江西省鹰潭市2013届高考化学复习 第一章 第1讲 化学实验基础课件 新人教版

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高考化学一轮复习学案课件(人教版):第1章 从实验学化学第1节 化学实验基本方法

高考化学一轮复习学案课件(人教版):第1章 从实验学化学第1节 化学实验基本方法
【自主解答】
解析:本题考查危险品的分类,技巧在于碳原子数小于4的烃为气态,因此B项不对应。
答案: B
实验安全性问题有两个方面的含义:一是从实验知识上要清楚在化学实验过程中可能有哪 些不安全因素,应如何防范;二是实验的操作方法和实验装置要正确、规范,以防事故的 发生。 在实验操作时,要注意加强“六防”意识,防止事故发生。
3. 用于分离、除杂的仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
蒸发皿
蒸发浓缩、结晶
可直接加热,不要骤冷; 浓缩时要不停搅拌,当 剩少量溶液时,停止加 热,利用余热蒸发,防 止溶液飞溅
①② ①漏斗
②长颈漏斗
①可用于试剂注入;过
①加滤纸后,可过滤液 滤时注意“一贴、二低、
体;②长颈漏斗用于装 三靠”;②应将长颈漏
容量瓶 酸(碱)式滴定管
温度计
用于精确配制一定物质的 量浓度的溶液
精确量取一定体积的溶液
测量温度
a. 根据要求选用相应规格 的容量瓶;b. 溶液转入时 要用玻璃棒引流;c. 加蒸 馏水至距刻度线1~2 cm 时,改用胶头滴管逐滴滴 入,使溶液凹面最低点恰 好与刻度线相切;d. 不宜 贮存配好的溶液,配好的 溶液应装入试剂瓶中;e. 不能配制热溶液
一倒置的漏斗,并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上,这样可以增大气体的吸收率,减少气体 的逸出,同时也避免出现液体的______现象(如下图中B和C)。
③液体的溶解 用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂,然后先后加入烧杯中搅拌使其溶解。对于 溶解放热较多的液体,往往先加入密度____的液体,再沿烧杯内壁缓缓加入密度____的液 体,边加边搅拌。 (3)试纸的使用
烧杯中有气泡 产生,松开手 (或停止加热) 冷却后,导气 管末端形成一 段水柱,且保 持一段时间不 下降

2013年高考化学专题课件:专题十三 化学实验基础课件

2013年高考化学专题课件:专题十三 化学实验基础课件

基础知识梳理
一、常见的化学实验仪器及使用方法
1.可加热仪器
2.计量仪器
基础知识梳理
量筒 (1)装置A的名称_________: ①无“0”刻度; ②不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释; ③选取量筒的规则是“大而近”; ④精度≥0.1 mL。 (2)装置B的名称___________________: 容量瓶 ①不可作反应容器,不可加热; ②使用前需“ ”; ③溶液转入时要用玻璃棒 。 查漏 (3)装置C的名称__________________: 引流 ①使用前需“ ”; 酸式滴定管 ②有“0”刻度; ③用于盛装酸性溶液(HF溶液除外)或强氧化性液体 查漏 (如KMnO4), 不可装 溶液;
考点探究
化学实验基本方法和基本操作是高考中的常考题,题型主要 是选择题或Ⅱ卷中综合实验题中的第一问、第二问。考查的知识 主要有化学实验基本操作:(1)药品的取用、溶解和稀释、加热、 过滤、用量筒量取液体、用托盘天平称量固体、配制一定浓度的 溶液、连接简单仪器、检查装置的气密性、气体的制备与收集、 仪器的洗涤。(2)振荡和搅拌、蒸发、酸碱指示剂的使用。(3)萃 取和分液、气体溶解、中和滴定。(4)焰色反应、水浴加热。 使用常用的化学实验仪器进行实验:(1)粗盐提纯实验原理 及实验操作; (2)配制一定浓度的溶液,比较不同浓度溶液的某 些性质的差异;(3)实验室制备和收集氧气、二氧化碳、氢气、 氨气的操作;(4)测定不同水样的pH,表示实验结果; (5)完成 实验,记录实验现象和数据,书写实验报告。
滤纸紧贴漏斗内壁 (1)“一贴: 过滤是把 不溶性固 体和液体 进行分离的 方法
滤纸低于漏斗口、液面低于滤纸边缘

