创先争优活动方案(5篇)
创先争优活动方案5篇
创先争优活动方案5篇创先争优活动，是指组织机关和企事业单位在深入贯彻党的十九大精神的同时，通过开展一系列活动，激发干部职工的工作热情和创新精神，推动工作的开展和提高效率。
下面我将提供五个创先争优活动方案，以供参考。
方案一：知行合一，建设学习型组织通过开展各类培训和学习交流活动，激发干部职工的学习热情，提高他们的专业素质和工作能力。
设立学习档案，记录每个人的学习成果和收获，定期组织学习分享会，邀请优秀员工分享学习心得，激励其他人自我学习。
同时，鼓励员工申报各类学术论文和科研项目，提供相应的奖励和资助。
方案二：创新创效，开展科技成果竞赛组织机关和企事业单位可通过举办科技创新项目竞赛，鼓励干部职工积极参与科技创新和成果转化。
提供政策支持和资金激励，设立专项经费，以支持项目的前期研发和实施。
评选优秀项目并组织展示，为优秀项目提供展览和推广的机会，进一步激发干部职工的创新热情和积极性。
方案三：精细作业，提升工作效率通过精简工作流程，优化工作方法，提高工作效率和质量。
组织机关和企事业单位可开展流程再造和岗位职责调整，减少无效环节，提高工作效率。
建立考核机制，对工作流程和效率进行评估，鼓励干部职工提出改进意见和建议。
同时，组织培训和交流活动，分享工作经验和最佳实践，促进工作方式的不断升级和改善。
方案四：文化建设，营造良好工作氛围通过举办各类文艺演出、员工联谊等活动，提高员工的工作满意度和归属感。
建立员工活动促进委员会，负责组织各类活动，提供活动经费和场地支持。
鼓励员工积极参与，并设立相应的奖励机制，表彰优秀组织者和参与者。
组织机关和企事业单位可建立员工文化交流平台，提供在线分享和交流的机会，促进员工之间的交流和合作。
方案五：公益活动，助力社会发展通过组织机关和企事业单位的资源和力量，参与社会公益活动，为社会发展做出贡献。
组织员工参与志愿服务活动，包括扶老助孤、环境保护、捐款捐物等。
建立志愿者团队，组织定期的公益活动，调动干部职工的社会责任感和爱心。
争先创优活动工作计划(5篇)
争先创优活动工作计划为深入____和____，巩固和扩大深入学习实践____活动成果，根据公司党组[____]____文件“____《____公司深入开展创先争优活动实施方案》____”要求，现结合____公司实际，在基层党支部和党员中深入开展“创建先进基层____、争当优秀____”活动，活动计划如下：一、指导思想以公司“深入学习实践____，加快国际一流工程公司建设”的目标为指引，紧紧围绕____公司“六化”发展战略和“三个一”价值理念，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面推进____的思想建设、____建设、作风建设，扎实开展各项创先争优活动，为公司实现检维修与工程一体化发展做出积极贡献。
二、具体目标1、通过开展创先争优活动，基层____做到“四强”，即：政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强。
到____年，“四强”____和党支部“六个一”创建达标率____%以上。
2、通过深入开展创先争优活动，使____公司两级领导班子做到“四好”，即：政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好。
到____年，____公司四好班子年度“四好”优秀率达到____%以上。
3、通过深入开展创先争优活动，基层党员做到“四优”，即：政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。
到____年，____公司党员“四优”优秀率达到____%以上。
三、方法步骤1、思想发动阶段（____年____月）以“联办党校”的形式，向广大党员宣贯开展创先争优活动的重大意义，在层层动员的基础上，将“四优”党员考核细则和“四强”____考核细则融入到____公司月奖考核细则中，激励基层____和党员创先争优的积极性。
同时，制定工作计划，进一步明确____公司创先争优的的阶段性目标。
到____年末，“四强”____创建达标率达到____%，“四优”党员优秀率____%。
到____年____月，“四强”____创建达标率达到____%，“四优”党员优秀率达到____%。
深入开展创先争优活动实施方案样本(三篇)
深入开展创先争优活动实施方案样本一、活动背景创先争优活动是党的群众路线教育实践活动的重要组成部分，也是推动党风廉政建设和党员队伍教育管理工作的重要抓手。
随着我国社会主义现代化建设不断推进，各行各业人民群众的物质文化生活水平提高，对党员干部的要求也越发提高。
