教师减负承诺书3篇
小学减负教师承诺书
小学减负教师承诺书小学减负教师承诺书范文小学减负教师承诺书1为认真贯彻国家《小学生减负“十条规定”》，切实做好我校的“减负”工作，特签订以下“减负”承诺书：1、认真贯彻《小学生减负“十条规定”》，根据区教育局的要求和学校的具体情况，建立健全各项减负的工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。
2、不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。
不得公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。
3、规范考试。
一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。
每门课每学期测试不超过2次。
考试内容严禁超出课程标准。
4、教师实行集智备课制，加强教研组建设，开展互助合作备课研讨活动。
5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算）不超过30分钟。
学生在校活动时间不超过6小时，应多组织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。
6、教师不得组织小学生参加在学校的早自习，可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑，但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。
7、教师必须认真上好国家规定的课程，严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。
8、不得使用任何未经学校批准使用的`资料，教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。
学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。
9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。
10、严禁违规补课。
学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。
公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。
11、每天锻炼1小时。
关于减负承诺书三篇_1
关于减负承诺书三篇减负承诺书篇1为了更好地全面推进素质教育，促进我校教育的优质发展和科学发展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题，我积极响应贵州省教育厅黔教基发〔〕85号文件、安市教通[]177号文件和普教科字[]135号文件的有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺：一、工作目标承诺1、认真学习有关“减负增效”文件和通知，积极参与“减负增效”行动，努力提高师德水平。
2、严格按课表上课，不挤占地方方课和学生的休息时间。
3、严格控制作业量。
精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。
布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业。
实施有效作业布置。
4、认真备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。
准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。
实施高效课堂管理。
5、认真抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教育教学质量，严格按要求做到减负不减质。
6、严格规范考试管理。
不张贴或在公开场合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。
7、严格确保学生的休息和锻炼时间。
服从“学校作息时间表”安排及下午放学后严禁集体辅导”的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。
8、严格控制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。
9、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生。
10、潜心工作，坚决不进行有偿家教。
11、加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和谐的发展。
12、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。
13、加强校本教研活动。
认真执行马场场中心校教学常规要求，积极学习、探索减负增效提质的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。
二、实施奖惩制度1、学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰，并在评优、考核工作中予以倾斜。
小学教师减负增效工作承诺书
小学教师减负增效工作承诺书小学教师减负增效工作承诺书为了认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，本人郑重承诺如下：一、合理控制学生在校集中教学时间1．学生在校集中教学时间不超过6小时。
2．8：00前不安排任何课程，由学生自主安排活动，不进行考勤；16：30后，不集中组织文化课教学，组织开展体艺、科技和社团活动。
二、保证学生充足的休息和睡眠3．为保证学生充分的休息和睡眠，允许学生根据自身学力程度，选择性地完成课后作业。
三、保证学生体育锻炼和其它活动的时间4．保证学生每天1小时校园体育活动，合理安排每天25-30分钟大课间体育活动，确保学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时并保证质量。
