阳光灿烂的日子作文范文八篇

阳光灿烂的日子作文范文八篇
阳光灿烂的日子作文范文八篇

阳光灿烂的日子作文范文八篇

阳光灿烂的日子是幸福的,阳光灿烂的日子是充实的,阳光灿烂的日子是畅怀的。但这样的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而决定的。

我从家里出来和小伙伴们玩,玩着、玩着就有些渴了,我就拿着5元钱去超市买了两个我最最爱吃的雪糕——糯米滋。从超市回来的时候天有点阴了。我边吃边往家走。无意间,我把手放进了我的口袋,我站在了那儿,因为我的口袋里竟然一分钱也没有了。我回想着我去超市的过程,但最终也没有找到什么疑点。我决定回去找一找。可我心里并没有抱多大的希望,毕竟来这里的人很多,如果是丢在了路上,恐怕早就被人捡走了。

走到前面的路口,我看见了一个老奶奶,她旁边有一个丝袋子,她穿着一件脏兮兮的衣服,正坐在那里休息。见我东张西望地走过来,就走到我的身边说:“孩子,你在找什么?”我当时正因找不到钱而气恼,没好气地说:“关你什么事?”老奶奶笑了笑:“孩子,我捡到了钱,正在等丢钱的人。”“什么?你捡到了钱,是我丢的,我正在找。”“可关我什么事呢?”我的脸一下子就红了。“奶奶,对不起,是我太着急了,您能原谅我吗?”“没什么,孩子,你丢了多少钱?”“一共四块,都是一元一元的。”奶奶把钱给了我后就蹒跚地走了,望着她的背影,我忽然发现天晴了,今天真是阳光灿烂的一天。

暑假开学的时候,我被老师串到了靠窗户的位置,我感到了今天真是阳光灿烂的一天。但不久就出现了意外,那是因为一次语文考

试,我的语文成绩通常都是80多分,而那次考试我考了90多分,所以同学们都怀疑我抄我同桌的,大家都用异样的眼光看着我,我心里难过极了,那天,我像往常一样低头听课,只听老师说:“李昊阳同学作业完成的非常好,他通过自己的努力取得了好成绩,我们向他祝贺!”教室里的掌声让我再次感觉到阳光又回到了我身边。

哦!阳光灿烂的日子!

上帝把天气分为两种,一种是天上的,人们叫它天气,一种是人们心时的,人们叫它心情。天气总会影响到心情。

在这金秋时节,阳光明媚,秋高气爽,我的心情也是愉悦的,天空丝丝缕缕的白云,空隙之间露出明净的蓝,这才是真正的蓝天白云,我微笑着:这几天的阴雨总算是过去了,正因如此,天空才会这么蓝吧,怪不得人们常说:“阳光总在风雨后。”风雨过后的天空总会那么蓝,阳光总会那么灿烂。

经不起风吹雨打的花儿已经凋落了。往日的风姿万种也早也在人们眼中逝去,我不禁叹息:娇弱的花儿们啊,你们不能经受风雨的折磨,就不会看见雨后的阳光,我想:人也是如此,我更是这样。潇潇洒洒,自由自在的童年时光已经过去了,迎来的是一个深秋与严冬的考验,站在初中生活的新起点上,我应该鼓起勇气,拾起信心去创造一条属于自己的星光大道,这条路通向的是一片光明,也许这很困难,也许这种困难一次又一次地击退你那进取的心,也许这种困难让你一次又一次地失望,可阳光总在风雨后,经历风雨的我们总有一天会看见属于我们自己的蓝天,阳光会照射到我们身上,放射出无限的

光芒,我们如果不能勇敢地战胜困难,只会像秋天里调零的花,永远看不见太阳。

在这阳光灿烂的日子里,作为挑战者的我正在奋力地向前追,追蓝天,追太阳,追属于我自己的人生。让我们定下一个十年约定,风雨过后,依然在这阳光灿烂的日子里,相约。

我现在才发现,有梦去追是一件十分美好的事,就像阳光灿烂的日子,灿烂的是阳光,美丽的是心情,喜欢的是这个秋天,追求的,就是十年之后那个阳光灿烂的日子。

天空中乌云密布,我却挥去乌云,换来阳光灿烂!

“xx,58分。”老师念到了我的分数,听到我的成绩我的心如同一面明镜掉到了地上,“啪”的一声,碎了,碎的很彻底!我平时的傲气荡然无存,留下的只是羞愧。我不知道我是怎么回到自己的座位的。

“叮铃铃。”放学了,我拖着书包,迈着无力的双腿,向家走去。走到我家小区前的草地上,我坐了下来,哭丧着脸,头紧紧的低下。我不知道该如何回家,该如何去面对我的父母,这样的成绩,我真的不敢拿给他们。

正在我心绪乱作一糟时,邻家的一位大哥哥不知什么时候来到了我的身旁坐了下来,一手搂着我,另一只手搀着我站起来,轻声地问我:“怎么了?”我如实的回答了哥哥。哥哥皱着眉头,想了一会儿,拉着我向他家跑去,到了他家,在我丈二和尚摸不着头脑时,哥哥让我看了一篇寓言小故事:“从前有一只蜘蛛,它辛辛苦苦织好了

自己的网,可一场猛烈的暴风雨把它的网弄得支离破碎,蜘蛛又从新把它的网织好,可暴风雨又一次的将网破坏,就这样重复了十几次,暴风雨终于停了下来,天空变得阳光灿烂,蜘蛛的网也就没被破坏。”

我陷入了沉思:“对啊,蜘蛛的网好比我的学习,暴风雨好比我的坏成绩,蜘蛛一次又一次的坚持,换来一张完整的网。我也是一样,我只有好好学习,不断奋斗,永不言弃,才能拿到我满意的成绩!”顿时,心中的阴影浑然消失,天空中乌云依然存在,但我的心中却阳光灿烂

今天,我挥去心中乌云,换来阳光灿烂,今天是个阳光灿烂的日子!

冬天的阳光,总是碰到天气好时才会吝啬地在早晨给你撕下一小片光芒来,总舍不得洒下它那漂亮的金黄!直到中午,才大大方方地亮出自己美美的花裙子,避风的角落里,灿烂的冬阳让你陶醉得无可救药!黄昏时分,臭美的太阳把裙子改了色,黄得带那么点儿红。到了晚上,太阳才依依不舍地退出了舞台。天色,也紧跟着落了幕,一点一点黑色下来。嘘,别吵,就让太阳安心地睡一个美容觉吧!

一个又一个时光的轮回与流转,下一个登场的是春。

春呀,她有着一双细腻的小手,轻轻抚摸着你的脸,同时再伴着点点光斑,太阳就这样来了,不知怎么用言语形容,给人唯一感觉就是柔和……

一不留神,夏天踩着她的拉丁舞步悄然降临,她太热情!你看,那火红的太阳是她最明显的标志,她的热情烘烤着大地,人们可真经

受不住呐!炽热炎炎,农田里汗流浃背的人们正迫不及待地想寻求一丝凉快,夏天的坏太阳,你怎么不给人们留一点儿情面呢?阳光灿烂的日子作文600字

接踵而来的秋,她多么轻盈!落叶知秋,一看见叶子变黄了,飘落了,便知道,这是秋天了。秋天没有了夏的黏稠,也没有冬的凛冽,相比之下,秋与春便是夏冬两个极端天气的过渡了。我最喜欢秋之夕阳,“自古逢秋悲寂寥”,不错,看了秋天的日落,才懂得“凄凉”二字啊!猩红如血的太阳,没了春之柔、夏之毒、冬之美,而更添了秋之凄。但就是这一轮别人眼里看起来万分凄凉的落日,在我眼里却是多么励志!秋之凄变成了秋之惠,怪不得刘禹锡说:“我言秋日胜春朝”啊!

一年四季,不同的阳光有不同的灿烂,世界也因不同时序的阳光而美丽缤纷!

