历史学考研研究方向及简介

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历史师范专业考研方向

历史师范专业考研方向

历史师范专业考研方向历史师范专业考研方向是历史专业本科生进一步深造的一种途径。

通过考研进入历史师范专业,可以在历史学科领域进一步提升自己的学术水平和研究能力。

本文将从历史师范专业考研的意义和准备工作两个方面进行介绍。

考研的意义历史师范专业的考研对于历史专业本科生来说具有重要意义。

首先,历史师范专业考研可以为学生提供一个更加深入系统地学习历史学科的机会。

在本科阶段,学生对于历史学科只是有一定的了解,而历史师范专业的考研可以使学生系统性地学习历史学科的各个方面,提高学术素养和研究能力,从而更好地为未来的教学和研究工作做准备。

其次,历史师范专业考研可以拓宽学生的就业方向。

历史师范专业考研毕业生不仅可以从事教育工作,如中学历史教师或大学历史讲师,还可以从事历史研究工作,如历史文献研究、历史档案工作等。

考研的过程中,学生可以选择自己感兴趣的研究方向,并在该方向上进行深入的研究,从而拓宽自己的就业范围和发展空间。

准备工作为了顺利考取历史师范专业的研究生,准备工作是非常关键的。

下面将介绍历史师范专业考研的准备工作。

首先,要准备好基础知识。

历史师范专业考研是在历史专业的基础上进行深造,因此对于历史学科的基础知识要有扎实的掌握。

可以通过复习本科阶段的历史课程,阅读相关历史专业的教材和专著,加强自己对于历史学科各个方面的了解,为考研打下坚实的基础。

其次,要进行考研专业的选择。

历史师范专业考研可以选择的方向很多,如中国古代史、中国近代史、世界史等。

在考研专业的选择上,可以从兴趣、就业前景和个人实际情况出发进行选择。

选择一个适合自己的专业方向,可以更好地投入到研究中,取得更好的成绩。

另外,要注重解题方法的训练。

历史师范专业考研的考试形式主要是书面考试,因此要注重解题方法的训练。

可以通过做历年真题,了解考试的出题规律,掌握解题技巧。

同时,要注重写作能力的培养,历史师范专业考研中经常会有论述题和论文题,良好的写作能力对于取得好成绩至关重要。

历史学考研学科及专业就业前景

历史学考研学科及专业就业前景

060101 史学理论及史学史从历史学研究生整体就业范围来看,毕业生的择业面不是很广。

但本学科研究生毕业后有着较为宽阔的就业门径,既能进入高等院校和科研机构从事教学和研究,也能进入各级党政机关、教育单位、新闻出版和文化事业等部门从事管理和专业工作。

值得注意的是,历史学的每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累,该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。

而这些单位对应聘者的个人素质和专业能力要求还是很高的。

就业方向:该专业研究生去向主要为政府、企业、教学、科研等部门中负责策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作。

近年来,毕业生主要就业于各地的大专院校、科研机构、出版社等。

060102 考古学及博物馆学就业前景:随着国家综合国力的增强,国家文物、考古、博物馆系统对高层次人才的需求也在不断增加,在目前全国范围内就业形势严峻的情况下,依然保持良好的就业势态。

只是前些年的毕业生大都留在北京等中心城市,许多省市文博系统长期得不到相关的毕业生。

毕业生一次就业率达90%以上,主要集中在大城市,而中小城市或地区毕业生的需求始终供不应求。

就业方向:毕业生就业范围主要集中在全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门,以及各级、各系统的博物馆文化部门,国家及省市机关(公务员),全国各高校(任教),出版部门(编辑、记者)。

同时,部分毕业生出国深造,部分毕业生毕业后在相关领域工作。

060103 历史地理学就业方向专业毕业后,能够从事中国历史地理及其相关学科的教学与科研工作,也能胜任区域规划、环境保护、新闻出版、方志地名、水利建设等方面的工作,以及为政府决策部门作专题研究等。

