曹文轩《草房子》阅读指导课件
曹文轩《草房子》分析课件

人物塑造
01
人物性格
小说中的人物性格鲜明,各具特 色,如桑桑的顽皮、秃鹤人物成长
人物之间关系错综复杂,形成鲜 明的对比和冲突,使人物形象更 加立体。
小说通过人物成长历程的描写, 使读者感受到成长的痛苦与喜悦 。
故事中的孩子们都有自己的梦想和追求,鼓励读者保持对未来的憧憬 和追求,勇于追求自己的梦想。
对人性的思考
善良与邪恶
故事中的人物形象鲜明,展现了人性的善良与邪恶。引导读者思 考人性的复杂性,认识到人性的多面性。
道德抉择
故事中的道德抉择让读者思考什么是正确的行为准则,如何面对 道德困境,培养道德判断力。
尽管乡村与城市存在冲突,但它们也有相互融合的一面, 如城市人在乡村找到了心灵的归宿,乡村人也开始接受并 融入城市的现代生活方式。
04
《草房子》的艺术特色
叙事风格
叙事结构
小说采用多线索叙事结构,情节跌宕起伏,引人入胜 。
叙事角度
曹文轩以儿童视角展开叙述,使故事充满童真童趣, 同时又富有哲理。
叙事节奏
• 1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。第三任中国作家协会全国委员会委员、副主席、书记处书记。 • 1991年,出版长篇小说《草房子》,并担任改编电影编剧。 • 2016年4月4日,获得国际安徒生奖。2017年3月31日,获得2016—2017影响世界华人大奖。
曹文轩主要作品
01 《山羊不吃天堂草》 02 《草房子》 02 《红葫芦》
读者与批评家的评价
读者高度赞誉
读者普遍认为,《草房子》以其细腻的笔触和深刻的情感描绘, 成功地呈现了孩子们纯真的心灵世界,令人感动。
课外阅读指导课《草房子》

在成长的道路上要: 永不放弃 向上向上 勇敢坚韧
课堂知识我知道: ※ 这节课老师给大家介绍的这部作品是
《草房子》
※ 《草房子》的作者是 曹宇轩 ,他是一位著名的 儿童文学家
※ 这节课老师给大家介绍的这部作品是《草房子》。 ※ 《草房子》的作者是(曹宇轩 ),他是一位 著名 的( 儿童文学家 ) ※ 《草房子》这个故事发生在(油麻地)小学,书中 的主人公有(桑桑)、(秃鹤)、(细马)、(纸 月)、(杜小康)。 ※ 通过老师今天的介绍,你了解了秃鹤,你觉得他 是一个(永不言弃、勇敢、坚韧)的小男孩。 ※ 除此之外,老师今天介绍了三 种读书方法是(选 读法)、(品读法)、(浏览法)。
如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头 去判断,见是一个比他弱小的,他就会追过去让那 个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就 会骂一声。有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤 一点东西:要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借 他用半天。桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次 的抚摸。那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了 桑桑的眼前,桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:” 一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河 边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不 多。
秃鹤没有再戴那顶帽子。秃鹤与大家的对 立情绪日益加深。秃鹤换了念头:我就是个秃 子,怎么样!因为有了这个念头,即使冬天来 了,他本来是可以顺理成章地与别人一样戴顶 棉帽子的,他也不戴。大冬天里,露着一颗一 毛不存的光脑袋,谁看了谁都觉得冷。他就这 样在寒风里,在雨雪里,顶着光脑袋。他就是 要向众人强调他的秃头:我本来就是个秃子, 我没有必要瞒人!
