部编版《iuüyw》ppt课件1

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2017秋部编人教版语文一年级上册汉语拼音2《i_u_ü_y_w》ppt课件1

2017秋部编人教版语文一年级上册汉语拼音2《i_u_ü_y_w》ppt课件1
iuüyw
课文详解
课件PPT
u
课文详解 I上加点 iii
课件PPT
课件PPT
课文详解
读“i”时,嘴角展开,牙齿 对齐,也叫齐齿“i”。
课文详解
课件PPT
给i标声调时,要把点去掉,然后再标调。
课文详解
小小乌龟uuu
课件PPT
课文详解
课件PPT
课文详解
课件PPT
课文详解
课件PPT
小鱼吐泡üüü
读儿歌
汉语拼音用处大,
学习生字需要它。
教我说好普通话,
我们决心学好它。
课件PPT
课文详解
对韵歌
葡萄架, 风习习,
苹果园, 雨绵绵,
李苦对瓜甜。 地北对天南。
课件PPT
课文详解
课件PPT
课文详解
课件PPT
课文详解
课件PPTy 课文详解源自课件PPTw课件PPT
课文详解
yi
wu yu 小ü见到y,
擦掉眼泪笑嘻嘻
课文详解
课件PPT
课文详解
yi wu
课件PPT
yu
yi wu yu
课文详解 认一认字
课件PPT
yā 鸭
课文详解
课件PPT
认一认字


拓展提升

部编本汉语拼音《iuv》PPT课件

部编本汉语拼音《iuv》PPT课件

1
1
4
23
yi yi
yı yı yı yı
53
wu wu
wu wu wu wu
54
yu yu
小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
yu yu yu yu 55
yi wu yu yi wu yu
韵母
声母
整体认读音节
yi i y u wu w ü yu 59
提问与解答环节
Questions And Answers
找一找
i
衣服衣服 i i i 牙齿对齐 i i i
2笔
小i有礼貌,标调就摘帽。
u
乌龟乌龟 u u u 嘴巴突出 u u u
u
2笔
uu
u
u
u
uuu u
ü
小鱼吐泡üüü
u上加点üüü
ü 嘴巴吹笛üüüBiblioteka ü 4笔ü üüüü
ü
ü
üüü ü
ɑoeiuü 单韵母
第二课时
ɑoeiuü 单韵母
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
íǘ
ǔ
ī
ǚ
ùū ǖ ǜ
ì
ǐ
ú
声母 yw
一根树杈 yyy
像个树杈yyy
屋子屋子 www
屋子屋子www
wu
声母w ,单韵母u ,大w小u都读“乌”。
1
1
4
23
单韵母: ɑ o e iuü
声 母: y w
第三课时
大y w 小i u
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

人教部编版汉语拼音 2 《i u y w》 课件 (共17张PPT)

人教部编版汉语拼音 2 《i u y w》 课件 (共17张PPT)


22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。

23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。

3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。

20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。

1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!

3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。
小小朗读者
我会朗读
游戏:我来认
ī
í
ūú
ǖǘ
yī yí
wū wú
yū yú
你来发问,我来认
ǐì ǔù ǚǜ yǐ yì wǔ wù yǔ yù
小小故事会
小小故事会
小i的故事
ī íǐ ì
小i摘圆帽, 再戴声调帽, īíǐì。
小小故事会
小ü的故事
ū úǔù ǖ ǘǚǜ
小i遇到声调摘了圆 帽,小ü为什么不摘
汉语拼音②
iuüyw
小小观察员
认真看 仔细找
你看到了什么?
你能把看到的景象连起来说一个 小故事吗?
小小朗读者 牙齿对齐iii, 小嘴撮起u u u, 吹起竹笛üüü。
小小朗读者 大y大w是声母, 发音注意短而轻。 小i小u单韵母, 组成整体认读音。

