武汉市青少年足球训练的现状调查与分析

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青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析一、青少年足球运动的现状1. 青少年足球普及程度就国内而言,青少年足球运动的普及程度还有待提高。

虽然足球运动在大城市和发达地区比较流行,但在农村和偏远地区却存在着普及度不足的现象。

许多农村地区的孩子们因为缺乏场地和教练资源,无法进行足球训练和比赛。

2. 青少年足球训练条件在城市和发达地区,一些著名足球俱乐部和学校为青少年提供了相对好的训练条件,例如专业的足球场地、设施和教练团队。

但是在一些基层学校和农村地区,训练条件相对较差,缺乏专业的教练和培训资源。

3. 青少年足球竞赛机会足球竞赛对于青少年足球运动的发展具有重要意义。

在城市和发达地区,一些学校和俱乐部经常举办各类青少年足球比赛,提供了展示自己实力的舞台。

但在农村和偏远地区,足球比赛机会相对较少,这也造成了一些优秀的青少年足球球员无法得到更多的锻炼和比赛机会。

1. 资源不均衡青少年足球运动的资源分配存在明显的不均衡现象,城市和发达地区的资源相对丰富,而农村和偏远地区的资源则相对匮乏。

这种不均衡的资源分配导致了青少年足球运动的发展不平衡。

2. 教育理念单一一些学校和俱乐部过于注重比赛成绩,忽视了全面培养青少年足球运动员的理念。

他们追求快速见效,而忽略了青少年足球运动员的身心健康,从长远来看,这种教育理念是有悖发展青少年足球运动的。

3. 缺乏足球文化氛围相对于欧洲等一些足球发达国家来说,中国的足球文化氛围相对较弱。

一些地区甚至连足球比赛的观众群体都较为匮乏,这也使得青少年的足球梦想难以得到更好的激励和支持。

1. 加大对农村和偏远地区的支持力度,扶持青少年足球运动政府部门、慈善机构、企业等社会力量可以加大对农村和偏远地区的支持力度,投入更多资源建设足球场地,培养足球教练队伍,为青少年足球运动提供更多的机会和支持。

2. 完善青少年足球教育理念,注重全面培养学校和俱乐部应该树立正确的足球教育理念,不仅仅注重比赛成绩,更要注重青少年足球运动员的全面培养,培养他们的爱国精神、集体主义精神和团队协作精神。

关于青少年足球训练中存在的问题与改进建议探讨

关于青少年足球训练中存在的问题与改进建议探讨

关于青少年足球训练中存在的问题与改进建议探讨青少年足球训练是培养未来足球人才的重要环节,然而在实际训练过程中却存在着一些问题。

本文将就青少年足球训练中存在的问题进行分析,并提出相应的改进建议,希望能够为青少年足球训练的发展贡献一些思考和建议。

一、存在的问题1. 过分强调比赛成绩青少年足球训练过程中,很多俱乐部和教练过分强调比赛成绩,而忽略了训练过程中对技术和身体素质的培养。

这样一来,会导致小球员们在比赛中过度紧张,失去了享受足球的乐趣和对技术的专注。

2. 缺乏科学的训练方法在青少年足球训练中,很多俱乐部和教练缺乏科学的训练方法,可能会盲目模仿成年球队的训练方式,忽视了青少年球员的生理和心理特点。

这样一来,会导致球员在训练中受伤的风险增加,技术和身体素质的提升效果也不尽如人意。

3. 缺乏综合性的培养很多俱乐部和教练只注重球技的培养,而忽视了身体素质、心理素质、战术意识等方面的培养。

这样一来,会导致球员在成长过程中存在着整体素质的短板,进而影响了他们的整体发展。

4. 家长干预过多在青少年足球训练中,一些家长对孩子的训练和比赛过于干预,可能会给孩子造成过大的压力,甚至出现了家长和教练之间的矛盾,这不利于孩子的健康成长。

二、改进建议1. 强调技术和身体素质的培养俱乐部和教练在青少年足球训练中应该更加注重对球员技术和身体素质的培养,建立科学、系统的技术训练课程,让球员在训练中能够得到系统、全面的提升。

