2013年美术绘画比赛活动方案
绘画比赛活动实施方案
绘画比赛活动实施方案一、活动背景。
绘画是一种具有艺术性和创造性的表现方式，通过绘画可以展现个人的想象力和审美情感。
为了激发学生对绘画的兴趣，提高他们的绘画技能，我们计划举办一次绘画比赛活动。
二、活动目的。
1.激发学生对绘画的兴趣，培养他们的艺术情感和审美能力；2.提高学生的绘画技能，促进他们的创造力和想象力；3.丰富学校的文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象。
全校学生，鼓励广大学生踊跃参与。
四、活动时间。
本次绘画比赛活动将于XX年XX月举行，具体时间另行通知。
五、活动主题。
本次绘画比赛活动的主题为“我的家园”，希望学生通过绘画展现对家园的热爱和向往，表达对家乡的美好祝愿。
六、活动内容。
1.征集参赛作品，学生可自行选择绘画材料和形式，创作与主题相关的绘画作品；2.作品展示，学校将组织专业老师和艺术家对参赛作品进行评选，并组织作品展览，让更多的师生欣赏和学习；3.颁奖仪式，对获奖作品进行公示，并在校内举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
七、活动要求。
1.参赛作品必须是学生原创，不得抄袭或剽窃他人作品；2.参赛作品需在规定时间内提交，逾期作品将不予受理；3.参赛作品须符合主题要求，具有一定的艺术性和创造性；4.参赛作品需注明作者姓名、班级和联系方式，以便组织方便联系获奖学生。
八、活动奖励。
1.一等奖1名，奖励XXXX；2.二等奖2名，奖励XXXX；3.三等奖3名，奖励XXXX；4.优秀奖若干名，奖励XXXX。
九、活动宣传。
学校将通过校园广播、海报、微信公众号等方式进行活动宣传，鼓励学生踊跃参与。
十、活动保障。
学校将组织相关部门和老师共同筹备本次绘画比赛活动，确保活动顺利进行。
十一、活动总结。
本次绘画比赛活动旨在激发学生对绘画的兴趣，提高他们的绘画技能，同时也为学校的文化生活增添了一道亮丽的风景线。
希望通过这次活动，能够激发更多学生对艺术的热爱，培养他们的审美情感，为学校的艺术教育工作注入新的活力。
绘画比赛活动方案5篇
绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术比赛活动方案
美术比赛活动方案一、活动背景美术是人类文化艺术的重要组成部分，通过美术活动可以培养学生的审美能力、创造力和艺术修养。
为了丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养和创造力，我们计划举办一次美术比赛活动。
二、活动目标1.培养学生的艺术修养和审美能力；2.激发学生的创造力和想象力；3.提供一个展示学生才艺的平台；4.促进学生之间的交流与合作；5.提高学生对美术的兴趣和热爱。
三、活动时间和地点•时间：XX年XX月XX日（周六）•地点：学校多功能厅四、活动流程时间活动内容8:30-9:00 参赛选手签到9:00-9:30 开幕式9:30-10:30 初赛展览10:30-10:45 茶歇休息10:45-11:45 决赛展览11:45-12:00 颁奖典礼12:00-13:00 午餐及休息13:00-15:00 作品展示及评选15:00-15:30 闭幕式五、参赛选手及报名要求1.面向全校学生，分为小学组、初中组和高中组；2.参赛选手需提前报名，报名截止时间为XX年XX月XX日；3.参赛选手需准备好自己的绘画工具和纸张材料。
六、比赛规则和评分标准1.比赛主题：自由创作，不限制题材和形式；2.比赛时间：初赛和决赛各60分钟；3.评委将根据作品的创意、技巧、表现力、整体效果等方面进行评分；4.评分标准：满分100分，最终成绩由初赛成绩和决赛成绩综合得出。
七、奖项设置根据参赛作品的表现和评委的评分，将设置以下奖项：•一等奖：每组1名，奖励XXXX•二等奖：每组2名，奖励XXXX•三等奖：每组3名，奖励XXXX•优秀奖：每组若干名，奖励XXXX•最佳创意奖：每组1名，奖励XXXX•最佳技巧奖：每组1名，奖励XXXX•最佳表现奖：每组1名，奖励XXXX八、比赛准备工作1.确定活动预算，并购买所需绘画工具、纸张材料等；2.邀请资深美术教师或专业画家担任评委；3.确定活动时间和地点，并提前预定场地；4.制定详细的活动流程和比赛规则，并向学生宣传；5.设计比赛参赛报名表，确保学生的报名顺利进行；6.准备开幕式和闭幕式的相关道具和音乐。
绘画比赛的活动方案主题(精品8篇)
绘画比赛的活动方案主题(精品8篇)绘画比赛的活动方案主题篇1一、活动时间7月27日。
上午8点---11点。
二、活动地点1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象全县各学校学生，教师。
四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要严格，过大或过小的作品将不予受理】七、作品要求1、内容健康、积极向上。
书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。
