论新文化运动对中国的影响
新文化运动的主要内容与影响
新文化运动的主要内容与影响在近代中国的历史长河中，新文化运动犹如一颗璀璨的明星，照亮了当时黑暗的社会，为中国的思想解放和文化革新带来了深远的影响。
新文化运动始于 1915 年 9 月，以陈独秀创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）为标志。
这场运动的兴起有着深刻的社会背景。
当时的中国，正处于内忧外患的困境之中，政治腐败，社会动荡，民族危机日益严重。
而传统的封建思想和文化观念，依然束缚着人们的头脑，阻碍着社会的进步。
在这样的情况下，一批先进的知识分子挺身而出，发起了新文化运动，试图通过思想文化的革新，来推动社会的变革。
新文化运动的主要内容涵盖了多个方面。
首先，提倡民主与科学，成为新文化运动的核心口号。
“民主”不仅仅是指政治制度上的民主，更是一种思想观念上的民主，即倡导个性解放、平等自由，反对封建专制和礼教束缚。
“科学”则不仅是指自然科学知识，还包括了科学精神、科学方法和科学态度，强调以理性的思维和实证的方法来认识世界和解决问题。
陈独秀在《敬告青年》一文中就鲜明地提出：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
”其次，新文化运动大力倡导新道德，反对旧道德。
传统的儒家道德观念，如“三纲五常”等，被视为封建礼教的核心，严重压抑了人的个性和自由。
新文化运动的倡导者们对旧道德进行了猛烈的批判，主张建立以个人主义为基础的新道德，强调个人的独立、自由和平等。
鲁迅的《狂人日记》，以犀利的笔触揭露了封建礼教“吃人”的本质，成为反对旧道德的有力武器。
再者，新文化运动主张提倡新文学，反对旧文学。
旧文学形式僵化、内容陈腐，充斥着封建思想和道德观念。
新文化运动倡导用白话文代替文言文，主张文学要反映现实生活，表达人民的思想感情。
胡适在《文学改良刍议》中提出了“八不主义”，主张不用典、不用陈套语、不讲对仗等，为新文学的发展指明了方向。
鲁迅的《孔乙己》《阿 Q正传》等作品，以生动的语言和深刻的思想，成为新文学的经典之作。
五四运动中的新文化运动及其对中国文化的影响
五四运动中的新文化运动及其对中国文化的影响五四运动是中国近代史上的一个重要事件，其重要性不仅体现在政治上，还表现在文化上。
五四运动中的新文化运动，为中国文化注入了新的思想和活力，对中国文化产生了深远影响。
一、新文化运动的产生新文化运动是五四运动的重要组成部分，其产生的原因是多方面的。
首先，国家遭遇外部侵略，内部政治腐败，社会矛盾尖锐，民众急需改革。
其次，欧洲文化的传入，改变了中国传统文化的面貌，使中国知识分子开始反思自己的文化传统。
再次，民主与科学的思想，受到了不同背景的人的关注，这些人提倡自由与平等的思想，呼唤国人理性自觉地对待这些问题。
以上种种因素促使了新文化运动的产生，这场运动是中国文化史上的一次重大转型，意义深远。
二、新文化运动的思想特点新文化运动的主要思想特点表现为：1、民主思想。
相较于封建思想，民主思想是一种更加强调人权、公平、自由的思想。
新文化运动中，该思想支持者主张民众选举政府代表、平等社会地位，对于财富分配不平衡的问题，呼吁改革，实现幸福平等。
2、科学精神。
近代以来，西方国家的科技发展极为迅速而且各种新理论纷至沓来，这运动强调了西方知识的传承和学习，认为只有继续革新自己，才能把握未来。
3、真理追求。
新文化运动的思想家们，强调推翻旧思想、革除迷道，反对传统的儒家思想束缚，真理、理智是他们追求的终极目标。
以上三个方面的思想特点成为了新文化运动的核心，激励国人创造适应时代发展的新的文化。
三、新文化运动的文化特点新文化运动在思想上有自身的特点，同时其在文化上也有诸多特点：1、文化形式宽泛。
该运动支持绘画、文学、电影、音乐等形式的文化创造。
在思想创新的基础，提倡借鉴西方艺术潮流，倡导采取多元为文化。
2、文化观念先进。
文化观念意味着不同文化内在的价值观、审美观、思维方式等，该运动观一直倡导拒绝旧观念，推崇国际先进文化。
3、知识分子地位提高。
知识分子成为了该运动的先锋队员。
