二年级句子排序
二年级句子排序专项练习

二年级句子排序专项练习1.排列句子,整理成一段通顺的话。
( )吃在嘴里,又香又甜。
( )它的形状是弯弯的,像个小月牙。
( )剥开果皮,露出了白色的果肉。
( )香蕉是我最喜爱吃的水果。
( )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。
2.排列句子成一段通顺的话( )高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。
( )菊花不怕冷,不和别的花争艳。
( )秋天一到,校园里的花都谢了。
( )我爱菊花。
( )菊花的颜色可真多呀,它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
( )北风猛烈地吹着。
( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
( )雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
4.排列句子( )树枝上长出了嫩绿的叶子。
( )春天到了,同学们在种树。
( )再把树根埋好。
( )过了些时候,小树全活了。
( )他们先挖了坑。
( )然后浇上水。
5.排列句子( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
6.排列句子( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
7.排列句子( )小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫,秋天,硕果累累。
( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
小学二年级句子排序练习及答案

小学二年级句子排(Pai)序练习及答案1、()同学们一看就乐得哈哈大笑起(Qi)来。
()老师把同学们的(De)画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。
()上课铃响了,美术(Shu)老师拿着一摞作业本走进了教室。
()向来粗心(Xin)的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
2、()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起(Qi)来,越飞越高。
()爸爸说:“风筝要迎着风放(Fang),边放边小跑,手不断地往上提线。
”()一次(Ci),我在广场上放风筝。
()开始,我怎么也放不起来。
3、()一路上,我们走得很快,一会儿就到了大华影院。
()星期天上午,圆圆喊我一块儿去看电影。
()散场后,我们高高兴兴地回家了。
()电影开播了,是《三毛流浪记》。
呀!真带劲。
4、()果然下起了大雨。
()像是要下大雨。
()天上有许多乌云。
()才走了十几步。
()我便加快脚步向学校走去。
5、()小红扶着盲人,把他送过了马路。
()小红连忙跑过去,对盲人说:“老爷爷,我来扶您。
”()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
()放学了,小红背着书包回家去。
()盲人高兴地说:“小妹妹,你真是个好孩子。
”6、()小方急得坐在路边哭(Ku)起来。
()城里的变化真(Zhen)大,小方找不到舅舅家了。
()经过一个多(Duo)小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
()放假了,小(Xiao)方进城去看舅舅。
()一位民警叔叔看见了,带(Dai)着小方去找舅舅。
7、()妈(Ma)妈看见了,()春天(Tian)到了,()花园里开满了五颜六色(Se)的花。
()“不能摘,小朋友从小到要爱护花草树木。
”()对小玉说:()小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵。
8、()小光听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
()他放下书包就去端饭碗。
()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子!”()中午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜。
()妈妈连忙拉住小光的手,说:“先洗手,再吃饭。
”9、()只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着。
小学二年级语文句子排序练习

【小学二年级语文句子排序练习】1、〔〕同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
〔〕教师把同学们画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。
〔〕上课铃响了,美术教师拿着一摞作业本走进了教室。
〔〕向来粗心杨洋把兔子长耳朵画成了圆耳朵。
2、〔〕我照着爸爸话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
〔〕爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。
〞〔〕一次,我在广场上放风筝。
〔〕开场,我怎么也放不起来。
3、〔〕一路上,我们走得很快,一会儿就到了大华影院。
〔〕星期天上午,圆圆喊我一块儿去看电影。
〔〕散场后,我们高快乐兴地回家了。
〔〕电影开播了,是?三毛流浪记?。
呀!真带劲。
4、〔〕果然下起了大雨。
〔〕像是要下大雨。
〔〕天上有许多乌云。
〔〕才走了十几步。
〔〕我便加快脚步向学校走去。
5、〔〕小红扶着盲人,把他送过了马路。
〔〕小红连忙跑过去,对盲人说:“老爷爷,我来扶您。
〞〔〕她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
〔〕放学了,小红背着书包回家去。
〔〕盲人快乐地说:“小妹妹,你真是个好孩子。
〞6、〔〕小方急得坐在路边哭起来。
〔〕城里变化真大,小方找不到舅舅家了。
〔〕经过一个多小时寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
〔〕放假了,小方进城去看舅舅。
〔〕一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅。
7、〔〕妈妈看见了,〔〕春天到了,〔〕花园里开满了五颜六色花。
〔〕“不能摘,小朋友从小到要保护花草树木。
〞〔〕对小玉说:〔〕小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵。
8、〔〕小光听了妈妈话,先去洗了手,然后再吃饭。
〔〕他放下书包就去端饭碗。
〔〕妈妈快乐地说:“对了,这才是讲卫生好孩子!〞〔〕中午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜。
〔〕妈妈连忙拉住小光手,说:“先洗手,再吃饭。
〞9、〔〕只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着。
〔〕一下课,他就去擦黑板。
〔〕今天,冬冬是值日生。
〔〕冬冬这才开心地笑了。
〔〕上面够不着,他就搬来一张椅子站上去擦。
〔〕黑板上密密麻麻字都被他擦得干干净净。
二年级把错乱的句子排列好

把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。
学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。
那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。
一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。
那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。
