高中政治的复习知识点
高中政治知识点大全
高中政治知识点大全1、国际社会(构成)⑴主权国家：①地位：是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。
②分类：按国家性质分为社会主义和资本主义国家;按经济发展程度分为发达国家和发展中国家。
③基本要素：人口、领土、政权和主权，其中最重要的是主权;④基本权利：独立权、平等权、管辖权、自卫权。
⑤义务：不侵犯别国;不干涉别国内政;以和平方式解决国际争端。
⑵国际组织：①分类：政府间和非政府间;世界性和区域性;②作用(积极)：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治经济关系;调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。
⑶联合国：①性质：是当代国际社会中最具代表性的世界性的政府间的国际组织。
②宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
③原则：了解④作用：维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，实行人道主义援助。
⑤中国与联合国的关系：A.中国是联合国的创始国和常任理事国之一。
B.中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;中国在世界裁军、环保、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献;2、国际关系(1)含义：指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。
其中最主要的是国家之间的关系。
(2)内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系(3)基本形式：竞争、合作、冲突(4)决定因素：国家利益3、国家利益：(1)国家利益归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。
(2)国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立则是引起国家冲突的根源。
(3)国际关系的实质是一种利益关系。
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。
(5)我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
高中政治知识点重点归纳
高中政治知识点重点归纳高中政治知识点重点归纳高中政治的学习，大部分主要是高考。
为了能在高考的时候取得满意分数，每一本书的知识内容我们都要熟悉掌握。
下面是店铺为大家整理的高中政治知识总结，希望对大家有用!高中政治必背知识点1、全国人民代表大会的性质、地位和职权?性质：是最高按国家机关。
地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。
职权：全国人大及其常委会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
2、人民代表的法律地位?人民代表是国家权力机关的组成人员。
全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
3、人民代表与人民的关系：人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。
注意：人民代表是国家权力的直接行使者，人民是间接行使者。
一方面，人民代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志行使国家的权力。
另一方面，人民代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
4、人民代表的权利和义务是什么?权利：人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。
义务：人大代表代表任民德利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。
人大代表在自己参加生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
5、政体与国体的关系是内容与形式的关系，政体由国体决定，政体反映国体。
适当的、健全的政体，对维护和巩固统治阶级的阶级统治有重大作用。
，政体具有一定的独立性。
6、民主集中制体现(1)在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。
高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏
高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。
【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。
（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。
①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
高中政治必背知识点汇
高考政治必背知识点汇第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币商品：①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。
B、必须用于交换。
③商品的两个基本属性：使用价值和价值。
2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
②货币的本质——一般等价物。
原因：它本身是一种商品。
作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。
3、金属货币与纸币区别联系货币货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。
纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
纸币纸币不是商品；纸币没有价值，有使用价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是价值符号；纸币是国家发行的。
（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。
