高考语文 考前指导 专题检测卷9语言应用
(精校版)2018全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(五)——语言文字运用题

(直打版)2018全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(五)——语言文字运用题(word 版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((直打版)2018全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(五)——语言文字运用题(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(直打版)2018全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(五)——语言文字运用题(word版可编辑修改)的全部内容。
2018全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(五)语言文字运用三、语言文字运用(20分)(全国1卷)阅读下面的文字,完成17~19题。
“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。
自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。
对不熟悉的人而言,()。
在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室,分布在第三、四层船舱。
由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探.比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以,并可根据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。
&网“大洋一号"的远航活动,与郑和下西洋相呼应。
600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。
600年后,“大洋一号”不断进步, ,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。
黄金卷06备战2025年高考语文模拟卷(新高考专用)(解析版)

备战2025年高考语文模拟卷(新高考专用)黄金卷06(本卷共23小题,满分150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1—5题。
材料一:所谓民族的主体性,就是民族在延续发展中贯穿始终的中心,它是使一个民族得以以独立的身份立足于世界民族之林的各种性质的综合。
而民族的主体意识、主体精神则是民族主体性的精神方面,它包括民族的独立意识、自我意识和自觉能动性。
一个民族,只有产生了民族的主体意识,才能具有自觉的内在凝聚力,才能有推动民族延续发展的内在精神动力。
“自强不息”“厚德载物”的中国文化基本精神,同时也是中华民族的民族主体意识的核心,是中华民族的独立意识、自我意识、自觉能动性的鲜明标志。
在建设中国特色社会主义文化的伟大事业中,弘扬我们民族的主体意识、主体精神至关重要。
中国人多年的文化困惑,归根结底是一个如何处理好接受外来先进文化与保持自己文化的民族独立性的关系问题。
在这个问题上,能否弘扬中华民族的主体精神,实在是关键所在。
没有蓬勃向上的生命力,没有不断进取的拼搏精神,没有独立的意志和民族的尊严,就有可能随人俯仰、任人宰割,在欧风美雨的冲击下被同化;而没有“厚德载物”的兼容精神、气魄和胆量,就有可能因循守旧、闭关自守,因为顽固不化而葬送民族的前途。
“中体西用”是不对的。
但它作为一种时代思潮,亦传达了当时人们的一种忧虑,即害怕在外来文化的汹涌冲击下丧失了民族的自我。
其实,只要弘扬中华民族的主体精神,这种忧虑就是多余的。
一个民族文化的独立性并不在于保持旧“体”,而取决于民族的主体意识。
有些“全盘西化”论者和“彻底摧毁与重建”论者对中国传统文化自我更新、自我扬弃的能力持悲观态度,主张让外来文化来冲垮中国传统文化。
这种主张的根本错误就在于无视保持民族文化独立性的重要,看不到弘扬民族精神在文明再造过程中的巨大作用。
“西体中用”论者主张以西化为体,以民族化为用,其所注意的只是保持文化的民族形式。
2023年高考真题和模拟题语文分项汇编专题08 语言文字运用(简答题)(解析卷)

专题08:语言文字运用(简答题)25.请简要分析文中画波浪线部分的表达效果。
【答案】23.①别具一格。
比喻另有一种独特的风格。
(另:与众不同、别出心裁)②耳目一新。
意思是听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜:形容事物的面貌有了显著的变化。
(另:焕然一新)③游刃有余。
形容技艺熟练,做事轻松利落。
(另:炉火纯青、潇洒自如)24.是因为平台注重作品的原创性,打破了民族乐器的神秘感,传统与现代相结合的演绎方式取得了全新的视听效果。
