人教版七年级生物下册知识点归纳
人教版七年级生物下册知识点归纳 1 / 71 人教版七年级生物下册复习提纲
第一章 人的由来
1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。直立行走是进化发展的基础。 3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 4、“事实”就是有确实证据的事情。例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。 5、男性和女性生殖系统的结构和功能： （1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。 （2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。形成受精卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细 胞都是生殖细胞。 6、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。 7、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕； 8、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。 9、怀孕到40周时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。 10、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 11、青春期的身体变化 （1） 身高突增是青春期的一个显著特点，一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。 （2） 性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。 12、计划生育是我国的一项基本国策，具体要求是：晚婚、晚育，少生、优生。其中少生是控制人口过快增长的关键，优生能避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高人口素质。
第二章 人体的营养 1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中的供能物质是：糖类、脂肪、蛋白质。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。 2、人体缺铁易患缺铁性贫血；缺钙易患佝偻病、中老年人缺钙易患骨质疏松症；缺碘易患地方性甲状腺肿（俗称“大脖子病”） 3、人体缺乏维生素A：夜盲症（夜晚看不清东西）等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）等；缺乏维生素C：坏血病等；缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 4、人体消化系统的组成。 人教版七年级生物下册知识点归纳 2 / 72 消化系统是由消化道和消化腺组成的。 （1）消化道是一条长长的管道。消化道由上到下依次是： 1）口腔—牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合 2）咽和食道—食物的通道，没有消化作用。 3）胃—通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化 4）小肠—消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠） 5）大肠—使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠） 6）肛门 （2）消化腺 1）唾液腺—分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉 麦芽糖） 2）胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质 3）肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 4）胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪 5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。 注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。 5、食物的消化 蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸 糖类： 消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖 脂肪： 消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸 右图中，A代表口腔，B代表咽和食道、C代表胃、D代表小肠；曲线甲、乙、丙分别代表的是脂肪、淀粉、蛋白质的消化过程。 6、营养物质的吸收 小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是： 1）小肠很长：成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段； 2）小肠内有许多皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。 3）小肠内壁有大量的毛细血管，被吸收后的营养能随即运往全身。 7、设计一份合理的食谱 （1） 早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％，三餐应该按时。 （2）要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”。 8、在我国，将产自良好生态环境的，无污染、安全优质的食品，统称为绿色食品，右图中左边的是A级绿色食品标志，右边为AA级绿色食品标志。
唾液淀粉酶 人教版七年级生物下册知识点归纳 3 / 73 第三章 人的呼吸
