全国计算机等级考试系列辅导教材 (二级)——C 语言
C语言全国计算机二级等级考试教程第一二章(章节带习题)
2.2 标识符、常量和变量
2.2.3 符号常量
在C语言中，可以用一个符号名来代表一个常量，称为符号常
量。但是这个符号名必须在程序中用（#define）进行特别的“
指定"。 例2.2 计算圆面积和周长，此程序中将如何教大家使用符号常量。
#include “stdio.h” /*包含头文件*/
#define PI 3.14159 /*定义符号常量,符号常量名为PI,用PI来代表3.14159*/
main()
/*主函数,程序的入口*/
{double r,s,l;
/*声明部分,定义了3实型个变量*/
r
r=5.0;
/*给变量r赋值*/
函 s=PI*r*r;
数 体
l=2*PI*r;
/*计算圆的面积*/ /*计算圆的周长*/
s
printf(“s=%f,l=%f\n”,s,l/)*;分别圆的面积和周长*/
/*给变量b赋值*/
数 体
area=a*b;
/*将a*b的结果赋值给变量area*/
printf(“a=%f,b=%f,area=%f\n”,a,b,area/)*;分别输出矩形的两条边长和面积*/
1.2
}
3.6
a=1.200000,b=3.600000,area=4.320000
4.32
注意：
1. C程序由函数组成，一个程序必须有一个且只能有一个主函数（main），C程
a
b
1.5000002.500000 2.5000003.500000
a b
内存空间
2.在程序中，声明变量就是在计算机内存中申请了某个内存单元。对变量 进行赋值，实质上就是把数据存入该变量所代表的存储单元中。
全国计算机等级考试《二级c语言程序设计》专用教材考纲分析考点精讲真题演练强化习题
全国计算机等级考试《二级C＋＋语言程序设计》专用教材【考纲分析＋考点精讲＋真题演练＋强化习题】最新资料，WORD格式，可编辑修改！目录第一部分公共基础知识........................................................第1章数据结构与算法....................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................1.1 算法.......................................................1.2 数据结构的基本概念...........................................1.3 线性表及其顺序存储结构.......................................1.4 栈和队列.....................................................1.5 线性链表.....................................................1.6 树与二叉树...................................................1.7 查找技术.....................................................1.8 排序技术.....................................................强化习题..............................................................第2章程序设计基础......................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................2.1 程序设计方法与风格...........................................2.2 结构化程序设计...............................................2.3 面向对象的程序设计...........................................强化习题..............................................................第3章软件工程基础......................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................3.1 软件工程基本概念.............................................3.2 结构化分析方法...............................................3.3 结构化设计方法...............................................3.4 软件测试.....................................................3.5 程序的调试...................................................强化习题..............................................................第4章数据库设计基础....................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................4.1 数据库系统的基本概念.........................................4.2 数据模型.....................................................4.3 关系代数.....................................................4.4 数据库设计与管理.............................................强化习题.............................................................. 第二部分C++语言程序设计.....................................................第1章C++语言概述.......................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................1.1 C++语言的发展................................................1.2 C++语言的特点................................................1.3 面向对象程序设计.............................................1.4 C++语言的基本符号............................................1.5 C++语言的词汇................................................1.6 C++程序的基本框架............................................1.7 C++程序的开发过程............................................