25.①用对偶(整句或对称的句式均可):②用简洁凝练的语言展现了方锦龙作为国潮民乐大师的实力与情怀,③又阐释了前文他能给直播平台的观众带来音乐与文化盛宴的原因。
【解析】23.本题考查学生正确使用成语的能力。
①处,根据前一句“采用了中国管乐器与电子音乐配合”可知,这里是指电视纪录片《潍北的土地》中的主题音乐效果独具特色,与其他的民乐不同,所以可填“别具一格(与众不同/别出心裁)”。
别具一格:比喻另有一种独特的风格。
与众不同:表示与其他人不一样。
别出心裁:表示与众不同的新观念或办法。
用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独特。
②处,根据空前句“并将家喻户晓的一些影视剧、卡通作品以民乐的形式重新编排和演绎,体现了传统与现代的碰撞”可知,新民乐在视听效果上与以前完全不同,让听众感到新鲜,所以可填“耳目一新(焕然一新)”。
耳目一新:意思是听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉到很新鲜;形容事物的面貌有了显著的变化。
焕然一新:指改变陈旧的面貌,呈现出崭新的样子。
③处,根据语境及空后句“透彻展现了一位虔诚习乐人对琵琶不变的热忱与初心,一位国乐传承者对于中国传统乐器与文化承续的信心”可知,这里是说国潮民乐大师方锦龙在舞台上三十余种民族乐器演奏非常纯熟,所以可填“游刃有余(炉火纯青、潇洒自如)”。
游刃有余:形容技艺熟练,做事轻松利落。
炉火纯青:比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
潇洒自如:形容神情举止自然大方,不受拘束。
2024年高考语文考前终极押题模拟卷(一)(全国甲卷)原卷版

2024年高考语文考前终极押题模拟卷(一)(全国甲卷)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
知识的“能”与“不能”①丹尼尔·克莱因在其著作中指出:“知识不仅仅只是信息,它还是一种解释和判断。
”我认为这是一个对知识,或者,范围小一点,包括经济学在内的社会科学知识内在性质的相对全面的判断和认知。
②所谓“信息”,不过是学者们对生活世界中各种事实、现象和数据的收集和整理;所谓“解释”,不外乎是运用各种理论方法和工具对诸多社会中的问题和现象进行一般化的因果分析和功能分析,目的是帮助我们更好地理解这个看似混乱无序复杂多变的现实生活世界;而所谓“判断”,其实就是根据解释的结论提出一些能够完善和改进这个生活世界的诸多方法而已。
在知识的三种性质中,在准确信息和有效解释基础之上的判断尤为重要,因为连接人的“思”和“行”的就是具有判断力的知识。
③因此,一个社会科学研究者不仅是一个勤勉的“资料收集者”,一个与社会保持一定距离的“理解者”,一个高超的“解释者”,更应该是一个明智的“建议者”,一个真诚的“社会影响者”。
这五种角色分别体现了一个学者之本分和担当的两个方面:学术成就和社会贡献。
一方面,学者必须在既有的学术传统和学术规范的基础上,追求一些原创性的知识贡献;另一方面,由于知识本身所具有的“判断”维度,学者就能够也有义务运用他所具有的专业知识判断解释的好坏以及在价值判断的基础上提供一些明智的建议。
④这些,就是知识的“能”了。
但是,知识的运用和效力是有明确边界的。
⑤根据经济学,其实也是所有社会科学都承认的人性假定,虽然人是有理性的,但由于受个体自身的知识、环境以及其他因素的限制,理性相当有限。
社会科学研究者也不例外。
因此,社会科学知识就只能是有限的和不完整的。
⑥马克斯·韦伯则明确地指出了社会科学研究者的行动边界:通过信息收集和理论解释给出各种“可能性”必然的收益和代价,如何选择却是当事人自己的事。
专题08语言文字运用(简答题)-2023年高考真题和模拟题语文分项汇编(解析卷)

专题08:语言文字运用(简答题)(2023·全国·统考新高考I真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸 A ,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。
而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。
从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。
②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。
⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。
⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。
也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代,我们没有办法也没有必要 B ,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。
不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。
通过一些训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以求的目标。