回旋在童年的记忆中,阳光总是洒满我的心田。

——题记

又是一个阳光明媚的春日,我早早的起床了。因为我和好友霞约好了到学校度过星期六的早晨。收拾好一些会派上用场的书本与笔后,我骑着自行车向学校出发。

俗话说:“来的早不如来得巧。”我竟在校门前碰见了霞。安放好自行车后,我们携手跑向了操场。然后坐在了草地上。

草地上还有一些露水,温和的阳光照在草地上,一旁的迎春花温柔的绽放着。露珠闪闪发光,冲击着我们的视觉,裤子也被露水微

微沾湿。我们就像两只快乐的小鸟,兴致勃勃地谈论着事先准备好的难题。作文

“这里应该是把它代入到这个算式内吧?”

“不对吧,它们的单位不同哦。”

……

争执数分钟,沉默数分钟后。那答案似乎怕我们继续争吵,震破它的耳膜吧,乖乖地跑了出来。我和霞欣喜若狂的大喊“耶!”然后转移目标,像一道难题进攻。

讨论问题时,惊讶声、惊喜声、欢呼声和那些幽默的语句充满我们的耳朵,此时,天地属于我们。

在那阳光灿烂的日子里,我们共同探求数学王国的奥秘和语文天地的神秘,友谊的藤蔓在身边蔓延。

攻破了那些难题后,闲聊时的欢笑声、斥责声、惊叫声萦绕着我们。我们时而追赶,时而蹦跳,阳光暖暖的照在我们身上,一旁的迎春花也开得愈加靓丽。此时,天地亦属于我们。

在那阳光灿烂的日子里,我们互诉心里的愉悦与烦恼,友谊的花朵在身边绽放。

十四五岁的年龄,正是阳光灿烂的年龄,正值人生的黄金时期,在这段阳光灿烂的日子里:

我们坚强,遇到困难勇往直前,坚信“失败为成功之母”,像灰太狼一样百折不挠。在自己人生的低谷时期,毫不灰心,而是打起

精神来,勇敢地面对这些“拦路虎”直到成功的喜悦涌上心头。这时我们高呼、我们呐喊、我们为自己鼓掌!

我们成熟、看着花儿在蓝天下竞相开放,看着小草在夹缝中坚强生长,看着小鸟在天空中自由翱翔,我们不禁也思考起了人生的意义:我们究竟是为谁而活?我们以后的人生又是如何?对!只有奋斗,只有为了以后的人生好好学习,我们才有美好的人生!

我们洒脱,面对20xx的传言我们不畏一切,有人问我们:“你们怕死吗?”我们总是斩钉截铁地说:“不怕,反正一起死!”我们豪情令许多人都羡慕不已。在风雨中时,我们不需要雨伞,我们总是很疯狂的跑进雨中享受这一切,真想大喊一声:“爽啊!”……

我希望每一寸生命,都有阳光在舞蹈,我希望每段人生,都是阳光灿烂的日子!

啊―”我望了望天空,叹了一口气。这两天是五年级下学期的期末考试,没日没夜地复习,把我们累得够呛。

前天考语文,阅读卷还比较简单,作文的题目是“和在一起”,看起来挺搞笑的,实际上不是很好写。我写“和嫦娥在一起”。因为我平时作文在班里总是数一数二,所以刘老师让我去参加年段比赛。

昨天考数学。数学是我最头疼的一门课,看到数字我眼就花(尽管我的数学成绩还不错)。考卷很简单,但我总害怕又粗心错了什么题。

昨天考完试,所有人都松了一口气。啊,终于可以放暑假了!孜叫我闭学式时帮她拿成绩单,她到我家来领时,顺便来玩半天。我

微笑着说,好哇!彤赶紧说,虹,记得叫上我啊,我和孜一起去你家。我拍了拍彤的肩膀,非常欢迎。彤和孜都是我的超级死党,孜比较能说会道,很外向好动,而彤与我很像,我们都很文静,但也很开朗。不知为什么,这个学期,彤和我走得越来越近了,每天下课放学都形影不离。我们的脸型本来就有点像(用妈妈的话说是鹅蛋脸),再加上我们整天粘在一起,难怪所有不认识我们的人都还以为我们是双胞胎呢。和彤在一起的那些时光,是我们阳光灿烂的日子。被阳光照耀的感觉好暖,好甜……

放暑假了,美好的日子就在眼前。加油!在阳光灿烂的日子里,让我们加把劲儿,期待那更加灿烂的日子!

岁月伴随着我的成长悄悄流逝,生活在一个很平凡的世界里,一切都是那样美好。细细咀嚼生活,我品味着每一个阳光灿烂的日子。

春·折叠伞

春姑娘,动不动就掉眼泪,刚才还是晴空万里,转眼便阴雨绵绵。“下雨了,是冲出去吃饭,还是在教室里等雨停?”我与同桌xx商量着。

我的声音虽不大,但还是被前排的男生听到了。他调皮地转过头,神气地说:“小姑娘太娇贵,动不动就会生病……本人这里有把折叠伞,租给你们,租金全免。”说着冲出了教室,留了一把折叠伞,我与xx相视一笑。

“其实,我们班的男生还是蛮可爱的。”xx说着,我诡秘地问她:“感动了?”

夏·电话

放假了,闲暇的夏日,与爸爸看电视。突然,一阵铃声响起,爸爸接了电话,听罢严肃地坐到沙发上。我小心地问:“谁?”“班主任。”“说了啥?”“她说你期末考试不错,很有潜力,暑假中好好利用……”

我悄悄走到书桌旁,重又打开沉甸甸的书包,我又淹没在题海中。“考不好就不姓x!”我赌气地说。

“电视不看了?”爸爸问。“不看了!不看了……”

秋·风铃

秋姑娘的脚步近了,我把风铃挂在门上,聆听秋风走后的声响。

某夜,我拥毯而眠,半夜竟被冻醒,原来毯子“飞”了,正待寻找,一阵风铃声——门开了,我赶紧睡下。接着是一阵暖意。嘻嘻——妈妈帮我盖了毯子,一会儿,妈妈又轻轻地给我关上了门。风铃静悄悄的,好似被母爱感动着。

冬·电视

去年少冬雪,奶奶满是寂寞,总望着这残缺的冬。奶奶在客厅坐久了,便要回卧室。奶奶的卧室冷冷清清,妈妈为奶奶添了台大电视机,虽然奶奶看不懂剧情,但她看到了被爱,看到了完整的冬天。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬。让爱穿梭于心灵的缝隙,让美丽绘进心灵深处。在每一个阳光灿烂的日子里,我都咀嚼着这个世界上最美的字眼——爱。

阳光灿烂的日子读后感

阳光灿烂的日子读后感 阳光灿烂的日子读后感(一) 提到文革,或许我们都只是联想到这期间受到迫害的文人志士或黑白颠倒的局面,但姜文却别出心裁,他没有表现出人们惯有的沉痛,而是以一群在军属大院中成长的青少年为切入点,表现了这群青少年在一个特殊的年代里,度过了一个属于他们的青春,有冲动,有爱情,有个性,有幼稚,有失败,有冒险,更有成长。 或许我们都看过九十年代关于古惑仔的影片,而《阳光灿烂的日子》成片于1994年,于是在某些人眼里,《阳光灿烂的日子》里的暴力情节基本可以划上等号,但其实细想看来,它们有着天壤之别。只要在我们观看了影片之后,我们并不难发现古惑仔之类的影片表现的近乎纯粹的暴力。古惑仔们似乎可以为了讲所谓的哥们之义气,而置法律于不顾。而《阳光灿烂的日子》在出现暴力的情节中,并不缺少幽默情节的戏剧性,并且他表现的更多是在青少年时期我们大多数人都可能有的冲动个性和敢于冒险的冲劲。如果古惑仔之类的影片表现的暴力会扭曲青少年的身心成长,那么《阳光灿烂的日子》表现的暴力只是青少年在成长历程中的一种真实体现。 评论《阳光灿烂的日子》,我们当然不能不提到影片中的主角人物---马小军,马小军的父亲是一位军人,需要常年在外工作。于是,马小军多半时间是有他母亲带大的,或许一个刚性的男孩并不太适宜