八、参赛组别参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。
参赛教师不分组别。
九、现场书画活动所需用品自带。
十、奖项设置1、每组别、类别分别设一等奖1名，(加5分)二等奖2名，(加3分)三等奖3名，(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目，酌情评比)。
2、教师指导的学生作品被评为一等奖的，该教师可评为“优秀指导教师”。
十一、奖励措施1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。
2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生，将统一颁发荣誉证书，“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。
十二、截稿日期选送作品6月24日(过期不予受理)。
绘画比赛的活动方案主题篇2一、活动时间：5月13日9：00——12：00二、活动地点：三期客服中心9号楼前围墙处。
绘画比赛活动策划书模板3篇
绘画比赛活动策划书模板3篇篇一《绘画比赛活动策划书模板》一、活动主题[具体主题名称]绘画比赛二、活动目的通过举办绘画比赛，激发参与者的创造力和艺术潜能，提供一个展示绘画才华的平台，丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
三、活动主体[具体参与对象范围，如全校师生、特定年龄段学生等]四、活动时间[具体开始时间和结束时间]五、活动地点[详细活动举办地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在校园显眼位置进行宣传。
通过学校广播、班级通知等方式进行广泛宣传。
邀请学校美术老师、相关艺术社团负责人等进行推荐。
2. 作品征集设定作品征集的时间范围和要求，如绘画主题、尺寸、材质等。
设立作品提交的地点和方式，方便参与者提交作品。
3. 评委邀请邀请具有专业绘画知识和评审经验的老师、艺术家等组成评委团。
提前与评委沟通评审规则和流程。
4. 场地布置对活动场地进行精心布置，营造出艺术氛围，如摆放展示作品的展板等。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、绘画材料等物资。
准备音响设备、摄影设备等辅助设施。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请相关领导致辞。
宣布绘画比赛正式开始。
2. 作品征集在规定时间内接受参与者提交的绘画作品。
对作品进行编号和登记，确保作品的真实性和完整性。
3. 作品评审评委团按照评审规则对作品进行认真评审，评选出各个奖项。
可以设置多个奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
4. 作品展示将评选出的优秀作品进行展示，展示时间和地点提前通知参与者。
可以组织观众参观作品展览，进行互动交流。
5. 颁奖典礼举行颁奖典礼，邀请相关领导为获奖者颁发证书和奖品。
获奖者发表获奖感言。
收集参与者的反馈意见，以便改进活动。
八、奖项设置1. 一等奖[若干名]，颁发证书和[具体奖品]。
2. 二等奖[若干名]，颁发证书和[具体奖品]。
3. 三等奖[若干名]，颁发证书和[具体奖品]。
4. 优秀奖[若干名]，颁发证书和[具体奖品]。
“绘画比赛”活动方案
“绘画比赛”活动方案绘画比赛活动方案活动目标：1.激发青少年对绘画的兴趣和热情。
2.提供一个展示才华的平台，鼓励青少年发挥创造力。
3.培养青少年的团队合作精神和思维能力。
4.增强青少年的自信心和自我表达能力。
活动时间和地点：时间：选择一个适合学生参加的假期或周末。
地点：选择一个宽敞明亮的会议室或画室作为比赛场地。
参赛条件：1.活动面向全市的中小学生。
2.参赛者需提交报名表和自我介绍，说明参赛动机和绘画经验。
活动安排：第一阶段：选拔赛（报名阶段）1.在学校、社区、艺术培训机构等地方张贴活动海报，宣传绘画比赛。
2.发放报名表，并设立报名截止日期。
3.参赛者需在截止日期前提交报名表和自我介绍。
4.组织选拔赛，由专业艺术家组成的评委会根据参赛者的报名表和作品筛选出30名进入决赛的选手。
5.选拔赛的结果将在指定的时间和地点通知参赛者。
第二阶段：决赛（创作阶段）1.将30名选手分成10个小组，每个小组由一名指导老师带领。
2.每个小组将在规定的时间内完成一幅主题作品。
3.每个小组将获得一块专门准备的画板和一定数量的颜料。
4.每个小组的指导老师将为选手提供必要的指导和帮助。
第三阶段：颁奖典礼（评选阶段）1.决赛作品将由评委会根据创意、技巧和表达能力进行评审。
2.评委会将在决赛结束后进行评选，评选出前三名和一定数量的优秀作品。
3.颁奖典礼将在一个正式的场合举行，以表彰获奖选手的优秀表现。
奖励设置：1.冠军奖：奖金和奖杯，获得绘画培训课程的机会。
2.亚军奖：奖金和奖杯，获得绘画材料和工具。
3.季军奖：奖金和奖杯，获得参观艺术展览的机会。
4.优秀奖：获得奖金和绘画书籍。
活动宣传：2.在学校举办宣讲会，向学生介绍比赛内容和参与方式。
