日语开题报告格式开题答辩(演讲稿)
日语专业毕业论文开题报告范文
日语专业毕业论文开题报告范文日语专业毕业论文开题报告范文论文题目：若者言葉の特徴についての探究在复杂的语言现象中，总会有一些特殊群体使用的语言。
年轻人正是这样一个特殊群体。
他们受到社会环境、心理原因等因素的影响，在自己使用的语言中，总是力图突破正规的语言表达，使用大量别出心裁的词汇和表达方式来表达他们略带夸张的个性。
同时，这样一种语言倾向也反映了日语的一种变化趋势。
通过对日本年轻人用语的研究，总结出日本年轻人的语言习惯和发展趋势。
课题研究的目的和意义：目的：语言总是随着时代的发展而变化的，日语也不例外。
本文通过对日本年轻人流行语的研究，总结其产生的背景、语言特征。
通过对日本年轻人用语的研究，能够了解日本年轻人的生活方式、思考方式及心理特征，进一步充分、多元地了解日本社会。
意义：日语中年轻人用语虽然不是正式的语言，但却越来越多地出现在社会生活中。
因此，对于那些听着不太习惯，意思也不太清楚的年轻人语言及其特征进行研究也是有必要的。
同时，年轻人作为社会的一部分，他们的未来与日本的未来紧紧相连。
日本社会将来朝着什么方向发展，可以说年轻人肩负着不可推卸的责任和义务。
因此，有必要通过对日本年轻人用语的研究而充分理解年轻人的思考方式、世界观、价值观。
国内外同类课题研究现状及发展趋势：一、米川明彦(1998)在《若者語を科学する》一书中，提出“对于日语中关于年轻人用语的研究，进入九十年代后才真正开始”。
同时，在此书中，系统分析了日语中年轻人用语的定义、种类和造词法等。
可以说很大一步推进了年轻人用语的研究。
二、小矢野哲夫氏在(1990)《わかいモンの言葉》、(1993)《流行語に見る現代若者像》、(1994)《女子大学生のキャンパス言葉》等论文中以年轻人用语为位相语，从年轻人用语的机能及其与现代语的关系的角度，进一步加深了研究。
三、刘丽华(1996)在《日本年轻人用语》论文中，对年轻人用语的机能、领域、数量、造词法及流行的原因进行了分析。
日语发言稿格式及范文
日语发言稿格式及范文
日语发言稿的格式和范文可以参考如下：
格式：
1. 标题：标题应简洁明了，能够概括发言内容。
2. 开场白：初始阶段可以适当打招呼或引起注意，可以使用一些礼貌用语。
3. 主体：主要内容应包括自我介绍、表达观点、举例说明和结论等。
4. 结尾：可以总结观点、表达希望或感谢等。
范文：
主题：我对环境保护的看法
开场白：大家好，我是XXX。
今天我来讲一下我对环境保护
的看法。
主体：
首先，环境保护是我们每个人的责任。
我们生活在这个地球上，享受着它给予我们的美好。
我们应该积极参与环境保护，保护我们的家园。
例如，我们可以分类垃圾，节约用水，减少废气排放等。
只有我们每个人都行动起来，才能共同保护环境。
其次，环境的恶化直接影响到我们的生活质量。
近年来，全球变暖、水源污染、空气污染等问题日益严重，这些问题给我们的生活带来了很多不便和危害。
如果不采取措施，这些问题只会越来越严重，严重威胁着我们的健康和安全。
举例说明：比如，空气污染导致许多人患上呼吸系统疾病；水源污染导致水资源短缺，威胁到我们的饮水安全。
这些例子都表明，环境保护是非常重要的。
结论：为了保护我们的环境，我们每个人都应该参与到环境保护中来，从小事做起。
只有我们共同努力，才能保护好我们的地球。
结尾：感谢大家聆听我的发言。
希望大家都能意识到环境保护的重要性，并从生活中的点滴做起，为环境保护尽一份力量。
谢谢！。
毕业答辩演讲稿 日语
毕业答辩演讲稿日语尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自日语专业的XXXX，今天非常荣幸能站在这里，给大家演讲我在专业学习上的心得体会以及对未来的展望。
首先，我想回顾一下我选择学习日语的初衷。
还记得高中的时候，我因为一部日本动漫《火影忍者》而对日本文化产生了浓厚的兴趣。
从那时起，我决定要学习日语，深入了解这个神秘的国度。
在大学的四年里，我通过系统学习，逐渐提升了自己的语言能力，对日本文化产生了更深的认识和理解。
在学习日语的过程中，我最大的收获之一就是增加了跨文化交流的能力。
日本作为一个东方国家拥有自己独特的文化传统，与我们中国有着很大的不同。