由一个相对软弱的母亲来抚养。于是他成为了一名半逃学的学生,他放任、放肆甚至蛮横,他还练就了一身能打开那个小区中所有人家中的锁的身手,尽管不偷任何东西,而只是用开锁的乐趣来填补内心的空虚。我们不可否认任何一个人的成长都受到周围的环境和社会环境的影响。当时,着名影评人陆镜在《时代》周刊中评论道:《阳光灿烂的日子》带给观众的绝不仅是对特殊年代的追忆和讥讽,当观众深深地为影片打动的时候,就会发现这部影片所展示的尽是一个意象丰富、意味深长的“社会与个人”的图景。是的,社会可以深刻地影响个人的价值观取向。譬如说,在封建时代的社会,我们推崇的是对君王的绝对服从理念;但在现代社会,我们选择了民主、自由、平等的世界观。在资本主义社会里,人们深信着“人的能力与其财富成正比”的理念,而在社会主义社会,人们更倾向于“不患贫而患不均”的思想。而主角马小军成长在一个对文化知识乏味的社会年代,他成为一个半逃学学生的原因,也就不难想象和理解了。 从文革的开始到现在都将近半个世纪了吧。经济的发展,社会的进步,已经让我们在城市里很难找到过去的画面,以致我们在片首处就能听到姜文极为个人式的旁白:北京变得那么快……20年的功夫,它已经成为了一个现代换的城市,我几乎从中找不到任何记忆力的东西;事实上,这种变化已经破坏了我的记忆,使我分不清幻觉与真实。那么在城市中找不到姜文记忆里的东西,是不是就意味着《阳光灿烂的日子》就没有现实意义了呢?不是的,城市里没有却并不意味着农村地区就没有。如果有幸到农村去

初中生写人优秀作文:那段阳光灿烂的日子

那段阳光灿烂的日子 阳光悄悄地泻下,倾倒在地面。大楼的影子支离破碎地把阳光一块一块地割开。好像娃娃粗拙地笔法在地上勾勒出来似的。我深吸一口饱含着阳光芬芳的气,唏,阳光灿烂。 我牵着外婆的手。 已有几年未带外婆出来过。外婆的手竟变得很小,很瘦,枯干的肉皮褶到一起,形如枯槁,外婆的手抖动着,在我那只大手的庇护下,外婆的手就像一只被子女依偎着的老鸟。我笑笑,握紧了外婆的手。一缕阳光钻了进来,挤在我与外婆的手心间。 仿佛时光倒流,回到了那段在乡下的日子。仍是那样明净的阳光。只不过我很矮,手很小,外婆手很大,人很高。我的小手被外婆的大手护着,外婆把我的手指一根一根地摊在手心里,吹着气,在我那白得像笋般的手上,不知留下了外婆多少爱意的抚摩。外婆总是在我要自己学着走路时,用那双大手抓住我的小手,喃喃地说:“宝宝手小,外婆牵;外婆手大,牵宝宝。”我的手在外婆的手心里晃动着。每一根手指都接触着外婆的手心。一缕阳光钻了进来,挤在外婆的大手与我的小手之间。我在那乡下时,抬头便见那太阳,旁边总有那样一双大手。在那些日子中,仿佛就只有大手与阳光。我贪婪地嗅着这一切,只是轻轻呼喊。“阳光灿烂”。 我牵着外婆的手,走进电影厅。外婆有些茫然地往后躲。我笑笑,蹲下来,用大手帮外婆整理衣领。我小心地用橡皮筋帮外婆把那一头银丝圈住。小声地对外婆说:“外婆不怕,小孙子在呢!”我站起身来,牵着外婆的手,缓慢地往里面走去。电影厅旁侧的窗户打开,一缕阳光落在了我胸口。 仿佛时光倒流,又回到了那段在乡下的日子。我怕生,外婆却坚持要我出去走走。外婆总是边纳着鞋底儿,冲里屋的外

公唤着:“老头子,你准备准备,带孙子出去走走。”我一听就往外跑,外婆总是一把抱住我,放在怀里。我脚乱蹬着,两只手抓着外婆的衣服。外婆总是把我放在床上,从柜子里面翻出新衣来给我套上。用那双大手给我把扣子一颗一颗地系好。又用手给我把乱蓬蓬的头发整理好。一边在抽屉里翻出花露水,一边又用手剥着糖。外婆轻轻地在我脸上挨了几下,在我耳边轻声地说:“小孙子最棒了,有外婆在,不怕。”我又被外婆的手拉着出了门。阳光千缕万缕地落在心口,仿佛一股清泉,汩汩地往心中涌进着,滋生着。 我牵着外婆,走出电影院。刷,千缕万缕阳光如潮水般涌向我与外婆。我与外婆仿佛就被那千缕万缕阳光给淹没了。我抬头看天: 阳光灿烂!

小学关于勤奋学习优秀作文精选8篇优质范文合集

小学关于勤奋学习优秀作文精选8篇优质范文合集 小学关于勤奋学习的作文篇1 “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。 说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。 我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个着名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀! 你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。 “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧! 小学关于勤奋学习的作文篇2 小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她有着一颗热爱学习的心。 记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢? 这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个

《阳光灿烂的日子》电影视听语言分析

青春、乱世、现实中的超现实 ————评影片《阳光灿烂的日子》中的视听分析 《阳光灿烂的日子》是姜文导演的电影处女作,该片讲述了1970年代初的北京,生活在部队大院的主人公马小军,在大人们忙着“闹革命”、学校停课的时代环境下,正值青春期的孩子们在现实中的超现实中长大了。影片以不同之前影片对“文革”的苦难叙事,而是代之以“阳光灿烂”的憧憬和怀恋的话语进行讲述,这些景象的呈现与本片视听语言的运用有着不可剥离的关系。 镜头: 影片刚开始的段落,童年的马小军和他的朋友们在一块空地上奔跑着,孩子们围成一个弧形,把装载着学校教育的陈腐知识的书包抛向充满诗意和想象的蔚蓝天空,比谁抛的更高,书包落下的时候,接书包的已是成长为少年的马小军了。这个镜头用了仰角拍摄,把书包抛向天空象征着对自由的的向往,童年的马小军包书包少年的马小军接书包又揭示了他们行为的继承,仿佛他们是在抛书包中度过学生时代的,也反映了对刻板的腐朽的教育的反抗。 在《阳光》中大量使用了摇、移、跟、升、降等运动镜头,以便于表现少年人的在情感上的骚动。镜头随着角色的移动而位移。例如:马小军第一次去米兰家,一打开门,阳光洒满了整个屋子,当他用望眼镜无意间扫到了米兰的照片。这里电影运用了摇镜头。摇镜头表现出对人眼的模仿,观众看到的画面是马小军通过望远镜看到的。由于摇镜头有一个连续划过场景空间的过程,这是在作一种展现式的表现,是介绍场景或人物关系时最常见的镜头运动方式。这样的镜头处理不是在一个换面中整个呈现出场景,而是随着镜头的摇拍逐步呈现的,让观众更强烈的意识到对眼睛的模仿和引导。当马小军找到了出现在望远镜里的姑娘时,米兰在电影中出场了,那种似梦有不是梦的感觉令人恍惚。 在马小军想要去强暴米兰那一段,马小军走在去米兰家的楼梯上脱了鞋和袜子赤着脚走在木地板上,镜头采取了仰角镜头的跟拍拍摄,在电影语言上可以表现暗示个体的权威和威吓。当镜头置于被摄体的前下方,不仅看到马小军的脸部严肃、愤怒、豁出去的表情,还在在表现人物运动的同时,对人物前进的周围环境有了明确的感知。尤其是在人物处于危险境地的时候,从后面跟拍往往会产生特别强烈的效果。这组镜头充分营造出了紧迫性,也预示了因为马小军当时的冲动将造成不好的后果。 马小军在院门口等米兰那场戏,开始给了一个全景,几个伙伴正在玩羽毛球,然后镜头渐渐移动定格在马小军的位置,景别渐小,直到给马小军特写镜头,预示着马小军在这伙人中的位置重要,因为他约得米兰,米兰是不是会来他最在意。而后镜头有渐渐拉远,找到了这一伙