二低: ; 烧杯靠玻璃棒、玻璃棒轻靠三层滤 三靠: 纸处、漏斗下端靠烧杯内壁 (2)若滤液浑浊,须 重新过滤

高中化学第一章第一节第1课时化学实验基本方法课件新人教必修1.ppt

高中化学第一章第一节第1课时化学实验基本方法课件新人教必修1.ppt
些? 答案 可直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。 需垫石棉网加热的仪器有:烧杯、烧瓶。
3.实验室制取 H2、CO2 均可用排空气法收 集,若用右图装置收集气体,请指明进气 管和出气管。
答案 收集 H2 时 b 管进气,a 管出气;收集 CO2 时 a 管进气,b 管出气。
随堂训练
1.下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是 (A )
酒精灯缓缓向另一端移动,以保证 CuO 完全被还原。
A.左端
B.中间
C.右端
(2)a 管右端略向下倾斜的原因是_____________________。
a 管中石棉绒的作用是_____________________________。
b 管中 Cu 网的作用是______________________________。
的回收容器中;④中应把试纸放在玻璃棒上,靠近气体;
②、③正确。
3.以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是
() ①加热试管时,先均匀加热,后局部加热 ②用排水法收
集气体后,先移出导管后撤酒精灯 ③制取气体时,先检
验装置气密性后装药品 ④点燃可燃性气体如 H2、CO 等时,先检验气体纯度后点燃 ⑤做 H2 还原 CuO 实验 时,先通 H2 后加热 CuO,反应完毕后,先撤酒精灯待试 管冷却后停止通 H2 ⑥浓硫酸不慎洒到皮肤上,先迅速 用干布擦去,后用水冲洗,再涂上 3%~5%的 NaHCO3 溶液;若是其他酸,先用大量水冲洗后再涂上 3%~5% 的 NaHCO3 溶液 ⑦碱流到桌子上,先加稀醋酸溶液中 和,后用水洗
A.烧碱——1
B.甲烷——2
C.酒精——3
D.白磷——4
解析 烧碱具有强烈的腐蚀性,属于腐蚀品。

高三化学一轮总复习 第一章 第1讲 化学实验基础知识和技能 新人教版

高三化学一轮总复习 第一章 第1讲 化学实验基础知识和技能 新人教版

第1讲 化学实验基础知识和技能[考纲要求] 1.知道化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作,能识别药品安全使用标识。

3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。

考点一 常用化学仪器的识别与使用1.可加热的仪器(1)直接加热的仪器①试管a .给液体加热时液体的体积不超过试管容积的13。

b .加热固体时试管口应略向下倾斜。

②蒸发皿:蒸发浓缩溶液时要用玻璃棒搅拌,液体体积不超过容积的23。

③坩埚:用于灼烧固体,移动、使用时要用坩埚钳夹取。

(2)间接(垫石棉网)加热的仪器①烧杯:溶解固体时需用玻璃棒搅拌,加热液体时,液体体积不超过容积的23。

②圆底烧瓶:使用时液体的体积为烧瓶容积的13~23。

③锥形瓶:a.滴定时液体不超过容积的12。

2.常用分离、提纯仪器仪器主要用途使用方法和注意事项普通漏斗(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后,可过滤液体(1)制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗内壁,用水润湿,注意不得留有气泡(2)滤纸上缘低于漏斗边缘,液体低于滤纸边缘分液漏斗(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时,下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热,加热液体不超过其容积的2/3,快蒸干时停止加热蒸馏烧瓶蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网(2)加热时液体的量不超过其容积的1/2洗气瓶除去气体中的杂质,其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为A进B出干燥管用于干燥或吸收某些气体,干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为大口进气,小口出气3完成下列空白(1)仪器A的名称:量筒,用途:量取一定体积的液体,精确度:0.1_mL。

特别提醒(1)无“0”刻度;(2)不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释;(3)选取量筒的规则是“大而近”,例如量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒,而不能选50 mL量筒。