通过学习日语，我不仅学会了日语的语法和词汇，还了解了日本人的思维方式和价值观念，更重要的是，我学会了尊重和包容不同文化的能力。
在将来的工作和生活中，这种能力将对我有很大的帮助，无论是与日本人的交流合作，还是处理国际事务，都能够更好地理解和沟通。
除了语言能力的提升，我在大学的日语学习中还积累了丰富的专业知识。
通过学习日语的课程，我掌握了日语的基础知识和交流技巧，并且还研究了一些日本文学和文化的专业课程。
这些课程让我对日本的历史、文化、社会等方面有了更深入的了解，为今后从事相关行业打下了坚实的基础。
当然，在学习日语的路上也遇到了不少困难和挑战。
初学日语的时候，我曾经觉得语法复杂，发音困难，但我没有放弃，通过不断的练习和坚持，我逐渐克服了这些困难，取得了不错的成绩。
在挫折与困难面前，我学会了坚持不懈，勇敢地面对困难，并且从中汲取力量和经验。
展望未来，我对日语专业充满了憧憬和期待。
我计划在毕业后继续深造，通过参加研究生的学习，进一步提升自己的日语水平，并深入研究日本文学或跨文化交流等领域。
我相信，随着我对日语的不断探索和学习，我将能够在工作岗位上发挥出更大的作用，为中日两国之间的交流合作搭建桥梁。
毕业即将到来，我感慨万千。
在这里，我要感谢父母对我一直以来的支持和鼓励，感谢老师们对我专业学习的指导和帮助，也要感谢同学们一路上的陪伴和共同进步。
日语开题报告格式开题答辩(演讲稿)
日语开题报告格式开题答辩（演讲稿）学生姓名所学专业所在系部指导教师毕业论文题目(中文) 从《变形金刚》看美国和日本动画的特点。
毕业论文题目(外文)トランスフォーマから米日アニメの特徴を见る题目来源自选开题时间 2019年3月31日选题的原因,基本内容:变形金刚的名字,被大多数人所知。
这部动画曾经使不少人度过了疯狂痴迷的学生时代。
变形金刚由美国到日本的过程中发生了一些变化,这些变化反应了美国和日本不同的动画文化。
在变形金刚这一同一的主题下,动画人物的不同的变化,特别是前后的台词的变化、人物性格的变化、和变形金刚装备的变化、从各个方面都反应了日美动画的各自的特色。
本文拟对此进行探讨。
トランスフォーマは、人気あるアニメとして多くの人に知られ、大势な人、特に子供、学生たちに狂うように好まれる。
トランスフォーマはアメリカから日本に输入される过程に、いくつかの変化が起こった。
これは日本とアメリカ二种のアニメ文化の违いを表している。
トランスフォーマという主题の下で、トランスフォーマの配役の変化、特に前と后のセリフの変化と配役性格の変化、装备の変化など、日本とアメリカのアニメの违いがある。
本稿はこれについて検讨したいと思う。
相关资料收集情况威尔金斯《变形金刚》安徽少年儿童出版社2019年7月《变形金刚二十年纪念钜制（完结）》-21世纪-漫画卡通出版社出版《变形金刚》台湾出版社出版《变形金刚大百科》>杂志社论文提纲:始めに本论文の课题を提出し、その目的と研究方法などを述べる。
本论一、トランスフォーマの创造当部分が详しくトランスフォーマを创造する过程を绍介して、创造の时代の背景、及び初期で、トランスフォーマーの配役の特徴を分析する。
二、日本版のトランスフォーマトランスフォーマは日本人に改造され、日本人の好みに合わせることを考察し、日本版のトランスフォーマの特色を探求する。
三、アメリカと日本のアニメ精神日本版とアメリカ版のトランスフォーマを比较し、両国のアニメの类似と相违を検讨する。
日语开题报告格式开题答辩
日语开题报告格式开题答辩尊敬的评委们：我在此向大家呈上我的日语开题报告，希望得到您们的指导和建议。
一、选题背景及意义（300字）在现今社会中，日语作为一门重要的外语，在商务、文化交流、旅游等多个领域中发挥着重要作用。
随着中日经济文化交流的不断增加，学习日语的需求和重要性也日益提升。
因此，本研究希望通过对日语学习的方法、策略以及影响学习效果的因素进行深入探讨，旨在提升学习者的日语水平，同时为日语教学的改进提供参考。
二、研究目标及内容（500字）1.目标：本研究的主要目标是调查不同学习方法对日语学习效果的影响，并找出最适合不同学习者的学习策略，以提高日语学习的效果和效率。
2.内容：（1）调查研究日语学习者的学习方法和策略，了解不同学习者的特点和需求；（2）探讨当前已使用的学习方法的优点与不足，分析其对学习者的影响；（3）设计实验，比较不同学习方法和策略对学习效果的影响，收集并分析数据；（4）总结研究结果，提出改进措施和建议，为日语学习者提供更有效的学习方法。