强化习题..............................................................第2章数据类型、运算符和表达式..........................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................2.1 C++语言的数据类型............................................2.2 常量.......................................................2.3 变量.......................................................2.4 运算符和表达式...............................................强化习题..............................................................第3章基本控制结构......................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................3.1 C++语句......................................................3.2 顺序结构.....................................................3.3 选择结构.....................................................3.4 循环结构.....................................................3.5 跳转语句.....................................................强化习题..............................................................第4章数组、指针与引用..................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................4.1 数组.......................................................4.2 指针.......................................................4.3 引用.......................................................4.4 动态存储分配.................................................强化习题.............................................................. 第5章函数............................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................5.1 函数定义.....................................................5.2 函数调用.....................................................5.3 函数原型.....................................................5.4 函数返回类型.................................................5.5 函数参数.....................................................5.6 函数重载.....................................................5.7 内联函数.....................................................5.8 递归函数.....................................................5.9 变量的生存周期...............................................强化习题.............................................................. 第6章类和对象..........................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................6.1 类的定义.....................................................6.2 对象的定义...................................................6.3 构造函数和析构函数...........................................6.4 自由存储对象.................................................6.5 this指针.....................................................6.6 静态成员.....................................................6.7 常成员.......................................................6.8 友元.......................................................6.9 对象数组.....................................................6.10 成员对象....................................................强化习题.............................................................. 第7章继承和派生........................