注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩通货膨胀通货紧缩含义物价总水平全面地持续地上涨。
物价总水平全面地持续地下跌。
表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。
成因①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等。
①纸币发行过少；②社会需求不足等。
影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。
短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。
但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
高中政治知识点总结(较全)
第一部分经济生活第一章生活与消费一、货币1、商品⑴含义：用于交换的劳动产品(2)基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质⑴含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）⑵本质：一般等价物3、货币的职能⑴基本职能①价值尺度：含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能形式：观念上的货币②流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换，公式是商品-货币-商品③其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配⑴内容：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额＝待售商品数量×商品价格水平⑵公式：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数5、纸币⑴含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）⑵优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失⑶限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的货币7、货币的发展：金属货币（金银条块—铸币）—纸币—电子货币二、信用工具和外汇1、结算方式⑴现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为⑵转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票⑴信用卡：①含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
②优点：功能多、方便、节省、安全等⑵支票：①含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
高中政治必背知识点(精华版)
高中政治必背知识点(精华版)高中政治课程是帮助学生理解社会、国家和个人之间关系的重要学科。
在高中阶段，政治课程涵盖了许多重要的知识点，这些知识点不仅有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，也是高考中的重要内容。
以下是高中政治必背知识点的精华版，帮助学生高效复习和掌握关键内容。
首先，学生需要了解国家的基本制度和原则。
这包括我国的国体和政体，即人民民主专政的社会主义国家，以及人民代表大会制度。
理解这些制度和原则有助于学生认识到国家权力的来源和运作方式。
其次，学生应该掌握社会主义核心价值观。
这包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。
这些价值观是引导人们行为的重要准则，也是构建和谐社会的基石。
再者，学生需要理解我国的经济制度。
这涉及到社会主义市场经济体制，以及公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
了解这些经济制度有助于学生认识到我国经济发展的特点和优势。
此外，学生还应该学习我国的法律体系。
这包括宪法、民法、刑法等法律的基本内容和原则。
掌握法律知识不仅有助于学生形成法治意识，也是维护自身合法权益的重要手段。
在国际关系方面，学生需要了解我国的外交政策和国际地位。
这包括和平共处五项原则、独立自主的和平外交政策，以及我国在国际事务中发挥的积极作用。
这些知识点有助于学生认识到我国在国际社会中的重要角色。
最后，学生应该关注社会热点问题。
这包括环境保护、社会公平、教育改革等议题。
通过学习这些热点问题，学生可以更好地理解社会现象，形成自己的见解和判断。
总之，高中政治课程的知识点繁多，但通过系统地学习和理解，学生可以掌握这些精华内容，为高考和未来的生活打下坚实的基础。
高中政治必修一必背知识点
高中政治必修一必背知识点一、政治生活的基本理论1. 政治的定义与功能- 政治作为社会关系的一部分，其基本功能包括权力分配、利益协调、社会管理等。
- 政治的核心问题是国家政权问题。
2. 政治体制的类型- 民主与专制：区分不同政治体制的基本标准。
- 议会制与总统制：不同国家政治体制的特点与运作方式。
3. 政治权力的来源与制约- 人民主权原则：政治权力来源于人民，应受人民监督。
- 三权分立：立法、行政、司法三权相互独立、相互制约的原则。
二、中国的政治制度1. 中国特色社会主义政治制度- 中国特色社会主义政治发展道路的特点。
- 中国共产党的领导地位及其在政治体制中的作用。
2. 人民代表大会制度- 人民代表大会制度的组织结构和运作机制。
- 人民代表大会与其他国家机关的关系。
3. 多党合作和政治协商制度- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容。
- 各民主党派和无党派人士在政治生活中的作用。
三、公民的政治参与1. 选举权与被选举权- 选举权与被选举权的含义及其在政治生活中的重要性。
- 中国选举制度的特点和实施情况。
2. 政治自由与政治责任- 政治自由的内容和保障。
- 公民在行使政治权利时应承担的责任。
3. 参与政治生活的途径- 通过选举、参与政治社团、参与政治讨论等方式参与政治生活。
- 公民通过网络等新媒体参与政治的新形式。
四、政治文化与政治思想1. 政治文化的内涵- 政治文化的组成要素，包括政治意识、政治价值观、政治行为模式等。
- 政治文化对政治生活的影响。
2. 政治思想的发展- 马克思主义政治思想的基本原则。
- 中国特色社会主义政治思想的形成和发展。
3. 政治意识形态的作用- 政治意识形态在政治生活中的作用。