中考满分作文:阳光灿烂的日子(多篇)

2011济南中考满分作文: 请以“阳光灿烂的日子”为题目,写一篇文章。 要求:(1)你可以大胆选择最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用(××)代替,否则扣分;(3)不得抄袭;(4)不少于600字(如写诗歌不要少于20行)。 中考满分作文: 阳光灿烂的日子 阳光灿烂的日子似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。 阳光灿烂的日子似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清新和甘爽便能涤荡肺腑,融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。 阳光灿烂的日子似花园中那一朵朵艳丽的向日葵,仿佛就在一瞬间,它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。 感受阳光灿烂的日子,就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花相辉映的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射的水滴幻化为虹的阳光;是《秘密花园》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。 感受阳光灿烂的日子,就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的“七月流火,八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后,在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行着的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找,不需要刻意发现,在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。 感受阳光灿烂的日子,就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦·凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候,感受阳光灿烂的日子就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事,所带给我们的爱和幸福。 于是,在阳光开启了尘封已久的心门后,在阳光融化了顽固不化的坚冰后,在阳光明媚了心灵的每一处灰暗,抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后,那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒,慢慢地透出阳光的气味。再以后,无论是什么天气,你的一颦一笑,眼梢眉角都会带上阳光的气息。 [得分亮点]读罢此篇文章,不能不被其文采所折服。那精彩的排比,势如劈竹,意境开阔;那精准的引用妙语连珠,诠释中心;那整散结合的句式,错落有致,铿锵有力;还有那美妙的比喻,鲜明的对比……这些综合为考生的一种睿智、一种才情、一种气度,足可打动批阅你作文试卷的两位老师。 阳光灿烂的日子 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,这句美丽的歌词道出了一个简单的道理:成功需要付出…… 一张张奖状,一次次成功,一份份荣誉,总是在付出了辛勤的汗水和努力后获得的。成功后的喜悦会令我们欢欣鼓舞,心情格外的舒畅,如沐浴明媚的阳光中一样。 在炎热的夏天,我们一群小学毕业生带着对中学生活的美好憧憬走入了中学的校门,迎来了新学期的第一项活动——军训。我在心底暗暗下定决心:“一定要向教官们学习,磨练自己的意志。”军训的每一天大家都十分辛苦,但我们始终坚持一个信念:要努力要坚持。尤其是军训的第3天,那天的训练格外的辛苦,同学们已汗流浃背都喘着粗气,就快坚持不了了。“活动一下”教官话音刚落,同学们像涌向岸边的海浪一般翻腾起来。“累死了!”“总算休息了!”这一类的话像滚核桃般一股脑儿全冒了出来,但不一会儿又如退潮般渐渐消失了。同学们摘下帽子,伸展着站酸了的腰,清凉的微风吹过才让人感到夏日中的几丝凉意。刚休息一

小学优秀作文大全600字【三篇】

小学优秀作文大全600字【三篇】 导读:本文小学优秀作文大全600字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 今天,真是个阳光明媚的好天气,大地万物都显得金灿灿的,地上的小昆虫也在缓缓地走动……但唯独引起我关注的,是那看似毫不起眼的小蚂蚁。 在一个小土堆上,一群勤劳、朴实的蚂蚁正在搬运比自己大过好几倍的食物。看了看它们的身躯,真是“肌肉发达”。我四处扫视着,迫切地寻找着蚂蚁的住宅。终于,我在一个毫不起眼的树叶下,发现了它们的“集体宿舍”。洞中不停地有蚂蚁出来搬运东西,又不停地有蚂蚁进去。当有一只蚂蚁搬东西回家时,由于东西太大了,把洞口也给堵住了,给里里外外的蚂蚁来了个“大堵车”。突然,门前站着的两个“保安”立刻将“蚂蚁小区”的门口挖大,准备把这硕大的“食物”塞进去。终于,“黄天不负有心蚁”,这“蚂蚁小区”又重新恢复了“大通车”。一些蚂蚁开心地跳起了舞,十分开心,好象在为这“通车”庆祝似的。 不久,全部蚂蚁都有回到了小区。这时,走出了一排排整齐的士兵,它们不知怎么的,将门口一下又一下地挡了起来,只透出了一缝隙。我不明白它们到底在干什么,便用手一下子将大门“撞”开了。只见有一只蚂蚁愤怒地冲了出来,暴跳如雷地望着我。但面对我这个

身体庞大的入侵者,却不敢向前一步。我望着它,觉得这小家伙还有点“大男子主义”,十分可爱。 这只蚂蚁与我对视良久,又回到“小区”里去了。不一会儿,它带来了一群“打手”,像向我视威似的,似乎在说:“来就来吧,俺才不怕你这个怪身呢!”但事实却不是这样,它们又去封住了洞口,回到了巢穴。 我望着,准备又去“撞城门”。突然,雨来了。我恍然大悟,原来它们这是在做堤坝呀!【篇二】 童年的世界里,暑假是美好而又快乐的。 今年暑假,我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿,不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里,但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。 那天,爸爸在接电话,我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百态,绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花,那一朵朵荷花多种多样,各不相同。有的已经全部绽放出来,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣;有的还是花骨朵,饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感,而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡,荷花也随风起舞,亭子里顿时暑气全无。 突然,湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊,下雨了!雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠,在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿,雨“哗”的倾盆而下,弄得在悠闲赏景的人们措手不及,桥上顿时乱了

阳光灿烂的日子读后感

阳光灿烂的日子读后感 导语:阳光灿烂的日子读后感(一) 提到文革,或许我们都只是联想到这期间受到迫害的文人志士或黑白颠倒的局面,但姜文却别出心裁,他没有表现出人们惯有的沉痛,而是以一群在军属大院中成长的青少年为切入点,表现了这群青少年在一个特殊的年代里,度过了一个属于他们的青春,有冲动,有爱情,有个性,有幼稚,有失败,有冒险,更有成长。 或许我们都看过九十年代关于古惑仔的影片,而《阳光灿烂的日子》成片于1994年,于是在某些人眼里,《阳光灿烂的日子》里的暴力情节基本可以划上等号,但其实细想看来,它们有着天壤之别。只要在我们观看了影片之后,我们并不难发现古惑仔之类的影片表现的近乎纯粹的暴力。古惑仔们似乎可以为了讲所谓的哥们之义气,而置法律于不顾。而《阳光灿烂的日子》在出现暴力的情节中,并不缺少幽默情节的戏剧性,并且他表现的更多是在青少年时期我们大多数人都可能有的冲动个性和敢于冒险的冲劲。如果古惑仔之类的影片表现的暴力会扭曲青少年的身心成长,那么《阳光灿烂的日子》表现的暴力只是青少年在成长历程中的一种真实体现。 评论《阳光灿烂的日子》,我们当然不能不提到影片中的主角人物---马小军,马小军的父亲是一位军人,需要常年在外工作。于是,马小军多半时间是有他母亲带大的,或许一个刚性的男孩并不太适宜由一个相对软弱的母亲来抚养。于是他成为了一名半逃学的学生,他放任、放肆甚至蛮横,他还练就了一身能打开那个小区中所有人家中的锁的身手,尽管不偷任何东西,而只是用开锁的乐趣来填补内心的空虚。我们不可否认任何一个人的成长都受到周围的环境和社会环境的

