艺术节新闻报道
校园文化艺术节新闻稿
校园文化艺术节新闻稿
随着社会的发展和进步，文化艺术已经成为了人们生活中必不可少的一部分。
而在校园中，文化艺术也扮演着非常重要的角色。
为了展示学校文化艺术活动的成果，提高学生文化艺术素养，校园文化艺术节应运而生。
近日，我校文化艺术节在各位老师和同学的共同努力下圆满落下帷幕。
本次文化艺术节历时一周，期间举办了多项文化艺术活动，包括演唱会、舞蹈比赛、朗诵比赛、书法展等多项精彩活动。
在这些活动中，同学们展示了自身的才华和风采，彰显了学校的文化艺术氛围。
其中，演唱会是文化艺术节的重头戏。
同学们以自己的歌唱和表演征服了在场观众，展现了自己的音乐才华和艺术魅力。
此外，舞蹈比赛、朗诵比赛也同样精彩，同学们在舞台上尽情地展示了自己的舞蹈和朗诵技巧，赢得了在场观众的一致好评。
本次文化艺术节还举办了书法展。
同学们在展览中展示了自己的书法作品，展现了书法艺术的魅力和个性。
展览吸引了众多同学前来观赏和学习，让同学们更好地了解和认识书法艺术。
除了以上活动，文化艺术节还设置了多项文化艺术展示活动，如文艺展示、校园摄影展、手工艺制作展等，让同学们更好地了解和体
验文化艺术。
此次文化艺术节不仅让同学们在艺术上有了更多的收获，也促进了同学们之间的交流和合作。
在活动中，同学们互相学习和帮助，共同创造了一个充满艺术氛围的校园文化。
文化艺术节的举办不仅让同学们更好地了解和认识文化艺术，也为学校的文化建设和学生的全面发展做出了贡献。
相信在未来的日子里，我校的文化艺术氛围会越来越浓厚，同学们的文化艺术素养也会不断提高。
艺术节新闻报道稿范文200字
艺术节新闻报道稿范文200字
近日，本市举办了一场精彩绝伦的艺术节，吸引了众多观众的关注和参与。
本次艺术节汇集了各类艺术形式，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
参演的艺术家们通过精心准备的演出，将观众们带入了一个绚丽多彩的艺术世界。
音乐会上，乐团的演奏技巧和音乐表达能力让人惊叹不已；舞蹈表演中，舞者们的优美身姿和协调动作让人陶醉其中；戏剧演出则通过精彩的剧情和演员的精湛演技，为观众们带来了一场场精彩的戏剧盛宴；美术展览中，各类绘画作品和雕塑作品展示了艺术家们的创作才华。
除了演出和展览，本次艺术节还设置了一系列互动体验项目，让观众们能够更深入地参与其中。
观众们可以在现场进行艺术创作，与艺术家们面对面交流，感受艺术的魅力。
同时，艺术节还举办了一系列讲座和研讨会，为艺术爱好者们提供了一个学习和交流的平台。
本次艺术节的成功举办，不仅丰富了市民们的文化生活，也为本市的艺术事业注入了新的活力。
艺术节的举办不仅提升了本市的艺术水平，也增强了本市的文化影响力。
我们相信，随着艺术节的持续举办和发展，本市的艺术事业将迎来更加美好的未来。
校园艺术节新闻稿
校园艺术节新闻稿校园艺术节精彩纷呈，掀起校园文化热潮近日，我校举办了一场盛大的校园艺术节，吸引了全校师生的广泛关注和积极参与。
本次艺术节以丰富多样的文化活动和精彩纷呈的演出为特色，为校园注入了浓厚的艺术氛围，展现了我校学子们的才艺风采。
本次校园艺术节以“创意与艺术，共享美好”为主题，旨在激发学生们的创造力和艺术才华，丰富校园文化生活。
为了确保艺术节的顺利进行，学校提前进行了精心策划和组织安排，各个学院和社团积极参与，共同打造了一场精彩绝伦的盛会。
开幕式上，校长代表发表了热情洋溢的致辞，他强调了艺术对学生全面发展的重要性，并鼓励同学们积极参与各项活动，展示自己的才艺。
