第3课回忆鲁迅先生(节选)课时练习题及答案
第3课《回忆鲁迅先生》（节选）练习
基础达标
1、下列加点字注音无误的一项是（ ）
A、调羹．（gēng） 舀．水（yǎo） 弄．堂（nòng） 校．对（jiào）
B、竭．力（jié） 绞．肉（jiǎo） 揩．油（xié） 铁栏杆．（gǎn）
C、油腻．（nì） 干枯．（kū） 阖．家（hé） 瞿．秋白（qú）
D、不济．（jì） 干劲．（jìng） 捆．上（kǔn） 果戈．里（gē）
2、下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）
A、安顿 油炸 韭菜 薪金
B、忧郁 草率 脚落 希奇
C、祥细 保姆 烧瓷 吩附
D、滕椅 抹杀 剪刀 疙瘩
3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
（1）鲁迅先生的笑声是 （明朗 爽朗）的，是从心里的欢喜。
（2）鲁迅先生走路很 （轻捷 轻快），尤其使人记得清楚的，是他刚抓
起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
（3）他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少
（工夫 功夫），他不管。
4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（ ）
A、因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘
记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？
C、以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，
真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”
D、刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。（即《鲁迅全集》）
5、本文作者 是现代女作家，主要作品有成名作 、长篇
小说 等。
6、本文是一篇 ，鲁迅先生是伟人，但文章并没有着重记叙他的伟
大成就和事迹，通篇都是 的记叙，集中体现先生
等事例，布局谋篇看似毫无章法，但并非信马由缰，而是以 为中心，形
成了独特的叙事风格。
7、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的，对青年，他关怀备至，对
朋友，他 ，对工作，他 ，对孩子，他 。
课内精读
阅读课文“鲁迅先生的笑声是明朗的……几乎没有间断的时候”，回答问题。
1、选文主要写了一件什么事情？请简要概括。
2、文章开头写鲁迅先生的笑和走路，有什么作用？
3、“我”和朋友从鲁迅家出来，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车、付车
费的描写有什么作用？
4、选文最后交代“也住到北四川路来”，“每夜饭后必到大陆新村来”，有何
深意？
拓展阅读
阅读下文，回答问题。
踏遍东南西北，以身许之山水
徐霞客，名宏祖，字振之，江苏江阴人，明代著名的地理学家与文学家。由
于他在旅行中经常与朝霞暮霭为伴，友人们送给他一个别号“霞客”。他把毕生
精力都献给了祖国的山山水水，东起浙江东部海岛上的普陀山，西至云南西部的
腾冲，北抵河北蓟县的盘山，南达广东罗浮山，足迹遍及中国大部分省区，留下
60多万字的《徐霞客游记》。这本书不仅在地理学上给我们提供了大量新鲜、宝
贵的科学资料，而且文笔优美，写景状物绘声绘色，具有很高的艺术性。他的友
人、著名文学家钱谦益称之为“世间真文字、大文字、奇文字”。
徐霞客出身于一个大族家庭，面对朝廷的腐败，他无意做官，有一次，他在
书中读到前人遍游祖国河山的一段经历，击掌而起：“大丈夫应当早晨还在碧海
而黄昏远达苍梧，怎么能把自己关在一个小角落里呢？”20岁时，他毅然走出书
斋，踏上了“问奇于名山大川”之路，开始实地探索祖国锦绣河山的风貌与奥秘。
为了揭示雁荡山的真实面貌，徐霞客用裹脚布当绳子，三次攀登雁荡山探险，
山石将布绳磨断，他险些葬身深谷。遍察雁荡山后，他纠正了关于雁湖在雁荡山
顶的误传，也查明了雁湖与龙湫之水毫无关系。
广西东南的白石山、都峤山多有岩洞，有关的书上介绍说三山之间有暗洞相
通，道家大师葛洪曾经在里面来来往往。徐霞客来这里后，深入到三座大山的各
个洞穴，上下探索，左右寻觅，查清了这里的山形地貌岩洞的构造，否定了书上
的谬误，并发出“谁进去过谁检验过”的感慨。
凭着这种寻根究底的精神，徐霞客常常深入到人迹罕至的荒险之外，发现了
许多前人未曾发现的新事物，也纠正了前人许多想当然的推断。他深入到西南地
区数百个岩洞中探险，精确细致地记述了各种岩洞的状态与构造，成为世界上对
石灰岩地貌进行系统考察、研究的先行者。在对长江源头的考察中，他时而登山
远望，时而溯江而上，终于认定金沙江是长江的上游，否定了千百年来以岷江为
长江水源的错误判断。
徐霞客的旅行不是游山玩水，而是为了探索山川的奥秘，因此历尽了说不尽
