团队精神培养的方法和途径(PPT 页)

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团队精神培训课程(PPT 35页)

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伟大的团队
• 伟大的篮球之神迈克尔·乔丹曾说过一句名言:“一名伟大的 球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。”

如今,提起篮球,提起NBA,人们自然会想到乔丹,想到
芝加哥公牛队,想到由乔丹率领的梦之队。

从古到今,任何时代,人们都需要英雄,需要英雄崇拜。
但是,任何时代,英雄的业绩都不是一个人创造的,包括乔丹。
•具有优秀的执行者的品质 •正直、诚实、善良 •任劳任怨、吃苦耐劳 •甘为别人作嫁衣的助手形象
我们学习的榜样
最关键的还是孙悟空,由于孙悟空是整个取经团队 的核心,但是他的性格自由,不爱收到约束,属于不 听话的下属.他的成长历程是最艰辛的:不是被群起 攻之、就是被别人暗器所伤,抓住后刀砍、斧劈、 雷击、火烧,又被压到大山底下500年,整天靠吃草 喝露度日,真是苦不堪言,好不容易被人搭救,还要 辅助别人西天取经.路上冲锋在前、见河搭桥,遇山 开路,和妖怪斗争,有时候还被上司误解,不能尽展 才华,唉,让人可敬、可叹…
授人以渔 不如授人以渔
送人玫瑰,手留余香。帮助别人不会使自己损失什 么,反而能让自己收获友情、关爱和愉悦的心情。
怎样才算好的,需要所有人员的精诚合作才能实
现成功。合作是一种能力,更是一种艺术。唯有善于合作,才能获得更 大的力量。
有很强的沟通能力, 并善于与他人合作。已成 为企业在招募员工时对其 素质的重要衡量指标。
这种灰色的小鸟叫“燕千鸟”,又称“牙签鸟”,它们既是鳄鱼的牙科 大夫和口腔保健医生,又是鳄鱼的忠诚卫士,只要一有动静,它们就会 一哄而散,使正在打瞌睡的鳄鱼猛醒过来,做好应变的准备。
怎样才算是具备团队精神
—合作
天堂和地狱分粥的故事 在天堂和地狱里,有同样的一桶粥, 同样长的一个勺子。在地狱里,每 个人争前恐后地去拿这个勺子取粥 给自己吃。可这勺柄太长了,无论 如何也吃不上自己喂的粥,结果是 谁也吃不到粥。而在天堂里,一个 人拿勺子取到粥喂给另一个人,这 样大家互相喂对方,结果是每个人 都有粥吃。

团队培育培训课件PPT(共35页)

团队培育培训课件PPT(共35页)

时间
负责人
4、问题讨论
当出现什么迹象时,就可能 存在培训的需要?
如有下列情况出现,就需要对员工进行培训:
1)客人的不满 2)没有组织,工作混乱 3)士气低下 4)高消耗 5)低销售 6)低效率 7)卫生问题 8)低质量的产品和服务 9)发生安全事故
5、对培训结果进行考核和评估
1)培训评估的四个途径: 第一,通过学员的反馈(对培训的感受);
第七章 团队培育
内容: 1 团队培育概述 2 团队培育方略 3 团队的拓展训练 重点:明确团队培育的内容。 担任优秀团队教练的技能。 团队拓展性训练的内涵、意义和
方法。
引导案例:步入公司的团队精神培育
人力资源副总裁:培训梗概、致欢迎词、介绍 组织结构、公司的历史和文化(2小时)、雇员 福利、产品质量与团队精神(2小时)。

3、命运给你一个比别人低的起点是想告 诉你, 让你用 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 故事, 所以有 什么理 由不努 力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。 口里不 说多余 的话, 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少, 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲, 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ,同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜, 缘尽就 放。人 生本来 就空, 对人家 笑笑, 对自己 笑笑, 笑着看 天下, 看日出 日落, 花谢 花开, 岂不自 在,哪 里来的 尘埃!
团队培育的目的:工作态度与工作能力。 团队培育的内容:团队价值观、业务技能、人
际技能。
团队培训的作用
顺利达成团队目标 顾客满意 员工满意 组织满意
组织绩效 工作能力 工作意愿 工作机会
员工与组织的双赢 促进团队和组织的发展
团队学习 用人所长

