高一上学期物理期中考试试卷

高一上学期物理期中考试试卷
高一上学期物理期中考试试卷

高一上学期物理期中考试试卷

一、选择题

1.关于位移和路程,下列说法正确的是()

A.在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的

B.在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的

C.某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 m

D.高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移

2.一辆汽车由静止开始运动,其v-t图象如图所示,则汽车在0~1s内和1s~3s内相比()

A.速度变化相同

B.平均速度相等

C.位移相等

D.加速度相同

3.关于惯性,下列说法正确的是()

A.只有在不受外力作用时物体才有惯性

B.只有运动的物体才具有惯性

C.惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质

D.两个物体只要速度相同,惯性就一定相同

4.课间休息时,负责擦黑板的同学为方便老师下节课使用,将磁性板擦吸附在磁性黑板上如图所示,下列说法正确的是()

A.板擦受到四个力作用,其中有三个力的施力物体是黑板

B.板擦受到的摩擦力大于重力

C.作用在板擦上的磁力和弹力是一对相互作用力

D.若磁力突然消失,板擦仍能保持静止不动

5.如图所示,粗糙的A、B长方体木块叠放在一起,放在水平桌面上,B木块受到一个水平方向的牵引力,但仍然保持静止,则B木块受力个数为

A.4 B.5 C.6 D.3

6.物体做匀变速直线运动,在0t =时速度大小为1m/s ,方向向西;在2s t =时速度大小为5m/s ,方向向东.则在此过程中该物体的加速度( ) A .大小为22m/s ,方向向东 B .大小为22m/s ,方向向西 C .大小为23m/s ,方向向东

D .大小为23m/s ,方向向西

7.如图所示,一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动,A 和B 是原点x t -图线上的两个点,该质点运动的加速度大小为( )

A .

24

m/s 7

B .

22

m/s 3

C .2

5m/s 8

D .22m/s

8.如图所示,一夹子夹住木块,在力F 作用下向上提升,夹子和木块的质量分别为m 、

M ,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f ,若木块不滑动,力F 的最大值是

A .()

2f M m M

+

B .()

2f m M m

+

C .

()

()2f M m M m g M

+-+

D .

()

()2f m M M m g m

+-+ 9.如图所示,物体B 叠放在物体A 上,A 、B 的质量均为m ,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑,则( )

A .A 、

B 间没有静摩擦力

B .A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向上

C .A 受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θ

D .A 与B 间的动摩擦因数μ=tan θ

10.如图所示,球A 在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A 所受的弹力,

以下说法正确的是 ( )

A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上

B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下

C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上

D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下.

11.如图所示,汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴,魔力贴上放置一质量为m的小花瓶.若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动,则以下说法正确的是()

A.小花瓶受到三个力

B.因为汽车向前开,所以摩擦力和汽车运动方向相反

C.小花瓶所受的合力为零

D.魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为mg

12.驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h的速率行驶时,可以在56 m的距离内被刹住,在以48 km/h的速率行驶时,可以在24 m的距离内被刹住,假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车,车速不变),刹车产生的加速度也相同,则驾驶员的反应时间约为

A.0.5 s B.0.6 s C.0.7 s D.0.8 s

13.如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M 点,下列说法正确的是()

A.三个质点从N到M的平均速度相同

B.三个质点到达M点的瞬时速度相同

C.三个质点从N到M的平均速率相同

D.A质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同

14.做匀减速直线运动的物体经4s停止,若在第1s内的位移是14m,则最后1s内位移是()

A.4.5m B.3.5m C.2m D.1m

15.如图所示,一条细绳跨过光滑的定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计滑轮的质量,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ,OB绳与水平方向

的夹角为θ,球B的质量为m,则

A.A球的质量为

B.A球的质量可能小于B球的质量

C.滑轮轴受到的作用力大小为

D.细绳的张力大小为

16.东阳中学教学楼之间种着好几棵橙子树,每当橙子成熟的时候,很多同学看了都会流口水.一般橙子树高在二个正常成年人身高左右,当橙子树顶部有一个成熟橙子自然脱落掉下来,下落过程中没有受到任何的碰撞.试估算橙子落地的速度约为

A.7m/s

B.8m/s

C.9m/s

D.10m/s

17.如图所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力( )

A.大小为7.5 N

B.大小为10 N

C.方向与水平方向成53°角斜向右下方

D.方向与水平方向成53°角斜向左上方

18.去年,李世石的人机对决引起了全世界的关注.解说围棋的棋盘如图所示.棋盘竖直放置.棋盘和棋子都是磁性材料制成,能吸在棋盘上,不计棋子之间的相互作用力,下列说法正确的是()

A.棋子共受三个力作用

B.棋子对棋盘的压力大小等于其所受重力的大小

C.磁性越强的棋子,所受的摩擦力越大

D.减小棋子的质量,棋子所受到的摩擦力减小

19.在研究运动和力的关系时,伽利略提出了著名的理想实验,示意图如图.伽利略提出该理想实验的最主要意图是()

A.为了说明力是维持物体运动的原因

B.为了说明力可以改变物体的运动

C.为了说明物体运动不需要力来维持

D.为了说明物体运动时就会产生惯性

20.一辆汽车由静止开始做匀速直线运动,从开始运动到驶过第一个100m距离时,速度增加了10m/s,汽车驶过第二个100m时,速度的增加量是

A.4.1m/s B.8.2m/s C.10m/s D.20m/s

二、多选题

21.如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=6 m,bc=1 m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s,设小球经b、c时的速度分别为v b、v c,则( )

A.v b=8m/s

B.v c=3 m/s

C.s de=3 m

D.从d到e所用时间为4 s

22.如图所示,质量分别为3m、m的两个可看成质点的小球A、B,中间用一细线连接,小球A由细线系于天花板上的O点,小球B由细线拴接于墙角的C点,初始时刻,细线OA与细线BC垂直,细线OA与竖直方向成37°角,若保持A球位置不动,而将BC线的C 端沿水平方向向左移动一小段距离,已知重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则下列说法正确的是

A.移动前,细线OA中的张力大小为3.2mg

B.移动过程中,细线OA中的张力保持不变

C.移动过程中,细线BC中的张力可能先减小后增大

D.移动过程中,细线BC中的张力逐渐增大

23.已知A与B所受重力分别为G A=10N,G B=20N,A与B间的动摩擦因数μ1=0.2,B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.3,如图甲乙所示.现在用大小为8N的力F,分别作用在A、B 上,则各物体所受摩擦力的情况是