的艰难险阻。他攀登黄山天都峰时，沿途结满了冰。他用登山的拐杖敲凿脚下的
冰凌，凿出一个洞，就把前脚踏入洞中，再向前凿出一个洞，又把后脚迈一步踏
入洞中，不停地向前敲凿，不停地向前移动，终于一步步攀上了峰顶。
他在云南考察一座险山，让同伴在路边看守行李等侯，一人迎难而上。山上
无路可登，他就抓住草根往上爬，有时抓住山石爬，有的山石不牢，手脚一用力
就摇摇欲坠，稍一闪失，就有生命危险。他每攀登一步，都使人胆战心惊，最后
还是登上峰项。下山时，他干脆坐在地下往下滑，双脚在前，两手放在身后不停
地拽着沿途的草根，以免下滑太快太猛。
徐霞客54岁时，在旅行途中得重病，被人送回家乡。第二年在家乡去世，
实践了自己“以身许之山水”的志向。
5、《徐霞客游记》在地理学上为我们提供了怎样的宝贵财富？他的友人为什
么称之为“世间真文字、大文字、奇文字”呢？
6、为什么称徐霞客是“世界上对石灰岩地貌进行考察、研究的先行者”？
为什么说他否定了千百年来的错误判断？
7、“以身许之山水”的含义是什么？什么动力和原因使他“以身许之山水”？
8、徐霞客的精神对你有什么启发？谈谈你读完本文后的感受。
【答案】
基础达标
1、C
2、A
3、（1）明朗 （2）轻捷 （3）工夫
4、C
5、《生死场》 《呼兰河传》
6、人物回忆录 对鲁迅的工作生活琐事 勤奋工作、克己待人、牺牲休息
感情
7、热情相待 忘我执着 民主关爱
课内精读
1、主要写自己和朋友在鲁迅先生家做客的情景。
2、写鲁迅先生的笑，不但体现了先生乐观开朗、平易近人的性格，还拉近
了读者与伟人的距离，鲁迅先生不再是神情严峻、横眉冷对的斗士，而是一个普
普通通、可亲可爱的慈祥长者。写先生的走路，则体现了先生干练敏捷的性格和
勇往直前的坚毅精神。
3、“我”和朋友离开，是在深夜一点钟以后，外边下着小雨，弄堂里灯光又
全然灭掉了，这一嘱咐，一方面体现了鲁迅先生的细心，另一方面表现了鲁迅先
生对青年朋友爱护和无微不致的关心。
4、一方面写出了鲁迅先生的影响力，使我们每夜饭后必到；另一方面也为
描写鲁迅先生平凡的生活，再现鲁迅先生鲜活生动、可敬可亲的人物形象做铺垫。
拓展阅读
5、提供了大量新鲜、宝贵的科学资料；《徐霞客游记》具有很高的艺术性。
6、由于深入到数百个岩洞中探险，精确细致地记述了各种岩洞的状态和构
造，所以成为先行者。他否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断，认为金
沙江是长江的上游。
7、把自己的生命交给了山水。祖国美好的山河和求得真理、探险山水的热
情与追求。
8、提示：可以从他为求得真理而不畏困难的角度来谈。
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人教部编版初中七年级下册第一单元第3课《回忆鲁迅先生》同步练习题解析
回忆鲁迅先生(节选)一、积累运用1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
咳嗽．( ) 轻jié( )嘱咐．．( ) 间．( )断调羹．( )jiǎo( )肉机竭．( )力深恶．( )痛绝阖．( )眼疙瘩．．( )【答案】咳嗽．(sòu)轻jié(捷) 嘱咐．．(zhǔ)(fù) 间．(jiàn)断调羹．(gēng)jiǎo(绞)肉机竭．(jié)力深恶．(wù)痛绝阖．(hé)眼疙瘩．．(gē)(da)【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
该题主要注意字音的平翘舌,“嗽”读音是“sou”,在“疙瘩中“瘩”读“da”。
2. 下列加点的词语运用不恰当的一项是( )A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然．．．．，总能乐观面对困难。
B. 初版时，由于校读草率．．，留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。
C. 撷着兰花草，悠然．．面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。
D. 世上无难事．．．．．，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成．．．．．，只怕有心人了建设任务。
【答案】A【解析】这道题目考查学生对成语的正确理解和运用。
要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯；了解成语的来源，还要把握成语的多义现象，使用时辨析好它的意义选择意项，不能望文生义。
“不以为然”指的是不认为是对的，表示不同意或否定。
用在A句中是不合语境的。
3. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )A. 许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
B. 指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……C. 鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