四、建立作业监控机制5．1-2年级不布置书面家庭作业；3-6年级每天书面总量不超过1小时。
6．终身学习，不断提高专业发展水平和师德修养，用课改理念指导自己的教学行为，改进教学方式方法，在教科研和备课上下足功夫，提高常态课教学效率。
7．根据教学要求设计典型作业，并留出课堂时间给学生当堂完成作业，促进学生开动脑筋独立巩固所学知识。
8．优化作业设计，善于设计差异性、多样性、趣味性、实践性、操作性、选择性作业，提高作业的针对性和有效性；杜绝机械性、重复性、惩罚性的.抄写作业；双休日及节假日不加大作业量；不用增加作业量的方式惩罚学生；指导有条件的家长利用优质网络资源拓展课外学习内容和方式。
9．及时认真批改作业，做到“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
10．放弃题海战术，着重培养学生思维能力、触类旁通的能力，不硬性要求家长代为辅导和评改作业。
11．尽量减少书面作业量，保证学生必要的阅读和自主学习与活动时间。
五、严格执行课程计划12．严格执行国家、地方、学校三级课程计划；不增加统考科目的课时或者减少、挪用非统考科目的课时；不随意调整课程难度，不得违反课程计划擅自提前教学进度或结束课程。
减负教师的承诺书
减负教师的承诺书1、转变思想。
学校全部教育工必需仔细学习有关文件内容，切实提高对减轻学生过重负担的重要意义和紧迫性的熟悉。
小学教育是提高国民素养的奠基工程，必需全面贯彻教育方针，面对全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素养，促进儿童的安康成长，为将来进入社会和连续学习打下坚实的根底。
小学生负担过重，严峻影响了教育方针的全面贯彻，严峻影响了教育教学改革的深入和素养教育的进一步推动，严峻影响了学生身心素养的安康进展。
减轻学生过重负担，提高义务教育实施水平的重要保证。
一切教育工必需充分熟悉减轻学生过重负担的重要性，把这项工作当作实施素养教育的当务之急。
2、小学开设的语文、数学、英语、综合实践活动、品德和生活、艺术（音乐、美术）、社会、科学、计算机等学科，每门只准使用一本经审查通过的教科书。
其它课程学校不组织学生统一购置教材，任何教师也不得组织学生统一购置教材。
专题教育活动教师也不得组织学生统一购置各种读本。
3、学校和教师不得组织学生统一购置和使用教材以外的教辅材料、图书、报刊和学生用品，更不能以此作为考核、评奖的依据。
学校和教师也不得给学生印发模拟题、参考题等资料。
4、学校严格根据规定的课程规划，依据学生学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间。
不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。
教师严格根据课表上课，不得私自调课。
要保证学生每天能进展一小时的体育熬炼。
要同家长协作，保证学生每天有足够的睡眠时间。
5、学校和个人一律不准开办向学生收费的学科类补习班、辅导班和提高班。
节假日、双休日和寒暑假不得组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。
6、严禁用增加作业量的方式惩处学生。
学校和班主任教师应负责掌握和调整学生每日的课外作业总量。
提倡布置活动性、实践性的家庭作业，一二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业掌握在半小时左右，五六年级家庭书面作业掌握在一小时之内。
7、严格掌握考试次数。
小学教师减负增效工作承诺书
小学教师减负增效工作承诺书一：【减负增效工作承诺书】【承诺单位名称】：【承诺人姓名】：【承诺人职务】：【承诺日期】：1. 引言对于小学教师而言，减负增效是提高教育教学质量、改善教师工作环境的重要支撑。
为此，本人郑重承诺，将全力配合学校领导，积极履行教育工作职责，努力为小学教师减负增效作出自己的贡献。
2. 分工2.1 教师教学分工2.1.1 根据课程标准和教学大纲，合理安排教学内容和教学；2.1.2 精心备课，提高教学效果；2.1.3 积极参与集体备课，促进教师之间的合作与沟通；2.1.4 配合学校进行学科竞赛、评比活动，展示学校的教育教学成果。
2.2 资源共享与合作2.2.1 主动分享教学资源，提供教学设计、教案、教学素材等，并鼓励教师之间进行互相借鉴、交流和合作；2.2.2 积极参与学科及年级组的专题研讨、讲座等教育教学活动，提升自身专业素养。
3. 教学效果评价标准3.1 根据学校的教育教学要求，按时完成教学；3.2 学生的学业水平得到明显的提高；3.3 教学工作得到领导、同事以及家长的认可和肯定。
4. 承诺效力和违约责任4.1 本承诺书具有法律效力，一经签署即生效；4.2 如承诺人未能按照本承诺书的要求履行职责，对学校造成严重后果，承诺人应承担相应的违约责任。
5. 免责声明5.1 如因不可抗力因素，导致无法履行本承诺书的约定，承诺人不承担相应的违约责任。
【附件】：无【法律名词及注释】：1. 承诺：指一方当事人在达成协议时，表明将按照约定的方式履行自己的义务。
2. 违约责任：指当当事人未履行或违反了合同中的约定义务，给另一方当事人造成损失时，应该承担的法律责任。
---二：【减负增效工作承诺书】【承诺单位名称】：【承诺人姓名】：【承诺人职务】：【承诺日期】：1. 概述本承诺书是针对小学教师减负增效工作制定的，目的是为了有效提高教师的工作效率，缓解教师的工作负担。
承诺人将积极履行职责，努力为减负增效工作做出贡献。
2023减负承诺书4篇
2023减负承诺书4篇减负承诺书篇1为了更好地全面推进素质教育，促进我校教育的优质发展和科学发展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题，我积极响应贵州省教育厅黔教基发〔〕85号文件、安市教通[]177号文件和普教科字[]135号文件的有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺：一、工作目标承诺1、认真学习有关“减负增效”文件和通知，积极参与“减负增效”行动，努力提高师德水平。
2、严格按课表上课，不挤占地方方课和学生的休息时间。
3、严格控制作业量。
精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。
布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业。
