黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习16 物态变化

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黑龙江省大庆市喇中初中物理考题精选复习:内能的利用

黑龙江省大庆市喇中初中物理考题精选复习:内能的利用

内能的利用1、用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是 ( )A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同D.试管口的“白气”是水蒸气汽化形成的答案 B详解:试管口软木塞冲出的过程中,水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能;所以水蒸气的内能减小,温度降低,部分水蒸气“遇冷”液化、形成小水滴即“白气”。

2、如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气在这个过程中()A.内能增加,温度升高,在试管口变成白色的热空气B.内能减少,温度降低,在试管口变成白色的热空气C.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴D.内能增加,温度不变,在试管口液化成小水滴答案 C详解:水蒸气推动活塞迅速冲出管口的过程中,水蒸气的内能转化为活塞的机械能,水蒸气的内能减少,温度降低,水蒸气在试管口液化成小水滴。

本题应选C。

3、如图,试管中的水沸腾时,水蒸气会把软木塞冲出去,这一过程是内能转化为能.试管口同时出现的大量“白雾”是由形成的.(填物态变化)答案分析:(1)水蒸气会把软木塞冲出去,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能.(2)物质从气态变为液态的过程是液化.生活中看到的白气都是水蒸气遇冷液化形成的.解:(1)试管中的水沸腾时,水蒸气会把软木塞冲出去,这一过程是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能.(2)试管中出来的水蒸气遇冷的空气液化成小水珠悬浮在空气中,就是我们看到的白气.故答案为:机械;液化.4、如图所示,在试管内装些水,用橡胶塞住,用酒精灯对水加热,过段时间后,观察到橡胶塞突然被推出,在此过程中,燃料燃烧放出热量,通过的方式使水的内能增加;试管内的水蒸气对橡胶塞做功,水蒸气的能转化为橡胶塞的机械能.这个实验展示了蒸汽机的基本工作原理.这一过程中的能量转化情况一四冲程汽油机的冲程相似.(选填“吸气”、“压缩”“做功”或“排气).答案分析:(1)热传递是将内能从一个物体转移给另一个物体;(2)做功改变内能的实质是能量的转化,对物体做功是内能转化为机械能.(3)橡皮塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程,水蒸气的内能会减小,温度降低;在内燃机的做功冲程中,能量转化关系是内能转化为机械能.解:(1)酒精燃烧,是将酒精内部的化学能转化为内能释放出来,然后将内能通过热传递转移给水和试管;(2)水吸热迅速的汽化,形成大量的水蒸气,水蒸气对塞子做功,将水蒸气的内能转化为木塞的机械能.(3)试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时,水蒸气膨胀会对塞子做功,将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能;此过程与汽油机的做功冲程类似,在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能.故答案为:热传递;内;做功.5、用水壶烧水,水烧开以后,水蒸气会把壶盖顶起来,这时水蒸气对壶盖_______,水蒸气的一部分_______能转化为壶盖的_______能,水蒸气的内能。

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习83 电阻的测量

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习83 电阻的测量

电阻的测量1、如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图.(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来.(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象.其错误属于_________A.电流表的正负接线柱接反B.电压表的量程选小了C.电阻R x发生了短路D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路(3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数______ (填“变大”、“变小”或“不变”).(4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的R x=________Ω.(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是_______ 。

答案斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小重力支持力摩擦力(1)略(2)C(3)变小(4)5(5)2、小明到实验室做“测定小灯泡L电阻”的实验,在实验中选用的器材及已经连接的部分电路如图所示。

(1)请把实物图连接完整。

(2)实验中连接电路时,开关应(选填“闭合”或“断开”),闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于端(选填“A”或“B”)。

(3)进行实验后,实验数据如下表:且第三次电流表示数如图所示,将电流表的示数和第三次电阻的阻值填入表中,并填在空格中。

(4)比较几个计算出的电阻值,你能看出其中的规律吗?你对出现的这种现象有什么发现和解释?。

(5)若在实验过程中,电流表不小心损坏了。

聪明的小明又设计了如图所示的用两个电压表和已知的定值电阻R0测量未知电阻R x的电路图。

闭合开关S,调节滑动变阻器,得到电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,请你帮助小明算一下,被测电阻的阻值R x= 。

