安蔡楼镇中学九年级语文上册第一次月考试卷

安蔡楼镇中学九年级语文上册第一次月考试卷 班级：_______ 姓名：_________考号：_____成绩：________ 一、基础知识（20分） 1、原文填写。（4分） 1）《琵琶行》中交代故事发生的时间、地点的环境的句子是____________________，______________________。 2）细腻表现琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理的句子是____________________，______________________。 2、解释词语。（4分） 1）会．宾客大宴。_____________ 2）众妙毕．备。___________

3）白天，它们好像自惭形秽．．．．，不出来。_____________________ 4）他们惊惶地面面相觑．．．．。__________________________ 3、为下面语段画线处填一个连贯、恰当的语句。（1分） ______________。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向、使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你牛出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。 A、读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。 B、书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。 C、读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足、培养人的内秀。 D、书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。 4、下面的句子中有两个病句，找出来修改。（2分） ①随着电脑文字录入技术的应用，人们逐渐不喜欢用笔写字了。 ②这一问题已经导致了有关部门的高度重视。 ③我国正在制定中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。 ④学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。 （1）病句___，修改：__________________________________。 （2）病句___，修改：___________________________________。 5、名著赏读。（2分） 某剧院前贴出一张海报，上写：“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前。”据此，可猜测这场戏与《水浒传》中的_______和_______两位英雄有关。 6、对“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”理解有误的一项（ ）（1分） A. 两句写乐声，各具特色。“昆山”句是以声写声，着重表现乐声的起伏多变；“芙蓉”句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听。 B. “芙蓉泣露香兰笑”构思奇特。带露的芙蓉（荷花)是屡见不鲜的，盛开的兰花也确实给人张口欲笑的印象。因为它们都是作者喜爱的。 C. 诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑。 D. 以“香兰笑”显示琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。这种表现方法，具有形神兼备之妙。 7、翻译句子。（2分） 满座宾客无不伸颈侧目，微笑嘿叹，以为妙绝也。 _____________________________________________________________________ 8、简答。（2分） 《口技》中犬吠用“遥闻”，写鼠声用“微闻”，有什么好处？ ___________________________________________________________ 9、《假如生活重新开头》在抒发感情时，借助了一系列的具象的词语，词语有____________________________________（至少四个，少了没分。）（2分） 二、阅读理解（40分） （一）背诵《假如生活欺骗了你》，回答下列问题。（10分） 1、假如生活欺骗了你，诗人告诉我们：不要悲伤，不要心急。因为我们要相信_________________________。（2分） 2、“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指__________________。（2分） 3、理解“而那过去了的，就会成为你亲切的怀恋。” （2分） ___________________________________________________________ 4、诗人通过这首诗要告诫给我们什么？（2分） ___________________________________________________________ 5、阅读汪国真的诗，回答问题。（2分） 不幸袭来的时候/意志是一面无言的墙/可又有什么/能阻挡花朵的芳香①/ 我们为不幸流的泪水/总是很短很短/我们为鲜花流的泪水/却是好长好长/ 注：①花朵的芳香：这里借指对美好生活的憧憬。 写出《假如生活欺骗了你》一诗中与“我们为不幸流的泪水/总是很短很短/我们为鲜花流的泪水/却是好长好长”诗句有异曲同工之妙的诗句。 ___________________________________________________________ （二）江南烟雨《琵琶行》（8分） 一千一百多年前，白居易左迁九江郡司马，在鄱阳湖边住了下来。一个秋天的夜晚，诗人被一支琵琶惊醒了，循着琵琶声，诗人发现了自己，鄱阳湖流下了两行清泪。琴声和着泪水沉到湖底，千年之后这里仍然能够听到嘈嘈切切的琴弦。 我也是被琵琶声惊醒的，走在湖畔，千年之前的那声裂帛，仿佛就在耳边，仿佛就在昨天。 那一个瞬间，白居易走在歌女的弦上，琵琶声响在诗人的诗里，拨弦的人轻拢慢捻，弦上的人醉不成欢，琵琶声渐行渐远，在心头响起，在诗里隐没，书案前，只留下江州司马，泪湿青衫。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 新醅的酒，明前的茶，饮不醉但求一醉的白司马，湖心的飞鸟，湖边的新芽，挑不明诗人的醉眼昏花。你来了吗？你醉了吗？你要走吗？你醒了吗？诗人与秋风，一问一答。江南的秋雨扯天扯地，诗人的酒杯，举得起，却放不下。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 石狮子立在湖边有上千年了，你们还记不记得那个白司马？白司马怕是已经记不得你们了，那天，晚归的诗人真的醉了，烈酒烧灼着他的胸膛，他的胸中，只有难酬的壮志，烈酒朦胧了他的双眼，他的眼里，只有模糊的背影。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 琵琶声并未远去，但春天还是来了。 诗，是有气味的，这会儿的诗，有一种湿漉漉的青草的芳香。诗人一来，满山的清流鸣泉便开始吟咏唱和，天罡浩荡，那是风在寻章摘句。诗人一伸手，便拽了满把的新诗，诗太多了，诗人开始随手抛撒，我跟在后面，一俯身，便是千古的经典。 诗实在是太多了，诗人专门为它们建造了家园。 白居易草堂，这是一个诗的乐园。