第九届学院奖_策略单
第九届学院奖策略单_和参赛规则
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——LG电子?Logo第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——恒安七度空间第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——太阳与太阳能第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——腾讯微博?第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——果实网??第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——宛西制药（仲景牌六味地黄丸）??第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——友基科技?注：“启程”主题数字艺术作品单独评出一、二、三等奖及纪念奖。
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——盼盼食品??第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——碧生源??第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——蒙牛真果粒? ??Logo下载?素材下（2010-2011）第九届中国大学生广告艺术节学院奖策略单?????? 命题类型：“我爱中国红”专项命题中央电视台第二届中国大学生广告艺术节硕、博士论文奖征文|“论文奖”|简介??? 为推动学界和业界的互动发展，中国大学生广告艺术节组委会于2010年特别设立第二届“中国大学生广告艺术节硕、博士论文奖”。
??? 设立该奖项的目的在于激活高校研究生的学术力量，鼓励撰写具有创新价值的的优秀论文，强化学术研究的服务功能，将研究成果转化为生产力，搭建产学研的学术平台，最大限度地实现共赢！??? 本届论文奖由中央电视台独家冠名，旨在推动中国传播广告领域的学术研究与实践紧密结合，挖掘传媒营销人才，扩展行业影响力及研究热情。
论文征选类型??? 中央电视台第二届中国大学生广告艺术节硕、博士论文奖论文征集类型主要包括：广告传播、广告效果、广告创意、媒体经营、整合营销传播类优秀论文。
论文选题要求??? 1、论文题目自拟。
??? 2、论文选题要求关注广告行业热点问题，倡导创新，鼓励实证研究，兼具学术及应用价值。
参赛对象??? 只限于在读硕士研究生及博士研究生（在读本科生不在参赛范围）论文要求?? 文责自负，不得抄袭。
学院奖项目计划书
学院奖项目计划书项目背景学院奖是为了鼓励在各个领域取得优异成绩的学生而设立的奖项。
学院希望通过该奖项激励学生积极参与科研和创新活动，提高学术研究和创新能力。
为此，学院计划开展学院奖项目，为有意愿参与的学生提供申报平台，并评选出具有创新性和突出贡献的项目。
项目目标•激发学生的学术研究和科研创新热情；•培养学生的创新意识和实践能力；•提高学生的学术能力和创新能力；•优化学院科研和创新环境。
项目内容1. 奖项设置学院奖项目将根据项目的特点和贡献，分为以下几个类别：•学术研究类奖项：鼓励学生在学术领域取得突出贡献，如发表学术论文、参与重点科研项目等；•创新创业类奖项：鼓励学生在创新创业领域具有杰出表现，如成功创办企业、推出创新产品等；•社会公益类奖项：鼓励学生在社会公益领域做出突出贡献，如参与志愿服务、发起公益活动等；2. 申报流程•学生根据自身项目类型选择相应的奖项进行申报；•提交申报材料，包括项目简介、项目实施计划、预期成果等；•申报截止后，由评审委员会对申报项目进行评审和筛选，评选出优秀项目；•公示评选结果，并颁发学院奖。