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................7.1 继承与派生...................................................7.2 派生类对基类成员的访问.......................................7.3 派生类的构造函数和析构函数...................................7.4 多继承与虚基类...............................................7.5 子类型关系...................................................7.6 虚函数与多态性...............................................强化习题.............................................................. 第8章运算符重载........................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................8.1 运算符函数与运算符重载.......................................8.2 典型运算符的重载.............................................8.3 运算符重载应注意的几个问题...................................强化习题.............................................................. 第9章模板............................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................9.1 函数模板.....................................................9.2 类模板.......................................................强化习题.............................................................. 第10章C++流............................................................考纲分析..............................................................考点精讲..............................................................10.1 C++流的概念.................................................10.2 输入输出的格式控制..........................................10.3 文件流......................................................强化习题..............................................................第一部分公共基础知识第1章数据结构与算法考纲分析1．算法的基本概念，算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。
全国计算机二级考试C教程课件
gets函数
用于从控制台读取字符串。
02 程序控制结构
顺序结构
定义
顺序结构是指程序按照代码的先后顺 序执行，程序从上到下、从左到右依 次执行。
特点
顺序结构是最基本的程序结构，程序 按照代码的顺序执行，没有分支和循 环。
顺序结构
01
示例
02
```c
int main() {
03
指针基础
指针变量
指针变量用于存储内存地址。通过指针变量可以访问和 修改变量的值。
指针运算
指针可以进行加、减、比较等运算，以操作内存地址。
指针与数组
数组指针
指针与字符串
数组指针是指向数组首元素的指针。通过数 组指针可以访问数组元素，并进行数组操作。
字符串在C语言中通常以字符数组的形式存 储。通过指针可以访问字符串中的字符，并 进行字符串操作。
链表基础
链表节点
链表由一系列节点组成，每个节点包含数据 和指向下一个节点的指针。
插入节点
在链表中的指定位置插入一个新节点，需要 修改插入位置前后的节点的指针。
头节点
链表的第一个节点，通常用于存储链表的长 度和指向链表中的第一个节点。
删除节点
删除链表中的指定节点，需要修改被删除节 点前后的节点的指针。
选择结构
int main() {
```c
示例
01
03 02
选择结构
01
int a = 5;
02
int b = 10;
03
if (a > b) {
选择结构
选择结构
} else {
printf("b is greater than or equal to a");
计算机二级考试C语言辅导PPT课件
二、数据类型及其运算
1.C的数据类型(基本类型，构造类型，指针 类型，无值类型void)及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。 3.不同类型数据间的转换与运算。 4.C表达式类型(赋值表达式，算术表达式，
else max = y; 4)复合语句:用{ }把多个语句括起来称为复合语句，又
称分程序
(1)while ( x < 0 )
{y = - x ; x ++ ; }
(2) if ( x > y )
{ t =x ; x = y; y = t;}
1)字符输入函数: putchar( ) (功能,参数及其类型,返回值及其类型) putchar(‘a’); putchar(‘\023’);putchar(‘\x1a’);putchar(30+35); char x; int y; float z; putchar(x); putchar(y); putchar(z);
一个结果
printf(“%d”,x++,x+6,x+=7); 6)条件运算符: (1)唯一的一个三目运算符(2)结合性(3)规则
( (w)?x++:y++ 找等价 表达式1的值非0或0)
1)赋值转换:以变量类型为准
int a ; a = 2.3;
float b; b=7; 2)计算时自动转换:低精度向高精度转换,特别的是单
s1=s1+f1(i); for(j=1;j<=10;j++)
全国计算机等级考试二级教程：C语言程序设计(2013年版)
《全国计算机等级考试二级教程：C语言程序设计（2013年版）》根据教育部考试中心制订的《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲（2013年版）》的要求而编写，是教育部考试中心组织编写的计算机等级考试系列教程之一。
《全国计算机等级考试二级教程：C语言程序设计（2013年版）》主要内容包括：C语言的各种数据类型和运算符，各种表达式，语句结构，函数及库函数，地址和指针，数组，字符串，变量的作用域及存储类，结构体及共用体，文件等。
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计（2013年版）》内容精练，结构合理，便于自学，对读者可能遇到的难点做了十分系统、清楚和详细的阐述，极大地减轻了读者学习C语言的困难，是应试人员考前必备的教材，也可作为普通高等学校的教材。