2. 建立科学的训练和管理体系俱乐部和教练应该建立科学的训练和管理体系,根据球员的生理和心理特点,结合科学的训练理论和方法,制定出针对性的训练计划,保障球员在训练中的安全和效果。

4. 加强家长教育俱乐部和教练应该注重家长教育工作,帮助家长理性看待孩子的足球训练和比赛,减少干预和压力,让孩子在健康的环境中成长。

5. 建立青少年足球联赛建立青少年足球联赛,让青少年球员能够有更多的比赛机会,通过比赛来检验训练效果,并提升比赛经验和技术水平,从而更好地成长。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析1. 引言1.1 青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动是青少年体育活动中备受关注的一个领域,随着足球运动在全球范围内的普及和发展,青少年足球运动也逐渐兴盛起来。

本文旨在对青少年足球运动的现状进行调查与分析,探讨其普及程度、竞技水平、培训机构、问题与挑战以及发展趋势。

青少年足球运动的普及程度是衡量其影响力和受欢迎程度的重要指标,不同地区和国家的情况存在差异。

一些发展较为发达的国家,青少年足球运动已经成为一种流行的体育活动,受到广泛关注和支持。

而在一些发展中国家,由于种种因素的限制,青少年足球运动的普及程度相对较低。

对于青少年足球运动的竞技水平,也存在着差异化的现象,一些具备先进足球培训体系和资源支持的地区,青少年足球运动的竞技水平较高,有着优秀的成绩和表现;而一些基础薄弱的地区,青少年足球运动的竞技水平相对较低。