请你想一想,该实验中的滑动变阻器的作用是。

答案如答图所示(2分)断开(1分)A (1分)0.26(0.5分)9.6(0.5分)随着电压的增大,灯丝的电阻逐渐增大;因为灯丝电阻会随着温度的升高而增大(1分)(1分)实验中可以多次测量求取平均值,减小测量的误差(1分)解析(1)电源、开关、滑动变阻器、电流表、灯泡串联,电压表与灯泡并联;按实验电路图连接实物图。

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习3 运动的快慢

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习3 运动的快慢

运动的快慢1、小明和小红都骑车从家到学校,小明骑车的平均速度是5m/s,小红骑车的平均速度是4m/s,则以下说法正确的是()A、小明从家到学校所走距离与所用时间的比值比小红的大B、小明家到学校的距离比小红家到学校的距离近C、小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间少D、任何时候小明骑车都比小红快答案A2、中国高铁飞速发展,现已经走到了世界的前列,其最高速度可达300km/h.某某东站的建成,标志着某某人民也能享受到高铁带来的便利,①某某到某某的距离有90km,火车如果以其最高速度行驶,那么最快多少分钟可以从某某到达某某?②小明乘坐某次列车从某某去某某,列车运行10分钟后到达水家湖站,停靠了2分钟,然后又行驶了18分钟到达了某某,那么这列火车从某某到某某的平均速度是多少?答案解:①由v=得,最快运行的时间:t===0.3h=18min.②从某某到某某的所用时间:t′=10min+2min+18min=30min=0.5h,平均速度:v′===180km/h.答:①某某到某某最快18min可以到达;②小这列火车从某某到某某的平均速度是180km/h.3、图8所示是一木块在水平面上运动时每隔0.1S连续拍摄的“频闪”照片。

木块从A 点运动到B点的距离是cm;木块从A点到C点做(填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动,平均速度为m/s。

答案4、小雨以2 m/s的速度沿着平直马路向前走,远远看到前方400 m处叶子姐姐正朝他跑来,叶子姐姐运动的s -t图像如图所示。

则他俩经过s相遇。

答案本题考查读图及速度的计算。

由图像可知叶子姐姐的速度是6m/s,若以小雨为参照物,则叶子姐姐向小雨靠近的速度v=2 m/s+6 m/s=8m/s,故相遇时间t===50 s。

答案:505、甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,一共耗时30min,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为600m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间为25s.求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?(2)火车的长度是多少米?答案解:(1)火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地,则甲地开往乙地所用时间t1=9h.火车从甲地开往乙地的平均速度v1===100km/h,(2)由于v=,v2=144km/h=40m/s则火车过桥通过的总距离:s=v2t2=40m/s×25s=1000m,所以火车的长度s火车=s﹣s桥=1000m﹣600m=400m.答:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h;(2)火车的长度是400m.6、一辆正在公路上行驶的汽车,其速度表及交通标志牌如图所示,指针显示汽车速度为km/h,合m/s.(保留整数)若该司机以该速度行驶,则他(填“是”或“否”)违反了交通规则.答案解:由图乙所示速度计可知,车的速度100km/h,100km/h=km/h≈28m/s;由图甲标识牌可知,此段路程中最高行驶速度是v=80km/h或者是限速为80km/h,∵80km/h<100km/h,∴该司机是违反了交通规则;故答案为:100;28;是.7、甲、乙两玩具车同时、同地、同方向开始做匀速直线运动,运动5s后甲、乙间的距离大于2m.已知甲的速度大于乙的速度,它们的s﹣t图象为如图所示a、b、c三条中的两条,则()A.乙的图象可能为a B.甲的图象可能为bC.乙的图象一定为c D.甲的图象一定为a答案D解:由图象知:对应同一时间t(如t=5s)a、b、c的路程关系为sa>sb>sc,由速度公式v=可知,va>vb>vc;由s﹣t图象知,t=5s时,sa﹣sb>2m,sa﹣sc>2m,sb﹣sc<2m;由此可见,甲的图象一定是图线a;故选D.8、如图所示,四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)的关系图象,能表明物体做匀速直线运动的是()A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙D.乙和丁答案C解:甲、表示随着时间的增加,路程不变,说明物体保持静止;乙、表示随着时间的增大,路程也在变大,路程与时间成正比,物体做匀速运动;丙、表述随着时间的增大,速度保持不变,物体做匀速运动;丁、表示随着时间的增大,速度越来越大,物体做加速运动.∴符合题意的是乙和丙.故选C.9、假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:①“某某18km”的含义为_______________________________;②“40”的含义为______________________________________.(2)在遵守交通规则的前提下,小明的爸爸驾车从此标志牌到某某最快要用多少分钟?答案(1)①“某某18km”的含义为___到某某路程为18KM_____;②“40”的含义为___汽车行驶的速度不超过40km/h______.(2)27min10、如图所示为两个小球运动过程的频闪照片,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,请按提示描述这两个小球的运动,图中每一个小格的长度为0.2m.(1)求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度v B= m/s;(2)分别求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1= m/s;(选填“变大”或“变小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2=.小”)(3)小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐(选填“变大”或“变小”).答案11、如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习28 显微镜和望远镜

