员工职称摸底统计表
新进员工统计表模板
新进员工统计表模板以下是新进员工统计表的模板，可以根据需要进行适当的修改和调整。
该模板旨在帮助企业或组织有效地记录和统计新进员工的相关信息，以便更好地管理和运营。
表头：在新进员工统计表模板的表头中，可以包含以下列名以描述员工的基本信息：1. 序号：用于标识每个员工的唯一编号。
2. 姓名：记录新进员工的全名。
3. 性别：标明员工的性别，例如“男”或“女”。
4. 年龄：记录员工的年龄。
5. 入职日期：注明员工入职的具体日期。
6. 部门：显示员工所属的部门或工作岗位。
7. 职位：记录员工的职位或职称。
8. 学历：标注员工的最高学历。
9. 籍贯：记录员工的籍贯地。
数据行：在表格的数据行中，逐行记录每位新进员工的信息。
可以按照如下示例进行填写：1. 序号：从1开始连续递增。
2. 姓名：填写员工的全名。
3. 性别：填写“男”或“女”。
4. 年龄：记录员工的实际年龄。
5. 入职日期：按照“年-月-日”的格式填写员工的入职日期。
6. 部门：填写员工所在的部门或工作岗位。
7. 职位：填写员工的职位或职称。
8. 学历：注明员工的最高学历。
9. 籍贯：填写员工的籍贯地。
在填写表格时，可以按照员工入职的顺序逐行添加新数据，或使用其他任意的排序方法，以满足实际需求。
可以根据表格的长度进行合理的调整，以便于一目了然地查看员工信息。
注意事项：1. 确保所有填写的员工信息准确无误。
2. 如果需要更新员工信息，可在表格中相应的行进行修改或添加新的行。
3. 可以根据实际需要增加或删除表中的列，以满足个性化的统计要求。
4. 建议定期更新和保存该统计表，以保持员工信息的及时性和准确性。
该新进员工统计表模板可以帮助您记录和统计员工的基本信息，提供数据支持，方便组织管理和决策。
希望您能根据实际情况进行适当的调整，并且能够在使用过程中收到预期的效果。
祝您的工作顺利！。
事业单位工作人员个人信息统计表
统计时间： 姓名 所在单位 参工时间 籍贯 身份证号码 起始学历 学历 中间学历 最后学历 年 年 工作简历 年 年 现有职称 职称 现有技工等级 工作性质 任教学科 是否在岗 配偶姓名 备注 性别 出生年月 现任行政职务 政治面貌 家庭住址 教师资格证号码 起始学历学校 东平县第五中学 中间学历学校 最后学历学校东平县教师进修学校 年 月 （在何工作单位？） 年 月 （在何工作单位？） 年 月 （在何工作单位？） 年 月 （在何工作单位？） 现聘职称 现聘技工等级 任教学校 任教学科数 离岗原因 工作单位
月 月 月 月
起始学位 中间学位 最后学位 至 至 至 至 取得时间 取得时间 专职教师 离岗时间 出生年月
信息统计表
统计时间： 民族 入党时间 汉
任行政职务
专业 专业 专业
毕业时间 毕业时间 毕业时间 东平县彭集街道李楼小学
取得时间 取得时间 周课时数Βιβλιοθήκη 聘任时间 聘任时间 任教年级
职务
企业员工职称一览表
1.质量总监
2.质量管理经理
3.测试经理
4.测试主管
5.质量管理主管
6.质量监管工程师
7.测试工程师
8.检验员
9.可靠度工程师
10.故障分析工程师
11.认证工程师、审核员
12.体系工程师、审核员
13.安全,健康、环境工程
14.食品监测
财务/审计/税务
1.首席财务官
2.总经济师
3.总会计师
9.报关主管
10.报关员
11.单证员
12.业务跟单
工程机械
1.技术研发总监
2.产品工艺
3.设备主管
4.机械工程师
5.磨具主管
6.维修主管
7.维修工程师
8.焊接工程师
9.结构工程师
10.电力工程师
11.电力工程师
12.数控公床工程师
公司部门
1.总公司,分公司,营业部
2.人事部,人力资源部,总务部
3.销售部,促销部,出口部,公共关系部