目录第1章程序设计基本概念1.1 程序和程序设计1.1.1 C程序1.1.2 程序设计1.2 算法1.3 结构化程序设计和模块化结构1.3.1 结构化程序1.3.2 模块化结构习题第2章 C程序设计的初步知识2.1 简单C语言程序的构成和格式2.2 标识符、常量和变量2.2.1 标识符2.2.2 常量2.2.3 符号常量2.2.4 变量2.3 整型数据2.3.1 整型常量2.3.2 整型变量2.3.3 整型数据的分类2.3.4 整数在内存中的存储形式2.4 实型数据2.4.1 实型常量2.4.2 实型变量2.5 算术表达式2.5.1 基本的算术运算符2.5.2 运算符的优先级、结合性和算术表达式2.5.3 强制类型转换表达式2.6 赋值表达式2.6 赋值运算符和赋值表达式2.6.2 复合赋值表达式2 6.3 赋值运算中的类型转换2.7 自加、自减运算符和逗号运算符2.7.1 自加运算符“++”和自减运算符2.7.2 逗号运算符和逗号表达式习题第3章顺序结构3.1 赋值语句3.2 数据输出3.2.1 printf函数的一般调用形式3.2.2 printf函数中常用的格式说明3.2.3 使用printf函数时的注意事项3.3 数据输入3.3.1 scanf函数的一般调用形式3.3.2 scanf函数中常用的格式说明3.3.3 通过scanf函数从键盘输入数据3.4 复合语句和空语句3.4.1 复合语句3.4.2 空语句3.5 程序举例习题第4章选择结构4.1 关系运算和逻辑运算4.1.1 C语言的逻辑值4.1.2 关系运算符和关系表达式4.1.3 逻辑运算符和逻辑表达式4.2 if语句和用if语句构成的选择结构4 2.1 “语句4 2.2 嵌套的if语句4.3 条件表达式构成的选择结构4.4 swilch语句以及用swltch语句和break语句构成的选择结构4.4.1 switch语句4.4.2 switch语句的执行过程4.4.3 在switch语句体中使用break语句4.5 语句标号和goto语句4.5.1 语句标号4.5.2 goto语句习题第5章循环结构5.1 while语句和用while语句构成的循环结构5.1.1 while循环的一般形式5.1.2 while循环的执行过程5.2 do-while语句和用do -while语句构成的循环结构5.2.1 do-while语句构成的循环结构5.2.2 do-while循环的执行过程5.3 for语句和用for语句构成的循环结构5.3.1 for语句构成的循环结构5.3.2 for循环的执行过程5.3.3 有关for语句的说明5.4 循环结构的嵌套5.5 break和continue语句在循环体中的作用5.5.1 break语句5.5.2 continue语句5.6 程序举例习题第6章字符型数据6.1 字符型常量6.1.1 字符常量6.1.2 转义字符常量6.1.3 字符串常量6.1.4 可对字符量进行的运算6.2 字符变量6.3 字符的输入和输出6.3.1 调用printf和scanf函数输出和输入字符6.3.2 调用putchar和getchar函数输出和输入字符6.4 程序举例习题第7章函数7.1 库函数7.2 函数的定义和返回值7.2.1 函数定义的语法7.2.2 函数的返回值7.3 函数的调用7.3.1 函数的两种调用方式7.3.2 函数调用时的语法要求7.4 函数的说明7.4.1 函数说明的形式7.4.2 函数说明的位置7.5 调用函数和被调用函数之间的数据传递7.6 程序举例习题第8章地址和指针8.1 变量的地址和指针8.2 指针变量的定义和指针变量的基类型8.3 给指针变量赋值8.3.1 给指针变量赋地址值8.3.2 给指针变量赋“空”值8.4 对指针变量的操作8.4.1 通过指针来引用一个存储单元8.4.2 移动指针8.4.3 指针比较8.5 函数之间地址值的传递8.5.1 形参为指针变量时实参和形参之间的数据传递8.5.2 通过传送地址值在被调用函数中直接改变调用函数中的变量的值8.5.3 函数返回地址值第9章数组第10章字符串第11章对函数的进一步讨论第12章 C语言中用户标识符的作用域和存储类第13章编译预处理和动态存储分配第14章结构体、共用体和用户定义类型第15章位运算第16章文件第17章考试指导附录1 C语言的关键字附录2 双目算术运算中两边运算量类型转换规律附录3 运算符的优先级和结合性附录4 常用字符与ASCII代码对照表附录5 库函数附录6 全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲（2013年版）附录7 全国计算机等级考试二级C语言程序设计样卷及参考答案。
《全国计算机等级考试二级教程C语言程序设计》
《全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计》课后题及参考答案第一章程序设计基本概念1.1 在TRUBO C环境中用RUN命令运行一个C程序时，所运行的程序的后缀是______.答案：.exe1。
2 C语言源程序文件的后缀是_____,经过编译后，生成文件的后缀是_____,经过连接后,生成文件的后缀是____ _.答案：。
c 。
obj 。
exe1.3 结构化程序由_____、_____、_____三种基本结构组成.答案：顺序、选择、循环第二章 C程序设计的初步知识一、选择题2。
1 以下选项中正确的整型常量是A）12. B）—20 C）1,000 D）4 5 6答案:B2.2 以下选项中正确的实型常量是A)0 B)3。
1415 C)0.329×10(2）（10的2次方) D）。
871答案：D2。
3 以下选项中不正确的实型常量是A）2。
607E-1 B）0。
8103e 2 C）—77。
77 D）456e-2答案：B2。
4 以下选项中不合法的用户标识符是A）abc。
c B)file C)Main D）PRINTF答案：A2.5 以下选项中不合法的用户标识符是A）_123 B）printf C）A＄D）Dim答案：C2。
6 C语言中运算对象必需是整型的运算符是A）％B）/ C）！D）＊＊答案：A2.7 可在C程序中用作用户标识符的一组标识符是A）void define WORDB）as_b3 _123 IfC)For -abc caseD)2c DO SIG答案：B2。
8 若变量已正确定义并赋值,符合C语言语法的表达式是A）a=a+7; B）a=7+b+c，a++ C）int(12.3%4）D)a=a+7=c+b答案:B2.9 以下叙述中正确的是A)a是实型变量，C允许进行以下赋值a=10，因此可以这样说：实型变量中允许存放整型值.B）在赋值表达式中，赋值号右边既可以是变量也可以是任意表达式.C）执行表达式a=b后,在内存中a和b存储单元中的原有值都将被改变,a的值已由原值改变为b的值，b 的值由原值变为0.D)已有a=3，b=5。
全国计算机等级考试(二级)---C语言程序设计考试大纲及习题
选择题
⑥ 以下说法中正确的是 A) C语言程序总是从第一个定义的函数开始 执行 B) 在C语言程序中，要调用的函数必须在 main()函数中定义 √C) C语言程序总是从main()函数开始执行 D) C语言程序中的main()函数必须放在程序 的开始部分
选择题
⑦ 有以下程序段： int x=3; do { printf(“%3d”, x- =2 ) ; } while( ! (--x) ) ; 执行后的输出结果是 A) 1 B) 30 √C) 1 -2
2. 3. 4.
考试方式
1.
2.
