株洲天元区三门中学章程

株洲市天元区三门中学章程 序言 天元区三门中学始建于1992年8月，原名为株洲县三门镇中学，隶属于株洲县教育局。2011年3月三门镇被划入株洲市天元区，学校更名为株洲市天元区三门中学，由天元区教育局直接管辖。校园布局合理，教学、生活、活动三区分明，环境优美，绿化面积达20%以上，是莘莘学子的理想求学之地。学校本着为学生的生命发展奠基，为教师的终身成长铺路的理念，努力创办质量一流、队伍一流、条件一流、管理一流的现代农村初中学校；打造环境优美、设施完备、人民满意的品牌学校。 第一章 总则 第一条 为适应现代教育发展的需要，全面贯彻落实新时期国家教育方针，全面实施素质教育，培养高素质人才，加快学校发展，进一步强化依法办学、依法治校、依法治教、科学发展的意识，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规制定本章程。 第二条 学校名称：湖南省株洲市天元区三门中学，学校地址：湖南省株洲市天元区三门镇码头口50号，学校官方网址：http://smzx.zztyedu.com 第三条 学校由株洲市天元区教育局举办，经株洲市天元区事业单位登记管理局登记，属公益A类事业单位。 本校为实施三年制初级中学教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。 第四条 招生对象与规模 学校面向“教育局规定的教育服务区域”招生，招生对象为“符合条件的适龄儿童”。办学规模为三个年级九个班，教师应有编制为38人。 第五条 办学宗旨与使命 学校坚持为学生的生命发展奠基，为教师的终身成长铺路的理念，努力创办质量一流、队伍一流、条件一流、管理一流的现代农村初中学校；打造环境优美、设施完备、人民满意的品牌学校。 第六条 学校发展目标 培养目标：培养合格+特长的现代中学生。 近期目标：优化办学环境，优化师资力量； 中期目标：提升综合实力，铸造校本特色； 远期目标：创建教育品牌，造福一方学子。 第二章 学校治理结构与运行机制 第七条 学校在上级教育行政部门直接领导下实行“校长负责制”。 第八条 校长应当具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任免。 第九条 领导决策机构 （一）校务委员会。由校长主持，学校党政校级正副职人员参加，审议和决定学校的重大事项。 （二）党组织。学校党组织是学校的政治核心。党组织书记主持党组织的工作。 第十条 执行机构： （一）行政办公室。负责做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作信息，传达学校领导的工作意图，推动学校工作的正常运转。 （二）政教处。负责学生思想品德的教育和管理。 （三）教务处。负责学校的教务工作，落实教学常规，执行教学工作计划，进行教学全程的组织、监督和调控。 （四）教科室。负责学习教育科研工作的开展。 （五）总务处。负责学习的总务后勤工作，为教育教学服务，师生生活服务。 第十一条 学校实行层级管理，实行岗位责任制。 第十二条 监督机制：教职工大会。 教职工大会。接受学校党组织的领导，日常事务工会委员会负责。工会委员会四至五人组成，设主席一名，组织、女工、宣传、经审各一名，由全体教职工民主选举产生，党委和上一级工会批准。教职工大会以周例会方式进行，每年至少召开一次专门会议，听取和审议学校的工作报告，参与审议学校的工作计划、发展规划、教育教学和管理制度，审查学校的财务收支、依法监督校长和学校行政领导的工作，提出意见和建议。 学校实行校务公开制度。接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督，接受社会、家长和公众媒体的监督，规范学校办学行为。 第十三条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会参与学校的民主管理。

第十四条 校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。

副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。

校长依法履行下列主要职责： （一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施； （二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；

（三）执行上级教育行政部门的决定和指示； （四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序；

（五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策；

（六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展； （八）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批； （九）负责学校安全工作； （十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。

