语文作文排比句讲解及精彩语段
经典高分作文排比句摘抄(精彩3篇)
经典高分作文排比句摘抄（精彩3篇）排比句摘抄精选篇一1、我们：我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃？2、美：美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
3、四季：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
4、读书：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
5、理想：没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
6、呼唤：人生需要理想的呼唤。
你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭（谦虚、谦逊）；你莽撞时，它呼唤你谨慎（小心）；你跌倒时，它呼唤你站起（站立）。
7、人生：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
8、诚信：诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。
诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
9、无语：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。
作文万能首尾呼应排比句
作文万能首尾呼应排比句
段落一，梦想与现实的交织。
梦想啊，就像那漫天的星星，闪啊闪的，给我们指路。
有时候，觉得它就像海上的灯塔，风再大、浪再高，只要抬头看看，心里就
有底了。
可梦想也不是那么好实现的，就像爬山，越高越难，但正
是这样，才让人想一直往上冲。
现实呢，就像块磨刀石，虽然磨得
咱们有点疼，但刀子磨出来，那叫一个锋利啊！梦想和现实，它们
就是这样，一边给我们甜头，一边又教咱们脚踏实地。
段落二，时光流转中的情感。
青春啊，真的就像首歌，唱得人心潮澎湃，热血沸腾。
那时候，觉得整个世界都是咱们的，想干嘛就干嘛。
画个画、写首诗，都能
把心里的感情表达得淋漓尽致。
时间过得真快，转眼间就长大了，
感觉时间过得飞快，好像什么都没来得及做，就过去了。
不过呢，
回头想想，那些经历过的、感受过的，都成了咱们人生中最宝贵的
财富。
段落三，自然之美的多元呈现。
春天一来，那些花儿就开了，红的、粉的、黄的，一朵朵跟小
姑娘似的，笑脸盈盈。
夏天的时候，大树们就像是把绿伞都撑开了，走在下面，别提多凉快了。
你说自然美不美？当然美啊！。
语文作文素材高中排比模板
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一、开头。
1. 问候语，尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！
2. 主题引入，今天我想和大家分享一些高中语文作文素材的排比模板，希望
能够帮助大家在写作文时更加得心应手。
二、中间段落。
1. 人物排比。
1）伟人排比，像孔子、孟子、鲁迅等伟人都曾留下了许多令人叹为观止
的名言。
2）文学排比，像李白、杜甫、苏轼等文学巨匠的诗词更是让人叹为观止，留下了许多经典之作。
2. 事件排比。
1）历史事件排比，比如五四运动、五卅运动等历史事件都是中国近现代
史上的重要事件。
2）文学事件排比，比如《红楼梦》、《西游记》等文学作品都是中国文
学史上的经典之作。
3. 地点排比。
1）古代名胜排比，比如长城、故宫、兵马俑等古代名胜都是中国的骄傲。
2）现代名胜排比，比如上海外滩、北京天安门广场等现代名胜也是中国
的文化符号。
三、结尾。
1. 总结，通过以上的排比模板，我们可以看到排比在语文作文中的重要性，
它可以让文章更加生动有趣。
2. 鼓励，希望大家在写作文时能够灵活运用排比，让文章更加出彩。
3. 结尾语，谢谢大家的聆听，希望大家都能在语文作文中取得好成绩。
谢谢！。
排比句的例子10个语文作文
排比句的例子10个语文作文排比句是一种修辞手法，它可以使句子更有节奏感和表现力。
今天，我要举出10个排比句的例子，帮助大家更好地理解和运用这个语言技巧。
