高考生物知识双向细目表及考点细化表

简述细胞周期的概念,指出其内涵
细胞的无丝分裂
Ⅰ
描述细胞无丝分裂的过程和特点
举例说出进行无丝分裂的细胞
细胞的有丝分裂
Ⅱ
概述有丝分裂的过程,识别并准确描述细胞有丝分裂各时期的重要特征
比较动、植物细胞有丝分裂过程的异同
解释有丝分裂的过程、特征和意义
光合作用的基本过程
Ⅱ
概述色素提取和分离实验的原理,并说出叶绿体中色素的种类、分布和作用
说出叶绿体的结构和功能
说明光合作用(总反应方程式、原料、场所、条件、产物)以及对它的认识过程,了解光合作用研究的历史(发现相关实验设计原理及过程)
说明光合作用的光反应过程的能量变化和物质变化
说明光合作用的暗反应过程的能量变化和物质变化
Ⅱ
识别线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡、溶酶体的形态
说出线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡、溶酶体的结构和功能
制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
确立“结构与功能相统一、局部与整体相统一”的观点
细胞核的结构与功能
Ⅱ
概述细胞核的结构(核膜、核仁、染色质(体))和功能
Ⅱ
说出脂质的种类及组成元素
举例说出脂质是细胞内良好的贮能物质
列举出脂肪、类脂和固醇的主要作用。
简述鉴定脂肪的实验原理,尝试生物组织中脂肪的检测方法
水和无机盐的作用
Ⅰ
说出水在细胞中的含量、存在形式和作用
说出无机盐在细胞中的含量、存在形式和主要作用
细胞学说建立的过程
Ⅰ
细胞的发现
分析细胞学说建立的过程(主要时期、代表性科学家)
细胞学说的主要内容
认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程
举例说明技术进步在科学发展中的作用
多种多样的细胞
Ⅱ
使用高倍显微镜观察各种不同的生物材料
会辨别不同细胞的结构
说出不同生物类型细胞结构的异同点
认同细胞的多样性与统一性。
细胞膜系统的结构和功能
Ⅱ
知道生物膜系统的概念
简述细胞膜的成分
描述细胞膜的流动镶嵌模型
说明细胞呼吸的原理和意义,列举其在生产和生活中的应用(粮食储存——干燥、低温、低氧(充入氮气)、充入二氧化碳等)
通过实验,探讨酵母菌细胞的呼吸方式
细胞的生长和增殖的周期性
Ⅰ
简述细胞生长的概念
说出真核细胞的两种主要分裂方式
说出细胞不能无限长大和细胞也不是越小越好的原因
举例说出细胞增殖的意义
举例说出真核细胞增殖的方式
体验用红细胞制备细胞膜的方法与过程
举例说明细胞膜的功能
说出细胞膜具有流动性的原因
简述膜中各种组分的作用
认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义
简述细胞膜系统的结构和功能(联系:分泌蛋白)
认同线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体是莫系统的一部分
关注膜研究的各种前沿信息
主要细胞器的结构和功能
简述检测核酸的实验原理,观察DNA和RNA在细胞中的分布
糖类的种类和作用
Ⅱ
说出糖类的组成元素
列举糖类的主要类别
说明动植物细胞中主要的单糖、二糖、多糖的分布、作用、相互关系及各自功能(动植物特有的糖类)
认同糖类是主要的能源物质(功能)
简述鉴定还原糖的实验原理,尝试组织中还原糖的检测方法
脂质的种类和作用
概述蛋白质的在生命活动中的主要功能
列举导致蛋白质变性的原因、变性的结果、盐析
认同蛋白质的结构和功能的关系,清楚蛋白质结构和功能的多样性(统一)
关注蛋白质研究的新进展
简述鉴定蛋白质的实验原理,尝试检测组织中的蛋白质的一般方法
(合成蛋白质在细胞内外、细胞核内、细胞膜更新)
核酸的结构和功能
Ⅱ
说出核酸的元素组成和基本单位(、连接方式)
概述酶的概念
概述酶促反应的原理
阐明酶的高效性和专一性
通过实验说明影响酶活性的因素,掌握控制变量的科学方法
简述酶在生活中的应用
ATP在能量代谢中的作用
Ⅱ
简述ATP的化学组成和结构特点
写出ATP的分子简式
解释ATP在能量代谢中的作用,了解ATP的用途
说出ATபைடு நூலகம்的形成途径
说明ATP与ADP相互转化的过程
概述ATP在生命活动中的意义
阐明主动运输的原理、特点和意义
指出被动运输与主动运输方式的异同点
简述主动运输对细胞生活的意义
举例说出大分子跨膜运输的方式、过程和意义
观察植物细胞的质壁分离和复原
通过模拟实验探究膜的透性
酶在代谢中的作用
Ⅱ
知道酶产生的部位,简述酶的发现过程
说出酶的本质和作用,尝试比较过氧化氢在不同条件下的分解效果
举例说明酶的特性
列举核酸的种类及主要存在部位
DNA的平面结构,碱基互补配对原则的应用和计算
DNA的空间结构及特点、功能、结构和功能的关系(、多样性原因)
认同核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成过程中具有极其重要的作用(核酸功能)
知道DNA和RNA的分布和功能(、区别与联系),RNA的分类
细胞呼吸
Ⅱ
概述细胞呼吸的概念
举例说出有氧呼吸和无氧呼吸
说出线粒体的结构和功能
阐明有氧呼吸和无氧呼吸过程(场所、过程(物质、能量变化)、反应式)
比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同,学会运用对比的方法理解相关的生物学知识
阐明呼吸作用的本质,了解细胞呼吸与细胞供能的关系
应用三个反应方程式计算能量的释放量
阐明影响细胞呼吸的因素
简述染色体与染色质的区别与联系
简述原核细胞的形态和结构
认同细胞核是细胞生命系统的控制中心
说出原核细胞与真核细胞的区别与联系(实例)
举例说明细胞是一个有机的统一整体
物质进出细胞的方式
Ⅱ
通过渗透实验说出细胞吸水或失水情况
举例说明细胞膜是选择透过性膜
简述细胞被动运输的两种方式
阐明细胞渗透作用的原理(①渗透装置②质壁分离概念、条件③原生质层)
2017届高考生物考点双向细目表细分及训练情况记载
知识内容
考纲要求
知识点细分
训练情况记载
蛋白质的结构和功能
Ⅱ
蛋白质的含量、元素组成和基本单位
列举氨基酸的种类
写出氨基酸的分子结构通式并说明其结构特点
简述氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程(计算、能量)
简述蛋白质的化学结构(肽键,肽链)和空间结构
解释蛋白质分子结构多样性的原因
解释光合作用的光反应、暗反应过程的相互关系
举例说明光合作用的原理和应用
概述光合作用的实质
简述化能合成作用
影响光合作用速率的环境因素
Ⅱ
解释环境因素(光照强度、温度、CO2浓度等)对光合作用强度的影响
收集农业生产上提高农作物光合作用强度的有关信息,了解温室中提高农作物产量的方法
尝试探究影响光合作用强度的环境因素,学习科学研究的一般方法
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高三生物双向细目表