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习28 显微镜和望远镜

显微镜和望远镜1、望远镜的物镜相当于人眼中的_______,但它可以会聚更多的光,从而使所成的像变得更亮;现代天文望远镜都力求把物镜的口径____________(选填“缩小”或“加大”),以便观测到更暗的星。

答案晶体状、加大2、显微镜可以观察微小的生物,是因为显微镜放大倍数较大,被观察的物体经过了()A 一次放大作用B 二次放大作用C 三次放大作用D 四次放大作用答案B3、下列关于显微镜和望远镜的说法中最贴切的是()A.物体经显微镜和望远镜都成放大倒立的像B.显微镜和望远镜的目镜亦可作物镜使用因为它们都只是普通的并无规格的凸透镜C.显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜工作D.物体经过显微镜和望远镜所成的像都比实际物体大了很多倍答案C解:显微镜有物镜和目镜组成,显微镜的物镜成的是放大、倒立的实像,目镜成的是正立、放大的虚像,望远镜物镜相当于照相机成倒立的缩小的实像,故AD不符合题意;B、显微镜和望远镜的目镜亦可作物镜使用,他们都是有规格的凸透镜,故不符合题意;C、显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜工作,故符合题意.故选:C.4、望远镜的物镜相当于人眼中的_______,但它可以会聚更多的光,从而使所成的像变得更亮;现代天文望远镜都力求把物镜的口径____________(选填“缩小”或“加大”),以便观测到更暗的星。

答案晶体状、加大5、显微镜可以观察微小的生物,是因为显微镜放大倍数较大,被观察的物体经过了()A 一次放大作用B 二次放大作用C 三次放大作用D 四次放大作用答案B6、望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是( )A.物镜和目镜都成虚像C.物镜成倒立放大的实像答案D。

本题考查望远镜的结构及成像特点。

望远镜是由两组透镜组成,物镜成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同;目镜成正立、放大的虚像,与放大镜的成像原理相同。

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习33 密度与社会生活

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习33 密度与社会生活

密度与社会生活1、小红要烧开水,妈妈告诉她水别装太满,以免水受热后漫出来发生危险.水烧热后会漫出来是因为水的()A.密度变大 B.质量变大C.体积变大 D.密度、体积、质量都变大答案C密度大小的影响因素:物质的种类、温度、气压、状态.质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与物体的形状、状态、位置和温度无关;解:水受热后质量不变,体积增大,ρ=,密度变小,所以水烧热后漫会出来;故选C2、对于一只使用了多年的铅球来说,没有发生变化的物理量是()A.质量 B.体积 C.密度 D.形状答案C质量是物体所含物质的多少;体积是物体所占空间的大小;密度是单位体积某种物质的质量,其大小与质量、体积无关,据此分析判断.解:一只使用了多年的铅球,因表面磨损,形状、体积变化,质量减少;但因密度是物质的一种特性,与质量和体积无关,所以铅球的密度不变.故选 C.3、人们常把飞机比做银燕,其实,飞机是用铝和铝合金做的。

纯铝很软,人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等,制出了硬铝。

由于硬铝既保持了铝密度小的特性,又克服了纯铝软的缺点,因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。

一架普通的飞机,差不多要用50万个硬铝做的铆钉,另外,飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用硬铝做的。

在金属的家庭中,由于铝的密度小,使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾,翱游高空。

因此被誉为“会飞的金属”。

以前,这个“会飞的金属”,还只能飞翔在地球附近的高空,可是从1975年起,随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天,铝就成了“飞天”的原材料,前苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱,以及球形容器都是铝合金做的。