3. 奖项评选标准学院奖项目的评选将依据以下标准进行：•项目的创新性和突出贡献；•项目的实施方案和可行性；•项目的预期成果和影响力；•项目团队的能力和成绩。
4. 奖项的权益和支持获得学院奖项目的学生将享有以下权益和支持：•获奖证书和奖金；•学院科研基金的资助；•学院提供的研究和实验设备的支持；•学院师资力量提供的指导和辅导。
项目计划阶段一：项目准备（1个月）•确定学院奖项目的框架和设计；•制定项目申报流程和评选标准；•组建评审委员会和项目管理团队；•设计申报材料模板和宣传材料；阶段二：项目申报与评审（2个月）•启动学院奖项目的申报阶段；•宣传学院奖项目，吸引学生积极参与；•接收申报材料，进行初步评审和筛选；•评选优秀项目并公示；•颁发学院奖给获奖项目；阶段三：项目支持与实施（6个月）•学院给予获奖项目资金和设备支持；•组织专家团队提供指导和辅导；•监督项目的进展和成果；•项目实施过程中的问题处理和调整；•定期汇报项目进展和成果；阶段四：项目总结与展示（1个月）•获奖项目进行总结和展示；•撰写学院奖项目总结报告；•在学院举办学术研讨会或创新创业论坛上分享项目成果；•对学院奖项目进行评估和反馈；项目预期成果通过学院奖项目的开展，预期将达到以下成果：•激发学生的学术研究和创新创业热情，提高学生的实践能力和创新意识；•优秀项目的产生和实施，提高学院的科研水平和创新能力；•优化学院的科研和创新环境，为学生提供更好的科研和创新平台；•培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀学生。
学院奖
6盼盼休闲食品类全系列产品命题项
具体创意要求【平面广告作品要求】： 根据本次命题要求所提炼出来的文案内容，创作适合在报纸、杂志、户外 广告、品牌形象海报上发布和使用的作品，画面以品牌形象展现为主； 注意结合盼盼品牌和产品信息，使平面画面表现统一、完整。 重要补充事项： 1.本次创作的前提是“盼”文化内涵的提炼和塑造，任何广告创意作品都 需在这个基础上进行，切记：无“文化”，不创作； 2.适时考虑使用品牌标准logo：盼盼、艾比利等（含具体品项logo）； 3.适时考虑使用和重新创作品牌广告语、推广口号。
学院奖策略单分析
第一步 下载策略单
第二步 了解所有品脾
“碧生源”杯公益广告大赛 快克创意实战商业命题 战略命题
商业命题
第三步 了解比赛流程与细则
奖项设置
参赛流程
作品标准
各类参赛作品均以原创性为主要标准，遵守《广告法》和国 家有关法律、行政法规的规定，符合民族文化传统、公共道 德价值、行业规范等要求。 平面广告作品 1.打印尺寸指定为A3（297x420mm），文件格式为jpg， 颜色模式为CMYK，分辨率：300dpi，打印后装裱在尺寸为 350*500mm的黑色kt板上，另附一张报名表，牢固粘于KT板 背面； 2.请将作品电子文件上传至官方网站； 3.系列作品不得超过三幅，需在背面用胶带纸横向牢固粘贴 在一起；
恒安七度空间命题项
七度娃娃 以娃娃为主角融入生活 展现舒服由我来定的第一人称视 角
6盼盼休闲食品类全系列产品命题项
命题主旨内容：“盼”文化的塑造与提炼 命题创作方向： 1.塑造提炼盼盼品牌之“盼”文化的具体内涵； 2.合理演绎“盼”文化背景下的盼盼品牌故事； 3.在“盼”文化引领下的广告创意创作与表现。 传播\营销目的： 1.盼盼食品作为中国休闲食品的领军品牌，深切关注以年轻白领和高校学 生为核心代表的消费群体对盼盼品牌的态度和看法。众所周知，高校学生 群体是新生创意力量的代表，他们青春活力，激情勇敢。我们真切期待高 校学子们充满无限激情的广告创意思维，能为盼盼食品品牌的持续传播和 有效提升注入新鲜的元素。 2.“盼”文化，是盼盼食品欲全力打造的核心品牌文化，我们希望借由高 校学子们的广告创意，去实现“盼”文化内涵的探究、挖掘、塑造和提炼， 以及盼盼食品品牌故事的经典演绎。
学院奖品牌策划方案
学院奖品牌策划方案第1篇学院奖品牌策划方案一、项目背景随着教育事业的蓬勃发展，高校间的竞争日益激烈，品牌建设成为提升学院核心竞争力的重要手段。
学院奖作为我院优秀学子的荣誉象征，不仅是对学生学术成果的肯定，更是学院教育品质的体现。