团队精神ppt课件

团队精神ppt课件
没有凝聚力,任何团队都是一盘散沙。 也就是说,没有凝聚力,即使你的团队里 遍布精英,也不能称为一支高效的团队。
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团队的最佳典范
-蚂蚁军团
蚂蚁军团的概念就是团队精神。在自然界里, 蚂蚁随处可见,但每个蚁窝里是由一只蚁后、若 干工蚁、雄蚁及兵蚁共同组成,它们各司其职, 分工明细:蚁后的任务是产卵、繁殖。工蚁负责 建造、觅食、运粮;雄蚁负责与蚁后繁殖后代; 兵蚁负责抵御外侵、保卫家园,大家各尽所长, 团结合作、配合默契、共赴成功,所以“蚂蚁搬 家及运粮的故事”是值得我们反思和借鉴的精神。
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4
凝聚力的产生
拳头紧握的力量之所以比巴掌的力量 大的多,是因为手上的全部力量都凝聚在 拳心!一支优秀的团队同样如此,强大的 凝聚力是成功的制胜法宝。
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一人称雄的时代已经过去了
凝聚力,是指团队成员间的关系和谐 顺畅,个人目的与团队目标一致,形成团 队的整体个性和力量。
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团队成员勇于承担责任
如果团队愿意给予成员相当程度的工作 自由度,让他们可以运用自己的方法和策 略进行工作,而不过多地加以干涉,那么 团队解决问题的能力就会越来越强。
领导在一定程度上对员工充分授权,让 团队成员能够自觉、主动、积极地去承担 团队的责任。
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15
团队成员的信任与分享
团队精神
-培养高效团队的学问
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2
人的一生中,会遇到许多新的机会 和挑战,哪些机会你该把握,哪些机会 你该舍弃?
你准备好了吗?
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3
▪ 全球最佳管理寓言:
没有完美的个人 只有完美的团队

