古代科技与思想文化(一)ppt2 人教版优秀课件

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古代科技与思想文化(一)PPT优秀课件11

古代科技与思想文化(一)PPT优秀课件11

为人类文明 的发展做出 了重大贡献
字母文字的发展
古埃及文字、西亚文字
腓尼基人
腓尼基字母文字
(世界上第一套拼音字母 )
古希腊人
希腊字母
拉丁人
拉丁字母
(世界上最通用的字母)
汉谟拉比法典石柱上的 楔形文字
腓尼基人的字母文字
• 世界上第一套拼音文字
• 公元前2000年,腓尼 基人在埃及文字和西亚 文字的影响下,创造了 22个拼音字母。
古代科技和思想文化(一)
学习目标
1.通过自主学习,了解基督教和 伊斯兰教的产生和传播。
2.通过对表格的填写,掌握埃及 象形文字、两河流域楔形文字 以及佛教、基督教、伊斯兰教 的相关历史信息。
“象形者,“画成其物,随体 诘诎,日月是也”。——许慎
象形 就是将字形画成它 所代表的物体的模样,让 字的笔画随着物的形状而 折屈,描绘实物形状。
世界三大宗教
名称 佛教 基督教
创始人 产生的 形成的 教义 时间 地点
传播
释迦牟尼 耶稣
前6世纪 1世纪
古代印度 众生平等 忍耐服从 因果报应
向北 向南
巴勒斯坦 人受苦难 升入天堂
传遍全欧
伊斯兰教 穆罕默德 7世纪
阿拉伯岛 的麦加
信仰并顺从 传到亚洲 唯一神“真 和北非等 主”安拉 地
三大宗教广泛传播的原因: 1、三大宗教的教义迎合了身处 苦难的人民的精神需要。 2、统治者的利用和扶持。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧

古代科技与思想文化(二)PPT优秀课件1

古代科技与思想文化(二)PPT优秀课件1
前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——
哥特式建筑
哥特式教堂的结构体系由石头的骨架券和 飞扶壁组成。其基本单元是在一个正方形或矩形平面 四角的柱子上做双圆心骨架尖券,四边和对角线上各 一道,屋面石板架在券上,形成拱顶。采用这种方式, 可以在不同跨度上作出矢高相同的券,拱顶重量轻, 交线分明,减少了券脚的推力,简化了施工。
飞扶壁由侧厅外面的柱墩发券,平衡中厅拱脚 的侧推力。为了增加稳定性,常在柱墩上砌尖塔。由 于采用了尖券、尖拱和飞扶壁,哥特式教堂的内部空 间高旷、单纯、统一。装饰细部如华盖、壁龛等也都 用尖券作主题,建筑风格与结构手法形成一个有机的 整体。
如果有人告诉你,他不用借助任何外力就可以在天空中 自由翱翔,你会相信吗?
如果是我,我会说一句“天方夜谈”
山鲁亚尔国王聆听王妃山鲁佐德讲故 事
渔夫和魔瓶塑像
<阿里巴巴和四十大盗>
耳熟能详的故事
神 灯 神毯
3、凝固的艺术
著名建筑 阿拉伯伊斯兰建筑 西方哥特式建筑 罗马式建筑 中国式古典建筑
麦加 大清真寺 “禁寺”
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧

古代科技与思想文化(一)PPT优秀课件4

古代科技与思想文化(一)PPT优秀课件4

开斋节
传说古时候,人们为了躲避异族统治者的侵犯, 藏在深山里,白天不敢生火做饭,到月亮出来时才 做饭吃。后人为了纪念祖先创业的艰难,规定穆斯 林每年要守斋一个月。在这期间,人们在日出前都 要吃饱喝足。日出后整个白天,不论怎样饥饿都不 许吃喝。但是,老人和小孩可以例外。
这样经过整整一个月的“封斋”,人们终于盼 来了开斋节。这天清晨,穆斯林们沐浴更衣,到清 真寺礼拜,走亲访友。三十天庄严神圣的守斋活动 就这样结束了。
圣城——耶路撒冷
耶路撒冷是犹 太教、基督教、伊 斯兰教的三教圣地。 它位于巴勒斯坦中 部,面积176平方 千米,由东部旧城 和西部新城组成。
公元前961年,以色列国王 所罗门决定在耶路撒冷的锡安山 上修建神庙,存放犹太人的圣物 诺亚方舟。 4年后,神庙竣工, 后世称之为第一圣殿。
在历经毁坏与重 建之后的公元前1世 纪末,希律王重建并 扩建了这个神庙,后 世称之为第二神殿。 公元70年和135年第 二圣殿毁于罗马人之 手,犹太人也被赶到 欧洲各地。从此,圣 殿再也没有恢复,残 留下来的就是庭院西 边的这段围墙。
宰 它与开斋节、圣纪日同称为伊 斯兰教的三大节日,而且是最大的
牲 节日。因袭传统的宗教习俗,在过 节 宰牲节时,凡有条件和能力的穆斯
林家庭都要买来活羊宰杀。即使买 不起活羊的穷人家也得想办法弄点 儿肉来打打“牙祭”。
伊斯兰教禁忌:
1.行为:禁止杀人、自杀、诈欺、侵犯他人财产名
2.饮食:禁止饮酒、吃猪肉、吃血液秽物、吃自死 与非经宰杀死亡之动物、吃毒蛇猛禽兽与低等动物。
宗教
佛教
基督教 伊斯兰教
创始人 释迦牟尼
耶稣 穆罕默德
创立时 间
公元前6世纪
创立地 古代印度 区

