人教版三年级英语上册知识点总结
人教版三年级英语上册知识点总结
在家庭中创设一个欢松、愉悦的学习氛围，是促进孩子学习进步的最好条件。小偏整理了人教版三年级英语上册知识点总结，感谢您的每一次阅读。
人教版三年级英语上册知识点总结
一.考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?
Unit 1学习文具
pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) school (学校) Unit 2身体部位
head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚)
body (身体)
Unit 3颜色
red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown(棕色)
Unit 4动物
cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger(老虎) Unit 5食物
cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) fish(鱼)
Unit 6数字
one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)
二.牢记下面的对话，会让你的英语说得更好!更棒!
1、向别人问好应该说——A: Hello!(你好!)
B: Hi! (你好!)
2、问别人的名字应该说——A：What’s your name? 你的名字是什么?
B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说——A: Bye.Good bye!(再见)
B: See you.(再见) Goodbye.(再见)
4、 A: I have a pencilag uler 我有一只铅笔书包尺子。
B: Me too . 我也有。
5、早上相见应该说——A: Goodmorning. 早上好!
B: Good morning! 早上好!
6、下午相见应该说——A: Goodafternoon! 下午好!
B: Good afternoon! 下午好!
7、跟新朋友第一次见面——A: Niceto meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴!
8、A: Let’s go toschool! 让我们一起去上学!
B: OK! 好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗?
B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 B：Very well,thanks.我非常好，多谢。
10、A: Let’s paint. 让我们画画。
B: Great! 棒极了!
11、请别人吃东西，你该这么说――A:Have some bread. 吃一些面包。
B: Thank you. No, thanks. 谢谢你。不，谢谢你。
15、你想吃点东西，你该说――A: Can Ihave some juice?我能喝一些果汁吗?
B: Sure， here you are. 当然可以，给你。
16、表达谢意时可说—A：Thank you. 谢谢你。
B: You re welcome. 别客气。
17、朋友生日时，你应说——A：B: Happybirthday. 生日快乐!
B: Thank you. 谢谢。
18、问别人年龄时，可说---A: Howold are you? 你几岁啦?
B: I’m nine years old. 我九岁了。(要用I’m加数字回答哦!)
19、A: Let s eat thebirthday cake. 让我们吃生日蛋糕
B: Great! 棒极了!
20、问某样东西的数量时，可说---A:How many plates gifts? 多少个盘子礼物?
B: Four ten. 四/十。(要用数字回答哦!)
21、介绍朋友给其他人认识，应该说---A:Thisis Mr Jones. 这是琼斯先生。
B：Nice to meet you . 很高兴见到你。
22、要别人给某样东西上颜色可以说---A：Colour itbrown/red/... 给它上棕色/红色….
B：OK. 好的
23、请别人一起制作木偶，可以说---A：Let ’s make apuppet! 让我们一起制作木偶吧。
B：Great / OK /Goodidea. 好极了/ 好的/ 好主意。
24、问别人这是什么东西时，可说---A：What’s this ? 这是什么?
B：It’s a duck /dog /…. 它是一只鸭子/ 狗/….
25、问别人那是什么东西时，可说---A：What’s that ? 那是什么?
B：It’s a duck /dog /…. 它是一只鸭子/ 狗/….
26、喜欢某样东西时，可说---A：I like it! 我喜欢它。
B: Thank you. 谢谢。
27、表达自己想吃什么东西时，可说-- A:I’d like some juice,please! 请给我一些果汁。
B: Sure.Hre you are. 当然可以，给你。
三、读读，记记下面的句子。你会更棒的
Unit 1
1. Show me your pencil / ruler/ eraser/crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。
2. Open your pencil—box. 打开你的铅笔盒。Close your book .合上你的书。
Show me your pen. 让我看看你的钢笔。Carry your bag. 背起你的书包。
Go to school . 去上学。
Unit 2.
3. Show me red / blue / green / yellow. 出示红色/蓝色/绿色/黄色给我看。
4. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来(起立)!
Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色，坐下!
White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地板。
Brown, brown. Turn around. 棕色，棕色，转个圈。
Unit 3.