实施有效作业布置。
4、认真备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。
准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。
实施高效课堂管理。
5、认真抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教育教学质量，严格按要求做到减负不减质。
6、严格规范考试管理。
不张贴或在公开场合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。
7、严格确保学生的休息和锻炼时间。
服从“学校作息时间表”安排及下午放学后严禁集体辅导”的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。
8、严格控制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。
9、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生。
10、潜心工作，坚决不进行有偿家教。
11、加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和谐的发展。
12、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。
13、加强校本教研活动。
认真执行马场场中心校教学常规要求，积极学习、探索减负增效提质的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。
二、实施奖惩制度1、学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰，并在评优、考核工作中予以倾斜。
小学减负教师承诺书
小学减负教师承诺书尊敬的家长：为了更好地促进小学生的全面发展，提高学生的学习效果及兴趣，同时减轻学生的学习压力，我作为小学教师郑重承诺，将会努力履行以下几项职责。
一、维护教育公平我承诺，在教育教学中，没有任何不合理的区别对待，无论学生的家庭背景、成绩优劣或者特长短板，我都将秉持公平、公正的原则对待每一位学生。
我将为每个学生提供平等的机会，充分发挥他们的潜能，让他们在学习中实现突破与成长。
二、合理分配作业量我承诺，在制定课堂作业时，会仔细控制作业量，确保学生在家庭中有充足的时间进行休息、娱乐和发展其他兴趣爱好的机会，以保证其身心健康的全面发展。
我将按照教育部出台的减负政策，适当减少课后作业量，以缓解学生的压力。
三、提高教育教学质量我承诺，会不断提高自身的教学水平和专业素养，通过不断学习和自我反思，改进教学方法和手段，提高教育教学的质量。
我将注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力，使他们在知识学习的同时，培养批判性思维和解决问题的能力。
四、与家长密切合作我承诺，会与家长保持密切的联系和沟通，及时了解学生在学习和生活中的表现，及时反馈学生的学习情况。
我将尽力解答家长对于学生教育方面的疑惑，与家长共同探讨学生的发展方向，共同关注学生的成长。
五、尊重学生个体差异我承诺，会充分尊重学生的个体差异和兴趣特长，鼓励和培养学生在多样的领域展现自己的天赋和兴趣。
我将尽力提供个性化的教学，适应不同学生的学习能力和需求，帮助他们发展自己的特长，享受学习的乐趣。
六、保障学生的安全我承诺，在学生的一天生活中，将确保其在校内校外的安全，并尽力为学生创造和谐、安全的学习环境。
我将密切关注学生的身心健康状况，及时发现并应对学生可能存在的问题，保护学生的权益和安全。
七、积极参与教育改革我承诺，将积极参与学校和教育主管部门组织开展的各项教育改革活动，积极探索和尝试创新的教育教学模式。
我将积极反馈教育政策的实施效果，提出建设性意见和建议，为小学减负和教育教学改革贡献自己的力量。
小学教师减负承诺书范文
小学教师减负承诺书范文尊敬的家长：我是贵子女班级的小学教师，本着对于学生健康成长的高度负责和对于教育事业的深切热情，我谨向您承诺，将尽我所能减轻学生的学业负担，为学生提供更加轻松、愉快的学习环境。
一、减少作业量作为小学教师，我会深入学习国家教育政策和课程标准，合理安排课程，确保教学内容的科学、合理性。
在教学过程中，我会根据学生的学习情况和实际水平，合理减少作业量，确保学生在课堂上能够学到知识，提高学习效果。
二、优化评价方式对于评价方式，我将注重综合素质评价，不仅仅以考试成绩为标准。
我会通过观察、记录、讨论和其他多种方式，全面了解每个学生的个性特点、兴趣爱好和潜在潜能，积极提供个性化的评价和指导，鼓励学生发展多样化的能力和才华。
三、关注学生身心健康在学生身心健康方面，我将更加关注学生的课外生活。
通过课余时间的安排，我会鼓励学生积极参加各种兴趣班、俱乐部和社团活动，培养他们各方面的兴趣和爱好。
同时，我也会教育学生正确的坐姿和使用电子产品的方法，防止不良姿势和过度使用对他们的身体造成伤害。
四、加强与家长的沟通作为教师，我也非常重视与家长的良好合作关系。
我将积极参加家长会，为家长提供学生的学习情况和成绩反馈，并听取家长对于教学工作的意见和建议。
同时，我也欢迎家长随时与我联系，了解孩子的学习情况和成长需求。
五、丰富课外活动为了提高学生的学习兴趣和综合能力，我会积极组织各种形式的课外活动。
例如，郊游、社区服务等活动，让学生通过实践和体验，培养实际操作能力和团队协作精神。
六、积极反馈学生进步在学生取得进步时，我会及时给予肯定和鼓励，让学生感受到自己的努力得到了认可和回报。
此外，我也会与学生一起制定学习目标，并通过定期的学习总结和反思，帮助他们发现问题，改进学习方法，不断提高自己的学习能力。
七、持续自我提升教师是学生的榜样和引路人，我将时刻保持学习的状态，不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的教育服务。
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教师减负承诺书3篇
篇一：减负工作教师承诺书
为了认真贯彻落实各级教育行政部门关于“减负”工作的有关文件精神，切实减轻学生过重课业负担，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，本人郑重承诺如下：