本来,铝已经够轻的了,可是1958年以来又研制出了更轻的铝——泡沫铝,在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡,放在水里,它会像木头一样浮起来,1m3泡沫铝,只有178kg,而1m3的水有1000kg,另外泡沫铝能保温、隔音、不易锈蚀。

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习11 声

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习11 声

声1、(1)小明用手机向家里打,他主要依据声音的听出是妈妈接的.妈妈要他把声音讲大一些,这是要求他增大声音的.(选填“音调”、“响度”或“音色”)(2)如图所示,小明将手机悬挂在广口瓶内,用另一个手机拨打瓶内的手机,手机发出铃声,用抽气机逐渐抽出瓶内空气,听到手机铃声的响度(选填“不变”、“逐渐变强”或“逐渐变弱”).由此可以推知,声音(选填“能够”或“不能”)在真空中传播.答案(1)音色响度(2)逐渐变弱不能2、“MH370”航班自2014年3月8日凌晨失联,直至2015年1月29日确定航班失事,期间各国对“黑匣子”都进行了追寻,“黑匣子”能把飞机停止工作或失事坠毁前半小时的语音对话和两小时的飞行高度、速度、耗油量等众多飞行参数都记录下来,需要时把所记录的内容解码,供飞行实验、事故分析之用,则对于黑匣子下列说法正确的是()A.黑匣子的声音通过解码后发出时不需要任何物体振动B.黑匣子中的信号即使在真空中也可以传播C.沉入海底的黑匣子不好找寻是因为海水不能传播声音D.黑匣子中的声音播出时,能够听懂是哪个人说的,是因为声音的响度不同答案B3、小芳同学对图声现象进行分析,其中错误的是()A.击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动,说明声音具有能量B.拨动琴弦,优美的琴声来自于琴弦的振动C.用大小不同的力敲击杯子,声音的音调不同D.利用超声波可以测量海水的深度答案C4、某某演艺集团和某某省振兴京剧基金会主办的“美丽某某·迎新年京剧晚会”,于2014年1月4日至6日在某某工人文化宫举行.著名京剧表演艺术家于魁智、李胜素携国家京剧院和某某省京剧院名角联袂演出.下面关于这次迎新晚会有关的物理知识,说法正确的是()A、观众能通过声音来判断是哪位艺术家在表演,这是因为声音的音调不同B、声音是通过空气传到现场观众的耳朵中,其传播速度为3×l08 m/sC、声音通过扬声器播放出来,提高了歌声的音色D、艺术家们演唱时靠声带的振动发出声音答案D 【解析】观众通过能通过声音来判断是哪位艺术家在表演,这是因为声音的音色不同,故A错误;声音在空气中的传播速度为340m/s,故B错误;声音通过扬声器播放出来,只是增大了响度,音色没有变化,故C错误;艺术家们演唱时靠声带的振动发出声音,D选项正确.故选D.5、下列有对声现象的说法中正确的是()A.声音是由物体振动产生的,只要是声音我们人的耳朵就能听得到B. 某同学先后对同一面鼓轻敲和重击一下,两次发出声音的音调不同C.超可以检查人体病变情况,是利用了声波可以传递信息的性质D.声音在真空中的传播最慢,速度约为340m/s答案 C 【解析】声音是由物体振动产生的,但人耳一般只能听到频率X围在20Hz 到20000Hz之间的声音,对于次声波和超声波人耳都听不到到,故A错误;敲鼓时用力大小不同,发出声音的响度不同;故B错误;B超是利用声音能传递信息来给人做检查的,故C正确;真空不能传声,故D错误。

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习85 电能

电能1、如图是某校科技兴趣小组设计的一个简易电子压力测量仪的示意图.其中,电源电压保持不变,R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒。

下列判断正确的是()A.该电路中的压力表可用电流表改装B.电路中的R0是没有作用的C.对金属片的压力越大,压力表的示数增大D.对金属片的压力越小,电路消耗的电能越少答案 C 【解析】由电路图可知,定值电阻与电阻棒串联,压力表与电阻棒并联,如果压力表是电流表,则电阻棒被短路。

所以压力表应为电压表测电阻棒两端电压,故A错误;当无压力时,滑片越位于最上端,电路中的电阻太小,如果没有电阻R0,会造成电路中电流过大,烧坏电表,因此电路中的R0具有保护电路的作用,故B错误;压力越大,R接入电路中的阻值增大,电压不变,则电路中的电流变小,定值电阻R0两端的电压变小,根据串联电路分压的特点可知压力表的示数增大,故C正确;对金属片的压力越小,R接入电路中的阻值越小,电路中的总阻值越小,电源电压不变,根据W=(U2/R)t可知电路消耗的电能越多,故D错误。