接着，一场精彩纷呈的文艺表演拉开了艺术节的序幕，舞蹈、音乐、戏剧等多种艺术形式的精彩演出吸引了大批观众的目光。
在艺术节期间，各个学院和社团纷纷展开了一系列的文化活动。
美术学院举办了主题为“艺术创作的魅力”的画展，展示了同学们的绘画才华；音乐学院举办了音乐会，让同学们欣赏到了高水平的音乐表演；戏剧社团上演了一出精彩的话剧，引发了观众们的共鸣。
此外，校园艺术节还设置了一些有趣的互动活动，增加了参与度和趣味性。
学生们可以参加音乐游戏、艺术创作比赛和手工制作等活动，展示自己的才艺和创意。
这些活动不仅丰富了同学们的校园生活，还促进了同学们之间的交流与合作。
在本次校园艺术节中，不仅有同学们的精彩表演，还邀请了一些知名艺术家和专家进行指导和演讲。
他们分享了自己的艺术经验和见解，激发了同学们对艺术的热爱和追求。
同时，艺术节还邀请了一些校外的艺术团体进行合作演出，丰富了校园文化活动的内涵。
校园艺术节的成功举办离不开学校领导的大力支持和各个学院、社团的积极参与。
他们的辛勤付出为艺术节的顺利进行提供了坚实的保障。
同时，艺术节也为同学们提供了一个展示自我的舞台，激发了同学们的创造力和艺术潜能。
通过本次校园艺术节的成功举办，不仅展示了我校学子们的才艺风采，也为校园注入了浓厚的艺术氛围，提升了学校的文化品位。
校园艺术节新闻稿
校园艺术节新闻稿标题：校园艺术节新闻稿引言概述：校园艺术节作为学校文化活动的重要组成部分，旨在丰富校园文化生活，激发学生的艺术创造力和表现力。
今年的校园艺术节将以更加丰富多彩的形式呈现，吸引更多师生参与，展现学校的文化底蕴和活力。
一、主题活动精彩纷呈1.1 舞蹈表演：学生自编自导的舞蹈作品，展现青春活力和创意风采。
1.2 话剧演出：经典剧目和原创作品相结合，呈现戏剧艺术的魅力。
1.3 乐器演奏：学生们用音乐传递情感，展示音乐才华和技巧。
二、创意作品展示引人注目2.1 书法绘画：展示学生的书法和绘画作品，展现艺术的美感和传统文化的魅力。
2.2 摄影展览：学生用镜头记录校园风景和生活点滴，展示视角和观察力。
2.3 手工艺品：学生们展示自己的手工制作作品，展现创意和动手能力。
三、文化交流活动丰富多彩3.1 文化展示：各班级展示不同地域文化特色，增进师生之间的了解和交流。
3.2 文学分享会：学生朗诵诗歌、散文，分享文学作品的感悟和体会。
3.3 艺术工坊：举办各种艺术创作工作坊，让学生们动手体验艺术的乐趣和魅力。
四、专业评审团严格评选4.1 专业评审：邀请校外专业艺术家和老师组成评审团，对各项作品进行评选。
4.2 评选标准：评审团根据作品的创意、表现力、技巧等方面进行评分，选拔优秀作品。
4.3 颁奖典礼：在校园艺术节闭幕式上举行颁奖典礼，表彰获奖学生和班级。
五、校园艺术节的意义和影响5.1 丰富校园文化生活：校园艺术节为学生提供展示才华和表现力的舞台。
5.2 提升学生综合素养：参与艺术节的学生可以锻炼自己的创造力、表达能力和团队合作能力。
5.3 增进师生情感交流：校园艺术节促进了师生之间的情感交流和沟通，增进了校园文化氛围。
结语：通过丰富多彩的校园艺术节活动，学校将进一步激发学生的艺术潜能，丰富校园文化生活，提升学校的文化软实力。
希望更多师生积极参与，共同创造一场精彩的校园艺术盛宴。
校园艺术节新闻稿
校园艺术节新闻稿校园艺术节圆满落幕，为校园文化增添了浓厚的艺术氛围近日，我校举办的校园艺术节在校园内取得了圆满成功。
本次活动旨在丰富学生的课余生活，提高学生的艺术素质，展示学生的才艺，为校园文化增添了浓厚的艺术氛围。
在为期一周的活动中，我们精心准备了丰富多彩的节目，吸引了大量师生和社会各界人士的关注和参预。