影响。当时,着名影评人陆镜在《时代》周刊中评论道:《阳光灿烂的日子》带给观众的绝不仅是对特殊年代的追忆和讥讽,当观众深深地为影片打动的时候,就会发现这部影片所展示的尽是一个意象丰富、意味深长的“社会与个人”的图景。是的,社会可以深刻地影响个人的价值观取向。譬如说,在封建时代的社会,我们推崇的是对君王的绝对服从理念;但在现代社会,我们选择了民主、自由、平等的世界观。在资本主义社会里,人们深信着“人的能力与其财富成正比”的理念,而在社会主义社会,人们更倾向于“不患贫而患不均”的思想。而主角马小军成长在一个对文化知识乏味的社会年代,他成为一个半逃学学生的原因,也就不难想象和理解了。 从文革的开始到现在都将近半个世纪了吧。经济的发展,社会的进步,已经让我们在城市里很难找到过去的画面,以致我们在片首处就能听到姜文极为个人式的旁白:北京变得那么快……20年的功夫,它已经成为了一个现代换的城市,我几乎从中找不到任何记忆力的东西;事实上,这种变化已经破坏了我的记忆,使我分不清幻觉与真实。那么在城市中找不到姜文记忆里的东西,是不是就意味着《阳光灿烂的日子》就没有现实意义了呢?不是的,城市里没有却并不意味着农村地区就没有。如果有幸到农村去走一趟,我们并不难发现像马小军那样的孩子的背影,这群孩子的父亲或母亲甚至是父母两人为生活压力所迫,而不得不到繁华璀璨的城市里谋求生计,而孩子们也就成为了中国所特有留守儿童了。在这一点上,马小军与这群孩子只是生活的年代不同,其他的都似乎异途同殊。他们同样经常逃学,为哥们的脸面去群殴,为能打开别人家的锁而自豪,甚至为能看到他人的隐私而觉得有趣……《三字经》中说,“人之初,性本善”,但如果没有后天正确的引导,那么孩子们进入歧途是在所难免。我们常歌颂道,孩子是祖国

中考语文复习资料 作文评讲 阳光灿烂的日子素材

【真题再现】 文题:请以“阳光灿烂的日子”为题,写一篇文章。 要求:(1)取材于生活,抒发真情实感;(2)文体除诗歌外不限; (3)不少于600字,不出现真实的班级、人名;(4)书写工整规范。 【灿烂的乡村】 1、阳光灿烂的日子 清晨,窗外传来“哗哗”的声响,一阵接着一阵,清脆悦耳,那是麦子冲出蛇皮袋束缚后的笑语;随即又传来“咝咝”的声音,那是翻耙在院子里长鸣,看来今天又是个阳光灿烂的日子。 我穿着睡衣,拖着鞋,慵懒地走到院子里,一缕阳光笼罩着我,直射着我的眼,刺得睁不开,只好用手挡着,背对着阳光,这才慢慢适应下来。“小懒猫终于醒了,怪不得阳光这么好呢!”一声熟悉的嗔怪声在耳边响起,我一看,是爷爷!他只穿了一件短袖,可那泥土般肤色的手臂上却处处布满汗水,在阳光下显得耀眼。他左手摁在翻耙上,右手撑着腰,微微喘促着,在那皮肤已然松弛的脸上,却挂着阳光般灿烂的笑容。我这才注意到他的背后,整个院子里铺满了小麦,黄灿灿的,就像向日葵一样,正迎着阳光绽放出最美丽的笑靥。我在朦胧中,依稀闻到了麦香,听到麦子晒干的裂壳声了。 时近正午,阳光愈发暴烈了,那一院的小麦,似乎被煮熟一般,耷拉在地上。蜷缩在墙角的小狗,懒洋洋地趴在地上,伸着红舌头,大口大口的喘着气,那纯黑的脊背也在一上一下地波动着,似乎在为自己打着节拍,在这个阴凉的角落里,度过盛夏。每逢这时,爷爷都会在屋旁的一片银杏树下,躺在藤椅上,闭目凝神,小憩一会儿,凉风习习,吹散了夏日的暑气,一股凉意浸入身心,痛快得很。一旁的野花开了,黄嫩嫩的瓣儿在阳光下显得绚丽多姿,升腾起的阵阵沁人心脾的幽香犹如一圈圈的漩涡,向周围弥散开去。蜜蜂应邀而至,“嗡嗡”声不绝,好似一首催眠曲,又好像在唱响着平朴的生命之歌。 约莫五时许,阳光已不像刚才那么浓烈,反而恬静了许多。门外传来“哼哧哼哧”的喘息声,一听,便知道是爷爷挑羊草回来了,不等爷爷放下铁丝篓,我便迫不及待地抓起一把玉米叶儿,向羊儿走去。这新鲜嫩滑的玉米叶儿,显然吊起了羊儿的胃口,瞧,它正掀动着鼻翼,闪动着耳朵,猛地往前一窜,却又被脖子上的绳套给勒住,只得眼巴巴地望着我,发出热切的“咩咩”声。待我走近它,它的眼神中立即闪现出光泽,我拿着玉米叶在它面前晃悠,我向东,它也向东,我向西,它也向西。忽然,它前蹄蹬地,向上一跃,便咬住了玉米叶,兴致勃勃地吃着,不时还发出磨牙声,吃到兴头上,便用力将头一扬,直接把玉米叶儿从我手中拉过去,再慢慢享用。

小学生优秀作文选30篇

小学生优秀作文选30篇 童年傻事童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。有一次,我来到了乡下外婆家,当时我才四岁,到了吃午饭的时间了,外婆要杀鸡,于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后,外婆把鸡放在楼上,让鸡活动活动,我蹑手蹑脚地来到了楼上,生怕让外婆发现。来到楼上,我学着外婆的样子,也来轰鸡,轰着轰着,有一只鸡被我轰下了楼,我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方,一看,一点事没有,它的两个翅膀一扑腾,便安全地着了地,我一边蹦着一边着鸡说:“哎,鸡飞了,鸡飞了,飞鸡,飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天,我一直不理解这个意思,正巧这鸡也能,于是,我就把飞机理解成

了“飞鸡”。第二天,我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝,我看上了一只大雄鸡,那只雄鸡也看着我,好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”,终于我把鸡捉住了,我骑在它的身上,鸡的腿本来就断过,刚长好一点,可是,只听“啪”得一声,鸡的腿又断了。鸡一声惨叫,惊动了外婆,外婆一路小跑着过来,看着我呆呆地骑在鸡身上,又气又恨又想笑,她问我:“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答:“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑,最后终于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里还在喃喃自语:“我要坐‘飞鸡’,我要坐‘飞鸡’??” 直到现在我想起来还觉得很傻,还能笑出声呢!同学们,你们觉得这件事傻吗?烧螺壳在漫长的暑假里,我经历了许许多多有趣的事,其中有一件事令我回味无穷,那就是我在外公家烧螺壳。一天,我在外公家无事可做,便喊来表弟表姐,说:“咱们玩烧螺壳吧!”表姐

