苏科初中物理八下《6第六章 物质的物理属性》PPT课件(2篇)
左
右
游码
右盘中砝码的总质量与 游码所示质量之和
【针对性习题】
• 1、下列说法中不正确的是（ ）
A
• A.登月舱从地球到月球，质量变小
• B.一杯水结成冰后，体积增大，质量不变
• C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变
• D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大
• 2、如图所示为北京奥运会火炬。火炬长72 ___ ，质量为985 ____ 。（填写单
_______，使指针对准分度盘___________．测量物体质量时，应将物体放在天平的 ____盘；用镊子向___盘中加减砝码，移动_______，使指针对准分度盘的中线；此时 _____________________，即为所测物体的质量．
最大称量值 标尺上的分度值
水平台
零刻度处 中央刻度线
平衡螺母
位）
cm • 3、感受身边的物理——
g
质量为1.5×107mg的物体可能是（ ）
• A．你的物理书
• B．你的课桌
B
• C．你的钢笔
• D．你的质量
• 4、使用托盘天平时，将它放在水平工作台面上， 砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现 有一质量待测的物体，估计其质量在30g左右。
种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同
• ( 4 ）分析比较上表中铁块和塑料块的质量与 体积的比值关系可归纳得出的结论是：
_不_同__物__质__的__物_体__，__其__质__量_与__体__积__的__比_值__不__同____。
8、酒精的密度是水的密度的4/5，则酒精 的密度为__0_.8_×__1_0_3___kg/m3，其物理意义是 __体__积__是__1_m__3_的__酒__精__质__量__为__0_.8_×__1_0_3_k_g___。
三、物质的其他物理性质
• 【基础知识】 • 你知道的物质的物理性质有
___________________________________________________________
___密___度_。 、状态、硬度、透光性、导电性、 传热性、弹性、范性、磁性、延展性
• 20、如图所示的四幅图中，比较物质导电性的是（ ）
向右调节平衡螺母
向右盘加砝码或向右移动游码
• 6、小明在调节托盘天平横梁平衡时，先把游码移到左端零刻度处，发现横梁 左端高、右端低，他应该把平衡螺母向____调(选填“左”或“右”)。他用已 调节好的天平测量某物体的质量，当所加砝码和游码位置如图所示时，天平横 梁正好平衡，则该物体的质量为______g。
吨、克、毫克
1t＝1×103kg 1kg＝1×103g 1g＝1×103mg
杆秤 案秤 • 4、生活中测质量的工具有______、______、_______、_______等 ；实验室测质量的 工具是___________。
磅秤 电子秤 • 托盘天平的正确使用：使用天平前，先观察它的___________和______________。使 托盘天平 用天平时，应将天平放在________上．然后，将游码移至标尺________处，再调节
9、“古城牌”牛奶包装袋上标有“净含 量200ml(220g)”字样，牛奶的密度是1._1___g/cm3， 合__1_._1_×__1_0_3__kg/m3。这一袋牛奶喝掉一半后， 牛奶的密度将_______不__变_。
• 10、甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度 为2.5kg/dm3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁 物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物 质是 ( D )
（1）请你指出小丽同学实验方案中的不足之
处： 先测金属块的体积，再测它的质量， ______由__于__金__属__块__上__沾__有__水__，__所__测__质__量__偏__大__。 （2）为了更准确地测出小金属块密度，你认 为合理的实验顺序是 _____③__①__②__④__（填序 号）。
左
81.4
二、物质的密度
1×10 1×10 • 1、1m3＝_________dm3＝_______3____ cm3；1L＝________mL。6 1×10 • 2、单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度的计算公式___________。
3
• 3、密度的单位有_________和___________ 。
复习
定义
物
体 质量是物体的一种属性
的
物 质
质 单位及换算 量
测量工具：托盘天平
的
物
理
定义 密度是物质的一种属性
性 质
计算公式、单位 物 物质的密度 密度的测量
质 的
密度知识的应用
物
理
属
性
其他物理属性
硬度、状态、透明度、传热性、 导电性、弹性、磁性……
一、物体的质量
物体中所含物质的多少 • 1、物理学中把__________________叫做物体的质量（用字母___表示）。
①②④ ______________________________ 。
都为固态
③⑤ 都为液态
• 请将以下实验操作补充完整： (1)把游码移到标尺
的___零__刻__度__，处观察指针的偏转情况，通过调节 __平__衡___螺__母___，使天平横梁平衡； (2)把物体放入 左盘，用镊子夹取__2_0_g、__1_0g砝码各1个放入右盘 中，若指针右偏，则应取下___g1砝0 码，加上___g砝 码5……同时调节_________游，码直到天平平衡； (3)将
• A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
• 11．某研究性学习小组做“水的温度从2℃ 升到8℃的过程中，其密度 ( )
A．先变大后变小
B．先变小后变大
C．一直变大
D．保持不变
A
• 12、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.2kg，若盛满某液体时 称得质量是1.kg，那么这种液体的密度是（ ）
右盘中砝码的质量与标尺上示数值相加，即是待测
物体的质量。
• 5、某同学使用天平称量前，调节托盘天平横梁平衡时，将游码移到标尺的零刻度 处，看到指针在标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图所示，他应 ______________________；如果在称量物体时中出现图中所示情况，他应 ______________________________.