统编版语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生(节选)》习题课件
②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少有一半要拜对手所赐
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文
④看看他的那些对手吧,胡适、林语堂,还有郭沫若,个个都是国内顶级文人
学者
A.②④①③ B.②④③①
C.④②③① D.④②①③
导析:A 综观选项和语句,空缺处应填鲁迅在现代文学史上拥有崇高地 位的原因。②句讲鲁迅的伟大,应该放在首位,引起全段;④句紧承②句 中的“对手”,列举鲁迅的“对手”都是“国内顶级文人学者”,应排 第二位;①句讲鲁迅是如何奋斗的(或同对手战斗的),应排第三位;③句 “所以”是总结奋斗的结果,应排第四位。因此排序为:②④①③。
导析:C A项,“羹”应读“gēng”;B项,“阖”应读“hé”;D项, “抹”应读“mǒ”。
2.下列加点的词语运用不恰当的一项是( A ) A.我钦佩这部纪录片的男主角,因为面对艰苦的生存环境,他不．以．为．然．,总 能乐观面对困难。 B.初版时,由于校读草．率．,留下了不少字句和标点的错误,趁这次重印的机 会,重新校看了一遍,在某些章节也适当地做了一些文字上的修改。 C.撷着兰花草,悠．然．面对人生,朝着理想与希望,以最美的姿态,最饱满的 精神,去开创属于自己的一片天地。 D.世．上．无．难．事．,．只．怕．有．心．人．,长沙磁悬浮快线的建设者们克服了重重困难, 付出了巨大努力,终于按时完成了建设任务。
⑦客人坐下之后,谈得兴奋了,萧乾先生会出其不意地问:喝什么 酒?他要边喝边谈,而且不就东西光喝酒。拿出两个小杯子,各倒半杯, 边喝边聊。
⑧冬天,在室内,萧乾先生穿得很多,把羽绒大衣披在肩上,难道暖 气不够吗?非也,通向阳台的门是半开的,是要通风吗?非也,说小乌龟 待在阳台上,怕它冻着,开着门给小乌龟一点温暖。
④萧乾先生的家,表面上看,极乱,极拥挤,到处是书,是东西,没有 下脚的地儿。但是,萧乾先生心中有数,要找什么书或者东西,手到擒来, 一点都不费劲儿,准知道藏在哪儿。
第3课《回忆鲁迅先生(节选)》同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级下册
《回忆鲁迅先生》同步练习一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1. 下列加点字注音无误的一项是（）A. 调羹．（gēng）舀．水（yǎo）弄．堂（nòng）校．对（jiào）B. 竭．力（jié）绞．肉（jiǎo）揩．油（xié）铁栏杆．（gǎn）C. 油腻．（nì）咳嗽．（sou）阖．家（hé）瞿．秋白（qú）D. 不济．（jì）干劲．（jìng）捆．上（kǔn）果戈．理（gē）2. 下列词语书写全部正确的一项是（）A. 明郎安顿吩咐深恶痛绝B. 寒凉疙瘩楼梯不以为然C. 忧郁会心保母阿司匹林D. 避勉悠然翻译整整齐齐3. 恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。
孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。
在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（）踏________，刈野草，热风奔流，一生________；痛________，叹而已，十月噩耗，万众________。
A. 毁灭彷徨莽原呐喊B. 莽原呐喊毁灭彷徨C. 莽原彷徨毁灭呐喊D. 毁灭呐喊莽原彷徨4. 下列句子中加下划线的成语运用恰当的一项是（）A. 我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
B. 小品《放心吧》将现实生活中人们深恶痛绝的电话诈骗，巧妙地展现给了观众。
C. 自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝。
D. 他为了逃避责任，编造了谎言，瞒过了老师，让人不寒而栗。
5. 结合语境，依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是（）沼泽是多么色彩斑斓啊①它何以有色彩②是它的主人们色彩缤纷，让沼泽也有了灿烂的容颜。
像丹顶鹤头上的那一点红，可算是世界上最耀眼的鲜红了③像白鹭通体那如雪的羽毛，也算是自然界中最洁白的色彩了；还有一种绿头野鸭④这里被喻为“鸟类的国际机场”。
部编版七年级下册语文 第3课 回忆鲁迅先生(节选) 重点练习课后习题课件
【解析】 A项“校”应读jiào；B项“揩”应读kāi；
C项“弄”应读lòng。
