教师师德水平评价表(学生评价)

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教师师德水平评价表(学生评价)2017

打分标准:

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

1、“守时”:遵守办公制度,严格执行作息时间,坚守工作岗位,办公时间不随意外出,按规定参加学校集体活动。

2、“守制”:办公时间认真备课,不闲谈莫论,不讲脏话,不看闲书,不做与工作无关的事情。

3、“文明”:注重仪表,衣着得体端庄,教学楼内不吸烟,工作日中午不饮酒。

4、“爱生”:关心爱护学生,定期家访,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。

5、“合作”:尊重他人,团结同志,乐于助人,能及时与相关同事分享自己的教育教学经验。

6、“有序”:认真组织学生上课,不迟到、不空堂、不早退,不接打手机,不坐着上课。

7、“奉献”:以大局为重,听从领导安排,遇事不推诿、不扯皮,不斤斤计较。

8、“诚信”:在校以诚待人,不拉帮结派,不能无中生有,不能暗中诋毁别人,在家孝敬父母,邻里和睦。9、“恪己”:做好自己的本职工作,保证周边办公环境的整洁有序,注重对学生的思想教育。10、“善学”:善于读书学习,善于反思,养成写读书笔记的习惯,能在本学科教学中有所建树。(根据以上标准,在相应的栏目打上“√”)

姓名优秀合格基本合格不合格

秦玲

刘俊生

李建和

邱民祥

王振奎

张波林

王庆义

桑春美

打分标准:

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

1、“守时”:遵守办公制度,严格执行作息时间,坚守工作岗位,办公时间不随意外出,按规定参加学校集体活动。

2、“守制”:办公时间认真备课,不闲谈莫论,不讲脏话,不看闲书,不做与工作无关的事情。

3、“文明”:注重仪表,衣着得体端庄,教学楼内不吸烟,工作日中午不饮酒。

4、“爱生”:关心爱护学生,定期家访,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。

5、“合作”:尊重他人,团结同志,乐于助人,能及时与相关同事分享自己的教育教学经验。

6、“有序”:认真组织学生上课,不迟到、不空堂、不早退,不接打手机,不坐着上课。

7、“奉献”:以大局为重,听从领导安排,遇事不推诿、不扯皮,不斤斤计较。

8、“诚信”:在校以诚待人,不拉帮结派,不能无中生有,不能暗中诋毁别人,在家孝敬父母,邻里和睦。

9、“恪己”:做好自己的本职工作,保证周边办公环境的整洁有序,注重对学生的思想教育。10、“善学”:善于读书学习,善于反思,养成写读书笔记的习惯,能在本学科教学中有所建树。(根据以上标准,在相应的栏目打上“√”)

姓名科

陈俊伟语

12

34

娄西峰语

56

12

田金海数

34

56

刘燕霞英

12

34

薛英56 葛物123

霞语兴

李强物

456

123

陈晓莉化

456

123

刘纪存政

456

1-6

姚强体

12

3-6

陶春梅美

1-6

教师师德规范评价表(初二教师评价)

打分标准:

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

1、“守时”:遵守办公制度,严格执行作息时间,坚守工作岗位,办公时间不随意外出,按规定参加学校集体活动。

2、“守制”:办公时间认真备课,不闲谈莫论,不讲脏话,不看闲书,不做与工作无关的事情。

3、“文明”:注重仪表,衣着得体端庄,教学楼内不吸烟,工作日中午不饮酒。

4、“爱生”:关心爱护学生,定期家访,不讽刺挖苦学生,不体罚或变相体罚学生。

5、“合作”:尊重他人,团结同志,乐于助人,能及时与相关同事分享自己的教育教学经验。

6、“有序”:认真组织学生上课,不迟到、不空堂、不早退,不接打手机,不坐着上课。

7、“奉献”:以大局为重,听从领导安排,遇事不推诿、不扯皮,不斤斤计较。

8、“诚信”:在校以诚待人,不拉帮结派,不能无中生有,不能暗中诋毁别人,在家孝敬父母,邻里和睦。9、“恪己”:做好自己的本职工作,保证周边办公环境的整洁有序,注重对学生的思想教育。10、“善学”:善于读书学习,善于反思,养成写读书笔记的习惯,能在

姓名科

段莉莉语文12 吕宪婷语文34 王华数学12 吴茂生数学34 张晓静英语12 付德翠英语34 杨万刚政治1234 马肃爽历史1234 陈绪霞地理123 姚强地理 4 伊琴生物1234 于金花生物1234 吴兆勤体育1234 周静音乐1234 张连文美术1234 伊廷军信息1234

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