《思维论》 《山羊不吃天堂草》
1992
1993
《绿色的栅栏》
《红帆》
短篇小说集
《草房子》课件

作为当代儿童文学的经典之作,《草房子》在文学史和儿童文学领域都有着重要 的地位。
作用
它通过细腻的描绘和深刻的故事情节,为儿童读者提供了启迪和思考的机会,有 助于培养他们的审美情趣和阅读能力。
对当代儿童教育的启示
重视儿童个性的发展
《草房子》鼓励孩子们勇敢地追求自己的梦想,敢于尝试新鲜事物,这种教育观念对于当 代儿童教育具有重要的启示作用。
05
《草房子》与当代儿童文学的关联
对当代儿童文学的影响
拓展了儿童文学的题材和表现手法
作者以儿童视角描绘乡村生活,展现了儿童特有的纯真、善良和美好,为读 者提供了全新的阅读体验。
为儿童文学创作提供了借鉴
作品中的故事情节、人物形象、语言风格等都成为其他儿童文学创作者借鉴 的范本。
在当代儿童文学中的地位与作用
读者展示了友情的真挚与亲情的可贵。
对成长的思考
成长的痛苦
在作品中,成长带来的分离、失去和挫折等痛苦经历, 让读者深感成长的不易。
成长的快乐
成长过程中也有快乐和收获。作品中描述了孩子们在经 历各种挫折与困难后,最终收获成长与进步的喜悦。
成长的代价
成长意味着不断改变和失去。作品中对主人公所面临的 困境和经历的磨难的描绘,使读者思考成长过程中付出 的代价。
《草房子》主题探讨
对纯美世界的向往
作品背景
作品中通过描述位于宁静乡村的草房子,呈现出一种自然、纯朴的美好氛围,使读者感受 到对远离城市喧嚣的向往。
自然元素
自然元素在作品中得到了充分体现,如波光粼粼的河流、金黄的麦田、碧绿的草地等,这 些描绘传递出对大自然的敬畏和向往。
乡村生活
乡村生活悠闲自在,作者通过对草房子及周边环境的刻画,展现了农村生活的宁静、和谐 与自然,表达了人们对远离尘嚣的美好生活的向往。
曹文轩《草房子》ppt课件(14页)

《草房子》的故事令人回味悠长~让我 们重温经典:
听着窗外的秋风吹
着竹林与茅屋,小红 炉使桑桑感到十分温 暖。
《草房子》的故事令人回味悠长~让我 们重温经典:
红门里,一下子显得 空空落落。
《草房子》的美丽
《草房子》里的油麻地,是一个纯净、透明、 弥漫着药香的地方。金色的草房子在阳光的 照耀下闪着愉悦的光芒。
《草房子》的故事令人回味悠长~让我 们重温经典:
秃鹤
秃鹤追过去:“给我,
给我,给我帽子”
《草房子》的故事令人回味悠长~让我 们重温经典:
细马:
不一会,桑桑就看 到,细马本来就有裂 口的手,因连续受到 剧烈震动,流出血来。 血将镐柄染红了……
当邱二妈看见这大 半竹篮柳树须子时, 眼睛红了。
《
草
▪
房
作子
者 :
》
曹
文 轩
相约《草房子》的作者
曹文轩,1954年1月出生于 江苏盐城农村,1974年入北京 大学中文系读书,后留校任教, 现为中国作家协会全国委员会 委员,北京大学教授。
《草房子》
里的成长 故事
陆鹤、纸月、细马、桑桑、杜小康、秦大 奶奶……一串普通的不能再普通的名字,当你 走进去,走近他们,你会发现,他们就像这 本书名—《草房子》一样,散发着令人清新、 熟悉的气息。
头顶上桑桑的鸽子飞过,有时,我觉得, 油麻地就像一个人,有着一颗柔软、干净的 心。桑桑、秃鹤、纸月、杜小康……每一个 油麻地的孩子都充满了鲜明的个性,或单纯 善良,或淘气无比,但是他们都有着一种坚 忍不拔的韧性,一种厚实深刻的自尊......
结束语
谢谢大家聆听!!!