高中化学必修一人教版第一章第一节《化学实验的基本方法》PPT课件.ppt-精品文档

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(2)萃取 液体混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里 溶解性不同,用一种溶剂(萃取剂)把溶质从它 与另一溶剂(原溶剂)所组成的溶液中提取出来。
【概念分析】 溶质 (溶解性不同) 萃取液 (一种) 萃取 混合物
溶剂 (两者互不相溶) (两种)
分 液 漏 斗
分液
【使用分液漏斗注意事项】
1、使用前检查上口和活塞是否漏水。 2、加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力 振荡,再静置。 3、分液时,分液漏斗下端紧贴烧杯内壁,当 分液漏斗内的下层液体恰好流尽时,要立 即关闭分液漏斗的活塞,防止上层液体流出。 要将上层液体由上口倒出。
②产物收集方式? 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质? 在100℃难于挥发的 杂质。
[注意事项] ①所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的 1/2 , 加热时,不能将液体蒸干。
②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿。
③蒸馏瓶内要加几粒沸石或碎瓷片,防止液体暴 沸。 ④冷凝管中通冷却水时,下口( 进水), 上口(出水 )。
加AgNO3后有白色沉 淀生成,再加稀硝酸, 白色沉淀不溶解,证明 样品含有Cl烧瓶中的水变成水蒸气, 水蒸气经过冷凝管后变 成液态水,流到锥形瓶 里。 加AgNO3和稀硝酸,没 有白色沉淀生成,说明经 蒸馏冷凝后得到的液体 没有Cl-
[问题] ①温度计作用? 控温显示加热范围 如:自来水蒸馏时 温度≈100℃
1、过滤和蒸发 ①过滤:利用物质的可溶性不同分离 难溶物与可溶物。 ②蒸发:利用溶液沸点不同加热使溶 剂挥发,分离溶质与溶剂。
【实验1-1】 粗盐的提纯
成分:NaCl 杂质:不溶性的泥沙,可溶性的 CaCl2、MgCl2、硫酸盐等 提纯 NaCl 晶体
溶解
粗盐溶解有少量不溶物 烧杯内为无色透明溶液,滤纸ຫໍສະໝຸດ 残物 有白色晶体析出【思考】

高中化学人教版必修1第1章第1节化学实验基本方法第1课时课件(55张)

高中化学人教版必修1第1章第1节化学实验基本方法第1课时课件(55张)

• 〔变式训练1〕(2019·宜昌高一检测)做化学实验时,必须十分重视 安全和环保问题。下列操作方法不符合上述要求的是 ( )
• A.制取氧气时,用排水法收集氧气出现倒吸现象,立即打开试管C 上的橡皮塞
• B.在由氢氧化铜分解制氧化铜时,要边加热边用玻璃棒搅拌 • C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实
• (3)过滤的注意事项——“一贴”“二低”“三靠”。 • 一贴:滤纸紧贴___漏_斗____内壁; • 二低:①滤纸上沿低于漏斗边缘; • ②液面低于___滤__纸___上沿; • 三靠:①倾倒液体的烧杯紧靠玻璃棒; • ②玻璃棒紧靠___三__层_滤__纸____处; • ③漏斗下端紧靠烧杯内壁。 • 点拨:①玻璃棒的作用:引流。 • ②若过滤所得滤液浑浊,需二次过滤。 • ③准确获得沉淀质量的方法是过滤、洗涤、干燥后称重。
×××现象,则证明×××离子已经洗净(或沉淀已经洗涤干净)。
典例 2
C
A.冷水浸泡
B.加热煎制
C.箅渣取液
D.灌装保存

下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是 ( )
【延伸探究】(1)B选项操作的目的是什么?为了达到该目的还可以采取什 么措施?
(2)C选项操作在实验室需要的玻璃仪器有哪些?
• 解析:过滤是常用的物质分离方法,适用于固液分离,C项符合题 意;A项和B项均为浸取,D项为溶液的转移,A项、B项、D项均不 符合题意。
• C.浓氢氧化钠溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗,然后涂上稀硼酸 溶液
• D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用稀氢氧化钠溶液洗涤
• 解析:汽油不溶于水且密度比水小,应用沙土灭火;电线短路失火 时应先拔掉电源再用干粉灭火器灭火;NaOH也有腐蚀性,故浓硫 酸溅到皮肤上,应立即用大实验学化学