三、研究方法与流程（400字）1.研究方法：本研究将采用以下方法进行调查和实验：（1）问卷调查：通过问卷了解不同学习者的学习方法和策略，获取基础数据；（2）实验方法：设计实验，比较不同学习方法对学习效果的影响，收集并分析相关数据；（3）数据分析：利用统计软件对实验数据进行分析，得出结论和结果。
2.流程：（1）收集文献资料，了解已有研究成果，并确定研究方向；（2）设计问卷调查，收集学习者的学习方法信息；（3）分析问卷结果，总结各种学习方法的优缺点；（4）设计实验方案，开展实验；（5）收集实验数据，并进行统计分析；（6）整理实验结果，总结出研究结论；（7）撰写学术论文，准备开题报告和开题答辩。
四、预期成果与创新点（300字）1.预期成果：通过本次研究，希望能够得出以下成果：（1）总结日语学习的优秀方法和策略，提供给学习者参考；（2）找出不同学习者适合的学习方法，提升日语学习效果；（3）为日语教学改进提供建议和方向。
日语答辩发言稿
日语答辩发言稿尊敬的评审老师、亲爱的同学们：大家好，我是XXX。
首先，非常感谢大家能够给我这次演讲的机会，今天我将向大家介绍我关于XXX的研究成果。
首先，让我从研究背景开始谈起。
作为一个XXX专业的研究生，我对XXX方面非常感兴趣。
XXX是一个非常重要的领域，在XXX上有着广泛的应用。
然而，XXX在实际应用中还存在许多问题需要解决。
因此，我希望能够通过我的研究，对XXX进行深入的探索，从而为解决相关问题提供一定的帮助。
在我的研究中，我主要关注了XXX的XXX。
我通过XXX的方法来研究XXX的XXX。
在我的研究中，我通过收集大量的数据，运用合适的方法进行数据分析，得出了一些重要的结论。
首先，我通过分析数据发现，XXX对于XXX的XXX至关重要。
在传统的观点认为XXX主要通过XXX。
然而，我的研究表明，在XXX方面的XXX可以显著影响XXX的XXX。
这个发现对于我们了解XXX的作用机制非常重要。
其次，我还研究了XXX对XXX的影响。
在之前的研究中，已经发现XXX对XXX有一定的影响，但是具体的作用机制还不是很清楚。
我通过我的研究发现，XXX可以通过XXX的方式来影响XXX的XXX。
这个发现对于进一步了解XXX的作用机制非常有意义。
此外，我还对XXX进行了深入地研究。
在之前的研究中，已经有人发现XXX对于XXX的XXX有着重要的影响。
然而，通过我的研究，我发现XXX对于XXX的影响并不是简单的单向影响，而是双向影响。
这个发现对于我们更好地理解XXX的作用机制非常有意义。
在我的研究中，我还运用了一些新的方法，来解决XXX方面的问题。
比如，我运用了XXX的方法来XXX。
这个方法可以帮助我们更好地理解XXX的XXX，并且可以提供一些解决XXX问题的思路。
总结一下，通过我的研究，我对XXX的作用机制、XXX对XXX的影响以及XXX对XXX的影响进行了深入地探索。
通过我的研究，我们可以更好地理解XXX，并且为解决相关问题提供了一定的帮助。
日语专业的毕业开题报告
日语专业的开题报告是把选题的意义目的展现出来,说明深入研究这一选题的必要性,下面是搜集整理的日语专业的开题报告，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!XX :题目：固有のものの語訳についてXX一、题目真实□、自拟■(二选一)XX二、结业方式:设计□、■ (二选一)三、主要内容：本课题实际上主要研究的是汉语中一些来源于的外来词。
对这些外来词进行分类研究,并就外来词中翻译的不准确，有异议的地方提出自己的翻译建议。
来源于日语的外来词很多，有的是纯粹来源于本民族文化的外来词，像歌舞伎寿司榻榻米等.有的是词源来源于西方,经由翻译，后被采用的外来词,像，科学大本营等.如果作以分类研究的话，一来工作量繁重，二来枝杈太多，难下。
作以本课题只就前一种情况，即来源于本民族的外来词为研究对象，对其翻译方法以及翻译中涉及的文化因素进行探讨.本文大体上拟分为以下五部分。
第一部分为破题部分，即说明此课题的研究范围和前提。
主要是对来源于日语的外来词作以归类，并指明本课题的研究方向。