阳光灿烂的日子

小说《动物凶猛》 “一切都无须争取,我只要等待,十八岁时自然会轮到我。” 看到这句话,我心中出现了一种悲凉。小说中无忧无虑的一群少年,是那个年代普遍存在的特例,他们有着与生俱来的优越感,也有早已被父母安排好的生活。所以他们可以肆无忌惮的挥霍年华,将所有痛苦和失意短暂的抛开,因为反正这一切都是要回归正轨的,只是时间的问题罢了。“我们”便成为同龄人中最自由最不安分的一伙,逃学,抽烟,打架,泡妞(在书中应该被称为“拍姑娘”),整日混迹在北京的大大小小的地方,可他们不是坏孩子,只是他们有着太多的迷茫与彷徨。当主人公第一次用自己配的一把“万能钥匙”开尽别人家门锁的时候,他从中找到了无比的满足与快乐。于是他变得更加不亦乐乎,直至当他打开米兰家的门,看见米兰的照片,然后笑逐颜开,因为那一刻他就恋上了这个照片上的女孩不能自拔。他顽固认为米兰是自己梦寐以求的女孩。当主人公真的遇上米兰,他不断夸大或捏造自己的经历,展现出的是急于表现和成长的心态,这是因为他希望被肯定被崇拜。对米兰的因爱生恨,也是因为他发觉米兰聚焦的重点并不是自己。但是后来作者也弄不清自己究竟是一个真实的存在,还是一个自己构想出的虚幻的寄托。因为他意识到与米兰的遇见不是他开始描述的那样,而是通过自己的伙伴高晋才得以有机会认识米兰。所以他承认“我和米兰从来就没熟过!”而这一切无非与他之前杜撰自己的种种经历不谋而合,原来作者给我们呈现的都是想象中的自己,就像他跟米兰吹嘘的一样。这之后王朔写到:我想说真话的愿望有多强烈,我所受到的文字干扰就有多大。这一帮在红旗下长大的孩子从看似荒废的青春里折射出的是被时代夸张的少年血性。而就是这样一部带有自传性质的小说,让我读到了那个年代最懵懂的念头,最真实的梦想,最凶猛的青春。 电影《阳光灿烂的日子》 “那时候好像永远是夏天。太阳总是有空出来伴随我们,阳光充足太亮,使得眼前一阵阵发黑。” 如果将米兰脚上用皮筋儿套着的那把游泳池钥匙,理解成青春期的那种冲动的话,那么影片结束前,小军跳水的过程,就是“我”摆脱动物凶猛走向成人世界的象征。在长大后,我们就像水中难以自释的小军,难以浮出水面。有来自社会的压力,也有自己难以排解的成人压抑。 相比于原著小说,姜文的电影更加积极向上。电影《阳光灿烂的日子》是一个浑然的、热气腾腾的生命。《阳光灿烂的日子》的主题也是浑然的,表现了一种理想主义、纯净浪漫、充满激情的情感和境界。《阳光灿烂的日子》表现的是青春的觉醒,生命的觉醒。就像影片的片名,它在表现和讴歌我们生命中的“阳光灿烂的日子”。 每个人都经历过青春期的躁动,青春期美好而又残酷。青春期的我们想要融入大人的世界,青春期的烦恼没有人能与我们分担,我们对异性充满好奇,男孩子会喜欢比自己大的女孩,但是却总是得到女孩若即若离的折磨。而故事里的主人公比我们都要幸运,因为他完整地经历了这一切。这个时代的孩子,更多的是被学业压力所累,也许很难在经历这样肆意的青春期了。因此我羡慕那个时代的少年,只有经历了这样的青春,人生才是完整的,人才会真正成长起来,完成从少年到成人的蜕变。 看过马小军的青春,每个人都回不由想到自己的青春,想到那个自己喜欢的男生或女生,想到一起出去疯玩的好朋友。我想这就是这部电影和这本小说深入人心

【小学语文】小学六年级优秀作文精选【共8篇】

【小学语文】小学六年级优秀作文精选 【共8篇】 大自然的美 大自然送给了我许多美景。春天的;夏天的;秋天的;冬天的;样样不少。 春天时;桃花为了我们;跳起了舞蹈。走在春天的小路上;柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛;似乎在说:“别踩我!我怕痛!”小花在风中舞蹈;似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上;歌唱着春天多么美好!春雨滋润着万物;春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊! 夏天时;荷花为了我们;绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香;令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了;便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚;美极了!天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上;一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊! 秋天时;菊花为了我们;挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩;夏那么袒露;冬那么内向。秋姑娘一来;田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石;它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天;是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊! 冬天时;腊梅为了我们;在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界;漫天的雪花飞舞着;给大地铺上一层厚厚的棉被;麦苗躲在被子里沉睡;做着那

丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱;仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊! 春之声;夏之梦;秋之韵;冬之魂。这是春;夏;秋;冬的礼物。大自然的美多么神奇啊! 走进秋天 当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下;当第一阵凉爽的秋风习习地迎面吹来;我们知道;秋天已经悄悄来到了我们的身边。 来到田野;啊!好一派丰收的景象!稻子像一层金黄的地毯笼罩了巨大的田野;似乎整个田野都变成了金色的海洋。秋风一吹;稻子此起彼伏;好像翻起金色的波浪。玉米圆鼓鼓的;穿着一层又一层的绿色外衣;站在田野的边缘;像我们为了保卫家园;镇守在边疆的战士一样。农民伯伯正在热火朝天的工作;脸上刻满了丰收的喜悦。 来到果园;这里硕果累累。柿子正红着脸;像一个个小灯笼;挂在树上;好像要把整个果园都照亮了似的;它们正着急地等着农民伯伯来采摘。梨子在和苹果聊天呢。瞧;梨子黄着脸;脸上还有一个又一个绿色的斑点;似乎满脸都长了雀斑;像“毁容”了一样。而苹果呢;可能太激动了吧;脸上红一块青一块的;聊得正起劲呢! 来到树林;这里已经换了装。地上铺满了黄叶;踩上去发出“沙沙”的声音;就像在弹奏一曲悦耳的音乐。枫叶火红火红的;好似给整片树林披上了一件大红的风衣;是那样的风度翩翩。 秋天的美说也说不尽;看也看不完。让我们一起走进这美丽的秋天吧! 祖国在我心中

《阳光灿烂的日子》的影评范文赏析

《阳光灿烂的日子》的影评范文赏析《阳光灿烂的日子》,改编自王朔的小说《动物凶猛》,1994年最受中国人关注的一部国产电影,姜文的导演处女作,年仅16岁的主演夏雨凭借影片中的马小军一角获得当年的威尼斯影帝的称号。 在这些光环的笼罩下,作为一个影迷,我很难不对它产生期待。因此产生的后果就是,看完之后我感到有些失落。我并没有获得想像中的快感,或者共鸣,或者感动。而至今还留在记忆中挥之不去的,是它始终昏黄的色调,是它弥漫期间的荷尔蒙的气味,是马小军或者忧愁或者躁动的心情。 忘了是哪个人曾说过:“我看《阳光灿烂的日子》不感动,是因为它是姜文的青春,而不是我的。” 这大概就是我第一次看完后说不出它的个中滋味的原因了吧,记忆之中我并没有如此的疯狂过,青春飞扬的时刻好像总是伴随着安静的影子,躁动不安的心灵也掩盖其中。但是看着他们在一起疯狂的打

闹,看着他们骑着自行车在街头巷尾狂奔拍人,看着马小军为了证明自己从高高的烟囱中跳下来满脸煤黑还嘿嘿大笑,看着他疯狂的爱上米兰后因为她而疯狂。我感到的是体内的一种性格的缺失。正因为我没有这些记忆和经历,我体内那些本该被青春释放的激情躁动的因子被埋到了最深处,以至于自己都以为它们并不存在。等到类似的电影情节才将它们从沉睡中唤醒。然后,那种欲探求的渴望和未经历的遗憾会随着起初的不熟悉慢慢的弥散开来,而在记忆中留下一道别样的风景线,一副被涂抹成为金色的画卷,一段沁人心脾的乐曲。 向往的东西通常会被主观的美化,而姜文试图还原的回忆也有着异曲同工之处,于是在这一点上,我找到了与这部影片的契合。 姜文在影片的开头,用画外音道出了自己的感慨: “北京,变化这么快!20年的功夫,它已经成为了一个现代化的城市,我几乎从中找不到任何记忆里的东西。事实上,这种变化已经破坏了我的记忆,使我分不清幻觉和真实。我的故事总是发生在夏天,炎热的气候使人们裸露的更多,也更难以掩饰心中的欲望。那时候好