A.甲图中,A不受摩擦力,B受到地面水平向左的大小为8N的摩擦力

B.甲图中,A受摩擦力水平向右,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为6N C.乙图中,A受摩擦力水平向左,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为9N D.乙图中,A受摩擦力水平向左,大小为2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小为2N 24.如图所示,一根很长且不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端系着三个小球A、B、C,三小球组成的系统保持静止,A球质量为m,B球质量为3m,C球离地面高度为h.现突然剪断A球和B球之间的绳子,不计空气阻力,三个小球均视为质点,则

()

A.剪断绳子瞬间,A球的加速度为3 5 g

B.剪断绳子瞬间,C球的加速度为g

C.A球能上升的最大高度为2h

D.A球能上升的最大高度为1.6h

25.某质点做匀变速直线运动,第3秒内的位移是6 m,第7秒内的位移是10m,则下列说法中正确的是( )

A.质点的初速度是3.5 m/s

B.质点运动的加速度是1 m/s2

C.质点运动的加速度是4 m/s2

D.质点在4.5秒末的瞬时速度是8 m/s

三、实验题

26.在做探究匀变速直线运动的实验中,给你以下器材:打点计时器与纸带(包括低压交流电)、复写纸、秒表、小车、钩码、细绳、导线一端带有定滑轮的长木板.

(1)其中不需要的器材是______,还需要增加的器材是___________。

(2)下图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s。求:打点计时器打下B点时小车的瞬时速度v B= __________ m/s;小车的加速度a=__m/s2(均保留2位有效数字)

27.用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验

(1)某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________(填“偏大”或“偏小”).

(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件.

(3)某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50 Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.Δs=s DG-s AD=________ cm.由此可算出小车的加速度a=________ m/s2(保留两位有效数字).

28.在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中:

(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______

A.电压合适的交流电源 B.电压可调的直流电源

C.刻度尺 D.秒表 E.天平

(2)实验过程中,下列做法正确的是 ________

A.先接通电源,再使纸带运动

B.先使纸带运动,再接通电源

C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

(3)通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀,下列判断正确的是________ A.点迹密集的地方说明振针打点速度较大

B.点迹密集的地方说明物体运动的速度较大

C.点迹不均匀说明物体做变速运动

D.点迹不均匀说明相邻两点之间的时间间隔不同

(4)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点,测出各点到A点的距离如图所示.

①由纸带可判定小车做_________________ 运动

②当打计数点D时小车的瞬时速率为___ m/s;小车的加速度大小为___ m/s2.(结果均保留2位有效数字)

29.某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验,设计了如图甲所示的实验装置,将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺设置在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码,测出弹簧相应的总长度.每只钩码的质量都是10g.实验数据见下表.(g取10 N/kg)

(1)关于本实验,下列说法正确的是________.

A.悬吊钩码时,应在钩码静止后再读数

B.应在弹簧的弹性限度范围内进行测量

C.在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持竖直状态

D.在测量弹簧原长时,应将弹簧平放在水平桌面上,使其自然伸长,并测出其长度

(2)根据上述实验数据,在图乙所示的坐标纸上,作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量x关系的F-x图象____,并根据图像求出该弹簧的劲度系数k=_______ N/m.

(3)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力F和弹簧总长度l的关系图像如图丙所示.下列表述正确的是_____.

A.a的原长比b的短

B.a的劲度系数比b的小

C.a的劲度系数比b的大

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

30.某同学要进行”探究匀变速直线运动”的实验.

(1)请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):

________

①打点计时器②天平

③低压交流电源④低压直流电源

⑤细绳和纸带⑥钩码和小车

⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板

⑨刻度尺

(2)若电源的频率为50 Hz,该同学在处理实验数据时,每隔4个计时点取一个计数点,则每两个相邻计数点间的时间间隔应为________s;如果在打点过程中电源的频率变低,而该同学又没发现电源频率变低,这样计算出的加速度值与真实值相比是________(填”偏大””偏小”或”不变”).

四、解答题

31.跳伞运动员从悬停在距地面143m高度处的直升飞机上由静止跳下,先做自由落体运动,一段时间后打开降落伞.开始以加速度大小为12.5m/s2匀减速下降,跳伞运动员落地时的速度大小为5m/s.g取10m/s2,问:

(1)跳伞运动员打开降落伞时离地面的高度是多少?

(2)跳伞运动员运动的总时间是多少?

32.陕西汉中天坑群是全球较大的天坑群地质遗迹,如镇巴三元圈子崖天坑,最大深度300m,在某次勘察中,一质量为60kg的探险队员利用竖直方向的探险绳从坑沿滑到坑底.若队员先从静止开始做匀加速直线运动,下滑20s时速度达到5m/s,然后以此速度匀速运动45s,最后匀减速直线运动到达坑底速度恰好为零.整个下行过程中探险绳始终处于竖直,探险队员视为质点.求:

(1)匀加速阶段的加速度大小a1及匀加速下降的高度h1;

(2)匀减速下降时探险队员的加速度大小a2;

(3)探险队员整个下落过程的平均速度大小.

33.在上饶高铁站附近的某段平直的铁路上,一列以90m/s高速行驶的列车某时刻开始匀减速行驶,5min后恰好停在上饶高铁站,并在该车站停留2min,随后匀加速驶离车站,经8.1km后恢复到原速90m/s。

求:

(1)求列车减速过程中的位移大小;

(2)求列车驶离车站过程中加速度大小及加速到90m/s所用时间。

34.如图所示,在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上.如果钢丝绳与地面的夹角

∠A=∠B=60°,每条钢丝绳的拉力都是300N,求:两根钢丝绳作用在电线杆上的合力为多大?

35.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,已知途中先后经过相距27m的A、B两点所用时间为2s,汽车经过B点时的速度为15m/s.求:

(1)汽车经过A点时的速度大小和加速度大小;

(2)汽车从出发点到A点经过的距离;

(3)汽车经过B点后再经过2s到达C点,则BC间距离为多少?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

试题分析:在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的,例如做圆周运动的物体运动一周回到原来的位置时,选项A正确;在某段时间内物体运动的路程为零,该物体一定是静止的,选项B错误;某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,则路程为400 m,位移为零,选项C错误;高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是路程,选项D错误;故选A.

考点:路程和位移

【名师点睛】此题是对路程和位移的考查;关键是理解路程和位移的概念,路程是物体路径的总长度,是标量;而位移是从起点指向终点的有向线段的长度,是矢量;一般情况下,只有当物体做单向的直线运动时,位移的大小才等于路程.

2.B

【解析】 【分析】 【详解】

0~1s 内速度的变化量为5m/s ,1s ~3s 内速度的变化量为-5m/s .故A 错误.根据匀变速直

线运动的推论知,0~1s 内的平均速度5

/ 2.5/2

v m s m s ==,1s ~3s 内的平均速度5

/ 2.5/2

v m s m s ==.故B 正确.汽车在0~1s 内和1s ~3s 内图线围成的面积不等,则

位移不等,故C 错误.两段时间内图线的斜率不同,则加速度不同.故D 错误.故选B . 【点睛】

解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义.