高三生物双向细目表
口卷
基因突变类型的推断
1、高考视点:考纲将“染色体结构 变异和数目变异”的考查要求由“I”调 整为“I”,这部分内容考查难度将加大。 纵观近五年高考试题,基因突变的原因、 类型和特点是高考命题的热点。
2、命题规律:
(1)常以选择题形式考查生物的变 异类型及特点;
(2)以非选择题形式考查生物变异 的判断及遗传实验设计;
2013全国卷I,6
选择题
蛋白质合成及蛋白质差异性问题
遗传信息的转录和翻译(I)
2015全国卷I,5
选择题
转录和翻译
条件和相关计算。
2015全国卷I,2
选择题
以端粒酶为背景考查了 “逆转录”
2017全国卷m,1
选择题
真核细胞的转录和翻译
生 物 的 变 异 与 育 种
基因突变的特征和原因(II)
2012全国卷I,31
(3)结合育种实践考查生物变异在 实践中的应用。
2013全国卷I,31
口卷
基因型推导与基因突变的实验确认
2016全国卷m,32(3)
口卷
基因突变及其确认
基因重组及意义(II)
染色体结构变异和数目变异(II)
2015全国卷I,6
选择题
染色体异常遗传病的实例
2016全国卷m,32(1.2)
口卷
染色体数目变异的类型、基因 突变与染色体变异的比较
2011全国卷,32
口卷
自由组合定律与杂交实验实例分析
1、高考视点:
考纲和考试说明对本部分内容的要
2012全国卷I,31
口卷
分离定律对遗传结果的分析预测
基因的分离定律和自由组合定律(I)
2012全国卷I,34
口卷