由于民主、科技、真理等思想倡导，知识分子在新文化运动中成为了鼓动和推广的主要力量。
新文化运动对于中国的国际影响和形象
新文化运动对于中国的国际影响和形象在这个全球化的时代，文化不仅仅是一种艺术形式，而且是一种国家形象和软实力的体现。
新的文化运动对于中国的国际影响和形象具有重要的作用。
新文化运动旨在推广思想启蒙、科学精神和民主思想，激发个人创造力，鼓励独立思考，提高人们的文化素养和审美水平。
本文将探讨新文化运动对于中国的国际影响和形象。
一、新文化运动在国际上的影响1.推广中国的文化艺术新文化运动的兴起，使中国的文化艺术在国际上得到了更多的关注和认可。
新文化运动的提倡者提倡摆脱旧文化的束缚，推崇以人为本、自由、平等和民主的思想，这一观念改变了人们对传统文化的看法，使得传统文化得到了新的生命力。
中国的文化艺术得到了更多的创新和发展，比如在音乐、电影、美术等方面，中国的文化作品传播到了世界各地，形成了自己的品牌。
例如，音乐家谭盾的交响乐《赛马》在欧洲受到了极高的关注和评价；张艺谋导演的电影《英雄》成为了2003年奥斯卡最佳外语片提名作品；武功明画作在世界上得到了更广泛的关注和收藏。
这些作品在世界各地引起了广泛的反响，表现了中国文化艺术的高超水平，促进了中国文化艺术在国际上的推广和传播。
2.提高中国的国际地位新文化运动对于提高中国在国际上的地位具有重要的推动作用。
新文化的倡导者通过推广新的思想、文化、艺术和科学知识，摆脱旧传统的束缚，更好地适应国际社会的发展趋势和文化融合的潮流。
中国逐渐成为一个现代化和国际化的国家，为推动雅加达宣言、取消帝国主义的不平等条约，为争取民族独立和解放开展了艰苦卓绝的斗争，这些都为中国在国际上赢得了更多的尊重和支持。
例如，纪念当年五四运动的“五四精神”被誉为中国民族精神的高峰之一，这种新文化运动所倡导的民主、自由、独立、爱国等理念不仅对于当时的中国具有深远的影响，而且在日后的民族发展和社会进步中仍然发挥着重要的作用，提高了中国在国际上的地位。
3.助力中国进行外交斡旋新文化运动的提倡者们不仅推广中国的文化艺术和传统文化，还积极参与到国际社会的建设和交流当中。
新文化运动对中国社会的全面改革产生了重要影响
新文化运动对中国社会的全面改革产生了重要影响新文化运动是20世纪初期中国现代化运动中的一次重要事件，在中国社会产生了深远的影响，引发了思想、文化和政治的变革，推动了中国社会的全面改革。
一、对传统观念的突破新文化运动是一次反对旧传统、提倡民主、思想自由的运动。
在新文化运动中，一些知识分子开始反思中国传统文化，批判儒家文化的束缚，主张“实用主义”、“科学主义”、“民主主义”等现代化理念。
这种思潮推动了中国社会传统观念的突破，打破了从封建社会到清朝文化的一脉相承，为现代集体主义时代的到来奠定了基础。
二、对语言文化的变革新文化运动对中国现代文学的发展和变革有深远影响。
新文化运动提倡文学的“白话文化”，主张使用白话写作，反对在文言文中进行写作，要求文学必须深入到人们的生活中，为写作者开放更大的语言自由。
同时，新文化运动注重翻译，在这方面取得了重大的成果。
因此，新文化运动对中国文学的定位，造成了深远的影响，促使中国文化进入现代化。
三、对教育和知识分子的改革新文化运动对中国的高等教育产生了重要影响。
新文化运动主张学生与教师的平权，强调教育不仅是知识的传授，还应该包括思想品质的培养。
同时，新文化运动提倡“实用主义”，强调学术研究必须与社会现实紧密结合，倡导与世界的沟通。
这种教育思想强调在民众中建立广泛的教育制度，使人们能够自由地获得知识，使之成为建设现代化的重要基础。
四、对政治的影响新文化运动是反封建统治的一次运动，批判了满清的封建体制，并提出“科学”、“民主”、“自由”的口号。
新文化运动主张建立基于“人权”的政治体系，并要求政府敦促“文化革命”。
该运动还发起了一系列的学生运动和群众运动，造成了深远的影响。
在中国社会中，新文化运动推动了思想自由、文化创新、教育改革等多方面的变革。
它是中国现代化进程的重要一步，成为推动社会进步的重要力量。
总之，新文化运动对中国社会的全面改革产生了重要影响。