5 Touch your head./ nose/ face/ ear. 摸摸你的头/鼻子/脸/耳朵。
Close your eye. 闭上眼睛。Openyour mouth. 张大嘴巴。
6. Clap your hands. 拍拍你的手。Waveyour arms. 挥挥动你的胳膊。
Shake your legs. 抖抖你的双腿。Shakeyour body. 扭扭你的身体。
Stamp your foot. 跺跺你的脚。
Unit 4.
7. Act like an elephant. 模仿大象表演。Actlike a bird. 模仿小鸟表演
Act like a tiger. 模仿老虎表演。Actlike a monkey. 模仿猴子表演Act like a panda. 模仿熊猫表演
Unit 5.
8.Have some eggs. 吃些鸡蛋。Havesome juice.喝些果汁。
Eat some bread. 吃些面包。Drinksome milk. 喝些牛奶。
9.Drink some water. 喝些水。Eat somefish. 吃些鱼。
Eat some rice. 吃些米饭。Cut thecake. 切蛋糕。
Unit 6
10. Show me six.出示6给我看。Show meseven.出示7给我看。
Show me eight.出示8给我看。Show menine.出示9给我看。
Show me ten.出示10给我看。
一. 培养孩子学习的兴趣
1. 鼓励孩子多接触英语。
在生活中家长可以有意或无意地让孩子多接触英语，比如当您带孩子到麦当劳或肯德基用餐时，让孩子留意其食品的英文拼写法，不懂时鼓励孩子问服务员或回家查字典;当孩子看动画片、图书、电脑时，还有在厕所、交通站点、广告牌等的英语名称，也可以鼓励孩子设法弄懂。另外，您还可以在家里贴上一些日常用品的英语卡片和小单词，让孩子了解到英语在日常生活中是无处不在的。如果在街上遇见外国朋友，则鼓励孩子大胆与他们交流，也可以利用假日上网了解国外的一些风土人情、风俗习惯等。
2. 创设良好的家庭学习氛围。
在家庭中创设一个欢松、愉悦的学习氛围，是促进孩子学习进步的最好条件。在家庭生活中，家长要与孩子平等相处，言论自由，让孩子敢于发表自己的见解，使孩子快乐地学习。作为现代父母，应多使用"Iloveyou"、"Thankyou"、"Goodmorning"、"Sorry"等英语常用语加以交流，让孩子在学与用之间培养学习英语的兴趣，从而也增强家人之间的亲密情感。
3. 注意倾听和赞赏。
家长要及时了解孩子在校学习英语的情况，如多与英语老师取得联系，了解教学进度、教学方法和孩子的表现。如果您的孩子刚开始学习英语，会感到新奇，回到家里往往把新学的英语说上几句，或谈谈班上同学在课堂上的有趣事情，作为父母应理解孩子这份兴奋，多与孩子沟通，对孩子的点滴进步和成功，不要吝啬您的鼓励和赞赏。父母的关注能使孩子得到信心和满足，对日后的学习更有劲儿。
二. 帮助孩子养成良好的学习习惯
1. 培养孩子听说习惯。
每天固定15—20分钟反复听说已学的英语内容，模仿录音的语音、语调。除此之外，还可以要求孩子会唱简单的英文歌曲，会讲英文小故事。如果持之以恒地训练，不仅可以提高孩子的听说能力，而且可以培养孩子自主学习的习惯。
2. 培养孩子的观察习惯。
家长应告诉孩子在上课时要认真观察老师的口型、动作和表情;书写时要注意字母之间、单词之间、句子之间的异同。在学习上注意归纳语音和语法的特点，善于发现规律，灵活运用。
3. 培养孩子的预习习惯。
培养孩子在课前预习，课后复习的习惯。预习—听课—复习是孩子学习过程的三部曲。预习是发现问题，听课是解决问题，复习是消化问题。如果这三个环节都认真完成，将对学习带来事半功倍的效果。家长应每天督促孩子认真完成预习，和孩子一起学习，一起提高。
4. 培养孩子的书写习惯。
首先要求孩子做到卷面整洁、干净，再要求书写工整、美观。家长在孩子开始书写时就要抓，抓姿势、抓手势、抓耐性，否则坏习惯养成后再纠正，就困难了。
渴望孩子成材的家长朋友们，别忘了帮助、支持、鼓励您的孩子学好英语。我相信，有了老师和您的辛勤培育，孩子们一定能逐步掌握英语知识和技能，提高语言知识的运用能力，同时磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发能力、发展个性、提高综合素质。
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总 Unit 1 Hello! 一、核心词汇★★ 常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包 二、了解词汇★' your你（们）的no不 三、核心句型 1.I * m Miss White.我是怀特小姐。 解读：I' m = I am, 意为“我是二 拓展:该句型用于做自我介绍。当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是…… 2.一What * s your name?你叫什么名字? 一My name , s John.我叫约翰。 解读:这是询问他人姓名及回答的句型。可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。 3.I have a ruler.我有一把尺子。 解读:这是表达某人有某物的句型。当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso 4.Hello.你好。 解读:用于打招呼问好。当有人打招呼说hello时,我们可以回答 hello 或hi。