培养员工团队合作精神的方法

培养员工团队合作精神的方法

培养员工团队合作精神的方法企业的成功往往与员工之间的团队合作紧密相关。

优秀的团队合作能够促进员工之间的沟通和协作,提高工作效率和质量。

然而,培养员工团队合作精神并非易事,需要一系列的方法和策略。

本文将探讨一些有效的方法来培养员工的团队合作精神。

1. 建立明确的共同目标和愿景一个团队要取得成功,首先需要明确团队的共同目标和愿景。

领导者应该与团队成员共同策划,制定明确的目标,并通过定期的会议和讨论来确保团队成员都理解和认同这些目标。

共同的目标能够凝聚团队的力量,提高成员的凝聚力和归属感。

2. 建立良好的沟通渠道沟通是团队合作的关键。

领导者应该建立起良好的沟通渠道,让团队成员有机会分享自己的观点和意见,同时也要倾听和尊重他人的意见。

定期的团队会议、工作坊和沟通工具的使用都能有效促进团队成员之间的交流和沟通。

3. 培养团队精神和合作意识团队合作需要每个成员的努力和贡献。

领导者应该鼓励团队成员之间的互相帮助和支持,同时也要赞赏和奖励团队中表现出色的成员。

定期举办团队建设活动,如户外拓展训练、团队游戏等,可帮助员工培养团队合作精神和合作意识。

4. 分配任务和角色明确在团队合作中,每个成员都应明确自己的职责和角色。

领导者应根据成员的能力和兴趣分配适当的任务,并提供必要的培训和支持。

合理的任务分配和角色明确能够增强团队的协作能力,避免责任模糊和冲突。

5. 建立积极的工作氛围一个积极的工作氛围对于团队合作至关重要。

领导者应该鼓励员工之间的正面互动和合作,通过激励措施和奖励机制来激发员工的参与和积极性。

此外,建立一个开放、透明和乐于分享的工作环境也能够促进团队成员之间的合作精神。

6. 提供培训和发展机会为员工提供培训和发展机会是培养团队合作精神的重要途径。

通过定期的培训和专业发展计划,员工可以提升自己的专业能力和团队协作技巧。

此外,组织团队建设的培训和研讨会也能够激发员工的潜力,增强团队合作能力。

7. 鼓励反馈和改进团队合作的过程中难免会出现问题和冲突。

团队精神PPT

团队精神PPT
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打造团队精神
二、态度并不能决定一切 案例:刘备是个非常注重态度的人,三顾茅庐请孔明,与关羽和张飞 案例: 结成死党,关系很铁,但最后却是一个失败者。曹操不管态度,唯人 是举,成就大业。因为赢得利润不仅仅靠态度,更要依靠才能。那些 重视态度的管理者一般都是权威感非常重的人,一旦有人挑战自己的 权威,内心就不太舒服。所以,认为态度决定一切的管理者,首先要 反思一下自己的用人态度,在评估一个人的能力时,是不是仅仅考虑 了自己的情感需要而没有顾及雇员的?是不是觉得自己的权威受到了 人才的挑战不能从内心接受。
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怎么培养团队精神
• 第一、 表达与沟通能力 第一、 的培养
• 培养团队精神中的表达与沟 通能力是非常重要的, 通能力是非常重要的,不论 你做出了多么优秀的工作, 你做出了多么优秀的工作, 不会表达, 不会表达,不能让更多的人 去理解和分享, 去理解和分享,那就几乎等 于白做。比如面试时, 于白做。比如面试时,每个 的时间也就10分钟 分钟, 人 的时间也就 分钟,如果 不能在有限的时间里好好推 销自我, 销自我,可能就与一个好机 会擦肩而过了。我们常说“ 会擦肩而过了。我们常说“ 行胜于言”,主要是强调做 行胜于言” 人应该多做少说。 人应该多做少说。但现代社 会是个开放的社会, 会是个开放的社会,你的好 想法要尽快让别人了解。 想法要尽快让别人了解。所 以要注意培养这方面的能力 。抓住一切机会锻炼表达能 力,积极表达自己对各种事 物的看法和意见, 物的看法和意见,并掌握与 人交流和沟通的艺术。 人交流和沟通的艺术。
团队精神
By 唐钰淮局意识、协作精 神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊 重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境 界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体 利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效 率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完 成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产 生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一 部分。

团队精神PPT课件

团队精神PPT课件

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团队精神的核心—协同合作
可见团队的一大特色: 团队成员在才能上是互 补的。共同完成目标任 务的保证就 在于发挥每个人的特长, 并注重流程,使之产生协 同效应。
原来他们把队员个人的 优势和劣势进行了精心 组合:第一个是动作机灵 的小个子队员, 第二个是一位高个子队 员,女士和身体庞大的 队员放在中间,殿后的 当然是具有独立攀岩实 力的队员。 于是,他们几乎没有险 情地迅速完成了任务。
01
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团队精神的最高境界—凝聚力
全体成员的向心力、凝聚力
是从松散的个人集合走向 团队最重要的标志。
向心力、凝聚力来自于团 队成员自觉的内心动力,来 自于共识的价值观
很难想象在没有展示自我机会的团
队里能形成真正的向心力;
同样也很难想象,在没有明了的协作
意愿和协作方式下能形成真正的凝
.
聚力。
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职业价值观
.
一次,两个运动队进行攀岩比赛。 b队强调的是齐心协力。注意安 全,共同完成任务。a队在一旁, 没有做太多的士气鼓动,而是一 直在合计着什么。比赛开始了, b队在全过程中几处碰到险情, 尽管大家齐心协力,排除险情, 完成了任务,但因时间拉长最后 输给了a队。那么a队在比赛前合 计着什么呢?
02 03
蚂蚁的成功来自于它们的——
.
《团队精神》
7
团队精神是指一种团结一 致,互帮互助,为了一个 共同的目标坚毅奋斗到底 的精神。
对于一个企业、一个集体、甚
至一个国家来说,团队精神都是
关键性的因素。
.
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团队精神的内涵?
所以简单来说 团队精神就是 大局意识、协 作精神和服务 精神的集中体 现。
上下同心
凝聚力

团队精神培训课件(共34张PPT)


我们这个的企业到底要不要团队 建设?
为什么要进行团队建设
•使管理层有时间进行战略性思考 •创造团结精神(集体精神) •提高决策科学性 •促进员工队伍多元化 •提高绩效
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三、团队的七个特征
特征一:明确的团队目标 特征二:共享 特征三:不同的团队角色 特征四:良好的沟通协作 特征五:共同的价值观和行为规范 特征六:归属感 特征七:有效授权
团队精神的培养,使员工齐任心何协组织力群,体拧都成需一要一股种绳凝,聚朝力着,传一统个的目管标理努方法力是。通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和 团队中一般有八种不同社的会角心色理,等方他面们的是需:求实,而干团者队、精协神调则通者过、对推群进体者意识、的创培新养者,、通过信员息工者在、长监期的督实者践、中凝形集成的者习、惯完、善信者仰、。动
企业≠团队
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团队行为曲线
工Байду номын сангаас
作 表
表现出色的团队