1、人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，（书P43） （1）呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。 （2）呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。 （3）喉中有声带，咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。 2、呼吸道都有骨或软骨作支架，是保证空气畅通的结构。 3、呼吸道的作用：保证呼吸道内的气体顺畅通过.能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的温暖, 湿润, 清洁。 4、哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。 5、肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等 6、尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。 7、肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶。 8、呼吸运动 （1）吸气：肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，胸廓前后径增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气压缩小，外界空气进入肺。 （2）呼气：肋间肌舒张，肋骨向下向内运动，胸廓前后径缩小；膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内气压增大，肺内气体被排出。 9、根据右图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是吸气 (吸气还是呼气)。 (2)图中A表示气管，图中B表示的是支气管，图中C表示的是肺。 图中D表示的是胸廓，图中E表示的是膈肌。 (3)用手下拉E，小气球变大，表示吸气过程，说明肺内气压小于大气压。 (4)用手上推E，小气球变小，表示呼气。 (5)此模型不能演示胸廓的前后径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。 10、肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。 11、肺泡与血液间进行气体交换时，肺泡中的氧气进入血液，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。血液中的二氧化碳进入肺泡。 12、肺泡与血液的气体交换： 吸入的气体中，氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少 呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。
第四章 人体内物质的运输 1、血液的成分和功能：血液是由血浆和血细胞组成的。 2、组成：上层是血浆，下层是红细胞，中间一薄层是白细胞和血小板。 （1）血浆 形态：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。 人教版七年级生物下册知识点归纳 4 / 74 上腔静脉
肺静脉 右心房 右心室 主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 左心室
下腔静脉
功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 （2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。 A．红细胞： （形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。呈两面凹圆饼状，数量最多。 （特性）它富含血红蛋白，在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。 （功能）：有运输氧的功能。 B．白细胞： （形态）：有细胞核，体积最大，数量最少。 功能：防御和保护作用 特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬 C．血小板： 形态：形状不规则，无细胞核，体积最小。 功能：止血和加速凝血的作用。 3、三种血管的结构和功能： （1）动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，管内血液流速快。 （2）静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管，管壁薄，弹性小，管内血液流速慢。四肢静脉的内表面，有防止血液倒流的静脉瓣。 （3）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管， 管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。它是血液和细胞间物质交换的场所， 4、心脏的结构和功能（P68图） （1） 心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通（P69图） （2）主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向（心房→心室）流动，而不能倒流。房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。 5、人体的体循环和肺循环（P70图） （1）体循环：（血液）左心室→主动脉→全身的动脉→毛细血管→静脉→右心房。 作用：为全身细胞运输气和营养物质，还把细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样，血液就由含氧较多、鲜红的动脉血变成含氧较少、暗红的静脉血。 （2）肺循环：（血液）右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→左心房。 作用：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与血红蛋白结合，血液就由含氧较少、暗红的静脉血变成含氧较多、鲜红的动脉血。 6、区别动脉血和静脉血 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。