• A．1.0×103kg/m3 B．0.8×103kg/m3 C．1.2×103kg/m3 D．0.2×103kg/m3
B
13、现要测出一个小金属块的密度。小丽同学
的测量步骤是：①在量筒中倒入适量的水，体
积为V1；②把金属块浸没在量筒内的水中，此 时液面示数为V2；③用天平测出物体质量为m ； ④计算金属块的密度。
无关 • 5、密度知识的应用：（1）用来鉴别物质，用______和______分别测出物体 的质量和体积，依据公式________计算出密度；（2）用来计算不便于直接测 有关 量的物体的质量，依据的公式是_________；（3）用来计算不便于直接测量 的物体的体积，依据的公式是_______。
天平
• 1kg/m3＝__________ g/cm3 1 g/cm3 ＝__________kg/m3
ρ＝
m V
kg/m3
g/cm3
1×10－3
1×103
物质 • 4、密度是______的一种属性 ，每一种物质都有自己的密度。在温度和压强一 定的情况下，物质的密度与质量、体积_____；物质的密度与物质的状态 _______。
• A．铝的导热性差
• B．铝的磁性强
D
• C．铝的导电性好
• D．铝的密度小
• 23、有下列物品：①橡皮、②钢直尺、③盐水、④塑料三角板、⑤煤油， 试把它们分成两类：
• 一类包括____________，其特征为______________________________； • 另一类包括____________，其特征为
m • 2、质量是_______的一种属性。物体的质量不随物体的_______、
___________、______的改变而改变。
物体
形状
物质状态
位置
千克 • 3、在国际单位制中，质量的单位是____，符号为_____。常用的质量单位
还有_______________。它们之间的换算关系是什么？
kg
⑴根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
烧杯与 盐水的 总质量 /g
150
倒出部分 盐水后烧 杯和盐水 总质量/g
117
量筒内盐
量筒内盐 水质量/g
水的体积
盐水的密 度/kg·m-3
/cm3
33
30 1.1×103
• ⑵小丽同学的实验方法是：先测出空烧 杯质量，然后在烧杯内倒入盐水，测出 烧杯和盐水的总质量，再把烧杯内的盐 水全部倒入量筒内，测出盐水的体积， 然后计算盐水的密度。用这种方法测出 盐水的密度ρ1与小东测出盐水的密度ρ相 比较，则ρ1____＞ρ（选填“>”、“=”或 “<”）。
• （1）调节天平，用天平测出十颗玻璃球的总质量 m1； • （2）在烧杯中倒入适量的水，在烧杯壁上水面处 套上橡皮筋，用天平测出烧杯和水的总质量m2； • （3）保持烧杯壁上橡皮筋的位置不变， 将十颗玻 璃球浸没到烧杯内的水中，然后将烧杯内的水倒出 一些，直到水面与所套橡皮筋相平，用天平测出此 时烧杯、水和玻璃球的总质量m3 ； • （4）整理器材。
• ⑶小明同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒内倒入盐水，测 出盐水的体积，再把量筒内的盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质 量，然后计算盐水的密度。用这种方法测出盐水的密度ρ2与小东测出盐水 的密度ρ相比较，则ρ2____ ρ（选填“>”、“=”或“<”）。