故选C。

2、在如图17所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω。

闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A。

求:(1) 电源电压;(2) 电阻R2的阻值;(3) 通电10s R1和R2消耗的总电能。

答案解:(1) R1和R2并联U=U2=U1= I1 R1=0.3A×10Ω=3v ……………(2分)(2)I2 = I- I1=0.5A- 0.3A=0.2A …………(2分)R2= U2 / I2 = 3v / 0.2A=15Ω……………(2分)(3) 通电10s消耗的电能: W总=U I t = 3v × 0.5A ×10s= 15 J;(3分)3、在图所示的电路中,电源电压为6伏且不变,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样,闭合电键S,电流表的示数为0.2安,电压表的示数为4伏。

求:①电阻R1的阻值。

黑龙江省大庆市喇中初中物理考题精选复习:动能和势能

动能和势能1、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验,让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应选用两图;实验中应保证相同.为了达到这一目的,所采取的具体操作方法是.(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是.(3)该实验是通过观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.(4)若水平面绝对光滑,铁球将做运动.答案解:(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、乙两图;实验中应保证铁球滑到水平面时的速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是让质量不同的两个铁球从同一高度滑下.(2)为了探究动能大小与速度的关系应采用指控变量法,控制质量不变,改变速度,而在甲丙两图中是同一个小球放置在不同的高度,控制了质量一定,改变了速度,得出结论:质量相等时,速度越大,动能越大;(3)实验中小球能够做功是体现在推动纸盒运动,推动的距离越远,表示小球能够做的功越多,小球具有的动能就越大,所以通过观察纸盒被推动的距离的大小,来判断小球动能的大小.(4)若水平面绝对光滑,铁球将做匀速直线运动;不能达到探究目的.故答案为:(1)甲、乙;铁球滑到水平面时的速度;让质量不同的两个铁球从同一高度静止滑下;(2)质量相等的物体,运动速度越大,它具有的动能越大;(3)纸盒被推动的距离的大小;(4)匀速直线2、某小组同学用实验小车去撞击同一木块来研究小车的动能与小车的质量和速度之间的关系,实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度,小车撞击木块后与木块一起向前滑动,该同学借用木块滑动的距离来反映小车动能的大小,记录的实验数据如下表所示。

为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系,他们进行了适量的运算,将结果记录在表中后四列中。

表一(秒/(米(千克表二(秒/(米(千克表三(秒/(米(千克(1)分析比较实验次数___________________________及相关条件,可得出的初步结论是:在小车质量相同的情况下,速度越大,小车的动能就越大。

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习75 电流和电路

电流和电路1、如图所示,将导体接到电路的A、B之间时,导体与灯泡是(填“串联”或“并联”)的。

如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察和比较来判断不同导体电阻的大小。

若两个导体的电阻差异不大,则可以用表替换灯泡做进一步的判断。

答案串联;灯泡亮暗;电流2、如图所示的电路中,开关S闭合,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线连接L1两端时,两灯仍不亮;当导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮。

由此可以判断()A.灯L1断路 B.灯L2断路C.灯L1短路 D.灯L2短路答案 B详解:闭合开关时两灯均不亮,说明电路中应有断路存在,或是两灯均短路;用导线接L1两端时,两灯仍不亮说明开关或灯L2可能存在断路;而用导线接L2两端时,L2不亮而L1亮说明电路导通,即L1及开关应是正常的,同时也不可能为两灯同时短路,故只能为L2发生了断路。

3、如图所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。

开关S2控制的是灯,电流表测量的是的电流。

答案L2;干路详解:从电路图中可以看出,开关S2与L2串联,因此S2控制L2,电流表在干路中,因此测量了干路中的电流。

4、小宇同学利用身边的器材做了以下两个小实验:(1)小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两端宽的铝纸条,铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极,很快发现铝纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图1所示.这是因为铝具有性,铝纸条中间最细处的电阻较,把它的两端直接接入电池正负极,造成短路,电流很,迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来.(2)小宇拿出两根塑料吸管A、B,把A放在瓶盖上,B用纸巾摩擦后靠近A,如图2所示,发现A被吸引而转动,这是由于B摩擦起电后;若A也用纸巾摩擦过,则发现A被排斥而转动,这是由于.答案解:(1)因为铝属于金属,因此具有导电性,铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极,铝纸条中间最细处的电阻较大,形成了电源短路,此时电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧.(2)塑料吸管B与纸巾摩擦产生电荷,因此B能吸引吸管A;如果吸管A也与纸巾摩擦,那么就会和吸管B排斥,这是因为同种电荷相互排斥的原因.故答案为:(1)导电;大;大;(2)可以吸引轻小物体;同种电荷互相排斥.5、如图所示,电源电压一定。

黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习32 测量物质的密度.