就业前景历史地理学是一个国际领先、国内一流的专业,具有跨文、理两大学科的特点,中国历史地理研究由中国学者引领世界潮流,长期以来国外学者们难以企及。

它是一门理论性强、宏观用途广泛的实证性学科,五十多年以来为国家建设贡献巨大,所以具有广阔的发展前景。

历史学考研录取率高的学校

历史学考研录取率高的学校

历史学考研录取率高的学校历史学考研是许多对历史有浓厚兴趣的学子所追求的研究方向。

选择一所录取率高的学校是他们获得更好学术环境和发展机会的重要保证。

下面将介绍几所在历史学考研领域具有较高声誉和录取率的学校。

1. 北京大学北京大学历史学系是国内历史学领域的顶尖学科之一,拥有一流的师资力量和教学资源。

该学系设有历史学硕士和历史学博士两个研究生专业。

在北京大学历史学考研中,录取率始终居高不下。

学校提供了优质的研究平台和学术氛围,为学生提供了广阔的学术空间和机会,培养了大批优秀的历史学研究人才。

2. 清华大学清华大学的历史学研究生教育也享有极高的声誉。

清华大学历史系近年来一直致力于提升历史学研究生的培养质量和学术地位,并取得了显著的成果。

该校的历史学研究生课程设置丰富,教学内容涵盖了中国和世界历史的各个领域。

清华大学为研究生提供了良好的学术氛围和研究平台,对历史学研究生的培养非常重视,录取率也较高。

3. 复旦大学复旦大学历史学研究生专业具有优秀的师资力量和学术资源。

该校的历史学研究生教育注重理论与实践相结合,培养了一大批具有国际化视野和深厚历史学功底的学子。

复旦大学历史学研究生的录取率一直处于较高水平,吸引了众多历史学爱好者前来报考。

4. 南京大学南京大学历史学系是中国历史学界的重要研究机构之一,拥有一支高水平的教师队伍和丰富多样的学术资源。

该系致力于培养具有国际化眼光和扎实专业知识的历史学人才,对考研学生的选拔要求相对较高。

然而,南京大学历史学研究生的录取率较高,说明该校在历史学领域的学术实力和教育质量备受认可。

5. 武汉大学武汉大学历史学研究生专业是国内知名的历史学研究机构之一。

该专业拥有丰富的教学资源和研究成果,培养了大批杰出的历史学研究人员。

武汉大学历史学研究生的录取率较高,得益于该校优秀的教学团队和良好的学术氛围。

综上所述,以上学校在历史学考研领域值得广大历史学爱好者的关注。

它们在教学质量、学术资源、师资力量等方面都具备优势,因此录取率较高。

历史学考研介绍

历史学考研介绍

历史学考研介绍《历史学考研介绍篇一》历史学考研,也许在很多人眼里就像一场神秘的冒险。

你想啊,历史这东西,就像一个巨大无比的宝藏,里面装满了各种各样的故事,从古老的王朝兴衰到那些被遗忘在角落里的小人物的生活点滴。

而历史学考研呢,就像是一群勇敢的探险家,试图在这个宝藏里挖掘出更深层次的宝贝。

我自己曾经就动过历史学考研的念头。

当时的我,就像一只迷茫的小鹿,在大学的林子里乱撞。

我看着那些历史书籍,就感觉像是打开了一扇通往另一个世界的大门。

每一页都像是一个时空隧道,把我带到不同的年代。

我就想啊,要是能通过考研,更深入地研究历史,那岂不是像拥有了一台时光机,可以在历史的长河里自由穿梭?不过呢,历史学考研可没那么简单。

它就像一个超级严格的老师傅,对你有各种各样的要求。

首先,那些海量的历史知识就像一座座大山,什么中国古代史、近代史、世界史,从夏朝的建立到20世纪的世界大战,你都得像熟悉自家小区一样熟悉。

这可不容易,我当时就被那些密密麻麻的历史事件和人物搞得晕头转向。

有时候感觉自己像个记忆混乱的老糊涂,刚记住这个朝代的事儿,转头就忘了另一个。

而且,历史学考研的竞争也很激烈。

就像一群饿狼争抢一块肉,大家都想在这个领域里占得一席之地。

那些竞争对手可能来自各个地方,他们都怀揣着对历史的热爱和对学术的追求。

这时候我就有点打退堂鼓了,我就想,我是不是自不量力啊?我这水平能行吗?再说说历史学考研的复习过程吧。

你得每天和那些枯燥的历史书籍打交道,就像和尚念经一样。

有时候真的感觉很无聊,但是当你发现一些新的历史观点或者有趣的历史细节时,又像发现了新大陆一样兴奋。

比如说我在研究古代文化交流的时候,发现原来丝绸之路上不仅仅是商品的交换,还有文化、宗教等多方面的交融,那种感觉就像在黑暗中突然看到了一束光。

历史学考研的复试也很特别。

你得像个历史小专家一样,在那些教授面前侃侃而谈。

这时候你不仅要有扎实的知识,还得有自己的观点。

要是你能提出一些独特的、有争议的观点,就像在平静的湖面上投下一颗石子,会引起教授们的兴趣。

2024年历史学考研大纲

2024年历史学考研大纲

2024年历史学考研大纲
2024年历史学考研大纲是针对历史学科的全国性考试大纲,旨在为历史学科的硕士研究生招生考试提供明确的考试范围和要求。

这份大纲包括了历史学的各个方向,如中国古代史、中国近现代史、世界史等,并详细规定了各部分考试的内容、题型和分值。