2．下列句中标点符号使用有误的一项是( D ) A．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美”胃药丸一 二粒。 B．刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那 次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗？ C．“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。 D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。(即 《鲁迅全集》)
4．依次填入下面横线上的句子，语序恰当、语意连贯的一组是( C ) _____________。____________________。_____________。
__________________，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非，争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用
【解析】 D项括号及括号中的内容应紧跟在“三十年集”后。
3．下列句子中，没有语病的一项是( C ) A．著名作家鲁迅先生的《朝花夕拾》是广大文学爱好者备受欢迎的。 B．我原来打算让王宾向张凯借阅《鲁迅小说集》，没想到他已经离 开学校，回老家去了。 C．许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心 【解的析笑】。A项语序不当，可将“备受”调至“广大文学爱好者”之 前D．；重B修项后有的歧石义鼓，书“院他按”照指“代修不旧明如；旧D”项，成恢分复残了缺中，国应古在书“院‘“修讲旧 如旧学’””“后藏添书加”““的祭原祀则””的。功能。
第3课 回忆鲁迅先生 同步练习含答案
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县洪泉乡中学2020-2021学年七年级下册语文寒假预习测试第3课回忆鲁迅先生1.下列句子中加粗词语使用不当的一项是（）A.清晨，我们迈着轻捷的步伐向学校走去。
B.对于他这种卑劣的行为，大家都感到深恶痛绝，决定不再跟他打交道。
C.当初他对奶奶的病不以为然，结果那次竟成了诀别。
D.一个月明人静的夜晚，小芳坐在院子里，悠然地吹着长笛。
2.下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是( )A.因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?C.以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:“周先生的做人,真是我们学不了的。
哪怕一点点小事。
”D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集。
(即《鲁迅全集》)3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，___________，___________，____________，_____________。
①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④4.下列说法有误的一项是（）A.鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。
B.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
C.“沿河边跑步”的“沿”与“从昨天开始”的“从”都是介词。
D.本文节选自萧红在鲁迅先生去世三年后写的回忆文章，主要对鲁迅先生的文学创作进行了记述。
5.1936年10月，鲁迅逝世,当时曾任《晨报》副刊编辑的孙伏园撰写挽联纪念鲁迅。
请你回顾鲁迅的作品,用他的作品名字补全对联。
上联:踏:《莽原》,刈_________,《热风》《奔流》,一生《呐喊》。
《回忆鲁迅先生》练习答案
第3课《回忆鲁迅先生》（节选）练习一、基础达标1、下列加点字注音无误的一项是（C）A、调羹（gēng）舀水（yǎo）弄堂（nòng）校对（jiào）B、竭力（jié）绞肉（jiǎo）揩油（xié）铁栏杆（gǎn）C、油腻（nì）干枯（kū）阖家（hé）瞿秋白（qú）D、不济（jì）干劲（jìng）捆上（kǔn）果戈里（gē）2、下列各组词语书写完全正确的一项是（A）A、安顿油炸韭菜薪金B、忧郁草率脚落希奇C、祥细保姆烧瓷吩附D、滕椅抹杀剪刀疙瘩3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
（1）鲁迅先生的笑声是明朗（明朗爽朗）的，是从心里的欢喜。
（2）鲁迅先生走路很轻捷（轻捷轻快），尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
（3）他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫（工夫大夫），他不管。