3.C

解析:C 【解析】 【详解】

牛顿第一定律,物体总保持静止或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态,牛顿第一定律又叫惯性定律。表征物体保持原来运动状态本领的就是质量,所以惯性只与质量有关,与其他状态无关,C 正确,ABD 错误。

4.A

解析:A 【解析】 【详解】

A.黑板擦受到四个力:重力

,施力物体是地球;支持力、摩擦力、磁力,这三

个力的施力物体都是磁性黑板,故A 符合题意.

B. 竖直方向受力平衡,则板擦受到的摩擦力等于重力,选项B 不符合题意;

C. 作用在板擦上的磁力和弹力不是相互作用力,选项C 不符合题意;

D. 若磁力突然消失,则板擦与黑板之间的弹力消失,此时摩擦力变为零,则板擦不能保持静止不动,选项D 不符合题意;

5.B

解析:B 【解析】

【详解】

先以A 为研究对象受力分析,处于静止即平衡状态,根据平衡条件所受合力为零,则A 水平方向不受摩擦力,否则合力将不为零,即AB 之间没有摩擦力;

与物体B 发生相互作用的有地球、水平桌面及A 物体,则B 物体受重力、桌面的支持力、A 对B 的压力及水平力F ,因在拉力作用下,物体B 相对于地面有相对运动的趋势,所以B 受地面对物体B 的摩擦力,故B 受五个力,故B 正确,A 、C 、D 错误; 故选B .

6.C

解析:C 【解析】 【分析】 【详解】

以向东为正方向,则根据加速度的定义式得:

25m/s 1m/s 3m/s 2s

v a t ?--=

==?(), 表示方向向东. 故选C .

7.A

解析:A 【解析】 【分析】 【详解】

质点做初速度为零的匀加速直线运动,则位移与时间的关系为2

012

x at x =+ 根据图象可知,当t =3s 时,x =3m ,则

091

2

3a x =

?+ 当t =4s 时,x =5m ,则

011

256a x =

?+ 解得:

24

m/s 7

a =

故选A .

8.A

解析:A 【解析】 【分析】

对木块分析得:

2f Mg Ma -=

解得木块的最大加速度为:

2f

a g M

=

- 对整体分析得:

()()F M m g M m a -+=+

联立解得:

()

2f m M F M

+=

A.与分析相符,故A 正确;

B.与分析不符,故B 错误;

C.与分析不符,故C 错误;

D.与分析不符,故D 错误.

9.C

解析:C 【解析】

试题分析:对B 物体受力分析,根据共点力平衡可以得出A 受力的情况,得出AB 间摩擦力的大小及方向.再对整体受力分析可得出A 受斜面的摩擦力情况.

A 、对

B 受力分析可知,B 受重力、支持力;将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力,要使B 能匀速下滑,受力一定平衡,故A 对B 应有沿斜面向上的摩擦力;故A 错误; B 、由牛顿第三定律可知,A 受到B 的摩擦力应沿斜面向下,故B 错误;

C 、对整体分析,并将整体重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力与摩擦力等大反向,故A 受的滑动摩擦力沿斜面向上,大小为2mgsinθ,故C 正确;

D 、由于AB 间为静摩擦力,无法确定动摩擦因数,故D 错误; 故选C .

考点:共点力平衡的条件及其应用;滑动摩擦力;静摩擦力和最大静摩擦力;力的合成与分解的运用.

点评:在求摩擦力时,一定要先判断物体受到的力是动摩擦力还是静摩擦力;若为静摩擦力,可由受力平衡进行分析;但如果是滑动摩擦力,可以由滑动摩擦力的公式求出,但是要注意物体也可能处于平衡状态,故也可以由共点力的平衡求出.

10.C

解析:C 【解析】

用撤去法判断接触物件是否有弹力,当撤去挡板时小球会滚下,撤去斜面时,小球会落下,所以两个接触点都有弹力产生,根据弹力的方向与接触面垂直指向受力物体,所以C 对.

思路分析:判断弹力的有无,根据撤去支撑物法或条件法,此题只用到第一种方法. 试题点评:考查弹力有无的判断

11.C

解析:C 【解析】

A 、C 、D 项:对小花瓶受力分析可知,受重力,支持力,由小花瓶匀速直线运动,所以重力与支持力合力为零,故A 、D 错误,C 正确;

B 项:由A 、

C 、

D 项分析可知,小花瓶不受摩擦力,故B 错误.

12.C

解析:C 【解析】 【详解】

假设驾驶员的反应时间为t ,在第一个过程中,反应时间内汽车做匀速直线运动速度v 1,所以反应时间内的位移

x 1=v 1t

然后做匀减速直线运动到停止,由位移速度关系式得

21202v ax -=-

全过程位移:

L 1=x 1+x 2=56m

在第二个过程中,反应时间内汽车做匀速直线运动速度v 2,所以反应时间内的位移

x 3=v 2t

然后做匀减速直线运动到停止,由位移速度关系式得

2

2402v ax -=-

全过程位移

L 2=x 3+x 4=24m

联立解得

t =0.7s

故C 正确。

13.A

解析:A 【解析】 【分析】 【详解】

A.三个质点A 、B 、C 均由N 点沿不同路径运动至M 点,首末位置距离相等,知位移相等,所用时间相等,则平均速度相等,故A 正确;

B.三个质点到M 点时的速度方向不同,故瞬时速度不相同,故B 错误;

C.三个质点从N 点出发,同时到达M 点,由于路程不相等,时间相等,所以平均速率不相同,故C 错误;

D.平均速度的方向为位移方向,而瞬时速度方向为各点的速度方向,故平均速度方向与各时刻的瞬时速度方向不一定相同,故D错误.

14.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

用逆向思维,把物体的运动看成匀加速直线运动,可知初速度为:

0m/s

v=,则物体在第1s,第2s,第3s,第4s内的位移之比为:1:3:5:7,所以

1

4

1

7

x

x

=

解得:12m

x=,故C正确ABD错误.

15.C

解析:C

【解析】试题分析:分别对AB两球分析,运用合成法,如图:

由几何知识得:Tsin2θ=m A g Tsinθ=m B g 故m A:m B=sin2θ:sinθ=2cosθ:1;m A>m B.故AB 错误;绳子上的张力B

m g mg

T

sin sin

θθ

==,滑轮轴受到的作用力大小为:

2

22

F Tcos mg sin

θθ

==.故C正确,D错误.故选C。

考点:物体的平衡

【名师点睛】本题考查了隔离法对两个物体的受力分析,关键是抓住同一根绳子上的拉力处处相等结合几何关系将两个小球的重力联系起来。

16.B

解析:B

【解析】

橙子自然脱落掉下来可看成自由落体运动,由公式2

2gh v

=得

22102 1.78

m m

v gh s s

==???≈,故B正确.