真正的团队
工作群体
潜在的团队
伪团队
团队绩效
例:NBA在每赛季结束后都要组成一个明星队, 跟冠军队比赛,这个明星队是团队还是群体?
明星队至少不是真正意义上的团队,只能 说是一个潜在的团队,因为最关键的一点是成 员之间的协作性还没有那么熟练,还没有形成 一个整体的合力,当然从个人技能上来说也许 明星队个人技能要高一些。所以认为它是一个 潜在的团队。
而要想提高每一个员工机的、竞兴争趣力等文,化并心将理他,们来沟的通力人量们有的效思想地,凝引聚导起人来们产,生最共好同的的办使命法感就、是归对属员感和工认进同行感教,反育过和来培逐渐训强。化团队精
5点、评因:沟可通见不,畅借严助重别的人会神3的,造、力产成量生团经一使种济队自强损己大具失的成凝。有长聚,力激。在励大雁功的能身上体现得淋漓尽致。 4、团队具有控制功能 使创管造理 团层结有精时神间(进集行体战精功略神能性)团,队思而精考且神这要种靠激员励工不自是觉单地纯要停求留进在步物,质力的争基与础团上队,中还最能优得秀到的团员队工的看认齐可。,通获过得员团工队之中间其正他常员的工竞的争尊可敬以。实现激励
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信心测试
10.你经常梦到你在…… a)落下 b)打架或挣扎 c)找东西或人 d)飞或漂浮 e)你平常不做梦 f)你的梦都是愉快的
现在将所有分数相加,再对照后面的分析 1.(a) 2 (b) 4 (c) 6 2.(a) 6 (b) 4 (c) 7 (d) 2 (e) 1 3.(a) 4 (b) 2 (c) 5 (d) 7 (e) 6 4.(a) 4 (b) 6 (c) 2 (d) 1 5.(a) 6 (b) 4 (c) 3 (d) 5 6.(a) 6 (b) 4 (c) 2 7.(a) 6 (b) 2 (c) 4 8.(a) 6 (b) 7 (c) 5 (d) 4 (e) 3 (f) 2 (g) 1 9.(a) 7 (b) 6 (c) 4 (d) 2 (e) 1 10.(a) 4 (b) 2 (c) 3 (d) 5 (e) 6(f) 1
一是必须知道说什么,即明确沟通的目的 。
二是必须知道什么时候说,即掌握好沟通 的时间。
三是必须知道对谁说,就是要明确沟通的 对象。
四是必须知道怎么说,就是要掌握沟通的 方法。
沟通带来理解,理解带来合作
(一)员工应该主动与管理者沟通 (二)管理者应该积极和部属沟通 (三)沟通是双向的,不必要的误会都
意味着一年中的365天,一个好的理论需要每天去实践。
从游戏中领悟到优秀的管理者必须具备怎样的素质和 能力?
(1)言行一致。(2)坚持原则,成为员工的表率。 (3)为员工制定明确的具体目标;告诉员工一 定时期内的工作前景。(4)较好地掌握了交际 和沟通的艺术。(5)让下属感到公平;给下属 一种主人翁的感觉。(6)善解人意,体贴别人; 能够尽可能多地给员工一些帮助。(7)善于决 策,具有有效解决问题的能力。(8)意志顽强; 和下属一起分担风险。(9)致力于创新。(10) 不断提高自身的人格魅力。
信心测试
7.当你非常专心工作时,有人打断你,你会…… a)欢迎他 b)感到非常恼怒 c)在上两极端之间 8.下列颜色中,你最喜欢哪一颜色? a)红或橘色 b)黑色 c)黄或浅蓝色 d)绿色 e)深蓝或紫色 f)白色 g)棕或灰色
9.临入睡的前几分钟,你在床上的姿势是…… a)仰躺,伸直 b)俯躺,伸直 c)侧躺,微卷 d)头睡在一手臂上 e)被盖过头
1.规则是给别人定的,更是给自己定的 2.为什么选唐僧做团队领导 3.选一个什么样的人做搭档 4.曹操用将,优势互补 5.用鲶鱼激活沙丁鱼 6.用好团队中的"马蝇"
孙悟空---能力超强的业务骨干
力量型的优点与缺点 业务独立性强----单打独斗 强调工作绩效----急功近利 对外直率坦诚----不讲技巧 做事讲求实际----注重眼下
口头交流能力自测 经常 有时 很少