合集下载
初中物理八年级下册《6第六章 物质的物理属性》PPT课件
______________________________.
• 6、小明在调节托盘天平横梁平衡时，先把 游 右码端移低到，左他端应零该刻把度平处衡，螺发母现向横__左梁__左调端(选高填、 “左”或“右”)。他用已调节好的天平测 量 如某 图物所体示8的时1.4质，量 天， 平当 横所 梁加 正砝 好码 平和衡游，码则位该置物 体的质量为______g。
的测量步骤是：①在量筒中倒入适量的水，体
积为V1；②把金属块浸没在量筒内的水中，此
时液面示数为V2；③用天平测出物体质量为m ；
④计算金属块的密度。
先测金属块的体积，再测它的质量，
（1）请由你于指金出属小块丽上同沾学有实水验，方所案测中质的量不偏足大之
处：
③①②④
______________________________________。
【针对性习题】
• 1、下列说法中不正确的是（ A） • A.登月舱从地球到月球，质量变小 • B.一杯水结成冰后，体积增大，质量不变 • C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不
变 • D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大
• 2、如图所示为北京奥运会火炬。火炬长72 _c_m_ ，质量为985 __g__ 。（填写单位）
• ( 4 ）分析比较上表中铁块和塑料块的质量与 不体同积物的质比的值物关体系，可其归质纳量得与出体的积结的论比是值：不同 _____________________________________。
8、酒精的密度是水的密度的4/5，则酒精 0.8×103
的体密积度是为1_m__3_的__酒__精__质_k量g/为m03，.8×其1物03理kg意义是 _____9_、__“__古__城__牌__”__牛__奶__包__装__袋__上__标__有__“_。净含 量合2_0_10_.m_1_×l_(2_12_00_3g_)_”k字g/样m3，。不牛这变奶一的袋密牛度奶是喝1._1掉__一_g半/c后m3，，
• 6、小明在调节托盘天平横梁平衡时，先把 游 右码端移低到，左他端应零该刻把度平处衡，螺发母现向横__左梁__左调端(选高填、 “左”或“右”)。他用已调节好的天平测 量 如某 图物所体示8的时1.4质，量 天， 平当 横所 梁加 正砝 好码 平和衡游，码则位该置物 体的质量为______g。
的测量步骤是：①在量筒中倒入适量的水，体
积为V1；②把金属块浸没在量筒内的水中，此
时液面示数为V2；③用天平测出物体质量为m ；
④计算金属块的密度。
先测金属块的体积，再测它的质量，
（1）请由你于指金出属小块丽上同沾学有实水验，方所案测中质的量不偏足大之
处：
③①②④
______________________________________。
【针对性习题】
• 1、下列说法中不正确的是（ A） • A.登月舱从地球到月球，质量变小 • B.一杯水结成冰后，体积增大，质量不变 • C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不
变 • D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大
• 2、如图所示为北京奥运会火炬。火炬长72 _c_m_ ，质量为985 __g__ 。（填写单位）
• ( 4 ）分析比较上表中铁块和塑料块的质量与 不体同积物的质比的值物关体系，可其归质纳量得与出体的积结的论比是值：不同 _____________________________________。
8、酒精的密度是水的密度的4/5，则酒精 0.8×103
的体密积度是为1_m__3_的__酒__精__质_k量g/为m03，.8×其1物03理kg意义是 _____9_、__“__古__城__牌__”__牛__奶__包__装__袋__上__标__有__“_。净含 量合2_0_10_.m_1_×l_(2_12_00_3g_)_”k字g/样m3，。不牛这变奶一的袋密牛度奶是喝1._1掉__一_g半/c后m3，，