高中生物知识总结双向细目表格

高中生物知识总结双向细目表格

适用文档高三生物知识点双向详目表考试次数第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次第 5 次第 6 次第 7 次第 8 次第 9 次第10次第11次第12次第13次第14次1-1 细胞的分子构成(1)蛋白质、核酸的构造和功能(2)糖类、脂质的种类和作用(3)水和无机盐的作用1-2细胞的构造(1)细胞学说的成立过程(2)原核细胞和真核细胞的异同(3)细胞膜系统的构造和功能(4)主要细胞器的构造和功能(5)细胞核的构造和功能1-3细胞的代谢(1)物质进出细胞的方式(2)酶在代谢中的作用(3)ATP 在能量代谢中的作用(4)光合作用的基本过程(5)影响光合作用速率的环境要素(6)细胞呼吸1-4细胞的增殖文案大全适用文档(1)细胞的生长和增殖的周期性(2)细胞的无丝分裂(3)细胞的有丝分裂1-5细胞的分化、衰老和凋亡(1)细胞的分化(2)细胞的全能性(3)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(4)癌细胞的主要特色及防治2-1 遗传的细胞基础(1)细胞的减数分裂(2)动物配子的形成过程(3)动物的受精过程2-2遗传的分子基础(1)人类对遗传物质的研究过程(2)DNA 分子构造的主要特色(3)基因的观点(4)DNA 分子的复制(5)遗传信息的转录和翻译2-3遗传的基本规律文案大全(1)孟德尔遗传实验的科学方法(2)基因分别定律和自由组合定律(3)基因与性状的关系(4)伴性遗传2-4生物的变异(1)基因重组及其意义(2)基因突变的特色和原由(3)染色体构造变异和数目变异(4)生物变异在育种上的应用(5)转基因食品的安全2-5人类遗传病(1)人类遗传病的种类(2)人类遗传病的监测和预防(3)人类基因组计划及意义2-6生物的进化(1)现代生物进化理论的主要内容(2)生物进化与生物多样性的形成3-1植物的激素调理(1)植物生长素的发现和作用(2)其余植物激素文案大全(3)植物激素的应用3-2动物生命活动的调理(1)人体神经调理的构造基础和调理过程(2)神经激动的产生、传导和传达(3)人脑的高级功能(4)脊椎动物激素的调理(5)脊椎动物激素在生产中的应用3-3人体的内环境与稳态(1)稳态的生理意义(2)神经、体液调理在保持稳态中的作用(3)体温调理、水盐调理和血糖调节(4)人体免疫系统在保持稳态中的作用(5)艾滋病的流行和预防3-4种群和群落(1)种群的特色(2)种群的数目变化文案大全适用文档(3)群落的构造特色(4)群落的演替3-5 生态系统(1)生态系统的构造(2)生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(3)生态系统中的信息传达(4)生态系统的稳固性3-6生态环境的保护(1)人口增加对环境的影响(2)全世界性的环境问题(3)生物多样性保护的意义和举措4-1 实验(1)察看DNA、RNA在细胞中的散布(2)检测生物组织中复原糖、脂肪和蛋白质(3)用显微镜察看多种多样的细胞(4)察看线粒体和叶绿体(5)经过模拟实验研究膜的透性文案大全适用文档(6)察看植物细胞的质壁分别和复原(7)研究影响酶活性的要素(8)叶绿体色素的提取和分别(9)研究酵母菌的呼吸方式(10)察看细胞的有丝分裂(11)模拟研究细胞表面积与体积的关系4-2遗传与进化(1)察看细胞的减数分裂(2)低温引诱染色体加倍(3)检查常有的人类遗传病4-3稳态与环境究植物生长调理剂对扦插枝条生根的作用(2)模拟尿糖的检测(3)研究培育液中酵母菌数目的动向化(4)土壤中动物类群丰富度的研究(5)研究水族箱 (或鱼缸 ) 中群落的文案大全适用文档演替5-1微生物的利用(1)微生物的分别和培育(2)某种微生物数目的测定(3)培育基对微生物的选择作用(4)利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其余方面的应用5-2 酶的应用(1)酶活力测定的一般原理和方法(2)酶在食品制造和清洗等方面的应用(3)制备和应用固相化酶5-3生物技术在食品加工及其余方面的应用(1)从生物资猜中提取某些特定的成分(2)运用发酵加工食品的基本方法(3)测定食品加工中可能产生的有害物质(4)蛋白质的提取和分别文案大全适用文档6-1 基因工程(1)基因工程的出生(2)基因工程的原理及技术(含PCR 技术)(3)基因工程的应用(4)蛋白质工程6-2克隆技术(1)植物的组织培育(2)动物细胞培育与体细胞克隆(3)细胞交融与单克隆抗体6-3胚胎工程(1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(2)胚胎干细胞的移植(3)胚胎工程的应用6-4生物技术的安全性和伦理问题(1)转基因生物的安全性(2)生物武器对人类的威迫(3)生物技术中的伦理问题6-5生态工程文案大全适用文档(1)简述生态工程的原理(2)生态工程的实例7-1 基因工程DNA的粗提取与判定。