此外,青少年足球运动的培训机构也是其发展的重要支撑,不同类型的培训机构为青少年提供了多样化的足球培训课程和服务。

然而,在青少年足球运动的发展过程中,也面临着一些问题与挑战,如人才培养机制不健全、青少年足球运动的教育价值不被重视等。

针对这些问题和挑战,如何有效解决和应对,成为青少年足球运动发展的重要课题。

最后,展望青少年足球运动的发展趋势,对其重要性、发展建议和未来前景也需要深入探讨。

2. 正文2.1 青少年足球运动的普及程度青少年足球运动的普及程度在近年来得到了很大的提升。

随着社会对体育运动的重视以及足球运动的风靡,越来越多的青少年开始参与足球训练和比赛。

学校、社会体育俱乐部、足球训练营等各种机构纷纷开展青少年足球活动,为年轻人提供了更多参与体育运动的机会。

在学校教育方面,越来越多的学校将足球列为体育课程的一部分,组织学生参加校际足球比赛,培养学生对足球的兴趣和热爱。

同时,社会体育俱乐部也开设了青少年足球班,吸引了大量青少年加入,进行系统性的足球训练和比赛。

青少年足球培训的现状与未来

青少年足球培训的现状与未来

青少年足球培训的现状与未来近年来,足球在中国的普及程度逐渐提高,越来越多的青少年参与到足球培训中。

足球培训不仅能够锻炼身体,培养团队合作精神,还有助于塑造阳光、积极向上的人生态度。

本文将分析青少年足球培训的现状,并对未来进行展望。

一、现状1. 学校足球的推广近年来,中国政府重视学校足球的发展,加大了在学校的足球推广力度。

越来越多的学校将足球列入体育课程,并成立了足球队进行集体训练和比赛。

学校足球的推广不仅为学生提供了锻炼的机会,也有助于发掘和培养优秀的足球人才。

2. 专业足球俱乐部的培养中国的职业足球俱乐部也在积极参与青少年足球培训。

一些俱乐部组建了青训体系,通过为年轻球员提供专业的培训和比赛机会,帮助他们成长为优秀的职业球员。

这种方式不仅能够提高足球水平,也能够增加俱乐部的市场影响力。

3. 足球培训机构的兴起除了学校和俱乐部,足球培训机构也在中国蓬勃发展。

这些机构提供专业的足球培训课程,聘用有经验的教练员,通过系统的训练和比赛,帮助学生提高足球技能。

足球培训机构的兴起为广大青少年提供了更多选择和机会。

二、未来1. 加强基础教育当前,青少年足球培训中存在一些问题,如重视比赛成绩而忽视基础技术训练,注重竞争而忽视团队合作等。

未来的发展需要更加注重青少年足球的基础教育,从技术、战术、身体素质等多个方面进行全面的培养。

2. 培养综合素质青少年足球培训不仅要培养球员的技术、成绩,还需要注重培养他们的综合素质。

足球是一项需要团队合作和互助精神的运动,通过足球训练,可以使青少年学会团队合作、互相帮助和倾听他人的意见,培养他们的领导能力和责任感。

3. 加强教练员培训青少年足球培训的质量和水平离不开优秀的教练员队伍。

未来,需要加强教练员的培训,提高他们的专业知识和培训能力,使他们能够更好地指导和教育青少年球员,在技术和心理上给予他们更全面的支持。

4. 加大投入和政策支持青少年足球培训需要一定的投入和政策支持。

政府应该加大对学校足球、专业俱乐部和培训机构的扶持力度,提供更多的场地、设施和资金支持。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析【摘要】青少年足球运动在中国近年来得到了越来越多的关注和支持。

本文从青少年足球运动的普及情况、发展状况、存在的问题和改进建议等方面进行了调查与分析。

调查结果显示,虽然青少年足球运动在城市有了较好的发展,但在农村地区还存在普及不足的情况。

一些问题如教练水平参差不齐、青少年球员缺乏基本技能等也亟待解决。

为此,文章提出了加强足球教育、提高教练水平、加大基层青训建设等改进建议。

未来,青少年足球运动应朝着全面发展、高水平发展的方向努力,这不仅有助于培养更多的足球人才,也对青少年的身心健康、社会责任感等方面具有积极的影响。

【关键词】青少年足球运动、调查、分析、普及情况、发展状况、存在问题、改进建议、未来发展方向、重要性、社会影响1. 引言1.1 青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动是近年来备受关注的体育项目之一,由于其对青少年身心健康和团队合作能力的促进作用,受到越来越多家长和学校的重视。