1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
2.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。
不得改变原意。
【答案】1.A:自己拥有遗忘的能力B:记住所有的信息2.语句①可修改为:拥有人们难以望其项背的超强记忆力。
语句⑥可修改为:这导致他不能理解隐喻等修辞手法。
语句⑨可修改为:但是他的阅读理解能力比常人低很多。
【解析】1.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处,由“因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知,我们希望拥有过目不忘的能力,而“其实”意味着前面的认识是不正确的,因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力,根据后面的“因为遗忘可以……”可知,此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类的内容。
高考语文 考前指导 现代文阅读修辞手法和写法辨析及表达效果

高考现代文阅读修辞手法和写法辨析及表达效果1.比喻比喻的作用:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
还要注意其分类:明喻,暗喻和借喻。
最常考的。
06天津高考题:19.请赏析“心的边疆,可以造得很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵”这句话参考答案:用夸张和比喻的手法说理,以光辉、阔大的意境来感染读者06上海高考题:12.首尾两段在文中的作用和写作特点是什么?请加以评析06高考福建卷:13.文中“是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡”,使用了什么修辞手法?请谈谈你对这句话的理解。
参考答案:使用了暗喻(或比喻)的修辞手法。
现实生活中的种种因素把我们弄得无可奈何,只好痛苦地承认自己的失败。
2. 比拟包括拟人和拟物:作用:色彩鲜明,描绘形象,启人想象06河北等地卷 16.为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀”?请联系他在家乡务农的选择,分析这句话的含意。
(6分)3.反衬《报秋》第28题:“作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历,这样写有什么作用?”作者将“太阳花”和“玉簪花”对照比较,“太阳花”又名“死不了”,但“种了几次,都不成功”,连“死不了”都种死了。
而“玉簪花却不同,从不要人照料,只管自己蓬勃生长”。
二者对比,反衬出玉簪花生命力之强。
4. 对比总的说来,能使语言色彩鲜明。
具体地说:两物对比——揭示好同坏,善同恶,美同丑的对立,使人们在比较中得到鉴别。
一物对比——揭示事物的对立面,反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系,使人们全面地看问题06高考河北(等地)卷 16.为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀”?请联系他在家乡务农的选择,分析这句话的含意。
(6分)①夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称阴香;②“没有壮怀”是拟人的说法,与农夫决心在乡务农的行动形成对比;③体现了农夫肯定阳刚之美的观点。
06高考江西卷16.作者写秋天的落叶,为什么要联系孩子和老人来写?(4分)参考答案:与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比。
2024高考备考:语言运用:衔接连贯-2024年高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)
边练边悟
1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( C )
瓦尔登湖“波平如镜”,________。或许,一只燕子飞掠在水面上,低得 碰到了湖水。________。________,________,________。 ①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面 ③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧 ④在远处,有一条鱼在空中划出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起时一道闪光,降落入水,又一道闪光 A.④⑤③②① B.①②③⑤④ C.②①④⑤③ D.①②④③⑤
(五)语句承接 从上下句子语境来看,有的复位句既与上文紧密连接,又与下文形成句头 接句尾的顶真形式,这样的句子读起来较为连贯。
边练边悟
7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( B )