统编版一年级语文上册拼音2《i u ü y w》优秀课件

统编版一年级语文上册拼音2《i u ü y w》优秀课件
汉语拼音
2 iuüyw
说说你在图中看到了什么?
小鱼儿,吐泡泡,乌龟、男孩哈哈笑, 小树丫,晾衣服,乌鸦看了直叫好。 红瓦屋顶真漂亮,乡村景色多美妙!
单韵母
我会读
i
牙齿对齐i i i ,
衣服干净穿整齐。
ī íǐ ì
衣服 阿姨 椅子 意思
u
小小乌龟 u u u。
ūúǔù
乌鸦 无


ü
小鱼吐泡üüü, u加两点变成“ü”。
y i yi w u wu y ü yu
y i yi
小i小i有礼貌, 标声调摘小帽。
y ü yu
小ü小ü有礼貌, 见到y后就摘帽。
i li
写法:先写竖,占中格,再写点占 上格。圆点不要写得过大。
u
u
写法:占中格。先写竖右弯,再写 竖。中格占满。
ü uü
写法:先写u,再写两点。两点要 向中间靠拢。
老乌鸦,叫嘎嘎,
zhuō tiáo chóng zǐ wèi wá wá ,
捉条虫子喂娃娃,
qiū fēng qǐ , tiān qì liáng ,
秋风起,天气凉,
mā mā wéi wǒ xǐ yī shang 。
妈妈为我洗衣裳。
新知讲解
读读这些音,你有什么发现?
y w yi wu
我发现了一个秘密:y、 yi读音相同,和i读音也相同, w、wu读音相同,和u的读音也相同。
新知讲解
整体认读音节
y
i
yi
yī yí yǐ yì
新知讲解

衣服
课堂小结

阿姨
课堂小结

椅子
课堂小结

部编版小学一年级语文上册拼音2《i u ü y w》精美课件(共69张PPT)

部编版小学一年级语文上册拼音2《i u ü y w》精美课件(共69张PPT)

wu
整体认读音节
wū 一只小乌龟 wú 无处不在 wǔ 一二三四五 wù 外面起雾了
小小树杈y y y 屋顶相连w w w
你能发现什么?
yī yí yǐ yì
i 带声调后,头上 的点不见了。y和
yū ü相拼ü省略两点。 yú yǔ yù
2 iuüyw
第 三 课 时
小朋友,i u ü y w我们已经认识它们, 现在,就让我们一起来写一写吧。
“衣”是i、y和 yi 的 字 音 , 前 衣 襟纽扣部分像i。 树杈像大y。
“乌”是u、w和 wu的音。树杈和 乌龟壳的形状像u、 屋顶的形状像w。
i
一件衣服i i i, 牙齿对齐i i i。
两唇扁平 牙齿对齐。
ī í ǐì
衣服 阿姨 椅子 意思
你能发现什么?
i īíǐì
i 带声调后,头
上的点不见了。
1. 正确认读单韵母i、u、u和声母y、w,读准音, 认清形,能正确书写。
2. 正确认读整体认读音节yi、wu、yu,知道y和u 在一起组成音节u上两点要省略的拼写规则。
3. 正确认读i、u、u、yi、wu、yu的四声。
读一读:开口度小,两唇呈扁
i
平形,上下齿相对,舌尖接触 下齿背,使舌面隆起。
标声调
īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
1.我知道。
住在四线格的(上中)格;住在四线格的 ( 中 )格;住在四线格的(上中)格。
2.在四线格中书写。
y
读一读:与单韵母i的发音基本
相同,但发音时要读得又轻又短。
记一记:一个树杈y y y
yī yí yǐ yì
说一说:第一 阿姨 以为 艺术
w
读一读:与单韵母u的发音基本 相同,但发音时要读得又轻又短。

一年级上册语文课件汉语拼音《iuüyw》人教(部编版)