在我国,青少年足球运动也逐渐受到更多的关注和支持,越来越多的年轻人开始参与到这项运动中来。

在对青少年足球运动进行调查与分析时,我们发现,该运动在我国的普及情况正在逐步提高。

越来越多的学校开设足球课程,越来越多的青少年参加俱乐部或学校的足球队,足球场地和设施得到了改善,足球教练和教练员队伍也在不断壮大。

这些积极的变化为青少年足球运动的发展打下了良好的基础。

青少年足球运动也面临着一些问题。

一些基层足球教练素质不高,训练质量参差不齐;一些学校和俱乐部缺乏足球场地和设施;一些青少年足球队存在选拔过于激烈、压力过大的问题。

这些问题需要我们认真分析并提出相应的改进建议,以进一步促进青少年足球运动的健康发展。

2. 正文2.1 青少年足球运动的普及情况青少年足球运动的普及情况在近年来逐渐得到提升。

随着足球运动在全球范围内的普及和推广,越来越多的青少年开始参与足球运动。

各地政府和体育机构也纷纷投入资源和资金,推动青少年足球的发展。

关于青少年足球训练中存在的问题与改进建议探讨

关于青少年足球训练中存在的问题与改进建议探讨

关于青少年足球训练中存在的问题与改进建议探讨青少年足球训练在培养青少年体育兴趣、加强体魄、锻炼团队合作精神等方面具有重要意义。

目前在青少年足球训练中存在一些问题,如训练内容的单一化、过度竞争导致压力过大、缺乏系统的教练培训等。

本文将从这些问题的原因分析入手,提出相应的改进建议。

青少年足球训练存在训练内容的单一化问题。

目前许多俱乐部更注重零散的技战术训练和竞技对抗,而忽视了基本功训练和综合素质的培养。

这种单一化的训练模式,容易导致球员的局部技术过硬,但整体能力不足。

有必要在训练中加强基本功训练和全面发展。

可以通过增加基本技术练习和多样化的体能训练,提高球员的技战术水平和身体素质;设置综合素质课程如心理训练、营养学等,培养球员的全面素质。

过度竞争导致青少年足球训练中存在压力过大的问题。

许多青少年培训机构和俱乐部注重比赛成绩,将胜负看得过于重要,为了争取胜利,极大地压榨了球员的体力和精力。

这种过度竞争的环境,容易造成青少年的焦虑和疲劳,丧失对足球的兴趣。

俱乐部和教练在培训中应重视健康成长,注重兴趣培养和技巧训练,避免过度竞争。

可以设置友谊赛、训练比赛等,鼓励球员在轻松愉快的环境下发展自己的足球天赋。

缺乏系统的教练培训也是青少年足球训练中的一大问题。

许多教练没有接受过系统的教育和培训,缺乏专业知识和训练技巧。

这导致训练方法单一、教学效果不佳。

有必要加强青少年足球教练的培训,提高其专业素质。

可以通过组织专业讲座、培训班等形式,向教练传授最新的训练方法和教学理念;建立评估机制,对教练进行定期考核,促进他们的专业发展。

青少年足球训练中存在训练内容单一化、过度竞争和缺乏系统的教练培训等问题。

为了解决这些问题,可以采取加强基本功训练、培养全面素质、注重健康成长、加强教练培训等措施。

只有在合理的训练模式和良好的环境下,青少年足球训练才能更好地促进他们的全面发展。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析近年来,随着全民健身的推广以及足球运动在中国国内的兴起,青少年足球运动也得到了越来越多的关注和参与。

针对青少年足球运动现状的调查和分析不仅可以了解当前的足球运动发展情况,更可以为未来的足球运动发展提供有益的参考意见。

一、青少年足球运动存在的问题1.参与率低青少年足球运动参与率低是当前青少年足球发展的主要问题之一。

据统计,中国青少年足球参与率仅为1.6%,这与欧洲等足球强国的参与率相比相差甚远,主要原因在于青少年足球运动在中国的推广和普及力度不足。

2.师资力量不足在中国,足球教练队伍的师资力量相对薄弱。

一方面,由于中国足球事业的起步较晚,足球教练的培训与选拔体系还不是很成熟,导致优秀的足球教练相对不足。

另一方面,由于市场化程度较低,足球教练的收入和待遇也相对较低,这也使得足球教练的培训和聘用成本较高。

3.足球场地不足中国地广人多,现有的足球场地仍然无法满足足球运动的需求。

在城市中,由于土地成本高昂,公共足球场地并不多,而私人球场又需要一定的费用。

在农村,游戏场地较发达,但足球场地却仍然比较少,影响了青少年足球的参与和发展。

4.足球设施差在中国,足球场地的设施较为简陋,基本上只有足球场地和篮球架,缺乏专业足球训练设备和设施,例如草皮、跑步道、健身房等。

缺乏专业的足球训练设施和设备,使得青少年球员在训练和比赛中无法得到很好的锻炼和发展。

1. 加强推广和普及力度青少年足球运动参与率低的主要原因在于足球运动在中国的推广和普及力度不足。

政府可以加强对足球运动的支持和投入,提高足球运动在大众心中的地位和影响力,同时鼓励社会机构和企业加入足球教育行业中,开办足球培训机构,在学校中推广足球课程等,从而进一步推广和普及足球运动。