点晴:本题考查自由落体的实际应用,注意自由落体实际生活中并不存在,只要物体受的

阻力远小于自身的重力即可.

17.D

解析:D 【解析】 【分析】 【详解】

对小球进行受力分析可得,AB 杆对球的作用力F 和绳的拉力的合力与小球的重力等大反向,可得F

方向斜向左上方,其大小12.5F N ==,故B 正确;令AB 杆对小球的作用力与水平方向夹角为α,可得:4

tan 3

G F α==,α=53°,故D 正确,ABC 错误.

18.D

解析:D

【解析】小棋子受到重力G 、棋盘面的吸引力F 、弹力N 和静摩擦力f ,共四个力作用,故A 错误.棋子对棋盘的压力大小与重力无关,故B 错误;根据竖直方向上二力平衡知:f=G ,即摩擦力与磁性强弱无关,故C 错误.根据竖直方向上二力平衡知:f=G ,减小棋子的质量,棋子所受的摩擦力减小,故D 正确.故选D .

19.C

解析:C 【解析】

亚里士多德认为,力是维持物体运动的原因;伽利略等人认为,力是改变物体运动状态的原因.现在人们普遍认为力是改变物体运动状态的原因的观点是正确的;

伽利略设计这个理想实验,其目的是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的,物体运动不需要力来维持.故A 、B 、D 错误,C 正确.故选.C 【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义,伽利略第一个把实验引入物理,标志着物理学的真正开始.

20.A

解析:A 【解析】 【分析】 【详解】

汽车做初速度为零的匀加速直线运动,由速度位移公式得加速度为:

22

221110m/s 0.5m/s 22100

v a x ===?

根据22

2122v v ax -=可得汽车的速度为:

2v ===

速度的增加量为:

21 4.1m/s v v v ?=-=

A.与分析相符,故A 正确;

B.与分析不符,故B 错误;

C.与分析不符,故C 错误;

D.与分析不符,故D 错误.

二、多选题 21.BD 【解析】 【分析】 【详解】

B .物体在a 点时的速度大小为v0,加速度为a ,则从a 到c 有: 即:

物体从a 到d 有: 即: 3=v0+2a 故: 故: v0=4m/s 根据速

解析:BD 【解析】 【分析】 【详解】

B .物体在a 点时的速度大小为v 0,加速度为a ,则从a 到c 有:

20111

2

ac x v t at =+

即:

01

7242

v a =?+??

0722v a =+

物体从a 到d 有:

20221

2

ad x v t at =+

即:

01

124162v a =?+?

3=v 0+2a

故:

21

m/s 2

a =-

故:

v 0=4m/s

根据速度公式v t =v 0+at 可得:

1

423m/s 2

c v =-?=

故B 正确. A .从a 到b 有:

v b 2-v a 2=2ax ab

解得:

b v =

故A 错误.

C .根据速度公式v t =v 0+at 可得:

021

442m/s 2

d v v at =+=-?=

则从d 到e 有:

-v d 2=2ax de

则:

244m

1

222

d d

e v x a ===? 故C 错误.

D .v t =v 0+at 可得从d 到e 的时间为:

2

4s

12

d d

e v t a =

== 故D 正确.

22.AD 【解析】

【分析】

本题考查受力分析中的整体法的理解和应用 【详解】

如图所示,将A 、B 视作一个整体,对整体进行受力分析,整体在重力,AO 绳子拉力和BC 绳子拉力作用下三力平衡, A .由三角形

解析:AD 【解析】 【分析】

本题考查受力分析中的整体法的理解和应用 【详解】

如图所示,将A 、B 视作一个整体,对整体进行受力分析,整体在重力,AO 绳子拉力和BC 绳子拉力作用下三力平衡,

A .由三角形法则知,三力首尾相连应构成一个封闭的三角形,如图

此时

sin 37 2.4BC T G mg =??=总 , cos37 3.2AO T G mg =??=总,

故A 正确;

BCD .根据题意,在移动过程中,绳OA 方向保持不变,而C 端逐渐向左移动,整个过程中系统始终保持平衡,利用三角法则,如图所示

可以得出在移动过程中,T BC 逐渐变大,而T AO 逐渐变小,即B 、C 错误,D 正确;

综上所述,本题选择AD 。

23.AD 【解析】 【分析】 【详解】

AB.甲图中,B 与地面的最大静摩擦力

拉力F=8N<9N ,所以AB 静止不动,A 不受摩擦力,B 受到8N 的静摩擦力,方向向左,故A 正确,B 错误; CD. 乙图中,A

解析:AD 【解析】 【分析】 【详解】

AB.甲图中,B 与地面的最大静摩擦力

max 2()9N B A B F μG G =+=

拉力F =8N<9N ,所以AB 静止不动,A 不受摩擦力,B 受到8N 的静摩擦力,方向向左,故A 正确,B 错误;

CD. 乙图中,A 与B 的最大静摩擦力

max 12N A A F μG ==

拉力F =8N>2N ,所以AB 相对滑动,A 受到的滑动摩擦力

12N A A F μG ==

方向向左;

对B 进行受力分析可知,A 对B 的滑动摩擦力向右,大小是2N 小于B 和地面之间的最大静摩擦力9N ,所以B 静止不动,所以地对B 的静摩擦力大小是2N ,方向向左,故C 错误,D 正确.

24.AD 【解析】 【详解】

根据平衡条件可得C 球的质量为:mC =mA+mB =4m.

AB.突然剪断A 球和B 球之间的绳子瞬间,以A 和C 为研究对象,根据牛顿第二定律可得:A 球和C 球的加速度大小 g , 故A

解析:AD 【解析】

高中物理必修一期中测试题及答案解析

必修一期中试题 一、单项选择题 1.从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球,它上升5 m 后回落,最后到达地面。此过程中( ) A .小球通过的路程是8 m B .小球的位移大小是13 m C .小球的位移大小是3 m D .小球的位移方向是竖直向上 2.以下说法正确的是( ) A .列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B .列车员说:“火车8点42分到站,停车8分。”8点42分和8分均指时间 C .出租车的收费标准有“元/公里”,其中的“公里”指的是路程 D .出租车的收费标准有“元/公里”,其中的“公里”指的是位移 3.下列表述中,所指的速度为平均速度的是( ) A .子弹射出枪口时的速度为800 m/s B .一辆公共汽车从甲站行驶到乙站,全过程的速度为40 km/h C .某段高速公路限速为90 km/h D .小球在第3s 末的速度为6 m/s 4.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动,后半段位移以60 km/h 的速度运动;乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动,后半段时间内以60 km/h 的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是( ) A .甲v =乙v B .甲v <乙v C .甲v >乙v D .由于不知道位移和时间,所以无法比较 5.关于物体运动的加速度,下列说法正确的是( ) A .速度越大,加速度越大 B .速度变化量越大,加速度越大 C .末速度越大,加速度越大 D .速度变化越快,加速度越大