为进一步增强党员干部的党性觉悟和工作能力，提高党员队伍的整体素质，____年深入开展创新争优活动具有重要意义。
二、活动目标1. 促进党员干部的思想政治水平提高，增强党性修养和党员意识。
2. 强化廉政建设和反腐败工作，推动干部廉洁自律。
3. 提高党员干部的业务能力和管理能力，增强工作创新和服务意识。
4. 加强党员队伍建设，培养一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。
三、活动内容1. 强化思想政治教育，提高党性修养和党员意识。
（1）开展理论学习活动，组织党员干部学习党的理论知识和重要指示精神，加强对马克思主义中国化最新成果的学习。
（2）深入开展党员干部一对一心得交流活动，倡导党员干部相互学习、相互交流，共同提高。
（3）组织党员干部开展理论研讨活动，提高思想政治水平，增强理论素养。
2. 加强廉政建设和反腐败工作，推动干部廉洁自律。
（1）开展党风廉政建设警示教育活动，组织观看警示教育片，讲解案例，强化廉政意识。
（2）建立健全党员干部廉政档案，加强对党员干部廉政情况的日常监督和检查。
（3）加强谈话函询制度，及时发现和纠正党员干部廉政风险。
3. 提高党员干部的业务能力和管理能力，增强工作创新和服务意识。
（1）组织开展业务培训，提高党员干部的专业知识和业务技能。
（2）推行“党员干部先学一技，再学两三技”政策，鼓励党员干部主动提高综合素质。
（3）加强对党员干部的岗位激励，提高工作积极性和创造力。
4. 加强党员队伍建设，培养一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。
（1）严格组织生活制度，加强对党员干部的教育管理。
（2）加强党员干部自身修养培养，注重党员干部的日常行为和言行的规范。
创先争优活动实施方案5篇
创先争优活动实施方案创先争优活动实施方案精选5篇（一）实施创先争优活动的方案应包括以下几个步骤：1. 定义目标：确定活动的目标和主题。
例如，提高员工团队合作能力、优化工作流程、提高服务质量等。
2. 制定计划：制定活动计划，明确活动的时间、地点、参与人员和具体内容。
可以根据实际情况安排系列活动，如培训、比赛、讲座等。
3. 筹备工作：确定活动的预算、资源和支持，组织筹备团队，并安排相关工作，如宣传、活动场地准备、奖品准备等。
4. 宣传推广：通过内部宣传渠道（如企业内网、员工通讯等）和外部宣传渠道（如社交媒体、新闻媒体等）宣传活动的目的、意义和形式，吸引员工的参与和关注。
5. 活动实施：按照活动计划进行活动的实施。
可以包括团队合作、知识分享、经验交流、创新提案等环节，以激发员工创新和积极参与。
6. 评估总结：活动结束后，对活动效果进行评估，总结活动中的亮点和不足之处，并收集员工的反馈意见。
根据评估结果进行调整和改进，为未来的活动提供参考。
7. 奖励和激励：对于在活动中表现突出的员工或团队，给予相应的奖励和激励，以鼓励员工参与和积极表现。
8. 持续跟进：活动结束后，通过定期的追踪和跟进，了解活动的影响和效果。
根据跟进结果，进一步完善和推进活动的相关工作。
总之，创先争优活动的实施方案应该注重目标的明确、计划的周密、宣传的广泛、实施的有序、评估的客观和奖励的公正，以确保活动的顺利开展和取得良好的效果。
创先争优活动实施方案精选5篇（二）活动宣传工作方案：创先争优活动是一个重要的公共活动，它旨在激励和表彰积极向上、勤奋进取的个人和集体。
为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们需要进行全面、有效的宣传工作。
下面是一份创先争优活动宣传工作方案：1. 制定宣传计划：在活动开始之前，我们需要制定详细的宣传计划。
计划中需要包括宣传的渠道、时间表、活动内容和目标群体等。
2. 制作宣传物料：制作一些宣传物料，如海报、宣传册、宣传视频等。
创先争优活动方案范文5篇
创先争优活动方案范文创先争优活动方案范文精选5篇（一）创先争优活动方案一、活动背景和目的为了进一步加强岗位责任意识，提高工作效率和质量，树立模范榜样，激励全体员工积极参与工作。
公司决定组织开展“创先争优”活动，以推动工作改进、业绩提升和队伍建设。
二、活动内容和形式1. 活动宣传（1）制作海报、横幅，张贴于公共区域，吸引员工关注。
（2）在公司内部网站、微信公众号等渠道发布活动相关信息。
（3）组织开展宣传会议，向员工详细介绍活动内容和目的。
2. 岗位责任落实（1）每个岗位制定明确的责任要求和工作指标。
（2）每月组织开展岗位责任落实情况的评估和考核，及时反馈结果。
3. 工作改进和创新（1）鼓励员工提交工作改进方案和创新意见。
（2）组织开展经验交流会，让员工分享工作改进和创新经验。
（3）建立改进措施的跟踪记录系统，定期评估、总结并推广有效的改进经验。