它不仅成为现代中国文化的基础，还打破了传统观念、推动了知识分子的改革、促进了民主意识的发展。
新文化运动对中国社会产生了深刻影响
新文化运动对中国社会产生了深刻影响随着中国社会经济的快速发展，人们的文化观念也逐渐开始发生变化，新文化运动应运而生。
新文化运动是中国现代文学、思想、文化的重要事件，是对封建传统儒家思想体系的挑战，对中国社会产生了深刻影响。
本文将从三个方面较为详细地介绍新文化运动对中国社会所带来的深远影响。
一、对封建传统的挑战伴随着新文化运动的到来，一些年轻的知识分子，开始不满于钦定的传统观念、文化和政治体制，他们批判了传统文化中的一些错误观念，为中国社会提供了新的思想观念，在文化和思想领域展开了一场前所未有的革命。
在文化领域，鲁迅的著作、胡适的古文运动以及李大钊的演讲等，都是新文化运动中的代表作，他们试图通过创新的方式，解到传统文化中的弊端，提供新的文化选择。
二、对革命传统的启示新文化运动不仅对封建传统起到了巨大的挑战，同时对中国革命传统也产生了深刻的启示。
新文化运动被视为是一种精神建设革命，这种精神建设的革命，即是一场知识界的革命，从而也影响了革命的实践。
受到新文化运动的影响，一部分革命知识分子进一步反思了传统的革命方式和理念，开始思考如何能够在积极推动现代化进程的同时，实现中国的强大、发达和现代化。
三、对中国的现代化进程新文化运动不仅对中国传统的文化观念和革命理念进行了革新，同样对中国的现代化进程起到关键作用。
新文化运动倡导实用主义，即提倡实际、实践、实用才是最好的体现，同时对科学文化的发展也起到了重要的促进作用。
新文化运动在提高中国公民素质方面制定了一系列措施，比如教育改革、新课程与新知识的引进等。
在新文化运动的推动下，中国的现代化进程得到了极大的加速，为中国的现代化奠定了坚实的基础。
总之，新文化运动是中国近代史上不可忽视的重要事件之一。
它既是一次文化的革命，也是对中国传统和革命思想的挑战和启示，更为重要的是新文化运动对中国的现代化进程起到了重要的促进作用，提供了深刻的历史经验以及前瞻性的发展思路。
当今的中国，仍在需要不断地追求新思想、新形式，进一步推进现代化建设的进程，新文化运动所提倡的“实用主义”仍旧有指导意义。
新文化运动对中国现代文化发展的影响研究
新文化运动对中国现代文化发展的影响研究新文化运动是20世纪初期的一场文化革命。
在当时的中国，传统文化已经被西方文化所取代，许多知识分子开始反思传统文化，倡导“新文化”、“新思想”。
新文化运动的影响之深远，不仅是当时中国历史上影响最为深远的文化运动之一，而且对于中国现代文化发展也具有重要的意义。
一、思想启蒙新文化运动不仅是一场文化运动，更是一场思想革命。
它运用科学的方法，反思中国传统文化，倡导民主、科学、自由的思想。
这种思想启蒙的影响不仅在当时，而且在今天依然具有深远的影响。
梁启超、胡适、陈独秀、鲁迅等一系列思想家的出现，为中国知识分子提供了一个新的思想天地。
他们强调“实用主义”、“民主自由”、“科学精神”，以及“反抗封建思想”，这些思想在当时的中国还是非常开明的。
这些思想不但引领了当时新文化运动，也成为了中国现代化进程的重要推动力。
二、语言革新新文化运动在语言方面也起到了巨大的作用。
他们开始呼吁反对文言文，主张白话文的使用，通过倡导使用白话文，广泛传播新思想，乃至于推动了白话文化的发展，促进了白话文化与文化的展现。
鲁迅就在《阿Q正传》和《狂人日记》两部作品中，成功地运用了白话文来探讨当时社会状况，引起了广泛关注，不但在当时引起了轰动，而且成为中国小说史上的重要的创作。
通过使用白话文，新文化运动为散文和小说带来了新的可能性。
三、哲学思考新文化运动还对中国哲学思想有着深远的影响。
新文化运动呼吁思想解放、精神自由，对人类存在的意义进行深刻的探讨。
胡适提出的“西文化弥补中国之不足”的思想，倡导自由、平等、科学和人权，为中国的哲学思想提供了新的方向。
陈独秀则成为了实用主义的代表人物，提出了“新民主主义”，指出“无产阶级领导的、人民大众参加的国家机器”是未来社会需要建立的根基，这成为新文化运动中的重要参考思想。
四、文化传承新文化运动使中国文化史发生了重大的转变，虽然新文化运动期间，让旧批判新的过程中无疑有激荡、甚至到了动荡的程度，但是新文化运动对于传统文化的批判和否定，也向现代中国的文化进步翻开了大门。