测量物质的密度1、用天平和量筒测某种药液的密度,需要进行下列操作.请完成相关填空:(1)将天平放在水平桌面上,然后将游码移到标尺左端的零刻度.这时发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向左(填“左”或“右”)移动.(2)调好天平后,称得药液和药液瓶的总质量为50g,然后将药液倒一部份在量筒中,量筒示数如图乙中放大图所示,量筒中药液的体积是24 cm3(3)将剩余的药液和烧杯放回天平上称称得的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是27.6 g,这种药液的密度是1.15×103kg/m3.答案(1)天平的正确使用:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;平衡螺母向上翘的一端移动;(2)用天平测物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,而要准确读出游码所对刻度,必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准;读取量筒液体的体积时,视线与液面(凹液面的底部)相平;先读出剩余药液和烧杯的总质量,量筒中药液的质量等于总质量减去剩余药液和烧杯的总质量,量筒中药液的体积可从量筒中读出.(3)利用密度公式ρ=可求出其密度.解:(1)将天平放在水平桌面上,然后将游码移到标尺左端的零刻度;这时发现指针偏右,此时应将平衡螺母向左移动.(2)剩余药液和烧杯的总质量是砝码20g+1g,游码刻度1.4g,共20g+1g+1.4g=22.4g;根据题意,量筒里液体的质量是:m=50g﹣22.4g=27.6g.(3)由图知,量筒中药液的体积是V=24cm3,则药液的密度ρ===1.15g/cm3=1.15×103kg/m3.答案(1)将游码移到标尺左端的零刻度;(2)平衡螺母;左;(2)24;(3)27.6;1.15×103.2、(1)天平的正确使用:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;平衡螺母向上翘的一端移动;(2)用天平测物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,而要准确读出游码所对刻度,必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准;读取量筒液体的体积时,视线与液面(凹液面的底部)相平;先读出剩余药液和烧杯的总质量,量筒中药液的质量等于总质量减去剩余药液和烧杯的总质量,量筒中药液的体积可从量筒中读出.(3)利用密度公式ρ=可求出其密度.解:(1)将天平放在水平桌面上,然后将游码移到标尺左端的零刻度;这时发现指针偏右,此时应将平衡螺母向左移动.(2)剩余药液和烧杯的总质量是砝码20g+1g,游码刻度1.4g,共20g+1g+1.4g=22.4g;根据题意,量筒里液体的质量是:m=50g﹣22.4g=27.6g.(3)由图知,量筒中药液的体积是V=24cm3,则药液的密度ρ===1.15g/cm3=1.15×103kg/m3.故答案为:(1)将游码移到标尺左端的零刻度;(2)平衡螺母;左;(2)24;(3)27.6;1.15×103.答案(1)天平使用前要调节平衡,使用时观察量程分度值,潮湿的物品不能直接放到称盘中,砝码要用镊子夹取,物体放到左盘里砝码放到右盘.(2)天平称量时石子质量m为砝码质量加游码对应的刻度值,用量筒根据排水法测石子体积V,体积值为放入水中前后量筒液面的读数差值,用公式ρ=计算石子密度.解答:解:(1)图中没用镊子夹取砝码,而且放到了左盘.故答案为:①用手拿砝码;②物体放在右盘,砝码放在左盘.(2)石子质量m=20g+3.4g=23.4g,石子体积V=39ml﹣30ml=9ml=9cm3,石子密度ρ===2.6g/cm3=2.6×103kg/m3.故答案为:23.4;9;2.6×103.3、彤彤很想知道牛奶的密度,她用天平(带砝码)、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水,进行了测量。

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1 物态变化 1、“2014年太原的冬天是个干燥的季节,冬姑娘显得十分吝啬,只在临近春节的时候,才使些许雪花含羞带臊地从天空飘下,本以为可以堆雪人、打雪仗,怎知刚落地的雪花瞬间熔化······”下列对对这段话理解不正确的是( )