6.物体沿某方向做匀加速直线运动,某时刻速度为5 m/s ,经2 s 速度变为11 m/s ,则物体的加速度大小为( ) A .3 m/s 2 B .6 m/s 2 C .8 m/s 2 D .16 m/s 2 7.物体由静止开始沿斜面滑下,做匀加速直线运动,3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动,9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是( ) A .1∶1 B .1∶2 C .1∶3 D .3∶1 8.如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移-时间图象,由图可知下列说法正确的是( ) A .乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B .乌龟和兔子赛跑是同时出发,但出发点是不同的 C .兔子虽然中途休息了一会儿,但最终先到达终点 D .乌龟中途落后,但最终比兔子先到终点 9.如图所示的两条斜线,分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度-时间图象。下列说法中正确的是( ) A .A 的初速度比 B 的初速度大 B .在前10 s 内,A 的位移比B 的位移大 C .B 的加速度比A 的加速度大 D .10 s 末两物体的瞬时速度相等 10.一小球从空中由静止释放,不计空气阻力(g 取10 m/s 2 )。下列说法正确的是( ) A .第2 s 末小球的速度为10 m/s B .前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C .第2 s 内小球的位移为10 m D .前2 s 内小球的位移为20 m 11.取两个小球做自由落体实验(不计空气阻力)。小球甲的质量是小球乙质量的2倍,小球甲从1 m 高处自由落下,小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落,则两小球下落过程中,下面说法中正确的是( ) A .同一时刻甲的速度比乙的速度大 B .到达同一位置处它们的速度相同

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题(每小题4分共40分,漏选2分,错选0分) 1.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A .只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B .只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点 C .质点是一种特殊的实际物体 D .物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点 2.观察图5-14中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两车可能都向左运动。 B .甲、乙两车一定向右运动。 C .甲车可能运动,乙车向右运动。 D .甲车可能静止,乙车向左运动。 3.地球绕太阳公转的速度是30km/s ,我们在下课休息的10min 内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( ) A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ,v 2=15m/s ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5.一物体做匀加速直线运动,在第1个t s 内位移为x 1;第2个t s 内 位移为x 2,则物体在第1个t s 末的速度是( ) A .( x 2-x 1)/t B .(x 2+x 1)/ t C .(x 2-x 1)/2t D .(x 2+x 1)/2 t 6.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后, 司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ,前进了15m ,在此过程中,汽车的最大速度为( ) A .1.5 m/s B .3 m/s C .4 m/s D .无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

高一物理上册期中考试试题_及答案

高一物理上册期中考试试题_及答案 一、选择题 1.两物体都做匀变速直线运动,在给定的时间间隔t内() A.加速度大的,其位移一定大B.初速度大的,其位移一定大 C.末速度大的,其位移一定大D.平均速度大的,其位移一定大 2.如图所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法疋确的是() A.轨道对轻环的支持力大小为mg B.细线对M点的拉力大小为 3mg C.细线对轻环的作用力大小为3 2 mg D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30° 3.如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置,小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知 次数 物理量 1234 F/N00.98 1.96 2.94 l/cm12.014.016.018.0 x/cm0 2.0 4.0 6.0 A.每个钩码的质量为0.98 kg B.实验所用刻度尺的分度值是l mm C.弹簧的劲度系数为49N/m D.弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大 4.一个质点沿直线运动,其速度图象如图所示,则质点()

A.在内做匀加速直线运动B.在内做匀速直线运动 C.在内做匀加速直线运动D.在内保持静止 5.关于重力、重心下列说法中正确的是() A.风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C.舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化 D.重力的方向总是垂直于地面 6.如图所示,此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上,则下列说法正确的是() A.表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的 B.表演者对竹竿的力竖直向下 C.表演者对竹竿的摩擦力一定为零 D.表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力 7.如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象,则下列说法正确的是() A.B质点做曲线运动 B.A质点2s时的速度为20m/s C.B质点前4s做加速运动,4秒后做减速运动 D.前4s内B的位移比A要大 8.下列说法中正确的是 A.平时我们问“现在什么时间?”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔 B.“坐地日行八万里”是以地球为参考系 C.研究短跑运动员的起跑姿势时,由于运动员是静止的,所以可以将运动员看做质点D.对直线运动的某个过程,路程一定等于位移的大小 9.“空手把锄头,步行骑水牛,人从桥上过,桥流水不流。”是《中国诗词大会》某期节目

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人,最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括12个小题(每小题3分,共36分);第二大题选择题10小题(共计27分);第三大题实验与探究共3小题(共计22分);第四大题综合体,两小题(共15分);满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题: 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施:

高一物理上学期期中考试物理试卷 及答案

试卷第1页,总4页 高一年级上学期期中考试物理试卷 一、选择题(本题共14小题,每题4分共计56分,其中1---11小题给出的选项中只有一个是正确的,12----14小题有多个选项是正确的) 1.下列各组物理量中,都是矢量的是( ) A .位移、时间、速度 B .速度、速率、加速度 C .加速度、速度的变化、速度 D .速度、路程、位移 2.一个小球从5 m 高处落下,被水平地面弹回,在4 m 高处被接住,则小球在整个过程中(取向下为正方向)( ) A .位移为9 m B .路程为-9 m C .位移为-1 m D .位移为1 m 3.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A .速度变化得越大,加速度就越大 B .速度变化得越快,加速度就越大 C .速度为0时,加速度也一定为0 D .加速度为0时,速度也一定为0 4.如图所示是物体在某段运动过程中的v -t 图象,在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2,则时间由t 1到t 2的过程中,下列说法正确的是( ) A .加速度不断减小 B .加速度不断增大 C .平均速度122 v v v += D .平均速度122v v v +< 5.一辆汽车,以速度为v 0=12 m/s 的速度前进,突然发现前面有石块,便以大小为6 m/s 2的加速度刹车,则刹车后3 s 内的位移为 ( ). A .9 m B .12 m C .21 m D .8 m 6.关于自由落体运动,下列说法正确的是( ) A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C. 物体的质量越大,下落时的加速度就越大 D. 自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动 7.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它最后1 s 内的位移恰为它第2 s 内位移的3倍,(已知物体运动的时间大于2秒,g 取10 m/s 2) 则它开始下落时距地面的高度为( ) A .115 m B .120 m C .125 m D .130 m 8.下列说法正确的是( ) A .重力是物体的固有属性,不随位置而改变 B .形状规则的物体的重心,不一定在它的几何中心上 C .物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面 D .物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1.校运会400 m 比赛,终点在同一直线上,但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示).关于该比赛,下列说法正确的是( ) A .某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻 B .这样做目的是使各选手路程相同,且平均速率最大的同学将会赢得比赛 C .这样做目的是使各选手位移大小相同,且平均速度最大的同学将会赢得比赛 D .这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利 2.利用无人小飞机进行航拍,地面操控者进行以下操作时,能把无人机看成质点的是 A .观察飞机通过一个标志杆所需时间 B .调整飞机的飞行姿态 C .调整飞机旋转机翼 D .调整飞机与被摄物体的高度差 3.物体做匀变速直线运动,在0t =时速度大小为1m/s ,方向向西;在2s t =时速度大小为5m/s ,方向向东.则在此过程中该物体的加速度( ) A .大小为22m/s ,方向向东 B .大小为22m/s ,方向向西 C .大小为23m/s ,方向向东 D .大小为23m/s ,方向向西 4.一辆汽车由静止开始做匀速直线运动,从开始运动到驶过第一个100m 距离时,速度增加了10m/s ,汽车驶过第二个100m 时,速度的增加量是 A .4.1m/s B .8.2m/s C .10m/s D .20m/s 5.如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线,则 A .在运动过程中,A 质点总比 B 质点慢 B .当1t t =时,两质点的位移相同 C .当1t t =时,两质点的速度相等 D .当1t t =时,A 质点的加速度大于B 质点的加速度 6.如图所示,球A 在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A 所受的弹力,以下说法正确的是 ( )