高考化学 一轮复习 第一章 第1节 化学实验基本方法


4.常见操作的安全问题 (1) 加 热 制 取 气 体 , 用 排 水 法 收 集 时 , 结 束 时 不 能 先 ___停__止__加__热_____。 (2)点燃 H2、CH4 或 CO 时,应先检验气体的_纯__度___。 (3)涉及 H2 或 CO 的性质验证的综合实验装置需加热时, 应先排除装置中的___空__气____。 (4)浓 H2SO4 稀释时,应将_浓__H_2_S_O__4 沿器壁缓缓注入_水___ 中并用玻璃棒不断搅拌。
意外事故
处理方法
金属钠、钾起火
用__沙__土___盖灭
酒精灯不慎碰倒起 火
用_湿__抹__布__盖灭
浓碱液溅到皮肤上 用较多水冲洗,然后涂上_硼__酸__溶液 浓硫酸溅到皮肤上 用大量_水__冲洗,最后涂上__N__a_H_C__O_3__
溶液
大量的酸液洒到桌子上 用 NaHCO3 溶液中和,再用水冲洗
第一节 化学实验基本方法
1.认识化学是以实验为基础的一门科学。 2.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 3.能识别化学品安全使用标志,了解实验室一般事故的预防 和处理方法。 4.能对常见的物质进行分离和提纯。(高频)
化学实验安全 1.指出下列危险化学品标志的含义
爆炸品
剧毒品
腐蚀品
2.常见意外事故的处理
混合物的分离和提纯
方法、装置 适用范围
注意事项
(1)一贴:滤纸紧贴漏斗内壁
二低:滤纸低于漏斗边缘,
液面低于_滤___纸___边缘 把不溶性固体和
三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻 __液__体___进行分离
璃棒轻靠_三__层__滤__纸____处,漏
斗下端紧靠烧杯内壁
(2)若滤液浑浊,需重新过滤Fra bibliotek(1)玻璃棒的作用:搅拌,防

[化学新人教版]必修1第1章第1节第1课时化学实验安全课件


酸、碱溅入眼中:用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;然
后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗
其他化学灼伤处理:汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;磷灼伤, 用CuSO4溶液涂抹伤处;
火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源, 停止通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着 火燃烧,用湿布、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火 器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着 火可用沙盖灭。
底色:蓝色,下半部红色 图形:火焰(黑色) 文字:黑色 金属锂、钠、钾、钾合金
氧化剂
剧毒品
底色:柠檬黄色
图形:从圆圈中冒出的火焰(黑色)
文字:黑色 KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸 品)、过氧化物(H2O2、Na2O2)
底色:白色
图形:骷髅头和交叉骨形(黑色)
文字:黑色 氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜 As2O3)、钡盐、汞(Hg)、铅(Pb)
液体的取用
(2)取少量液体时,可 用胶头滴管量取(每滴约
0.05ml),如图:
注意: (1)胶头滴管不能平放倒置;及时清洗; 不要乱放;专管专用 (2)胶头滴管不能伸入试管中,滴管尖嘴 部分应距离试管口1-2厘米
液体试剂的量取
取用一定量的液体药品,常用量筒 量出体积。量液时,量筒必须放平。视 线要与量筒内液体的凹液面的最低处保 持水平,再读出液体的体积。
2)安全取用药品的注意事项
①三不”原则: 不摸——不用手接触药品。 不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品(特别 是气体)的气味。 不尝——不尝任何药品的味道
②最少量原则:应严格按规定的用量取药品;若无 说明用量,一般应按最少量取用:液体为 2-3 mL,固体只需盖满试管的底部。
③环保原则:用剩的药品不能放回原瓶,不要随意 丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内。

人教版高考化学复习课件-人教版高考化学复习课件-第1章 从实验学化学第1节 化学实验基本方法


2. 常見方法 (1)過濾 ①過濾使用的主要儀器和用品有________、______、______、________、______。 ②過濾操作時要注意:一貼、二低、三靠。
(2)蒸發 (3)蒸餾 ①原理:對於液態混合物,可以利用它們的______不同,用蒸餾的方法除去________、 ________或________的雜質。 ②實驗裝置及主要儀器。
少量物質的反應容器,收 可直接加熱,需用試管夾
集少量氣體、溶解少量物 夾持在離管口1/3處,並使