笔试：90分钟，满分100分，其中含公 共基础知识部分的30分 上机：90分钟，满分100分
上机操作包括：
① 填空 ② 改错 ③ 编程
第二部分 样题及参考答案
第二部分 样题及参考答案 选择题 填空题 上机操作题
① 填空题 ② 改错题 ③ 编程题
选择题
1. 只要求缓冲文件系统（即高级磁盘 I/O系 统），对非缓冲文件系统（即低级磁盘 I/O 系统）不要求 文件类型指针（ FILE类型指针） 文件的打开和关闭（ fopen,fclose ） 文件的读写 （fputc,fgetc,fgets,fread,fwrite fprintf,fscanf 函数的应用），文件的定位 （ rewind,fseek 函数的应用）
选择题
⑩ 有以下程序： #include “stdio.h” #include “stdlib.h” fut(int **s,int p[2][3]) { **s=p[1][1]; } main() { int a[2][3]={1,3,5,7,9,11},*p; p=(int *)malloc(sizeof(int)); fut(&p,a); printf(“%d\n”,*p); } 程序的运行结果是 A) 1 B) 7 C) 9
计算机二级考试C语言辅导PPT课件(共三部分第二部分)
switch结构与if多分支结构的区别: 1)switch结构只能表示等于关系,即 switch后的表达式是否与 case 后的常量相等,而if可表示大于\小于\等于 switch(a/b) { case 0: …; case 1: …; break; … default: …;(可省) } 2)当前面条件均不成立时,switch执行default后的语句而if执行 else后的语句,两个关键字均可省;但default的位置可调整, 放到case之前运行结果不会不同;而else则不可. int a=6; switch(a) {case 1:printf(“1”);break; default :printf(“2”);break; case 6:printf(“3”);}
计算机二级考试 C语言辅导
共三部分：第二部分
四、选择结构程序设计
1.用if语句实现选择结构。 2.用switch语句实现多分支选择结构。 3.选择结构的嵌套。 4.相关习题
1)关系表达式(> >= =< < == !=): 比较两个值之间大小关系 3>2 3==2 ‘a’>’A’ A>a (1)优先级:前四个比后两个高,比算术运算符低 3+2>9==!4 (2)不同类型数据之间也可以用关系运算符比较大小 ‘a’>=30 12.3>’1’ (3)关系表达式结果0或1 (4)注意=和==的区别 x=3 x==3 x+1=3; x+1==3; (5)数学中的式子2<x<9的正确表达形式 x>2 && x<9
main() {int a=6; if (a==1)printf("1"); else printf("2"); else if(a==6)printf("3");} 3)If结构中至多只能执行一条语句,执行完即结束,而对于 switch结构,找到符合条件的位置即找到入口,如不遇break 语句则从入口处按从上至下的顺序,执行到该结构结束 int a=6; switch(a) {case 1:printf(“1”);break; case 6:printf(“3”); default :printf(“2”);break;} 4)break语句在if结构中不能使用
全国计算机等级考试(二级)——C-语言辅导教材(清华大学出版)
全国计算机等级考试(二级）——C 语言辅导教材(清华大学出版)1 内容简介本书共16章,其中第1章为学前自测与指导，从2~14章均包括“知识点讲析”、“补充与扩展"、“典型例题”和“本章练习”4部分，内容涉及计算机等级考试二级C语言的各个方面。
第15章提供了3套笔试模拟试卷,第16章是上机指导。
书后提供了各章练习题的参考答案。
本书针对性强，内容深入浅出，实例丰富，设计新颖实用，适用于报考计算机等级考试二级C语言的读者;同时,也可以作为专本科教材辅导书，或者相当水平的培训教材.2 丛书序实践证明，通过证书考试引导考生学习某方面的专业技术,在全世界范围内都收到了很好的效果.1994年推出的全国计算机等级考试，已成为中国除升学考试以外最大的考试之一.通过计算机等级考试，引导学生掌握必要的计算机基础知识，已成为中国的一大特色。