4. 榜样崇拜和表彰奖励（1）设立榜样崇拜的展示区，展示优秀员工的事迹和业绩。
（2）根据岗位责任落实和工作改进的情况，定期评选“岗位能手”、“工作先进”等称号。
（3）在公司年会或其他重要场合表彰优秀员工，给予物质奖励和荣誉证书。
5. 培训和教育（1）根据员工的岗位需求，组织开展专业技能培训和职业能力提升课程。
（2）邀请行业专家和成功企业家进行讲座，激发员工学习的积极性和创新能力。
（3）创建员工在线学习平台，提供各种学习资源和学习证书。
三、活动预期效果通过“创先争优”活动的开展，预期能够达到以下效果：1. 提高员工工作责任意识和工作效率，推动公司整体业绩的提升。
2. 激励员工积极参与工作改进和创新，推动公司的持续发展。
3. 培养模范榜样和先进典型，激发员工的学习热情和工作动力。
4. 建立和完善激励机制，吸引和留住优秀人才。
四、活动执行计划1. 活动宣传阶段：制定宣传计划和材料，组织开展宣传会议，开始海报、横幅的制作和张贴。
2. 岗位责任落实阶段：制定岗位责任要求和工作指标，组织开展评估和考核，及时反馈结果。
创先争优活动方案标准范文（4篇）
创先争优活动方案标准范文一、活动背景和目的创先争优活动是一项旨在推动组织内部全体成员积极参与工作，锻炼个人能力，提高团队合作精神和创新力的重要活动。
本次活动的背景是我单位为了推动员工的工作积极性和竞争力，提升组织整体的绩效和竞争力，特举办此次创先争优活动。
活动目的如下：1.激发员工的工作积极性和创新力。
通过开展创先争优活动，激励员工发挥自己的优势和潜力，不断探索和创新，提高工作质量和效率。
2.强化团队合作意识。
通过活动的组织和协作，增强团队成员之间的合作和沟通，促使员工形成良好的团队合作习惯，共同为组织的发展贡献力量。
3.提升组织整体绩效和竞争力。
通过比拼和竞争，发现和培养高素质人才，进一步提升组织整体的绩效和竞争力。
二、活动内容和形式1.活动内容本次活动主要包括工作实践、创新提案、团队协作和知识分享四个方面的内容。
（1）工作实践：员工根据自己的工作内容和岗位要求，结合实际工作情况，提出并实施工作计划，通过实际行动推动工作进展，提高工作效率和质量。
（2）创新提案：员工可以根据自己的工作经验和观察，提出改进工作流程、提高工作效率、降低成本等方面的创新提案，经过评审和筛选后，被采纳并实施。
（3）团队协作：组织员工组成团队，共同完成指定的任务和项目。
通过团队合作，发挥每个成员的优势，实现任务目标。
（4）知识分享：员工可以结合自己的工作经验和学习成果，向团队成员分享相关的知识和经验，促进团队成员之间的学习和进步。
2.活动形式为了更好地推动活动的开展，我们将采取以下形式：（1）组织活动宣传。
通过内部通讯、会议宣传等方式，向全体员工介绍活动的背景、目的和内容，激发员工的参与热情。
（2）组织培训和辅导。
为参与活动的员工提供相关的培训和辅导，提高他们的工作能力和技能，更好地完成活动任务。
（3）建立活动评审机制。
对员工提出的创新提案和团队完成的任务进行评审，根据评审结果给予相应的奖励或表彰。
（4）组织活动总结和交流。
学校创先争优活动方案（5篇）
学校创先争优活动方案一、背景分析创先争优活动，作为衡量学校综合实力与整体发展水平的核心指标，对于促进教育质量的提升与学生综合素质的全面发展具有深远的战略意义。
因此，制定一套契合学校实际情况的创先争优活动方案，不仅是提升学校整体实力的必要手段，也是推动学校全面发展的重要基石。
二、目标设定1. 致力于提升学校教育质量，增强学生综合素质水平。
2. 强化学校内部凝聚力与向心力，构建和谐校园文化。
3. 持续优化学校管理制度与规范，提升管理效能。
4. 增进学校与社会各界的交流合作，拓宽教育资源渠道。
三、活动内容1. 教师队伍建设a. 组织多样化的教师培训活动，以提升教师的专业素养与教学能力。
b. 明确教师岗位责任制，确保每位教师都能清晰了解自己的职责与权利。
c. 建立教师激励机制，激发教师的工作热情与创造力。
2. 校本课程建设a. 深入探索课程改革，研发符合学生发展需求与社会需求的校本课程。
b. 成立专业评审团队，对校本课程的实施效果进行客观评估。
c. 加强校本课程与教研活动的融合，提升教学质量与效果。
3. 素质教育实施a. 组织丰富多彩的素质拓展活动，培养学生的创新精神与实践能力。
b. 强化学生自主学习能力的培养，提供学习方法指导与培训。
c. 鼓励学生参与社会服务与义工活动，培养其社会责任感与公民意识。
4. 学校管理强化a. 完善学校管理制度与规范体系，构建科学有效的管理模式。
b. 加强学校资源管理力度，确保资源合理配置与高效利用。
c. 强化学校安全管理措施，确保师生人身安全与校园和谐稳定。
5. 家校合作深化a. 建立家校沟通平台与机制，促进家校之间的信息交流与协作。
