教育机构“双减”工作承诺书

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学校双减工作公开承诺书

学校双减工作公开承诺书

双减工作公开承诺书
各位家长:
大家好!
“双减”政策实施以来,学校立足实际,以“减负提质,促进学生全面发展”为根本任务,让“双减”成为提升学生核心素养的重要载体。

为做好“双减”工作,我代表学校向各位家长郑重承诺:
一、提质增效,强化教学管理
严格执行课程计划,确保开足开齐全部课程,为学生的全面发展奠定基础。

加强教师队伍建设,以教研活动提升教师专业化水平。

重视学生习惯养成教育,促进学生核心素养提升。

二、精挑细选,规范作业管理
精心设计,合理布置家庭作业。

作业布置要分层,要有拓展类、实践类作业,凸显学生主体地位,满足学生个性发展,培养学生创新能力和实践能力。

三、控时定量,减轻作业负担
严格控制学生家庭作业总量。

做到一、二年级不留书面家庭作业。

三~六年级书面家庭作业总量不超过1小时。

七~九年级书面家庭作业总量不超过1.5小时。

不布置机械性、惩罚性作业,确保学生充足的睡眠时间。

四、因材施教,优化课后服务
严格执行“5+2”的课后服务模式,保证课后服务质量。

课后服务期间,由本班任课教师对学生进行有针对性答疑辅导,特别关注学困
生。

开设阅读、文体、艺术、语言等丰富多彩的社团活动,最大限度满足学生身心发展需求。

以上承诺,请全体家长监督。

学校愿意广泛听取家长的意见和建议,不断完善各方面工作,努力办好老百姓家门口满意的优质农区学校。

教育系统“双减”工作承诺书

教育系统“双减”工作承诺书

教育系统“双减”工作承诺书
本承诺书旨在明确教育系统在“双减”工作中的职责和承诺,以确保工作的顺利进行和目标的实现。

1. 目标
教育系统承诺在“双减”工作中积极配合,全力支持政府的决策和部署,以提高教育质量和教学效果为目标。

2. 职责
教育系统将承担以下职责:
- 协调各学校和教育机构,确保“双减”政策的全面执行。

- 负责对学校及教职员工进行调查和核查,确保教育资源合理配置和使用。

- 监督和指导学校的课程设置和教学计划,确保符合“双减”政策要求。

- 提供必要的支持和培训,提高教师的教学水平和教育评估能力。

- 加强家长和社会的参与,促进与学生家庭的有效沟通和互动。

3. 承诺
为了实现上述目标和履行职责,教育系统承诺:
- 积极宣传“双减”政策,增强师生和社会对该政策的理解和支持。

- 制定详细的工作计划和时间表,确保各项任务按时完成。

- 加强内部管理,提高信息共享和协作效率。

- 加强监督和考核,严肃对待工作中的违规行为。

- 不断完善工作机制,及时反馈和解决问题。

- 公开透明,对外公布工作进展和成果。

4. 完成时间
教育系统承诺于起草本承诺书后的一周内组织相关单位和人员
签署,并确保承诺的有效履行。

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该承诺书旨在明确教育系统在“双减”工作中的职责和承诺,以确保工作的顺利进行和目标的实现。

教育系统将全力支持政府的决策和部署,加强内部管理并与学校、教职员工及家长积极配合,共同落实“双减”政策,提高教育质量和教学效果。

请各相关单位和人员按照承诺的要求履行职责,共同推动教育事业的发展。

小学双减承诺书

小学双减承诺书

教师拒绝参加校外培训机构、有偿补课承诺书为深入贯彻落实上级党委、政府及教育主管部门关于严禁教师参加有偿补课的规定,自觉维护教师良好师德形象,切实规范从教行为,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担及校外培训经济负担,努力维护教育良好生态。

作为一名人民教师,我将严格遵守《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发(2021)40号)、《国务院办公厅关于规范校外机构发展的意见》(国办发(2018)80号)、《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018修订)〉的通知》(教师(2018)18号)及省、市、县相关文件精神,恪尽职守,廉洁从教,绝不从事有偿补课,绝不参加或举办校外培训机构(学校)。

为此,本人向家长、学校、社会做出如下承诺:1.不组织、推荐、暗示或强制学生参加校外有偿培训和补课:2.不举办或参与举办校外培训机构、辅导班、培训班;3.不在校外培训机构兼职:4.不参与校外培训机构组织的有偿补课;5.不以亲属或他人名义从事有偿补课活动;6.不为校外培训机构和他人介绍生源,提供教学场所和学生相关信息,从中谋取利益;7.不参与家长委员会、家长或其他人组织的有偿培训和补课:8.不从事有偿“小饭桌”辅导服务或其他形式的有偿托管、托教进行违规教学,变相有偿补课;9.不利用教师身份、职务之便谋取有偿补课,校外培训机构兼职等不正当利益;10.不参加社会培训机构组织的讲座、演讲、招生等活动:以上承诺,请家长、学校、社会各界监督,如有违反或被投诉举报到相关部门,本人自愿接受上级组织调查处理。

