初中历史对外开放课件【部编人教版】八年级下册

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部编版人教版八年级下册历史《对外开放》课件

部编版人教版八年级下册历史《对外开放》课件

自主学习:
1.从1984年开始,我国进一步扩大 对外开放,有哪些具体表现? 2.通过不断扩大对外开放,我国最终 形成了怎样的对外开放格局?
3.对外开放对我国产生了怎样影响?
第二篇章 稳步推进成格局—对外开放领域的扩大
1.对外开放扩大的表现: (1)1984年开放14个沿海开放城市; (2)1985年开辟沿海经济开放区; (3)1988年建立海南岛经济特区; (4)1990年建立上海浦东开发区; (5)1992年对外开放地域向内地推进。
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第9课 对外开放
教学目标 1.知道经济特区的建立和发展,了解 我国对外开放领域逐步扩大的过程。 2.通过了解我国对外开放史实,理解 对外开放对中国发展的重大意义。 3.通过学习,认识邓小平对开放所起 的作用,认识对外开放是我国的强国 之路,我们应该毫不动摇地坚持对外 开放。
整体感知
结合深圳的发展说明,设立经济特区 有什么重要作用? 设立经济特区,有利于引进外资、先进 技术和管理经验,推动国内的进一步 改革,扩大对外经济交流,对发展社会 主义现代化事业起到了极为重要的作用。
第二篇章 稳步推进成格局— 对外开放领域的扩大
上海浦东开发区
第二篇章 稳步推进成格局—对外开放领域的扩大
第一篇章 英明决策搞试验—经济特区的建立
原因: 四个经济特区毗邻香港、澳门、台湾; 历史上就有出海谋生的传统; 在海外拥有众多的华侨、华裔, 便于发展外向型经济。
深圳 “一夜崛起之城” 对外开放的“窗口”
深 圳
11
第一篇章 英明决策搞试验—经济特区的建立
邓小平为深圳特区题词
第一篇章 英明决策搞试验—经济特区的建立
第一步 第二步 第三步
经济特区 沿

部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习

部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习

【初中历史】八年级历史下册第9课《对外开放》知识点+练习经济特区的建立※ 1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。

※ 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

特区为什么“特”:实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。

对外开放领域的扩大沿海开放城市:1984年,进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。

※沿海经济开放区:1985年,把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。

随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。

※1988年,建立海南岛经济特区。

※1990年,建立上海浦东开放区。

内地:1992年,对外开放纵向推进,开放了重庆、武汉等沿江城市。

满洲里等陆地边境城市。

昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。

随后又开放内地的一些市县。

※对外开放的格局:经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地加入世界贸易组织※ 2001年12月,我国成功加入世界贸易组织。

加入WTO的影响:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。

1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇,在短短的几年内发展成为一座现代化的城市,成为我国经济特区的代表和对外开放的"窗口"。

它是A.深圳B.厦门C.汕头D.珠海2、我国的对外开放开始于A.经济特区的创办B.沿海经济开放区的开辟C.沿海开放城市的设立D.内地的开放3、2009年10月举办的"奋进的江苏一一庆祝建国60周年"图片展,全面展示了60年来,特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。

国家最早批准江苏对外开放的是A.经济特区B.沿海经济开放区C.沿海开放城市D.经济技术开放区4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地5.实行对外开放的最终目的是A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济6.改革开放以来,我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。

部编版初中历史八年级下册第3单元第9课 对外开放(教案)

部编版初中历史八年级下册第3单元第9课 对外开放(教案)

第9课对外开放教案【教学目标】1.知识与能力了解深圳等经济特区的建立;对外开放格局的形成;我国加入世界贸易组织。

2.过程与方法利用教材有关对外开放地区的地图,理解并掌握“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的对外开放格局。

3.情感态度与价值观对外开放,推动了我国的经济快速发展和综合国力的极大提高,使学生感受到对外开放则兴,闭关自守则衰,理解我国继续扩大开放的意义。

【教学重点难点】重点:深圳等经济特区的建立;对外开放的格局。

难点:理解经济特区的作用和影响。

【教学过程】◆新课导入材料一:据农业部人民公社管理局的统计,1978年,全国农民每人年平均从集体分配到的收入仅有74.67元,其中两亿农民的年平均收入低于50元。