提高足球教练队伍的师资力量可以从培训和选拔两个方面入手。

政府可以投入资金,加强足球教练队伍的培训和选拔,提高足球教练的聘用水平和待遇,吸引优秀的足球教练和良好师资力量加入足球教育行业。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析一、青少年足球运动现状1. 受欢迎程度青少年足球运动在很多国家和地区都非常受欢迎,成千上万的孩子们参与其中。

足球学校、俱乐部、校园足球队等形式多样,吸引了大量青少年的参与。

特别是在一些足球强国,如巴西、阿根廷、德国等,足球运动已经成为了当地青少年的主要体育活动之一。

2. 培训质量青少年足球运动的培训质量却存在着较大的不均衡性。

在一些地区,足球培训机构和俱乐部的专业教练和设施比较完善,能够为孩子们提供优质的培训。

但是在另一些地方,青少年足球培训水平偏低,教练员水平参差不齐,设施条件有限,对青少年足球运动的发展造成了一定程度的影响。

3. 比赛形式在一些地区,青少年足球比赛的组织和规范也存在一定程度的问题。

有些比赛组织混乱,规则不明确,裁判不公正等问题时有发生,这不仅会对参赛队伍产生负面影响,还会影响到对足球运动的热爱和信心。

二、问题分析1. 市场化程度一方面,由于足球运动的商业化程度越来越高,一些俱乐部和机构更注重商业利益,而不是以培养青少年足球人才为首要目标。

这导致了一些足球培训机构和俱乐部在培训青少年时过于追求商业利益,忽视了青少年的身心健康与全面发展。

2. 教练员水平青少年足球教练员的水平也是一个影响培训质量的关键因素。

一些地区的足球教练员并非专业水平,没有受过严格的足球培训和教练资格认证。

这会导致青少年足球培训水平参差不齐,培训效果无法得到保障。

3. 比赛组织青少年足球比赛组织和规范的不足也是一个问题。

不规范的比赛组织容易导致出现一些不正当的现象,例如裁判不公正、不良风气滋生等,这对于青少年足球运动的健康发展是不利的。

三、解决方案1. 高度重视教育要解决青少年足球运动存在的问题,首先需要高度重视青少年足球运动的教育性质,改变过分商业化的倾向,确保培训机构和俱乐部以培养青少年足球人才为根本目标。

2. 提高教练员水平需要加强青少年足球教练员的培训,提高他们的专业水平和教学能力。

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武汉市青少年足球训练的现状调查与分析摘要本文从四个方面阐述了武汉市青少年的足球训练现状,并详细的论述了我市中小学足球训练与教育相结合、对中小学教练员的情况和运动员的情况。

第一部分详细阐述了足球训练理念、人才培养模式、我国足球训练存在问题以及对足球人才培养体系。

第二部分从研究目的和研究意义两个方面对我国青少年的足球训练状况进行分析。

第三部分主要从理论角度阐述研究对象和研究方法。

第四部分以统计表和调查问卷相结合等实践手段研究武汉市青少年足球运动发展的现状、青少年足球教练员现状。

在上述内容的基础上,建议进一步加强理论研究,提高运动员和教练员的综合素质,加大资金投入,认真总结足球发达国家的成功经验,逐步建立符合我国国情,符合武汉市市情的青少年足球后备人才培养体系和模式。