古代科技与思想文化(一)PPT优秀课件3

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3、字母文字
文
字
字母文字演进图
你知道我国最古老的文字吗?
文
甲骨文
字
请思考
文字的产生有何意义?
促进了文化的传播 人类进入有文字可考的历史 ……
二、世界三大宗教
创始人 创立时间 创始地区
佛教
释迦牟尼 BC6世纪 古代印度
基督教 伊斯兰教
耶稣
穆罕默德
1世纪
7世纪
巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛
宗教
创始人 创立时间 创始地区
5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。
6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。
8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
练一练
列举
请列举世界三大宗教的名称、创始人及创始地区
名称 创始人 创始地区
佛教
释迦牟尼 古代印度
基督教
耶稣 巴勒斯坦地区
伊斯-bye!
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选

复习课件:中国古代的科技、思想与文化(35页)(资料ID:291495)

复习课件:中国古代的科技、思想与文化(35页)(资料ID:291495)

专题一 中国古代的科技、思想与文化
(四)四大发明
发明及应用
影响
造 西汉时期人们已经懂得了造纸的基本方法(世界最早);
纸 东汉蔡伦改进造纸术,被称为“蔡侯纸”。 术
①大大促 进了文化
雕版印刷术 隋唐时期发明,辽、宋、西夏、金时期流行。 的发展与
1)泥活字:北宋时期,匠人毕昇发明。
传播;
印 刷 术
活字印刷术
孟子
战国
1)主张实行“仁政”。 2)提出“民贵君轻”思想。
收在《孟子》中,主张可 持续发展,人与自然的和 谐相处。
荀子 战国 主张实行“礼治”,明确尊卑等级。
历史·中考专题突破 学 人时 派 物期
专题一 中国古代的科技、思想与文化
主要思想
代表作及影响
道
老 子
春 秋
1)辩证思想:认为事物存在对立 面,善于从正反两方面思考问题
“知彼知己者,百战不殆”传 我有国《古孙代子军兵事法理》论的一书基,础奠。定了
家孙 膑
战 国
“战胜而强立”
著《孙膑兵法》
意 促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰, 义 为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响
历史·中考专题突破
专题一 中国古代的科技、思想与文化
专题一 中国古代的科技、思想与文化
名称 时间
概况
地位
605年起,隋炀帝命人开凿。 加强了南北地区政治、
以洛阳为中心,北抵涿郡,南 经济和文化交流(最大
至余杭,连接了海河、黄河、 作用);有利于加强对
大运河 隋朝 淮河、长江、钱塘江五大水系,南方的控制,巩固国家
全长2000多千米(四个组成 统一;但过度役使民力,

古代科技与思想文化(一)PPT优秀课件9

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• 但是,宗教在诞生时期为了宣传教义, 编成一些生动的神话传说,添加了夸张 甚至虚构的成分,值得研究却不能迷信。
三大宗教广泛传播的原因: 1、三大宗教的教义迎合了身处
苦难的人民的精神需要。 2、统治者的利用和扶持。
(2014·湖北咸宁·23)下列关于楔形文字的叙述, 正确的是( ) A.由两河流域的苏美尔人创造 B.通常被刻在庙墙、宗教纪念物和草纸上 C.对以后的字母文字产生了重要影 D.由古代埃及人最早创造和使用
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧
伊斯兰教经典《古兰经》
世界三大宗教的情况表
教派
起源地
创立时间 主要教义
佛教
印度
基督教 巴勒斯坦地 区
伊斯兰教 阿拉伯半岛 麦加
公元前6世纪 公元1世纪
倡导众生平等、 因果报应、忍耐 服从
上帝面前人人平 等
公元7世纪 信仰真主安拉
选一选
把下面相关联的知识正确连接起来
佛教
“圣诞节”
基督教
“开斋节”
【答案】A
(2014·山东泰安·29)下列有关宗教的材料, 符合伊斯兰教教义的是( )
A.“众生平等”,“忍耐服从” B.忍受苦难,死后可以升人“天堂”
C.宇宙间唯一的神是真主“安拉” D.修身养性,炼制丹药,以求得道成仙
【答案】C
(2014·江苏盐城·16)世界三大宗教给我们留下了 弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑

【初中历史】古代科技与思想文化(一)ppt13 人教版


二、世界三大宗教
名称
佛教 基督教 伊斯兰教
产生时间 创始人
前6世纪 1世纪 7世纪 乔达摩· 悉 达多 耶稣 穆罕默德
诞生地
印度 巴勒斯坦 阿拉伯 半岛
节日
浴佛节 涅磐节 复活节 圣诞节 开斋节 宰牲节
宗教宣扬的共同思想是:忍耐顺从
宗教的延伸
你能说出和宗教有关的节日、禁忌吗?
基督教:圣诞节、复活节、狂欢节
复 活 节
复活节彩蛋
麦加大清真寺
学问虽远在中国,亦当求之。
——穆罕默德
凡你们为自己而行的善,将在 真主那里发现其报酬。
——《古兰经》
穆 罕 默 德
伊 斯 兰 教 的 创 始 人
宰 牲 节
它与开斋节、圣纪日同称为伊斯兰教 的三大节日,而且是最大的节日。因袭传 统的宗教习俗,在过宰牲节时,凡有条件 和能力的穆斯林家庭都要买来活羊宰杀。 即使买不起活羊的穷人家也得想办法弄点 儿肉来打打“牙祭”。
佛教:饮食禁忌;一是不吃荤,“荤”包括一切动
物性食品和葱、蒜、韭等辛香味食物;二是不饮酒。
伊斯兰教:古尔邦节又叫宰生节或忠孝节
开斋节又叫肉孜节、圣纪 履行“五功”
猜一猜 下列建筑分别与哪一种宗教有关
麦 加 大 清 真 寺
梵蒂冈的圣彼得大教堂
六合塔
寒山寺
灵山大佛
宗教
迷信
宗教与迷信
宗教是一种社会意识形态,是人类社会发展到一定阶 段的历史现象,有其发生、发展和消亡的客观规律。宗教 是一种文化现象,宗教有依法成立的社会组织,依法进行 管理,开展规范的宗教活动。
笔处较为细狭,形状很象木楔,所以这种文 字称为“楔形文字”或“箭头字”。
书写好的泥版,用火烤干,质地十分坚硬,不 受虫蛀,不会腐烂,可以保存数千年。已经出土的 数百万块泥版文书,是研究西亚历史的宝贵资料。 楔形文字后来流传到西亚许多地方,巴比伦、波斯 对它略加修改,成为西亚通用的文字。

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西方哥特式建筑 罗马式建筑 中国式古典建筑
宗教色彩浓厚的耶路撒冷: 神秘、高贵
麦 加 大 清 真 寺
麦加大清真寺是世界著名的清真大寺 ,伊斯兰教第一大圣寺,世界各国穆 斯林向往的地方和去麦加朝觐礼拜的 圣地。据《古兰经》经文启示,在此 禁止凶杀、抢劫、械斗,故又称禁寺 。该寺位于沙特阿拉伯麦加城中心, 规模宏伟,经几个世纪以来的扩建和 修葺,特别是沙特时代的扩建,总面 积已扩大到18万平方米,可容纳50 万穆斯林同时作礼拜。
文学与戏剧 《荷马史诗》
作者: 古希腊荷马
内容:《伊利亚特》
《奥德赛》
评价: 一部不朽的世界文学名著,它再 现了古代希腊社会的图景,是研究希腊 社会的重要史料。
《伊利亚特》
《奥德赛》
文学与戏剧
悲剧: 《俄底浦斯王》
作者: 古希腊悲剧家索福克勒斯 特点: 注重人物性格和心理的刻画, 把古代悲剧艺术推向成熟。
【答案】(1)起点:长安(西安)(2分) 终点:大秦(欧 洲、古罗马)(2分) 影响:丝绸之路沟通了亚欧两大洲,在 古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。(2分)
(2)连线:(4分)
(3)①使这个世界级别的文化遗产得以更好地保护、传承和发 扬。②将进一步加强中国和吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦的文化交 流,扩大三国之间在文物保护方面的合作,进而密切三国人民、 甚至整个丝绸之路沿线国家人民乃至全世界人民之间的友好往来。 (一点2分,其它言之有理也可酌情给分。)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西汉丝绸之路的
起点、终点和影响。(6分)
(2)请用直线将下列文化成就与所属地区文化连接起来。
(4分)
敦煌莫高窟
印度文化
种姓制度
中国文化
《荷马史诗》
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