4.财务总监
5.财务经理
6.财务顾问
7.财务主管
8.总账主管
9.会计经理
10.会计主管
11.会计
12.出纳员
13.财务/会计助理
14.财务分析主管
15.财务分析员
16.成本经理
17.成本主管
18.成本会计
19.审计经理
20.审计主管
21.审计专员
22.审计助理
23.税务经理
24.税务主管
25.统计员
企业员工职称一览表
职位名称
高层管理
1.首席执行官/总裁
2.首席运营官
3.办事处经理
4.总裁助理/总经理/助理
医院人员情况统计表
管
理
人
员
主任中医师
副主任中医师
主治中医师
中医师
中医士
主任西医师
副主任西医师
主治西医师
住院西医师
西医士
主任中药师
副主任中药师
主管中药师
பைடு நூலகம்中药剂师
中药士
主任西药师
副主任西药师
主管西药师
西药剂师
西药士
主任护师
副主任护师
主管护师
护师
护士
主任技师
副主任技师
主管技师
技师
技士
其他技术人员
其中高级
中级
初级
主管技师
技师
技士
口腔技术人员
主任技师
副主任技师
主管技师
技师
技士
其他卫技人员
中西医结合医师
其他技师
其中：
营养师
助产士
其他技士
其中：
营养士
其他中医
其他初级卫技人员
其中：
中医学徒
一技之长
研究人员
研究员
副研究员
助理研究员
实习研究员
教学人员
教授
副教授
讲师
助教
主任西医师
副主任西医师
主治西医师
住院西医师
西 医士
中药人员
主任中药师
副主任中药师
主管中药师
中药剂师
中药剂士
西药人员
主任西药师
副主任西药师
主管西药师
西药剂师
西药剂士
检验人员
主任检验师
副主任检验师
主管检验师
检 验 师
检 验 士
护理人员
职称晋升专题报告用病列统计表
职称晋升专题报告近年来，我国各行各业的人才需求日益增加，职称晋升成为许多从业者追求的目标。
而在申报职称晋升时，病例统计表作为重要的评定材料之一，对于从业者的专业水平和实际工作能力起到了至关重要的作用。
下面将就职称晋升中的病例统计表进行深入的分析和探讨。
一、病例统计表的作用和意义1.1 评估从业者的实际工作能力病例统计表是从业者在申报职称晋升时所提交的重要材料之一，通过统计列举从业者在实际工作中所处理的典型病例，评估从业者对于业务的掌握程度和实际操作能力。
通过病例统计表的内容，评审专家可以直观地了解从业者在工作中所面对的问题、解决的方案以及取得的成绩，从而对其专业水平进行全面评估。
1.2 体现从业者的成果和贡献病例统计表不仅是评价从业者工作能力的重要依据，更是体现从业者工作业绩和贡献的具体表现。
通过病例统计表所列举的典型病例和相关数据，可以清晰地展现从业者在工作中所取得的成果和对于所在领域的贡献，为其职称晋升提供有力的证据和支撑。
二、病例统计表的内容和要求2.1 病例内容病例统计表中所列举的典型病例应当具有一定的代表性和可操作性，涵盖从业者所在领域的主要工作内容和实际工作情况。
病例内容应当真实可靠、数据完整、案例详实，规范化地体现从业者在工作中所取得的成绩和贡献。
2.2 统计要求在填写病例统计表时，从业者需要按照相关规定对病例进行科学分类和统计，包括病例的数量、类型、处理方式、成果等相关数据。
统计要求应当严格依据相关的要求和标准进行，确保病例统计表的真实性和科学性。
三、病例统计表的填写和注意事项3.1 填写要求在填写病例统计表时，从业者需要对每个病例进行详细的描述和分析，包括病例的背景、问题、解决方案、成果等相关内容。
还应当对病例的影响、创新点、技术难点等方面进行具体说明，确保病例的内容完整全面。
3.2 注意事项在填写病例统计表时，从业者需要注意以下几个方面：（1）保证病例的真实性和合法性，不得虚构或篡改病例内容；（2）确保病例的数据和信息准确完整，不得出现错误或遗漏；（3）遵循相关规定和要求进行填写，确保病例统计表的规范化和标准化。