最新整理高中生物高考知识双向细目表

最新整理高中生物高考知识双向细目表
性别决定和伴性遗传
人类对遗传物质的探索过程
解开DNA分子结构之谜
DNA 分子结构的主要特点
设计和制作DNA分子双螺旋结构模型
基因的概念
DNA 分子通过半保留方式进行复制
遗传信息的转录和翻译
中心法则诠释了基因与生物性状的关系
细胞分化的本质是基因选择性表达
表观遗传及作用机制
染色体变异及应用
基因突变
基因突变可能导致细胞癌变
基因重组
人类遗传病的类型
人类遗传病的监测和预防
调查常见的人类遗传病
生物进化理论
生物进化的证据
模拟用DNA分子杂交方法分析人员间亲缘关系
生物进化导致生物的多样性和适应性
生物进化与生物多样性的形成
选择性必修ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 稳态与调节
细胞生活的环境
内环境的稳态
模拟生物体维持PH的稳定
神经调节的结构基础
神经调节的基本方式
考试次数
一模
二模
2.5模
三模
必修一分子与细胞
构成细胞的元素
水和无机盐是细胞中的无机化合物
碳链是形成生物大分子的骨架
糖类是细胞的重要结构成分与主要能源
检测生物组织中的糖
脂质在维持细胞结构和功能中的作用
探究植物细胞中是否含有脂肪
细胞的功能主要由蛋白质组成
检测生物组织中的蛋白质
核酸储存与传递遗传信息
细胞学说的建立与发展
生物学研究的重要工具—显微镜
正确使用光学显微镜的高倍镜
细胞的大小和形态
使用光学显微镜观察各种各样的细胞
细胞质膜将细胞与外界环境分开
结构与功能独特的细胞器
使用高倍镜观察叶绿体和线粒体
遗传信息主要主要储存在细胞核中

高中生物知识双向细目表

高中生物知识双向细目表
(1) 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
(2) 模拟尿糖的检测
(3) 探究培养液中酵母菌数量的动态变化
(4) 土壤中动物类群丰富度的研究
(5) 探究水族箱(或鱼缸) 中群落的演替
5-1 微生物的利用
(1) 微生物的分离和培养
(2) 某种微生物数量的测定
(3) 培养基对微生物的选择作用
(4) 利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用
(3) 细胞膜系统的结构和功能
(4) 主要细胞器的结构和功能
(5) 细胞核的结构和功能
1-3 细胞的代谢
(1) 物质出入细胞的方式
(2) 酶在代谢中的作用
(3) ATP 在能量代谢中的作用
(4) 光合作用的基本过程
(5) 影响光合作用速率的环境因素
(6) 细胞呼吸
1-4 细胞的增殖
(1) 细胞的生长和增殖的周期性
(6) 观察植物细胞的质壁分离和复原
(7) 探究影响酶活性的因素
(8) 叶绿体色素的提取和分离
(9) 探究酵母菌的呼吸方式
(10) 观察细胞的有丝分裂
(11) 模拟探究细胞表面积与体积的关系
4-2 遗传与进化
(1) 观察细胞的减数分裂
(2) 低温诱导染色体加倍
(3) 调查常见的人类遗传病
4-3 稳态与环境
(2) DNA 分子结构的主要特点
(3) 基因的概念
(4) DNA 分子的复制
(5) 遗传信息的转录和翻译
2-3 遗传的基本规律
(1) 孟德尔遗传实验的科学方法
(2) 基因分离定律和自由组合定律
(3) 基因与性状的关系
(4) 伴性遗传
2-4 生物的变异