1. 时光如流水，年华如飞箭，日子如白驹过隙，将来如星光闪耀。
解析：这句话的排比句运用了四个“如”来比喻时间的流逝和未来的美好，使整个句子更加生动和富有韵律感。
2. 他的眼睛清澈透明，笑容温暖甜美，声音柔和动听，举止从容大方。
解析：这句话运用了四个并列的形容词来形容一个人的各个方面，突出了他的优秀品质。
3. 文采飞扬，桀骜不驯，独具匠心，不拘一格。
解析：这句话中的四个并列词汇分别形容了四种不同的素质，很好地表达了人的多样性和个性化。
4. 滔滔不绝，激情四溢，热情洋溢，口若悬河。
解析：这句话中的四个形容词都带有强烈的情感色彩，非常能够表达人物的气势和个性。
5. 他的勇气冒天下之大不韪，他的智慧逆流山河之巨流，他的决心撞碎千军万马之阵势，他的力量撼动星辰之错落。
解析：这句话的四个排比句都以一个“他”的行为为主题，非常能够突出这个人物的不凡之处。
6. 热恋不过过眼云烟，甜言蜜语不过弥天大谎，春风化雨不过江山雪映。
解析：这句话中的四个并列词汇都是用来反衬一些看似美好却并不持久的东西，非常用心而又精确。
7. 良心发现，勇气揭露，真相大白，正义得胜。
解析：这句话中的四个排比句都以揭露真相和维护正义为中心，非常能够表现出人物的坚定和勇敢。
8. 细心呵护，执着追求，锲而不舍，孜孜不倦。
解析：这句话用了四个动词来形容一个人的行动，非常能够表达出他的毅力和努力。
9. 天空如海洋，云彩如浪花，阳光如温暖的拥抱，风儿如清新的吻。
解析：这句话的四个“如”字用于形容自然景象，非常有诗意和浪漫感。
10. 红尘苦海长无边际，人生苦难路难行走，前行路上有坎坷和波折，但信念和渴望将带着我们破浪前行。
解析：这句话中的四个排比句都带有一种励志和信仰的色彩，非常能够激发人们的斗志和勇气。
高考作文使用排比句讲解及精彩语段
高考作文使用排比句讲解及精彩语段导读：把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的语句连起来用，叫排比。
它可由词组构成，也可由句子构成。
它可以句与句间构成排比，也可段与段间构成排比。
它既可以用来议论，又可以用来抒情、描写。
在各种修辞中，它是使用最多的一种。
排比句如运用得恰当，可极有力地增强文章的气势。
请先看以下五例：例1、大度读人，才能读出“心底无私天地宽”的开阔;大度读人，才能读出“谁言寸草心，报得三春晖”的情怀;大度读人。
才能读出“化敌为友，化干戈为玉帛”的睿智……大度读人，是有情地解剖别人，是无情地解剖自己。
大度读人，读来读去其实是读自己，读自己怎样做人。
(《大度读人》) 例2、今天，你将看到我们的阅兵队伍，每一步都是75厘米，脚离地面25厘米，军姿绝对标准，步幅绝对准确，步速绝对均匀，走向绝对笔直。
这气势有如春天大河上下开裂猛烈撞击的巨冰，有如倾闸而出的熔炉钢水，有如夺路而下的黄河壶口瀑布，有如纵横驰骋大漠荒原的骏马，有如滚滚而来的钱塘江大潮…… (《壮哉，大阅兵》) 例3、幸福是什么?其实很简单=一杯淡水，一壶清茶可以品出幸福的滋味;一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息;一间陋室,一卷书册，可以领略幸福的风景二幸福不仅在于物质的丰裕，幸福更在于精神的追求与心灵的充实。
幸福是一种感受，一种意识，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的芳香，是远处掠过湖面传来的小夜曲。
体验幸福要有一颗纯正的心灵，要有懂得欣赏自然、甘于淡泊的智慧，要有宠辱不惊、纵横天地的气度。
例4成熟是一种明亮而不刺眼的光泽，一种圆润而不逆耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无言声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲.湍急的细流汇成了湖…… (余秋雨《苏东坡突围》) 例5、自我们呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚学步之日起，我们就面临着一个如何贯串整条生命轨迹的问题，一个全人类都将面对的问题——人生之路怎样跋涉，人生之河怎样渡过，人生之山怎样攀越，人生之花怎样结果。
20个优秀作文开头排比句
20个优秀作文开头排比句1.一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。