具体来说,2024年历史学考研大纲可能会包括以下内容:
1. 考试性质:明确考试目的、性质和要求。

2. 考试内容:详细列出各部分考试的具体内容,包括中国古代史、中国近现代史、世界史等。

3. 考试形式与试卷结构:包括考试时间和题型,如选择题、简答题、论述题等,以及各部分分值的分配。

4. 考查的知识点:按照学科方向和内容列出考查的知识点,包括各历史时期的主要事件、人物、思想等。

5. 考试要求:对考生应具备的能力和素质提出要求,包括知识应用能力、分析综合能力、语言表达能力等。

6. 参考书目:提供各部分考试的参考书目,供考生备考时参考。

通过仔细研读这份大纲,考生可以了解历史学科硕士研究生招生考试的考试形式、要求和知识点,并根据大纲要求有针对性地进行备考。

同时,大纲也是评价考生能力和选拔优秀人才的重要依据之一。

历史学考研各专业方向介绍

历史学考研各专业方向介绍

历史学作为社会学领域的一门基础性学科,与其他学科有着密切的关系,特别是哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学尤为接近。

有些领域几乎相互覆盖,与自然学科也有密切联系,历史学给这些学科提供资料和知识,与这些学科的发展相互促进。

业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;
2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识;
5.了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法。

按照教育部的规划,历史学主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史8个二级学科专业。

其每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累。

该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。

而这些单位对学历的要求还是很高的。

招收历史学硕士研究生院校及专业总目

招收历史学专业硕士研究生院校及专业总目为了方便广大致力于历史学考研学子报考院校的选择以及调剂学校的取舍,本人现在此将招收历史学专业硕士研究生院校及其专业总目总结如下。

希望对广大学弟学妹,有所帮助。

由于时间仓促,难免有重复与遗漏,望见谅。

参考网络:中国研究生招生信息网。

A1)历史系(060101)史学理论及史学史(03)文化思潮与中国近现代史学同等学力加试①中国历史文选②史学概论查看安徽大学(011)历史系(060102)考古学及博物馆学(01)史前考古同等学力加试①考古学概论②田野考古或中国博物馆学(专业) 10 查看安徽大学(011)历史系(060102)考古学及博物馆学(02)夏商周考古同等学力加试①考古学概论②田野考古或中国博物馆学查看安徽大学(011)历史系(060102)考古学及博物馆学(03)汉唐考古同等学力加试①考古学概论②田野考古或中国博物馆学查看安徽大学(011)历史系(060102)考古学及博物馆学(04)博物馆学同等学力加试①考古学概论②田野考古或中国博物馆学查看安徽大学(011)历史系(060103)历史地理学(01)中国历史人文地理同等学力加试①中国古代史②中国地理(专业) 4 查看安徽大学(011)历史系(060103)历史地理学(02)区域历史地理同等学力加试①中国古代史②中国地理查看安徽大学(011)历史系(060104)历史文献学(01)出土文献整理与研究同等学力加试①中国历史文选②史学概论(专业) 12 查看安徽大学(011)历史系(060104)历史文献学(02)传世文献整理与研究同等学力加试①中国历史文选②史学概论查看招生单位院系所名称专业代码名称研究方向指导教师备注拟招生人数考试范围跨专业安徽大学(011)历史系(060104)历史文献学(03)历史典籍与传统文化同等学力加试①中国历史文选②史学概论查看安徽大学(011)历史系(060104)历史文献学(04)文献理论与文献学史同等学力加试①中国历史文选②史学概论查看安徽大学(011)历史系(060105)专门史(01)中国近现代文化同等学力加试①近现代国际关系史②中国历史文选(专业) 12 查看安徽大学(011)历史系(060105)专门史(02)中国古代文化同等学力加试①近现代国际关系史②中国历史文选查看安徽大学(011)历史系(060105)专门史(03)近现代中外关系同等学力加试①近现代国际关系史②中国历史文选查看安徽大学(011)历史系(060106)中国古代史(01)隋唐五代史同等学力加试①中国古代史②中国史学史纲要(专业) 13 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考研12大学科门类备考指南:06历史学