1、别人曾误解你的意思吗? 2、与别人谈话时你经常离开话题的本意而跳到别的话题上吗? 3、有人曾让你进一步确认你要表达的意思吗? 4、你嘲笑过他人吗? 5、你总是尽量避免与他人面对面交流吗? 6、你总是尽量表达你的意思,并以你认为最合适的方式与他人交谈吗? 7、交谈时,你注视着对方的眼睛吗? 8、谈话结束时,你是否询问别人明白了你的意思? 9、你总是找一个合适的时间和地点与他人交谈吗? 10、你总是把事情的前因后果澄清给别人吗? 11、如果你要表达的意思复杂,令人难以明白,你会事先考虑吗? 12、你征求过别人的观点吗? 评分规则:1~5题—— 经常 1分 有时 2分 很少 3分 6~12题——经常 3分 有时2分 很少 1分
团队精神培养的方法和途径
内容大纲
一.团队和团队精神 二.团队精神是核心竞争力 三.积极沟通才能有效合作 四.团队领导——以身作则、正确
识人、用人、管人的人 五.团队学习游戏
一 团队与团队精神
1.案例:狼群是不是团队
从狼群这种现象,我们可以对团队的定义得出以下结论:
团队(Group),是指两人或两人以上组成 的,在一定的时间内相互配合,互相依赖 也互相尊重,在行动上规范一致,并为一 个目标或多个目标共同努力的群体。团队 是现代组织的重要形式,它比一般的组织 群体更具凝聚力、亲和力和辐射力。
测试结果
32分以上:具备很强的口头交流能力, 但在某些方面或许还有提高的余地; 26~32分:具备一定的口头交流技能,但 有待进一步提高; 22分以下:口头交流技能有待全面提高 。
信心测试
1.你何时感觉最好? a)早晨 b)下午及傍晚 c)夜里 2.你走路时是…… a)大步的快走 b)小步的快走 c)不快,仰著头面对著世界 d)不快,低著头 e)很慢
观察力测试
下图A、B、C、D、E中,哪一幅可以和左图拼出一个完整的三角形来?
提高学员表现力的培训游戏
故事发生在一个地点不明的愚昧的大女子主义村子里。在这个 村子里,有50对夫妇,每个女人在别人的丈夫对妻子不忠实时 会立即知道,但从来不知道自己的丈夫如何。该村严格的大女 子主义章程要求,如果一个女人能够证明她的丈夫不忠实,她 必须在当天杀死他。又假定女人们是赞同这一章程的,妇女们 都很聪明,并且很仁慈(即她们从不向那些丈夫不忠实的妇女通 风报信)。假定在这个村子里发生了这样的事:所有这50个男 人都不忠实,但没有哪一个女人能够证明她的丈夫的不忠实, 以至这个村子能够快活而又小心翼翼地一如既往。 一天早晨,森林的远处有一位德高望重的女族长来访。她的诚 实众所周知,她的话就像法律。她暗中警告说村子里至少有一 个风流的丈夫。这个事实,根据她们已经知道的, 只该有微不 足道的后果,但是一旦这个事实成为公共知识,会发生什么?
一个人的力量是有限的,团队的力量就大 了,正如一双筷子容易断,十双筷子合在 一起就不容易断了是一个道理。
1)从蜜蜂群看团队协作 2)木桶理论 3)“唐氏集团” 成君忆
二.团队精神是核心竞争力
1 人多力量不一定大 2 为什么总是别人的错? 3 以一当十并不难,难的是以十当一 4 时代需要英雄,更需要伟大的团队 5 雁行千里排成行 团结协作齐飞翔 6 蚂蚁靠什么搬动巨蟒 7 没有完美的个体,只有完美的团队
2、“+5”又表示什么意思呢? 3、“×50”呢? 4、“+365”呢?
归纳/引导方向:
无论一个部门或者说一个团队,其部门的领导者都要付 出比别人加倍的努力。这是一个领导者自己应尽的责任。
其实,你在付出的同时也有回报,“+5”就是你所努力 地增值的回报。
通过你自身的努力所取得的回报是有限的,最重要的是 要使你所领导的部门或团队获得几何级数的绩效增长。 领导者一般分为三类:第一类是只会用自己的高级士兵, 却不是真正意义上的管理者,他不知道如何分配、如何 授权、如何评价一个人的绩效。第二类是会用别人的领 导者。他明白,每个人的力量都是有限的,你不可能在 所有方面都成功。这类人是业务上的高手,也是管理的 专家,会用人。第三类是最聪明的领导,这类领导不仅 仅会用个别的人才,还会用整个组织、团队。