莲“出淤泥而不染”的特性早就为人所知。德国科学家在显微镜下发现莲 叶的表皮上有无数乳凸状的颗粒,连水珠都不沾。科学家把炭粉洒在莲叶上, 用水一冲,炭粉马上消失殆尽。________,这种薄膜用于车辆和建筑的表面, 一场雨或一阵风便能清除上面的浮尘。 A.莲叶这一性质让科学家把一种具有“自洁性能”的薄膜制造出来 B.科学家按照莲叶这一性质制造出一种具有“自洁性能”的薄膜 C.莲叶这一性质使一种具有“自洁性能”的薄膜被科学家制造出来 D.一种具有“自洁性能”的薄膜被科学家按照莲叶这一性质制造出来 解析 横线前面的主语是“科学家”,横线后面句子的主语是“这种薄膜”, 按照主语一致、宾主衔接的原则,就可选出答案。
语句衔接“3步骤”
考向二 语句排序——表达合乎逻辑,排列顺序合理 语句排序一般以空间先后(从上到下、从左到右、从外到内)、时间先后、 事物发展前后、人们的认识规律(由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认 识)、主次轻重为标准,还要注意先总后分或先分后总的顺序。 (一)关注行文思路 从文体来看,记叙文常常以时间、空间为顺序;议论文常常把观点句放在 前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,形成或总分、或并列、或对照、 或层进的结构;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在 后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空 间、逻辑等)。
2018届高考语文(全国通用)一轮总复习课件:专题9+选用、仿用、变换句式扩展语句压缩语段+(共35张PPT)
返回目录
知识全通关
高考帮·语文
知识全通关
专题九 选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段 考点一 选用句式
1
这一题型经常与语言表达连贯题结合起来考查,对考生的要求是选用的句式要在保证语句句 意协调一致的基础上,与整个语段达成音韵的和谐、内容的连贯。多采用选择题的形式考查。
选用句式的原则和方法 1.话题保持一致。话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,要密切相关,紧 紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。
目 录 Contents
考情精解读 A.知识全通关
考点1
考点2
考点4
考点3
考点5
考情精解读
高考帮·语文
考情精解读 1
专题九 选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段
命题大纲
命题大纲
01
选用、仿用、 变换句式,扩 展语句,压缩 语段 2016全国Ⅱ 2016 全国Ⅲ 2016全国Ⅰ 无法单独考查
命题趋势
继续学习
高考帮·语文
知识全通关 4
专题九 选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段
考向2 话题式
话题式仿写又叫命题式仿写,即题目给出一个语言材料作为例句,以同一话题
或另外提出新的命题内容的方式,要求考生按例句格式进行仿写。 如何解答话题式仿写题 1.审清被仿写句的句式特点,仿写句要与被仿写句句式保持一致。
高考帮·语文
考情精解读 2
专题九 选用、仿用、变换句式,扩展语句,压缩语段
命题大纲
02
2015 全国Ⅱ 单选题,3分
填入下面一段文 最恰当的一句是
字横线处的语句,
选 用 句 式
命题趋势
2014 全国Ⅰ 无法单独考查
高考语文考前押题:句式的仿用和变换
2014高考语文考前押题:句式的仿用和变换 (时间:40分钟 分值:51分) 1.把下面的长句改写成四个短句,要求语句简明连贯。
(4分) 昨天我冒着大雨跑到镇上给在新疆参军的叔叔寄了一封告诉他我哥哥将要在今年八月第二个星期天结婚的信。
答:________________________________________________________________________2.请仿照画线的句子,续写两句话,要求语意连贯,句式一致。
(4分) 综观历史,没有哪一位仁人志士缺乏勇气。
布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;________________________________________________________________________3.请依照下面的例句,仿写两个句子,与所给的例句构成一组排比句。
(4分) 例句:白云懂得与雄鹰分享,蓝天因而更加生动。
答:________________________________________________________________________4.根据语境,仿照下面的句式,补写出一个恰当的句子。
(3分) 人生如湖泊里的涟漪,细小却不乏美丽动人;人生如绿叶上滚动的露珠,微小却不乏晶莹剔透;________________________________,_____________________________________。
5.把下面的长句变成三个短句,不改变原意。