本承诺书一式两份,一份学校存档,一份教职工自行保留。

承诺人签名:校长(园长):学校(盖章)承诺日期:20 年月日。

学校双减工作公开承诺书

学校双减工作公开承诺书

双减工作公开承诺书
为认真贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》部署,现就校内教学质量、作业管理、课后服务这几个方面向学生家长做出如下承诺:
一、提升课堂教学质量
全面落实素质教育,严格执行国家课程计划,开足、开全课程。

所有任课教师加强集体教研,形成浓厚的研学氛围,要以学生为本,备好课,做到课堂精心设计,训练到位,上好每一节常态课,努力打造高效课堂。

二、规范作业管理,减轻作业负担
为提高作业布置的科学性,杜绝超量布置作业、避免布置作业的随意性,我校特制定以下制度:
1. 实行作业管理二级备案制度,加强年级组和学科组的统筹,严格按照规定控制作业总量。

2. 每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。

周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

3. 鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索跨学科综合性作业。

切实避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。

三、优化课后服务
课后服务坚持自愿原则,充分征求家长及学生意见,不强制要求
学生参加。

严格执行教育厅的收费要求,规范经费管理,及时公示。

教师要做到不用课后服务时间集体“补课”或上新课,要利用自习时间进行答疑辅导,及时做好反馈,加强面批讲解。

我们将认真履行以上承诺。

双减教师师德师风承诺书

双减教师师德师风承诺书

双减教师师德师风承诺书
尊敬的教育同仁:
在教育事业的征途上,我们肩负着培养下一代的重任。

为了响应国家“双减”政策,提升教育质量,营造良好的教育环境,我作为教育工作者,郑重承诺如下:
一、遵守国家教育法律法规,严格执行“双减”政策,不参与任何形式的违规补课行为,不增加学生课外负担。

二、秉持教育公平原则,对所有学生一视同仁,不因学生家庭背景、成绩等因素而有所偏颇。

三、坚持师德为先,以身作则,树立良好的教师形象,不参与任何有损教师形象的活动。

四、注重学生全面发展,关注学生身心健康,不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、积极参与教育教学改革,不断提高自身专业素养,努力提升教学质量。

六、尊重学生个性,鼓励学生创新思维,为学生提供宽松、自由的学习环境。

七、加强家校沟通,与家长共同关注学生成长,形成教育合力。

八、自觉接受社会监督,对教育教学过程中出现的问题及时整改,不
断提高教育教学工作的透明度。

九、维护教育公平,不利用职务之便为自己或他人谋取不正当利益。

十、终身学习,不断更新教育理念,与时俱进,为培养社会主义建设者和接班人而不懈努力。

我深知作为一名教师的责任重大,我将以此次承诺为行动准则,不断自我完善,为实现教育的公平与质量提升贡献自己的力量。

此致
敬礼
[签名]
[日期]。

培训机构签署双减承诺书

培训机构签署双减承诺书

培训机构签署双减承诺书培训机构双减承诺书尊敬的教育主管部门:本培训机构,名称为[培训机构名称],注册号为[注册号],法定代表人为[法定代表人姓名],地址为[培训机构地址]。

为积极响应国家关于减轻中小学生课外负担和减少校外培训机构数量的“双减”政策,本机构特此作出以下承诺:1. 遵守法律法规:本机构将严格遵守国家关于教育的法律法规,包括但不限于《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规。

2. 规范办学行为:本机构将严格按照教育主管部门的审批和规定进行办学,不擅自扩大办学规模,不超范围经营。

3. 减轻学生负担:本机构承诺不组织或参与任何形式的中小学生学科竞赛,不以任何形式增加学生的学业负担。

4. 合理收费:本机构将公开透明地公布收费标准,不收取任何未明示的费用,不以任何形式强制或诱导学生参加额外付费的辅导服务。

5. 加强师资管理:本机构将严格选拔和培训教师,确保所有教师具备相应的教学资质和良好的职业道德。

6. 保障学生权益:本机构将尊重学生的合法权益,不进行任何形式的歧视,不泄露学生个人信息。

7. 接受社会监督:本机构将积极配合教育主管部门的监督检查,接受社会各界的监督和建议。

8. 持续改进:本机构将持续关注教育政策的动态,不断优化教学内容和方法,提高教学质量。

9. 履行社会责任:本机构将积极履行社会责任,为学生提供健康、有益的学习环境和资源。

10. 承诺后果:若本机构违反上述承诺,愿意接受教育主管部门的处罚,并承担由此产生的一切法律责任。

本承诺书自[签署日期]起生效,有效期至[有效期截止日期]。

培训机构(盖章):法定代表人签字:签署日期:[年][月][日][注:以上内容需根据实际情况填写完整,签字盖章后生效。

]。

双减政策签署承诺书

双减政策签署承诺书

双减政策签署承诺书
尊敬的合作伙伴:
本承诺书旨在明确双方在双减政策(即减轻学生作业负担和校外培训负担的政策)实施过程中的责任与义务,确保教育公平与质量,共同营造良好的教育环境。