阳光灿烂的日子作文-最新范文

阳光灿烂的日子作文 篇一:阳光灿烂的日子作文500字 阳光灿烂的日子是美好的,阳光灿烂的日子是充实的,阳光灿烂的日子是令人向往的。每个人都渴望阳光灿烂的日子。我焦急地等着一路公交车,突然一位老爷爷一瘸一拐地走来,我心想都这么大岁数了,怎么还坐公交车,车上的人那么多,磕磕碰碰是避免不了的。不知道子女是怎么想的,公交车来了,看到这么大岁数的老爷爷,我小心翼翼地把他扶上了车。他冲我微笑了一下。我也回这个老爷爷一个灿烂的微笑,我扶老爷爷坐在一个空座上,我们友好的交谈了起来,我问他为什么不打出租车,老爷爷说现在退休了,花的都是子女的钱,他们挣钱也不容易,能省点就省点吧。听完这些话,我突然感觉鼻子酸酸的,眼泪不由自主地从眼眶里流出来,像个调皮的孩子,怎么样也控制不住。也就是在这一瞬间,我突然明白了父母的苦衷,真是可怜天下父母心啊!面对初春的阳光,我心里更踏实了,因为我又向成熟迈进了一步!这又是一个阳光灿烂的日子!暑假开学后,我的好心情被破坏了,我的语文成绩下降了,甚至不及格。我的心情一下子就跌进了谷底。这时老师给我换了一个同桌,这个新同桌的语文成绩非常好,过了一断时间,我在同桌的帮助下,成绩有了提升。期末我的语文成绩居班级榜首。阳光灿烂的日子又回来了!阳光灿烂的日子,心花怒放!但我知道,这是需要我们的付出和努力的!黑龙江省安达市任民中学六年二班六年级:陈默 篇二:阳光灿烂的日子学生作文

阳光灿烂的日子 初二(18)班乔颖那些在旧时光里碎了一地的暖,余温未消。在某个温婉的午后,与我在岁月的街角邂逅。 一扇深咖啡色的木门紧闭着,缕缕阳光透过密织的纱窗渗进来,宛如贪玩的孩童,睡在浅色的地板上,不一会儿静谧的房间就只剩下它浅浅的呼吸声。我赤足坐在地板上,背倚着高大的衣橱,双脚伸进阳光里,微微烫的地板从脚心传入一汩暖流,我捧着一本《三毛散文集》细细品读着,身旁的玻璃杯盛着半杯透明的水氤氲着,在空中打旋。微暖的风裹挟着树叶的清香飘忽着,也染上了阳光的明媚。 一星半点的碎阳会沾在略微泛黄的书页上,在我额前的碎发梢泛着圆润,轻微翻动书页的指间也凝住了暖阳。我低垂着眼眸,流转于时而清丽婉转,时哀美隽的文字。我读三毛,读她幼时对二十岁的期待与无奈,读她自由无羁的灵敏和对沙漠的狂热的向往;我读三毛,读她“来世愿做一棵树,一半撒落阴凉,一半沐浴阳光”的安闲雅趣;读好“那些因缘份而来的东西,终有缘尽而别的时候”的哀伤悲痛。我执卷于阳光灿烂的午后,半是明媚半是忧伤地划过了那些温暖如此的日子。有时累了,便会微歪着头,透过澄清的玻璃微眯着眼仰望美得窒息的天空。那种蓝,如调色盘上的浅蓝,可却那么富有光泽;似海水般深邃,却又空旷至极。浅致的云不谙尘世,宛如翩翩白衣的飘逸。蓝融合白的灵动,白渲染蓝的微凉。阳光淡淡地舒展着,给靠近它的一切镀上了一层绒光,风如此细微地掠过,犹如蜻蜓点水?? 我从不向往陶渊明笔下的世外桃源,我只需在这喧嚣的城市中留下

小学生优秀作文:难忘的第一次(5篇)

小学生优秀作文:难忘的第一次(5篇) 1.难忘的第一次 在我的记忆里,第一次就像无数颗珠子那样多,但令我最难忘的还是-----第一次在国旗下讲话。 在这一周的国旗下讲话,我们的班主任俞老师选中了我,并给了我稿子,让我好好练习,接到任务后,我欣喜若狂。于是,我每天在家里对着稿子读了又读,练了又练。 周一不知不觉来临了。那一天早上俞老师又让我练一遍,指出了我的不足还鼓励道:"加油,老师相信你能行!"到了八点的时候,我就早早地站在国旗旁边的树荫下准备就绪了…… 还有10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒就到我了,我的心提到了嗓子眼。随后主持人杨浩男说到:"接下来有请602班同学做国旗下讲话。"

我拿着稿子,走向前接过话筒,走到了国旗下面。顿时,感觉有块石头压在我的身上,让我说不出话来,但我竭力让自己镇定下来。说到:"敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!"此时,我明显感到声音在发颤。 我没办法,所谓箭在弦上------不得不发啊!所以我只好,就这样念了下去。 这时,我发现,我的声音越来越怪了,感觉不正常了,而且又念错了,这时的我已不知所措了。忽然,我想起了在上台前汪老师说的话:"你别害怕,说错没关系的,马上纠正就行了,而且台下的都是自己人,没什么好怕的,你就想着我一直陪着你就行了。" 这时,我又望了望汪老师和俞老师,她们用鼓励的眼神看着我。这时,我的信心又回了,我鼓起勇气,大胆地有感情地读了起来,到了最后几个字,我的情绪也高昂了起来,流利的讲了下去…… 台下传来了一片热烈的掌声,下台后,长长吁了一口气,我心中的那块石头才落在了上。

这难忘的"第一次"时刻骨铭心的,它将成为我小学生涯中一抹绚丽的彩虹! 2.难忘的第一次 夜幕降临,爸妈外出送货去了,只留有我一个人在书房中做作业,忽然,电灯眨起了眼睛,一下子不亮,一下子又亮了,让我的眼睛看了非常不舒服,过了一会儿,这盏灯彻底罢工了,房间里一下子变得黑洞洞的,这可怎么办呀,我总不至于黑灯瞎火的写作业吧!我急得眉头都皱了起来。 我来到了客厅,试着按了几下开关,点灯亮了起来,幸好客厅里还有电,我借助客厅的灯光,终于在抽屉里发现了一个全新的电灯泡。 于是乎,准备工作开始了,我将一张小板凳,放在了床上,把新的电灯泡放在一旁,随后,我关闭了电,还准备了电筒照明。“拯救灯泡”活动开始了。 我小心翼翼的踏上小板凳,把手伸向灯泡,此时此刻,我的心都快提到了嗓子眼,头顶上的那个灯泡好像一个定时炸弹,随时可能爆炸,我下的心都快蹦到嗓子眼,手也不停地颤抖,我最后还是退出了战斗。 紧接着我便发起了第二次冲锋,这次,我在手上包了一块毛巾再次踏上小板凳,我用毛巾小心的裹住灯泡,向左一点点的旋转,灯泡在转动时发出“咯吱“声,让我有些害怕,我

阳光灿烂的日子作文三篇

阳光灿烂的日子作文三篇 给大家带来阳光灿烂的日子作文,供大家阅读 阳光灿烂的日子作文篇一:所有的欢笑和泪水,在日月流沙后,都化成一片阳光灿烂。 ——题记 就是那么不经意的一抬头,从窗外漏入那一米阳光让我怦然心动,脑海中就够了出这样一幅画面:一位老人骑着“二八大个儿”自行车,车的横梁上坐着一个小女孩;田野间,满是欢声笑语,蓝天上,阳光灿烂。 那位老人,就是我爷爷,而那个小女孩,就是我。爷爷很高,很瘦,眼里有一股独有的严肃,大家似乎终日里怕着他。也不知道为什么,每当爷爷看到我时,眼里的严肃就化作一片慈爱。童年的日子,爷爷和我一同走过,还有,那灿烂才阳光。 那十几年前的的夏天,阳光明媚的下午,爷爷总带我去看那片田野。开满鲜花的田野上,我贪婪的享受着阳光。爷爷教我辨认每一种树,每一种花花草草,甚至每一种昆虫。累了,就在小土山的凉荫下坐着,团“土蛋蛋”,比谁团得多,多者可以的一串糖葫芦。虽然每次都是爷爷团得多,可是糖葫芦总归我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里,第二天再来寻,虽然从未寻得过。童年的韶华,逝在阳光灿烂中那又是一个阳光灿烂的下午,只是我已是一名中学生了。爷爷还