关键词:武汉市;足球;足球训练;青少年AbstractThe thesis is divided into four parts. The first part elaborates the logos of football training, personal training mode, and the problems existing in the football training in China and football personal training system; the second part analyzes the football training situation of China's teenagers in terms of aims and meanings for study; the third part mainly explains the objects and methods of study in the view of theory; the fourth part mainly studies the current situation of Wuhan teenagers football development, teenagers football coaches, teenager footballer and teenager athletes training and matching according to the statistics and questionnaires. Based on above in order to strengthen the theoretical research and improve the comprehensive quality of athletes and coaches and enlarge the financial payments, it is essential to summarize the successful experience of developed countries and establish the suitable state's condition in keeping with the teenager football reserves training system and mode in Wuhan.Keywords:Wuhan City; Football; Football Training; Adolescents目录摘要 (I)Abstract (II)一、前言 (1)(一)选题背景 (1)(二)文献综述 (1)1.国内研究现状 (1)2.国外研究现状 (2)(三)研究目的与意义 (3)1.研究目的 (3)2.研究意义 (3)二、研究对象与方法 (4)(一)研究对象 (4)(二)研究方法 (4)1.文献资料法 (4)2.专家访谈法 (4)3.问卷调查法 (4)三、研究结果与分析 (4)(一)武汉市青少年足球运动发展的现状 (4)(二)武汉市青少年足球教练员现状分析 (5)1.武汉市青少年足球教练员学历结构现状分析 (5)2.武汉市教练员专业现状分析 (5)3.武汉市教练员年龄结构现状分析 (6)4.武汉市教练员岗位培训现状分析 (7)(三)武汉市青少年足球队员现状分析 (7)1.武汉市运动员年龄现状分析 (7)2.武汉市青少年足球队员的训练动机分析 (7)四、结论与建议 (8)(一)结论 (8)1.青少年足球训练理念落后 (8)2.多数中小学生没有形成良好的训练动机 (9)3.管理体制和运行机制不完善 (9)4.足球教练员的综合素质不高,队伍建设滞后 (9)(二)建议 (9)1.我市应该进一步加强理论研究 (9)2.激发学生将足球运动作为一种爱好 (10)3.建立科学、规范的运动员管理体制 (10)4.提高体育教师和教练员的素质 (10)参考文献 (12)致谢 (13)一、前言(一)选题背景随着武汉市青少年校园足球活动的开展,我们对青少年的校园足球活动有了新的认识,虽然青少年足球运动在我市的各个高、中、小学院校有一定的基础,但是在《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(以下简称《通知》)下发以前并没有学校和领导的重视,甚至一些学生家长对青少年阶段开展校园足球活动也有一些看法,认为在学生学习阶段开展足球运动是浪费学生的学习时间,是没有多余的。

本文通过走访武汉市的部分高中小学院校,经过长时间的调查研究,总结出我市目前在开展青少年校园足球活动时遇到的一些问题,例如学生和教师以及学生家长对开展青少年足球运动的看法,我市青少年足球运动员的年龄现状,教练员的年龄现状,教练员的学历水平,各个院校的比赛场地和训练条件等。

并且通过查阅大量的文献资料,对如何开展我市开展青少年校园足球运动有了理论上的依托支撑。

我市各级领导更加重视对青少年足球运动员的培养和栽培,积极开展学校足球运动,先后取得了可喜的成果。

足球运动是一种包含着健身和竞技两种属性的运动,其最大的魅力在于结果的不可预见性,这就需要合理、严格的规则作为保证。

而在当下,很多人并没有意识到这点,这也造成了足球运动多年来并没有起到健身的作用,达到全面健身的目的,反倒成为了社会上、学校中“人人喊打”的危险游戏。

因此,从实践出发,进一步深入的分析调査当前我市各级学校中青少年足球队训练的现状,从中发现我市学校青少年足球队训练仍然存在的问题和困难,并在此基础上从理论和实践两个方面探寻解决问题的方法和途径,是提高我市学校足球队训练的必由之路。