完整版)人教版初一下册生物知识点总结大全
完整版)人教版初一下册生物知识点总结大全第一章人的起源和生殖第一节人类的起源和发展1.现代类人猿和人类共同祖先是森林古猿。
2.现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
3.黑猩猩与人类亲缘关系最接近。
4.制造工具是人和动物的根本区别。
第二节人的生殖1.男性的主要生殖器官是，其主要功能是产生和分泌雄性激素。
2.女性的主要生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
3.子宫是胚胎发育的场所。
4.与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。
5.受精场所为输卵管。
6.胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄。
7.胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。
8.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
9.胚胎发育到第8周发育成胎儿，呈现人形；发育到38周发育成熟。
10.成熟的胎儿和胎盘从母体的产出的过程叫分娩。
第三节青春期1.形态特点：身高突增（显著特征）、体重迅速增长。
2.功能特点：大脑、心脏结构、肺功能完善化。
3.性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征。
第二章人体的营养1.人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2.人体内三大重要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。
3.人的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。
4.水约占体重60-70%，人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。
5.维生素是不构成细胞的主要原料，不提供能量，人体需要量很小。
6.维生素种类：维生素A、维生素B1、维生素C、维生素D。
7.缺乏时的症状：夜盲症、皮肤干燥、神经炎、脚气病、坏血病、佝偻病、骨质疏松症、甲状腺肿、味觉障碍。
8.食物来源：肝、乳制品、胡萝卜等、糙米、花生、瘦肉等、水果、蔬菜等、动物肝脏以及牛奶等。
第二节消化和吸收1.消化系统包括消化道和消化腺。
2.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
3.消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。
4.消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质。
人教版初中七年级下册生物知识点总结
人教版初中七年级下册生物知识点总结七年级生物下册总复习第一章人的由来1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿睾丸：产生精子和分泌雄性激素（男性的主要性器官）5精管：输送精子厂卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性的主要性器官）4、女性生殖系统J输卵管:输送卵细胞，受精的主要场所］子宫：胚胎发育的场所5、胎儿生活在子宫内半透明的液体一一羊水中，通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质; 胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘与母体进行物质交换，经母体排出的。
&.受精及胚胎发育：母体菖养物质、氧气一.化碳、尽素等废物（人体发育的起点）I耳黄卵细胞、士批――4型小号口三厂固I心■岫精子T 受精卵分装，胚胎卷盲，胎儿-蟒，婴儿在输1卵萱中受精I在壬宫中金胃，约经过北周"7、“试管婴儿”是指利用人工方法，让卵细胞和精子倏处受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。
8、青春期的身体变化：（1）身高突增是青春期一个显著特点:性器官迅速发育是突出特点（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
（3）青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
第二章人体的营养1、六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质（三大供能物质）无机盐、水、维生素（三大非供能物质）2、主要的供能物质是：糖类；备用能源物质是脂肪。
3、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。
因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育和受损细胞的修复和更新，都有离不开蛋白质。
4、水是人体细胞的主要成分之一。
约占体重的60%--70%。
5、人体对维生素的需要量很少，不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量J旦作用大。
6、常见的几种无机盐、缺乏症。
（1）钙：儿童：佝偻病、成人：骨质疏松症。
（2）铁：贫血（3）碘：成人：地方性甲状腺肿儿童：呆小症3、男性生殖系统「附睾贮存和输送精子7、常见的几种维生素缺乏症（1）维生素A：夜盲症（3）维生素C：坏血病，牙龈出（2）维生素与：神经炎、脚气病（4）维生素D：佝偻病、骨质疏松症。
七年级下册生物知识点人教版(必备12篇)
七年级下册生物知识点人教版（必备12篇）七年级下册生物知识点人教版第1篇第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管作用：气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所呼吸道有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过。
咽是呼吸道和消化道的共同通路，即属于呼吸系统又属于消化系统。
吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