10—16生物学科高考命题双向细目表

10—16生物学科高考命题双向细目表
Ⅱ
尝试
31
6
31
(3)群落的结构特征
Ⅰ
√
31
32
31
31
(4)群落的演替
Ⅰ
√
3-5生态系统
(1)生态系统的结构
Ⅰ
√
31
4,31
(2)生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用
Ⅱ
√
31
31
4,31
(3)生态系统中的信息传递
Ⅱ
√
4
(4)生态系统的稳定性
Ⅱ
√
31
4
3-6生态环境的保护
(1)人口增长对环境的影响
Ⅱ
√
1
(4)光合作用的基本过程
Ⅱ
√
29
2
6
4
(5)影响光合作用速率的环境因素
Ⅱ
√
3,29
29
31
(6)细胞呼吸
Ⅱ
√
2
29
3
6
31
1-4细胞的增殖
(1)细胞的生长和增殖的周期性
Ⅱ
√
(2)细胞的无丝分裂
Ⅰ
√
(3)细胞的有丝分裂
Ⅱ
√
6
2
1,2
1-5细胞的分化、衰老和凋亡
(1)细胞的分化
Ⅱ
√
1
(2)细胞的全能性
Ⅱ
√
(2)全球性的环境问题
Ⅰ
√
(3)生物多样性保护的意义和措施
Ⅱ
√
5—1基因工程
(1)基因工程的诞生
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
√
(2)基因工程的原理及技术(含PCR技术)
40
40
(3)基因工程的应用

高中生物知识双向细目表

高中生物知识双向细目表
(1) 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
(2) 模拟尿糖的检测
(3) 探究培养液中酵母菌数量的动态变化
(4) 土壤中动物类群丰富度的研究
(5) 探究水族箱(或鱼缸) 中群落的演替
5-1 微生物的利用
(1) 微生物的分离和培养
(2) 某种微生物数量的测定
(3) 培养基对微生物的选择作用
(4) 利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用
(2) 细胞的无丝分裂
(3) 细胞的有丝分裂
1-5 细胞的分化、衰老和凋亡
(1) 细胞的分化
(2) 细胞的全能性
(3) 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系
(4) 癌细胞的主要特征及防治
2-1遗传的细胞基础
(1) 细胞的减数分裂
(2) 动物配子的形成过程
(3) 动物的受精过程
2-2 遗传的分子基础
(1) 人类对遗传物质的探索过程
6-4 生物技术的安全性和伦理问题
(1) 转基因生物的安全性
(2) 生物武器对人类的威胁
(3) 生物技术中的伦理问题
6-5 生态工程
(1) 简述生态工程的原理
(2) 生态工程的实例
7-1基因工程
DNA 的粗提取与鉴定
(2) DNA 分子结构的主要特点
(3) 基因的概念
(4) DNA 分子的复制
(5) 遗传信息的转录和翻译
2-3 遗传的基本规律
(1) 孟德尔遗传实验的科学方法
(2) 基因分离定律和自由组合定律
(3) 基因与性状的关系
(4) 伴性遗传
2-4 生物的变异
(1) 基因重组及其意义
(2) 基因突变的特征和原因
(4) 生态系统的稳定性