(4分) 为期三天的从议题设置到活动安排处处体现“立足亚洲、放眼全球”特色以及充分展现作为东道主的中国在与各国分享发展机遇、促进亚洲共同发展、求解世界发展难题等方面的担当的博鳌亚洲论坛2013年年会4月6日拉开帷幕。
答:________________________________________________________________________6.有人用“千里为重,广大为庆”来解释“重庆”二字。
上海语文高考复习综合测试题四-语言应用(卷二)(含解析)
综合测试语言应用综合过关测试卷二时间:90分钟,满分150分说明:每题5分,(1)题2分,(2)题3分;共30题。
姓名__________得分________ 1.(2023·上海长宁·一模)按要求选择。
(1)小宁与同学改编“晴雯撕扇”情节参加学校“《红楼梦》舞台秀”演出,他们力求台词符合原著中人物的性格。
以下台词最不适合的一项是()A.晴雯对宝玉说:把你的扇子先拿给我撕,我就爱听那声响。
B.晴雯对宝玉说:撕了几把气也顺了,今天可不敢再造孽了。
C.宝玉对晴雯说:你喜欢听那一声响,就故意撕碎了也使得。
D.宝玉对晴雯说:生气时不要拿它出气,撕着玩开心就可以。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()侦探小说和某些畅销类小说,设法尽可能减少甚至取消故事的停顿,,。
反过来说,。
这没有什么好奇怪的。
①从而迎合读者对情节的贪婪②作者对读者的好奇心采取了迎合乃至纵容的态度③这是由于商业出版社销售业绩的驱动所产生的叙事变革④被宠坏了的读者也在迫使作者和出版商接连不断地提供悬念和刺激A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.④①③②【答案】(1)B(2)A【解析】(1)本题考查学生对经典名著的人物形象的理解和分析的能力。
B.“撕了几把气也顺了,今天可不敢再造孽了”这句不应该是晴雯对宝玉所说,因为原著中是晴雯撕扇子,应该是“宝玉对晴雯说”。
故选B。
(2)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
①句“从而”紧承前文“故事的停顿”;③句的“叙事变革”与①句的“情节’相连接;②句中“作者对读者的好奇心采取了迎合乃至纵容的态度”是对前面“减少甚至取消故事的停顿”的总结,与①③句相接;“反过来说”说明需要从读者的角度来谈,因此,后面跟④句。
故选A。
2.(2023·上海杨浦·一模)按题目要求选择。
(1)小杨同学听说上海有一座根据《红楼梦》的描写设计而成的大型仿古园林——上海大观园,于是便前往参观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题检测卷(九) 语言应用(Ⅲ) 1.阅读下面的文字,写一则内容提要,不超过45个字。 我国科学家经过研究,将“中国石器时代”的上限前推了36万年。1978年,中科院古脊椎动物与古人类研究所考察队在位于河北北部、北京西面100多公里的泥河湾盆地东部,发现了藏有丰富石制品和动物化石的小长梁遗址。80年代中后期,距离小长梁遗址不远的东谷坨遗址的石器年代被确认为距今100万年。90年代末以来,中科院地质研究所古地磁专家在小长梁遗址采集了上千个泥土样品,通过对这些样品反复测定,终于确认了,136万年前河北北部就有能够制造石器的早期人类。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.阳光社区准备推荐董劲松为市报“十大公德人物”候选人,拟写了下面的推荐材料,请在横线处用赞扬的语言概括董劲松的事迹,将这则推荐材料补充完整。不超过25个字。 董劲松,男,阳光社区保洁员。由于他的辛勤工作,我社区连续5年获得区级“卫生先进单位”的称号。他主动帮助居民解决遇到的困难,长年义务照料3位孤寡老人。他还担任业余治安巡逻员,多次勇敢地与歹徒搏斗,5次负伤,为保护社区群众生命财产安全作出巨大贡献。董劲松同志____________________________。因此我们认为,“十大公德人物“这一称号,他应是当之无愧的。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.给下列一则新闻加一个标题(不超过12个字)。 (《广州日报》5月9日讯)在全世界的瞩目中,昨天上午9时17分,承载着北京奥运会“同一个世界,同一个梦想”的奥运火炬“祥云”成功在海拔8844米的珠峰峰顶由次仁旺姆点燃,这标志着中国人民成功兑现了7年前在申办第二十九届奥运会时让奥运圣火照亮世界之巅的承诺,同时也让象征“和平、友谊、进步”的奥运火炬首次在世界最高峰珠穆朗玛峰峰顶点燃。 前天下午,包括队长王勇峰在内的12名奥运火炬珠峰传递突击队队员和7名支援队员顺利到达海拔8300米的突击营地。昨天凌晨,19名队员分别于1时40分左右和3时先后离开海拔8300米的突击营地。在距离全队离开突击营地6个小时后,奥运火炬珠峰传递正式从距离顶峰大约30米处开始,共有5名火炬手进行火炬传递,首位珠峰火炬手是具有“女徐霞客”之称的藏族队员吉吉,她此次成为火炬手也圆了不幸因山难去世的丈夫的心愿。随后三位珠峰火炬手分别是队长王勇峰、副队长尼玛次仁和来自农大的黄春贵,而第五位火炬手的次仁旺姆幸运地成为了在珠峰顶峰点燃“祥云”的火炬手。