现在,很多企事业单位在接收毕业生时，对就业人员的计算机等级考试证书都有一定的要求。
计算机等级考试推出9年来，考试大纲已经过了两次修订，最新版考纲于2002年下半年在全国推行。
“考网—-全国计算机等级考试专业网站”经过几年的苦心经营，已成为计算机等级考试考友的好朋友.考网的全体员工利用专业网站的便利,经过两年的准备，编写了这套精心设计的计算机等级考试辅导丛书。
这是一套编写时间最长、准备最充分、推出最晚的辅导书.站在别人的肩膀上，当然会看得更远。
我们通过对已出版图书的潜心研究，汲取其精华,剔除其糟粕，再加上通过各种途径获得的有利于考生学习知识与通过考试的资料，使得本套辅导书的读者将获得很大的收益。
本套丛书的特色如下。
以学习理论为指导，确实提高学习效率书中的内容主要有4个模块：•“知识点讲析”栏目,对每个知识点精化抽取最重要的信息，并根据对考纲和历届试题的分析结果，指出了重点和难点。
•“补充和扩展”栏目，本丛书按考纲组织，形成了有机的系统，这个系统让知识点像颗粒(或者说积木元素）一样存在着，便于读者根据自身的学习风格“建构”自己的知识框架,可以灵活地“堆砌"这些积木（知识点),形成自身的系统。
全国计算机二级C语言考试复习讲义
全国计算机等级考试二级C语言复习资料沈阳化工大学目录第一章 C语言基础知识—————————————— 1 第二章顺序结构————————————————— 7 第三章选择结构————————————————— 12 第四章循环结构————————————————— 19 第五章字符型数据位运算———————————— 26 第六章函数——————————————————— 28 第七章指针——————————————————— 35 第八章数组——————————————————— 37 第九章数组与指针———————————————— 42 第十章字符串—————————————————— 47全国计算机二级C语言考试复习讲义第一章 C语言基础知识一、教学讲点1.C语言的基本构成和格式#include “stdio.h”main(){int a,b,sum;/* 定义变量*/a=10; /*把整数10赋值给变量a*/b=20; /*把整数20赋值给变量b*/sum=a+b; /*把两数之和赋值给变量 sum*/printf(“a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,s um);/*输出计算结果*/}(1).C程序由函数组成，一个程序必须且只能有一个主函数(main()),C程序总是从主函数开始执行，在主函数中结束。
(2).定义函数时函数名后必须有一对小括号，函数体必须放在一对花括号内，在函数体中，函数体有两个部分：定义部分和执行部分。
定义语句必须出现在执行语句之前，我们先定义了a,b,sum,然后才给它们赋值。
(3).C语言中每条语句都以分号“；”结束，分号时C语句的一部分。
即使是程序的最后一个语句也不例外。
分号是语句结束的标志。
(4). 一行可以写多条语句，一条语句也可以分在多行上写，但是，不能将一个整体分开。
例如：i nt 是错误的，而int正确。
(5). C语言的注释必须放在“/*”和“*/”之间，“/”和“*”之间不允许有空格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国计算机等级考试系列辅导教材（二级）——C 语言学前自测题：基础知识1．通常所说的计算机主机主要包括（）。
A）CPU B）CPU和内存C）CPU、内存与外存 D）CPU、内存与硬盘2．下面存储器中，存取速度最快的是（）。
A）软盘 B）硬盘C）光盘 D）内存3．系统软件中最重要的是（）。
A）操作系统 B）语言处理程序C）工具软件 D）数据库管理系统4．一张存储容量是1.44MB的软磁盘，可以存储大约140万个（）。
A）ASCII字符 B）中文字符C）盘中文件 D）子目录5．800个24×24点阵汉字字型库所需要的存储容量是（）。
A）7.04KB B）56.24KBC）7200B D）450KB6．某张软盘上已染有病毒，为防止该病毒传染计算机系统，正确的措施是（）。
A）删除该软盘上所有程序 B）给该软盘加上写保护1 C）将该软盘放一段时间后再用 D）将该软盘重新格式化7．磁盘处于写保护状态，那么磁盘中的数据（）。