苏科版八年级下册物理教学课件 第六章 物质的物理属性 一、物体的质量
平衡10螺母
砝1码1 横9梁
底7座
铭8牌
镊1子2
探究新知
称量：天平的量程（称量范围） 感量：标尺的分度值
探究新知
砝码的规格
100g
50g
5g
20g
20g 10g
2g
2g
1g
探究新知
一放：把天平放在水平工作台上。
探究新知
二移：移动游码至标尺左端零刻度线。
探究新知
三调：调节平衡螺母直到天平平衡。
质量与物体形状无关
探究二：质量与状态的关系
质量与物体状态无关
猜一猜：质量与地理位置有关吗？
质量：140kg
140kg
物体的质量与地理位置无关
实验结论
当物体的形状、状态、位置的改变时， 它的质量不变，质量是物体本身的一 种属性。
课堂小结
教你一招：天平调节使用歌
一放平，二调零， 三调螺母成平衡， 一边低来向另一边转， 针指红线才算完。 左物右码镊子取， 游码最后调平衡， 砝码游码加起来， 物体质量测出来。
1.概念： 物体所含物质的多少
2.物体的质量不随其形状、状态、位置的改变
而改变。 3.质量单位
国际单位：kg 常用单位：t 、g 、mg
4.测量工具 实验室常用：托盘天平 放：
5.托盘天平的使用
调： 称： 读：
际千克原器。它现今保
存在巴黎的国际计量局 总部。
探究新知
为下面的物体补上合适的单位：
6_g__
2_k_g_
5_t_
80_m_g_ 一名中学生的质量大约是50__k_g__
测量质量的工具
案秤
杆秤
磅秤
根据实际的需要选择合适测量工具。
八年级物理下册第六章物质的物理属性课件(新版)苏科版
【解析】选A。本题考查根据图像求密度的相关计算。由题表
可知,质量每增加20g,体积就增加20
cm3,由
m得:
ρ=1.0×103kg/m3。从图像看出,当液体体积为0V时,对应的
质量是20 g,即量杯的质量是20 g。故选A。
(2013·绍兴中考)同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表 现出不同的外形,如图甲和乙所示。食品袋内一定不变的量是
1.质量与体积的关系: (1)同种物质的密度ρ是定值,即质量与体积的比值相同,不能 认为密度跟质量m成正比,跟体积V成反比。当ρ一定时,
m1 V1 。 (m22)不V同2 物质质量和体积的比值不同。
2.密度是物质的一种特性:同种物质的密度相同,不随物体质 量、体积的变化而改变；不同物质的密度一般不同。但同种物 质的密度会在外界因素(如温度、状态、压强等)变化时发生改 变。
_____而改变。
形状、状态和
位置
3.质量的测量——天平: (1)测量步骤(如图):
①放:将托盘天平放在_________上。 ②移:将游码放到标尺__________________处。
水平台面 左端的“0”刻度线
③调:调节_平__衡__螺__母__,使指针对准分度盘_中__央__的刻度线。若指
高频考点1 中考题眼
质量及其测量
①常见物体质量的估测 ②质量是物体的一种属性 ③质量的测量——天平的调节和使用
1.质量的估测: (1)识记和熟悉常见质量的大小,如一个普通中学生的质量大约 为50kg,一个苹果的质量大约为0.15 kg,一枚鸡蛋的质量大约 是60 g。 (2)方法:可将不熟悉的单位转化为熟悉的单位,再根据实际情 况进行判断,如生活中常用的斤、两等。
【典例3】(2012·无锡中考)地沟油中含有杂质及有毒物质,很
最新苏科版八年级下册物理第6章 物质的物理属性 复习课课件
学药品不能直接放在天平左盘中
典例分析
1、下列关于质量的说法中正确的是 (
A.水结成冰后质量变大了
B
)
B.同一本物理书在北京和上海的质量是一样的
C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小
D.将铁块压成铁饼,质量减小了
典例分析
2、某小组同学用托盘天平测量石块的质量时 ,将天平放在水平桌面上。
(1)小明的实验操作情况如图甲所示,其中的错误是
变小 ，密度______。（填“变大”、“变小”或“不变”）
不变
2、一桶水倒去一半，此时桶中水的质量 ______