高考生物知识双向细目表及考点细化表

尝摸索究影响光合作用强度的环境因素,学习科学探讨的一般方法
细胞呼吸
Ⅱ
√
概述细胞呼吸的概念
举例说出有氧呼吸和无氧呼吸
阐明有氧呼吸和无氧呼吸过程(场所、过程(物质、能量变更)、反应式)
比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同,学会运用对比的方法理解相关的生物学学问
阐明呼吸作用的本质,了解细胞呼吸与细胞供能的关系
应用三个反应方程式计算能量的释放量
举例说出脂质是细胞内良好的贮能物质
列举出脂肪、类脂和固醇的主要作用。
简述鉴定脂肪的试验原理,尝试生物组织中脂肪的检测方法
水和无机盐的作用
Ⅰ
√
说出水在细胞中的含量、存在形式和作用
说出I、Mg、Fe、Na、K等离子在生物体中的主要作用
1.2
细
胞
的
结
构
(6)
细胞学说建立的过程
Ⅰ
√
细胞的发觉
分析细胞学说建立的过程(主要时期、代表性科学家)
癌细胞的主要特征与防治
Ⅱ
√
简述癌细胞的概念
说出癌细胞的主要特征和致癌因子
简述癌变的缘由
沟通恶性肿瘤防治方面的学问,关注恶性肿瘤对人类健康的影响
探讨健康的生活方式与癌症防治之间的关系,选择健康的生活方式
必 修2
2.1
遗
传
的
细
胞
基
础
(3)
细胞的减数分裂
Ⅱ
√
说出减数分裂的概念与发生的部位、实质和结果。
说明并比较同源染色体、联会、四分体等名词。
分析“噬菌体侵染细菌的试验”的原理和过程,得出相应的结论
说出“烟草花叶病毒的感染试验”的原理和过程,得出相应的结论
概述人类对遗传物质的探究过程,并得出“DNA是主要的遗传物质”结论

广东近三年高考生物试题分布(双向细目表)