5.Goodbye.再见© 解读：用于告别。一般回答bye或see you。 四、了解句型 1.Me too!我也是! 2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。 解读:该句为祈使句。open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。 3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。 解读：show sb sth意为“给某人看某物”。句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。me是宾格,意思是“我 4.Who' s there?谁在那里? 解读:这是询问人的特殊疑问句。 5.Are you Tutu?你是图图吗？ 解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。are是be动词,意为“是"you是人称代词, 意思是“你;你们"，are 常与第二人称you及第一、三人称复数连用。 6.— Let' s play! OK?我们一起玩儿吧!好吗? 一Great!太棒了！ 解读:这是表示建议及回答的句型。0K后加问号表示询问他人的意见。great单独使用时是对他人建议的肯定。
人教版三年级上册英语知识点总结
人教版三年级上册英语知识点总结 Unit 1 In Unit 1.we learned about nery items such as pens。pencils。pencil-boxes。rulers。erasers。crayons。books。and bags。We also learned some basic greetings and phrases。such as saying "Hello!" or "Hi!" to someone。asking for their name。saying goodbye。and expressing n using "I have a ruler/an eraser" and "Me too." To improve our English。we should remember these phrases and practice using them in everyday ns. Unit 2 In Unit 2.we learned about colors such as red。yellow。green。blue。purple。white。black。orange。pink。and brown。We also learned some common phrases for greeting people at different times of day。and for introducing ourselves and others.
To improve our English。we should remember these colors and practice using them in sentences。as well as practicing the different greetings and ns we learned. 1.Please color it brown。 2.Okay。sure。 3.I can see the color green。 4.Let's read and memorize the following sentences。You'll do great。 Primary English Unit 2 1.Show me the color green。 2.Show me the color red。 3.Show me the color blue。 4.Show me the color yellow。 5.Black。black。Stand up。 6.Orange。orange。Sit down。 7.White。white。Touch the ground。 8.Brown。brown。Turn around。
人教版三年级上册英语知识点归纳
三年级上册英语知识点归纳 一、26个字母手写体： 二、英语中有五个元音字母，分别是：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu.其它21个都是辅音字母。以元音开头的名词，表示有一个的时候，在前面加an,例如：an eye一只眼睛,an ear一只耳朵。 以辅音开头的名词，表示有一个的时候，在前面加a, 例如：a dog一只狗，a hand一只手。 三、通常情况下，单个的单词书写时要小写，例如：good 好的。也有部分单词书写时第一个字母要大写，比如人名、地点等单词书写时，第一个字母要大写。例如：Ms 女士,Aki阿基,Beijing 北京等。也有单词不管什么时候都要大写，例如：OK好的，里面的2个字母都要大写。
四、我们要知道下面的词的原形及缩写形式： 1）I’m=I am 我是2）name’s=name is 名字是3）what’s=what is 是什么4)let’s=let us让我们 5)that’s=that is 那是6)he’s=he is他是 7)she’s=she is 她是8)who’s=who is是谁 9)don’t=do not不10)isn’t=is not不是 五、单词归类： 1）时间：morning早上,afternoon下午,evening傍晚,night晚上2）家庭成员：mum妈妈,dad爸爸,grandma奶奶, grandpa爷爷,father父亲,mother母亲, sister姐妹,brother兄弟,aunt阿姨,uncle叔叔3）身体部位：face脸,eye眼睛（单数）,eyes眼睛（复数）, hand手,hands手（复数）,hair头发, nose鼻子,ear耳朵,ears耳朵（复数）,foot脚, feet脚（复数）,head头,mouth嘴巴,leg腿, legs腿（复数）,tooth牙齿,teeth牙齿（复数）4）形容词：good好的,fine好的,nice好的,new新的, pretty漂亮的,old老的,cute可爱的,thin瘦的, strong强壮的,young年轻的,tall高的,tidy正确的5）学习用品：ruler尺子,pencil铅笔,bag书包、袋子, pen钢笔,book书,rubber橡皮，box盒子