校园艺术节以“激发创意，展示才华”为主题，涵盖了音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个艺术门类。
活动期间，我们邀请了校内外的艺术家和专家担任评委，对参赛节目进行评选和点评，为学生提供了珍贵的学习和交流机会。
同时，我们还设置了艺术展览、讲座、工作坊等丰富多样的活动，让学生们能够更深入地了解和体验艺术的魅力。
在音乐方面，校园艺术节举办了合唱比赛、乐器演奏比赛和原创歌曲演唱比赛等多个音乐类别的比赛。
参赛选手们以饱满的热情和出色的演技展现了自己的才华，赢得了观众们的阵阵掌声。
舞蹈比赛中，学生们带来了各式各样的舞蹈风格，从古典舞到现代舞，从民族舞到街舞，展示了青春活力和优雅的舞姿。
戏剧表演方面，学生们精心排练的话剧、小品等节目，引起了观众们的阵阵笑声和掌声。
此外，美术展览也展示了学生们的创作才华，各类绘画、雕塑作品令人赞叹不已。
除了比赛和展览，校园艺术节还举办了一系列的讲座和工作坊。
知名艺术家和专家们分享了他们的艺术经验和创作心得，为学生们指点迷津。
工作坊则提供了一个互动交流的平台，学生们可以亲自参预到艺术创作中，提升自己的实践能力和创造力。
此次校园艺术节的成功举办，离不开全校师生的共同努力和支持。
学生们积极参预，展示了自己的才华和创造力，老师们倾情指导，为学生们提供了良好的学习环境和舞台。
各个学院和社团的齐心协力，为活动的顺利进行提供了坚实的保障。
通过本次校园艺术节，学生们不仅提高了自己的艺术修养，展示了自己的才华，还培养了团队合作意识和创新精神。
艺术节的成功举办，不仅丰富了校园文化，也为学生的全面发展提供了更多的机会和平台。
校园艺术节新闻稿
校园艺术节新闻稿校园艺术节精彩纷呈，展现青春活力与艺术魅力近日，我校举办的校园艺术节在校园内掀起了一股热潮。
本次艺术节以展示学生的才艺和艺术魅力为主题，吸引了全校师生的广泛关注和积极参预。
在为期三天的活动中，各种形式的艺术表演、展览和比赛轮番上演，为校园增添了一道亮丽的风景线。
本次校园艺术节以“青春活力，艺术魅力”为主题，旨在展示学生的多样化才艺和培养学生的艺术素质。
活动以班级为单位，充分发挥学生的主体性和创造力，每一个班级都积极策划了精彩的表演和展览项目。
学生们通过合作创作、排练和展示，展现了他们的独特才华和团队合作精神。
开幕式上，校长致辞并宣布了艺术节的正式开幕。
随后，由学生代表进行了精彩的开幕表演，包括舞蹈、歌曲、音乐演奏等多种形式。
开幕表演充满了活力和激情，为整个艺术节拉开了序幕。
除了表演，本次艺术节还设置了艺术展览区，展示了学生们的绘画、摄影、手工艺等艺术作品。
学生们的作品丰富多样，展现了他们的创意和想象力。
观众们在欣赏作品的同时，也对学生们的艺术才华赞叹不已。
此外，本次艺术节还设置了各类比赛项目，如舞蹈比赛、歌唱比赛、戏剧表演比赛等。
学生们积极参预，展现了自己的才艺和舞台魅力。
评委们认真评审，为每一个比赛项目评选出优胜者，并颁发了奖品和荣誉证书。
在校园艺术节的最后一天，举行了闭幕式暨颁奖典礼。
校长在闭幕致辞中对本次艺术节的成功举办表示了欣赏，并对参预活动的学生们表示了鼓励和祝贺。
随后，颁发了各项比赛的奖项，并为获奖学生颁发了奖状和奖品。
本次校园艺术节的成功举办离不开学校领导的大力支持和全体师生的积极参预。
通过这次艺术节，学生们不仅展示了自己的才艺，还培养了他们的团队合作精神和艺术修养。
同时，艺术节也为师生们提供了一个展示自己的平台，激发了他们对艺术的热爱和追求。
校园艺术节不仅丰富了学生们的课余生活，也为他们提供了一个展示自己的舞台。