为充分发挥学院奖的激励作用，提升学院品牌形象，特制定本策划方案。
二、目标定位1. 提高学院奖的知名度和影响力，使其成为学院的一张名片。
2. 增强学生的荣誉感、归属感和责任感，激发学术创新精神。
3. 通过学院奖的推广，提升学院整体教育品质和社会认可度。
三、策划内容1. 奖项设置：- 设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，以表彰在不同领域表现突出的学生。
- 设立最佳团队奖、最佳创意奖等单项奖，鼓励学生团队协作和创新发展。
2. 评选标准：- 学术成果：论文发表、专利申请、科研项目等。
- 社会实践：志愿服务、社会实践、创新创业等。
- 综合素质：道德品质、团队协作、沟通交流等。
3. 评选流程：- 制定评选办法，明确评选流程、时间节点及责任部门。
- 设立评审委员会，负责对申报材料进行评审。
- 公示评选结果，接受监督。
4. 宣传推广：- 制定宣传计划，利用校园媒体、网络平台等进行广泛宣传。
- 制作宣传资料，包括海报、宣传册等，展示学院奖风采。
- 开展线上线下活动，如学院奖获得者分享会、成果展示等，提高学院奖的知名度。
5. 奖励措施：- 向获奖者颁发证书、奖杯及奖金。
- 为获奖者提供实习、就业等优先推荐机会。
- 对获奖团队或个人给予一定的科研经费支持。
6. 品牌建设：- 将学院奖与学院文化相结合，形成独特的品牌形象。
- 定期举办学院奖颁奖典礼，提升学院奖的权威性和影响力。
- 建立与企事业单位、社会团体的合作关系，拓宽学院奖的辐射范围。
四、组织实施1. 成立学院奖策划与实施小组，负责方案的制定、执行和监督。
2. 明确各部门职责，确保各项工作的顺利开展。
3. 定期召开工作协调会，及时解决问题，确保方案的实施效果。
第九届中国大学生广告艺术节学院奖获奖作品
7
8 9
1.第九届学院奖商业命题LG电子平面类金奖——自杀篇
作品名称：自杀篇 命 题 项：LG电子 作 者：赵锦辉 指导老师：李亦宁 参赛院校：西安工业大学 北方信息工程学院
创意思想： 这款 LG E2290V电脑液 晶显示器，有着2.7MM难以 置信的超薄身材，这副作品 正是以“薄”为诉求点。用 拟人的方式来突出这款产品 的的卖点。 画面下方一堆 笨重的电脑显示器杂乱的堆 在一起。让人不禁联想到这 些显示器是不是因为嫉妒LG 魔鬼般的超薄身材而集体自 杀，画面简洁富有幽默感， 加深观众对LG产品的印象。
2.九届学院奖商业命题友基科技数字艺术类金奖---启程篇
作品名称：启程篇 命 题 项：友基科技 作 者：胡筱雨 柯凡 指导老师：吕月米 参赛院校：浙江工业大学 创意思想： 追随梦想应该从现在开 始，天马行空地想象。因 为梦想是不应该被什么东 西制约住的，现在就开始 带着希望启程吧。
3.第九届学院奖商业命题友基科技平面类金奖 ——变形金刚篇、皮影篇、匹诺曹篇
7.第九届学院奖商业命题友基科技数字艺术类铜奖 ---《出埃及记》《狂飙吧》《启程拜师》
8.第九届学院奖商业命题友基科技平面类铜奖-—启程系列
9.第九届学院奖商业命题友基科技平面类铜奖——工笔荷花篇 油彩女性篇
Thanks
4.第九届学院奖商业命题友基科技数字艺术类银奖——魔盒
作品名称：魔盒 命 题 项：友基科技 作 者：秦玉婷 指导老师：周晓珠 参赛院校：重庆邮电大学 创意思想： 魔盒充满着神秘，充满 着能量。女孩打开魔盒， 是一个新的开始，新的启 程。用一双希望的眼睛来 看待未来。
5.第九届学院奖商业命题友基科技数字艺术类银奖——友基平面类铜奖——工笔 荷花篇 油彩女性篇 第九届学院奖商业命题LG电子平面类银奖——并非藏 身之所 第九届学院奖商业命题友基科技数字艺术类铜奖 ---《出埃及记》《狂飙吧》《启程拜师》 第九届学院奖商业命题友基科技平面类铜奖-—启程系 列 第九届学院奖商业命题友基科技平面类铜奖——工笔 荷花篇 油彩女性篇
学院奖策划书