受熱均勻
2. 計量儀器
儀器圖形與名稱
主要用途
使用方法和注意事 項
天平(附砝碼)
稱量物質的品質
首先調零,然後稱 取(左物右碼),一般 最小分度值為0.1 g
量筒
粗量液體的體積
無“0”刻度,刻度 由下向上逐漸增大, 不能加熱,不可用 作反應器,讀數平 視
六防內容
可能引起事故的操作
採取的措施
防爆炸
點燃可燃性氣體(如H2、CO、 CH4、C2H4、C2H2等)
點燃前先要檢驗氣體純度; 為防止火焰進入裝置,有的 還要加防火裝置
用CO、H2還原Fe2O3、CuO 等
應先通CO或H2,在裝置尾部 收集氣體檢驗純度,若尾部
3. 用於分離、除雜的儀器
儀器圖形與名稱
主要用途
使用方法和注意事項
蒸發皿
蒸發濃縮、結晶
可直接加熱,不要驟冷; 濃縮時要不停攪拌,當 剩少量溶液時,停止加 熱,利用餘熱蒸發,防 止溶液飛濺
①② ①漏斗
②長頸漏斗
①可用於試劑注入;過
①加濾紙後,可過濾液 濾時注意“一貼、二低、
體;②長頸漏斗用於裝 三靠”;②應將長頸漏