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读 认一读认
屋子屋子
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ü
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ü
ü
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读 认一读认
像个树杈
y
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读 认一读认
像个树杈
y
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人教版 语文 一年级 上册
2 i u üyw
第一课时
认一认
牙齿对齐
认一认
牙齿对齐
īí ǐì
小 有礼貌,标调就摘帽。
认一认
嘴巴突出
认一认
嘴巴突出
ū úǔ ù
认一认
上加点 ü ü ü 小鱼吐泡 ü ü ü
认一认
上加点 ü ü ü ǖ ǘ ǚ ǜ
小鱼吐泡 ü ü ü
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i
u
ü
小小书写会
两笔写成。第二 笔占中下两格。 两笔写成。占中 格写紧凑。
y
w
带你读儿歌
阿姨去买鱼, 忽然乌云起,
大雨一直下,
淋湿了新衣。
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 75、自己选择的路,跪着也要走完。

【部编版语文一上】汉语拼音《iuüyw》课件

【部编版语文一上】汉语拼音《iuüyw 》课件一、教学内容本节课我们将学习部编版语文一年级上册的汉语拼音章节,具体内容为《iuüyw》。

这一部分内容是汉语拼音学习的基础,对于学生掌握正确的发音和拼音书写具有重要意义。

二、教学目标1. 让学生掌握iuüyw四个韵母的发音,能够正确读出相关词语。

2. 培养学生正确书写iuüyw的能力,了解其在拼音中的运用。

3. 通过学习,使学生能够运用所学韵母进行简单的词语拼读,提高他们的自主学习能力。

三、教学难点与重点教学难点:iuüyw的发音及书写的正确性。

教学重点:使学生熟练掌握iuüyw的发音和书写,并能应用于实际拼读。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔、教学录音机。

2. 学具:拼音卡片、练习本、铅笔。

五、教学过程1. 导入:通过一个有趣的拼音故事引入新课,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解:详细讲解iuüyw四个韵母的发音要领,并进行示范。

3. 实践:引导学生进行发音练习,纠正发音错误,加强巩固。

4. 例题讲解:通过PPT展示例题,讲解韵母在词语中的运用,并进行示范。

5. 随堂练习:发放拼音卡片,让学生进行分组练习,互相检查。

7. 互动:邀请学生上台展示自己的发音和书写,鼓励他们积极参与。

六、板书设计1. 在黑板上书写本节课的《iuüyw》。

2. 在下方列出四个韵母,并用彩色粉笔标出重点部分。

3. 在右侧展示相关词语,左边用红色粉笔标注韵母。

七、作业设计答案:uī、uí、uǐ、uì、üē、üé、üǐ、üì、yī、yí、yǐ、yì、wū、wú、wǔ、wù。

2. 家长签字确认,加强对学生学习情况的了解。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:对本节课的教学效果进行自我评价,分析优点和不足,为下一节课做好准备。

人教部编版《汉语拼音iuü》PPT 优秀课件





:
























穿
































西
(




)










































但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ,15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。



:“










口罗其实不是合的。

一年级上册语文课件汉语拼音2《iuyw》人教部编版ppt

呢?
小小故事会
小ü真可爱, 见了声母y, 脱了小圆帽, 再戴声调帽。 ǖ ǘ ǚ ǜ, yū yú yǔ yù。
小小书写会
书写u和ü,写好笔画竖右弯。 书写声母y,先写右斜再左斜。 书写声母w,写好斜下又斜上。
小小书写会
小点圆圆 在上格。
两点稍靠拢,点 在正中不Biblioteka 大。iu ü小小书写会
两笔写成。第二 笔占中下两格。
小小朗读者
我会朗读
游戏:我来认
ī
í
ūú
ǖǘ
yī yí
wū wú
yū yú
你来发问,我来认
ǐì ǔù ǚǜ yǐ yì wǔ wù yǔ yù
小小故事会
小小故事会
小i的故事
ī íǐ ì
小i摘圆帽, 再戴声调帽, īíǐì。
小小故事会
小ü的故事
ū úǔù ǖ ǘǚǜ
小i遇到声调摘了圆 帽,小ü为什么不摘
两笔写成。占中 格写紧凑。
y
w
带你读儿歌
阿姨去买鱼, 忽然乌云起, 大雨一直下, 淋湿了新衣。
(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
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