鉴于此,本文将武汉市中小学青少年足球队的训练情况作为研究内容。

(二)文献综述1.国内研究现状通过大量的阅读相关文献资料可知,随着改革开放,社会的进步与发展,我国青少年足球事业蓬勃发展。

但是,我们必须清醒地看到,由于社会传统观念的偏差,很多老师和家长过分重视学生的学习成绩和学校的升学率,忽视了学生的身体素质的锻炼和培养。

再加上,许多学校的体育设施不完善,任意缩短体育课课时,使得学生们的身体素质越来越差,根本无法承受沉重的学习负担。

在面对孩子的个人兴趣与学业上之间的问题上,绝大多数学生家长更倾向于选择学业。

毕竟学习成绩的好坏关系到孩子的一生,所以这种现象是可理解的。

有些学生家长甚至认为足球运动是种野蛮运动,孩子很容易受伤,学校的医疗设施也不是很完备,而且足球运动不限制天气,什么天气情况下都能参加,这正是家长所担心的。

学生家长支持学生参加足球运动的占19%,而有55.7%的学生家长反对学生从事足球运动。

学校的教师中,大部分班主任都是反对学生参加足球运动的,只有不足三成的教师支持学生进行足球运动。

通过调查分析我可以看出,在我国,总体来说学生价家长和教师对开展学校足球运动的还是存在一定观念上的偏差的。

虽然由他们的理由,能够为人所理解,但是却不仅不利于孩子身心的健康发展,也无益于国家足球运动的发展和完善。

因此,近几年来,我国国家体育总局越来越重视并幵始加强学校足球运动幵展的宣传工作,并进一步加强了学校足球运动开展的培训,希望能够转变人们的足球运动观念,进一步广泛开展学校足球运动,将足球运动与学校教育相结合,逐步完善我国青少年足球后备人才培养体系。

2.国外研究现状与我国相比较,国外对足球训练,特别是青少年足球训练的研究更为系统、全面。

根据相关资料显示,为了能够培养出优秀的青少年足球运动员,国外许多国家纷纷制定科学的青少年训练纲要,逐步建立了完善的青少年足球运动员培养机制和体系。

国外许多国家,如德国、荷兰、英国等都非常注重将比赛与训练相结合,注重在训练中培养青少年的基本技能,在场景比赛中进一步提高队员的技战术和随场应变的能力。

巴塞罗那足球俱乐部拥有自己的一套人才培养方式,坚持50%的一队球员自己培养。

目前巴塞罗那俱乐部的青训营系统共有12支梯队,从U8队一直到U19队,共有学员240多名。

为了认真贯彻之一制度,巴塞罗那足球俱乐部将其写入到规定的章程中。

日本则建立了“足球俱乐部训练中心制度”。

建立训练中心制度的目的是为了强化和发展日本足球;发掘优秀的青少年足球运动人才;创造良好的集训与指导环境。

这个制度试行于1976年,1980年正式全面展开,用了约15年多的时间有效地奠定了日本足球的基础。

为了给那些有天赋、有抱负的足球人才提供最好的训练机会,德国建立了遍布整个德国的足球训练基地。

在复杂的足球运动中,想要预测一名年轻球员能否在漫长的过程中最终成为优秀运动员是极其困难的。

由于个体差异的原因,许多人在儿童时期表现异常突出,但在后期却停滞不前了。

而另一些人在开始时并不起眼,却在后来取得了辉煌的运动成就。

基于此观点,德国足协不过早地将顶尖球员的培养与选拔集中在一个小的圈子里,也非常重视其他大量的青少年足球人才的培养。

足协的目标是促进每一个有天赋、有抱负的年轻球员成长。

只有这样,才能有更多的机会在国家队和顶级足球行列中找到真正的、最好的足球后备人才。

(三)研究目的与意义1、研究目的国内外分别对足球人才培养的问题进行了多方面的研究和论述,但是目前对武汉市青少年足球人才培养问题研究的文献资料好较少。

因此,本论文以武汉市青少年足球训练的现状为选题,希望在考察武汉市中小学青少年足球队训练现状的基础上,通过调查分析,以各中小学的实际情况与学生需求为突破口,探寻武汉市青少年足球运动员的培养现状,加深该领域的理论研究。

2.研究意义2.1理论意义足球作为一种全球性的运动,其在各国人心目中的地位无可替代,因而,本论文通过对武汉市中小学青少年足球队训练的现状进行分析和调查,分析我市青少年足球训练中所存在的问题,针对所存在的问题探寻解决问题的方法的和途径。

希望本论文能够为全市各中小学,乃至全国其他的研究者提供参考,奠定基础,并为我国足球训练领域的研究锦上添花。

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