2012考研:06历史学择校与备考指南1、报考指南§学科概述历史学只有历史学1个一级学科,8个二级学科。

据国务院学位办公室发表的统计数据,我国大学授予的历史学学士占学士总数的1.44%,在1999年~2003年授予的硕士和博士学位中,历史学硕士占硕士总数的1.50%,历史学博士占博士总数的2.21%。

另据教育部高校学生司发布的2002年~2005年博士生导师资料统计,在全国大学30186名博士生导师中,有663名是历史学博导,占博导总数的2.20%。

历史学是比较小的学科。

§专业考研院校推荐文登教育根据所掌握的大量资料,对在历史学方面颇具影响力的著名高校的历史学专业进行了点评,以供广大欲报考历史学专业的学子参考。

(一)北京师范大学该校历史学研究生教育学科齐全,师资力量雄厚。

是高校设立历史学博士后流动站和获得历史学一级学科博士学位授予权单位之一。

现在博士点 6 个,硕士点 8 个,博士生导师 21 名,硕士生导师 21 名。

中国古代史学科拥有何兹全、黎虎、晁福林等著名学者,在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。

本学科招收博士研究生和硕士研究生。

中国近代史学科拥有龚书铎、王桧林等著名学者,在中国近现代政治思想史、中国近现代文化史、中国近现代社会史、中国近现代经济史、中国近现代对外关系史等研究领域具有较大的影响。

本学科招收博士研究生和硕士研究生。

世界史学科拥有刘家和等著名学者,在古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史等领域具有较大的影响。

本学科招收博士研究生和硕士研究生。

专门史学科现有文化史、社会史和中外关系史三个研究领域,在中国近代文化史、社会史理论与方法、华北区域社会史、环境史、中国古代中外文化交流史、中国与周边国家关系史等方面,有学术影响。