如:()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。
在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。
二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
例如:()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。
()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。
由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。
排列这段话时,我们可以抓住"14岁"、"19岁"、"20岁"、"22岁"、"25岁"这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:1、4、2、5、3、6。
二年级语文句子排序练习题

二年级语文句子排序练习题
句子排序是二年级语文常见的题型,对于这类型题型大家熟悉么?下面就是小编为大家整理的二年级语文句子排序练习题,希望对大家有所帮助!
一
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
二
()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
三
()一天,小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
二年级句子排序

( )李丽小声发对林园园说: “把绿铅笔借给我用一用行吗?” ( )李丽看看旁边的林园园, 她已经把树画好了。 ( )林园园吞吞吐吐地说: “我还没画完呢。” ( )树叶那么绿,真惹人爱。
( )南南给小石子涂上颜 色。 ( )南南把礼物做好。 ( )南南找来香皂盒、棉 花、泡沫塑料板。 ( )南南把捡来的小石子 洗干净。
( )我做过许多工作好事,灌 溉田地,发动机器,帮助人们工 作。 ( )人们想了种种办法管住我, 让我光做好事,不做坏事。 ( )我也做过许多坏事,淹没 庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾 害。 ( )有时候我很温和,有时候 我很暴躁。
( )小宝扔下竹竿,抱着脑袋 逃跑了。 ( )一天,小宝和伙伴们到树 林里玩。 ( )小宝找来一根长竹竿,对 准马蜂窝一捅。 ( )他们看到一个马蜂窝。 ( )马蜂窝掉下来了。马蜂四 处乱飞。
( )村前有条小河,河上有座 小桥。 ( )我爱家乡的山,我爱家乡 的水,我爱家乡的小桥。 ( )我家再南方一个山清水秀 的小村里。 ( )人们来来往往,十分方便。 ( )小桥是用一块长的条石铺 成的。
( )小军把鸟带回家,关在笼子里。 ( )看着小鸟可怜的样子,小军心 里很后悔,觉得自己不该捉鸟。 ( )鸟儿好像听懂了他的话,抖抖 翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。 ( )早晨,小军品在后山的草丛里, 捉到一只鸟。 ( )鸟在笼子里,低着头,耷拉着 翅膀,不吃也不喝。
( )他又用我的彩笔左一下右 一下地涂上颜色。 ( )一天,小明来我家玩。 ( )就拿起笔画起来。 ( )他看了看我的几样小玩具。 ( )他画的多好啊,画了小鸟, 天空和房子。
( )小鸟说:“我从一百多 里远的地方来。” ( )青蛙说:“别吹牛了, 天只有井口那么大。” ( )一只小鸟口渴了,落在 井沿上。 ( )小鸟说:“你错了,天 是无边无际的。” ( )青蛙问小鸟从哪里来。
小学二年级句子排序
小学二年级句子排序 一、 ( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 二、 ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 三、 ( )一天,小明来我家玩。 ( )他看了看我的几样小玩具。 ( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ( )就拿起笔画起来。 四、 ( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ( )熊以为他是个死人,就走开了。 ( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ( )伸长鼻子闻他的脸。 ( )他等熊走开了,连忙爬起来。 五、 ( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ( )爸爸带我到浅海处游泳。 ( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 ( )原来,海水的味道又苦又涩。 六、 ( )松鼠劝他好好搞卫生。 ( )他说:“哦,我是要办大事业的。” ( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 七、 ( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。 八、 ( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!] ( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。 九、 ( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!” ( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 十、 ( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。 ( )小宁有一道题不会做,举手问老师。 十一、 ( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。 ( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 ( )小明妈妈让小明上街买酱油。 ( )妈妈连忙递给小明一把伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 十二、 ( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。 ( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。 ( )我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。 ( )起床后,我就先到阳台上去早读。 ( )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。 十三、 ( )开始,小花苞穿着绿色的外衣。 ( )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。 ( )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。 ( )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。 ( )春天来了,月季花长出了一个个花苞 十四、 ( )我把钢笔交给了老师。 ( )我心里感到很高兴 ( )我早校门口拾到一支钢笔 ( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?” 十五、( )他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。 ( )全班同学都惊住了,老师也惊住了。 ( )高斯是一位著名的数学家。 ( )没等老师说完话,小高斯就说出了答案:5050 ( )有一次,老师叫同学算一道题;1+2+3+4+……+100=?