它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递。
2.心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
3.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
4.选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀。
5.生活是什么?不同的人有不同的看法。
有人说生活如酒。
童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
6.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。
诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
7.选择博爱，就是选择对情感的珍视。
选择博爱，就是选择对万物的眷恋。
选择博爱，就是选择高远的人生志向。
8.有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。
当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。
作文开头——排比式
（2）意气，是李白“仰天长啸出门 去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气， 是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的 肺腑之言;意气，是毛泽东“数风流人物， 还看今朝”的壮怀……
（3）、当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠 的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀， 我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举 杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空， 好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时， 有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院 锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁 的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人， 后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许， 寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧! 于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母 屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。 寂寞到底是什么?我无法回答。(《寂寞的意韵》)
宽容，是一种豁达，是比海洋和天 空更为博大的胸襟，宽容，是一种胸怀， 宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
宽容有度，宽容无价，宽以待人， 这是人生处世的基本法则。
（3）信念是巍巍大厦的栋梁，没有它， 就只是一堆散乱的砖瓦；
信念是滔滔大江的河床，没有它，就只 有一片泛滥的波浪；
信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只 有一把冰冷的柴把；
——作文开头排比式
一、以自然意象作排比，造势磅礴； (1)巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，
信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了每一关，不管遇到什么困
五、借用名言诗句，连缀成排比 （1）、“剪不断，理还乱，是离愁，别是 一番滋味在心头”，这是李后主的感悟； “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，” 这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如 我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云 彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东 坡的坦荡…… （《美丽的离别》）
作文开头和结尾的美好排比句
作文开头和结尾的美好排比句
1. 夏日的阳光。
夏天来了，阳光火辣辣地照在身上，就像烤炉里的火，热得
让人喘不过气；又像老朋友的笑脸，暖暖的，让人心里舒服；更像
一首摇滚乐，让人忍不住想跟着节奏摇摆。
2. 冬夜的星空。
冬夜的星空真美啊，星星们就像撒了一地的钻石，闪闪发光；又像小孩子的眼睛，一眨一眨的，好奇地看着这个世界；还像画家
笔下的点彩，让人看得眼花缭乱。
3. 春天的早晨。
春天的早晨真是美极了，空气里都是花儿的香味，像刚出炉
的蛋糕一样诱人；鸟儿们也开始叽叽喳喳地唱歌了，好像在举办一
场音乐会；连小溪都开始欢快地流淌，仿佛在说，“春天来了，春
天来了！”。
结尾口语化排比句。
1. 夏天的海边。
夏天的海边真是好玩啊，可以堆沙堡，可以捡贝壳，还可以听海浪的声音，让人心情都变好了。
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语文作文排比句讲解及精彩语段内容相关、构造相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的语句连起来用，叫排比。
它可由词组构成，也可由句子构成。
它可以句与句间构成排比，也可段与段间构成排比。
它既可以用来议论，又可以用来抒情、描写。
在各种修辞中，它是使用最多的一种。
排比句如运用得恰当，可极有力地增强文章的气势。
请先看以下五例：例1、大度读人，才能读出“心底无私天地宽”的开阔;大度读人，才能读出“谁言寸草心，报得三春晖”的情怀;大度读人。
才能读出“化敌为友，化干戈为玉帛”的睿智……大度读人，是有情地解剖别人，是无情地解剖自己。
大度读人，读来读去其实是读自己，读自己怎样做人。
(《大度读人》) 例2、今天，你将看到我们的阅兵队伍，每一步都是75厘米，脚离地面25厘米，军姿绝对标准，步幅绝对准确，步速绝对均匀，走向绝对笔直。
这气势有如春天大河上下开裂猛烈撞击的巨冰，有如倾闸而出的熔炉钢水，有如夺路而下的黄河壶口瀑布，有如纵横驰骋大漠荒原的骏马，有如滚滚而来的钱塘江大潮……(《壮哉，大阅兵》)例3、幸福是什么?其实很简单=一杯淡水，一壶清茶可以品出幸福的滋味;一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息;一间陋室,一卷书册，可以领略幸福的风景二幸福不仅在于物质的丰裕，幸福更在于精神的追求与心灵的充实。
幸福是一种感受，一种意识，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的芳香，是远处掠过湖面传来的小夜曲。
体验幸福要有一颗纯粹的心灵，要有懂得欣赏自然、甘于淡泊的智慧，要有宠辱不惊、纵横天地的气度。
例4成熟是一种明亮而不刺眼的光泽，一种圆润而不逆耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的沉着，一种终于停顿向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷淡，一种无言声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲.湍急的细流汇成了湖……(余秋雨《苏东坡突围》)例5、自我们呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚学步之日起，我们就面临着一个如何贯串整条生命轨迹的问题，一个全人类都将面对的问题——人生之路怎样跋涉，人生之河怎样渡过，人生之山怎样攀越，人生之花怎样结果。
我们选择，我们实践，我们改变了世界。
当浓浓的黑暗笼罩大地时，一只灯如启明星一般照亮整个世界：爱迪生——光明的人生。