新文化运动的影响
新文化运动的影响新文化运动是中国现代历史上具有重要影响的一次文化运动，发生于20世纪初，它从文化领域向整个社会产生了深远的影响。
本文将从教育、思想理念和社会观念等几个方面来探讨新文化运动的具体影响。
一、教育领域的影响新文化运动对中国的教育领域带来了根本性的改变。
在新文化运动之前，中国主流的教育模式是传统的儒家文化教育，它强调尊重权威、死记硬背，重视经典文化的传承。
而新文化运动倡导科学、民主、自由的教育理念，提倡实用主义和西方现代文化的融合。
在新文化运动的推动下，中国开始引进西方的先进教育模式和理念，许多新式学校相继创立，包括南京大学、北京大学等，为中国的现代教育奠定了基础。
二、思想理念的影响新文化运动对中国的思想领域产生了广泛而深远的影响。
在新文化运动之前，中国人的思想观念受到传统思想的束缚，儒家思想占主导地位。
新文化运动提倡反对旧的封建观念和腐朽的文化，呼吁自由、平等、民主和科学。
它倡导个人主义和人性解放，鼓励人们追求独立思考和个人发展。
新文化运动的影响使得中国的知识分子开始思考和讨论一系列的重要问题，如国家的命运、社会的前途等，为中国的现代化进程提供了思想支持。
三、社会观念的影响新文化运动对中国社会观念的改变是巨大的。
在新文化运动之前，中国社会观念受到传统礼教的影响，男尊女卑、等级观念等都是主流观念。
新文化运动呼吁男女平等，提倡婚姻自由和女性解放。
它还提倡反对封建道德和封建伦理观念，鼓励人们追求自由、平等和个人的幸福。
新文化运动的影响使得中国社会开始形成对现代价值观的认同，并有了对社会不平等和不公正现象的批评和反思，促进了社会观念的多元化和进步。
综上所述，新文化运动对中国社会产生了深远的影响。
它推动了教育领域的改革和现代化，推动了思想理念的变革和进步，推动了社会观念的转变和社会进步。
新文化运动是中国现代化进程中重要的历史事件之一，它为中国的现代化奠定了文化基础，为中国的发展注入了新的思想动力。
新文化运动的影响与传承
新文化运动的影响与传承新文化运动是中国现代文化史上一次具有深远影响的文化运动，它的诞生和发展与当时国家政治、经济和文化等方面的变化密切相关。
新文化运动不仅推动了现代化进程，同时也对中国传统文化产生了深远的影响和影响，让中国的文化走向了现代化道路，并且从传统中寻找到了新发展方向。
新文化运动的影响1.倡导民主思想：新文化运动提倡的科学、民主、自由思想在当时具有的极高的时代意义。
因为新文化运动的出现，儒家文化教育体系被颠覆和破坏，民主观念得以传播和深入人心。
2.推动社会的现代化：新文化运动倡导的科学和进步思想深刻地影响了中国的各个领域，特别是教育和文化文艺。
由于宣传了一班新思想，让人们弘扬发明创造，打破禁忌，去除束缚，从而使中国走出了封建的黑暗，步入了现代的光明。
3.诞生伟大文学家：新文化运动为中国的文学界注入了新的活力，孕育了众多杰出的作家。
震惊中外的《狂人日记》、《白银时代》等经典著作成为了世界文学史上的珍品，为中国文化事业打下了坚实的基础。
4.重树国粹：新文化运动时期，很多文人对中国古代文化的艺术文脉有了新的认识。
中国古代文化因新文化运动而被重新理论和研究。
国粹的重视于人民不久之后引起很多科学家、历史学家前来认识和逐渐深化。
新文化运动的传承1.推崇民主理念：新文化运动中32年，当时的传统文化日益失传，新文化运动所提倡的民主思想精神至今仍被广泛地传承。
新文化运动所提倡的民主理念是中国发展的必要保证。
2.凝聚爱国情怀：新文化运动制造出了一批国内作家的名字和作品，具有极高的艺术和文学价值，这些才华横溢的作品中，融入了强烈的爱国情怀，对中国国民的心灵情感具有极大的影响。
新生代文化人凭借他们的爱国情怀走向了新的高峰。
3.尊重人性：新文化运动所提倡的进步思想倡导了人类本身的价值，让人们看到了人类的文化，人类的思想，人类的创造。
新文化运动的精神传承，强调了人性尊重的思想，对人类普遍价值有了更深刻的理解。
