌，拿出手电筒，找到充满电的手机出去和同学玩了。
无线和电脑看了看对方，终于明白了，每个人几乎有长处和短处，要取长补短，互相谦让。
【篇二】小学生关于悄悄话作文400字小草说：“人们每天都要来这里，我都快被他们踩死了，每天都只能弯着腰，我有的伙伴的背都被踩断了。
”小花说：“你还没比我惨呢。
每次他们一来，我们都要死好几个，他们走近一朵漂亮的花就摘下来，然后拿走。
我们才是最惨的。
”小鸟说：“你们都不对，我才是最惨的。
每次一有人来，一看见我们的家，就把我们的小朋友杀掉，不是蒸着吃，就是拿我们的小朋友来玩乐，先玩，然后拔毛，最后我们的小朋友最后就能死去。
”泉水说：“我也不例外，每次他们一来，我清清的脸都会变的黑乎乎的，里头漂浮着许多塑料瓶、包装袋，还有纸……”大山和树木说：“我们也一样，每次都会有工人来砍伐，把我们制成房子和家具，我们立刻会消失的。
”“人类们，希望你们爱护我们这些大些自然的朋友。
悄悄话小学生作文
悄悄话小学生作文悄悄话小学生作文无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的悄悄话小学生作文，欢迎阅读与收藏。
悄悄话小学生作文1有一天晚上，我到金鱼缸旁的饮水机那儿接水喝，忽然听到了鱼缸里的鱼在说悄悄话。
我听见它们在说：“唉，小主人整天让我们呆在家里，简直快要憋闷死了！不知道她什么时候发慈悲放我们出去透透气啊！”另一条小金鱼说：“我估计得等到我们死的时候吧！我爸爸、妈妈还在等着我回家，不知道它们有多着急呢！”不过，有一条小鱼跟大家的意见不相同。
只听它说：“不要吵了，我们在这里不也挺好的嘛！撑不着，饿不着的，多好啊！”好多鱼听了它的话都不高兴了，有一条鱼提高嗓门喊：“好什么呀？你觉得好你就永远留在这里吧！这里的水一点儿都不新鲜，小主人从来不让我们晒阳光，我们不生病才怪了呢？”第二天清早，我拎着小金鱼送到了凤凰广场的小河里。
这个故事告诉我们要爱护我们身边的小动物，因为它们都是我们最亲密的伙伴，是我们最好的朋友。
悄悄话小学生作文2大钟敲了十二下，家具们纷纷活动起来。
美丽的纱巾妹妹说：“让我们说说悄悄话吧！”装饰的非常豪华的酒柜首先开口说：“你们知道吗？我们就要来一个新朋友，她叫席梦斯床，又漂亮又舒服，只可惜木床老弟就要和我们分别了，真有点舍不得他。
”这时，真皮沙发和大理石茶几异口同声地说：“都是我们不好，因为我们的到来把双人沙发大姐和玻璃茶几大哥赶走了。
”“别担心，他们再别的地方也会生活得很快乐的。
”时钟老伯安慰道。
“是啊，他们的新主人会好好照顾他们的。
就拿我来说吧，主人刚刚买下我时我又旧又破，四条腿短了三条，只靠一条残败不堪的破腿勉强支撑着我。
现在主人不但给我安上了四条新腿还给我油上了一件新衣裳，现在主人可喜欢我了。
”“你是谁啊？”“我是书柜，大家都管我叫书呆子。
”“还有我，”板凳弟弟满接口道“以前主人住在平房的时候我老生病，就是因为房间里湿气太重，弄得我都得风湿痛了，而且晚上黑极了，弄得主人常常不小心把我踢翻，害我遍体鳞伤，可现在生活条件好了，房子里没有湿气，晚上八点多还跟白天一样亮，我也不再犯风湿痛了。
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教室里的悄悄话作文
篇一：教室里的悄悄话
小明上课时总爱在桌子上乱涂乱画，下课时还经常和一
群顽皮的男孩乱踩椅子。
一天放学，教室里响起了悄悄话。一张桌子皱起了眉头
说：“主人今天又用水彩笔把我画成了一张大花脸，可丑了！”
一把椅子哭着说：“我的主人对我坏透了，上课坐在我身上
摇来晃去，下课还在我身上上蹿下跳，我的腿都快要断了。”