新人教版三年级上册英语知识点归纳总结(最新最全)
新人教版三年级上册英语知识点归纳总结 (最新最全) 新人教版三年级上册英语知识点归纳总结 本文档总结了新人教版三年级上册英语课程中的主要知识点。 以下是内容的详细归纳： 单词 单词分类 在三年级上册的英语课程中，我们研究了以下几个单词分类： 1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。
ten1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten1.数字：one。two。three。four。five。six。seven。eight。nine。ten 2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange2.颜色：red。yellow。blue。green。pink。black。white。brown。orange 3.家庭成员：father。___。___。sister。___。___3.家庭成员：father。___。___。sister。___。___3.家庭成员：father。___。___。sister。___。___3.家庭成员：father。___。___。sister。___。 ___3.家庭成员：father。___。___。sister。___。___3.家庭成员：father。___。___。sister。___。___3.家庭成员：father。___。___。
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结
新部编人教版三年级上册英语全册必背知 识总结 课文要点总结 1. Unit 1: Hello! - 研究问候语和自我介绍。 - 研究数字1-10和基本颜色词汇。 - 研究简单的问答句型。 2. Unit 2: My Family - 研究家庭成员的英文单词，如爸爸、妈妈、哥哥等。 - 研究形容词描述人物特征。 - 研究描述家庭成员的句子。 3. Unit 3: At School - 研究学校物品的英文单词，如书、笔、橡皮等。 - 研究动词短语描述日常活动，如读书、写字、画画等。 - 研究询问和回答日常活动的问句。
4. Unit 4: Toys and Games - 研究常见玩具和游戏的英文单词，如球、积木、跳绳等。 - 研究动词短语描述玩具和游戏的动作，如玩球、堆积木、跳绳等。 - 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。 5. Unit 5: Numbers - 研究数字11-20的英文表达。 - 研究基本的数学运算符号。 6. Unit 6: Food and Drinks - 研究常见食物和饮料的英文单词，如面包、牛奶、水果等。 - 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。 - 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。 7. Unit 7: Body Parts - 研究人体各部位的英文单词，如头、眼睛、手等。 - 研究动词短语描述动作，如看、听、跑等。 - 研究描述人体部位的句子。
8. Unit 8: Weather - 研究描述天气的英文单词，如晴天、雨天、风等。 - 研究问候语和祝福语。 - 研究询问和回答天气情况的句子。 研究建议 1. 多听多说：通过多看课文和听录音，培养对英语的听力和口 语能力。 2. 多练：利用课后题和练册，加强对课文内容的巩固和理解。 3. 多交流：与同学进行英语对话练，提高交流能力。 4. 多记单词：积极记忆课文中的生词和重要词汇，扩大词汇量。 希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。加油！
人教版小学三年级上册英语知识点归纳总结
人教版小学三年级上册英语知识点归纳总 结 English (Grade 3.Book 1) Key Points Summary I。Correct n and proper n of all 26 English letters. The n of Gg and Jj。as well as Ii and Rr。can be easily confused。The appearance of Bb and Dd。Pp and Qq。and Ii and Ll can also be easily confused。especially in their lowercase forms。The n of Cc can be easily misread。It is important to accurately recognize and write the five vowels。both uppercase and lowercase: Aa。Ee。Ii。Oo。and Uu. II。Proper n and n of Miss。Mr。and Mrs. Mr refers to a male。while Miss and Mrs refer to females。This involves the n of pronouns and images。For example: This is Mr Li。______ is tall and thin.