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1.2018年8月26日,在雅加达亚运会男子田径100米决赛中,我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A.平均速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.某时刻的瞬时速度大 D.起跑时的加速度大 2.如图所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动.用G表示无人机重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A.B. C.D. 3.有下列几种情形,正确的是() A.点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D.100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示,由图中数据可求出的物理量是() A.物体的初速度B.物体的加速度 C.物体的平均速度D.物体通过的路程 5.关于速度的描述,下列说法中正确的是

A.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h,指的是瞬时速度 B.电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度 C.子弹射出枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度 D.某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一定为10m/s 6.航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课.此次太空授课主要面向中小学生,其中有失重条件下物体运动的特点,及在失重的情况下如何测量物体的质量,第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量;测量的示意图如下图所示,测量的方法为:先把航天员固定在人体支架上,然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手(图甲所示),最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置(图乙所示).假设支架向外伸长的位移为S,弹簧对支架的作用力为恒力,大小为F,支架回到初始位置所用时间为t,则测量者的质量为: A. 2 Ft m S =B. 2 2 Ft m S = C. 2 4 Ft m S =D. 2 Ft m S = 7.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为() A.路程2h、位移0、平均速度2h t B.路程2h、位移0、平均速度0 C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度2h t 8.某质点在0~3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是

期中考试物理试卷分析

期中考试物理试卷分析 阳明二中黄嘉文 一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点:第一,题型稳定,试卷适中,题型包括:单项选择(36分)、填空(25分)、作图(9分)、实验(14分)、计算题(16分),满分为100分。第二,以纲为纲,以本为本。第三,重点突出,重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发,结合学生熟悉的学习内容,与学生生活中的物理知识相联系,考查了的本阶段所学物理知识,知识点覆盖面广,难度适中,没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确,学生不易产生歧意。总之,试卷注重学生基本能力考察,是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了,印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章,包括:十三章内能,十四章内能的利用,十五章电流和电路,十六章电压电阻 二、学生答卷情况的分析 通过对学生试卷认真、仔细的批改,对各题认真的研究分析,对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况,好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手,出错率较高。如第6、10、11、14题。 4:答题规范性不强,计算题板书不规范,数据无单位,不写公式或符号乱用,如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。 三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》,作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰,教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视,在实验中引导学生关注实验想象,思考实验设计的个环节意义,解决实验中一些技术问题。实验后,再进行有关的实验题讨论,巩固所得知识经验,提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习,进一步加强对学生能力方面的培养,注重过程性分析与表达描述,强调物理现象的准确分析理解,在指导学生学知识的基础上,更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学,要加强方法运用的意义讲解,要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解,引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时,较强对学生多方面指导。指导学生审题方法;纠正物理名词中错别字;强化计算训练等等,提高学生综合能力 2013年11月

高一第一学期物理期中考试试卷

高一第一学期物理期中考试试卷 第I卷(100分) 一、选择题(本大题共10小题。每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。) 1.关于质点,下列说法错误 ..的是: A.质点就是用来代替体的有质量的点 B.质点就是体积很小的物体 C.质点是一种理想模型 D.地球是一个巨大的物体,所以研究地球的任何运动不能将地球看成质点. 2.关于时间和时刻,下列说法正确的是: A. 东方小学上午8点开始上课,这里的8点指的是时间。 B. 40分钟一节课,这里的40分钟指的是时间。 C. 从早上8点至下午2点,这里的8点和2点指的是时间。 D. 钟表上显示的11点15分是时刻。 3.下列物理量中,属于矢量的是 A.速度B.加速度C.位移D.路程 4.关于位移和路程,下列说法正确的是: A.质点运动的位移大小可能大于路程. B.位移和路程都是矢量 C.质点通过一段路程,位移不可能是零; D.质点运动一段时间,路程不能为零但位移可能为零. 5.关于加速度概念,下列说法正确的是: A.物体运动的速度为零则加速度为零; B.物体的速度增大则加速度增大; C.加速度越大表示物体速度变化得越快;

D.加速度越大表示速度的变化率越大。 6.下列图像中,反应物体作匀变速直线运动的是: 7.一个作直线运动的物体,其速度图像如图所示,由图可判断出: A.第1秒末,物体速度方向改变;. B.前两秒内物体的位移为零; C.物体做往复运动; D.第3秒末和第5秒末物体的位置相同。 8.在物理学发展过程中,下面的那位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理有机地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 9.关于自由落体运动,下列叙述中正确的是 A. 某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半 B. 在任意相等时间内的位移变化量相等 C. 在任意时刻,速度的变化快慢相同 D. 在任意相等时间内,速度的变化量相等 10.某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情况可能是 A 、速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动 B 、速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动 C 、速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动 D 、速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动 二、填空题(本大题共3小题,24分) 11.电磁打点计时器是一种使用______(填“低压”、“高压”)______(填“交流”、“直流”)电源的计时仪器,它工作电压为____V 。当电源的频率为50Hz 时,它每隔______s 打一个点。 12.从高出地面3m 的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m 后回落,最后到达地面。规定竖直向上为正方向,若以抛出点为坐标原点,则落地点的位置坐标为_____米,整个过程的位移为______米;若以地面为坐标原点,则最高点的位置坐标为_____米,整个过程的位移为______米。 13.如图是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表,设火车在每个车站都能准点到达,准点开出。 ⑴阜阳至聊城的路程为________km 。 ⑵T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站,运行的平均速率为_____km/h. ⑶T108次列车由阜阳站开出直至到达菏泽站,运行的平均速率为 _____m/s. t/s t t A C t