通过参预艺术节，学生们不仅提高了自己的艺术修养，还培养了自信心和表达能力。
校园艺术节新闻稿
校园艺术节新闻稿引言概述：近日，我校将举办一年一度的校园艺术节，为广大师生提供了一个展示才艺、交流学术的平台。
本次校园艺术节将涵盖音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术门类，为师生们带来一场视听盛宴。
以下为本次校园艺术节的详细内容。
一、音乐表演：1.1 学生乐团演奏：学生乐团将演奏一系列经典曲目，包括交响乐、室内乐等，展现他们的音乐才华和团队合作精神。
1.2 独奏表演：优秀的音乐学子将进行独奏表演，展示各自的技巧和艺术魅力，包括钢琴、小提琴、吉他等多种乐器。
1.3 合唱表演：各个学院的合唱团将合作演唱一些经典的合唱作品，展示学生们的合唱实力和团队协作能力。
二、舞蹈表演：2.1 现代舞表演：学生们将展示现代舞的独特魅力，通过肢体语言和舞蹈动作表达情感和思想。
2.2 民族舞表演：各个民族舞蹈团将带来精彩的民族舞表演，展示各个民族独特的舞蹈风情和文化内涵。
2.3 街舞表演：热爱街舞的学生们将展示他们的独特舞蹈技巧和激情，以活力四溢的舞蹈形式吸引观众的眼球。
三、戏剧表演：3.1 话剧演出：学生们将演出经典话剧作品，通过精彩的表演展现他们的演技和对戏剧的理解。
3.2 小品表演：学生们将表演一些幽默搞笑的小品，通过夸张的表演和幽默的台词带给观众欢乐和笑声。
3.3 剧目创作：学生们将自主创作并演出一些剧目，展示他们的创造力和对戏剧艺术的独特理解。
四、美术展览：4.1 绘画作品展示：学生们将展示自己的绘画作品，包括油画、水彩画、素描等多种形式，展现他们的艺术才华和创作能力。
4.2 雕塑作品展示：学生们将展示自己的雕塑作品，通过不同材料和形式的雕塑作品展现他们的艺术想象力和造型能力。
4.3 摄影作品展示：学生们将展示自己的摄影作品，通过镜头捕捉瞬间，展现他们对生活和美的感悟。
五、文学演讲：5.1 诗歌朗诵：学生们将朗诵自己创作的诗歌作品，通过朗诵的方式传达情感和思想，展现他们的文学才华。
5.2 散文演讲：学生们将演讲自己创作的散文作品，通过演讲的形式表达自己对生活和社会的独特见解。
校园艺术节新闻稿
校园艺术节新闻稿校园艺术节圆满落幕，展现青春风采近日，在我校举行的校园艺术节圆满落幕，这是一场展现青春风采、彰显才艺的盛会。
本次艺术节历时五天，吸引了全校师生的广泛参与，展示了我校学子们的多才多艺和创造力。
本次校园艺术节以“创意绽放，艺术盛宴”为主题，旨在激发学生的艺术潜能，提升他们的审美素养和创造力。
艺术节涵盖了舞蹈、音乐、戏剧、美术等多个艺术门类，为学生们提供了一个展示自我、交流互动的平台。
在舞蹈表演环节，学生们用优美的舞姿展现了青春的活力和美丽。
《青春舞曲》、《激情四溢》等舞蹈作品，以其精湛的技巧和饱满的情感，赢得了观众们的阵阵掌声。
音乐表演环节中，学生们用动人的歌声演绎了一首首经典的音乐作品，将观众们带入了一个个美妙的音乐世界。
在戏剧表演环节中，学生们展示了他们的演技和表演才华。
《梁祝》、《红楼梦》等经典戏剧作品，通过精彩的演绎，让观众们感受到了戏剧的魅力和深度。
美术展览环节中，学生们展示了他们的绘画作品和创意手工艺品，展示了他们对艺术的独特理解和创造力。
此外，本次校园艺术节还举办了各类比赛和竞赛，为学生们提供了锻炼和交流的机会。
舞蹈比赛、音乐比赛、戏剧比赛等各个环节都吸引了众多学生的积极参与。
通过比赛，学生们不仅能够展示自己的才艺，还能够从中学习和成长。
校园艺术节的成功举办离不开学校领导的大力支持和老师们的辛勤付出。