外国语言与外国历史专业考研方向

外国语言与外国历史专业考研方向简介外国语言与外国历史专业是一门涉及外国语言、文化和历史的综合性学科,考研方向是该专业的研究方向之一。

本文将以1200字的篇幅,介绍外国语言与外国历史专业考研方向的相关内容。

学科背景外国语言与外国历史专业是人文社科类学科中的一门重要学科,主要研究外国语言文化和外国历史,旨在培养具备扎实的外语基础和深入了解外国历史的专业人才。

考研目标外国语言与外国历史专业的考研目标是培养具备系统学习外国语言知识的能力,并对外国历史有较深入的了解和研究能力的研究生。

考生需要通过考研,掌握外国语言专业的理论知识和专业技能,具备深入研究外国历史和文化的基础,以及扎实的外语实践功底。

考研内容外国语言与外国历史专业考研内容主要包括以下几个方面:1. 外国语言知识考生需要扎实掌握一门外语语言,包括听、说、读、写、译等方面的综合能力。

对外语语言的基础知识、语法、词汇、阅读理解和口语表达等技能进行深入学习和掌握。

2. 外国历史研究考生需要具备对外国历史的基本了解和深入研究的能力。

研究方向可以包括对某一具体国家或地区的历史,也可以涉及多个国家或地区的对比研究,需要掌握相关的研究方法和理论。

3. 外语教学与翻译考生需要熟悉外语教学和翻译的理论与实践,掌握相关的教学方法、课程设计和教材开发的能力。

同时,需要具备翻译理论和实践的基本技能。

4. 外国文学与艺术研究考生需要对外国文学和艺术进行深入研究,包括文学理论、文学批评、文学史、戏剧、诗歌等各个方面的研究。

考研备考建议1. 提前准备考生应提前了解考研内容和考试要求,做好备考计划。

提前预习外语和外国历史的知识,补充相关的学科基础知识和专业知识。

2. 多样化学习方法考生可以采用多种学习方法,如参加培训班、阅读相关专业书籍、参加学术研讨会等。

同时,可以借助网络资源,提高学习效率和质量。

3. 模拟考试考生应经常进行模拟考试,提高应试能力和熟悉考试流程。

同时,可以通过分析模拟考试结果,找出自己的不足,并有针对性地进行复习和提高。

历史学专业考研方向_

历史学专业考研方向_高考升学网历史学专业考研方向ﻭﻭ一、历史学专业考研方向历史学专业考研方向共有4个,分别为考古学及博物馆学专业方向、历史文献学专业方向、近现代史专业方向、学科教学(历史) 专业方向。

二、历史学专业考研方向介绍考古学及博物馆学ﻭ考古学(后改为考古学及博物馆学)属于人文科学的领域,是历史科学的重要组成部分。

考古学及博物馆学硕士点设立于2005年,该专业培养从事少数民族物质文化搜集、研究、保护、展示和管理方面的复合型专门人才。

ﻭ该专业毕业生具有良好的治素质和较扎实的马列主义理论基础,具有较扎实的专业知识,熟悉本专业的相关材料,基本了解本学科的研究状况和前沿动态,有一定的考古或博物馆经验,具备的从事科研工作的能力.研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古,人类学和环境考古等。

ﻭ培养适应我国主义建设事业需要的、具有面向、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才.就业前景历史学理论类专业的毕业生,可在高等院校、XX门、、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。

考古学与博物馆学专业硕士研究生,需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态,具有从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力,毕业后能够胜任考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作,并能够在本学科做出具有理论和意义的探索和研究成果。

ﻭ历史文献学ﻭ专业介绍ﻭ历史文献学(学科代码:060203)研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献,历史文献学是对文献的产生、表现方式、流传情况,以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行探讨和研究,并阐述其规律,总结其经验,进而加以理论说明的一门综合性的学问,历史文献学是一门具有深厚文化底蕴和广阔前景的学科。

ﻭ研究方向ﻭ目前,各大院校与历史文献学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。

以师范大学为例,该专业研究方向主要有:ﻭ01典籍与文化;02专题文献;ﻭ03历史文献学。

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1、史学理论与史学史
1)研究方向
目前,各大院校与史学理论及史学史专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。

以南开大学为例,该专业研究方向主要有:
01中国古代史学史(上古-1840)
02中国近现代史学史(1840-2000)
03史学理论与史学方法
04外国史学史
2)培养目标
培养学生具有较高的政治素质和良好的学风,系统、深入地掌握历史唯物主义和马克思主义经典作家的史学理论与方法,对中外各种主要史学理论、中外史学史具有较宽广、扎实的基础知识,能够批判地继承中外史学遗产,正确评析当代史学思潮和史学流派,对本学科的现状和前沿动态有较深的认识,能够运用一门外语熟练阅读本专业的外文资料,具有进行国际学术交流的能力和较高的写作能力,掌握现代化的研究手段和工具,研究视域开阔,理论基础坚实的,具有创造性研究的能力。

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3)专业特色
在史学理论和史学史这两大领域之间,它以史学理论为研究重点,兼及史学史(侧重于研究近现代西方史学和历史哲学流派的历史);在史学理论领域,以广义社会历史理论研究为重点,而不局限于狭义的史学理论;而且坚持把理论探讨与实证的史学研究相结合。