A）不能读出，不能删改，也不能写入新数据B）可以读出，不能删改，也不能写入新数据C）可以读出，可以删改，但不能写入新数据D）可以读出，不能删改，但可以写入新数据8．计算机网络能传送的信息是（）。
A）所有的多媒体信息 B）只有文本信息C）除声音外的所有信息 D）文本和图像信息9．将二进制数10010001转换为十制数应该是（）。
A）100 B）145 C）20 D）126DOS的基本操作1．DOS系统启动后，下列文件中常驻内存的是（）。
A） B）C） D）2．若当前盘为C盘，在A盘目录\data中只有文本文件test.DAT，A 盘当前目录为根目录，则查看该文件的内容可使用的命令是（）。
A）TYPE data\test.DAT B）TYPE A:\data\*.*C）TYPE \data\test.DAT D）TYPE A:\data\test.DAT3．为了将所有扩展名为.PAS的文件改成扩展名为.P，应使用命令（）。
A）REN *.PAS *.?AS B）REN PAS PC）REN *.PAS *.p D）REN *.PAS *.P??4．假设DOS系统文件与所有外部命令文件都在C盘根目录中，下列DOS命令中能正确执行的是（）。
A）DEL B）DISKCOPY C: A:C）RD C:\ D）COPY A:5．在下列各组的两个命令中，根据给定的条件，执行效果互相等价的是（）。
A）DEL \DOS 与RD \DOS （当前盘上有目录\DOS）B）FORMAT A:与DEL A: *.* （A盘为启动盘）C）DISKCOPY A: B: 与COPY A: *.* B: （A盘为启动盘）D）COPY F1 F2 与TYPE F1>F2 （当前盘当前目录下有文件F1）6．设当前盘为A盘，要将B盘当前目录下的两个文件A.TXT与X.TXT连接后以文件名Y.TXT存放到A盘的当前目录中，可用的命令为（）。
A）COPY A.TXT+X.TXT A:Y.TXT B）COPY B:A.TXT+X.TXT A:Y.TXTC）COPY B:A.TXT+B:X.TXT >Y.TXT D）COPY B:A.TXT+B:X.TXT Y.TXT7．下列4组DOS命令中，互相等价的一组是（）。
A）COPY A: *.* B: 与 DISKCOPY A: B:B）COPY ABC.TXT+XYZ.TXT 与 TYPE XYZ.TXT >> ABC.TXT2 C）COPY ABC.TXT+XYZ.TXT XYZ.TXT 与 COPY XYZ.TXT+ABC.TXTD）TYPE *.FOR>CON 与 COPY *.FOR CON8．设当前盘中某一目录路径为\A\B\C\D\XU，当前目录为\A。
要将根目录下扩展名为.C 的所有文件复制到当前目录下，并将扩展名改为.FOR，应使用命令（）。
A）COPY \*.C *.FOR B）COPY *.C \A\*.FORC）COPY *.FOR \*.C D）COPY \A\*.C *.FORWindows的基本操作1．在Windows中，启动应用程序的正确方法是（）。
A）用鼠标双击该应用程序图标 B）将该应用程序窗口最小化成图标C）将该应用程序窗口还原 D）将鼠标指向该应用程序图标2．在Windows中，终止应用程序执行的正确方法是（）。
A）用鼠标双击应用程序窗口左上角的控制菜单框B）将应用程序窗口最小化成图标C）用鼠标双击应用程序窗口右上角的还原按钮D）用鼠标双击应用程序窗口中的标题栏3．在Windows中，将一个应用程序窗口最小化之后，该应用程序（）。
A）仍在后台运行 B）暂时停止运行C）完全停止之后 D）出错4．Windows应用环境中鼠标的拖动操作不能完成的是（）。
A）当窗口不是最大时，可以移动窗口的位置B）当窗口最大时，可以将窗口缩小成图标C）当窗口有滚动条时可以实现窗口内容的滚动D）可以将一个文件移动（或复制）到另一个目录中去5．要在Windows标准窗口的下拉菜单中选择命令，下列操作错误的是（）。
A）用鼠标单击该命令B）用键盘上的上下方向键将高亮度条移至该命令后再按回车键C）同时按下Alt键与该命令后括号中带有下划线的字母键D）直接按该命令后面括号中带有下划线的字母键C语言的结构1．在C语言中，程序的基本单位是______，一个C源程序至少包含一个______，当然也可以包含一个______和许多个其他的______。