另一把椅子也埋怨着：“我的主人还把我当沙袋打，打得我
鼻青脸肿，现在还疼着呢！”旁边一把椅子笑嘻嘻地说：“我
的主人对我可好了！每天把我擦得干干净净的，放学时还让
我跟桌子靠得紧紧的。我可喜欢她了！”
小明刚好经过，听见了桌椅的悄悄话，他连忙提来水，
拿来抹布，把自己的桌椅擦得亮亮的，还把其它桌椅都摆得
整整齐齐。这下，教室里所有的桌椅都笑了。篇二：教室里
的悄悄话
放学了，教室里人声鼎沸，像炸开了锅。这是为什么呢？
原来今天老师没有布置作业。
过了几十分钟，学校里变得静悄悄，突然一阵哭泣声打
破了这沉寂的场面，忽然又发出一阵声音：“我的身子还长
着呢，能写几万个字呢，主人却把我扔在这又臭又脏的垃圾
箱里。”大家一看原来是一截铅笔在哭泣。霎时间，教室里
到处都是哭泣声，不一会，粉笔大声说：“我本来是帮老师
传授知识的，这本身是一件好事，却遭来”灭顶之灾“，在
他们下课的时候亲眼看见我的同伴被踩的”粉身碎骨“。这
是粉笔得诉说。
这些话被老师讲桌上的课本听见了，它说：”你们可以
把你们的痛苦写在我身上。“大家听了说干就干。”
到了第二天，老师把写在书上的痛苦给同学们念了一
遍，同学们听了非常惭愧。篇三：教室里的悄悄话
下午放学小朋友们回家的时候，教室里说起了悄悄话。
桌子说：“我的小主人在我脸上胡写乱画，我的脸上难
看极了。”椅子说：“我被小主人踩来踩去，我的肚子都被
踩痛了”粉笔说：“你们是这样，那我就更惨了。学生上课
不听话，老师没办法管了，拿着我扔向不听话的同学，我都
骨折好几次了！我是老师用来给同学们传授知识的，可同学
们在下课时用我在黑板上写写画画，我都粉身碎骨了！”板
擦说：“我有时被同学们扔来扔去，我都坏了很多次了！”
笤帚说：“我被学生们拿上打打闹闹，头发都掉了一半，脚
也骨折了。”
从此以后，同学每再也没有破坏公物，教室里所有东西
都没坏过。晚上教室里说的悄悄话都是对同学们的表扬。篇
四：教室里的悄悄话
放学了，同学们都回家了，我正想离开教室，忽然，我
听到了悄悄的说话声。
我听出来了，这是桌子大哥的声音，他说：“这些小同
学真是的，在我身上乱画，脏死了！”还没说完，椅子小妹
也说也说了：“他们还把我摇来摇去，我都快晕了！”它们
到底在说一件什么事情呢？原来，它们在说小同学欺负它们
呢！
这时候，讲台桌大姐也忍不住了，说：“你们以为我会
比你们好吗？那个老师把自己的衣服全部压在我身上，我的
腰都痛死了！”前面的黑板大叔也发言了，说：“老师在我
身上用粉笔乱画，再用黑板擦把粉笔字擦干净，留下许多粉
笔屑，很脏的！”说着说着，后面的黑板大叔也说话了：“太
可气了，用我做黑板报，过了几个月也不擦，我的脸都花了！”
它们都在讨论一个重要的问题，同学们欺负它们。教室里其
他物品都开始说话了，有粉笔、扫把、黑板擦……
听了这些悄悄话，我心里很内疚。第二天我就告诉了同
学，叫他们爱护公物。篇五：教室里的悄悄话
放学了，同学们都回去了，教室里一片安静，忽然教室
里传来了一阵说话声，我仔细一听原来是桌子椅子在说悄悄
话呢！
我想，他们都在说些什么仔细一听，只见桌子说：“哎！
椅子小弟，我好痛苦啊！”
椅子说：“你有什么事，尽管说吧！”
桌子痛苦地说：“我天天弓着背给小朋友，写字，学习，
他们不爱护我，在我身上画画，我身上被画得乱七八八糟
的。”
椅子听了说：“我比你更惨！小朋友上课时，坐在我身
上摇来摇去，有时还把我踢到地上，痛死我了！”桌子说：
“是啊！小朋友们能爱护我们该多好啊！我们一定会更好地
为小朋友服务！”
我听了桌子和椅子的话后，想：以后我们要爱护课桌椅，
课桌椅也是我们的朋友啊！