2017年初三第一次模拟考试政治试卷分析

2017年初三第一次模拟考试政治试卷分析

2017年初三第一次模拟考试政治试卷分析

杭后五中政治备课组

一、试卷整天分析:

试题依据课程标准,选材新颖,设计合理,注重考查学生的综合分析和表达能力,紧密联系社会现实生活和学生成长实际,充分体现新课程改革和素质教育理念,把增效减负落到了实处。纵观近几年的中考思品试卷,稳中求变的命题思路,给广大师生备考提供了明确方向。

本次考试为初三第一次模拟考试,考试范围为八、九年级《思想品德》教材试题较注重基本知识、基本技能的掌握。同时,关注与学生社会实践和生活实际的联系,重视对运用所学基础知识和基本技能分析、解决问题的能力考查。考试时间为60分钟,总分为90分。试卷有两大部分,第一部分为选择题占44分,其中时事10分。第二部分为非选择题占56分,题量共25题。

二、试题分析:

(一)单选题共22题,每题2分,共44分。其中5道时事选择题涉及政治、经济、文化等各个方面。5个八年级上册的,5个八年级下册的,7个九年级的。完全按照考标要求设计的。其中5个时事选择题我们的学生基本没有全对的,原因:一个是学生没有时间关注时事,另一个是老师没有给说过,比如第五个时事题。再一个就是第十二个选择题,这题答案有歧义,因为题干中就有侵犯到名誉权,那么侵犯名誉权也就是侵犯到了人格尊严。从错题来看,部分学生只注重了课堂知识,没有过多留意时事。另外,学生对基础知识的掌握还是欠缺,部分学生虽然记住了这些基础的知识,但是不能深入理解,对知识不能灵活运用。

(二)非选择题:

23题辨析题,主要考查对学生判断是非的能力及八年级上册竞争和合作的关系以及合作的重要性这些知识点的考查。总体来看,试题具有科学性、合理性和系统性,能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。

24题材料分析题主要考察了改革共享、取得成绩的原因、基本国情、民生等问题,是一道综合性比较强的题。主要考查学生的审题能力、知识整合迁移的能力、运用课本知识解决社会问题的能力。

25题也是一道综合性试题,集中考查依法治国、小康及创新等知识,同时考查了学生的理解能力、调动和运用知识的能力、整合课本知识用于解决问题的能力。其中第一问中的第二小问比较难。“谈谈这一理念的贯彻对改革有怎样的作用?”我们学生存在审题不清,理解不了问的是什么意思,答案五花八门。有答依法治国的重要性,改革的重要性。

三、主要问题及改进措施:

2、注重能力培养

我们注重对学生学习方法的指导,使学生学会学习,逐步掌握学习思想品德的一些基本技能和方法,。

能力的培养不是一躇而就的,它需要我们在教学中逐渐渗透、潜移默化,彻底抛弃传统的“填鸭式”、“满堂灌”。教师在教学中扮演的是合作者、支持者和引导者的角色,设置平等的互动交流平台,通过精心设置的课堂提问,由浅入深,由易到难,充分引导学生独立思考。不要照本宣科,要创设新情境,组织精当的材料,引领学生去探究、去实践、去创新。惟有如此,才能发展学生的不同才能,也才能为学生今后的继续学习积蓄能量和潜力。

3、加强技巧性训练

一是加强学生的审题能力训练,教会学生审清时间空间,审准关键词的意思,

审准答题方向,选择题怎么做,材料题怎么做,问答题怎么做,从哪里入手,如何解剖,如何分解,如何表述,有计划地用相关试题进行针对性的训练,让学生明确回答相关问题的要领,从而增强学生的思维能力和应试能力。二是加强养成教育,平时教学中不要放松对学生的严格要求,督促学生养成认真阅读、认真答题、认真写字的好习惯。

相关主题
相关文档
最新文档