4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（C）A、因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。
B、刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我每天来呀……怎么都忘记了吗？C、以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。
哪怕一点点小事。
”D、刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。
（即《鲁迅全集》）5、本文作者萧红是现代女作家，主要作品有成名作《生死场》、长篇小说《呼兰河传》等。
6、本文是一篇人物回忆录，鲁迅先生是伟人，但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹，通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，集中体现先生勤奋工作、克己待人、牺牲休息等事例，布局谋篇看似毫无章法，但并非信马由缰，而是以感情为中心，形成了独特的叙事风格。
7、文章中所反映的鲁迅的伟人风采是多方面的，对青年，他关怀备至，对朋友，他热情相待，对工作，他忘我执着，对孩子，他民主关爱。
部编版人教初中语文七年级下册《第3课 回忆鲁迅先生(节选) 习题测试题及答案》最新精品优秀完美实用
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（最新精品习题）3* 回忆鲁迅先生(节选)01积累运用【课前预习】1．字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
(1)若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得ké sou(咳嗽)起来。
(2)青年人写信，写得太草率．(shuài)，鲁迅先生是深恶．(wù)痛绝之的。
(3)保姆总是fēn fù(吩咐)他说：“轻一点走，轻一点走。
”(4)若小细绳上有一个ɡē da(疙瘩)，也要随手把它解开的。
2．文化积累——文学常识填空。
(1)萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人，作家，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》。
(2)鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名的文学家、思想家、革命家、评论家。
著有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
【基础提升】3．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( D )A．绞．肉(jiǎo) 明琅悠．然(yōu) 舀水B．捆．绑(kǔn) 轻捷洗涤．(tiáo) 校对C．抹．杀(mǒ) 魂灵间．断(jiān) 嚷嚷D．薪．金(xīn) 洗澡揩．桌(kāi)子碟子(解析：A.“琅”应写作“朗”；B.“涤”应读作“dí”；C.“间”应读作“jiàn”。
)4．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( B )A．我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不．以为然．．．，总能乐观面对困难。
B．小品《放心吧》，将现实生活中人们深恶痛绝．．．．的电话诈骗，巧妙地展现给观众。
C．自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝．．．．。
D．世上无难事．．．．．，只怕有心人．．．．．，他为了逃避责任，编造了谎言，竟瞒过了老师。
第3课《回忆鲁迅先生(节选)》同步练习 2024-2025学年统编版语文七年级下册
第3课《回忆鲁迅先生（节选）》同步练习一、积累与运用1．下面词语或短语中划线字注音正确的一组是（）A．赴一个筵会（yán）很规矩又顽皮（jǔ）B．有点窘（jiǒng）深恶痛绝（è）C．稍微阖一阖眼（hé）搭讪（shān）D．校《海上述林》的校样（xiào）在枕头上面睡着了（zháo）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．明朗训斥规距抽屉B．喉咙厉害催逼抹杀C．混浊校样藤椅祥细D．精致镇静糟殃唠叨3．下列划线的词语运用不恰当的一项是（）A．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
B．初版时，由于校读草率，留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。
C．撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。