- 政治意识形态与社会稳定和发展的关系。
五、国际政治与全球治理1. 国际政治的基本格局- 当前国际政治的主要特点和发展趋势。
- 主权国家、国际组织、非政府组织在国际政治中的角色。
2. 全球治理的挑战与机遇- 全球化对国际政治的影响。
高中政治知识点全总结
高中政治知识点全总结一、政治制度1. 国家的概念、特征和职能国家是一个以一定的领土、人口、政权和主权为基础，并通过制定法律、加强管理、维护秩序等手段来达到维护社会稳定、促进经济发展和保障公民权利的组织形式。
国家的主要职能包括立法、行政、司法等，通过国家机构实现国家管理和社会管理。
2. 政治制度的分类和特点政治制度是一个国家的基本组织形式，主要包括总统制、议会制、议会总统制、半总统制等。
政治制度的特点主要体现在政权机构的设置、职权划分和权力运行方式上。
3. 中国的政治制度中国的政治制度是指以人民代表大会制度为基本组织形式，各级人民代表大会是国家权力机关，实行民主集中制的一系列制度体系。
二、国家、政治和政治生活1. 政治概念和政治生活的本质政治是人与人之间在生产、生活和社会活动中为了争夺权利和资源而进行的一种社会行为，是一种相互关系的产物。
政治生活是人们在政治关系中生活和活动的过程，是人们通过参加选举、参与会议、参政议政等形式维护自身利益的过程。
2. 民主与专制民主是指国家政权是由全体公民行使全部权力的政治制度，专制是指国家政权是由少数人或单个人掌握全部权力的政治制度。
3. 政治社会化与政治参与政治社会化是人们在社会中学会政治行为、政治活动和政治态度的过程，政治参与是人们通过投票、参与政府决策等方式参与国家政治生活的方式。
4. 公民的政治权利和义务公民的政治权利是指公民在国家政治生活中具有的选举权、被选举权、言论自由等权利，公民的政治义务是指公民在国家政治生活中应当履行的义务和责任。
三、宪法和法律1. 宪法的概念和地位宪法是国家的根本法律，是一部具有最高法律地位和权威的政治法律，包括国家组织形式、权力机构、公民基本权利等内容。
2. 中国宪法的主要内容和地位中国宪法是中国的根本法律，包括国家制度、公民权利、国家机构、国家领导人等内容，具有最高地位和权威。
3. 法律的概念和作用法律是国家机关制定和颁布的具有普遍约束力的规范性文件，是国家的主要法律保障和社会管理工具。
高中高一政治知识点总结
高中高一政治知识点总结一、神奇的货币1. 商品- 含义：用于交换的劳动产品。
- 基本属性：使用价值和价值。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2. 货币- 产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物，经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、货币产生等阶段。
- 含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
- 本质：一般等价物。
- 职能：- 基本职能：- 价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
- 流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。
- 其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等。
3. 纸币- 含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
- 发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量×价格水平）÷货币流通速度。
- 通货膨胀与通货紧缩：- 通货膨胀：经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
- 通货紧缩：物价总水平持续下跌的现象。
4. 信用卡、支票和外汇- 信用卡：- 含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
- 优点：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
- 支票：- 含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
- 种类：转账支票和现金支票。
- 外汇：- 含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
- 汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币的汇率跌落。
高中政治知识点
高中政治知识点在高中政治学习中，我们需要掌握许多重要的知识点。
下面将为您简要介绍一些高中政治的重要知识点。
一、政治理论基础1. 国家与政权：国家是一个独立的政治组织，有着一定的领土、人民和主权。
政权则是国家运行的核心，代表国家的权力。
2. 三权分立：政治权力在国家中被分为立法权、行政权和司法权三个独立的部门，以维护权力的制衡和平衡。
3. 民主与专制：民主是指人民通过选举和参与来决策和管理国家事务，而专制则是一人或一小团体掌握国家权力。
二、中国特色社会主义理论1. 马克思主义中国化：中国共产党根据中国的具体国情，将马克思主义基本原理与中国社会主义实践相结合，形成中国特色社会主义理论。
2. 中国特色社会主义道路：中国特色社会主义道路是中国共产党领导中国人民自主探索的一条适合中国国情的社会主义发展道路。
3. 中国共产党的领导：中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，以马克思主义为指导，坚持党的领导，使中国特色社会主义取得了重大成就。
三、政府与政治制度1. 人民代表大会制度：中国的基本政治制度，通过人民代表大会体系来实现人民的民主权力。
2. 中国共产党领导多党合作和政治协商制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国的一项重要政治制度，通过各民主党派和人民团体合作，参与国家政治建设。
3. 民族区域自治制度：中国实行的民族区域自治制度保障了少数民族地区的自治权利，维护了国家的统一和民族团结。
四、经济与政治结合1. 社会主义市场经济：中国特色社会主义市场经济是在保持公有制的前提下，发挥市场在资源配置中的决定性作用。
2. 国家治理体系和治理能力现代化：中国提出要建设现代化的国家治理体系和治理能力，以适应经济社会发展和专业化管理的要求。
3. 新发展理念：中国提出新发展理念，以创新、协调、绿色、开放、共享为核心，推动高质量发展。
五、国家安全和国防建设1. 国家安全：国家安全是指国家面临的由内外因素造成的不受威胁的状况，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、社会安全等方面。