3.邀请艺术家和获奖选手参加电视、广播访谈，宣传活动的意义和重要性。
活动效果评估：1.通过参赛者的反馈表，评估活动的组织和执行情况。
2.收集参赛者作品和评委会评审意见，评估活动的创意和质量。
绘画大赛策划方案(11篇)
绘画大赛策划方案（通用11篇）为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的绘画大赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
绘画大赛策划方案篇1一、活动宗旨：发挥特长，展现自我，提高人文素质二、活动主题：弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采，向建团85周年献礼。
三、活动内容：1、大学生书法、绘画大赛2、“纪念建团85周年”获奖作品展四、主办单位：xx交通职业学院院学生会五、承办部门：xx交通职业学院院学生会宣传部六、参加对象：我院全体学生（有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间3月23日，各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。
联系电话：xxxxxxx七、征稿时间：1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室（综合楼206室）2、书法类作品于3月26日中午12：00在1号教学楼201教室现场展示（书法类作品要求自带笔即可）。
八、交稿地点：学工部办公室（综合楼206室）作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至院学工部。
九、作品要求：1、作品主题：弘扬传统文化，反映时代风貌，赞颂辉煌业绩展示青春风采。
2、注意事项：书法（含硬笔、软笔）和绘画（中国画、水粉、水彩、素描）作品均可，在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话，书法类作品宽度限为2尺，长度不限（硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸）草书、篆书须另附释文。
提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。
绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
十、评选办法：1、本次比赛分预赛和决赛两轮。
2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。
3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。
4、获奖作品经再次评审，前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。
绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动策划方案
绘画比赛活动的策划方案如下：
一、活动主题及宗旨
本次绘画比赛的主题是“自然风景”，旨在通过绘画作品展示大自然的美丽和魅力，激发青少年对自然的热爱和保护意识。
二、参赛对象和要求
1. 参赛对象为全校学生，分为小学、初中和高中组；
2. 参赛作品需为原创作品，尺寸不限，但需在规定的时间内完成；
3. 作品内容需与主题相符，可以是山水、花鸟、动植物等自然景观；
4. 作品可采用水彩、油画、素描等绘画形式。
三、活动流程
1. 报名阶段：各班级教师组织学生进行作品创作，并提交作品信息；
2. 作品征集阶段：校园设置作品征集点进行作品收集；
3. 评选阶段：邀请美术教师和专业画家组成评审团对参赛作品进行评选，评选出优秀作品；
4. 作品展示阶段：将优秀作品在校园内进行展示，并举行颁奖典礼。
四、奖励机制
1. 设立一、二、三等奖及优秀奖，对获奖学生颁发奖金和奖状；
2. 对优秀指导教师和学校也给予相应的表彰和奖励。
五、活动宣传
1. 利用校园电子屏、校园广播等途径宣传活动信息；
2. 利用学校微信公众号和官方网站发布活动通知和相关信息；
3. 利用宣传栏和海报在校园内进行宣传。
六、活动预算
1. 奖金和奖品费用；
2. 活动宣传和布置费用；
3. 评审及颁奖典礼费用；
4. 其他相关支出。
七、活动效果评估
1. 通过学生作品数量和质量、参与人数等数据，对活动进行效果评估；
2. 收集学生、教师和家长的反馈意见，进行活动效果的调查和总结。
以上为本次绘画比赛活动的策划方案，希望能够得到各位老师的支持和配合，让本次活动取得圆满成功。
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2013年美术绘画比赛活动方案
为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，
决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如
下：