有1.12亿人每天能挣到一角一分钱,1.9亿人每天能挣到一角三分钱,……1978年,全国有三分之二的农民生活水平不如五十年代。

——杨继绳《毛泽东时代的社会结构》材料二:全民所有制单位职工的平均工资:1957年是637元,1978年仅是644元。

据威海统计局记录,威海职工工资:1949年是40元,1978年仅是702元。

——林蕴辉《国史札记》材料三:1978年,我国企业每个职工平均创造的价值只有0.9万元人民币,而美国为6.5万美元1952年到1983年,国家向重工业投资4150亿元,同期重工业给国家积累的资金只有8150亿元。

材料四:1972年,中国政府曾明确表示,中华人民共和国不允许外国人在中国投资,中国也不向外国输出资本。

1974年外贸部的一篇文章也明确表示:“社会主义国家根本不会引进外国资本。

”教师导入:同学们,结合材料说说中国需要对外开放吗?贫困的中国农村,困窘的中国城市,低效的中国企业,封闭的中国社会决定了中国要实行对外开放,今天就让我们一起走进中国对外开放的历史课堂。

◆讲授新课一、经济特区的建立1.经济特区的建立史料11979年4月邓小平首次提出要开办“出口特区”,后于1980年3月,“出口特区”改名为“经济特区”,并在深圳加以实施。

部编八年级历史下《对外开放》课件

部编八年级历史下《对外开放》课件
世界贸易组织是当代最重要的国际 经济组织之一, 拥有164个成员,成员 贸易总额达到全球的98%,有“经济联 合国”之称。
世界贸易组织(英语:World Trade Organization 简称WTO),中文 简称是世贸组织。
2001年,中国加入世界贸易组织(简称WTO)
中国代表团团长石广生于当地时间11 石广生签字后同WTO总干事穆尔举杯庆
天的故事,改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词
颂扬的历史人物是( B )
A.孙中山 毛泽东
B.毛泽东 邓小平
C.邓小平 江泽民
D.江泽民 胡锦涛
3.随着改革开放的日益深化,我国对外开放的地区逐渐扩大,已
经发展成为国际化的经济中心和金融中心的是( C )
A.环渤海地区
B.长江三角洲地区
C.上海浦东开发区
学习目标
1.探讨经济特区在社会主义现代化建 设中的作用和影响
2.知道对外开放格局逐步扩大的过程 3.了解中国加入WTO的基本情况和影响
住 房
道 路
学 校
劳 动 方 式
“一九七九年,那 是一个春天,有一 位老人在中国的南 海边画了一个圈, 神话般地崛起座座 城,奇迹般地聚起 座座金山……”
在南海边画了一个“圈”指什么?
对外开放
经济特区的建立
对外开放领域的扩大 深圳、珠海、
汕头、厦门
沿海开放城市 → 沿 海 经 济 开 加入世界贸易组织
放区→内地
2001年12月
1.下列城市中,属于改革开放后建立的第一批经济特
区的是( D )
①深圳 ②珠海 ③汕头 ④上海 ⑤厦门
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
2.“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春

人教版初中历史八年级下册《改革开放》课件共45页

人教版初中历史八年级下册《改革开放》课件共45页

上海浦东开放(图中挥手者是朱镕基)
上 海 浦 东 金 融 贸 易 区
浦东开发区已成为国际化的经济中心和金融中心
经济开放区
长江三角洲 厦漳泉三角区
珠江三角洲
内地开放(沿江、沿边、省会)
沿江
经济 特区
沿海 开放 城市
经济开 放区
内地 省会 沿边
既是鸦片战争后第一批开放的通商 口岸,有是新时期最早对外开放的
1980年产粮
5.02亿公斤
1981年产粮 1982年产粮
6.70亿公斤 7.15亿公斤
面对小岗村自发改革的成 功,中央的态度如何?
安徽凤阳小岗村
家庭联产承包责任制
在土地公有制的基础上,把集体所有 的土地长期包给各农户使用,分户经营、 自负盈亏,把农民的责、权、利紧密结合 起来,克服了以往分配中的平均主义,纠 正了管理过分集中、经营方式单一等缺点, 使农民有了生产的自主权,大大提高了生 产积极性。
深圳成为对外开放的
经济特区与特别行政区的区别:
经济特区的特:实行特殊的经济政 策和特殊的经济管理体制。
香港、澳门等特别行政区实行资本 主义制度,而深圳等特区实行社会 主义制度,但主权都属于中华人民 共和国。
经济特区的设置
毗邻港澳、 重要侨乡
深圳 海南岛
厦门
汕头 珠海
1988年4月,中央批准海南建省和经济特区
政社合一,吃大锅饭,农民缺少 生产自主权,生产积极性不高。
旧的生产关系阻碍生产力的发展
凤阳地多不打粮, 磙子一住就逃荒, 只见凤阳女嫁出, 不见新娘进凤阳。
——安徽凤阳曾经流传的花鼓词
安徽小岗村包干到户红手印原件,成为 中国农民告别饥饿的宣言书。同一天, 党的十一届三中全会在北京召开。