1、严格按课表上课。
认真上好体育、音乐、美术、品德、综合实践活动课等课程和地方课程，决不利用这些课补习其他文化课。
2、严格控制学生作业量。
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生书面家庭作业量严格执行各级教育部门文件规定。
布置作业要做到精选、先做、全批并及时反馈，不用增加作业量的方式惩罚学生。
3、严格控制补课。
不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科辅导班，不参加、不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
4、严格规范考试管理。
每学期只在期中和期末进行两次记录成绩的学科考试；不以任何形式公布学生成绩，
不以考试成绩对学生进行排名，决不单纯用考试成绩去评价学生。
5、严格确保学生的休息和锻炼时间。
在学校不组织集体早晚自习，严格实施大课间体育活动，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
6、严格教辅资料征订。
禁踩收费红线，决不向学生订购和帮助推销使用规定以外复习资料、学习用品。
7.对学习有困难的学生耐心教育，认真辅导，不歧视，不放弃。
8、强化学习，提高素质。
树立终身学习的理念，利用课余时间加强学习，努力提高自身教学能力和业务素质，提高课堂教学效率和质量，力求优质高效。
9、严守职业道德规范。
公平对待每一位学生，使用文明语言，不体罚或变相体罚学生，建立平等和谐的师生关系，尊重学生合法权利。
承诺人（签字）：
20xx年5月22日
篇二：减负承诺书
东堤头小学“减负”承诺书为认真贯彻市教育局《关于减轻中小学生过重课业负担
的若干意见》，切实做好我校的“减负”工作，学校和全体教师签订以下“负”承诺书：
1、认真贯彻市教育局关于减负的《若干意见》，根据省教育厅的要求和学校的具体
情况，建立健全各项减负的工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。
2、不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公布学生的考试成绩，不得
以考试成绩排列学生的名次。
3、禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。
小学考语文、数学、英语，成绩评定实行等级制。
4、教师实行集体备课制，加强教研组建设，开展互助合作备课研讨活动。
5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量（按学业程
度中等学生完成的时间计算）不超过30分钟。
学生在校活动时间不超过6小时，应多组
织学生从事一些他们自己感兴趣的’活动。
6、教师不得组织小学生参加在学校的早自习，可以在学生自习时间和休息时间对学
习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑，但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时
间上课。
7、教师必须认真上好国家规定的课程，严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等
课程课时补习其他文化课。
8、不得使用任何未经学校批准使用的资料，认真贯彻区教育局《关于做好教材征订、控制学生用书资料，杜绝非法出版物的通知》精神。
9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。
10、每个学期学校要调查听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负
担符合学生实际。
教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社
会的监督。
教师签名：
篇三：减负提质承诺书
落实“减负提质十项规定”承诺书根据渝教基?2021?57号文件《减轻义务教育阶段
学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》和永教发?2021?2号文件《严禁中
小学校在职教师违规补课有偿家教的规定》的有关规定，本人郑重承诺：
一、严格执行课程计划。
不私自调课，上足课时。
不随意增减课程和课时，严格按教
学计划组织教学，不提前结束新课。
二、控制学生在校学习时间。
上午上课时间不早于8：30分，下午上课时间不早于3:00冬季不早于2:30分。
不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。
三、提高课堂效率，不违规补课。
不举办、不参与有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。
四、合理布置与指导学生作业。
一二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则上控制在1小时以内。
五、控制学生考试次数和难度。
一至六年级所有学科只组织期末考试（考查），不私自组织单元考、月考等考试。
六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。
不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。
七、规范学生教辅资料使用。
只使用区教委统一下发的教辅资料，不以任何形式推荐或指定学生购买任何教辅资料。
八、加强学生竞赛活动管理。
不组织学生参加学科奥林匹克竞赛，不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛活动。
九、坚持素质教育评价导向。
学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的方式评价，不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名。
十、强化督导与责任追究。
随时接受学校开展“减负提质”专项检查。
承诺人：
20xx年9月 1
感谢您的阅读，祝您生活愉快。