4.弘扬中国文化：新文化运动是推动中国文化发展的一次鼓吹，它为中国文化领域的多元化和开放性提供了新的渠道和平台，并为推动现代文化建设起到了重要的推动作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课序号310004—12
中国近现代史纲要课期末论文
题目：论新文化运动对中国的影响
姓名
学号
年级专业机械设计制造及其自动化
指导教师李涛
2012年6月1日
目录绪论•2
第一章背景•2
第二章思想方面• 3
第三章文化方面•4
第四章教育方面•5
结论•5
附：
参考文献•6
评分标准•7
绪论
自1840年鸦片战争以来，中国经历了前所未有的苦难。
列强疯狂的瓜分中国，致使中国的大片国土的沦陷，主权的丧失，再加上封建思想的束缚，中国人民的生活处于水深火热之中。
与此同时，一部分受过良好教育的中国人开始觉醒，并开始探索救国救民的道路。
洋务运动，维新变法，辛亥革命等。
我们就新文化运动来说，它对历史的影响有哪些？那我们就来探讨一下新文化运动对中历史的影响。
关键词：文化思想教育
第一章背景
政治上：辛亥革命失败后，以袁世凯为代表的北洋政府的黑暗统治；帝国主义的加紧侵略。
经济上：一战期间，中国资本主义进一步发展。
资产阶级强烈要求实行民主政治，发展资本主义。
思想文化上：一、西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。
二、北洋军阀推行尊孔复古的逆流（民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立）。
①
第二章、思想方面
2.1 动摇了封建思想的统治地位。
新文化运动前，革命派以古文经学为武器,宣传排满兴汉的思想极其革命主张。
1911年辛亥革命结束了君主体制。
一九一二年蔡元培担任中华民国临时政府的教育总长,在九月通过《教育宗旨令》因“学孔与信仰自由相违”正式将尊孔从国家教育宗旨中删除。
而以康有为、严复、陈焕章为首的一部分保守知识分子认为孔子是中国文化和道德的象征，相信尊孔可以巩固共和、培养民德和保存国粹，上书参议院和众议院,提出要在宪法上"明定孔教为国教"。
张勋等十三省督军致电黎元洪,也提出尊孔复古的要求,并在他们的支持下各省纷纷成立了尊孔会。
②由于资产阶级改良派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。
经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判，人们的思想得到空前的解放。
2.2 民主和科学思想得到弘扬。
《新青年》提出的基本口号是民主和科学，即所谓拥护“德先生”（指“民
主”Democracy）和“赛先生”（指“科学”Science）。
陈独秀宣告：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
”③中国知识分子在新文化运动中，受到一次西方民主和科学思想的洗礼。
这就为新思潮的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的发展。
2.3 为五四运动的爆发作了思想准备。
新文化运动启发了民众的民主主义觉悟，对五四爱国运动起了宣传动员作用。
2.4 后期传播社会主义思想。
1918年11月，李大钊在《新青年》5卷5号上发表《布尔什维主义的胜利》和《庶民的胜利》两篇文章，赞扬十月革命。
第7卷第6号编成《劳动节纪念号》刊载陈独秀的《劳动者的觉悟》、李大钊的《May Day运动史》和大量全国各地工人劳动、生活状况的调查报告及材料（包括数十幅照片），代表《新青年》同人中的激进民主主义者逐渐转向了无产阶级的立场。
④并把马克思主义作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。
这是新文化运动最重要的成果。
第三章、文化方面
3.1 打倒“孔家店”。
由于孔子所提倡的是“封建时代之道德、礼教、生活、政治”，与“建设西洋式的新国家”的目标不相适应，所以，新文化的倡导者们认定，为了提倡民主和科学，给发展资本主义扫清思想障碍，必须对孔学进行批评。