部编版初中历史八年级下册课件-第17课 外交事业的发展4

部编版初中历史八年级下册课件-第17课 外交事业的发展4
1971年7月 基辛格秘密访华
1972年尼克松访华, 签署 《联合公报》
1979年 中美正式建交
2021/2/17
中美关系开始走向正常化 打开中美友好交往的大门 中美关系实现正常化 为尼克松访华奠定基础
三.中日关系正常化 1972年9月27日 毛泽东接见日本首相__田__中__角__荣__。
2021/2/17
2021/2/17
四.全方位外交 1.改革开放以后,中国继续奉行_独__立__自__主__的__和__平__外__交__政策, 坚持在__和__平__共__处__五__项__原__则__的基础上,同其他国家发展友 好合作关系。
2021/2/17
四.全方位外交
主要舉措
加强与其他国家友好合作 发展全球战略伙伴关系 加强与联合国的合作 广泛参与多边经济社会活动
部编版教材八年级下册第五单元
第17课 外交事业的发展
2021/2/17
学习目标
1.掌握中国在联合国合法权利得以恢 复的原因和意义
2.知道尼克松访华和中美《联合公报》 的签署、中美建交、中日建交的史实
3.了解新时期中国外交事业的发展
2021/2/17
在中美两国走向和解之 时,1971年11月8日, 《时代》的封面文章这 样写道:“今天,联合 国要接受一个来自新地 区的代表团——中华人 民共和国。
• 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“跳跳,你真厉害,考了 个全班第一!”我腼腆的笑了笑。

人教部编历史八年级下册第五单元第17课 外交事业的发展 课件(共22张PPT)

人教部编历史八年级下册第五单元第17课 外交事业的发展 课件(共22张PPT)
周恩来总 理亲笔书 写的“和 平共处五 项原则”
1955年,周恩来 出席万隆会议。
(二)中华人民共和国的外交成就(20世纪70年代)
第二展厅
1971年中美“乒乓外交”
1971年基辛格访华
1971年10月,中国恢复 联合国合法席位。
1972年尼克松访华
1972年,周恩来接见 日本首相田中角荣
(20世纪70年代)
据材料,概括指出新时期我国在国际舞台上发挥的作用。
庆贺建党90周年图片展——新中国外交
改革开放后
20世纪70年代
20世纪50年代
和平共处五项原则 周恩来参加 会议
重返联合国 关系正常化
中日邦交正常化
中国举办 中国加入 奥运外交 世博外交
庆贺建党90周年图片展——新中国外交
改革开放后
20世纪50年代
D 恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人
的态度,但是他改变了会议的航向,促进了会议的 圆满成功”,这是因为周恩来提出了:
A.独立自主原则
B.和平共处原则
C.团结反帝方针
D.求同存异方针
大家一起来闯关!
请阅读下列材料 ,回答问题: 材料一 中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府;台湾是中国
的一个省; ……全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤
新时期
进入新时期,中国更加积极的活跃在国际舞台上。1981 年以来,我国积极参加国际维和行动。2001年,亚太经 合组织领导人非正式会议在上海成功召开。同年,中国加 入世界贸易组织。2008年北京奥运会、2010年上海世博 会,让全世界的目光聚焦中国。到2011年,中国已同171 个国家建交。到2012年,中国已在105个国家和地区开设 孔子学院。2013年,中国提出一带一路发展战略。中国 在世界舞台上所扮演的角色,必将对21世纪的世界产生 深远影响。