当饥饿的恐惧布满黄瘦的脸庞时，杂交水稻的谷粒洒满神州大地：袁隆平——丰收的人生。
当祥林嫂还在不厌其烦地诉说着阿毛的故事，老栓还在为儿子求药而四处奔波时，一书稿如一把把利剑刺向敌人的双眼：鲁迅——战斗的人生。
当无情的火焰吞噬着蓝天、白云和身下的草地时，那副钢铁一般的身躯使人们看到了胜利的方向：邱少云——英雄的人生。
当“神舟”吼叫着奔向浩瀚无的宇宙，当克隆羊小“园园”一次展开稚嫩的小蹄子时，我们看到了祖国一步步迈入辉煌：无数默默工作的英雄——奉献的人生。
人生多彩，多彩人生。
在人生的答卷上，让我们都写下无悔、绚丽的答案吧!(《人生多彩，多彩人生》)例l、例2，是以重复词语为标志构成排比句。
例1由“大度读人，才能”，领起了三个条件句，构成排比。
例2那么由两组排比句构成，一组由四个“绝对”构成排比;二组由“有如”领起五个比喻句构成排比。
例l的重复语句紧紧扣住了中心论点，这种方法，除了能增强语势外，还可使文章的层次清晰，对中心论点起到强调突出作用，所以特别值得提倡使用。
如重复中心词有困难，也可像例2一样，在行文中，精选某一词语，由其构成排比。
例3与例4，都是用相同或相似的构造组成排比句。
例3是由构造相同的句子构成排比，例4那么是由构造相同的短语构成排比。
尤其值得注意的是，它们虽都是由偏正短语构成，但内部构造却相同中又有所变化，有的长些，有的短些。
这种相同中又有所变化的构造，较之单一构造的排比，读起来更上口，更富表现力。
例5与前4例相比，又有所不同。
“当……时”领起的五句话，独立成段，分别提醒了“光明的人生”、“丰收的人生”、“战斗的人生”、“英雄的人生”、“奉献的人生”五种不同的人生，构成段的排比，使文章的层次更清晰，中心更突出。
较之同一段内的排比句，强调突出效果更显著。
综上所述，可见排比句可由句子构成，也可由短语构成;可有重复词语出现，也可没有。
关键在于构成排比的句子或短语，构造必须相同或相似。
排比不仅可以句、段的形式出现，而且还可以用来构篇。
它的通常写法是，文章的全部或主要局部的中心句，合在一起，可构成一组排比句。
这就要求运用排比段构篇时，文章至少要有三层内容构成，而且它们应是并列关系。
其优点是：构造整齐，层次鲜明;能多层次、多视角地提醒主题，使文章的内容更丰富，写作空间更广阔。
想要梦的滋味虚幻缥渺的世界里，弥漫着诱人的气息，引得我浮想联翩，我的思绪在蔓延、伸展，在跳跃、翻腾，充满着年轻的活力与青春的激情……梦，是人类的思维在沉睡以后才有的产物。
它是人们在白天时的思想或者数日以来愿望的最真实宣泄。
因为人们在白天大多有所顾忌，不敢把最真实的自我展现在现实生活中。
但到了梦中，埋藏在心底的思想就从脑海中倾泻而出，在梦里上演一部精彩的好戏!如果我能参加“奥斯卡梦境最正确导演”的评选，我有信心获此殊荣!我追梦。
据我所知，有不少人爱做梦，尤其是做上了一个美梦，会令人兴奋好几天。
梦为什么会有如此大的吸引力?因为梦可以为你插上翅膀，在无尽的苍穹中自由翱翔;梦可以让你变成游鱼，在连天的碧海中自由嬉戏;梦还可以让你变成女侠，在江湖中笑傲群雄;梦甚至会让你变成雅典女神，指挥宙斯旗下的万众生灵。
所有现实生活中的“不可能”都可以在梦中变成“可能”。
我可以在梦中感受不同时间、不同空间、不同境遇中各种生命别致的生存体验，而不必拘于此时、此地、此境。
梦是我摆脱束缚、表现真我的一种途径。
我寻梦。
在梦里，一位清新脱裕的仙女悠然不知从哪个神秘天域飘然而下，与我相约。
我可以和她谈天说地、吟诗奏乐。
奏《高山流水》，体知音之情，会知己之趣;吟唐诗宋词，品天宇之韵，晓大地之味;游遍九州，感山川之壮美;逛遍四海，悟湖海之博深;邀清风共舞，与和风同奏。
裁一段彩虹做霓裳，捧一串露珠做项链，采一枝玫瑰做胭脂，寻一条美玉做头，紊了最快乐的人!我与我的理想真实相逢，它再也不像天空中的旗帜般高高飘扬，令我只能仰望而无从触摸……梦的最大吸引力也许就在于它能弥补现实的缺憾，能实现潜伏你内心的某种愿望。
我爱梦。
入梦前我祈盼，沉睡中我体验，醒来后我惆怅。
其实，梦是一种虚幻的满足，它充满了罗曼蒂克，每个人都知晓它的甜美，都熟悉它的旖旎。
虚幻使我不再沉迷，甜美却让我流连忘返。
我真正喜欢的是梦中的滋味：神秘、酣畅、快乐、自由、不可预测、不可强求、渴望不来、苦留不住。
它给我平淡的生活添上一抹重彩。
我喜欢日子五彩缤纷，我渴盼生活多姿多彩。
天总是会亮的，梦总是会醒的。
梦醒之后，你会发现现实中你仍是原来的你，就像在拥有了肥皂泡刹那的美丽之后，留下的只是记忆中绚丽的永恒。