学习必备欢迎下载一、广东生物近三年高考试题考点分布知识内容(考纲说明)1— 1 细胞的分子组成(1)蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)(2)糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)(3)水和无机盐的作用(Ⅰ)1—2 细胞的结构(1)细胞学说的建立过程 ( Ⅰ )(2)多种多样的细胞 ( Ⅱ)(3)细胞膜系统的结构和功能( Ⅱ)(4)主要细胞器的结构和功能 ( Ⅱ)(5)细胞核的结构和功能 ( Ⅱ )1—3 细胞的代谢(1)物质出入细胞的方式 ( Ⅱ )(2)酶在代谢中的作用 ( Ⅱ )(3) ATP在能量代谢中的作用 ( Ⅱ )(4)光合作用的基本过程 ( Ⅱ )(5)影响光合作用速率的环境因素( Ⅱ )(6)细胞呼吸 ( Ⅱ )1—4 细胞的增殖(1)细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)(2)细胞的无丝分裂(Ⅰ)(3)细胞的有丝分裂 ( Ⅱ )1—5 细胞的分化、衰老和凋亡(1)细胞的分化 ( Ⅱ )(2)细胞的全能性 ( Ⅱ)(3)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)(4)癌细胞的主要特征及防治 ( Ⅱ )必修一所占比例2— 1 遗传的细胞基础(1)细胞的减数分裂 ( Ⅱ )(2)动物配子的形成过程 ( Ⅱ )(3)动物的受精过程 ( Ⅱ )2— 2 遗传的分子基础(1)人类对遗传物质的探索过程 ( Ⅱ )(2) DNA分子结构的主要特点 ( Ⅱ )试题类别试题分布分数比例09 广东 X6、 215 3.3%09广东 X1、 5、 31128% 10 广东理综2766% 08广东 X1、2、 29、128%3009广东 X2、 3、 4、1610. 7%3010 广东理综1、 26、 271414% 08广东 X4、6、 31、2114%3709广东 X7、 235 3.3% 10 广东理综311% 08广东 X9、 212. 51. 7% 09广东 X2232% 08广东 X22、 3042.7%09广东 X4127.3% 10 广东理综2121% 08广东 X39. 526% 09广东 X2732% 10 广东理综2844% 08广东 X9、 212. 51. 7% 09广东 X9、 24、 258 5.3% 08广东 X25、26、2910. 57%学习必备欢迎下载( 3)基因的概念 ( Ⅱ )( 4) DNA分子的复制 ( Ⅱ )10 广东理综44( 5)遗传信息的转录和翻译 ( Ⅱ )2— 3 遗传的基本规律09广东 X8、 37128%( 1)孟德尔遗传实验的科学方法 ( Ⅱ )08广东 X33、 361610. 7%( 2)基因的分离规律和自由组合规律( Ⅱ)( 3)基因与性状的关系 ( Ⅱ )10 广东理综5、 281414%( 4)伴性遗传 ( Ⅱ )2—4 生物的变异09广东 X338 5.3%( 1)基因重组及其意义 ( Ⅱ )( 2)基因突变的特征和原因 ( Ⅱ)08广东 X8、 1042. 7%( 3)染色体结构变异和数目变异 ( Ⅰ )( 4)生物变异在育种上的应用 ( Ⅱ )( 5)转基因食品的安全 ( Ⅰ )2—5 人类遗传病09广东 X202 1.3%( 1)人类遗传病的类型 ( Ⅰ )10 广东理综282( 2)人类遗传病的监测和预防 ( Ⅰ )( 3)人类基因组计划及意义 ( Ⅰ )08广东 X722—6 生物的进化09广东 X263 1.3%( 1)现代生物进化理论的主要内容( Ⅱ )08广东 X2331. 3%( 2)生物进化与生物多样性的形成( Ⅱ)09广东 X3624%24%必修 2 所占比例10 广东理综2408广东 X3825% 3— 1 植物的激素调节09广东 X10、 124 2.7%( 1)植物生长素的发现和作用 ( Ⅱ )08广东 X11、17、3153. 3%( 2)其他植物激素 ( Ⅱ)( 3)植物激素的应用 ( Ⅱ )3— 2 动物生命活动的调节09广东 X17、18、35128%( 1)人体神经调节的结构基础和调节过程10 广东理综3、 6、 271510% ( Ⅱ)( 2)神经冲动的产生和传导 ( Ⅱ)( 3)人脑的高级功能 ( Ⅰ )08广东 X19、34、3596%(4)脊椎动物激素的调节 ( Ⅱ )(5)脊椎动物激素在生产中的应用( Ⅱ)3— 3 人体的内环境与稳态09广东 X 19、28、29、14%( 1)稳态的生理意义 ( Ⅱ )21 34( 2)神经、体液调节在维持稳态中的作用12、( Ⅱ)08广东X13、20、28、 10. 57%( 3)体温调节、水盐调节和血糖调节( Ⅱ)29( 4)人体免疫系统在维持稳态中的作用学习必备欢迎下载( Ⅱ)(5)艾滋病的流行和预防 ( Ⅰ)3—4 种群和群落(1)种群的特征 ( Ⅰ )(2)种群的数量变化 ( Ⅱ )(3)群落的结构特征 ( Ⅰ )(4)群落的演替 ( Ⅰ)3— 5 生态系统(1)生态系统的结构 ( Ⅰ )(2)生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 ( Ⅱ )(3)生态系统中的信息传递 ( Ⅱ)(4)生态系统的稳定性 ( Ⅱ )3—6 生态环境的保护(1)人口增长对环境的影响 ( Ⅱ)(2)全球性的环境问题 ( Ⅰ )(3)生物多样性保护的意义和措施( Ⅰ)必修 3 所占比例4— 1 基因工程(1)基因工程的诞生 ( Ⅰ )(2)基因工程的原理及技术 ( Ⅱ )(3)基因工程的应用 ( Ⅱ )(4)蛋白质工程 ( Ⅰ)4— 2 克隆技术(1)植物的组织培养 ( Ⅱ )(2)动物的细胞培养与体细胞克隆( Ⅰ)(3)细胞融合与单克隆抗体 ( Ⅱ )4— 3 胚胎工程(1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 ( Ⅰ )(2)胚胎干细胞的移植 ( Ⅰ )(3)胚胎工程的应用 ( Ⅱ )4—4 生物技术的安全性和伦理问题(1)转基因生物的安全性 ( Ⅰ)(2)生物武器对人类的威胁 ( Ⅰ )(3)生物技术中的伦理问题 ( Ⅰ )4- 5 生态工程(1)简述生态工程的原理 ( Ⅱ)(2)生态工程的实例 ( Ⅰ )09广东 X11、 154 2.7% 10 广东理综244% 08广东 X1421. 3%09广东 X14、16、32128% 10 广东理综26808广东 X15、16、18、1610. 7%3209广东 X132 1.3%09广东 X3624% 10 广东理综2727% 08广东 X42. 528% 09广东 X3910 6.7% 08广东X3996%09广东 X10 广东理综2433%09广东 X09广东 X09广东 X学习必备欢迎下载实验3638(选5— 1 分子与细胞09广东 X修 1)8+1012%( 1)观察 DNA、 RNA在细胞中的分布( 2)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白10 广东理综24、2917.517. 5%质( 3)用显微镜观察多种多样的细胞3、5、24、( 4)观察线粒体和叶绿体08广东 X27、31、35、 21+1121. 3%( 5)通过模拟实验探究膜的透性37( 6)观察植物细胞的质壁分离和复原( 7)探究影响酶活性的因素( 8)叶绿体色素的提取和分离( 9)探究酵母菌的呼吸方式( 10)观察细胞的有丝分裂( 11)模拟探究细胞表面积与体积的关系5— 2 遗传与进化( 1)观察细胞的减数分裂( 2)低温诱导染色体加倍( 3)调查常见的人类遗传病( 2)酶在食品制造和洗涤等方面的应用5— 3 稳态与环境( 1)探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用( 2)模拟尿糖的检测( 3)探究培养液中酵母菌数量的动态变化( 4)土壤中动物类群丰富度的研究( 5)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替6— 1基因工程广东理综24 257.57. 5%10 DNA的粗提取与鉴定7— 1微生物的利用广东 X 38106. 7%08(1)微生物的分离和培养(2)某种微生物数量的测定(3)培养基对微生物的选择作用(4)利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用7— 2 酶的应用( 1)酶活力测定的一般原理和方法7— 3 生物技术在食品加工及其他方面的应用(1)植物的组织培养(2)蛋白质的提取和分离(3) PCR技术的基本操作和应用。