值得一提的是,与去年奥运火炬试登珠峰时17人的登顶相比,今天19名队员则全部成功登顶。近一个小时后,全队开始下撤。据悉完成了珠峰传递的奥运圣火将送至拉萨,并最终与6月份到达拉萨的境内火炬传递火种合并。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.下面是一则消息,按后面的要求完成题目。 今年3月,南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器,是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图象、震撼人心的音响效果和高度仿真运动,使人惊心动魄,会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来,三个月的营业收入就达40万元人民币,其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益,使全园职工备受鼓舞。据说,娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备,无论是好莱坞还是日本海洋公园,仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。 为这则消息拟一条导语,不超过30个字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余来长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人,以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
6.下面的对联表达了某所百年老校当时的办学理念,请你改写下联的划线文字,以体现当今育人理念。工对宽对均可。(6分) 尊其所闻 行其所知 合岭南东道岭南西道人才 互为师友 博我以文 约我以礼 会汉儒经学宋儒理学宗旨__同造圣贤 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.下面是一副对联的上联,请对出下联。 上联:荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果 下联:____________ ____________ 8.仿照画横线的句子,以月亮和海燕作开头仿写两个句式相同的句子,使之构成排比句。 什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄千枝竞秀;月亮说,________________________;海燕说,__________________________;太阳说,我燃烧的青春一片光芒…… 9.(2009年巴蜀名校模拟)将下面的句子变为被动句,可适当增减个别词语,要保留全部信息。 经北京奥组委授权,于2005年1月5日正式创刊的人民日报海外版《北京奥运特刊》,将让全世界人民发现和了解中国这个令人神往的国度,特别是北京这个城市及中国的历史、文化。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.阅读下面两段文字,完成(1)~(2)题。 一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,很艳丽,很夺目。 开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们将______①出空隙,把承受阳光的最佳方位______②给新的花蕾,自己______③在一旁,聚集精华孕育后代,把生命延续给未来的年代。 (1)用两个比喻句改写画横线的句子,做到既贴切又生动形象。 答:________________________________________________________________________ (2)在①②③处分别填上三个能使太阳花人格化的动词。(不能重复用词) 答:①____________ ②____________ ③____________ 11.根据文意,在下边的两条横线上各写一个比喻句,且这个比喻句能较准确地阐释前边语段的含意。人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想与心态来衡量的。有的人,正当年少,却胸无远志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人年华已老,却壮心不已而朝气蓬勃,年老了却永远年轻。生理的青春如______________________________,________________________;心理的青春如________________________,________________________。 12.用手机发短信送祝福已成时尚,在教师节到来时,给你的老师发一条短信表达你对他们的祝福。要求:①简明得体,有文采,有创意;②60字以内。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.写一张给亲属的节日或生日贺卡。要求:感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50个字左右。