一、指导思想： 通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，
努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学
生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术
修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教
育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动主题： 以“学校是我家”为活动主题，充分反映中学生
热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与对象： 对象：七八年级每班选取2名学生参加。
四、作品类别： 素描、彩铅画、水彩画、版画等均可。
五、具体要求： 1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。 2、表
现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确、
内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工
具自备，纸张美术组提供。
六、奖项设置： 本次比赛设甲组（7年级年级）和乙组（8年级）
同时甲乙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2
个。
七、展览设置： 所有获奖作品在大厅和走廊展出。
八、评委安排： 美术组全体教师（康慧、刘爽、徐燕、徐燕）
九、比赛时间：12月10日甲组；12月11日乙组.
十、评比时间：12月13日。
十一、展出时间：12月30日。
十二、颁奖时间：12月30日。
美术教研室宣
2013年11月1日
2013年棋盘井中学《学校是我家》
比赛通知
为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，
决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如
下：
一.参赛种类； 素描、彩铅画、水彩画、版画等均可。
二、参赛对象：七八年级学生每班最少两名同学参加
三.具体要求：
1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。
2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命
题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、
反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具
自备，纸张美术组提供。
四.参赛所使用材料：需要学生自己准备.
五. 比赛时间：12月10日下午2：00—5:00甲组；12月11日
乙组. 2：00—5:00
六.比赛地点：美术活动教室
七. 奖项设置： 本次比赛设甲组（7年级年级）和乙组（8年级）
同时甲乙组各设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，团体奖2个。
九.评审地点：综合楼一楼。
十、评比时间：12月13日。
十一、展出时间：12月30日。
十二、颁奖时间：12月30日。
美术教研室宣
2013年11月1日
2013年棋盘井中学《学校是我家》
比赛过程
棋盘井美术作品评分标准
学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼，
形式多样。形式；绘画、国画、书法、摄影、手工等。
A：素描
（1）比例正确 1分
（2）透视准确 1分
（3）刻画能力强 2分
（4）画成调子响亮 1分
（5）整体效果好 5分
B：色彩
（1）形体、比例、透视正确 1分
（2）色彩关系处理恰当 2分
（3）色彩调子丰富且响亮 2分
（4）画面整体效果好 5分
C：手抄报
（1）题材新颖奇特 1分
（2）版面整洁、内容积极向上 4分
（3）有一定的创新意识 3分
（4）整体交果好 2分
E： 其它形式创作（简笔画、儿童画、卡通画等）
（1）造型生动、结构严谨、作品完整 4分
（2）内容健康、能反映主题 3分
（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理 3分
（4）线条流畅、生动 2分
（5）有一定的创新意识 3分
F: 国画
（1）构思立意 2分
（2）主题表达（活灵活现、形神兼备） 2分
（3）构图形式 1分
（4）用笔用墨 3分
（5）用色生动 2分
E:科幻作品
（1） 构思创新 3分
（2） 内容健康、能反映主题 3分
（3） 以节能减排、环保，科技创造为主 6分
2013年棋盘井中学《学校是我家》
获奖名单
金奖：130班雷凯
银奖：131班 杭慧 银奖：142班 张刘
铜奖：146班 郑佳佳 铜奖：141班 王海南
铜奖：148班 王磊
团体奖：141班 130班