各部门员工资料统计表
表格说明（使用时删除）：1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
《
合
同
条
件
》
是
根
据
《
中
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人
民
共
和
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对
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方
权
利
义
务
作
出
的
《协议条款》是按《合同条件》的顺序拟定的，主要是为《合同条件》的修改、补充提供一个协议的格式。
双方针对工实际情况，把对《合同条件》的修改、补充和对某些条款不予采用的一致意见按《协议条款》的格式形成协议。
《合同条件》和《协议条款》是双方统一意愿的体现，成为。
申报专业技术职务人员情况统计表【模板】
2、该统计表由部门负责人审核签字后上报学校人事处；
3、职称评聘以各部门填报的《申报专业技术职务人员情况统计表》为依据，未经部门组织填报的人员将不得参加职称评审。
申报专业技术职务人员情况统计表姓名参加工作时间最高学历及取得时间现技术职称及取得时间拟申报技术职努申报学科晋升技术职务转评技术职务备注
申报专业技术职务人员情况统计表
部门盖章： 部门负责人： 填报时间: 年 月 日
姓名
性别
参加工作时间
最高学历及取得时间
现技术职称及取得时间
拟申报技术职务
申报学科
晋升技术职务
学历、职称统计表
职称 备注 员级 小教 小教 一级 高级
新庄小学
10
10
2
2
7
1
8
2
教师学历、职称情况统计表
学校： 新庄小学 2013——2014学年度
学校
中级及 学历 达到规 以上专 专任教师 定合格 业技术 人数 学历人 职务教 数 师数 中师 大专 本科 未评
职称 备注 员级 小教 小教 一级 高级
新庄小学
12
12
3
4
5
3
1
8
3
教师学历、职称情况统计表
学校： 新庄小学 2010——2011学年度
职称 备注 员级 小教 小教 一级 高级
ห้องสมุดไป่ตู้
学校
中级及 学历 达到规 以上专 专任教师 定合格 业技术 人数 学历人 职务教 数 师数 中师 大专 本科 未评
新庄小学
11
11
4
4
6
1
5
2
4
教师学历、职称情况统计表
学校： 新庄小学 2011——2012学年度
学校
中级及 学历 达到规 以上专 专任教师 定合格 业技术 人数 学历人 职务教 数 师数 中师 大专 本科 未评
职称 备注 员级 小教 小教 一级 高级
新庄小学
12
12
5
5
6
1
4
3
5
教师学历、职称情况统计表
学校： 新庄小学 2012——2013学年度
学校
中级及 学历 达到规 以上专 专任教师 定合格 业技术 人数 学历人 职务教 数 师数 中师 大专 本科 未评
中小学教师职称评聘情况统计表2
中小学教师职称评聘情况统计表
填报单位（盖章）：单位负责人：填表人：联系人电话：联系人手机：填报日期：年月日
填表说明：1.此表各市、州、县（区）教育局、人社局，省直中小学主管部门人事处填写。
2.教职工数、专任教师数指2023年9月30日在册正式人数，岗位数以2023年9月30日前人社部门核定岗位数为准。
3.已聘人员数指2023年9月30日前在某等级岗位上已经聘任的人员数。
（由于首次岗位设置时同意对此前已聘任人员可在最低等级岗位继续超岗位数聘任，因此，
已聘人员数可大于核定岗位数）
4.待聘人员指2023年9月30日前已取得相应级别专业技术资格但没有在该级别岗位最低等级聘任的人员。