为此，他们大声疾呼：“儒教不革命、儒学不转轮，吾国遂无新思想、新学说，何以造新国民？悠悠万事，惟此为大已吁！”⑤一些学者认为，由于新文化运动提倡打倒孔家店，全盘否定了中国传统文化，导致了后来对国学的忽视，国学开始衰落。
3 .2文学革命。
胡适受到美国意象派诗歌“六项原则”的影响，⑥认为白话比文言优越，1917年10月，他在《新青年》发表《文学改良刍议》提出八不主义“一、不做"言之无物"的文字。
二、不做"无病呻吟"的文字。
三、不用典。
四、不用套语烂调。
五、不重对偶:一文须废骈,诗须废律。
六、不做不合文法的文字。
七、不摹仿古人。
八、不避俗话俗字”。
同年5月，胡适又发表《历史的文学观念论》强调“一时代有一时代之文学”。
纪念改八不主义为四条:一、要有话说,方才说话。
一一、有什么话,说什么话。
三、要说自己的话,别说别人的话。
四、是什么时代的人,说什么时代的话。
五四以后，在胡适的影响下，中国通行白话文。
梁实秋指出整个白话文学运动与“外国的影响”之间的关系命题。
白话文的推行，为中国以后文化方面的大发展奠定了基础。
3.3 伦理方面。
1903年前后，西方社会主义废财产、废婚姻之说流入中国。
陈独秀号召青年从旧家庭旧习俗旧制度中解放出来，批判遵循儒家伦理和传统礼教的中国人没有独立人格，与民主共和制度不相容。
胡适受西方个人主义的影响，提倡易卜生主义，主张个性解放，全面向美国学习实现现代化。
同时鲁迅用文学作品对儒家伦理进行批判。
为现代伦理体系的建立奠定了基础。
第四章、教育方面
4.1 提倡教育平等。
在古代，重男轻女的思想十分严重，所以，一般书院是不收女学生的，只有家里有钱的人，才可以为自己的子女在家中请先生。
⑦新文化运动反对教育为少数人所独占，认为人人都有受教育的机会，应该把教育普及于每个贫民。
在这种思潮的影响下，形成了一种以教育权平享和教学组织形式、教学内容、教学方法贫民化、通俗化为标志的平民主义教育思潮。
平民主义教育运动在普及教育方面起了很大的作用，所以，有人将它当作“普及教育”的先声。
4.2 提倡培养健全人格。
蔡元培在1912年就任教育总长期间指出：“民国教育应以养成健全人格为根本方针”，健全人格教育包括五个部分：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育。
⑧蔡元培、张伯苓将这一主张付诸于北大、南开的教育实践，为社会培养了许多精英。
同样，这一思想也一直延续至今。
4.3 提倡教育联系实际。
随着科学思想的地革命和进化论思想在哲学中的应用，美国实用主义哲学传入中国，“有用即真理”改变了“五四”时期人们的价值观念，对今日社会和现代社会是否有用成了当时人们在斗争中衡量事物的一个重要标准。
伟大的教育家陶行知先生指出“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。
教育的根本意义是生活所变化。
生活无时不变，机身货物是不含有教育的意义。
”⑨这种教育教育联系实际的思想正影响着现在的教育体制改革。
毕竟教育会向实用方向推进。
结论
新文化运动是中国历史上比较重要的运动，他解放了人们的思想，推动了社会进步。
作为新一代的大学生我们应该学习这段历史，了解它的功与过。
用知识武装自己，来为社会主义建设做贡献。
参考文献
①【ebol】百度百科新文化运动/view/28025.htm
②邹鲁，《中国国民党史稿》，【m】，东方出版中心，2011年10月1日，第1册，第157页。
③《中国近现代史纲要》，【m】，高等教育出版社，2010年6月，第98页。
④【ebol】中国新闻史/old/cmkj/web-zgxwsys/6/1/3.html
⑤吴虞,《儒家主张阶级制度之害》，【m】，《新青年》第三卷第四号。
⑥胡适，《胡适留学日记》，【m】岳麓出版社，2000年11月。
⑦【ebol】百度百科中国古代教育/view/886810.htm
⑧【ebol】百度文库蔡元培教育思想/view/49aab697dd88d0d233d46a40.html
⑨陈霞，《陶行知教育思想对现代教育的意义》【j】，甘肃科技，2009年3月，第25卷第6期。
“中国近现代史纲要”论文评分表。