A.冬天气候干燥的原因之一是气温较低,蒸发现象不显著,进入到空气中的水蒸气少 B.雪花的是由于空气中水蒸气凝华形成的,属于晶体 C.落地雪花转瞬即化的可能原因是地面上的杂质升高了雪花的熔点 D.“下雪不冷化雪冷”是因为雪熔化时需要吸收热量 答案 C

2、下列各种现象,解释正确的是( ) A.樟脑丸的消失是熔化现象,这是吸热的过程 B.烧开水,壶嘴冒的白烟是水蒸气,这是汽化现象 C.冬天,教室的玻璃外侧容易出现小水珠,这是液化现象 D.人工降雨,利用了干冰升华要吸热 答案 D解: A、衣橱中放的樟脑丸逐渐变少,是由固态直接变成了气态,属于升华现象,升华吸热,该选项不正确; B、烧开水,壶嘴冒的白烟是水蒸气是温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项不正确; C、冬天教室玻璃内侧形成的小水珠,是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项不正确; 2

D、干冰就是固态的二氧化碳,在常温下可以迅速升华为气态的二氧化碳,升华要吸热,与空气中的水蒸气发生热传递,水蒸气就会放出热量液化成小水滴,这就是人工降雨的原理,该选项正确. 故选D.

3、小明在周末的清晨来到了龙湖公园散步,看到了草地上有一层白白的霜,这是由于气温骤降,空气中的水蒸气遇冷 所形成的(填物态变化),这是一个 过程(选填“放热”“吸热”),在阳光的照耀下白白的霜很快 成晶莹的小水珠. 答案 解: 霜是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶,是凝华现象,凝华过程要放出热量;在阳光的照耀下白白的霜很快变成晶莹的小水珠,是熔化现象. 故答案为:凝华;放热;熔化.

4、下列现象与解释相符的是: A.煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”是一种汽化现象 B.夏天,汽车里开了空调,窗户玻璃上的水珠,是由水蒸气吸热液化而来 C.人工降雨主要是利用干冰迅速熔化来实现的 D.从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了,这是因为手上的汗凝华了 答案 B

5、热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是( ) A.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象 C..秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 答案 C

6、下列现象,不可能发生的是 A.水的沸点低于或者高于100℃ B.-10℃的冰块放在0℃的水中,冰块会熔化 3

C.在敝开的锅中烧水,使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高 D.物体吸热,温度保持不变 答案 B

7、缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图是将一定质量的冰雪,从-20℃加热到沸腾过程温度随时间变化的图像(不考虑水中有杂质产生的影响),下列对图像分析正确的是 ( )

A.冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃

B.当地气压低于标准大气压 C.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高 D.图像中的BC段,物质只是以液态方式存在 答案 B。从图像中可知,冰的熔点是0℃、水的沸点是98℃,当地气压低于标准大气压,冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度不变,图像中的BC段是冰熔化过程,以液态和固态存在。故选B。

8、下列说法正确的是 ( ) A.夏天,我们看到冰糕冒“白气”,这是一种升华现象 B.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气凝华而成的 C.利用干冰人工增雨,是因为干冰能迅速升华放热 D.高压锅能很快煮熟饭菜,最主要的原因是增大了锅内的压强,提高了水的沸点 答案 D。冰糕冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,故A选项错;窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的温度较高的水蒸气遇到温度很低的玻璃时,直接凝华形成的小冰晶,故B选项错;利用干冰人工增雨,是因为干冰迅速升华吸热,使云层中水蒸气的温度降低,液化形成小水珠,故C选项错;液体的沸点与液面的气压有关,气压越高,沸点越高,高压锅利用此原理工作,故D选项正确。 4

9、如图所示是探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置,比较两个实验,请同答下列问题: (1)在两个实验装置中都体现了温度计的正确使用方法是:温度计的玻璃泡要全部浸没在被测物质中,不要 。 (2)两个实验都用图像很直观的反映了物质的温度随时间的变化情况,如图甲、乙所示,两图像反映出海波熔化和水沸腾时的共同特点是: 。 (3)探究海波熔化过程的关键是要保证海波受热 ;而探究水的沸腾的关键要尽可能缩短水沸腾的时间。为了加速水的沸腾,我们通常是在“水”上做文章,可以尽可能减少水的质量和 。