因此吃饭时不要大声说笑。
声音是由喉部的声带振动发出的。
喉是发声器官。
第二节发生在肺内的气体交换肺(1)位置：胸腔内，左右各一。
左肺两叶、右肺三叶（左二右三）。
(2)结构：由大量肺泡构成，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)功能：进行气体交换正常人的呼吸频率（一分钟的呼吸次数）为16--18次/分钟。
测量胸围差：(1)测量部位：两肩胛骨的下角(2)计算：胸围差=尽力吸气时的最大胸围长度-尽力呼气时的最小胸围长度(3)要求：测量三次取平均值测量肺活量：肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。
肺与外界的气体交换 P45-46(胸骨、肋骨、胸椎围成胸廓，膈肌、肋间肌合称呼吸肌) 记忆指导：①以人体站立状态分析，吸气时气体是从上往下↓的，呼气时气体是从下往上↑的。
②膈顶运动方向与气体运动方向相同。
③肌肉收缩主动用力，肌肉舒张被动不用力。
肺泡与血液的气体交换 P47(1)呼出的气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。
(2)肺泡适于进行气体交换的特点：①肺泡很多。
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。
③肺泡壁和毛细血管壁薄很薄，都只由一层扁平的上皮细胞构成。
④毛细血管很细，血流速度慢。
(3)原理：气体的扩散作用血液与组织细胞间的气体交换(1)原理：气体的扩散作用七年级下册生物知识点人教版第2篇五、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新
人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新七年级下册生物知识点种子萌发的条件自身：种子必须是完整贮存充足营养，胚必须是活的、度过休眠期。
外界：适宜的温度、一定的水分和充足的空气种子萌发需要水分，是因为种子在萌发以前必须首先吸足水分，使种皮变软，胚才容易突破种皮。
子叶或胚乳里贮藏的有机物，也必须在种子含水较多的情况下才能转化。
种子萌发需要空气，是因为种子在不停地进行着呼吸，吸进氧气，呼出二氧化碳。
种子萌发的初期，呼吸作用十分旺盛，各项生命活动都在加紧进行。
这时候，种子吸进大量的氧气，可促使子叶或胚乳里贮藏的有机物进行分解，分解产生的简单有机物(如糖等)容易溶解在水里，供给胚吸收和利用。
如果缺少空气，子叶或胚乳里的有机物就不能很好地分解，营养物质也就不能被胚很好地吸收和利用。
温度影响种子萌发的原因是多方面的。
在温度过低的情况下，种子的一切生命活动都大大降低，这主要表现在妨碍种子吸收水分，妨碍种子进行旺盛的呼吸，更重要的是妨碍种子里有机物的转化。
因此，种子即使得到充足的水分和空气，如果温度不适宜，还是不能萌发。
七年级下册的生物知识人体内物质的运输血液循环系统由：心脏(器官)、血管(器官)、血液(结缔组织)组成。
第一节流动的组织-------血液 1.血液的组成和功能血浆Hb 成分：水(约占90%)、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物血细胞：红细胞RBC 白细胞 WBC 血小板 PLT血液的功能：运输、防御保护、调节体温2.三种血细胞比较3.血红蛋白：红细胞中含有的一种血红蛋白，因为血红蛋白中含铁，所以呈现出红色。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。
4.煤气中毒，即一氧化碳CO中毒，因为一氧化碳与血红蛋白的结合能力强于氧气与血红蛋白的结合能力，造成患者缺氧。
5.高原反应，简称“高反”，高原反应是人到达一定海拔高度后，身体为适应因海拔高度而造成的气压低、含氧量少、空气干燥等的变化，而产生的自然生理反应。
七年级下册生物知识点总结人教版
七年级下册生物知识点总结人教版七年级下册生物知识点总结（人教版）第一章植物营养1. 自养营养方式：光合作用和化学合成2. 需生长需要的主要养分：氮、磷、钾、镁和钙3. 根系结构特点及其功能4. 植物的生长因素：光、温度、水分和气体浓度第二章生物的进化1. 进化论的基本概念与主要内容2. 变异和适者生存的概念3. 人类的进化与演化：人类的起源、人类智力的进化和人类文明的发展4. 进化的证据：化石、生物形态特征和生物地理分布第三章动植物的细胞组织1. 单细胞生物和多细胞生物的区别2. 植物细胞与动物细胞的异同3. 细胞的组织结构：组织器官和器官系统4. 常见的细胞器：细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体等第四章基因的活动和遗传的规律1. 基因的概念和构成2. DNA的结构和功能：双螺旋结构、遗传信息的传递和DNA复制3. 遗传的基本规律：孟德尔遗传规律、血型遗传和性别遗传4. 基因突变和基因工程的应用第五章生物多样性与环境保护1. 生物多样性的概念及其重要性2. 物种多样性、基因多样性和生态系统多样性3. 人类活动对生物多样性的影响及保护对策4. 环境保护的意义和方法第六章人体生长发育与卫生1. 青春期的体征和生理变化2. 卫生知识的学习：营养均衡、良好的卫生习惯和适度的锻炼3. 常见疾病的预防和治疗：传染病、职业病和心理健康问题4. 常见的免疫接种和常见疫苗本文总结了《七年级下册生物知识点》，内容涉及植物营养、生物的进化、动植物的细胞组织、基因的活动和遗传的规律、生物多样性与环境保护以及人体生长发育与卫生等知识点。
通过对每个知识点的简要介绍，读者可以了解到该知识点的基本概念、重要性以及相关的实际应用。
希望本文能够对七年级学生的生物学习提供一定的参考和帮助。
人教版七年级下册生物知识点归纳总结
七年级下册生物知识点总结第四单元第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在距今1200多万年前，森林古猿分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
3、人类发现的最古老的人类化石是露西少女。
4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。
5、现代类人猿包括：大猩猩，黑猩猩。
长臂猿和猩猩。
其中黑猩猩与人类的亲缘关系最近。
6、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同（类人猿是臂行。
人类是自立行走）；制造工具的能力不同；脑发育程度不同。