b. 推进家校共育理念与实践，实现家庭教育与学校教育的有机结合。
c. 鼓励家长积极参与学校活动与教育决策过程，提升家庭教育支持力度。
四、实施计划1. 制定详细可行的实施计划表，明确各项活动的具体时间节点与责任人。
2. 配备专业人员负责活动的监督与执行工作，确保活动按计划顺利推进。
创先争优活动计划5篇
Those who are wise have long aspirations;悉心整理助您一臂（页眉可删）创先争优活动计划5篇创先争优活动计划篇1一、指导思想根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求，针对自身工作的实际情况，以活动为触发点，通过“树标，学习，找差，反思，提高”五个环节，激发自己更高的工作热情、优化工作方式，提高教学水平和师德修养，丰富内涵，缩小与优秀教师之间的差距，特制定如下计划：二、读书目标：通过学习教育教学专著的杂志，特别是阅读《最牛的教师》一书，首先转变自己的教育观念，提高认识，提升教育理念，丰富内涵。
其次要通过学习，使自己成为教育教学业务精良，师德修养高尚的优秀教师。
三、主要措施：1、学习：利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书，并做好读书笔记，写好心得体会。
2、交流：利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流，谈感受，说体会。
3、找差：寻找自己和“牛教师”之间思想的差异，理念的差异，水平的差异。
4、反思：积极主动的思考造成差异的主观因素，反思如何改变现状。
5、实践：把学习活动与学生教育，与课堂教学相结合，在实践中改变自我，努力缩水与优秀教师的差距。
四、学习活动安排：1、制定个人读书和活动计划。
2、读《最牛的教师》一书，并积极撰写读书笔记和学习心得，随时与同事交流。
3、时时注重自己的言行，改善工作作风，争取每天进步一点点。
4．结合重点一课，上一堂学生喜欢的“牛课”。
结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”，把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。
创先争优活动计划篇2为全面响应__办事处党工委开展“创先争优”活动。
加强我社区党的建设，充分发挥社区党员在社区建设中的先锋模范和支部战斗堡垒作用，深化党在社区居民生活中的影响力，渗透力，达到联系群众，宣传群众，组织群众，团结群众，永葆先进目的，促进我支部逐步建立规范化，制度化的工作机制。
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创先争优活动方案为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经马关县育才学校党支部研究决定，在全体党员中开展“创先争优”系列活动。
具体内容如下：一、指导思想以____、____和____为指导，认真学习贯彻____精神，紧紧围绕县委提出的决策部署，以实践____为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高党员队伍素质，增强党____的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。
同时，通过党员带动、影响周围教师投入到日常工作中去，在马关县育才学校党支部内营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。
三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“____员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。
(一)开展教育活动。
结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学____的____精神、____等内容。
学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
(二)开展专题讨论。
通过____党员重温入党誓词，开展“入党____。
党员图什么。
为党做什么。
”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现____员的先锋模范作用。
”的讨论。
将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。
(三)开展党员先锋岗活动。