答案 碰到容器底和壁(1分)持续吸热,温度不变(1分)均匀(1分)提高水的初温(1分)【解析】(1)温度计使用原则是:温度计的玻璃泡要全部浸没在被测物质中,不要碰到容器底和壁;(2)由题图甲、乙可知海波熔化和水沸腾时继续吸热,温度保持不变;(3)由题图实验装置可知,探究海波熔化过程时采用的是水浴法加热,这样做的目的是保证受热均匀;在探究水的沸腾实验中,为了加速水的沸腾,可以减少水的质量和提高水的初温。

10、 如图所示是2013年12月29日,随着气温的降低,黄河壶口瀑布两岸形成了长短不齐,形状各异的冰挂,冰挂的形成属于( ) A、凝固 B、液化 C、汽化 D、凝华

答案 A【解析】黄河壶口瀑布两岸形成的长短不齐,形状各异的冰挂是水在从高处流下来的时候碰到温度等于或低于零摄氏度的物体温度减低到0°左右凝固成冰。凝固是指 5

物质由液态变为固态,A符合题意;液化是指物质由气态变为液态,B不符合题意;汽化是指物质由液态变为气态,C不符合题意;凝华是指物质由气态直接变为固态,D不符合题意。

11、雾松是一种冰雪美景,吉林市的雾松更是特别,它与桂林山水,路南石林,长江三峡齐名,被称为中国的四大自然奇观,请分析雾松美景是空气中的水蒸气遇冷 形成的.我们能闻到牛奶散发出浓浓的香味,这是因为牛奶分子发生了 现象。 答案 凝华 扩散【解析】 雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的,闻到牛奶的清香是牛奶的分子发生扩散现象的结果。

12、2014年1月漠河温度首次突破-40℃,持续的超低温度使得整个县城笼罩在白蒙蒙的冰雾之下。冰雾完全由冰晶组成的雾,又称冰晶雾,由于近地气层温度很低,使其中水蒸气形成冰雾。在此过程中发生的物态变化现象与下列情景相同的是( ) 答案 D【解析】题干中的水蒸气为气体,冰雾为固体,物质由气态直接变为固态,所以冰雾的形成属于凝华现象,该过程放热。冰雪消融,属于熔化现象,故A不符合题意;露的形成,属于液化现象,故B不符合题意;雾的形成,属于液化现象,故C不符合题意;在寒冷的冬季,室内外温差较大,室内温度较高的水蒸气在门窗玻璃内表面遇冷直接凝华,形成冰花,故D符合题意。故选D。

13、天气较冷的季节,有时会看到窗玻璃有一层小水珠,有时是一层冰花。请回答: (1)水珠或冰花出现在玻璃的内侧还是外侧; (2)分别解释这两种现象; (3)说明发生这两种现象的条件有什么不同。 答案 答:(1)(水珠或冰花都)出现在玻璃内侧。(2)水珠是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠.冰花是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成的冰花附着在玻璃内表面。(3)这两种物态变化中,水蒸气降低的温度不同.凝华则下降的温度更低(且低于零度)。 解析 小水珠是空气中水蒸气遇冷液化的,而凝华是水蒸气遇冷凝华形成的冰。凝华比液化温度更低些。 6

14、热现象在一年四季中随处可见,下列有关说法中正确的是 ( ) A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象 B.夏天揭开冰棒包装后看到冰棒冒“白气”,这是凝华现象 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 答案 C

15、南极洲有着一望无际的冰川,如下对于冰川描述,正确的是( ) A白天在太阳的照射下,冰川吸热熔化成水,傍晚气温下降,水又凝固成冰川 B白天在太阳的照射下,冰川不能吸热,所以不会熔化成水 C白天在太阳的照射下,冰川吸热,但冰的温度达不到熔点,故不能熔化 D不管是白天还是傍晚,冰川的温度始终是0℃ 答案 C

16、如图所示,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空的易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,从外部看到易拉罐的底部有白霜生成,侧面有小水珠产生.在白霜和小水珠形成过程中,发生的物态变化分别是( ) A.凝华 液化 B.液化 凝华 C.凝固 液化 D. 升华 汽化

答案 A解:易拉罐底部的白霜是空气中的水蒸气快速放热由气态直接变为固态形成的,属于凝华现象;易拉罐侧面的小水珠是液态的,是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态形成的,属于液化现象. 故选:A

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