第十五条 党支部依法履行下列主要职责： 学校党委全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权。学校党委接受上级党委领导，按《中国共产党章程》依法开展活动，行使以下职责： （一）全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向； （二）参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题； （三）坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作； （四）坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见； （五）坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风； （六）完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作； （七）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处； （八）领导工会、共青团等群团组织和教职工代表大会，做好统一战线工作； （九）行使党章党规及上级党委规定的其他职权。 第十六条 政教处职责 （一）协助分管德育德育工作，由分管副校长和政教主任负责； （二）贯彻实施《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，根据德育目标和德育内容，结合学校实际，制定和实施学校德育工作计划，及时做好检查和总结工作； （三）组织实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学生文明行为的养成教育和良好校风、学风和班风建设； （四）加强年级、班级建设，做好班主任的选配、考核和评优工作，审查班主任工作计划、实施情况和工作总结； （五）指导班主任做好学生的德育考核和学困生转化工作，做好学生的奖惩工作； （六）健全家、校、社区德育网络，协调校内外各方面德育力量，形成德育合力，增强德育的实效性； （七）指导团支部开展工作，加强学生干部的管理和培养，引导学生自我管理、自我教育； （八）组织实施德育科研计划，不断提高德育工作的科学性和实效性。 第十七条 教务处职责 （一）分管教学、教务工作，由分管副校长和教务主任负责； （二）根据国家教学计划和学校实际，制定工作计划和教学管理制度，并认真组织实施;撰写教导处工作总结； （三）组织做好学生的考试、学科竞赛工作及答题阅卷培训工作，做好考试质量分析工作； （四）根据各年级教师的教学分工及课程安排做好全校课程的统筹和总表的编排工作，编制校历、作息时间表、各项活动安排表，维持正常的教学秩序； （五）负责图书馆、实验室等功能室的建设和管理以及校园网、校园语音广播系统及教学平台等设备的使用情况； （六）负责学生学籍管理工作。 （七）制定课程设置方案，并提交主管副校长审定；制订各年级校本课程、研究性学习及第二课堂教学组织实施计划; （八）每月检查一次任课老师的教案、听课笔记，政治、业务学习笔记、作业批改等，并于例会时公布； （九）全面贯彻执行《中学体育工作条例》，制定和实施学校体艺工作计划，及时做好检查和总结工作; （十）制定阳光体育活动方案，确保学生体育课程和课外活动时间，切实保证学生每天1小时校园体育活动，抓好课间操、眼保健操，组织好体育活动课； 第十八条 教科室职责 （一）协助分管教学的副校长做好教研管理工作，由教职工科室主任负责； （二）组织、安排教师学习教育理论，学习现当代先进的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践； （三）协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，组织好新教师的带教、中青年骨干教师的培养工作，努力建立一支教学骨干队伍； （四）加强教研组的个性化建设，每学期召开一次教研组长会议，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议； （五）从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面切实加强教学常规管理；建立健全说课、听课、评课制度，深人教学第一线，了解各学科教学情况； （六）领导和组织学生开展学科竞赛、科技创新等课外活动，做好每次考试成绩、竞赛成绩的收集整理归案及师生获奖表彰安排工作。 第 十九条 总务处职责 总务处领导和组织总务处工作人员做好以下工作： （一）开展后勤的各项工作；制订总务各项管理制度，并认真组织实施；树立为教育教学服务和师生服务的思想，认真执行上级教育行政部门的规定、执行学校班子会、行政会的决定； （二）抓好后勤保障工作，建立健全总务处各部门的管理制度，督促、检查各项制度的落实；全面贯彻学校《教职工管理条例》，加强后勤人员的思想教育工作，关心后勤人员的业务技术培训，合理安排他们的工作，并做好考核工作； （三）根据上级的政策，依法依规收费，抓好学生交费注册工作；做好教科书、教学参考书和教辅资料的订购发放工作； （四）负责教学用品的采购、管理和供应，按计划订购和发放师生用的课本及教师办公、教学用品；购买图书、体育仪器、医疗用品；建立校产的采购、验收、领用、出借、报损、报废、调拨及仓库管理制度。