D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
B．指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……C．鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D．“好久不见，好久不见。
”一边说着一边向我点头。
5．下列句子中，没有病句的一项是（）A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
6．依次填人下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（）——才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
第3课《回忆鲁迅先生(节选)》习题课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册
7.本文语言丰富鲜活,温暖而有味道。请你赏析下面两个句子。 (1)他可以最洋,也可以最土。(两个“最”字在这个句子中有什么用意) 答案:一个“最”洋,一个“最”土,看似矛盾的两个词,实则写实地刻 画出了萧乾先生生活的潇洒随性,以及个性的平易近人,传递出作者对 萧乾先生的敬佩之情。
(2)我说过这样的话:看过火山喷发吗?萧乾先生就是一座文坛上的大 火山,他的喷发壮观、雄伟、惊人。(请从修辞手法角度赏析) 答案:运用比喻的修辞手法,把萧乾先生比作一座大火山,生动形象地 写出了他的创作数量之多,速度之快,以及作品的气势恢宏,表达了作 者对他的赞美之情。
⑨其实,乌龟是冷血的,根本不怕冷。萧乾先生不仅活得潇洒,而 且心是热的,热得不得了。
⑩萧乾先生有才华,而且勤劳,这样的作家写的东西注定又好又多。 ⑪萧乾先生的夫人文洁若最想翻译《尤利西斯》,因为它最难译。 有萧乾先生合作,使她终于下决心开始啃这块硬骨头。
⑫他们给自己定了“纪律”,在家里开办了“家庭翻译作坊”,是 标准的夫妻店,规定每天翻一页原文,翻不完不睡觉,外带要做完那页 上的所有注解。注解多得不得了,全是译者自订自拟的,有六千多条。 有一章正文是三万字,注解也是三万字,了不得!为此,两个人都废寝忘 食地干。早上五点就起床,醒不来就上闹钟。二人接力,文先生先草译, 萧先生接棒,做文学润色,宛如二度创作,一干就是一天,整整四年,此 时萧先生已是八十岁老翁,而且身体素质也不好。
3 回忆鲁迅先生(节选)
1.读准字音
咳．嗽( ké ) 碗碟．( dié ) 嚷．嚷( rānɡ )
调羹．( ɡēnɡ ) 疙．瘩( ɡē ) 抹．杀( mǒ )
绞．肉( 校．对( 草率．(
jiǎo ) jiào ) shuài )
2.写清字形 yōu( 悠 )然 轻jié( 捷 ) chuǎn( 喘 )气
部编版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生(节选)》同步练习2套附答案
部编七下语文3* 回忆鲁迅先生(节选)同步练习及答案01 积累运用1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
咳嗽() 轻jié() 嘱咐()() 间()断调羹()jiǎo()肉机竭()力深恶()痛绝阖( )眼疙瘩()()2．下列加点的词语运用不恰当的一项是()A．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
B．初版时，由于校读草率，留下了不少字句和标点的脱误，趁这次重印的机会，重新校看了一遍，在某些章节也适当地作了一些文字上的修改。
C．撷着兰花草，悠然面对人生，朝着理想与希望，以最美的姿态，最饱满的精神，去开创属于一片自己的天地。
D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
3．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是()A．许先生和我都不去看它，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。
B．指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……C．鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D．“好久不见，好久不见。
”一边说着一边向我点头。
4．(天津中考)下列句子中，没有病句的一项是()A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．阅读下面一段话，回答问题。
莫泊桑是福楼拜的学生，他每逢星期天就带着新习作去聆听老师的点评。
有一次，莫泊桑看到福楼拜桌上放着一叠文稿，翻开一看，只见每页上都只写了一行，其余九行是空白，莫泊桑不解地问：“先生，您这样写，不是太浪费稿纸了吗？”福楼拜笑了笑说：“亲爱的，我早已养成这种习惯，一张十行的稿纸，只写第一行，其他九行是留着修改用的。