第12届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题策略单命题单位腾讯 tencent 品牌调性年轻、时尚、媒体态度传播目的针对大学生群体特性，做专属的品牌价值传达。
产品简介1）强大的媒体平台，凸显事件影响力。
2）海量信息提纯，高效获取价值内容。
3）多平台联动，实现信息立体沟通。
与腾讯16个平台整合联动，实现用户持续且深入的立体沟通，全方位集结用户网络社交行为。
支持跨平台、跨终端信息分享，真正实现信息高速全面覆盖。
目标消费群大学生用户群命题类别微视作品平面广告影视广告其他补充事项【平面广告作品要求】1.以系列图片作品为主，针对大学生人群做专属品牌传达；2.文案内容可自定，简短（15个字以内）便于记忆易传播，增强记忆点和视觉冲击；3.作品正面，拒绝低俗恶搞。
【影视广告作品 / 微视作品要求】1.以大学生群体的青春风格，从“幽默”和“温馨”两个角度策划作品基调，避免低俗恶搞。
命题单位修正药业集团产品名称修正牌消糜栓广告主题健康的女人才美丽品牌调性1.方向一:感恩、关爱、家庭生活、性、美丽2.方向二:大胆、吸引、诙谐、幽默传播\营销目的1、修正牌消糜栓上市十二年，为二亿女性解除病痛，让更多的女性了解妇科栓剂的优势，解除难言之隐。
2、扩大修正妇科品牌影响力。
提升品牌认知度。
强化产品记忆。
3、展现企业倡导的感恩文化，建立产品正能量目标消费群成年女性企业\产品简介企业愿景：建百年修正，创民族品牌！修正药业力争2030年成为世界百强制药企业。
用于湿热下注所致的带下病，症见清热解毒，带下量多、色黄、质稠、腥臭、阴部瘙痒；滴虫性阴道炎、燥湿杀虫、霉菌性阴道炎、非特异性阴道炎、祛腐生肌。
宫颈糜烂见上述证候者。
命题类别■平面广告■营销策划■网络/微电影■微视■广告文案其他补充事项1.关于感恩主题的特别说明：修正药业倡导感恩文化，鼓励大学生们怀着感恩的心来思考两个命题产品的创作，通过将身边感恩的人、事、物与修正命题品牌所赋予的感恩文化诉求相结合，触碰人们内心深处，勾起最柔软的部分，让读者及受众感受到作品中的感恩情结，传递正能量。
学院奖营销策划活动方案
学院奖营销策划活动方案一、活动背景和目标近年来，学院奖作为一种荣誉证明，受到了学生与家长的高度关注。
为了提升学院奖的知名度和影响力，促进学院奖制度的有效运行，我们决定开展一场学院奖营销策划活动。
本活动的目标主要包括：增加学院奖的知名度、提高学生获奖率、加强学生对学院奖的认同感、推动学院奖制度的健康发展。
二、活动主题和口号主题：发现潜力、挖掘成才口号：掌握梯度、赢在终点三、活动内容与流程1. 市场调研和宣传通过市场调研了解学生对学院奖的认知和需求，同时了解竞争对手的市场占有率。
并通过学校官网、校报、社交媒体等渠道宣传活动，提高学生对学院奖营销策划活动的关注度和参与积极性。
2. 学院奖宣讲选派优秀的学院奖得主或学者，在校内举办学院奖宣讲会，向更多的学生介绍学院奖的申请要求、获奖资格以及意义。
宣讲会尽量安排在学期开始的时候，以便有更多学生参与和申请学院奖。
3. 学院奖培训对于希望申请学院奖的学生，举办学院奖培训，包括学术知识、学科竞赛、实践社会等方面的培训。
培训由教师、学长学姐等资深学生担任，注重实用性和针对性。
4. 学院奖大赛以学科竞赛为主题，举办学院奖大赛活动。
该活动将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛由学科教师进行组织，在各个专业范围内选拔出优秀的学生进入决赛。
决赛将邀请学院奖得主、业界专家、企业代表等组成评审团队，公正评选出各个学科的学院奖得主。
5. 学院奖宣传展示在学校的重要场所，设置学院奖宣传展示区，展示学院奖获奖者的事迹和获奖证书等。
同时，将获奖者的成功经验和感言进行收集，制作成海报或小册子，供其他学生参考和学习。
6. 学院奖颁奖典礼在学期结束或学年结束之际，举行学院奖颁奖典礼，向获奖者颁发奖项和荣誉证书，同时邀请各界人士及获奖学生的亲友们参加，增加仪式感和庆典氛围。
7. 奖励政策和激励措施根据学院奖级别的不同，制定相应的奖励政策和激励措施，如专项奖学金、培训机会、学术活动参与资格等，激发学生参与学院奖的积极性和主动性。