2、考古学及博物馆学
1)学科简介
考古学(后改为考古学及博物馆学)属于人文科学的领域,是历史科学的重要组成部分。

其任务在于根据古代人类通过各种活动留下来的实物,以研究人类古代社会的历史。

实物资料包括各种遗迹和遗物,它们多埋没在地下,经过科学的调查发掘,才能被系统地、完整地揭示和收集。

因此,考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。

2)培养目标
考古专业的硕士研究生在三年学习期间应系统掌握考古专业的基本知识和基本理论,具有宽广和坚实的基本技能,了解考古学科的发展历史、现状和动态,能承担与本学科有关的研究课题和教学工作,学位论文要求具有重要的学术价值或应用价值,并具有一定的创造性。

3、历史地理学
1)学科简介
历史地理学是研究历史时期地理环境及其演变规律的学科,它是地理学的年轻分支学科,又与传统的沿革地理研究有密切关系。

沿革地理主要研究历代政区和疆域的变迁,在中国已有悠久的历史,内容十分丰富,在西方也有类似的研究。

然而,历史地理学作为现代地理学的组成部分首先是在西方发展起来的。

历史地理学的发展大致可划分为三个阶段:古代沿革地理的起源和发展;沿革地理向历史地理的演变;现代历史地理学的形成和发展。

2)培养目标
本专业主要为高等院校和各级科研机构培养本学科高层次的专门教学、科研人才、和具有丰富历史知识和品学兼优的管理与专业人才。

具体要求是:具有坚实的大学基础理论知识和系统的历史地理专业知识,熟悉国内外历史地理学方面研究的历史、现状和发展趋势;掌握一门外国语;具有较为开阔的视野,能够独立从事科学研究、教学或其他方面专业工作的能力。

3)研究方向
01、中国历史地理
02、生态环境史
4、历史文献学
1)研究方向
目前,各大院校与历史文献学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。

以北京师范大学为例,该专业研究方向主要有:
01中华典籍与文化
02专题文献
03历史文献学
2)培养目标
①较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养。

②掌握历史文献学专业坚实的基础理论和系统的专业知识,具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门工作的能力。

③掌握一门外国语,并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料。

3)专业特色
该专业研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献,是对文献的产生发展、表现方式、流传情况,以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行探讨和研究,并阐述其发展规律,总结其实践经验,进而加以理论说明的一门综合性的学问,是一门具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的学科。

5、专门史
1)学科简介
专门史是属于历史学的二级学科,是对人类历史的专门领域进行研究的学科,着重探讨人类社会在各个领域的具体发展状况及其规律,是人类历史多样性研究的重要方面。

是对当代中外史学理论、历史理论和史学流派的介绍,着重于研究热点、争论分歧和问题症结的分析。

2)培养目标
具有扎实的中外关系史、近现代华侨华人问题、东南亚史的理论基础;系统学习专业知识,并了解本学科发展动态;具备独立科研能力和解决本专业领域的重要事务问题的能力。

至少掌握一门外语。

3)研究方向
01中国古代经济史
02区域社会经济史
松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。

一条街,没有那些人,那些身影,却能来回徘徊穿梭。

街,行走时,纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的心的呓语。

沉默,倔强,回望,忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。

有些路,只能一个人走;有些事,只能一个人去经历。

粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。

光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或寂寥,映照心境,然而,有时却只属于那一刻。

总之,一切只是心情。

人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画,有艳丽的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。

人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背景图,只有一个瞬间,却没有以前或以后。

比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。

一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。

然而,这就是生活。

曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。

也许,多年以后,再也见不到的那些人,和着记忆的碎片飘荡而来,曾经伴着我们走过春华秋实。

天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季节,曾经萍水相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌声飘留。

让人忆起《米拉波桥》里的诗句:夜幕降临,钟声悠悠,时光已逝,唯我独留。

人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水,来到游荡的身躯里,刻下一篇篇笺章。

而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变,
松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。

一条街,没有那些人,那些身影,却能来回徘徊穿梭。

街,行走时,纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的心的呓语。

沉默,倔强,回望,忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。

有些路,只能一个人走;有些事,只能一个人去经历。

粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。

光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或寂寥,映照心境,然而,有时却只属于那一刻。

总之,一切只是心情。

人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画,有艳丽的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。

人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背景图,只有一个瞬间,却没有以前或以后。

比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。

一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。

然而,这就是生活。

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