XX第二部分是本文的核心部分,从直译和和意译两方面的外来词分别举例分析.总结适用于直译和意译的一些规律。
通过具体例子,指明意译中一些翻译不恰当，有歧义的地方，提出自己的改进意见。
XX第三部分将就翻译中还需要说明和考虑的一些其他问题作以探讨。
,文字是文化的载体，翻译与文化有着密不可分的关系.所以本部分将从三章论述。
第一,中日两国对于外来语的不同态度。
第二，中日语汇间的复杂关系.第三，外来语的引入对于文化间的交流和对本民族文化的冲击.XX第四部分，对一些外来词的进行有趣的比较。
如料理和菜，章鱼烧和章鱼丸子,刺身和生鱼片等。
XX第五部分为该课题的总结及展望，外来词的吸收不仅需要翻译技术的硬件支持，还需要中日两国人民的相互认识和了解的加深。
PS:任务书就主要内容和部分需要自己写，其他地方都差不多.XX格式要求XX一、开题报告XX开题报告就是课题方向确定之后, 课题负责人或课题组主研人员在的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。
日语论文开题报告模板
日语论文开题报告模板一、标题：日语论文开题报告
二、报告人：
姓名： XXX
学号： XXX
三、导师：
姓名： XXX
职称： XXX
四、选题：
（1）论文题目：XXX
（2）论文的研究背景和意义：（3）研究目的和重点：
五、研究方法和步骤：
（1）使用方法：XXXX
（2）选题的重要性
（3）数据来源：
（4）论文研究方法：
（5）论文写作步骤
六、预期的成果及意义：（1）研究成果预期：
（2）研究意义：
（3）应用预期：
七、时间安排：
（1）开题时间：
（2）论文完成时间：（3）答辩时间：
八、参考文献：
（1）参考文献的选取（2）参考文献的撰写方法
以上就是日语论文开题报告模板，请按照模板中的要求进行相关内容的书写，以确保开题报告的规范性和完整性。
开题报告是论文起始阶段的关键性环节，对后续的论文研究具有决定性的影响。
因此，大家需要严格按照模板中的要求进行书写，力求完美地展现出自己的研究成果。
祝大家取得优异的研究成果！。
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日语开题报告格式开题答辩（演讲稿）
学生姓名所学专业
所在系部指导教师
毕业论文题目(中文) 从《变形金刚》看美国和日本动画的特点。
毕业论文题目(外文)
トランスフォーマから米日アニメの特徴を见る
题目来源自选开题时间 2019年3月31日
选题的原因,基本内容:
变形金刚的名字,被大多数人所知。
这部动画曾经使不少人度过了疯狂痴迷的学生时代。
变形金刚由美国到日本的过程中发生了一些变化,这些变化反应了美国和日本不同的动画文化。
在变形金刚这一同一的主题下,动画人物的不同的变化,特别是前后的台词的变化、人物性格的变化、和变形金刚装备的变化、从各个方面都反应了日美动画的各自的特色。
本文拟对此进行探讨。
トランスフォーマは、人気あるアニメとして多くの人に知られ、大势な人、特に子供、学生たちに狂うように好まれる。
トランスフォーマはアメリカから日本に输入される过程に、いくつかの変化が起こった。
これは日本とアメリカ二种のアニメ文化の违いを表している。
トランスフォーマという主题の下で、トランスフォーマの配役の変化、特に前と后のセリフの変化と配役性格の変化、装备の変化など、日本とアメリカのアニメの违いがある。
本稿はこれについて検讨したいと思う。
相关资料收集情况
威尔金斯《变形金刚》安徽少年儿童出版社2019年7月
《变形金刚二十年纪念钜制（完结）》-21世纪-漫画卡通出版社出版
《变形金刚》台湾出版社出版
《变形金刚大百科》>杂志社
论文提纲:
始めに
本论文の课题を提出し、その目的と研究方法などを述べる。
本论
一、トランスフォーマの创造
当部分が详しくトランスフォーマを创造する过程を绍介して、创造の时代の背景、及び初期で、トランスフォーマーの配役の特徴を分析する。
二、日本版のトランスフォーマ
トランスフォーマは日本人に改造され、日本人の好みに合わせることを考察し、日本版のトランスフォーマの特色を探求する。
三、アメリカと日本のアニメ精神
日本版とアメリカ版のトランスフォーマを比较し、両国のアニメの类似と相违を検讨する。
终わりに
以上の分析の要点をまとめて、今后の课题を提出する。