A。he B。He C。She Because Mr Li is male。the pronoun in the following sentence should be he。nally。because the pronoun is at the beginning of the sentence。the first letter should be capitalized。Therefore。the correct answer is B. III。Three forms of the verb "to be" in present tense: am。is。are. 1.I am Peter。I am a boy. is my friend。He/She is tall and thin。My mother is beautiful。This is my father。He is cool。Sally is my sister。She is lovely. 3.You are a girl。You are beautiful。Kitty and Alice are good friends。Use am for I。are for you。and is for he/she/it。Use is for uncountable nouns and is for singular countable nouns and are for plural countable nouns。In n form。put "be" first。Do not use ns in affirmative answers。Add "not" after "be" for negative sentences.
新人教版三年级上册英语知识点归纳总结
新人教版三年级上册英语知识点归纳总结 本文档旨在总结新人教版三年级上册英语教材中的重要知识点，以帮助同学们更好地研究和记忆。 单词和词组 - 英文数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten - 问候语：hello, hi, goodbye, bye - 介绍自己：I'm ..., My name is ... - 介绍他人：He/She is ... - 问询名字：What's your name? - 问候和告别：How are you? I'm fine. Nice to meet you. Good morning/afternoon/evening/night. - 数量词和颜色：How many ...?, some, many, few, red, blue, yellow, green, pink, purple - 衣物：hat, coat, dress, shirt, pants, socks, shoes - 食物：apple, banana, bread, cake, candy, ice cream, milk, water, juice - 动物：cat, dog, fish, bird, panda, rabbit
- 学科：English, Chinese, math, music, art, P.E. 句型和表达 - 询问和回答各学科：What subject do you like? I like ... - 询问和回答食物喜好：What do you like? I like ... - 询问物品颜色：What color is it? It's ... - 询问某人是否喜欢某物：Do you like ...? Yes, I do. / No, I don't. - 询问某人拥有某物：Do you have ...? Yes, I do. / No, I don't. - 询问年龄：How old are you? I'm ... - 询问家庭成员：Who is he/she? He/She is my ... - 表达自己喜欢和不喜欢：I like ... / I don't like ... - 表达物品归属：This is my ... / That is his/her ... 句型练 1. A: What subject do you like? B: I like English. 2. A: What do you like?
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
人教版三年级上册复习资料Unit 1 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no（不） your（你的） 二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！ （ A是上句，B是答句) 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name 你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。 B: Me too . 我也有。
三、读读，记记下面的句子。你会很棒的！ me your pen. 让我看看你的钢笔。 your pencil--box. 打开你的铅笔盒。 your book .关上你的书。 your bag. 背起你的书包。 人教版三年级上册复习资料Unit 2 red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行 mum 妈妈 二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！ （ A是上句，B是答句) 5、早上相见应该说-―― A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说―― A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面―― A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生。 B: Nice to meet you! 见到你很高兴。 9. A: Colour it brown.把它涂成棕色吧！
最新人教版三年级上册英语知识点总结