项目教学法在《视听语言》课程中的创新运用
项目教学法在《视听语言》课程中的创新运用涂少荣(江西服装学院, 江西南昌330200)摘要：本文结合数字媒体艺术专业人才培养方案，依据“三四一三式”人才培养模式，通过《视听语言》课程教学创新研究，分析项目教学法对于培养学生的艺术素养，锻炼学生的实践能力，提升学生的创作能力的作用。
关键词：“三四一三”；视听语言；教学创新DOI: 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415521.20200407数字媒体艺术专业“三四一三”人才培养模式即将本科生人才培养分为“三个阶段”,即培养艺术素养阶段、加强专业课程学习阶段和创作创业阶段。
在这三个阶段划分的基础上,通过学校、企业、导师、本科生“四位一体”的共同努力,提高本科生的自主学习能力、专业实践能力以及专业创新能力“三种能力”。
《视听语言》在此人才培养模式的基础上，建设性地将“三个阶段”培养方法融入到一门课程里。
一、项目教学法实施的目标践行项目教学，提高教学效果，提高数字媒体艺术专业学生的影视视听语言的专业学习水平，本次项目教学法的实施重点通过项目教学法对《视听语言》课程进行教学形式创新，引导学生在项目实践中，培养学生自主解决项目的研究过程中遇到的难题的能力，提高专业理论素养和专业基础技术能力。
二、项目教学法实施的主要内容1.教学方法创新：将传统的教师满堂灌改为运项目教学法，课堂师生讨论法，学生小组讨论法，课外实践法相结合的方法。
2.教学形式创新：将课堂实践形式改为课外实践形式，培养学生独立自主的处事能力，每一个班级都建立一个微信公众号进行作品的发布，有效地运用课外时间进行新媒体传播。
3.考试形式创新：视听语言是一门综合影视理论知识学习课程，单纯的理论考试或不能真正考核学生对该课程的掌握程度，考试创新在于：在整个学期中的第一阶段都在渗透考试各个知识点，要求学生为学期末的考核准备好是理论知识的积累，考试以平时成绩和期末成绩计算综合得分，课堂表现及项目制作时的参与程度将决定学生的平时成绩，以利于考核学生的整个学期的学习态度和能力，同时将理论考试时的闭卷考试改为开卷考试，客观题型压缩比分，在答题内容上去考查学生的独立思维和分析能力，运用影视视听语言进行专业分析的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——LG电子
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——碧生源
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——恒安七度空间
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——盼盼食品
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——宛西制药（仲景牌六味地黄丸）
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——友基科技
注：“启程”主题数字艺术作品单独评出一、二、三等奖及纪念奖。
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——太阳与太阳能
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——果实网
命题类型：“我爱中国红”专项命题
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——教育一频道《职来职往》栏目
logo下载
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——太阳与太阳能
第九届中国大学生广告艺术节学院奖商业命题——蒙牛真果粒
Logo下载素材下。