7、直立行走是进化发展的基础。
第二节人的生殖1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。
2、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。
输精管：输送精子附睾：贮存和输送精子尿道：排出精液和尿液3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。
4、女性的主要性器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管：输送卵细胞，受精场所子宫：胚胎发育场所阴道：精子进入和胎儿产出的通道5、精子和卵细胞都是生殖细胞。
含精子的精液进入阴道后，精子缓慢的通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。
精子和卵细胞结合，形成受精卵的过程叫做受精。
受精场所：输卵管。
6、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入子宫内膜。
这就是怀孕。
7、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并与怀孕后8周左右发育成胎儿，开始呈现人的形态。
胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
胎儿与母体进行物质交换的场所：胎盘8、分娩。
从怀孕到分娩大约需要40周左右的时间。
第三节青春期1、身体突增是青春期的一个显著特点。
神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。
2、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
归纳02 人体的营养-七年级生物必背知识清单(人教版七年级下册)0
班级姓名归纳02人体的营养知识点1：食物中的六类营养物质人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
3种供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。
3种非供能物质：水、无机盐、维生素。
4种有机物：糖类、脂肪、蛋白质、维生素。
2种无机物：水、无机盐。
知识点2：糖类、脂肪、蛋白质的作用名称特有功能食物来源糖类人类生命活动的主要供能物质谷类、甘薯和糖类(白糖、蔗糖)脂肪人体生命活动提供能量(备用能源),又能保持体温。
肥肉、花生、植物油蛋白质人体生长发育、受损细胞的修复和更新的重要原料。
奶、蛋、鱼、瘦肉、豆类注：三大供能物质为生命活动供能的顺序：首先是糖类，其次是脂肪，最后是蛋白质。
每克脂肪氧化释放的能量远远多于每克糖类或蛋白质释放的能量。
知识点3：实验探究——测定某种食物中的能量1.实验原理：根据“食物燃烧放出的热量使水温升高”的原理来测定食物中所含能量的多少。
2.实验步骤（1）取一只锥形瓶（50毫升），注人30毫升水，并放人温度计（温度计的下端要浸人水中，但不要接触瓶底）。
（2）安装好实验装置，并测量水温(T1)。
（3）称出一粒干燥花生种子的质量(G)，将这粒种子放到火焰上燃烧。
（4）将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶底部。
待这粒花生种子完全燃烧后，测量水温（T 2）一粒花生种子含的能量=4.2x30x（T 2-T 1）一克花生种子含的能量=4.2x30x（T 2-T 1）/G 3.注意事项（1）在实验过程中要尽量减少热量散失。
（2）为了减小误差，应在条件相同的情况下重复实验，并取平均值。
（3）由于不可避免地要散失热量，因此实验测得的数值比实际值要小。
知识点4：水和无机盐的作用1.水水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%～70%；人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质以及尿素等废物也必须溶解在水中才能被运输。
2.几种无机盐的缺乏症状和食物来源知识点5：维生素的作用缺乏症状和食物来源如下表种类主要生理功能缺乏症食物来源维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤干燥、夜盲症、干眼症等动物肝脏、蛋、奶、鱼肝油等维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、消化不良、食欲不振等稻、麦等谷物的种皮，豆类，蛋类等维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理功能，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降等黄瓜、西红柿、橘子等蔬菜和水果维生素D促进钙、磷的吸收和骨骼的发育佝偻病、骨质疏松症等动物肝脏、蛋类、奶类等注：维生素D 能促进人体对钙和磷的吸收,只有同时补充钙和维生素D 才能有效地预防佝偻病和骨质疏松症；维生素A 主要存在于动物性食物中，而植物中的胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。
人教版七年级生物下册全册重点知识点复习
人教版七年级生物下册全册重点知识点复习七年级生物下册重要知识点梳理必考第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.19世纪，进化论的建立者XXX提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。
4.人与猿分界的标准之一是直立行走。
5.类人猿与人类的根本区别在于：（1）运动方式不同（人类直立行走，类人猿臂行。
）（2）制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别。
）（3）脑的发育程度不同（人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
）第二节人的生殖一、生殖系统1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
2.男性的主要生殖器官是，的功能是产生并分泌雄性激素；3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