日上三竿，诗人在这里高卧，伸一个懒腰，竟也是诗意盎然。 我独坐在草堂前，守候着诗人，守候着白司马有些迟了的春天。 琵琶还在，我分明听到了欣喜的弹拔，比诗人的脚步更迫切，比诗人的心情更舒展，比诗人的诗更浪漫。 诗人归来了，一起归来的，还有诗，有酒，有花。 一朵花，一杯酒，一首诗，分不清谁更醉人，谁更灿烂。分不清谁会芳华于弹指之间，谁将流传得更加久远。有花，有酒，白司马醉倒在诗的马前，诗无言，诗是诗人最初和最终的家园，诗是诗人永远的春天。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。 江州任职时期，白居易自编诗集十五卷，有诗约八百首，《琵琶行》六百一十六言，最为脍炙人口。 1、白居易还有另一首长篇叙事诗与《琵琶行》齐名，它是_________。（1分） 2、本文有不少语句是赞美琵琶女的高超技艺，有不少语句是赞美白居易的诗歌艺术之外的，请分别举例说明。（2分） 赞琵琶女：__________________________________________________ ________________________________________________________________ 赞白居易：______________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、琵琶女的演奏之所以能引起白居易的强烈共鸣，除了琵琶女的高超技艺之外，还有没有其他更主要的原因？如果有，那是什么？（2分） _____________________________________________________________________ 4、文中画横线的一句是什么意思？（2分） _____________________________________________________________________ 5、“琵琶声并未远去，但春天还是来了。”在结构上起的_________作用。（1分） （三）父子之间的怯意（12分） ①我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声„„ ②有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳„„”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。 ③我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶，父亲高兴了，还逼我们喝。说“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！” ④ 我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲“杜撰”的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。 ⑤吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今儿不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。 ⑥ 父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”父亲惊奇了，我也惊奇。其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》，破房子、破信封、破书本、破眼镜盒„„他像在集市上买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像是烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。” ⑦我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走了10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快到了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处村落里的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。 ⑧再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今儿咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉着一两句话也说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？如看庙差不多。” ⑨刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。 1、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写的三个儿时生活片段。（3分） 1）_______________2）_________________3）__________________ 2、文中的“父亲”具有哪些特点？（3分） 1）_______________2）_________________3）__________________ 3、小时候“我”为什么对“父亲”有怯意？后来“父亲”为什么对“我”有怯意？（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、第⑦段中画线句子有什么作用？（2分） _____________________________________________________________________ 5、本文语言上有何特色？请你就感触最深的一点做简要赏析。（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （四）高山流水 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰:‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋若江河！’伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为‘霖雨’之操，更造‘崩山’之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃哉？” 1、翻译画线句子。（2分） _______________________________________________________________________ 2、“高山流水”的典故就是出自本文。这个典故主要扣住文中的哪两句话？（2分） _______________________________________________________________________ 3、第二段中表现伯牙技艺高超的句子是________________________________（2分） 4、这个故事告诉我们什么道理？（2分） _______________________________________________________________________ 5、古人喜欢在诗中表达对朋友的绵绵情意。写出几句。（2分） _______________________________________________________________________ 三、写作（40分） 请以“变化”为话题写一篇微型小说，题目自拟，所写内容必须在话题范围之内，字数600字左右。