学校领导在开幕式上发表了热情洋溢的讲话，鼓励学生们发扬艺术精神，展示才艺。
老师们不仅在组织和指导方面给予了学生们大力支持，还在节目的策划和准备中付出了辛勤努力。
此次校园艺术节的成功举办不仅丰富了学生们的课余生活，也展示了我校学子们的艺术才华和创造力。
通过参与艺术节，学生们不仅培养了审美情趣和创新思维，还提升了自信心和团队合作能力。
校园艺术节的成功举办为学生们提供了一个展示自我、交流互动的平台，让他们在艺术的世界中感受到快乐和成长。
展望未来，我校将继续加强对艺术教育的重视，为学生们提供更多的艺术交流和展示的机会。
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艺术节新闻报道文化艺术节报道：让每一个生命绽放光彩学校新闻加入时间：2013-1-8 下午04:10:40办公室点击：998长铁一中第三届校园文化艺术节经过一个多月紧张有序的工作，以令人满意的成绩落下了帷幕。
这次文化艺术节真正达到了“展示自我，发展个性专长”的目的，展现了我校“让每一个生命绽放光彩”的办学理念。
本届校园文化艺术节从形式、内容、质量、艺术、时间上都远远超过了以往的“技能展示”，整个活动受到学校领导高度重视，组织周密，计划落实到位，内容丰富，形式新颖。
本届校园文化艺术节共设四个项目：即①师生艺术作品展示；②“校园之星”评比；③庆元旦、迎新年文艺演出活动；④社团特色展示。
各项活动旨在扩大学生的参与率,发展学生个性与特长,追求活动的教育意义。
师生艺术作品评选组共收集到师生书法58幅，绘画176张、摄影98张、篆刻6个，评委会展示了50多幅优秀作品。
“校园之星”评选更是层层推选，从班级到年级到学校网络投票，参与面广，彰显出我校多元评价体系。
各个年级的迎新汇演更是精彩跌出，光彩夺目。
第三届校园文化艺术节为加强校园文化建设，丰富校园文化，促进和谐校园的发展做出了贡献。
附：第三届校园文化艺术节获奖名单2012年第三届校园文化艺术节班级优秀组织奖C1202C1203C1107C1102C1005C1006K1206K1211K1106K1108K1001K1008长铁一中教育处2013、1、6元旦文艺汇演获奖节目名单初一年级：最佳节目：C1203、C1202、C1205、C1208优秀节目：C1201、C1207、C1206、C1204初二年级：一等奖：C1104 C1105 C1107 C1108二等奖C1101 C1102 C1103 C1106高一年级：最佳节目奖：K1210 K1204 K1202 K1203优秀节目奖：K1205 K1211 K1209 K1201 K1206 K1207K1208高二年级：一等奖：k1109 k1105 k1107 k1106 k1103 k1102二等奖:k1110 k1104 k1101 k1108长铁一中教育处2013、1、6望湖小学举行“童声同唱中国梦”合唱比赛暨器乐音乐会【字体：大中小】【2013-5-9】【作者/来源望湖小学】【阅读：88 次】【关闭】动人的旋律在这里响起，快乐的笑容在此刻绽放。
5月7日下午，望湖小学“童声同唱中国梦”合唱比赛暨器乐音乐会在报告厅举行。
本次比赛的评委由校领导和校级家委会成员组成，全校五百多名学生分为14个班级参赛队参加了本次比赛。
各参赛队歌曲选择健康向上，选手们个个精神抖擞，队形排列整齐有序，变化丰富，演唱形式多样。
一（2）班带来的《假如幸福的话拍拍手吧》，歌声清脆，动作诙谐，让人忍俊不禁；二（1）班带来的《我是一个兵》，在整齐的动作和嘹亮的歌声里，大家看到了军人的飒爽英姿；三（4）班的同学手捧《我爱吟诵》教材演唱的歌曲《校园的早晨》动感十足，再现了朗朗书声的校园清晨。