22
《草房子》里生出现时十分爱羊,懂事,和桑
2024曹文轩《草房子》ppt课件

曹文轩《草房子》ppt课件contents •作品背景与作者简介•故事梗概与主要人物•主题思想与艺术特色•文学价值与社会影响•阅读指导与拓展延伸•课堂互动与思考题目录作品背景与作者简介曹文轩生平及主要成就生平主要成就《草房子》创作背景及意义创作背景意义时代背景与文学风格时代背景《草房子》所描绘的时代背景是中国20世纪50至60年代的乡村社会。
这个时期,中国社会经历了巨大的变革,乡村生活也面临着前所未有的挑战和机遇。
文学风格曹文轩的文学风格以细腻、优美、抒情为主,注重描绘人物内心世界和自然景观。
在《草房子》中,他运用生动传神的笔触,将乡村的风土人情、生活细节以及孩子们的天真烂漫展现得淋漓尽致。
同时,作品中也透露出淡淡的忧伤和怀旧情怀,使得整个故事更加引人入胜。
故事梗概与主要人物小说背景主要情节故事主题030201《草房子》故事梗概主要人物介绍及性格特点故事的主人公,聪明、活泼、顽皮,充满好奇心和冒险精神原名陆鹤,因秃头而被称为“秃鹤”,自尊心强,渴望得到尊重和认可美丽、聪慧、善良的女孩,身世神秘,深受桑桑等人的喜爱家境富裕的男孩,经历了家庭变故后变得坚强、勇敢,承担起家庭责任桑桑秃鹤纸月杜小康人物关系梳理01020304桑桑与秃鹤桑桑与纸月秃鹤与纸月杜小康与其他人物主题思想与艺术特色《草房子》主题思想解读描绘乡村生活关注儿童成长传递人性之美艺术特色分析生动的人物形象独特的叙事风格通过细腻的笔触和生动的描绘,塑造出一个个鲜活、立体的人物形象,使得读者对每个角色都产生深刻的印象。
优美的语言风格经典语句欣赏与解读“没有风,烟升得起来吗?没有烟,火还有意义吗?”这句话通过比喻,表达了生命中不可或缺的重要元素,以及它们之间的相互依存关系。
“他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。
月亮像是静…这句话描绘了乡村夜晚的宁静与美好,同时也表现出主人公内心的平静与澄澈。
“桑桑看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼…这句话简洁而生动地勾勒出了一个人物的形象,给读者留下了深刻的印象。
《草房子》导读PPT课件

一部描写关于友情的童话,在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。推荐理由:通过 生动的故事情节,让孩子理解友情、爱与牺牲的价值。
作者其他作品介绍及评价
《青铜葵花》
是当代作家曹文轩创作的长篇小说,该小说 主要讲述了主人公葵花的命运。推荐理由: 作品人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯 净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,字 里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人 间真情。
01
文学价值
《草房子》作为一部优秀的儿童文学作品,不仅具有深刻的思想内涵和
独特的艺术魅力,还为中国当代儿童文学的发展做出了重要贡献。
02
社会影响
作品通过描绘油麻地小学的生活场景和人物形象,反映了当时社会的现
实问题和价值观念,对读者进行了潜移默化的道德教育和价值观引导。
03
教育意义
作为一部适合青少年阅读的文学作品,《草房子》不仅有助于培养青少
谊
纸月的身世之谜
围绕纸月的神秘身世,展现了 乡村生活的复杂性和人性之美
杜小康的家庭变故
通过杜小康家庭的兴衰,反映 了当时社会的变迁和人性的坚
韧
03 主题思想与艺术 特色
《草房子》主题思想探讨
童年回忆与成长
通过描绘主人公桑桑在油麻地小 学的六年生活,展现了童年的纯 真、美好与成长的烦恼、困惑。
人性与善恶
情节跳跃性大 小说的情节发展有时较为跳跃,需要读者仔细品 味和推敲才能理解其中的逻辑关系和深层含义。
3
人物关系复杂 小说中的人物众多,且关系错综复杂,需要读者 花费一定时间和精力去梳理和理解。
阅读带来的启发和收获
对乡村生活的认识
01
通过《草房子》的阅读,可以更加深入地了解中国乡村的生活
《草房子》-课件

创作背景
因水而生,与水相伴。
曹文轩家住在一条大河边上。一条烟雨濛濛的大河,在飘动着,流水汩汩。这 是他最喜欢的情景,因此他不止一次地在作品中写过这一迷人的景色。
曹文轩的父亲做了几十年的小学校长,他的工作是不停地调动的,全家随父亲 迁移,但不管迁移之至何处,家永远傍水而立。当地人家,都是住在水边上,所有 的村子也都是建在水边上,不是村前有大河,就是村后有大河,要不就是一条大河 从村子中间流过,四周都是河的村子也不在少数。开门见水,满眼是水,到了雨季, 常常是白水茫茫。那里的人与水朝夕相处,许多故事发生在水边、水上,那里的文 化是浸泡在水中的。
六年中,桑桑亲眼目睹了一连串看似寻常但又 感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的感情, 不幸少年与厄运相斗争时的伟大,垂暮老人在最后 一瞬间所闪耀的人格光彩……
小说目录
第一章 秃鹤 第二章 纸月 第三章 白雀(一 ) 第四章 艾地 第五章 红门(一 )
第六章 细马 第七章 白雀(二 ) 第八章 红门(二 ) 第九章 药寮
当 桑 桑 得了一种怪病时,他帮细马看羊,背 着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣;严肃的父亲 背着他,四处求医,带着他酣畅淋漓地打猎,重 拾起曾遗失的父爱;纸月跟随父亲远走他乡,留 给他的亲手刺绣的红莲书包。最后,桑桑的病痊 愈了,这一份可贵的童真留在了油麻地。
其他人物
细马:江南蛮子,刚出现时十分爱羊 ,懂事,和桑桑是好朋友。
• 听着窗外的秋风吹着竹 林与茅屋,小红炉使桑 桑感到十分温暖。
《草房子》的故事令人回味悠长~让我们重温经典:
• 红门里,一下子显得 空空落落。
Thank You Verymuch
天每
开个
放孩
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有的
草房子阅读ppt课件

在成长过程中,桑桑也收获了许多美 好的事物,如深厚的友谊、对知识的 渴望、对美好生活的向往等,这些经 历让他更加成熟和坚强。
痛苦
随着年龄的增长,桑桑面临着越来越 多的挑战和困难,如亲人的离世、友 情的考验等,这些经历给他带来了痛 苦和困惑。
主题二:纯真年代的友谊与爱情
总结词
草房子展现了纯真年代的友谊与 爱情,以及两者之间的微妙关系
故事中描绘了孩子们之间的友谊、成长中的烦恼和快乐,以及他们对美好生活的向 往和追求。
故事中还穿插了许多感人的情节和细节,如桑桑与纸月之间的纯真感情、杜小康家 庭的变故等,让人感受到生活的美好与苦涩。
02 草房子的主题分析
主题一:成长的痛苦与美好
总结词
美好
草房子通过描绘主人公桑桑的成长经 历,展现了成长过程中的痛苦与美好 。
读者认为草房子通过讲述一个 又一个感人的故事,让孩子们 在阅读中感受到生活的真谛和 人生的意义。
读者认为草房子的语言优美、 生动,是一部适合各个年龄段 读者阅读的优秀作品。
草房子对后世的影响
草房子对后世的影响主要体现在文学 创作和教育领域。
草房子对后世文学创作的影响表现在 其独特的文学风格和深刻的思想内涵 ,为后来的儿童文学创作提供了重要 的借鉴和参考。
写作手法三:独特的叙事视角
总结词
采用儿童视角来叙述故事,使作品具有独特 的艺术风格和情感色彩。
详细描述
在《草房子》中,作者采用儿童视角来叙述 故事,通过儿童的纯真、善良和好奇心来展 现人性的美好和生命的真谛。这种独特的叙 事视角使得作品具有独特的艺术风格和情感 色彩,使读者能够更加深入地理 子的启发和影响,认为这是一部具有 深刻思想内涵和教育意义的儿童文学 作品。
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油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子,似乎是有 规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教室、 办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房 子的前后或在这些草房子中间,总有一些安排,或一丛两丛 竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉, 或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一丝 刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原来就是这个 样子。这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的, 里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般 稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖 成的。那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮 挡的阳光的曝晒,一根一根地都长得很有韧性。阳光一照, 闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响。用 这种草盖成的房子,是经久不朽的。这里的富庶人家,都攒 下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子,那上面的草又 用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格, 房顶都厚,因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的, 夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下, 透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪, 又显出一派华贵来。
2020/9/29
2020/9/29
结构独特
第一章 秃鹤 第二章 纸月 第三章 白雀(一) 第四章 艾地 第五章 红门(一) 第六章 细马 第七章 白雀(二) 第八章 红门(二) 第九章 药寮 追随永恒(代跋)
人物关系图
少年的同伴
桑乔 桑桑母亲
柳柳
少年们的亲人
慧恩和尚 纸月外婆
桑桑
纸月
一个贯穿全书 的少年
• (秦大奶奶)(一个令人久久不能忘怀的 善良、执着的老人。)
2020/9/29
• 5、他是一个男孩。他最崇拜的就是他 的语文老师蒋一轮。他一直把蒋一轮、 白雀间的事情当作他们三人之间的事情。
• (桑桑)
2020/9/29
2020/9/29
大约是在杜小康 上四年级时,他变 得更加与众不同了。 因为,他有了一辆 自行车。
1、他往台阶上一站,挺直了身子,左手抓 住靠皮带扣的地方,肚皮稍微一收缩,用 手拉住皮带头,这么潇洒地一拉,铁栓便 从皮带眼里脱落下来,左手再一松,裤子 就像一道幕布漂亮地落了下来。他撒尿, 绝不看下面,眼睛仰视着天空的鸟或云, 或者干脆就那么空空地看。 (杜小康)(一个撒尿也潇洒的杜大少爷。 经历了磨难,在《红门》中更显坚强。)
• 3、这年秋天,他卖掉了七十多只羊,只留 了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽 的母羊。然后,他把卖羊的钱统统买了刚 出窑的新砖。他发誓,他一定要给妈妈造 一幢大房子。
• (细马)( 哪句最能体现他是一个有孝心 有责任心的细马?)