二、生殖过程1、和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。
2、每个人的生命是从受精卵开始的。
3、胚胎经过8周左右形成胎儿。
胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的产出的过程称为分娩。
4、胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。
5、试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。
第三节青春期计划生育：1、为了控制生齿数目和进步生齿素质，我国曾经把计划生养列为一项基本国策。
2、计划生育有具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。
三、计划生育的意义。
1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有利于控制人口过快增长;2、少生是控制人口过快增长的关键。
3、优生有利于提高我国的人口素质。
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质（糖类是主要的供能物质；蛋白质是组成细胞的基本物质；水是组成细胞的主要身分。
）2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)
七年级生物下册复习提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
二、人的生殖1、男性生殖系统：主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄性激素。
附睾：贮存和输送精子；输精管：输送精子；前列腺和精囊腺：分泌黏液2、女性生殖系统：主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管：输送卵细胞,受精的的场所,；子宫：胚胎发育的场所；阴道：精子进入和胎儿产出的通道3、生殖过程：通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
（胎盘－胎儿和母体进行物质交换的场所）三、青春期：身体发育和智力发展的黄金时期青春期的身体变化：（1）身高突增（显著特点）；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强；（3）性器官发育（突出特征）并出现第二性征（受雄性激素或雌性激素的调节）。
男孩出现遗精，女孩会来月经（与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。
）第二章人体的营养一、食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
2、糖类、蛋白质、脂肪（供能物质）种类作用食物来源糖类人体最主要的供能物质食糖、谷类、根茎类脂肪人体内备用的能源物质肥肉、油类、蛋黄、豆类蛋白质建造和修复身体的重要原料肉、蛋、奶、豆3、水和无机盐是无机物。
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％，它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。
4无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙无机盐佝偻病、骨质疏松症乳类、豆类、虾含铁无机盐缺铁性贫血猪肝、黑木耳、瘦肉含碘无机盐地方性甲状腺肿海带、紫菜、碘盐5、维生素是有机物。
（夜盲A 脚气B 坏血C佝偻D ）维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源维生素A 夜盲症、干眼症 胡萝卜、玉米、猪肝 维生素B 1 神经炎、脚气病 米糠、麦麸 维生素C 坏血病、牙龈出血 蔬菜、水果、辣椒 维生素D佝偻病、骨质疏松症肝脏、晒太阳二、消化和吸收1、消化系统是由消化道和消化腺组成的。
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)人教版七年级生物下册复提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。
2.长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩是四种现代类人猿，其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
二、人的生殖1.男性生殖系统的主要器官是，其功能是产生和分泌雄性激素。
附睾贮存和输送，输精管输送，前列腺和精囊腺分泌黏液。
2.女性生殖系统的主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；是进入和胎儿产出的通道。
3.生殖过程：胚胎和胎儿在子宫内发育，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。
三、青春期：身体发育和智力发展的黄金时期青春期的身体变化：1.身高突增是显著特点。
2.神经系统以及心、肺功能明显增强。
3.性器官发育是突出特征，并出现第二性征，如男孩出现遗精，女孩会来月经，这与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。
第二章人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
2.糖类、蛋白质、脂肪是供能物质，来源包括食糖、谷类、根茎类、肥肉、油类、蛋黄和豆类。
3.水和无机盐是无机物，其中水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％，它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。
无机盐包括含钙、铁和碘等种类，缺乏时会出现佝偻病、骨质疏松症、缺铁性贫血和地方性甲状腺肿等症状。
食物来源包括乳类、豆类、虾、猪肝、黑木耳、瘦肉、海带、紫菜和碘盐等。
4.维生素是有机物，种类包括维生素A、B、C、D等。
缺乏时会出现夜盲症、干眼症、神经炎、脚气病、坏血病、牙龈出血、佝偻病和骨质疏松症等症状。
食物来源包括胡萝卜、玉米、猪肝、米糠、麦麸、蔬菜、水果、辣椒和肝脏等。
二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺组成。