我想要梦的滋味，想要把美丽的梦境变成现实，让梦中的理想成为我生活的动力，使我的真实人生过得有滋有味……“我追梦”“我寻梦”“我爱梦”三个短句构成排比，它们分别领起了三个主体段落。
就全文看，是总分总构造;就主体内容看，是并列构造，三个小段中心句醒目而优美地领起了三段。
纵观全文，给人的感觉是不但语言美，而且构造也美。
高考精彩语段1.有这样一朵诚信的花，它诚信于爱情：这朵花充盈着孟姜女的眼泪，雷峰塔下的呻吟遥遥天河问无尽的思念，草长莺飞中梁祝的化蝶双双;这朵诚信的花，凝聚了王维的“红豆生南国”，柳永的“执手相看泪眼”，李清照的“寻寻觅觅”，陆游的“几年离索”。
这朵诚信的花哟，凄美，哀婉。
有这样一方诚信的土，它诚信于人民：这一方土里，孕育出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫倭寇，林那么徐的虎门销烟;这一方土里，培养出周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕禄的不辞劳苦，孔繁森的一心为公。
这是一方诚信的土啊，深厚，凝重。
(xx·全国·优秀)2.我忘不了，忘不了罗马鲜花广场上，面对熊熊烈火，布鲁诺自假设的神情;忘不了硝烟弥漫的战场，高举手臂时，董存瑞嘴角的微笑。
我忘不了，忘不了卡斯特罗在法庭上高昂的头颅;忘不了江姐在刑场上整齐的发。
我忘不了，忘不了德国总理在犹太人墓前长久的跪拜;忘不了德兰修女同饥寒交迫的贫民紧握的双手。
忘不了……(xx·全国·优秀《天地有正气》)3.心灵的选择悠扬而壮烈，如楚王项羽与虞姬在乌江之畔的诀别;心灵的选择清冽而浩瀚，如释迦牟尼在菩提树下的苦冥，使佛教源远流长;心灵的选择刚毅而缠绵，是李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的绝唱;心灵的选择悲切而欢乐，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言。
心灵的答案是七彩的，我愿选择其中那颗热诚的爱心;心灵的答案是丰富的，我愿选择那颗诚信的忠心;心灵的答案是美丽的，我愿永葆那颗童稚的真心;心灵的答案是缤纷的，我愿用一生去选择。
在真实与虚伪之间，我唾弃虚伪;在窒与背叛之间，我厌恶背叛;在宽容与狭隘之间，我保存宽容;在自尊与阿谀之间，我恪守尊严。
在成长的路上，有舍有得，心灵的选择决定了你一生的方向，心灵的选择是人的灵魂的集合。
心灵的选择在“天生我材必有用”中永存，在“舍生而取义”中开展，在“守拙归园田”的闲适中成熟，在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱中升华。
心灵的选择，我愿用我的一生去寻找，去演绎那一首首亘古不变的绝唱。
(xx·全国·优秀《心灵绝唱》)4.秋，是天高云淡的季节;秋，是北雁南飞的季节;秋，是充满果香的季节;秋，又是落木萧萧的季节。
我衔着一枚落叶，任思绪飘飞感慨。
秋，是多彩的，又是多味的我相信了，秋真是多味的，一如多味的人生。
奶奶对爷爷的思念化作了苦苦的秋，小侄女对甜果海棠的企盼化作了甜甜的秋，二舅爷的勤劳朴实化作了酸酸的秋。
(xx·全国·优秀《品味秋》)5.请凝视长江，你会忘掉失落，拥有新鲜的血液;请凝视大海，你会忘掉酸楚，拥有宽广的胸怀;请凝视高山，你会忘掉悲伤，拥有高大的形象;请凝视远方，你会觉得所有的挫折和痛苦都不值一提，你就会拥有世界，拥有温暖的阳光。
(xx·全国·总分值《凝视远方》)6.内圣外王，不错，这正是曾国藩一生孜孜以求的人生境界。
翻开《曾国藩家书》，翻开《冰鉴》，翻开属于曾国藩内心的那一，我为之所震惊，这难道就是扬省政坛决战沙场、坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞，语重心长的告诫，诚挚由衷的认错;一派慈和，一派忍让，更有一份曹植的“烈士多悲心”。
我不由惊叹，我不由折服，我不由反思。
历览前贤，有秦始汉武的风骚，有唐宗宋祖的文采，有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。
可又有谁，能像内圣外王的曾文正一样，为官那么清正无私，举贤假设渴;为将那么机智沉稳，步步为营，奇正相佐;为儒那么谦和内敛，毫无文人的狂傲之气;为父为兄那么严于律亲，不使一人得道，鸡犬升天。