整场比赛精彩纷呈，高潮迭起，同学们在比赛中尽情地展示着朝气蓬勃的自我风采和团结向上的班级风貌。
紧张激烈的合唱比赛结束后，有器乐特长的孩子们还参加了器乐音乐会，为大家又送上了一场听觉盛宴。
音乐会上，架子鼓、葫芦丝、竹笛、二胡、小提琴、钢琴、古筝、扬琴、电子琴、吉他等乐器轮番登场。
时而有抒情缠绵的小提琴声，时而有激昂奋进架子鼓点，时而又有婉转低吟的葫芦丝韵。
古今乐器，中西荟萃，吹拉弹唱，各显神通。
本次活动全程采用班班通同步转播设备，一百多名家长代表和全体师生分别在报告厅和班级观看了整场演出。
合唱比赛和器乐音乐会虽然已经在同学们收获的喜悦中结束，但是望湖小学“童心同筑中国梦”科艺节的序幕才刚刚拉开。
而音乐带给孩子们的快乐也在不断延续，校园里时时处处都飘荡着悠扬的歌声。
通过本次活动的成功举办，提高了学生的艺术审美能力，促进了学校艺术教育的不断发展，为学生们搭建起艺术实践和交流的舞台。
（李雪洁）师范附小四小：展四小艺术风采促校园文化发展【字体：大中小】【2012-5-14】【作者/来源师范附小四小】【阅读：111 次】【关闭】 5月14日，承载着全体师生热情与期盼的合肥师范附小四小“首届校园文化艺术节”拉开了帷幕，开幕式上，马校长作了热情洋溢的动员讲话。
“美的旋律，美的色彩，启迪美的心灵。
全面教育，全面参与，培养全面人才。
”是我校校园文化艺术节活动的宗旨，在艺术节期间，学校将组织丰富多彩的活动。
学生广播操比赛，将展现同学们的活动和集体风采；学生作品书画展将展现同学们丰富的想象力；科技小制作，展现的是同学们动手能力和创新精神；一年级学生的自理比赛，迎“六·一”文艺演出……一系列活动的开展将构成学校一道亮丽的风景线，必将会为同学们搭建一个感受快乐生活，全面健康成长的宽阔舞台。
校园有了文化，才会有文明的底蕴；校园有了艺术，才会有精神的灵动！我们相信，在校园文化艺术节上，同学们一定会有适合自己的才艺展示，一定能用自己的热情和智慧去感悟艺术的魅力，去品味创造属于自己的快乐！（彭玉泰/文吕虎明/图）附小三小：第二届活力校园文化艺术节开幕【字体：大中小】【2013-5-7】【作者/来源师范附小三小】【阅读：84 次】【关闭】为进一步丰富学生校园文化生活，打造学校艺术教育品牌，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，5月6日上午，以“人人参与，快乐成长”为活动宗旨的合肥师范附小三小第二届活力校园文化艺术节开幕。
在开幕式上，李萍校长强调了本次活动的指导思想，目的意义，活动口号，活动主题和活动要求。
她要求全体师生要思想重视，认识到位，深抓落实；统筹兼顾，规范程序；形式多样，讲求实效，并要求做好预案，确保安全。
本次艺术节的活动内容安排：艺术节以美术周、体育周、科技周、音乐周的各项活动贯穿其中，最后的全校音乐游戏展演将会成为本次校园文化艺术节的高潮。
师范附小三小一直注重培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，坚持开展丰富多彩的艺术活动。
本次校园文化艺术节将历时一个月，文化艺术节活动的开展，旨在整合校园的文化精华，构建健康和谐的文化氛围，营造良好的育人环境。
(梁娜)合肥师范附小三小首届校园文化艺术节启动【字体：大中小】【2012-5-8】【作者/来源师范附小三小】【阅读：62 次】【关闭】为进一步丰富学生校园文化生活，打造学校艺术教育品牌，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，5月7日上午，以“人人参与，快乐成长”为活动宗旨的合肥师范附小三小首届校园文化艺术节正式启动。