《对外开放》部编八年级历史下册PPT课件

《对外开放》部编八年级历史下册PPT课件
1980年-2007年,深圳GDP年平均增长26.9%。
2007年:人均GDP在 内地大城市中率先突破 1万美元大关。
2·4 深圳特区扩容至全市
• 2010年8月,经国务院批复,深圳特区扩容至全市
特区总面积将由过去的395平 关方内公关外里“扩一容市为两法19”48,平深方圳存公在里一个
城市两种制度,一个城市两种法律的问 题。“一市两法”将成历史”。 “关内”是深圳经济特区,包括罗湖区、 福田区、南山区、盐田区, “关外”则包括宝安区、龙岗区、光明 新区。扩容后,原属关外三个区纳入特 区之内。
1、特区成立前,深圳还只是边陲小镇,仅 有两条小巷和一条小街
2、深圳市的经济发展经历了四个阶段:
局部改革 单项突破
第一阶段 1980—1985
配套改革 全面推进
第二阶段 1986—1992
体制创新 建立框架
第三阶段 1993—1997
持续发展 走Hale Waihona Puke 国际第四阶段 1997年至今
2·3 开放发展的效果
第五,对外开放必须坚持扬弃原则。
感谢您的聆听
实行对外开放是: 总结经验的必然结果; 大生产和国际化的客观要求; 发展市场经济的内在要求; 实现社会主义现代化的必然条件。
1·3 开放步骤
5个经济特区; 14个沿海城市;
7 个 经 济 开 放 区 ,从而形成了沿海经济开
放带。
开放上海浦东新区,开放长江沿岸城市, 形成长江开放带。开放边疆城市内陆省会、 自治区首府城市。
主题:
从深圳的发展看中国的对外开放
2·1 特区的特别之处
一、建设资金以引进外资为主,多种所有制形 式共存,产品以出口外销为主。
二、特区的经济活动,以市场调节为主。
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里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和 自治区首府
沿江
经济 特区
沿海 开放
沿海 经济
内地 省会
城市
开放
沿边


线

一三 探究点:加入世界贸易组织
1.时间:2001年12月
2.影响:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民
经济和社会发展开拓了新空间
组国中 织加国 议入代 定世表 书界签
贸署 易中
目录
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4.典型:深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”
1979 年的 深圳
改革 开放 后的 深圳
5.意义:设立经济特区,对引进外资、先进技术和 管理经验,推动国内的进一步改革,扩大 对外经济交流,发展社会主义现代化事业 起到了极为重要的作用

珠厦

海门
前提不同: 近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的 情况下的被迫开放;现代开放则是在维护国家主权 完整前提下的主动开放。 目的不同: 近代开放是适应列强对华侵略的需要;现代开放则 是为了发展经济。 后果不同: 近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益 贫困;现代开放则使国家逐渐走向富强。
பைடு நூலகம்言
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2.以公有制经济为主体的多种所有制经济
D 包括( )
①国有经济
②集体经济
③个体经济
④私营经济
⑤中外合资企业 ⑥外商独资企业
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
D 3.实行对外开放的最终目的是( ) A.引进外国资金 B.引进外国技术 C.学习外国管理经验 D.发展民族经济
以下赠品教育通用模板
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一二一 探究点:对外开放领域的扩大 1.扩大 (1)1984年,中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、
福州、广州等14个沿海城市 (2)1985年,把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲
地区开辟为沿海经济开放区 (3)1988年,海南岛经济特区建立;1990年,上海浦东
开发区建立 (4)1992年,相继开放了重庆、武汉等沿江城市,满洲
2.知道对外开放格局逐步扩大的过程 3.了解中国加入WTO的基本情况和影响
新课探究
一 探究点:经济特区的建立 1.背景:中共十一届三中全会后,中国迈出了对外
开放的步伐
2.开始:1980年,中央决定在广东、福建两省兴办 深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区
3.特点:实行特殊的经济政策和管理体制,允许外 国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投 资活动,并在进出口、减免税等方面提供 优惠条件
第三单元 中国特色社会主义道路
第9课 对外开放
导入新课
“一九七九年,那
是一个春天,有一 在南海边画了一个“圈”指
位老人在中国的南 海边画了一个圈,
什么?
神话般地崛起座座 “圈”是指:划出四个特 城,奇迹般地聚起 座座金山……” 区,分别是深圳、珠海、
汕头和厦门。
学习目标
1.探讨经济特区在社会主义现代化建 设中的作用和影响
课堂小结
对外开放
经济特区的建立
深圳、珠海、 汕头、厦门 对外开放领域的扩大
沿海开放城市 → 沿 海 经 济 开 加入世界贸易组织
放区→内地
2001年12月
随堂训练
1.有一座城市,它是1980年我国建立的第一个
经济特区,被誉为“一夜崛起之城”,这座
B 城市是 ( )
A.汕头
B.深圳
C.珠海
D.厦门
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