2．C语言具有层次清晰的特点，它用函数作为程序模块以实现程序的______，从而使得程序易于调试和维护，符合现代编程的风格，所以C语言是一种______语言。
阅读下面的程序，回答3、4题。
程序1-1：P1-1.c#include<math.h>#include<stdio.h>main()3 {double s;printf("Input a number:\n");scanf("%f",&s);s=sqrt(s);printf("%lf\n",s);}3．在上面的程序中，include称为______，而类似math.h的以.h为扩展名的文件称为______。
4．在程序1-1中，属于数据说明的语句是______，整个函数体包含在______之中。
5．与一般的编程语言相比较，C语言具有限制小，灵活性______，语法限制______，程序设计自由度大，可移植性______，并且能够______访问内存。
6．以下说法中正确的是（）。
A）C语言程序总是从第一个函数开始执行B）在C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义C）C语言程序总是从main()函数开始执行D）C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分数据类型及其运算1．C语言的数据类型可以分为基本类型、______类型、______类型和空类型。
其中基本类型又可以分为整型、______、______和枚举类型。
构造类型可以分为______类型和______类型。
2．在C语言中，合法的字符常量是（）。
A）'\084' B）'\x43'C）'ab' D）"\0"3．在C语言中不但规定了运算符的优先级，并且规定了运算符的______，这也是其他高级语言所没有的，同时也增加了C语言的复杂性。
例如，算术运算符的结合性是______，自增运算符“++”的结合性是______。
4．C语言中，运作对象必须是整型数据的运算符是（）。
A）% B）\C）%和\ D）* *5．为表示关系x≥y≥z，应使用C语言表达式（）。
A）(x>=y)&&(y>=z) B）(x>=y)AND(y>=z)C）(x>=y>=z) D）(x>=y)&(y>=z)6．如果假设a=2，b=3，x=3.5，y=2.5那么下面的算术表达式的值是（）。
(float)(a+b)/2+(int)x%(int)yA）2 B）34 C）3.5 D）2.57．在C语言中，合法的长整型常数是（）。
A）OL B）4962710C）324562& D）216D8．以下程序的输出结果是（）。
程序1-2：P1-2.cmain(){int x=10,y=10;printf("%d %d\n",x--,--y);}A）10 10 B）9 9C）9 10 D）10 9基本语句1．C语言中一共有5类语句，它们是控制语句、______语句、______语句、空语句和______。
其中______语句在程序中可以用作空循环体。
2．以下合法的赋值语句是（）。
A）x=y=100； B）d--;C）x+y; D）c=int(a+b);3．x、y、z被定义为int型变量，若从键盘给x、y、z输入数据，正确的输入语句是（）。
A）INPUT x、y、z; B）scanf("%d%d%d"，&x，&y，&z);C）scanf("%d%d%d"，x，y，z); D）read("%d%d%d"，&x，&y，&z);4．以下的语句中，错误的是（）。
A）putchar('a'); B）printf("%d",n);C）getchar(); D）scanf("%7.2f "，&a);5．以下叙述中正确的是（）。
A）输入项可以是一个实型常量，如:scanf("%f",3.5);B）只有格式控制，没有输入项，也能正确输入数据到内存，例如：scanf("a=%d ,b=%d")'C）当输入一个实型数据时，格式控制部分可以规定小数点后的位数，例如：scanf("%4.2f",&d);D）当输入数据时，必须指明变量地址，例如：scanf("%f",&f);6．在下面的语句中除了使用控制语句以外，还使用的其他语句类型是（）。
5while(getchar()!='\n');A）复合语句和空语句 B）表达式语句和空语句C）空语句和函数调用语句 D）复合语句和函数调用语句选择结构程序设计1．将下面的程序运行两遍，若分别从键盘上输入6和4，则输出结果分别是（）。