在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。
(四)围绕本职工作管理难点和重点，召开党员座谈会，让党员为学校想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。
(五)开展“金点子教育”征集活动，要求每位党员根据县教育局党委的发展实际至少提一条合理化建议。
创先争优活动方案（二）为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经县人大机关党支部研究决定，在全体党员中开展“创先争优”系列活动。
具体内容如下：一、指导思想以____、____和____为指导，认真学习贯彻____精神，紧紧围绕县委提出的“构建三大经济中心区，建设五大产业大县，实现八个新”的决策部署，以实践____为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高党员队伍素质，增强党____的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。
同时，通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去，在县人大机关上下营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。
三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“____员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。
(一)开展教育活动。
结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学____的____精神、____等内容。
学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
(二)开展专题讨论。
通过____党员重温入党誓词，开展“入党____。
党员图什么。
为党做什么。
”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现____员的先锋模范作用。
”的讨论。
将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。
(三)开展党员先锋岗活动。
在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。
(四)围绕本职工作管理难点和重点，召开党员座谈会，让党员想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。
(五)开展“金点子”征集活动，要求每位党员根据县人大机关的发展实际至少提一条合理化建议。
希望每一位党员以“创先争优”活动为契机，时刻牢记宗旨，争当实践____排头兵。
创先争优活动方案（三）我党支部根据元月份召开的创先争优活动点评工作中出现的问题，深入研究探讨，紧紧围绕创先争优的指导思想，结合本单位实际情况，特制订如下整改措施：一、加强政治理论学习和创新实践相结合。
首先理论学习要扎实，要吃透创先争优活动内涵和精神，对于掌握不好的薄弱部分，要多交流。
有部分同志仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的还不够扎实。
今后，要重点加强理论和实践的相结合，把理论指导实践的工作做的更扎实，更牢固。
通过具体工作的安排和落实，逐步达到预期的效果的实现。
二、加强____建设，狠抓党风廉政建设，进一步夯实作风基础。
增强廉洁从政和拒腐防变能力。
____党员同志学习《廉政准则》，加强党员的____知识和拒腐防变能力。
三、充分发挥党员模范先锋作用，把党员先锋岗活动落到实处，在现场生产中，起到保安全、护安全的作用。
落实党员先锋岗考核制度，落实岗长和岗员待遇。
四、继续完善争先创优活动制度的健全。
____党支部____年____月____日创先争优活动方案（四）创先争优整改方案自创先争优活动开展以来，我村党员干部通过远程视频、____会等方式，建立党员认责承诺，切实发挥党员的模范作用，取得了比较好的效果，建立了浓厚的学习氛围。
伴随着创先争优活动的不断深入和我村具体情况的转变，现根据乡委、乡政府的要求，并结合我村实际情况，制定如下整改方案。