是骑着那辆“二八大个儿”,来学校看我,还买了我最爱的糖葫芦。我在上课,爷爷不想打扰我,在班门口留了张便条就默默的走了。下课,爷爷那苍劲的字体让同学们赞叹不已,我美滋滋的`吃着糖葫芦时,妈妈来了。妈妈告诉我,爷爷在回家的路上出了车祸,在医院里…… 自从那次车祸,爷爷苍老许多,本来只是微霜的头发已变花白。他再也骑不了“二八大个儿”了。午饭后,阳光灿烂,爷爷在阳台静静的读着书,我悄悄的走进,爷爷缓缓的抬头,露出灿烂的笑容。他关心的问我的学习,我欣然的点头。我转身低头,泪就落下…… 这个阳光灿烂的上午,我用文字记录下着阳光灿烂的日子。所有的笑和泪,慢慢化作一片阳光灿烂,我却已热泪盈眶…… 阳光灿烂的日子作文篇二:记忆中,父亲的自行车仿佛一个温暖的摇篮,我安然坐在他身后,阳光仿佛天使的羽毛轻抚我的面庞,而后哗啦啦碎成一路的欢笑。 年幼的时候,父亲的自行车是我梦幻中的城堡。我坐在车后的一个童椅里,倚着父亲宽厚的背,金色的阳光从路边繁密的树荫里漏在父亲身上,一股暖意浓浓地四溢。路旁花香,河岸青草,天空泻下纯净的蓝。有时父亲空出一只手来抚摸着我的小手,那厚实的大手令我感到无比的温馨。有时我半眯着眼,听父亲讲童话,那些梦幻的美好随着车辙绵延向远方;父亲那温柔的声音仿佛童话中的白马王子,令我痴痴地聆听,仿佛听一首美妙的歌。 那些阳光灿烂的日子里,我仿佛躲在车后的一座城堡里。

《阳光灿烂的日子》影评案例

成长历程的时代特征 ——赏析《阳光灿烂的日子》 胡静 本部影片是姜文导演的具有反映时代特征的影片,改编自王朔的《动物凶猛》。影片主要介绍了一群孩子的成长过程,对爱情的渴望,时友谊的真诚,对性的窥视,从而达到自身的一种蜕变,走向成熟,本片属于一部纪实主义风格的电影,但似乎含有一些荒诞派的感觉,是采用回忆似的方法来记录整部片子,至于哪些是真的发生的还是作者自己虚拟幻想的也给观众设臵了一些悬念。 影片的开头就用了一个空镜头,蔚蓝的天空似乎预示着在广阔的天空下,一群年少轻狂的青年人们在演绎着自己的故事,接着就出现了毛泽东的头像,整部影片的发展时间和国家的大事件都具有一致性。在青年们的生活中,影片中会穿插国家和国际的大事件。音乐响起,军人们欢天喜地的扭秧歌、手舞足蹈,此出用了一个交叉蒙太奇,不远处有几个孩子在奔跑,他们都是为了欢送去参军的人们,为他们祝福,为他们歌唱。 电影具有实践上的跨越,一个镜头可以穿越时空的隧道,孩子们在玩弄着,向上抛书包来玩耍,此时用了一个蒙太奇的手法,换了一个镜头,小学时光匆匆而过。 影片中穿插了一段初中在校的情景,由冯小刚扮演的胡老师为影片增添了不少喜剧色彩,给我印象最深的是镜头的交又描写,由一个全班同学的全景描写和胡老师的孤立镜头,形成强烈的对比,此时就有很强烈的矛盾冲突在里面,一场恶作剧最终也是胡老师被打败。 影片中运用大量的长镜头,从而保证了影片的完整性。影片中有一个镜头的转换,形成强烈的对比蒙太奇,由极动到极静,有同学们热烈欢迎军人们凯旋时的欢腾,到米兰的房间里的宁静。米兰的画像呈现在面前,他跪着拥抱着床,似乎在感受着米兰的气息和床上的余香,此时对米兰的头发有一个特写,他用手轻抚着发丝,似乎有无尽的爱意,马小军游离在房顶上,期待着米兰的出现,影片中运用大量蒙太奇来阐释时间的变迁以及身上衣服的变换来说明时间的流逝,初次见到米兰,马小军是在床底下这个视角来偷窥的,此后, 脚和小腿就形成了小军心中米兰的定格,走路边,从下往上移镜头,先映入小军眼帘的还是那一双鞋和脚,此时有种众里寻她千百度,那人却在灯火阑珊处的感觉,他见到了米兰—他心中的爱神。 影片中的色彩多采用红色和蓝色,整部影片的色调都很鲜明,似乎是永远在阳光的沐浴下,充满活力和激情,马小军第一次真正被请到米兰的家,外面强烈的阳光射进来,在他们中间似乎形成了一堵墙,此时米兰将窗帘拉住,似乎是打

阳光灿烂的日子作文范文八篇

阳光灿烂的日子作文范文八篇 阳光灿烂的日子是幸福的,阳光灿烂的日子是充实的,阳光灿 烂的日子是畅怀的。但这样的日子并不是每天都存在,它是由自己的心情而决定的。 我从家里出来和小伙伴们玩,玩着、玩着就有些渴了,我就拿 着5 元钱去超市买了两个我最最爱吃的雪糕——糯米滋。从超市回来的时候天有点阴了。我边吃边往家走。无意间,我把手放进了我的口袋,我站在了那儿,因为我的口袋里竟然一分钱也没有了。我回想着我去超市的过程,但最终也没有找到什么疑点。我决定回去找一找。 可我心里并没有抱多大的希望,毕竟来这里的人很多,如果是丢在了路上,恐怕早就被人捡走了。 走到前面的路口,我看见了一个老奶奶,她旁边有一个丝袋子, 她穿着一件脏兮兮的衣服,正坐在那里休息。见我东张西望地走过来,就走到我的身边说:“孩子,你在找什么?”我当时正因找不到钱而气恼,没好气地说:“关你什么事?”老奶奶笑了笑:“孩子,我捡到了钱,正在等丢钱的人。”“什么?你捡到了钱,是我丢的,我正在找。”“可关我什么事呢?”我的脸一下子就红了。“奶奶,对不起,是我太着急了,您能原谅我 吗?”“没什么,孩子,你丢了多少钱?”“一共四块,都是一元一元的。”奶奶把钱给了我后就蹒跚地走了,望着她的背影,我忽然发现天晴了,今天真是阳光灿烂的一天。 暑假开学的时候,我被老师串到了靠窗户的位置,我感到了今 天真是阳光灿烂的一天。但不久就出现了意外,那是因为一次语文考 试,我的语文成绩通常都是80 多分,而那次考试我考了90多分,所 以同学们都怀疑我抄我同桌的,大家都用异样的眼光看着我,我心里难过极了,那天,我像往常一样低头听课,只听老师说:“李昊阳同学作业完成的非常好,他通过自己的努力取得了好成绩,我们向他祝贺!”教室里的掌声让我再次感觉到阳光又回到了我身边。 哦!阳光灿烂的日子!上帝把天气分为两种,一种是天上的,人们叫它 天气,一种是 人们心时的,人们叫它心情。天气总会影响到心情。

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