江西省鹰潭市高中化学第一章从实验学化学1.1化学实验基本方法(第3课时)课件新人教版必修1

第二十五页,共25页。
第十六页,共25页。
四、混合物的分离和提纯
分离(fēnlí)“水和柴油”
1.分液漏斗使用(shǐyòng)之前要检验是否漏水,如何检 验?
2.为何要振荡?振荡过程中还有一步什么操作? 3.静置分层之后,为什么要打开上口的玻璃塞?液体分
别是如何倒出的?
第十七页,共25页。
四、混合物的分离(fēnlí)和提纯
反渗透法
除此之外,还有反渗透法、电渗析 法、离子交换(lí zǐ jiāo huàn)法、 冰冻法。
第十一页,共25页。
四、混合物的分离(fēnlí)和提纯
➢ 西红柿汤
西红柿加食用油 翻炒,然后加水 煮沸,再加盐。
第十二页,共25页。
四、混合物的分离和提纯
讨论
液体(yètǐ)分层且 油层在上方
油、水互不相溶且 ρ油<ρ水
油层(yóucéng) 油层色素浓度更大
更红
色素(sèsù)在水中的溶解度明显小于在油中的溶
解度 原理:食用油将番茄中的番茄红素富集,
使油层的色泽更红。
第十三页,共25页。
四、混合物的分离(fēnlí)和提纯
分析
若番茄红素在油中的溶解(róngjiě)度比在 水中大许多,则少量油中溶解(róngjiě)的“精 华”将比多量水中溶解(róngjiě)的还要多。
2.分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混 合液,但不知道(zhī dào)哪一层液体是水层。 试设计一种简便的判断方法。
打开分液漏斗的玻璃旋塞,让下层液体少量流入 一试管中加入少量的水,若不分层,原来分液漏 斗中下层是水,若试管中加入水分层,原来分液 漏斗的下层是有机层。
第二十四页,共25页。
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润湿一定有误差吗?
提示 试纸不可伸入溶液中也不能与管口接触。测 溶液的pH时,pH试纸不能先润湿,因为这相当于 将原溶液稀释了,但润湿也不一定有误差,如测 定呈中性的盐溶液的pH无误差。
4.物质的溶解 (1)固体的溶解
搅拌 、 一般在 烧杯中进行, 为了加速溶解, 常采用研细、
振荡或 加热 等措施。 (2)液体的溶解 一般先用量筒 分别量取一定量的溶质和溶剂,然后先后 倒入 烧杯里搅拌而溶解。但对于浓 H2SO4 的溶解,一定 要 将 浓H2SO4 ________缓缓沿烧杯内壁倒入 水中,并边倒 边 搅拌 。
第一章 从实验学化学
第1讲 化学实验基础 基础盘点
一、常见的化学实验仪器及使用方法 1.加热仪器——酒精灯
(1)加热时用外焰加热; (2)酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3 , 不 少于 1/4; (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精, 以免失火; (4)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯; (5)用完酒精灯,必须用灯帽 盖灭,不可用 嘴去吹。
答案 (1)④⑤⑥ (2)②⑥⑧
考点二
实验安全及意外事故处理
1.常用危险化学药品的标志
2.预防安全事故 在实验操作时,要注意加强“六防”意识,防止事故 发生。
六防内容
可能引起事故的操作 点燃可燃性气体(如 H2、CO、CH4、 C2H4、C2H2等)
采取的措施 点燃前先要检验气体 的纯度;为防止火焰 进入装置,有的还要 加防回火装置
可燃性物质一定要远离 可燃性物质遇到明火 火源
防失火
防中毒
制取有毒气体;误食 重金属盐类等
制取有毒气体要有通风 设备;要重视对有毒物 质的管理
先将导管从水中取出,
加热法制取并用 防倒吸 排水法收集气体 或吸收溶解度较 大的气体时 再熄灭酒精灯;在有多 个加热的复杂装置中, 要注意熄灭酒精灯的顺 序,必要时要加装安全 防倒吸装置 制取有毒气体要有通风 防污染 对环境有污染的 设备;有毒物质应处理
2.变换思维角度 注意常用仪器的非常规使用及“一材多用”。 (1)干燥管除用于干燥气体外,还可以用于防倒吸装 置(如图①)、组装类似启普发生器装置(如图②); (2)集气瓶除用于收集气体外,还可用于贮存气体(如 图③)、测量气体体积(如图④)、做洗气瓶(如图⑤) 等。
例1
某化学小组的同学到实验室学习。在实验桌上摆有 下列仪器:
防爆炸 用CO、H2还原 Fe2O3、CuO等
应先通CO或H2,在 装置尾部收集气体检 验纯度,若尾部气体 纯净,则可确保空气 已排尽,方可对装置 加热
防暴沸
加热液体混合物特别 是沸点较低的液体混 合物
在混合液中加入碎瓷片
应注意将浓硫酸沿器壁 浓硫酸与水、浓硝酸、 慢慢加入另一液体中, 乙醇等的混合 要边加边搅拌边冷却
(3)气体的溶解 气体溶解的原则: 一要考虑充分吸收, 二要考虑防止倒吸 。 对溶解度较小的气体,如:Cl2、CO2 等,可用图 A 所示 装置溶解吸收; 对溶解度大, 极易溶于水的气体, NH3、 如: HCl 等,可用图 B 所示装置溶解吸收。
考点精讲
考点一 常用仪器的使用 1.注意归纳总结、比较 (1)如容量瓶、滴定管、量筒都属于计量仪器,都是在 20℃时 标定的相应容积的刻度线,故应在 20℃左右读数才标准。 (2)有零刻度的仪器(如天平、滴定管);比较量筒、滴定管与容 量瓶的刻度(量筒、滴定管的刻度相反,容量瓶只有一个刻度)。 (3)注意仪器的精确度 10 mL 量筒比 50 mL 量筒的精确度高。 所以在选择仪器时, 一 定要注意仪器的精确度,不能“大材小用”,如量取 8.5 mL 液体,不能用 50 mL 量筒。
①用前需“ 验漏 ”
在上方 ②有“0”刻度_______
③用于盛装 酸性 溶液或
→注意
强氧化性 ________液体如(KMnO4 溶液),
不可装 碱性 溶液 ④读数精确到 0.01 mL
碱式滴定管 →名称:___________
(4)
①使用前需“ 验漏 ”
在上方 ②有“0”刻度_______
→注意 ③用于盛装 碱性 溶液,不可盛装 酸性 强氧化性 ____和_ ____液体,如 KMnO4 溶液