小学二年级语文句子排序练习题三篇
小学二年级语文句子排序练习题三篇
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二年级句子排序练习题1
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
二年级句子排序练习题2
()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二年级句子排序练习题3
()一天,小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
二年级句子排序练习
句子排序练习1、()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。
”()一次,我在广场上放风筝。
()开始,我怎么也放不起来。
2、()小红扶着盲人,把他送过了马路。
()小红连忙跑过去,对盲人说:“老爷爷,我来扶您。
”()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
()放学了,小红背着书包回家去。
()盲人高兴地说:“小妹妹,你真是个好孩子。
”3、()小方急得坐在路边哭起来。
()城里的变化真大,小方找不到舅舅家了。
()经过一个多小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
()放假了,小方进城去看舅舅。
()一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅。
4、()小光听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
()他放下书包就去端饭碗。
()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子!”()中午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜。
()妈妈连忙拉住小光的手,说:“先洗手,再吃饭。
”5、()只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着。
()一下课,他就去擦黑板。
()今天,冬冬是值日生。
()冬冬这才开心地笑了。
()上面够不着,他就搬来一张椅子站上去擦。
()黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。
6、()第二天,妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。
()窗台上有盆月季花。
()傍晚,小英做完值日去关窗户。
()她一失手,花盆掉在地上打碎了。
()回家后,小英告诉了妈妈。
7、()老师讲完课,让大家做八道数学题。
()李老师看见了,轻轻走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不大一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,李老师认真地讲解,同学们专心听。
()小宁有一道题不会做,举手问老师。
8、()一条小河挡住了他俩的去路。
()一天,小鸭和小鸡一起出去玩。
()小鸭帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭推着小鸡过了河。
()他们又高高兴兴地往前走。
()小鸡说:“我不会游水,怎么办呀?”9、()一进院子,小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。
二年级句子排序
排列句子顺序(一)1.()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
2.()一天,小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
3()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
()所以,人们叫它瓶子树。
()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
()这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
4()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
()忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
()满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。
()闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。
()渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小我要挑战,你能挑战成功吗?班级()姓名()分数()5.( )( )刚要出门,天下起了大雨。
战( )( )小朋友高兴地笑了。
( )( )妈妈连忙给小明一把雨伞。
6 ( )一会儿下棋瓢泼大雨来。
( )下午,雷声隆隆,点光闪闪。
( )我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。
( )我们终于把缺口堵住了。
( )河堤裂开了一个口子。
( )只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口7 ( )开始,小花苞穿着绿色的外衣。
( )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。
( )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。
( )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。
( )春天来了,月季花长出了一个个花苞。
8( )不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
( )一阵大风过后,接着落下豆大雨点。
( )又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。
( )大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。
9 ( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
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1.排列句子,整理成一段通顺的话。 ( )吃在嘴里,又香又甜。 ( )它的形状是弯弯的,像个小月牙。 ( )剥开果皮,露出了白色的果肉。 ( )香蕉是我最喜爱吃的水果。 ( )果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。 2.排列句子成一段通顺的话( )高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。 ( )菊花不怕冷,不和别的花争艳。 ( )秋天一到,校园里的花都谢了。 ( )我爱菊花。 ( )菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。 3.排列句子。( )北风猛烈地吹着。 ( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。 ( )雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。 4、排列句( )树枝上长出了嫩绿的叶子。 ( )春天到了,同学们在种树。 ( )再把树根埋好。 ( )过了些时候,小树全活了。 ( )他们先挖了坑。 ( )然后浇上水。 5、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。 ( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 ( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 6( )这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。 7.( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 ( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 8.( )我把钢笔交给老师。 ( )我心里感到很高兴。 ( )我在校门口拾到一支钢笔。 ( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?” 9.( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。 ( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。 