高一物理必修一期末考试题(含答案)

一、选择题(每小题2分,共20分,各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1.下列叙述中正确的是( ) A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 2.如上图所示,地面上有一个物体重为30N ,物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1,则物体在运动中加速度的大小为( ) A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3.下列关于惯性的说法正确的是( ) A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4.某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s 后听到石块落到 水面的声音,则井口到水面的深度大约为(不考虑声音传播所用的时间)( ) A.10m B.20m C.30m D.40m 5.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N 、3N 和8N ,其合力最小值为( ) A.1N B.3N C.13N D.0 6.如图所示,物体静止于水平桌面上,则( ) A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7.力F 1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a 1=2m/s 2,力F 2单独作用于同一物 体时,使物体产生的加速度大小为a 2=4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能... 是( ) A .2m/s 2 B .4m/s 2 C .6m/s 2 D .8m/s 2 8.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对 挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数 为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10.如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象,其末速度为v ,在时间t 内,物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-,a 随t 减小B.20v v v +=-,a 恒定C.2 0v v v +<-,a 随t 减小D.无法确定 二、计算题(共40分) 11.(10分)如图所示,质量为m =10kg 的物体,在F =60N 水平向右的拉力作用下,由静止开始 运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4,求: (1)物体所滑动受摩擦力为多大? (2)物体的加速度为多大? (3)物体在第3s 内的位移为多大? v 0 v

高一物理上册期中考试试题_及答案

高一物理上册期中考试试题_及答案 一、选择题 1.如图所示,将棱长分别为a 、2a 、3a 的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上,长方体木块的各个表面粗糙程度相同.若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动,示数分别为F 1、F 2、F 3,则F 1、F 2、F 3之比为 A .1∶1∶1 B .2∶3∶6 C .6∶3∶2 D .以上都不对 2.A 、B 、C 三点在同一直线上,一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动,经过B 点时的速度为2v ,到C 点时的速度为6v ,则AB 与BC 两段距离大小之比是 A .1:3 B .1:8 C .1:9 D .3:32 3.有下列几种情形,正确的是( ) A .点火后即将升空的火箭,因为火箭还没运动,所以加速度一定为零 B .高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车,因紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大 C .高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大 D .100米比赛中,甲比乙跑的快,说明甲的加速度大于乙的加速度 4.一石块从楼顶自由落下,不计空气阻力,取2 10m/s g .石块在下落过程中,第4s 末的速度大小为( ) A .10m/s B .20m/s C .30m/s D .40m/s 5.关于重力、重心下列说法中正确的是( ) A .风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B .质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C .舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化 D .重力的方向总是垂直于地面 6.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A . B . C . D . 7.拿一个长约1.5m 的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个,每个4分,共40分;多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个,16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分(考查电流表的改装与计算);18题12分(考查力做功及能量转化的关系);19题 12分(考查带电粒子在磁场中的运动) 2、试题特点: 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主,考查基础知识掌握及基本技能应用,特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查,尽可能渗透新课程理念,强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之,本套试题比较平和,难度把握好,无偏难怪题,题量适中,能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看,高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进,不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练,基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况,统计如下: 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题: ①审题和分析能力差:审题不细致,不准确,不全面,不按要求答;不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差:对概念的理解肤浅,答题时靠感觉。 ③实验能力差,抓不住实验原理。 ④数理结合意识差:不会用数学知识处理物理问题;简单运算失误多。 四、教学改进措施: 1、强化物理规律的理解和应用,加强对物理过程的理解,通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系,强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力,在具体的试验中掌握试验过程,加强实验和物理模型间的联系 的引导,使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中,加强规范性板书。给学生做好榜样作用,保证板书的完整性,规范性。 尤其是解题的板书,应重视物理过程,简化数学运算过程,给学生做好示范。 4、在概念的讲解中,多用生活中的实例。从具体的物理现象出发,先让学生有个感性的认识, 从生活中发现物理规律,从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解,也可以通过一些对比、类比手段,把一些类似的物理概念总结起来,帮助学生对物理概念的理解和记忆。

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位:江阴市南闸中学 命题人: 宋光林 本卷共4页,共100分。考试时间100分钟。 一.本题共10小题;每小题4分,共40分。在1-6题给出的四个选项中,只有一个选项正确,7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.物体作匀加速直线运动,加速度为2米/秒2,任1秒内 A .物体的加速度一定等于物体速度的2倍; B .物体的末速度一定比初速度大2米/秒; C .物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米/秒; D .物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米/秒 2.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1.5m 高处落下,又被地板弹回,在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A .2.5m ,2.5m B .2.5m ,0.5m C .1.5m ,1m D .1.5m ,0. 3.在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A .10m/s B .10.2m/s C .10.3m/s D .10.4m/s 4.一质点在x 轴上运动,它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中,t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 -4 -3 -8 -2 A C .前3s 内的路程为2m D .第5s 内的位移大小最小 5.物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A . 2 v v 21+ B .21v v C .2121v v v v + D . 2 12 1v v v 2v + 6.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知 A .时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B .在时刻t 3两木块速度相同. C .在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D .在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7.关于位移和路程的说法中正确的是: A.位移的大小和路程的大小总是相等的,只不过位移是矢量,而路程是标量 B.位移是描述直线运动的,路程是描述曲线运动的

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题(总共16分,每题2分) 1、关于曲线运动的说法正确的是:() A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时,所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时,所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动,下列说法中正确的是:() A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G,则在距地面高度为地球半径的2倍时, 所受引力为:() A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星:() A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0,物体在距离地心4R(R是地球的半径)处, 由于地球的作用而产生的加速度为g,则g/g0:() A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题(总共12分,每题3分)

9、从20米高处,以20m/s的初速度水平抛出一个小球,小球从抛出到落地所用时间为 S,小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处,以10m/s的水平初速度抛出一个小球,不计空气阻力,落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2,火星的质量是地球质量的1/10,忽略火星的自传, 若地球上质量为60kg的人到火星上去,则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。(地球表面g=10m/s2) 11、长度为L=0.5m的轻质细杆,一端有一质量为m=3kg的小球,小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动,当小球通过最高点时的速率为2m/s时,小球受到细杆的力(支持力或拉力),大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法,可用的器材有:弹射器 (含弹丸)、铁架台、米尺,需要测量的量有,初速度的计算公式为。 三、计算题(共22分) 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥,到达桥顶时的速度为5m/s, 求此时汽车对桥的压力;若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时,到达最底部时速度为10m/s,求此时汽车对桥的压力? 14、质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑水平面上从静止开始运动,运 动时间t=3s。求: a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末,力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示,位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦,