2020/9/29
• 4、那时,她正在看着她的鸡在草丛中觅食。 她听到喊声,转过身来,隐隐约约地见到 一张孩子的面孔正在水中忽闪,一双手向 天空拼命地抓着。她在震撼人心的“奶奶” 的余音中,来不及爬下河堤,就扑了下 去……
《草房子》
阅读指导
2020/9/29
阅读目标
1、阅读有关章节,初步了解故事情节。 2、感知人物形象,体会人物性格特征。 3、品味文章语言,感悟文章艺术特点,积累优美 语段。 4、养成良好阅读习惯,提高分析鉴赏能力。 5、继续体验几种常用的读书方法。
2020/9/29
2020/9/29
作者简介: 曹文轩, 1954年1月生于江苏
盐城,在农村生活了20年。 1974年入北京大学中文系读书, 毕业留校任教。后来加入中国 作家协会,现在是北京大学教 授、现当代文学博士生导师。 曹文轩叔叔写了很多给我们孩 子读的作品,其中不少获得了 多项大奖,还有一些作品被译 成了英、法、日、韩等文字。
• 曹文轩主要文学作品集有《红葫芦》、《甜橙树》 等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房 子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜 葵花》、《天瓢》、《大王书》等。《红瓦》、 《草房子》、《根鸟》、《细米》、《天瓢》、 《青铜葵花》以及一些短篇小说分别被翻译为英、 法、德、日、韩等文字。获奖40余种,其中有中 国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀 作品奖、中国图书奖、中华人民共和国政府图书 奖、宋庆龄文学奖金奖、中国作协儿童文学奖、 冰心文学大奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华 表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等。2004 年获国际安徒生奖提名奖。
细马
陆鹤
杜小康
邱大爷 邱二妈
2020/9/29
陆鹤ห้องสมุดไป่ตู้亲
杜小康母亲
杜雍和
文字优美
巧用修辞 肖像逼真 细节耐品 风景美丽 对话出色
精彩段落
眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开 无形的热气。而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头 顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切 植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶 尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被 烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。 2因020此/9/2,9 河上到处是喧闹声。
姐姐十五我十六,
妈生姐姐我煮粥,
爸爸睡在摇篮里,
没有奶吃向我哭,
记得外公娶外婆,
2020/9/29
我在轿前放爆竹。
在美丽的草房子里,生活着一批可爱 的人。我认识了 ……
2020/9/29
2020/9/29
聚焦人物 A:抢答题 B:这么多的人物中,最能打动你, 或者说最让你难以忘怀的是谁?
2020/9/29
2020/9/29
• 2、她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气, 却没有一点点傲气,她丝毫也不觉得她比 其他孩子有什么高出的地方,一副平平常 常的样子。她让油麻地小学的老师们居然 觉得,她大概一辈子都会是一个文弱、恬 静、清纯而柔和的女孩儿。
• (纸月)(一个文弱、恬静、清纯而柔和 的女孩。)
2020/9/29
杜小康
2020/9/29
2020/9/29
以后的日子里, 秦大奶奶就在“被 人发现在艾地里、 被人抬走、又被人 发现在艾地里、又 被人抬走”这样一 个循环往复的过程 中一日一日地度过 。