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高中政治的复习知识点
高中政治必备的复习知识点
此时此刻，很多高中的文科生已经开始了政治学科的复习，为了能在高考的时候考好文综，政治的复习一定要全面、仔细。
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高中政治哲学知识
认识社会与价值选择
1、社会存在与社会意识的辩证关系原理
(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
(2)社会意识具有相对独立性。
(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。
2、社会基本矛盾运动
物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
(1)生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
解析：两大基本规律的矛盾运动原理
(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。
表明生产
关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3、社会历史发展的总趋势
社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
①在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。
阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力;
②在社会主义社会，基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
但这是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。
改革是社会主义的自我完善和发展，改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的.发展。
改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
高中政治必考知识
1.国家的根本属性
阶级性
2.我国的国家性质
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.我国人民民主专政的本质和特点
(1)本质是：人民当家作主。
(2)特点是：在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
4.我国人民民主的特点
(1)广泛性。
(表现在：民主主体和民主权利的广泛性。
)
(2)真实性。
(表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;广大人民的利益得到日益充分的实现。
)
5.我国公民的政治权利和义务
(1)公民享有的基本政治权利：
①选举权和被选举权
②政治自由
③监督权
(2)公民应当履行的政治性义务：
①维护国家统一和民族团结。
②维护国家安全、荣誉和利益。
③遵守宪法和法律。
④服兵役和参加民兵组织。
6.我国公民参与政治生活的基本原则
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。
(2)坚持权利与义务统一的原则。
(3)坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。
7.选举方式
直接选举、间接选举、等额选举、差额选举(要学会区别)
8.公民参与民主决策的方式及意义
(1)方式有：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。
(2)意义有：
有助于决策者民主决策。
有助于决策者科学决策;
有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;
有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
9.农村村民自治和城市居民自治的性质
基层群众性自治组织。
10.民主监督的渠道和方式
(1)信访举报制度
(2)人大代表联系群众制度
(3)舆论监督制度
(4)民主监督的新形式、新方法：监督听证会、民主评议会、网上评议政府。
11.民主监督的意义
(1)有利于改进国家机关和国家工作人员的工作;
(2)有助于激发广大公民的主人翁精神。
12.公民应怎样负责地行使监督权利?
(1)公民要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。
(2)公民要依法行使自己的权利采取合法的方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
高中政治易错知识点
唯物论部分
1. 人们只有在失败后才能获得正确的认识。
(错)
2. 意识对客观事物具有促进(阻碍)作用。
(错) 意识能够正确指导人们的实践活动。
(错)
3. 意识的能动作用表现在只有正确意识才对事物有反作用。
(错)
4. 人类可以完全按照自己的需要去改造自然。
(错)
5. 规律是事物本身固有的联系，它在人的意识之外独立存在着。
(对)
6. 意识能够直接引起客观事物的变化。
(错)
7. 只要人们认识了规律就可以完全按自己的愿望办事。
(错)
8. 规律的存在和发生作用是无条件的。
(错)
9. 实事求是是按规律办事的前提。
(错)
10. 是否发挥主观能动性是办事情取得成功的决定性因素。
(错)
11. 规律是客观的，是永恒不变的。
(错)
12. 规律对客观事物具有巨大的推动作用。
(错)
13. 规律是客观的，可以推动事物发展，也可以阻碍事物发展。
(错)
14. 规律是客观的，尊重规律，按规律办事是成功的前提，违背规律必将受到规律的惩罚。
(对)
15. 运动是物质的唯一特性。
(错)
认识论部分:
1.认识既来源于实践，也来源于书本。
(错)(实践是认识的唯一来源)
2.人们对客观事物的每一具体认识是有限的。
(对)
3.人类认识的总的发展过程是无限的。
(对)
4.认识是人脑对客观事物的正确反映。
(错)
5.只要发挥主观能动性，就能认识事物的本质与规律。
(错)
6.人在规律面前是无能为力的。
(错)
7.人们对客观事物的认识应当随着客观事物的发展进程而不断深化。
(对)
8.有用的观念就是真理。
(错) (真理是客观的)
9.真理在任何条件下都是正确的。
(错) (真理是具体的、有条件的)。