一、承诺遵守国家教育政策
我们承诺严格遵守国家关于减轻学生作业负担和校外培训负担的相关政策规定,不违反政策精神,不进行任何形式的违规操作。

二、优化作业管理
我们将优化学校内部作业管理机制,确保作业量适中,作业内容科学合理,避免机械重复和过度负担,促进学生全面发展。

三、规范校外培训
我们承诺不参与任何形式的校外培训机构的宣传和推广,不组织或推荐学生参加校外培训,不与校外培训机构建立任何形式的合作关系。

四、加强家校沟通
我们将加强与家长的沟通,及时了解学生需求,共同探讨和解决学生在学习过程中遇到的问题,促进家校合作,形成教育合力。

五、提升教学质量
我们承诺不断提升教学质量,通过创新教学方法和手段,提高教学效率,确保学生在校内能够获得高质量的教育。

六、保障学生权益
我们将切实保障学生的合法权益,尊重学生的个性发展,为学生提供
公平的学习机会和环境。

七、接受社会监督
我们承诺接受社会各界的监督,对于违反双减政策的行为,我们将及
时纠正,并承担相应的责任。

本承诺书一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。

甲方(签字):________________
乙方(签字):________________
日期:____年____月____日。

双减工作承诺书模板

双减工作承诺书模板

双减工作承诺书模板
尊敬的教育主管部门:
我单位/本人,作为教育工作者/教育机构,充分认识到国家实施“双减”政策的重要性和紧迫性,即减轻学生作业负担和校外培训负担。

为响应国家号召,确保学生健康成长,现作出以下承诺:
1. 遵守法规:严格遵守国家关于“双减”政策的相关规定,不违反教
育法律法规,不参与任何形式的违规办学行为。

2. 减轻作业负担:合理安排教学计划和作业量,确保学生作业量适中,不增加学生过重的学业负担。

3. 规范培训行为:不参与或组织任何形式的校外培训,不以任何名义
向学生推荐或推销校外培训服务。

4. 加强师德建设:加强教师队伍建设,提升教师专业素养和师德水平,确保教师以身作则,为学生树立良好榜样。

5. 促进学生全面发展:注重学生德智体美劳全面发展,鼓励学生参与
社会实践和体育锻炼,培养学生的创新精神和实践能力。

6. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长,形成
家校共育的良好氛围。

7. 接受监督:主动接受教育主管部门、学生及家长的监督,对违反
“双减”政策的行为及时纠正,并承担相应的责任。

8. 持续改进:不断反思和改进教学方法和管理方式,确保“双减”政策得到有效实施。

我们深知“双减”工作的重要性,将不遗余力地推动政策的落实,为营造公平、健康、有序的教育环境贡献力量。

承诺单位(盖章):______________________
承诺人(签字):______________________
日期:____年____月____日
[注:本承诺书模板仅供参考,具体内容应根据实际情况进行调整。

]。

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教育机构“双减”工作承诺书
介绍
本承诺书旨在明确教育机构在开展“双减”工作中的责任和承诺,旨在有效减轻学生学业负担,推进教育公平。

我们承诺遵守以下原
则和措施:
原则和措施
1. 减负原则:我们将坚决贯彻国家教育政策,切实减轻学生的
学业负担,确保学生获得更多的发展空间和时间。

2. 教学质量保障:我们将持续提高教师的教学水平,加强教师
对教育法律法规的研究和理解,确保教学质量得到有效提升。

3. 课程优化:我们将优化课程设置,合理调整课程难度和内容,确保课程体系更加科学合理和适应学生发展需求。

4. 课外活动管理:我们将合理安排课外活动时间,尊重学生及家长意愿,减少不必要的课外活动安排,确保学生有足够的休闲和娱乐时间。

5. 家庭作业规范:我们将制定合理的家庭作业管理规定,确保家庭作业量适度合理,不给学生增加过多负担。

6. 班级规模控制:我们将合理控制班级规模,确保师生比例适宜,提高学生得到个性化培养的机会。

7. 学校评价制度改革:我们将积极响应国家教育政策,推动学校评价制度改革,减少应试导向,注重学生综合素养发展。

8. 信息公开透明:我们将及时向学生及家长公布教学计划、教师信息和课程安排等相关信息,保持信息公开透明,提高教育服务的质量。

责任与监督
本承诺书的履行与监督由教育机构负责。

我们将建立相应的监督机制,定期评估和反馈教育机构的“双减”工作情况。

任何违反承诺的行为都将受到相应的纪律处分。

希望各位家长和学生能够支持并监督我们的“双减”工作,共同营造积极健康的教育环境,促进每位学生的全面发展。

教育机构:_______________________
签字:_________________________
日期:_________________________。

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