3、新冠肺炎疫情防控期间，医院内氧气的需求量越来越大。某氧气瓶内氧气用掉一半后，瓶内氧气的质量将
______选填“变大”、“变小”或“不变”，密度将
______
变小
变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
● 拨:将游码拨到标尺左端的
物体放左盘；砝码放右盘
用
镊子 向右盘加减砝码(加砝码先大后小);
最后调节
游码
使横梁重新平衡;
右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值,就是被测物体的质量,即m左=m右+m游
注意事项
●被测物体的质量不能超过天平的量程;称量过程中
只能通过加减砝码和移动游码来使天平平衡;
●称量过程中不能再调节平衡螺母;潮湿的物体或化
某种物质的 质量 与该物质的 体积 之比,叫作这种物质的密度。数值上等于某种物质单位体积的质
量,用符号ρ表示
2、公式：ρ=
m,
v
m
变形公式:m=ρV或V=
ρ
3、国际单位是 kg/m 3 ,常用单位有 g/cm 3 ,换算关系为:1 g/cm 3 =
典例分析
1、下列关于质量的说法中正确的是 (
A.水结成冰后质量变大了
B
)
B.同一本物理书在北京和上海的质量是一样的
C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小
D.将铁块压成铁饼,质量减小了
典例分析
2、某小组同学用托盘天平测量石块的质量时 ,将天平放在水平桌面上。
(1)小明的实验操作情况如图甲所示,其中的错误是
变小 ，密度______。（填“变大”、“变小”或“不变”）
不变
2、一桶水倒去一半，此时桶中水的质量 ______
3、新冠肺炎疫情防控期间，医院内氧气的需求量越来越大。某氧气瓶内氧气用掉一半后，瓶内氧气的质量将
______选填“变大”、“变小”或“不变”，密度将
______
变小
变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
● 拨:将游码拨到标尺左端的
物体放左盘；砝码放右盘
用
镊子 向右盘加减砝码(加砝码先大后小);
最后调节
游码
使横梁重新平衡;
右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值,就是被测物体的质量,即m左=m右+m游
注意事项
●被测物体的质量不能超过天平的量程;称量过程中
只能通过加减砝码和移动游码来使天平平衡;
●称量过程中不能再调节平衡螺母;潮湿的物体或化
某种物质的 质量 与该物质的 体积 之比,叫作这种物质的密度。数值上等于某种物质单位体积的质
量,用符号ρ表示
2、公式：ρ=
m,
v
m
变形公式:m=ρV或V=
ρ
3、国际单位是 kg/m 3 ,常用单位有 g/cm 3 ,换算关系为:1 g/cm 3 =
6.5 物质的物理属性-八年级物理下册课件(苏科版)
硬度是描述物质_软__硬__程__度___的物理量。通过_相__互__刻__画___来比较不同物质的硬度。
3．物质的分类
依据某一物理属性，将物理属性相同或相近的物质进行归类。
检测反馈
1．(2023•江苏常州)全球气候变暖导致冰川熔化．为保护冰川，工程师曾在瑞士阿尔卑斯山进行 实验：夏季，将保护毯覆盖在冰川上，发现保护毯之下的冰川熔化明显变缓．保护毯材料的
启示：物质物理属性的价值不在于其某种属性的强弱，而在于将物质所拥有的物理属 性应用与发挥其属性特长的场景中。
物尽其用 人尽其才
应用
拓展：阅读P18——生活•物理•社会 航天飞行器的“外衣”
通过阅读，完成下列问题：
1．航天器中的“新型陶瓷”具有__耐__高__温___、__耐__磨__损___、_耐__腐__蚀____、__隔__热__性__好__优点。 2．2003年2月1日，美国__哥__伦__比__亚__号___航天飞机起飞时，脱落的泡沫材料撞击航天飞
情境导入
生活中不同物体采用的材料不同，以汽车为例如：
车窗
灯丝
轮胎 轮毂
思考： 为什么汽车的不同部件用不同材料制成？如车窗用玻璃、车灯丝用钨、轮胎 用橡胶、轮毂用钢铁，分别利用这些材料的什么性质？