CONTENTS 目录 Unit 1 Myself 自己 Unit 2 My Body 身体 Unit 3 Food 食物 Unit 4 Pets 宠物 Unit 5 Clothes 衣服 Unit 6 Birthday 生日 Unit 1 Myself自己 my我的your你的name名字；姓名new新的；新来的year年；岁数old……岁；年老的how old（年龄）多大class班级grade年级age年龄dear亲爱的scissors剪刀riddle谜语tailor裁缝hair头发bear熊princess公主 •—What’s your name? 你叫什么名字？ —My name is … 我叫……。 •—How old are you? 你多大了？ —I am … years old. 我……岁了。 •—Which class are you in? 你在几班？ —I am in class ..., grade …. 我在…班，…年级。 •—I want to be your friend. 我想和你做朋友。 —I want to be your friend, too! 我也是。 •Shelf-introduction: Hello, everyone! My name is …, I’m from …, China. I’m in class …, grade …. I’m … years old. I want to be your friend. Thank you! 自我介绍：哈喽，大家好！我叫…，我来自…，中国。我在…班，…年级。我…岁了。 我想和你做朋友。谢谢大家！ Unit 2 My Body 身体 body身体head头hair头发arm胳膊hand手leg腿foot(feet)脚the matter麻烦事；困难hurt弄疼；疼痛help帮助bad坏的；糟糕的bite咬tongue舌头kick踢morning早晨afternoon下午
人教版小学三年级上册英语知识点归纳总结
英语（三年级上册）重要知识点归纳总结 一．26个英文字母的正确认读和正确规范占格书写。 字母Gg和Jj 的发音、Ii 和Rr的发音易混淆。 Bb和Dd 、Pp 和Qq、Ii 和Ll 的外形容易混淆,尤其是它们的小写。Cc 的发音容易读错。 能准确认读并书写五个元音字母：Aa , Ee , Ii , Oo ,Uu的大小写。二．Miss, Mr , Mrs 这三个词的准确认读及听辨。 Mr（先生），指男性Miss （小姐）、Mrs （夫人、太太）指女性 这要涉及到“人称代词”的选择及图片的选择。 例如：选择题 ( ) This is Mr Li. ______ is tall and thin. A.he B. He C. She 因为Mr Li是男的，所以，下文的代词应该用he(他),又因为这个代词在句首，所以要大写首字母。因此，这道题应该选择B. 三.be 动词在一般现在时中的三种形式 1. I am Peter .I am a boy. 2. He/ She is my friend. He /She is tall and thin. My mother is beautiful. This is my father.He is cool. Sally is my sister. She is lovely. 3. You are a girl .You are beautiful . Kitty and Alice are good friends.
4.My eyes are big. My hair is long. 5.Are you Kitty ? Yes, I am. 6. Are these your rulers ? Yes , they are ./ No ,they aren’t. 7. Is he Joe? Yes , he is . 8. Is this your pen ? Yes , it is. 四．人称代词(主格）的准确使用。 1.第一人称I （我） 例如：I am tall and thin. I am nine. 2.第二人称单复数一样，都是you ( 你，你们） 例如：You are Kitty. ( 你是Kitty。） You are my friend s. ( 你们是我的朋友。） 3.第三人称单数he (他）,she （她）it（它） 例如：This is my father.He is fat. This is my sister. She is tall and thin. Look at the cat. It is fat. 4.第三人称复数they （他们、她们、它们） How much are they? ----They are ten yuan . These are my book s. They are new. ( 它们是新的。） 备注：“人称代词的主格”在句中作主语，因此，称之为“主格”五．人称代词（宾格）的使用 1.第一人称me ( 我） This is me. Look at me.
人教版三年级英语上册知识点总结
千里之行，始于足下。 人教版三年级英语上册知识点总结 人教版三年级英语上册主要内容包括以下几个方面的知识点总结： 1. 单词： - 基本的问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening - 人称代词：I, you, he, she, it - 描述人的外貌特征和情感状态的形容词：tall, short, big, small, happy, sad - 数字：1-20 - 颜色：red, blue, yellow, green - 动物：cat, dog, bird, fish, panda - 学校用品：book, pencil, pen, ruler, eraser - 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma - 食物：apple, banana, bread, cake, milk 2. 句子： - 问候语：Hello!/Hi! - 自我介绍：I am [name]. - 问候家人：How are you?/I am fine. - 询问学校用品：What's this/that? It's a/an [object]. - 询问人的外貌特征和情感状态：Is he/she [adj.]? - 询问食物：Do you like [food]? Yes, I do./No, I don't. 3. 语法： - 一般现在时：I like/You like/He likes/She likes [object]. - 人称代词的主格和宾格：I/me, you, he/him, she/her, it/it - 名词的复数形式：book/books, pencil/pencils, apple/apples 第1页/共2页
新人教版三年级上册英语知识点归纳总结
新人教版三年级上册英语知识点归纳总结 新人教版三年级上册英语知识点总结 一、三年级上册英语词汇知识点 三年级上册英语词汇知识点主要围绕日常生活、学校、家庭、动物、食物、时间、天气等方面展开，以下是常见词汇的总结： 1. days of the week：Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday （星期六）和Sunday（星期日） 2. months of the year：January（一月）、February（二月）、March （三月）、April（四月）、May（五月）、June（六月）、July（七月）、August（八月）、September（九月）、October（十月）、November（十一月）和December（十二月） 3. numbers：1（one）、2（two）、3（three）、4（four）、5（five）、6（six）、7（seven）、8（eight）、9（nine）和10（ten） 4. family members：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（爷爷）、grandmother（奶奶）、uncle （叔叔）和aunt（阿姨） 5. school-related words：teacher（老师）、student（学生）、classroom（教室）、blackboard（黑板）、desk（桌子）、chair（椅子）、pen（钢笔）和book（书） 第1页/共4页