3.和人说话时,你…… a)手臂交叠的站著 b)双手紧握著 c)一只手或两手放在臀部 d)碰著或推著与你说话的人 e)玩著你的耳朵、摸著你的下巴、或用手整理头发
信心测试
4.坐著休息时,你的…… a)两膝盖并拢 b)两腿交叉 c)两腿伸直 d)一腿卷在身下 5.碰到你感到发笑的事时,你的反应是…… a)一个欣赏的大笑 b)笑著,但不大声 c)轻声的咯咯地笑 d)羞怯的微笑 6.当你去一个派对或社交场合时,你…… a)很大声地入场以引起注意 b)安静地入场,找你认识的人 c)非常安静地入场,尽量保持不被注意
三 积极沟通才能有效合作
1 没有沟通就没有效率 2 没有沟通就没有理解 3 如何进行有效沟通 4 沟通带来理解,理解带来合作 5 倾听让沟通更容易
没有沟通就没有理解
A 沟通是一种被感知 B 沟通是一种期望 C 沟通是一种要求 D 沟通可以获得信息,但信息不是沟通
如何进行有效沟通
猪八戒---“和稀泥”的好好先生
活泼型的优点与缺点 想象力丰富----不切实际 心直口快 ----信口开河 做事风风火火----做事毛躁 快乐主义----缺乏耐心
沙和尚---老实本分的办事员
和平型的优点与缺点 行为得体----逃避冲突 有求必应----忍气吞声 安静随和----不思进取
磨合力测试 少女还是老妇?
为什么角度不同结果相反? 这个游戏说明了什么? 你怎样将这个游戏的启示
运用到工作中?
观察力测试
图中有辆公共汽车,A和B两个汽车站。请问,公共汽车现在
是要驶向A车站呢,还是驶向B车站? 这是美国智力趣题专家米 奇尔出的一道观察测试题,许多成年人觉得无从下手,而一些聪 明的少年读者却轻而易举地解开了难题。试试看,你能找出正确 答案并说明理由吗?
测试结果
【低於21分:内向的悲观者】 人们认为你是一个害羞的、神经质的、优柔寡断的,是须人照顾、永远要别人为你做决定,不想与任何事 或任何人有关。他们认为你是一个杞人忧天者,一个永远看到不存在的问题的人。有些人认为你令人乏味, 只有那些深知你的人知道你不是这样的人。 【21分到30分:缺乏信心的挑剔者】 你的朋友认为你勤勉刻苦、很挑剔。他们认为你是一个谨慎的、十分小心的人,一个缓慢而稳定辛勤工作 的人。如果你做任何冲动的事或无准备的事,你会令他们大吃一惊。他们认为你会从各个角度仔细地检查 一切之后仍经常决定不做。他们认为对你的这种反应一部分是因为你的小心的天性所引起的。 【31分到40分:以牙还牙的自我保护者】 别人认为你是一个明智、谨慎、注重实效的人。也认为你是一个伶俐、有天赋有才干且谦虚的人。你不会 很快、很容易和人成为朋友,但是是一个对朋友非常忠诚的人,同时要求朋友对你也有忠诚的回报。那些 真正有机会了解你的人会知道要动摇你对朋友的信任是很难的,但相等的,一旦这信任被破坏,会使你很 难熬过。 【41分到50分:平衡的中道】 别人认为你是一个新鲜的、有活力的、有魅力的、好玩的、讲究实际的、而永远有趣的人;一个经常是群 众注意力的焦点,但是你是一个足够平衡的人,不至於因此而昏了头。他们也认为你亲切、和蔼、体贴、 能谅解人;一个永远会使人高兴起来并会帮助别人的人。 【51分到60分:吸引人的冒险家】 别人认为你是一个令人兴奋的、高度活泼的、相当易冲动的个性;你是一个天生的领袖、一个做决定会很 快的人,虽然你的决定不总是对的。他们认为你是大胆的和冒险的,会愿意试做任何事至少一次;是一个 愿意尝试机会而欣赏冒险的人。因为你散发的刺激,他们喜欢跟你在一起。 【60分以上:傲慢的孤独者】 别人认为对你必须「小心处理」。在别人的眼中,你是自负的、自我中心的、是个极端有支配欲、统治欲 的。别人可能钦佩你,希望能多像你一点,但不会永远相信你,会对与你更深入的来往有所踌躇及犹豫。
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