高一物理期中测试题

图1 高一物理期中测试题 一、选择题(每题4分,共40分) 1 ( ) A. B. C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 2.关于静摩擦力,下列说法正确的是 ( ) A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言,静摩擦力的大小是不能变化的 3保持静止,如图1所示。则下列说法不. 正确的是 ( ) A .物体所受的合力增大 B .物体受水平面的支持力增大 C .物体受静摩擦力增大 D .物体所受的合力不变 4.如图2所示,质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点,另一轻绳一 端系一重物C ,绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或 左或右移动一下,若移动过程中AO 段绳子始终水平,且不计摩 擦,则悬点B 受绳拉力F 的情况是( ) A .B 左移, F B .B 右移,F 增大 C .无论B 左移右移,F 都保持不变 D .无论B 左移右移, F 5.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发,分别沿ABC 和 ADC 行走,如图3所示,当他们相遇时不相同的量是 ( ) A .速度 B .位移 C .路程 D .速率 图2

图5 6.如图4为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的 v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇,则物体的出发点的关系 是 ( ) A .从同一地点出发 B .A 在B 前3m 处 C .B 在A 前3m 处 D .B 在A 前5m 处 7.甲、乙两物体均做直线运动,其速度图象如图5所示,则下列说 法中正确的是 ( ) A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动 C. t 1时刻甲、乙两物体相遇 D. t 2时刻甲、乙两物体速度相等 8.甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2,甲,乙两物体所在的位置高度之比为2 : l ,它们各 自做自由落体运动,则 ( ) A .落地时的速度之比是1:2 B .落地时的速度之比是1 : 1 C .下落过程中的加速度之比是1 : 2 D .下落过程中加速度之比是1 : 2 9.两个物体从同一地点先后自由下落,甲比乙先下落3s ,下面说法正确的是 ( ) A .甲对乙的运动是一个加速度小于g 的加速运动 B .两物落地之前总保持45m 的距离 C .两物体的距离越来越小 D .两物体的距离越来越大 10.甲物体以速度v 0做匀速直线运动,当它运动到某一位置时,该处有另一物体乙开始做初 速为0的匀加速直线运动去追甲,由上述条件 ( ) A .可求乙追上甲时乙的速度 B .可求乙追上甲时乙走的路程 C .可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间 D .可求乙的加速度 二、填空题(每题5分,共25分) 11.如图6,重G =10N 的光滑球与劲度系数为k =1000N/m 的上、下两轻 弹簧相连,并与AC 、BC 两光滑平板相接触,若弹簧CD 被拉伸量、 EF 被压缩量均为x =0.5cm ,则小球受力的个数为 个。 图4 图6

九年级物理期中考试试卷分析

九年级上学期物理期中试卷分析 这次九年级上学期物理期中试卷,前面选择题有一定的难度,填空题难度适中,后面三个计算题算简单。因此,学生总体来说,考得不是很理想,较上次月考平均分整体下降了2分左右。这次试卷总分为100分,考试时间90分钟。参考人数73人,最高分100分,202班程雄伟,最低分4分,202班陈森康。平均分54.07,及格率43.84%,优秀率10.96%。其中90-99有7人,80-89有5人,70-79有9人,60-69有10人,50-59有8人,40-49有9人,30-39有9人,30分以下有15人。分数跨度较大,两极分化较严重。 本套试卷注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因对学生的细心程度和掌握知识的灵活度要求很高。 1、选择题:满分30分,难度较大,题型较灵活,学生失分较大,尤其是第9、10、11、15小题,做对的同学很少,9、10、11小题是考察基础概念的运用,15小题难度较大,需要学生对电学有一定的基础。 2、填空题:共11题,满分22分,难度和灵活度较大,考察学生的综合运用能力,还有些题是这学期重点知识点且多次强调,但仍然做错,只有第20题看电路图难度相对大些。 3、实验探究题:共12空,满分24分,难度适中,对学生的实验考察,得分情况较好,其中第21题,这种题型讲过多次,学生还有一定的印象,第23题失分较多,学生对电学实验还是理解不够透彻。 4、计算应用题:共3个大题,满分24分,其中24题6分,2 5、26题9分。题目简单,24题是考察串联电路中,电流,电压,欧姆定律的运用。25题是考察并联电路中电流、电压、欧姆定律的运用。26题是我们之前考过的热学题,学生第一小问还是做的不错,第二、三小问做不出,学生计算能力太差了,还需要加强练习。学生失分较多。 二、学生分析 存在问题: 1、学生对一些基本概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用,导致答题错误; 2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢,实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成,导致不能正确完整解答实验题; 3、学生的阅读和表达能力普遍较差,物理用语和语言表达能力较差,导致在答题中较多失分。有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上,还有的学生不能按试题的要求作答等等; 4、部分学生计算能力较差,有的学生解答计算题的格式不规范。 三、具体改进措施 1、注重基础知识和基本概念的教学 强调重视基础知识、基本概念,并不只是单纯牢记定义和公式,而是要理解消化这些物理定义和公式,搞清这些定义和公式的使用条件和应用范围。针对发生和存在的某一事物让学生从基础知识、基本概念出发去分析理解,培养学生用物理知识解决具体问题的能力。重

高一物理必修1期中考试试题-

高一物理期中考试试卷 姓名------------- 得分------------- 一、选择题:共40分,每题4分。 1.一辆汽车沿直线运动,先以15m/s的速度驶完全程的四分之三,剩下的路程以20m/s的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为 A.16m/s B.16.3m/s??C.17.5m/s?D.18.8m/s 2.物体由静止开始运动,加速度恒定,在第7s初的速度是2.6m/s,则物体的加速度是A.0.4m/s2 B.0.37m/s2?C.2.6m/s2?D.0.43m/s2 3.如图所示,物体的运动分三段,第1、2s为第I段,第3、4s为第II段,第5s为第III段,则下列说法正确的是 A.第1s内与第5s内的速度方向相反 B.第1s的加速度大于第5s的加速度 C.第I段与第III段的平均速度相等 D.第I段与第III段的加速度和速度的方向都相同 6.某物体的位移图象如图所示,则下列说法正确的是 A.物体运行的轨迹是抛物线 B.物体运行的时间为8s C.物体运动所能达到的最大位移为80m D.在t=4s时刻,物体的瞬时速度为零 8.下列关于质点的说法中,正确的是() A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时,就可以看成质点 D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点 9.关于时间与时刻,下列说法正确的是( ) A.作息时间表上标出上午8:00开始上课,这里的8:00指的是时间 B.上午第一节课从8:00到8:45,这里指的是时间 C.电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻 --

相关文档
最新文档