人教版三年级英语上册知识点总结
人教版三年级英语上册知识点总结 Unit 1: 研究文具 在研究文具方面，我们需要掌握以下词汇：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil-box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser （橡皮）。crayon（蜡笔）、book（书）和bag（书包）。同时，我们也需要了解否定词no和所有格your的用法。 Unit 2: 颜色 颜色也是英语研究中不可或缺的部分。我们需要掌握red （红色的）、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝 色的）、purple（紫色的）、white（白色的）、black（黑色的）、orange（橙色的）、pink（粉色的）和brown（棕色的）这些词汇。当然，在日常生活中，我们也需要掌握一些表达好的用语，例如ok（好，行）和mum（妈妈）。 Unit 3: 身体部位
在研究身体部位方面，我们需要掌握head（头）、face （脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、eye（眼睛）、leg （腿）、ear（耳朵）、arm（胳膊）、leg（腿）、foot（脚）、body（身体）和school（学校）这些词汇。 Unit 4: 动物 动物也是英语研究中的重要部分。我们需要掌握cat （猫）、dog（狗）、monkey（猴子）、panda（熊猫）、 duck（鸭子）、pig（猪）、bird（鸟）、bear（熊）、elephant （大象）、tiger（老虎）和zoo（动物园）这些词汇。当然， 在描述动物时，我们也需要掌握一些形容词，例如funny（滑 稽的，好笑的）。 Unit 5: 食物 在研究食物方面，我们需要掌握cake（蛋糕）、bread （面包）、juice（果汁）、milk（牛奶）、water（水）、egg （蛋）、fish（鱼）和rice（米饭）这些词汇。
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归 纳 PEP小学三年级英语上册知识点归纳 There are five vowels: Aa。Oo。Ee。Ii。Uu。When a noun starts with a vowel。use "an" before it。The words that require "an" in this semester are: ant。apple。egg。arm。elephant。eraser。ice cream。orange。and umbrella。 Nouns are divided into countable and uncountable nouns。Countable nouns need to add "s" in the plural form。such as cakes。eggs。apples。and oranges。Uncountable nouns include beverages。meat。rice。and bread。such as water。milk。juice。Coke。fish。rice。and bread。These nouns do not have a plural form。 There are 26 letters in both uppercase and lowercase。Remember to "look at your neighbors。write uppercase。and arrange them in order." Some common names include Mike。
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳
※五个元音字母：Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。 元音字母开头的名词单数前面用an。本学期要用an的单词有：ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella. 名词分为可数名词和不可数名词。可数名词复数要加s，如：cakes,eggs,apples,oranges。不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包如：water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread，这些名词没有复数。 ※26个字母大小写（常考“左邻右舍，看大写写小写、按顺序排列”） Mike Chen Jie Wu Binbin Sarah Zip John Miss Green Mr Jones Zoom （女士）（先生）
Unit 1 Hello! crayon（蜡笔） pen （钢笔） pencil（铅笔） pencil box（铅笔盒）ruler（尺子）eraser（橡皮）book （书） bag（书包） school（学校） 一、见面问好： （1）— Hello！— Hello！ （2）— Hi！— Hi！— Hi！ 二、询问名字：What’s your name? 回答就用My name is+ 名字。 还有一种回答：I’m+ 名字。 三、分手告别： （1）— Goodbye！— Goodbye！ （2）— Bye！— Bye-bye！
四、表示拥有某物：I have +物品。表示“我也有！”Me too！— I have a ruler./ I have two books. —Me too！ 五、Let’s 开头，回答有三种：OK！ / Great! / Good idea! 六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？ — Are you Tutu？— No！I’m Wu Yifan. 七、边做边读 1、Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 2、Show me your pen. 给我看看你的钢笔。 3、Close your book. 合上你的书。 4、Carry your bag. 背上你的包。
人教精通版三年级英语上册各单元知识点汇总