启动仪式上，三小的范文革副校长为首届文化艺术节致开幕辞，范副校长指出：“学校成立了许多社团，以培养同学们各方面的才能，挖掘学生潜力，发挥学生特长，让每个学生都成为艺术教育的受益者。
”接着主持人宣布本次艺术节的活动内容安排：艺术节以美术周、体育周、科技周、音乐周的各项活动贯穿其中，5月31日全校大合唱比赛将会成为本次校园文化艺术节的高潮。
师范附小三小一直注重培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，坚持开展丰富多彩的艺术活动。
本次校园文化艺术节是学校为同学们提供的一个展示特长、展现风采的平台，也是三小开展的首届校园文化艺术节。
学校希望通过校园文化艺术节这种形式进一步丰富学生校园文化生活，推动学校校园文化建设，培养学生个性特长和兴趣爱好，提高学生的文化艺术修养，让三小校园里充满着浓浓文化艺术气息。
(梁娜)合肥师范附小二小第十四届校园文化艺术节隆重开幕【字体：大中小】【2012-5-15】【作者/来源师范附小】【阅读：103 次】【关闭】细雨点缀校园，彩旗装扮校园，为展现合肥师范附小的文化底蕴与艺术修养，升华灵动的精神气质，第十四届“庆六一·我是校园小主人”校园文化艺术节开幕式于2012年5月14日在合肥师范附小二小隆重拉开帷幕。
大队部郭娟娟老师带领广播站成员主持了本届开幕式。
开幕式上，周妍副校长致开幕词，周副校长表达了对本届艺术节顺利召开的喜悦之情；表达了对辛勤参与各项活动的老师和同学们的感激之情；还表达了校领导对本届艺术节的高度重视和殷切期望。
本届艺术节形式多样，精彩纷呈，分设自理、童谣、合唱、绘画、联欢等多项活动。
期待着同学们能高举智慧的旗帜，用文字写生写意，用歌舞传情达意，用灵巧的大脑和双手尽情舞动青春，演绎才智，展现特长，挥洒风采，真正体现我校“美的色彩，美的旋律，启迪美的心灵；全面发展，全面参与，培养全面人才”的宗旨。
本届艺术节为同学们提供了施展才华、张扬个性的舞台，附小的同学们会以校园小主人的姿态，带着饱满的自信与激情，勇敢迎接每一次挑战，争做艺术小主人，用朝气蓬勃的青春风貌演绎校园小主人的精彩，并有所为，有所乐，有所获，让艺术之花香满校园，尽情绽放！（史金玲）琥珀中学举行第17届校园文化艺术节开幕式字体：大中小 2013-5-10 阅读：31 次[关闭]5月8日下午，琥珀中学第17届校园文化艺术节开幕式隆重举行，全校师生参加了活动，部分兄弟学校的领导和教师应邀前往观摩。
开幕式在大合唱《最炫民族风》中拉开帷幕，随后一系列的相声、小品、诗歌朗诵、器乐演奏、歌舞、情景剧等陆续上演，赢来观众一次次的欢呼和喝彩。
整场演出精彩纷呈，高潮迭起，同学们尽情地展示着朝气蓬勃的自我风采和团结向上的班级风貌。
八（4）班同学的诗歌朗诵《少年中国魂》和七（6）班同学的歌舞《青春舞曲》赢得了特等奖的荣誉。
本次艺术节开幕式博得在场师生和观摩团成员的一致好评。
该校校长郑家模在总结讲话中对艺术节开幕式的圆满举办表示祝贺，对广大师生所做的努力表示诚挚的感谢！郑校长认为，在艺术节开幕式中，同学们以饱满的热情、出色的艺术才华、崇高的艺术追求，演绎飞扬的青春，不仅提升了审美能力和艺术修养，增强了班级凝聚力和荣誉感，也充分体现了我校全面提升素质教育的理念和实践成果。
艺术节是平时积累的展示，希望广大学生在认真学习之余，充分挖掘和培养自身的艺术潜能，努力把自己培养成全面发展的高素质人才！(琥珀中学刘芸)。