学习目标
1．通过操作与思考，会比较不同物质的硬度; 2．通过阅读与思考，能表述物质的物理属性，并根据物理属性进行分类; 3．通过物质不同物理属性的利用，尝试对医用保温盒的选材提出建议。
）
A. 密度大 B. 弹性好 C 耐低温 D. 隔热性好
检测反馈
4．(2023•江苏扬州) 小淼在家自制子一杯颜色深浅不同的蓝莓汁，能透过玻璃杯看到蓝莓汁， 是因为玻璃的_透__明__度_____好。
3．物质的分类
依据某一物理属性，将物理属性相同或相近的物质进行归类。
检测反馈
1．(2023•江苏常州)全球气候变暖导致冰川熔化．为保护冰川，工程师曾在瑞士阿尔卑斯山进行 实验：夏季，将保护毯覆盖在冰川上，发现保护毯之下的冰川熔化明显变缓．保护毯材料的
启示：物质物理属性的价值不在于其某种属性的强弱，而在于将物质所拥有的物理属 性应用与发挥其属性特长的场景中。
物尽其用 人尽其才
应用
拓展：阅读P18——生活•物理•社会 航天飞行器的“外衣”
通过阅读，完成下列问题：
1．航天器中的“新型陶瓷”具有__耐__高__温___、__耐__磨__损___、_耐__腐__蚀____、__隔__热__性__好__优点。 2．2003年2月1日，美国__哥__伦__比__亚__号___航天飞机起飞时，脱落的泡沫材料撞击航天飞
情境导入
生活中不同物体采用的材料不同，以汽车为例如：
车窗
灯丝
轮胎 轮毂
思考： 为什么汽车的不同部件用不同材料制成？如车窗用玻璃、车灯丝用钨、轮胎 用橡胶、轮毂用钢铁，分别利用这些材料的什么性质？
学习目标
1．通过操作与思考，会比较不同物质的硬度; 2．通过阅读与思考，能表述物质的物理属性，并根据物理属性进行分类; 3．通过物质不同物理属性的利用，尝试对医用保温盒的选材提出建议。
）
A. 密度大 B. 弹性好 C 耐低温 D. 隔热性好
检测反馈
4．(2023•江苏扬州) 小淼在家自制子一杯颜色深浅不同的蓝莓汁，能透过玻璃杯看到蓝莓汁， 是因为玻璃的_透__明__度_____好。
2022年苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》课件 (市一等奖)
负电荷：
,橡胶棒所带的电荷 .
同种电荷相互
.
异种电荷相互
.
验电器
作用：
.
原理：
.
练一练
1.A、B、C、D四个带电体 ,A排斥B ,C吸引A ,D排斥C ,如果D带正电 ,那么带负电的一定是
〔
〕
B
A. A和C B. A和B
C. B和C
D. A、B和C
练一练
D 2.电视机的玻璃荧光屏外表上经常吸附很多的灰尘 ,其主要原因是〔 〕
这个物体叫做带电体 .带电体的性质：能够吸引轻小物体 .
用摩擦的方式使物体带电 ,叫做摩擦起电 .
No Image
两种电荷 - - - - -带电体之间的相互作用
● 观察： ● 1.将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃棒相互靠近 ,它们所带电荷种类有什么特点 ,看到什么现象 ? ● 答：两根有机玻璃棒 ,带相同的电荷 ,相互排斥 ● 2.将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近 ,看到什么现象 ? ● 两根橡胶棒 ,带相同的电荷 ,相互排斥 ● 3.将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近 ,看到什么现象 ? ● 有机玻璃棒和橡胶棒 ,带不同的电荷 ,相互吸引
No Image静电复印Fra bibliotekNo Image
静电除尘
No Image
静电植绒
静电危害
在印刷厂里 ,纸页之间的静电会使纸页粘合在一起 ,难以分开； 放电视时荧屏外表的静电容易吸附灰尘和油污 ,形成一层尘埃的 薄膜 ,使图像的清晰程度和亮度降低； 静电火花点燃某些易燃物体而发生爆|炸； 在印刷厂里 ,纸页之间的静电会使纸页粘合在一起 ,难以分开； 放电视时荧屏外表的静电容易吸附灰尘和油污 ,形成一层尘埃的 薄膜 ,使图像的清晰程度和亮度降低； 静电火花点燃某些易燃物体而发生爆|炸；