一、总体要求创先争优活动是____先进性的一个重要举措，按照上级开展创先争优活动的总体要求，并结合村情实况，我村以突出建设服务型基层党____为根本目标，着力强化基层党____和党员的服务理念，丰富服务内涵，拓展服务途径，提高服务能力，切实做好服务发展、服务社会、服务群众、服务党员工作，充分发挥我村党____和党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层____中的战斗堡垒和先锋模范作用，全面提升我村____建设的科学化水平，为我村的发展建设提供坚强的____保障。
二、整改措施事物都是不断发展变化的，要以发展的眼光看问题，这不仅是唯物辩证法的要求，也是开展工作的基本准则。
一年多来，我村的村情实况发生了很大的变化，由于拆迁工作的1进展，使得原有村街不复存在，村民也都暂时在外过渡。
党员、村民的分散居住，使得党____活动受到了很大的影响，也给创先争优活动带来了诸多的不便。
结合目前村情，我党支部灵活转变，以“分散、统一、分散”的方式继续深入开展创先争优活动。
第一阶段，走访入户，听取意见。
村两委班子成员走访入户，通过走访党员代表、党员中心户、村民代表、流动党员、困难群众、离任村干部等，广泛听取村民意见建议。
为确定活动的目标、增强工作的实效性和针对性夯实基础。
同时在全村开展“我的村街我做主”活动，充分调动广大村民参与村街建设的热情，集思广益，打破党员____，让普通村民也参与到创先争优的活动中来，以争当“优秀村民”、“优秀基层____员”等方式，最大限度的将创先争优活动深入基层。
第二阶段，集中意见，认责承诺。
村党支部根据收集的村民意见，认真制定开展“创先争优”活动的实施计划，创先争优计划要经过充分讨论。
党支部要对每个党员的情况进行具体分析，引导他们争当优秀党员，做好创争榜样。
在此基础上，召开党员大会，党____向群众承诺“创建”目标，党员向党____承诺“争当”目标，确定承诺事项。
党员大会要吸收部分村民代表参加，党____和党员承诺事项要在党务公开栏上公开，接受群众监督。
2第三阶段，做好宣传、全面覆盖。
村党支部要充分运用板报、标语、宣传栏、民歌民谣等各种群众喜闻乐见的形式，以及支部书记讲党课等方式，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、目标任务和基本要求，使农村党____和广大党员的思想认识统一一致，防止和克服厌倦、松懈情绪，振奋精神，以饱满的热情投入到“创先争优”活动中来。
通过发现和推广一批农村“创先争优”活动的先进典型，用身边人和身边事教育引导广大党员，增强宣传效果，浓厚活动开展的氛围。
第四阶段，阶段总结，评比先进村党支部结合工作分工，适时对广大党员开展“创先争优”活动情况进行点评，做出阶段性总结，实事求是肯定成绩，指出存在问题和努力方向，督促整改提高。
对广大党员进行群众测评、党员测评，对于其中表现突出者进行表彰。
评比表彰要广泛听取党员和群众意见，以注重工作实绩和社会公认度为标准。
同时，对部分有突出贡献的党员，推荐参加上一级党____的评比表彰活动。
三、工作步骤成立创先争优整改小组，由党支部书记王崇宇任小组长、村委会主任史长明任副组长。
1、调查摸底，收集统计(____年12上旬)。
深入各户，采取走访、座谈、发放调查表等多种方式，广泛征求党内外3群众对村领导班子和党员干部的意见。
同时，村两委班子和党员干部个人分别进行自我剖析，找差距、找不足、找原因。
2、集中意见，周密部署(____年____月中旬)。
在调查摸底的基础上，对一些群众反映比较多的问题，由“创先争优”领导小组针对存在的问题进行梳理、归类；对审计检查发现的问题进行细致分析。
通过召开村两委班子会议、全体党员大会和村民代表大会，充分讨论，制定活动方案。
建立党员认责承诺表，接受党内外群众监督。
3、扩大宣传，集中争创(____年____月下旬到____年____月底)。
根据我村党员干____伍的现状，区别不同情况，采取相应的争创措施。
在思想建设上，加强马克思主义理论学习，加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，坚持用____来指导农村实践，使支部班子和村级干部真正成为党的路线、方针、政策的坚定执行者；使农村党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。
在____建设上，结合回迁工作，不断提高农村基层干部贯彻执行党在农村各项政策的能力、依法办事的能力、带领群众发展经济的能力。
在作风建设上，适应新农村建设的要求，实现角色的转变，工作重点的转变，着力解决群众生产生活中的热点难点问题。
5、总结提高，评比先进(____年____月底)。
对开展“创先争优”活动进行全面总结，对活动中反映出来的问题进行梳理归纳，落实整改措施，完善工作制度，建立加强和改进农村基层党的建设工作长效机制，并进一步借鉴经验，转化成果，取得良好成绩。