(1)甲同学想用 d 进行实验,请你说出该仪器 (已经洗涤干净)使用时的第一步操作: _______________________________________ _______________________________________ _________________________________。
解析
(1)仪器 d 为酸式滴定管, 使用时应先检
查是否漏水。(2)仪器 e 为短颈普通漏斗,其用 途有往细口容器中加液体以及与滤纸组成过 滤装置等。(3)为节约药品,结合给出的仪器, 只有试管可作反应器,故可在漏斗颈下端接试 管来代替广口瓶作反应器。
答 案 (1) 检 查 酸 式 滴 定 管 是 否 漏 水 (2)①往细口容器中加液体 ②组成过 滤装置 (3)如图所示(只需画对试管的 位置即可)
容量瓶 名称:_______
(2)
注意
① 不可作反应容器,不可加热 ② 使用前需“验漏” 引流 ③ 溶液转入时要用玻璃棒_____ ④ 加水至距刻度线 1~2 cm 时,改用 胶头滴管 ________逐滴加水,使溶液凹液面 最低点恰好与刻度线水平相切
酸式滴定管 →名称:___________
(3)
2.玻璃仪器的洗涤 (1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。 (2)标准:洗净的标准是:内壁均匀地附着一层水 膜,既不聚成水滴,也不成股流下。 (3)常见污染物的洗涤如下:
沾有的物质 碘 硫黄 铜或银镜
洗涤用药剂 酒精 CS2或加碱液煮沸 稀硝酸
原理 溶解 溶解/反应 氧化还原反应
Fe(OH)3
(2)下列有关实验的叙述正确的是________。 ①用托盘天平称取 25.20 g NaCl 固体 ②用 25 mL 碱式滴定管量取 14.80 mL 1 mol/L NaOH 溶 液 ③量筒、滴定管、分液漏斗、长颈漏斗、容量瓶等仪器 在使用前必须检验是否漏水 ④烧瓶、坩埚、烧杯等仪器均可直接在酒精灯上灼烧 ⑤用量筒量取 4.26 mL 盐酸 ⑥用 25 mL 酸式滴定管量取 15.00 mL KMnO4 溶液 ⑦量筒的“0”刻度在最下面 ⑧用温度计测量出酒精的沸点为 78.5℃
CuO、Fe2O3 碳酸盐
稀盐酸
稀盐酸 稀盐酸
复分解反应
复分解反应 复分解反应
苯酚
油脂污迹 MnO2
NaOH或酒精
NaOH或热纯碱溶液 浓盐酸、加热
反应/溶解
反应 氧化还原反应
KMnO4
草酸或浓盐酸
氧化还原反应
3.试纸的使用 (1)试纸种类及作用 ①石蕊试纸(红、蓝色):定性检验 酸、碱 性。 ②pH 试纸:定量检验 酸、碱 性的强弱(粗测)。 ③品红试纸:检验 SO2 等有 漂白 性的物质。 ④淀粉—KI 试纸:检验 Cl2 等有 氧化 性的物质。
酸液溅到眼中
洒上硫粉,进行回收
立即用水冲洗,边洗边 眨眼睛 盖灭,火势较大时,可 用灭火器扑灭
酒精等有机物在实验台 用湿抹布、石棉或沙子
上着火
4.实验安全装置 (1)防倒吸安全装置
(2)防堵塞安全装置
(3)防污染安全装置
例2
化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环 境保护问题。 下列实验问题处理方法不正确的是 ( ①制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象, 应立即松开试管上的橡胶塞。 ②在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时, 必 须要先检验一氧化碳气体的纯度。 最简单的方法是 用排空气的方法先收集一试管气体,点燃气体,听 爆鸣声。 ③实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验 室,以免污染实验室。 )
(1)用于贮存固体药 品,瓶口内壁磨砂,
并配有磨砂的玻璃
塞。其瓶口上表面 磨砂的叫集气瓶,
(1)不宜盛放易挥
发物,盛碱性物质 时还应改用______ 橡胶塞 (2)盛放氧化性药 塞
并配有毛玻璃片(2)
有无色和棕色,棕 色的常用于存放见 光易分解的药品
用于贮存液体药品。 品时一定要用玻璃
(1)固体为块状 制取气体的发生 器 (用于固体+液 体 不需 气体) 加热 (2)该气体溶解性小 (3)反应无强热放出 (4)旋转导气管活塞
(2)使用方法 ①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上, 用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液) 点在试纸 中 部,观察试纸颜色变化。 ②检验气体:一般先用蒸馏水把试纸 润湿 ,粘在
玻璃棒 ______的一端,并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)
口,观察颜色变化。 思考2 试纸能否伸入溶液中?pH试纸能否润湿?
控制反应进行或停止
二、化学实验基本操作 1.药品的取用
固体药品
液体药品
多量 一定量 量筒 、 滴定管 (或移液 管)
取用 药品
粉末 状
块状
一定量 少量
使用 镊子 纸槽 仪器 ____
药匙、
托盘 天平
胶头 用试 滴管 剂瓶 倾倒
特别提醒
取用药品时应注意
(1)不直接接触,不直接闻味,不污染试剂,不浪费药品。 (2)一般液体试剂和粉末状固体试剂,多余的不能放回原 瓶。但钠、钾例外,取用后余下部分要放回原瓶。
பைடு நூலகம்
2.可加热仪器
仪器名称
试管 加热液体时液体体积 不超过容积的 1/3
直 接 加 热 仪 器
使用方法
加热固体时试管口应 略向下倾斜 __________
仪器名称
蒸发皿 ______ 玻璃棒 浓缩蒸发时要用______ 搅拌
使用方法
直 接 加 热 仪 器
仪器名称
坩埚
使用方法
用于固体物质的高温灼烧, 泥三角 把坩埚放在三角架上的______ 上加热,取放坩埚必须使用 坩埚钳 ,加热完坩埚应放在 石棉网 _______上冷却
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