高考生物命题双向细目表

生物学科高考命题双向细目表
知识内容要求
1-1细胞的分子组成
(1)蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ1-6分(DNA、RNA)(2)糖类、脂质的种类和作用Ⅱ
(3)水和无机盐的作用。

Ⅰ
1-2细胞的结构
(1)细胞学说的建立过程Ⅰ
(2)多种多样的细胞Ⅱ
(3)细胞膜系统的结构和功能Ⅱ
(4)主要细胞器的结构和功能Ⅱ
(5)细胞核的结构和功能Ⅱ
1-3细胞的代谢
(1)物质进入细胞的方式Ⅱ3-6分
(2)酶在代谢中的作用Ⅱ2-6分6-6分,29-10分(3)ATP在能量代谢中的作用Ⅱ
(4)光合作用的基本过程Ⅱ29-7分2-6分
(5)影响光合作用速率的环境因素Ⅱ
(6)细胞呼吸Ⅱ3-6分
1-4细胞的增殖
(1)细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ
(2)细胞的无丝分裂Ⅰ
(3)细胞的有丝分裂Ⅱ
1-5细胞的分化、衰老和凋亡
(1)细胞的分化Ⅱ
(2)细胞的全能性Ⅱ
(3)细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ1-6分
(4)癌细胞的主要特征及防治Ⅱ1-6分
2-1遗传的细胞基础
(1)细胞的减数分裂Ⅱ
(2)动物配子的形成过程Ⅱ
(3)动物的受精过程Ⅱ
2-2遗传的分子基础
(1)DNA是主要的遗传物质Ⅱ5-6分
(2)DNA分子结构的主要特点Ⅱ31-12分
(3)基因的的概念Ⅱ
(4)DNA分子的复制Ⅱ
1。

全国高考生物知识双向细目表

30
孟德尔遗传实验的科学方法
V
31
基因的分离定律和自由组合定律
V
32
基因与性状的关系
V
33
伴性遗传
V
生物的变异
34
基因重组及其意义
V
35
基因突变的特征和原因
V
36
染色体结构变异和数目变异
V
37
生物变异在育种上的应用
V
38
转基因食品的安全
V
人类遗传病
39
人类遗传病的类型
V
40
人类遗传病的监测和预防
V
41
V
生物 技术 实践
微生物的利用
87
微生物的分离和培养
V
88
某种微生物数量的测定
V
89
培养基对微生物的选择利用
V
90
利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其
他方面的应用
V
酶的应用
91
酶的存在和简单制作方法
V
92
酶活力测定的一般原理和方法
V
93
酶在食品制造和洗涤等方面的应用
V
94
制备和应用固定化酶
V
V
胚胎工程的应用
V
生物技术的 安全性和 伦理问题
112
转基因生物的安全性
V
113
生物武器对人类的威胁
V
114
生物技术中的伦理冋题
V
生态工程
115
简述牛态工程的原理
V
116
生态工程的实例
V
103
基因工程的应用
V
104
ห้องสมุดไป่ตู้蛋白质工程
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