人教精通版三年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 1 Hello! I’m Monkey. ◎单元知识必备清单 重点词汇 cat 猫monkey 猴子dog 狗duck 鸭子panda 熊猫 bear 熊pig 猪rabbit 兔子bird 鸟mouse 老鼠 重点短语 boys and girls 孩子们my name 我的名字your name 你的名字重点句型 1 I’m Kate. 我是凯特。 解读: 当我们想要向他人介绍自己时, 可以使用这个句型。I’m是I am 的缩写形式, 意为“我是”。 句型结构: I’m + 名字(Kate, Gao Wei. . . ). 2 —What’s your name? 你叫什么名字? —My name’s Peter. 我的名字是彼得。 解读: 当你想要询问对方的名字时, 用“What’s your name?”来提问。What’s 是What is 的缩写形式, 意为“是什么”。回答时用句型“My name’s. . . ”。 name’s 是name is 的缩写形式。 拓展: 询问对方的名字还可以说: Your name, please? /May I have your name? 3 (1)Good morning! 上午好! (2)Good afternoon! 下午好! 解读: “Good + 表示一段时间的名词(如morning, afternoon, evening). ”表示在某一段时间的问好、打招呼。 拓展: “Good + 表示一段时间的名词”后面加称呼时, 中间要用逗号隔开, 如: “Good morning, Peter!”。 Unit 2 This is my pencil. ◎单元知识必备清单
PEP人教版三年级上册英语：各单元知识点归纳(单词、对话、句子)
PEP人教版三年级上册英语：各单元知识点归纳 （单词、对话、句子） 一．考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？ Unit 1学习文具 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) school (学校) Unit 2身体部位 head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3颜色 red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown（棕色）Unit 4动物 cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger （老虎） Unit 5食物
cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) fish（鱼） Unit 6数字 one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) 二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ 1、向别人问好应该说——A: Hello!(你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说——A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说——A: Bye.Good bye!(再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencilag uler 我有一只铅笔书包尺子。 B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说——A: Goodmorning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说——A: Goodafternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面——A: Niceto meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！
人教版三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳 ※五个元音字母：Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。 元音字母开头的名词单数前面用an。本学期要用an的单词有：ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella. 名词分为可数名词和不可数名词。可数名词复数要加s，如：cakes,eggs,apples,oranges。不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包，如：water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread，这些名词没有复数。 ※26个字母大小写（常考“左邻右舍，看大写写小写、按顺序排列”） Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah Zip
John Miss Green Mr Jones Zoom （女士）（先生） Unit 1（第一单元） 一、见面问好： （1）— Hello！— Hello！ （2）— Hi！— Hi！— Hi！ 二、询问名字：What’s your name? 回答就用My name is + 名字。 还有一种回答：I’m + 名字。 三、分手告别：
（1）— Goodbye！— Goodbye！ （2）— Bye！— Bye-bye！ 四、表示拥有某物：I have +物品。表示“我也有！”Me too！ — I have a ruler./ I have two books. — Me too！ 五、Let’s 开头，回答有三种：OK！ / Great! / Good idea! 六、询问“你是……吗？”Are you + 名字？ — Are you Tutu？— No！ I’m Wu Yifan. 七、边做边读 1、Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 2、Show me your pen. 给我看看你的钢笔。 3、Close your book. 合上你的书。 4、Carry your bag. 背上你的包。 red （红色的） yellow（黄色的） green（绿色的） blue（蓝色的） white（白色的） black（黑色的） orange（橙色的） brown（棕色） 一、早上问好：— Good morning! — Good morning! 二、下午问好：— Good afternoon! — Good afternoon！ 三、“我看见了……” I see + 某物。例：I see green. / I see a bird. 四、“给我看看……”Show me…例：Show me red. / Show me your ruler.