10.( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!” ( )当我写到“鸭子gā gā 叫”时“gā”字难住了我。 ( )我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。 ( )晚上,我在家里写日记。 ( )我去问爸爸,“gā”字怎么写。 11.( )突然,一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 ( )渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 ( 池塘的水满了,明晃晃的像一面大镜子,青蛙也叫起来了。 ( )天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。 ( )闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,下起雨来了。雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。 ( )雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上了。 12、( )“小朋友,请问解放路怎么走?” ( )“小军,别说了,咱们快去看电影吧!” ( )“老大爷,那可远了,是不是,我们……” ( )“我们不去了。老大爷,小亮扶着你走,我来拿包袱。” ( )“不,不。我们还是去看电影吧!” ( )“小亮,咱们应该帮助老大爷。” 13.( )一根小草怎么这么厉害? ( )拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。 ( )鲁班就是这样发明了锯。 ( )他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。 ( )山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。 ( )这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。 ( )一天,鲁班上山找木料。 ( )他试了试,在手指上一拉就是一道口子。 14、( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想:这就是我要访问的那个退休老教师吧? ()院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。 ( )屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。 ( )我轻轻地推开院门。 15.( )我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。 ( )春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。 ( )我们忍不住爬上房去打枣,妈妈不让我上房,我只好在下面拾枣。 ( )夏天,枣树上结满了小青枣。 ( )到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。 ( )我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。 ( )这棵枣树不知道是谁种的,我嘴里吃着又甜又脆的枣,心里十分感谢种枣的人。 ( )他们在树上摇来晃去,枣好像冰雹似的打在我的头上。 ()为了吃枣,我只得抱着头去拾枣,不一会儿就拾了一篮子。 16、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 17.( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 18( )一天,小明来我家玩。 ( )他看了看我的几样小玩具。 ( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ( )就拿起笔画起来。 19( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ( )熊以为他是个死人,就走开了。 ( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ( )伸长鼻子闻他的脸。 ( )他等熊走开了,连忙爬起来。 20.( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ( )我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ( )爸爸带我到浅海处游泳。 ( )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 ( )原来,海水的味道又苦又涩。 21.( )松鼠劝他好好搞卫生。 ( )他说:“哦,我是要办大事业的。” ( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 22.( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。 23.( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!] ( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ( )不远处有一片绿色的竹林竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。 24.( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!” ( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 25.( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。 ( )小宁有一道题不会做,举手问老师。 26 ( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 ( )所以,人们叫它瓶子树。 ( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 ( )这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。 27. ( )雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。 ( )渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。 28.( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 ( )刚要出门,天下起了大雨。 ( )小明急忙跑上前去为小明打伞。 ( )小朋友高兴地笑了。 ( )小明妈妈要小明上街去买酱油。 ( )妈妈连忙给小明一把雨伞。 29.( )一会儿下棋瓢泼大雨来。 ( )下午,雷声隆隆,点光闪闪。 ( )我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。 ( )我们终于把缺口堵住了。 ( )河堤裂开了一个口子。 ( )只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口 30.( )开始,小花苞穿着绿色的外衣。 ( )又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。 ( )几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。 ( )现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。 ( )春天来了,月季花长出了一个个花苞。 31( )不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。 ( )一阵大风过后,接着落下豆大雨点。 ( )又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。 ( )大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。 32. ( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一望无际的桑园。 ( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ( )春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。 33 ( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 ( )那美丽的图案,看上去非常精美。 ( )将军高兴极了,想试一下弓。 ( )于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。 ( )他用力一拉,没想到,弓断了。